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PROYECTO DE AULA
Da de la Madre
1- Eleccin o intencin:
Aprendizajes esperados
Se espera que a travs de este proyecto nios y nias puedan:
Asumir compromisos y establecer acuerdos.(Ncleo: autonoma, iniciativa y confianza;
aprendizaje esperado )
Expresar su mundo interno a travs de la exteriorizacin de sus emociones. (Ncleo:
identidad, manifestar su singularidad; aprendizaje esperado )
Iniciarse en la representacin grfica de palabras simples que cumplen con propsitos de
su inters, utilizando para esto diferentes diagramaciones.
Disfrutar obras musicales apreciando elementos bsicos como ritmo y meloda que le
permitan desarrollar su sensibilidad esttica.
Emplear los nmeros para identificar y ordenar elementos de la realidad.
2- Preparacin
Una vez que se determina que es lo que vamos a hacer, se procede a organizar las
actividades en un papelgrafo, determinando tareas y responsabilidades asignadas.
Se especifican con los nios y nias las lneas de accin a travs de la formulacin de
preguntas claves, como por ejemplo:
Qu necesitamos para realizar la fiesta sorpresa?
Cmo podemos obtener el dinero necesario?
Cmo confeccionaremos el regalo y la tarjeta?
De dnde sacaremos los materiales?
Cmo vamos a hacer el baile?
Luego de limitar a palabras claves FIESTA, REGALO Y BAILE distribuiremos las
responsabilidades y realizaremos un cronograma de actividades para estas dos semanas.
3- Ejecucin
Actividades propuestas:
Preparacin del baile: Luego de elegir en conjunto la msica que utilizaremos para la
coreografa, se organizaran los grupos y nios y adultos elaboraran la presentacin,
ensayando todos los das
Confeccin de la tarjeta: Se elegir en conjunto la forma que se le dar a la tarjeta,
acordando que material utilizaremos para realizarla. Cada nio(a) tendr la libertad de realizar
el diseo que quiera en su dibujo.
Confeccin del regalo: la educadora orientar esta experiencia, introduciendo como
material base para el regalo, una cajita de cartn. Se presentar a los nios(as) invitndolos a
pensar como la podemos arreglar para regalrsela a las mamas. Se sugerir la utilizacin de
semillas y flores secas, dejando a cada uno de los nios en libertad para decorar su regalo
como desee. (trabajo en pequeos grupos)
Realizacin de lista de compras y visita al supermercado: Previamente se junt dinero en
una alcanca para poder de esta manera comprar lo necesario para nuestra fiesta sorpresa, se
realiza la lista de cosas que necesitamos comprar y se concurre al sper a comprar.
Preparacin de bolitas de manjar: Con los ingredientes necesarios se hacen bolitas de
manjar para atender a las mamas. Se forman grupos de trabajo y cada grupo realiza su
bandeja de dulces.
Preparacin de decoracin y ambientacin fiesta Da de las madres: En conjunto nios y
educadoras decoramos la sala con flores que cada uno trajo de su casa, se ponen manteles,
se distribuyen las bebidas y la torta, se traen los platos y cubiertos de la cocina, arreglando
de esta forma la sala.
4-Evaluacin
La evaluacin la realizaremos a travs de diferentes acciones tendientes a visualizar si los
objetivos de los nios se cumplieron, si lograron lo que se propusieron, etc.
Para esto se recurrir al papelgrafo donde se encuentran anotados los objetivos de ellos, se
les dar lectura y se determinara si se alcanzaron por votacin, en caso de ser negativo se
evaluara porque no se logr y la forma de mejorar en una prxima oportunidad.
En relacin a los objetivos de la educadora se evaluara a travs de una escala de apreciacin,
registro fotogrfico y trabajos de los nios.
EL AMOR
DE UNA
MADRE
POR UN
HIJO
NO SE
PUEDE
COMPARA
R CON
NINGUNA
OTRA
COSA EN
EL
MUNDO.
NO
CONOCE
LEY
NI
PIEDAD,
SE
ATREVE A
TODO Y
APLASTA
CUANTO
SE LE
OPONE.
