Qu es Aprendizaje:

Como aprendizaje se denomina la accin y efecto de aprender. Como tal, el aprendizaje es el

proceso de asimilacin de informacin mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos,
tcnicas o habilidades.

En este sentido, el aprendizaje consiste en adquirir, procesar, entender y aplicar una

informacin que nos ha sido enseada o que hemos adquirido mediante la experiencia a
situaciones reales de nuestra vida. De all que el aprendizaje pueda observarse tanto en los
seres humanos como en los animales.

No obstante, cuando nos referimos particularmente a seres humanos, el aprendizaje es el

resultado de procesos de estudio, experiencia, instruccin, razonamiento y observacin. Y
cuando este proceso se da en etapas ms tempranas de la vida, durante la escolaridad, el
aprendizaje no solo supone la adquisicin de nuevos conocimientos, sino que tambin entraa
la modificacin de conductas, actitudes y valores en relacin con la sociedad en que vivimos.

El aprendizaje es vital para los seres humanos, pues nos permite adaptarnos y saber cmo
actuar en el medio en que vivimos y en las diferentes situaciones a las que tendremos que
enfrentarnos a lo largo de nuestras vidas.

Aprendizaje autnomo

El aprendizaje autnomo es aquel donde el individuo adquiere nuevos conocimientos por su

propia cuenta. Como tal, el aprendizaje autnomo supone la capacidad para dirigir, controlar y
evaluar el proceso de aprendizaje de manera consciente, mediante la puesta en prctica de
mtodos y estrategias que permitan alcanzar las metas de aprendizaje que el individuo se ha
impuesto. En este sentido, es un proceso autorreflexivo que se puede resumir como aprender a
aprender. A las personas que han aprendido por aprendizaje autnomo se les llama
autodidactas.

Aprendizaje cooperativo

Como aprendizaje cooperativo o colaborativo se denomina aquel modelo educativo que

consiste en organizar actividades grupales dentro del aula, de modo que el aprendizaje sea una
experiencia social y escolar, donde los alumnos se apoyen unos a otros, e intercambien
conocimientos y experiencias, para la realizacin de tareas colectivas. Por su parte, hay quien
diferencia el aprendizaje colaborativo del cooperativo, sealando que lo que los distingue es el
grado de intervencin y control del profesor sobre el proceso de aprendizaje. En este sentido,
en el aprendizaje cooperativo, es el profesor el que disea y controla el proceso de aprendizaje
y los resultados que se deben obtener, mientras que en el colaborativo los alumnos gozan de
mayor autonoma.

Aprendizaje significativo

Como aprendizaje significativo se designa aquel en que una persona

que se encuentra en un proceso de adquisicin de nuevos
conocimientos es capaz de relacionar la nueva informacin con
conocimientos y experiencias previas. En el aprendizaje significativo,
en este sentido, la persona debe ser capaz de reestructurar y modificar
por s misma sus conocimientos en funcin de la informacin nueva
que ha recibidQu es Aprendizaje:

Como aprendizaje se denomina la accin y efecto de aprender. Como tal, el

aprendizaje es el proceso de asimilacin de informacin mediante el cual
se adquieren nuevos conocimientos, tcnicas o habilidades.
En este sentido, el aprendizaje consiste en adquirir, procesar, entender y
aplicar una informacin que nos ha sido enseada o que hemos adquirido
mediante la experiencia a situaciones reales de nuestra vida. De all que el
aprendizaje pueda observarse tanto en los seres humanos como en los
animales.
No obstante, cuando nos referimos particularmente a seres humanos, el
aprendizaje es el resultado de procesos de estudio, experiencia,
instruccin, razonamiento y observacin. Y cuando este proceso se da en
etapas ms tempranas de la vida, durante la escolaridad, el aprendizaje no solo
supone la adquisicin de nuevos conocimientos, sino que tambin entraa
la modificacin de conductas, actitudes y valores en relacin con la
sociedad en que vivimos.
El aprendizaje es vital para los seres humanos, pues nos permite adaptarnos
y saber cmo actuar en el medio en que vivimos y en las diferentes
situaciones a las que tendremos que enfrentarnos a lo largo de nuestras vidas.
Aprendizaje autnomo
El aprendizaje autnomo es aquel donde el individuo adquiere nuevos
conocimientos por su propia cuenta. Como tal, el aprendizaje autnomo supone
la capacidad para dirigir, controlar y evaluar el proceso de aprendizaje de
manera consciente, mediante la puesta en prctica de mtodos y estrategias
que permitan alcanzar las metas de aprendizaje que el individuo se ha
impuesto. En este sentido, es un proceso autorreflexivo que se puede resumir
como aprender a aprender. A las personas que han aprendido por aprendizaje
autnomo se les llama autodidactas.

Aprendizaje cooperativo
Como aprendizaje cooperativo o colaborativo se denomina aquel modelo
educativo que consiste en organizar actividades grupales dentro del aula, de
modo que el aprendizaje sea una experiencia social y escolar, donde los
alumnos se apoyen unos a otros, e intercambien conocimientos y experiencias,
para la realizacin de tareas colectivas. Por su parte, hay quien diferencia el
aprendizaje colaborativo del cooperativo, sealando que lo que los distingue es
el grado de intervencin y control del profesor sobre el proceso de aprendizaje.
En este sentido, en el aprendizaje cooperativo, es el profesor el que disea y
controla el proceso de aprendizaje y los resultados que se deben obtener,
mientras que en el colaborativo los alumnos gozan de mayor autonoma.
Aprendizaje significativo
Como aprendizaje significativo se designa aquel en que una persona que se
encuentra en un proceso de adquisicin de nuevos conocimientos es capaz de
relacionar la nueva informacin con conocimientos y experiencias previas. En
el aprendizaje significativo, en este sentido, la persona debe ser capaz de
reestructurar y modificar por s misma sus conocimientos en funcin de la
informacin nueva que ha recibido.

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