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INTRUCTOR
JHEISON ALBERTO CONTRERAS SALINAS
CASO:
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Este tipo de aprendizaje se considera todo lo que parte de un impulso propio, toda
experiencia que est motivada intrnsecamente, con sugerencias sutiles de los
instructores, y que engloba toda la persona, todas sus dimensiones psicomotrices,
emocionales, sociales y cognitivas. En consecuencia, podramos decir que existe
un currculm previo, o bien, que el currculum de estas dinamicas se va generando
en la accin. De hecho, todas las actividades propuestas por los instructores o por
otros apredices son, en principio, voluntarias, ya que no son ms que propuestas
de experiencias, a partir de las cuales cada aprendiz, desde la percepcin de sus
estados y de sus necesidades actuales, puede decidir si desea o no aceptarlas.
Todos estos principios se articulan en la prctica diaria a travs de ambientes y
materiales que estn disponibles para la exploracin y manipulacin de los
aprendices. Hay una variedad de ambientes, cada uno con sus peculiaridades y
lmites. Todo esto dentro de una atmosfera general relajada, sin presiones
externas, ni expectativas de producir o tener nada, simplemente de ser.
GUIA 2.
PROFESORA ADRIANA
rea curricular: TELECOMUNICACIONES
Tema(s): IMPACTO ACTUAL
ACTIVIDAD TIEMPO ENTREGA DE
MATERIAL
Mediante Taller escrito Primera Semana Taller escrito Calificable.
responder las siguientes
Preguntas:
1. Qu son las
telecomunicaciones?
2. Cules son las
caractersticas de los nuevos
sistemas de
telecomunicaciones?
3. Qu beneficios trae a las
empresas implementar estos
sistemas?
4. Por qu cree usted que
los negocios de barrio no se
incorporan a este tipo de
sistemas?
5. Qu mtodos utilizara
usted para hacer esos
negocios los implementaran?
Mediante Taller escrito Segunda Semana Taller escrito Calificable.
responder las siguientes
preguntas, segn observacin
a Negocios del barrio
asignadas en visitas grupales.
1. Aplica correctamente el
negocio visitado los servicios
de telecomunicaciones?
2. La empresa visitada tiene
algun sistema relacionado a
las telecomunicaciones?
3. Despus de las visitas
realizadas a cada empresa,
considera usted las
telecomunicaciones de
primera ndole empresarial
para su correcta
implementacion?
Exposicin Sobre el impacto Tercera Semana Exposicin Final
de las telecomunicaciones
Mediante lo aprendido hasta
la fecha los estudiantes
debern realizar una
Exposicin Didctica con
herramientas tecnolgicas
sobre todo lo que conlleva
utilizar los diferentes sistemas
de telecomunicaciones.
Aplicacin de Conocimientos Cuarta Semana Proyecto Creacin empresa
1. Aplicar estos sistemas
en sus proyectos Finales de
Creacin de Empresa.
2. Conclusiones finales
de lo aprendido.
CRITERIO ESCALA
5 4 3 2 1
Las respuestas en los talleres estn justificadas.
Las respuestas evidencias el pleno conocimiento del Tema
Asignado.
Seguridad en la Exposicin.
Aplicacin correcta de lo sustentado en los proyectos finales.
PUNTAJE FINAL