SESION DE APRENDIZAJE
DESARROLLO PEDAGOGICO
PROCESOS ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES TIE
PEDAGOGICOS MP
O
INICIO Se presenta una lmina con imgenes sobre la mama y su rol en el hogar y 20
trabajo.
Dialogamos sobre la situacin presentada en la lmina respondiendo a
preguntas.
Qu es ser madre? Qu significa mama? crees que sers madre algn da,
que hars como educaras a tu hijo(a)?
PROPOSITO DE LA SESION: infiere y Reflexiona sobre la labor y rol de la
madre en su entorno.
Gracias! porque me has enseado a conocer y a querer a Dios. Cuando sea mayor quiz me vuelva un poco fro, quiz salga de
hijo prdigo, pero volver, s, volver a ese Dios que t me enseaste amar.
Perdname todas mis travesuras de nio y mis travesuras ya no tan inocentes de mayor. En el fondo no iban con mala intencin,
no pretenda molestarte. Aunque si te han hecho sufrir, yo s que t tienes siempre corazn para perdonarme y para comprender
mis debilidades.
Pero no tengo derecho a entristecerte. Perdname si alguna vez has tenido que llorar por m y te he hecho enojar; no tena
derecho a hacerlo, perdname. Te prometo desde hoy portarme mejor, no puedo seguir hacindote sufrir con mi mal
comportamiento. Aydame a cumplir este propsito.
Voy a pedir por ti tantas cosas. Hay que pedir mucho a Dios por las mams de todo el mundo, para que siga habiendo madres
buenas, fieles, heroicas en su labor de educar al hombre, porque los grandes hombres se forman en las rodillas de su madre.
Pedir para que no tomen como dogma de fe, aquello de que la familia pequea vive mejor. En algunos ambientes algunas familias
han reducido su fecundidad, su amor y su generosidad a una criatura, a un hijo. No tienen amor ms que para un ser. La familia
que vive mejor, no es la pequea o la grande, sino la que vive unida en el amor.
Pidamos por todas nuestras familias para que reine de verdad el amor y as vivan mejor cada da. Ojal que todas las madres se
sientan orgullosas, felices de su maternidad pues eso es lo ms grande que han recibido. Que se sientan felices con sus hijos,
orgullosas de sus hijos, realizadas en su misin de madres por encima de cualquier otra cosa en su vida. Otras tareas y oficios
pueden aadir algo a su persona, pero ninguna como la gloria y la alegra de ser madre.
Tus hijos te perdonarn fcilmente no ser una extraordinaria profesionista, si eres una estupenda mam. El mundo est ms
necesitado de mams verdaderas que de profesionistas excelentes.
Y como queris que hagan los hombres con vosotros, as tambin haced vosotros con ellos. (Lucas 6:31)
Que Dios te bendiga.
SESION DE APRENDIZAJE
Prof.CARMEN LINO
FECHA:
PROPOSITO: En esta sesin, los nios y las nias celebraran el da a las mamas de su aula
con expresiones orales y escritas.
AREA COMPETENCIA ENFOQUE CAPACIDAD DESEMPEO INSTRUME
TRANASVERSAL NTO
COMUNIC Escribe diversos Enfoque de -organiza y Escribe Lista de
ACION tipos de textos derecho desarrolla las textos de cotejo
en su lengua ideas de forma
materna forma coherente y
coherente y cohesionada
cohesionada
DESARROLLO PEDAGOGICO
PROCESOS ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES TIEMPO
PEDAGOGICOS
INICIO Recuerdan lo trabajado el da anterior: Qu hemos elaborado el da de 10
ayer? A quin le estamos preparando una sorpresa? A quin se est
homenajeando hoy? Cmo haremos para que nuestras madres sean
sorprendidas con nuestra participacin en la actuacin por su dia?
La maestra presenta el propsito de la sesin: Hoy participamos
de la actuacin por el da de mama
DESARROLLO
La docente acompaa todo el proceso y reorienta a lo planificado.
Socializan con el grupo
Reciben sugerencias de sus compaeros y profesora para mejorar sus
escritos.
La profesora apoya a los nios en la revisin de sus escritos, confrontndolos
con la escritura correcta de las palabras y oraciones