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social/

LA REALIDAD SOCIAL. MBITOS DE


INTERVENCIN SOCIAL.
febrero 8, 2009 in Animacin Sociocultural | Tags: intervencin social, realidad social

Introduccin

La sociologa descrita como: La ciencia base del conjunto de las Ciencias Sociales es
la que estudia la realidad social.

Para hacer una Intervencin social efectiva y poder valorar su impacto, primero hay que
conocer la realidad social sobre la que se va atrabajar. Para conocer una realidad social
concreta hay que preguntarse cuestiones de carcter general.

La realidad social y sus elementos

Ernest M. Wallner agrupa la definicin de sociologa en tres grupos:


1. La sociedad como conjunto de formas fundamentales dentro de las cuales las
personas se comportan y actan de un modo socialmente relevante.
2. Lo social algunos autores prefieren hablar de lo social para acentuar que es de la
esfera de lo social de la que ha surgido y continua surgiendo toda cultura y
civilizacin.
3. La accin social se refiere a la accin para describir cual ser el objeto de estudio
de las Ciencias Sociales. Se habla de cuatro formas de accin social:
Racional objetiva: cuando intencionadamente se pretende un objetivo.
Racional valorativa: cuando se trata de la realizacin de valores
religiosos o estticos.
Afectiva: cuando se basa en afectos y sentimientos.
Tradicionales: si intervienen ideales tradicionales.

Con esto tendremos de tener en cuenta que la accin se despliega en tres crculos de
accin: el de la persona, el de la sociedad y el de la cultura, de modo que la sociedad y
la cultura ofrecen patrones de conducta y accin, a fin de que la persona pueda ir
creciendo de forma conveniente en su sistema social y cultural.

La realidad social

Para poder evaluar la realidad social de una comunidad, se tiene que tener unos
conocimientos sobre la historia y evolucin de esta comunidad. Es importante tener
claro en qu tipo de sociedad vamos a intervenir. Existen varios tipos de sociedad, las
sociedades cazadoras y recolectoras, sociedades agrarias, preindustriales, de alta cultura,
industriales o postindustriales.

Para estudiar el tipo de realidad social es conveniente seguir un guin en el que se


valorar:
El medio natural: localizacin, terreno, flora y fauna,
climatologa y todo lo concerniente al entorno natural.

El medio urbano: distribucin, ocupacin y funcin del


suelo, accesos, viviendas, edificios pblicos, reas de cultura,
espacios verdes, sanidad.
El medio social: demografa, organizacin social, conflictividad social.
La historia: econmica, poltica, tradiciones, origen, leyendas.
La economa: por sectores: primario, secundario, terciario. Por factores:
paro, formacin, organizaciones.
La educacin: centros niveles educativos, funcionamiento.

La cultura y el ocio: actividades, equipamientos,


organizaciones.

Sanidad y servicios: recursos, prevencin, atencin

Medios de comunicacin: prensa, radio, TV, iniciativas


locales y todo lo que mueve y genera la comunidad.

Actualidad de la realidad social

Aunque actualmente conviven varios tipos de sociedades, en este apartado nos


centraremos en la denominada postindustrial, que es en la que se encuentra la sociedad
espaola junto con las occidentales y que se est extendiendo al resto del mundo, debido
al alcance de los medios de comunicacin.

Esta configuracin de la sociedad actual tiene sus races a partir de la 2 Guerra


Mundial, cuando se produce una concentracin demogrfica en las ciudades, un
aumento de la clase social media, el aumento y la modernizacin de los transportes y las
comunicaciones, la universalizacin de la educacin y la sanidad producidas por el
Estado de Bienestar, la incorporacin de la mujer al mercado laboral, y un largo etc.

Todos estos cambios profundos crean una sociedad que evoluciona demasiado rpido y
a la que es difcil adaptarse. Est es una caracterstica de la sociedad en la que vivimos.
El desfase es general y se manifiesta en todos los mbitos y se estn produciendo
cambios muy importantes que van alterando la realidad social. Algunos de estos
cambios son, respecto a:

La estructura demogrfica: la disminucin de la natalidad y el aumento de la


esperanza de vida, que hace que la base de la pirmide demogrfica disminuya
mientras que se aumenta la parte alta. Causa directa de este fenmeno es que
peligre el Sistema de Pensiones y que haya recortes en los presupuestos
dedicados a los gastos sociales de los pases.
Sistema productivo: la reconversin tecnolgica y productiva ha ido
sustituyendo mano de obre por mquinas, originando procesos de jubilacin
anticipada. La sustitucin de personas por mquinas lleva a la progresiva
extensin de la economa sumergida, al aumento de personas en paro y las
dificultades de los jvenes para acceder al primer empleo.
El contexto sociopoltico: en las sociedades Democrticas Occidentales, la
creacin del Estado de Bienestar lleva al ciudadano a creer que el Estado puede
responsabilizarse y resolver con eficacia los problemas sociales. Esto da lugar a
la creencia de que es el Estado el que tiene que resolver todos los problemas de
mbito social.

La creacin del Estado Social o de Bienestar, lleva al Estado a hacerse cargo de


muchos elementos de organizacin y atencin socio-individual que complica el
sistema social y se aleja de los ciudadanos.

