3492 PDF

Lima, 2015
Elaborado por:
Luis Aguilar Esenarro
Carmen Palomino Hamasaki
Paula Lita Espinoza Oriundo
Josefina Vsquez Awad
Lima, 2015
Catalogacin hecha por el Centro de Informacin y Documentacin Cientfica del INS
Control de calidad de infantmetros y tallmetros: documento tcnico / Elaborado por

Luis Aguilar Esenarro, Carmen Palomino Hamasaki, Paula Lita Espinoza Oriundo,
Josefina Vsquez Awad.-- Lima: Ministerio de Salud, Instituto Nacional de Salud,
2015.
38 p. : il., tab., 20.5 x 29.5 cm.
1. ANTROPOMETRA 2. ESTATURA 3. ESTATURA POR EDAD 4. LACTANTE

5. PREESCOLAR 6. NIO 7. ADOLESCENTE 8. ADULTO 9. PER
I. Aguilar Esenarro, Luis ngel

II. Palomino Hamasaki, Carmen Liliana
III. Espinoza Oriundo, Paula Lita
IV. Vsquez Awad, Josefina
V. Per. Ministerio de Salud
VI. Instituto Nacional de Salud (Per). Centro Nacional de Alimentacin y Nutricin
ISBN: 978-612-310-071-1
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2015-14857
1ra. edicin (octubre, 2015)
Tiraje: 4000 ejemplares
Ministerio de Salud, 2015

Av. Salaverry cuadra 8 s/n, Jess Mara, Lima, Per
Telfono: (511) 315-6600
Pgina web: www.minsa.gob.pe
Instituto Nacional de Salud, 2015

Cpac Yupanqui 1400, Jess Mara, Lima, Per
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Correo electrnico: postmaster@ins.gob.pe
Pgina web: www.ins.gob.pe
Impreso por:
SINCO INDUSTRIA GRFICA EIRL
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Jr. Huaraz 449
Brea - Lima - Per
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Prohibido la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio sin autorizacin del Instituto
Nacional de Salud.
MINISTERIO DE SALUD
Ministro
Anbal Velsquez Valdivia
Viceministro de Salud Pblica

Percy Luis Minaya Len
Viceministro de Prestaciones y Aseguramiento en Salud

Pedro Fidel Grillo Rojas
DIRECCIN GENERAL DE SALUD DE LAS PERSONAS

Directora General
Nora Reyes Puma de Comesaa
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD

Jefe
Ernesto Eugenio Gozzer Infante
Subjefa
Silvia Saravia Cahuana
CENTRO NACIONAL DE ALIMENTACIN Y NUTRICIN

Directora General
Mara Virginia Castillo Jara
Direccin Ejecutiva de Prevencin de Riesgo y Dao Nutricional

Director Ejecutivo
Lucio Pepe Huamn Espino
Direccin Ejecutiva de Vigilancia Alimentaria y Nutricional

Directora Ejecutiva
Roco Silvia Valenzuela Vargas
EQUIPO TCNICO RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL DOCUMENTO TCNICO
Centro Nacional de Alimentacin Fondo de las Naciones Unidas para
y Nutricin - INS la Infancia - UNICEF
Luis ngel Aguilar Esenarro Carmen Liliana Palomino Hamasaki
Paula Lita Espinoza Oriundo Josefina Vsquez Awad
REVISORES DEL DOCUMENTO TCNICO

Centro Nacional de Alimentacin Direccin General de Salud de Secretara General -
y Nutricin - INS las Personas - MINSA MINSA
Luis ngel Aguilar Esenarro Tania Paredes Quiliche Luis Robles Guerrero
Paula Lita Espinoza Oriundo Rosa Vilca Bengoa
Mirko Luis Lzaro Serrano Luis Miguel Len Garca
Corrector de textos: Daniel Crdenas Rojas

Diseo y diagramacin: Wendy Drouard Olivas
PARTICIPARON EN LA VALIDACIN DEL DOCUMENTO TCNICO

