Produo Acadmica

Nesse momento vocs j aprenderam na Unidade II sobre plano de aula, PCN, temas transversais,
contextualizao e outros. Agora iremos colocar a mo na massa! Vocs devero ler a reportagem abaixo
e montar um Plano de Aula para alunos do 3 ano do ensino mdio.

Revista Galileu. Fev 2009 n 211

http://revistagalileu.globo.com/Revista/Galileu/0,,EDR86212-7855,00.html

importante que o seu plano de aula tenha os seguintes procedimentos:

- Ttulo

- Contedo

- Temas Transversais

- Objetivo

- Tempo de durao

- Material necessrio

- Introduo

- Metodologia

- Avaliao

Plano de aula 2.o semestre de 2017 3.o ano do ensino mdio

Ttulo: Razo e tica na Gentica

Durao: 3 aulas

Material necessrio: Leitura do artigo Crianas sob medida da revista Galileu, pesquisa de assuntos
correlatos na internet, impressora

Contedo: Biologia / Gentica / Artigo Crianas sob Medida manipulao e escolha gentica na fase
pr e ps embrionria.

Introduo: Os avanos e tcnicas atuais da tecnologia gentica, como os descritos no artigo da revista
Galileu Crianas sob Medida levantam questes sobre o assunto que podem e devem ser debatidos pela
sociedade.

Objetivo: Conscientizar os alunos sobre os avanos tecnolgicos que o homem alcana, mas ponderando
as questes que podem ser colocadas de natureza tica ou mesmo ecolgica ( at onde a biogentica, da
forma como est sendo praticada beneficia a humanidade?)

Temas transversais: Filosofia (tica), Religio (moral), Portugus (textos), Informtica

Metodologia: A metodologia utilizada ser uma explanao do assunto com a leitura do artigo Crianas
sob medida em sala de aula, com abertura de espao para esclarecimento de dvidas sobre o artigo.
Nesse ponto no ser pedido para os alunos se posicionarem sobre o assunto. A discusso deve girar
sobre as tcnicas e capacidades da tecnologia e sobre o que j tem sido feito nessa direo. Ao final da
primeira aula, ser pedido aos alunos para pesquisarem sobre a matria, relerem o artigo da revista
Galileu, se acharem necessrio e formarem uma opinio sobre o assunto para poder ser exposto na
prxima aula. Seria interessante que os alunos pudessem sintetizar suas opinies em duas ou trs frases
para possibilitar a exposio de todas as opinies durante a segunda aula do plano. Durante a segunda
aula, sero lidas pelos alunos suas opinies sobre a matria, resumidas nas frases formuladas. Isso dever
tomar metade da aula; o restante da aula ser utilizado para um pequeno debate entre as ideias mais
elencadas sobre o assunto. Ao final da 3.o aula, ser solicitado aos alunos, a escrita de um texto de
aproximadamente 12 linhas sobre o que eles pensam sobre os fatos e possibilidades que se descortinam
com essas tecnologias e suas opinies sobre o assunto. A terceira aula ser reservada para essa leitura
final de cada aluno, sobre suas opinies e concluses. Nessa aula, no haver debate nem troca de
opinies, s as leituras dos textos, que sero impressos e compartilhados entre todos os participantes
podero tambm ser afixados em mural se a direo achar pertinente.

Avaliao: Pela qualidade dos textos finais produzidos, poderemos ter uma boa ideia do grau de imerso
dos alunos no assunto e tambm do aproveitamento que tiveram no aprendizado.

Jos Eduardo Jardim

Campinas, 25 de abril de 2017