Los ciudadanos delegan la toma de decisiones a la clase poltica que tiende a


profesionalizarse y a desaparecer de la vida cotidiana.

Este cambio en la estructura social neutraliza la crtica social y atena las


principales fuerzas de dinamizacin social. As los sindicatos obreros pasan a
ser eras asociaciones para organizar vacacione y los grupos reivindicativos se
adormecen con las chucheras que el Estado tiene a bien repartir de manera
puntual y escueta.
En el contexto de las relaciones humanas y valores sociales: todo lo expuesto
lleva a una serie de procesos degenerativos de la sociedad y aparecen nuevas
formas de marginacin, tanto social, como psicolgica y econmica. El
individualismo que lleve a la bsqueda de soluciones personales y la falta de
colaboracin, solidaridad y participacin. A esto hay que aadir la masificacin,
anonimato y homogenizacin que lleva a una prdida de identidad cultural.
Ahora las relaciones que se establecan en el mbito profesional y familiar se
desarrollan en el del ocio.

Adems el desequilibrio Norte-Sur ha provocado grandes oleadas de


emigracin externa en busca de trabajo y mejores condiciones de vida de las
poblaciones pobres, apareciendo una nueva forma de desarraigo y marginacin
y una acentuacin de las conductas racistas y xenfobas de los pases de
acogida.
Los avances tecnolgicos en los medios de comunicacin:producen un
acercamiento rpido entre distintos pases y culturas. Este fenmeno conocido
por Globalizacin es positivo siempre que la entendamos como solidaridad y
lucha contra las diferencias sociales. Sin embargo, en muchas ocasiones supone
la prdida de identidad y la explotacin de los pueblos ms desfavorecidos y
sobre todo cuando hay multinacionales que aumentan de forma desmesurada su
poder econmico llegando a minimizar el poder poltico de los Estados de
Derecho.
En el contexto cultural: la democratizacin cultural hace que la cultura,
tradicionalmente reservada para una elite social pueda llegar a todos. Como
consecuencia aparecen las industrias culturales y los individuos no viven la
cultura, la consumen.

MBITOS DE LA INTERVENCIN SOCIAL


Existen muchos tipos de intervencin, puede ocurrir que la Intervencin Social
adquiera un cariz bsicamente educativo, o sea una simple intervencin de carcter
econmico. Pero, la principal caracterstica de la Intervencin social es la
transformacin de una realidad social. Tambin puede ocurrir que la Intervencin
social y, como ltima premisa, totalmente utpica: El cambio Social
Verdadero. Caracterizado por:
Buscar un cambio sobre, en, con, por, y para la comunidad, aportando
soluciones creadas por los grupos sociales o comunidades que forman la
sociedad.
No requerir necesariamente una modificacin de la estructura social, pero s una
modificacin de actitudes, valores y comportamientos en el conjunto del
sistema social.
Ser un cambio que se establece de abajo arriba, aunque luego pueda quedar
reflejado en las Leyes y normas que rigen la sociedad.

Clasificacin de los mbitos de Intervencin Social

La intervencin Social acta en tres mbitos o campos Globales.

1. El de la Identidad Cultural, entendiendo que la identidad cultural est dada


por un conjunto de caractersticas que permiten distinguir a un grupo
humano del resto de la sociedad y por la identificacin de un conjunto de
elementos que permiten a este grupo autodefinirse como tal. La Identidad de
un pueblo se manifiesta cuando una persona se reconoce o reconoce a otra
persona como miembro de ese pueblo. La identidad cultural no est cosa
que el reconocimiento de un pueblo como s mismo.

En este caso la Intervencin Social propiciar el reconocimiento y la


conciencia de la situacin personal y colectiva de la realidad social, la
capacidad de analizar, de interpretar la realidad, de crear y expresar las
propias respuestas culturales.

2. El de la Relacin con los otros, la Intervencin social actuar en la


comunicacin, la cooperacin, la solidaridad, la organizacin social, las
formas de articulacin, las redes de relaciones interpersonales en el interior
de los grupos, en la comunidad social.

3. En la relacin con el medio se actuar en las necesidades, intereses,


limitaciones, carencias y barreras, en los problemas relacionados con el
bienestar y la calidad de vida de un grupo determinado o de la comunidad
social.

Tambin podemos clasificar los tipos de Intervencin social segn donde se interviene y
pueden ser:

Por grupos de edad: Jvenes, 3 edad, nios


Por gneros: mujeres,
Territorial: Barrios, pueblos, comarcas, distritos.
Por sectores especficos de poblacin: marginados, minoras, toxicmanos.
Segn el carcter de intervencin:

Socioeducativa: cuando desarrolla procesos de aprendizaje.


Sociocultural: para promocionar la participacin de grupos, desarrollar el
asociacionismo y la organizacin comunitaria.
Cultural: para promocionar la creacin y difusin de la cultura de base, de la
participacin en los procesos culturales y del consumo de cultura.
Socioeconmico: promociona la participacin en grupos o comunidades en
procesos de desarrollo socioeconmico.

Por ltimo segn de donde parta la iniciativa de intervencin podemos distinguir:

Intervencin desde organizaciones Gubernamentales


Desde Organizaciones no Gubernamentales
Desde grupos espontneos e informales

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