Lectura Oral

1.- Marca con una (+) la consonante indicada:

C c
2.- Lee las slabas indicadas. Luego colorea la que se solicita:

ca di co de cu
Co Cu Di De Ca
Discriminacin visual:
1.- Leer atentamente cada palabra y encerrar aquellas palabras que contengan d:

- Lado - Diez - Siete

- Uno - Gato -Tomate
- Nada - Todo - Ocho
- Dos - Seis - Rama
2.- Completa la letra que falta en cada palabra:

C____ M____ C___M____D____

U____O C___P___

C____L____ S___I___

D____S T___C____
3.- Ordena cada palabra en el espacio que corresponda:

CO CA CU

Cama codo conejo toca cuna copa

cubo cuchara comida caja.
Lectura oral de frases

1.- Lee atentamente las siguientes frases u oraciones:

Yo toco el codo
La cuna del bebe
La cama de Camila
Mi comida est caliente
La cola del perro
Una cama roja
Escritura

1.- Escribe al dictado las siguientes palabras:

____________________________________ ______________________________________

____________________________________ ______________________________________

____________________________________ ______________________________________

____________________________________ ______________________________________
2.- Escribe al dictado las siguientes oraciones:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Lee atentamente el siguiente texto:

Mara y Carlos cantan y bailan en las

clases de msica los lunes por la tarde,
desde las dos hasta las seis.
- Lectura fluida de palabras:

1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
5. _______________________

- Escribe al dictado las palabras:

1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
5. _______________________

- Une con una lnea las palabras que son iguales:

- Lee las siguientes oraciones:

1. __________________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
4. _______________________________________________________
5. _______________________________________________________

- Marca con una cruz en el texto los sustantivos comunes.

- Encierra en una circunferencia los sustantivos propios.