Nimer Snchez Surez Diresa Ayacucho
Gemina Huaman Ramn Diresa Ayacucho, Microrred Carmen Alto
Nora Yance Janampa Diresa Ayacucho, Red de Salud Huanta
Sonia Girn Garca Diresa Apurmac, Direccin de Salud Apurmac II - Andahuaylas,
Microrred Chicmo
Betty Solrzano Cceres Diresa Apurmac, Microrred Centenario
Norca Ascue Melndez Diresa Apurmac, Microrred Micaela Bastidas
Leonor Espinoza Jara Diresa Loreto
Merlin Snchez Lozano Diresa Loreto, Microrred Punchana
Rosa Garca Villacorta Diresa Loreto, Microrred Beln
Martha Chvez Quispe Disa IV Lima Este, Red de Salud San Juan de Lurigancho
Lilia Vega Anchante Disa IV Lima Este, Red de Salud San Juan de Lurigancho
Marlene Snchez Laos Disa IV Lima Este, Red de Salud San Juan de Lurigancho
AGRADECIMIENTOS
Jos Antonio Rojas Macedo CENAN/INS
Sulma Diana Vsquez Osorio CENAN/INS
Oscar Roy Miranda Cipriano CENAN/INS
Mara Elena Ugaz de Junco UNICEF Per
Lena Arias Ramrez UNICEF Per
Norma Yanet Huaraka Charalla Lima
Si por algn acto involuntario en la presente lista se omiti a alguna persona o institucin que contribuy
en la elaboracin del documento, ofrecemos de antemano nuestras ms sinceras disculpas
NDICE
Introduccin.............................................................................................................. 08
I. Finalidad......................................................................................................... 09
II. Objetivos........................................................................................................ 09
III. Base legal....................................................................................................... 09
IV. mbito de aplicacin ..................................................................................... 10
V. Contenido
5.1. Definicin operativa................................................................................ 10
5.2. Conceptos bsicos.................................................................................. 11
5.3. Requerimientos bsicos.......................................................................... 11
5.4. Control de calidad de infantmetros y tallmetros.................................... 12
5.5. Consideraciones finales.......................................................................... 32
VI. Responsabilidades ......................................................................................... 33
VII. Anexos............................................................................................................ 34
VIII. Bibliografa..................................................................................................... 38
8 DOCUMENTO TCNICO: CONTROL DE CALIDAD DE INFANTMETROS Y TALLMETROS
INTRODUCCIN
La antropometra es un mtodo no invasivo y poco costoso aplicado en todo el mundo para
evaluar el tamao, las proporciones y la composicin del cuerpo humano, y que a su vez nos
permite evaluar y monitorear el crecimiento de nias, nios y adolescentes.
En la evaluacin antropomtrica de nias y nios cada milmetro de error se va acumulando,

y estos errores empiezan, incluso desde la misma elaboracin del instrumento, por lo que es
necesario controlarlo desde su fabricacin. Para ello, el control de calidad de infantmetros y
tallmetros es un aspecto importante en la evaluacin antropomtrica de nias y nios menores
de cinco aos, pues la utilizacin de un equipo inadecuado puede ocasionar diagnsticos
errneos y por consiguiente, consejeras nutricionales inapropiadas.
Al error del equipo antropomtrico, se suman tambin los errores de los cuidados previos a las
mediciones, los errores de lectura, los errores de redondeo de datos, y por ltimo, los errores
de los antropometristas. La suma final de estos errores puede oscilar entre medio centmetro y
cinco centmetros, lo cual puede significar un diagnstico de nio sano, con riesgo nutricional
o con talla baja. Asimismo, a pesar de la experiencia, un antropometrista siempre tiene un
margen de error; por eso, es indispensable y necesario suprimir cualquier otro margen de
error, puesto que le quita a la nia o nio la oportunidad de desarrollar todo su potencial
humano, solo por el hecho de realizar una mala evaluacin antropomtrica.
En nuestro pas, parte de los equipos antropomtricos que se utilizan para hacer el control
de crecimiento de nias y nios menores de cinco aos son inadecuados o estn en mal
estado de conservacin, a esto se suma la inadecuada tcnica del personal de salud, que
puede estar dando como consecuencia diagnsticos errneos. Es por ello, que en el marco del
proyecto Buen Inicio, ejecutado por Unicef con el apoyo de USAID, se crearon las primeras
listas de cotejo para el control de calidad de equipos antropomtricos, basadas en las
recomendaciones de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), a fin de ser un instrumento
prctico que permita realizar un adecuado control de calidad, el cual se ha ido perfeccionando
y actualizando conforme se encontraban ms detalles de control, sugerencias del personal de
salud, y experiencias de los talleres de capacitacin.
Por lo antes mencionado, y ante la necesidad de disponer de un documento de referencia

