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DREF. 2.2.2-3
Unidad Didctica N UNO Relaciones de la Qumica con otras Ciencias/ Los cuerpos y la materia
Demostrar dominio cualitativo y cuantitativo en el manejo de unidades, mltiplos y submltiplos del sistema internacional de unidades (SI) y sus equivalencias con otros
Objetivo de la unidad sistemas, en la resolucin de situaciones problmicas relacionadas con el entorno, mediante el uso de la matemtica, respetando fuentes y criterios ajenos.
CE.CN.Q.5.2. Analiza la estructura del tomo en funcin de la comparacin de las teoras atmicas de Bohr (explica los espectros de los elementos qumicos), Demcrito,
Criterios de Evaluacin: Dalton, Thompson y Rutherford y realiza ejercicios de la configuracin electrnica desde el modelo mecnico-cuntico de la materia
EVALUACIN
DESTREZAS CON CRITERIO DE Qu y cmo evaluar?
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DESEMPEO
(Estrategias Metodolgicas) RECUSOS Tcnicas e
Qu van a aprender? Indicadores de Evaluacin
Cmo van a aprender? instrumentos de
de la Unidad
Evaluacin
Jerarquizar el proceso de medicin en Se trata de valorar en los estudiantes la capacidad de anlisis de la Mapas conceptuales Indicadores de evaluacin: Lectura inductivo
todas las actividades del ser humano, estructura del tomo. Se sugiere iniciar con la revisin de la Ref. I.CN.2.4.1.) Explica con Lluvia de ideas
desde la realizacin de experiencias de literatura cientfica, el anlisis y diseo de modelos, la observacin Papelgrafo lenguaje claro y pertinente, la Trabajo en equipo
campo, recoleccin de datos y de videos relacionados y la elaboracin de organizadores grficos ubicacin del ser humano como Discusiones
procesamiento de resultados guiados. Estas actividades se pueden evaluar mediante rbricas, Diccionarios superior a los primates. Experimentacin
correctamente expresados es decir, con observacin directa e informes estructurados. Organizadores grficos
las unidades SI, las cifras significativas Se pretende que los estudiantes Se trata de valorar en los Esquemas Crucigramas
adecuadas los redondeos. estudiantes la capacidad de anlisis de la estructura del tomo. Se Sopa de letras
sugiere iniciar con la revisin de la literatura cientfica, el anlisis y Acetatos Observaciones directas
diseo de modelos, la observacin de videos relacionados y la Investigaciones en Internet.
elaboracin de organizadores grficos guiados. Estas actividades Proyector pruebas escritas
se pueden evaluar mediante rbricas, observacin directa e reas
informes estructurados. Crucigrama Talleres
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