que establezca los parmetros tcnicos relacionados al control de calidad de equipos
antropomtricos utilizados en los establecimientos de salud, el Centro Nacional de Alimentacin
y Nutricin del Instituto Nacional de Salud, con el apoyo tcnico de Unicef, opt por elaborar el
presente documento denominado Documento Tcnico: Control de calidad de infantmetros y
tallmetros, el cual tiene por objeto orientar al personal de salud que realiza el control de calidad
de equipos antropomtricos, en la apropiada prctica del control de calidad. Para su elaboracin
se han tenido en cuenta las experiencias de trabajo del Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (Unicef), a travs de su proyecto Buen Inicio; del Ministerio de Salud, a travs de las
experiencias del personal de salud que realiza antropometra en los establecimientos de salud
y del Centro Nacional de Alimentacin y Nutricin del Instituto Nacional de Salud, a travs de la
experiencias obtenidas producto de las actividades de capacitacin realizadas en el tema, las
cuales a su vez requieren comprender que lo ms importantes es la capacitacin del personal
que realiza la medicin del peso y talla en talleres adecuadamente manejados.
DOCUMENTO TCNICO: CONTROL DE CALIDAD DE INFANTMETROS Y TALLMETROS 9
DOCUMENTO TCNICO:
CONTROL DE CALIDAD DE
INFANTMETROS Y TALLMETROS
I. FINALIDAD
Contribuir con el desarrollo de las habilidades del personal de salud en el control de calidad
de infantmetros y tallmetros, a fin de favorecer un adecuado diagnstico nutricional de las
personas evaluadas.
II. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
Establecer los procedimientos tcnicos para realizar el control de calidad de infantme-
tros y tallmetros utilizados en los establecimientos de salud.
2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

2.2.1. Definir los procedimientos tcnicos para el control de calidad de infantmetros y
tallmetros en los establecimientos de salud.
2.2.2. Orientar al personal de salud que realiza el control de calidad de infantmetros y
tallmetros para que efecte un apropiado control de calidad siguiendo los proce-
dimientos tcnicos establecidos.
2.2.3. Establecer el manejo de la lista de cotejo para el control de calidad de infntome-
tros y tallmetros.
III. BASE LEGAL

Ley N. 26842, Ley General de Salud.
Ley N. 27783, Ley de Bases de la Descentralizacin.
Ley N. 27813, Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud.
Decreto Legislativo N. 1161, Ley de Organizacin y Funciones del Ministerio de Salud.
Decreto Supremo N. 023-2005-SA, que aprueba el Reglamento de Organizacin y
Funciones del Ministerio de Salud y sus modificatorias.
Resolucin Ministerial N. 292-2006/MINSA que aprueba la NTS N. 040-MINSA/DGSP-V.01:
Norma Tcnica de Salud para la Atencin Integral de Salud de la Nia y el Nio.
Resolucin Ministerial N. 529-2006/MINSA, que aprueba la NTS N. 043-MINSA/
DGSP-V.01: Norma Tcnica de Salud para la Atencin Integral de Salud de las Personas
Adultas Mayores.

DGSP-V.01: Norma Tcnica de Salud para la Atencin Integral de Salud de la Etapa de
Vida Adulto Mujer y Varn.
Resolucin Ministerial N. 193-2008/MINSA que aprueba la NTS N. 063-MINSA/DGSP-V.01:
Norma Tcnica de Salud para la Implementacin del Listado Priorizado de Intervenciones
Sanitarias Garantizadas para la Reduccin de la Desnutricin Crnica Infantil y Salud
Materno Neonatal.
Resolucin Ministerial N. 990-2010/MINSA, que aprueba la NTS N. 087-MINSA/DGSP-V.01:
Norma Tcnica de Salud para el Control de Crecimiento y Desarrollo de la Nia y Nio
Menor de Cinco Aos.
Resolucin Ministerial N. 464-2011/MINSA que aprueba el Documento Tcnico: Modelo de
Atencin Integral de Salud Basado en Familia y Comunidad.
Resolucin Ministerial N. 526-2011/MINSA que aprueba las Normas para la Elaboracin
de Documentos Normativos del Ministerio de Salud.
Resolucin Ministerial N. 525-2012/MINSA, que Reestructura la organizacin y dependencia
funcional de las Estrategias Sanitarias Nacionales del Ministerio de Salud y su modificatoria.
DGSP-V.02: Norma Tcnica de Salud para la Atencin Integral de Salud en la Etapa de
Vida Adolescente.
Resolucin Ministerial N. 184-2012/MINSA, que aprueba la Gua Tcnica para la Valoracin
Nutricional Antropomtrica de la Persona Adulta.
Resolucin Ministerial N. 240-2013/MINSA, que aprueba la Gua Tcnica para la Valoracin
Nutricional Antropomtrica de la Persona Adulta Mayor.
Resolucin Ministerial N. 828-2013/MINSA, que aprueba la NTS N. 106-MINSA/DGSP-V.01:
Norma Tcnica de Salud para la Atencin Integral de Salud Neonatal.
IV. MBITO DE APLICACIN

El presente Documento Tcnico es de aplicacin en los establecimientos de salud del Ministerio
de Salud y de las direcciones regionales de salud, o las que hagan sus veces a nivel regional,
que utilicen infantmetros y tallmetros para la evaluacin antropomtrica de personas, y es de
referencia para los dems integrantes del Sector Salud.
V. CONTENIDO
5.1. DEFINICIN OPERATIVA
Lista de cotejo para el control de calidad del infantmetro y tallmetro: es el instrumento
que permite realizar la evaluacin del control de calidad de infantmetros y tallmetros, y puede
aplicarse a cualquier tipo de equipo antropomtrico, no solo al de madera.
5.2. CONCEPTOS BSICOS

Base fija del tallmetro: es la parte del tallmetro constituido por un tablero frontal y
dos escuadras laterales que lo fijan y sirven de base y soporte del tablero del tallmetro.
Infantmetro: es un instrumento que se emplea para medir la longitud de nias y
nios menores de dos aos. Tiene tres partes: base, tablero y tope mvil. Puede ser
fijo cuando su diseo es para uso en establecimiento de salud y mvil para cuando su
diseo permite su transporte a campo.
Tablero del tallmetro: es la parte central del tallmetro constituido por un tablero base
con cinta mtrica.
Tallmetro: es el instrumento que se emplea para medir la estatura de una persona.
Tallmetro fijo: es el tallmetro que se emplea para medir la estatura de nias y nios
mayores de dos aos, adolescentes y adultos, segn el diseo correspondiente. Se
usa en el lugar fijo donde se instala. Tiene tres partes: base, tablero y tope mvil.
Tallmetro mvil: es el tallmetro plegable y porttil, constituido por piezas que se
ensamblan en el campo y que requiere el uso de una mochila portatallmetro para su
transporte y proteccin. Se usa para medir la estatura de nias y nios mayores de dos
aos, adolescentes y adultos, segn el diseo correspondiente.
Tope mvil: es la pieza independiente del tallmetro que se utiliza para colocar sobre la
cabeza (estatura) o la planta de los pies (longitud) y tomar la medida. Est constituido
por dos correderas laterales, un tablero de lectura, asideros triangulares y el tablero
tope.
Zona de lectura del tope mvil: es el lado del tablero de lectura del tope mvil donde
se realiza la lectura de la talla.
5.3. REQUERIMIENTOS BSICOS

Infraestructura
Ambiente amplio, con suficiente luz y ventilacin, absolutamente privado, sin ruido, y de
preferencia sin zcalo en las paredes. Asimismo, la dotacin mobiliaria debe contar con
suficientes mesas de buen tamao y sillas para todos los participantes.
Recursos humanos
Los establecimientos de salud deben disponer de personal de salud capacitado en el
control de calidad de infantmetros y tallmetros, a fin de que realice un apropiado control
de calidad.
Recursos materiales
Control de calidad de infantmetros y tallmetros:
Materiales
Lista de cotejo para el control de calidad de infantmetros y tallmetros.
Tablero tamao A4.
Lapicero.
Herramientas
Escuadra de carpintero de 30 cm (de metal y con tope de metal).
Huincha de numeracin continua.
Palo derecho de un metro de largo.
5.4. CONTROL DE CALIDAD DE INFANTMETROS Y TALLMETROS

El control de calidad de infantmetros y tallmetros es un aspecto importante en la
evaluacin antropomtrica de nias y nios menores de cinco aos, pues la utilizacin
de un equipo inadecuado puede ocasionar diagnsticos errneos y, por consiguiente,
consejeras nutricionales inapropiadas; para poder realizarlo se utiliza la Lista de cotejo
para el control de calidad de infantmetros y tallmetros (Anexo 1) la cual est elaborada
para hacer el control de calidad de cualquier tipo de infantmetro y/o tallmetro, e identificar
si cumple o no con las especificaciones tcnicas necesarias. Asimismo, es pertinente
sealar que la Lista de cotejo para el control de calidad de infantmetros y tallmetros,
se ha utilizado durante varios aos y se ha ido perfeccionando a travs del tiempo; por
lo que puede irse actualizando conforme se identifiquen nuevos puntos que deban ser
evaluados.
5.4.1. INSTRUMENTOS O HERRAMIENTAS
Lista de cotejo para el control de calidad de infantmetros y tallmetros (Anexo
1).
Escuadras de carpintero de 30 cm (de metal y con tope de metal) (Figura 1).
Huincha de numeracin contina (Figura 2).
Palo derecho de un metro de largo (Figura 3).
FIGURA 1 FIGURA 2
FIGURA 3
5.4.2. MTODO
Antes de iniciar la evaluacin de infantmetros y tallmetros es necesario saber
cuales son sus partes (Figura 4), luego se debe aprender a usar la escuadra
(Figura 5), y posteriormente a usar la lista de cotejo para el control de calidad
(Anexo 1).
5.4.2.1. PARTES DEL INFANTMETRO Y TALLMETRO
El infantmetro es un instrumento que se emplea para medir la longitud de nias
y nios menores de dos aos y el tallmetro es un instrumento que se emplea
para medir la estatura de nias y nios mayores de dos aos, adolescentes y
adultos segn el diseo correspondiente. En ambos casos, pueden ser fijos
cuando su diseo es para uso en un establecimiento de salud y mviles
cuando su diseo permite transportarlo a campo. Constan de tres partes: base,
tablero y tope mvil (Figura 4).
FIGURA 4
PARTES DEL INFANTMETRO / TALLMETRO
5.4.2.2. USO DE LA ESCUADRA

Cuando se verifica el nivel de la superficie, la escuadra se debe coger de la
parte media de la regla (Figura 5).
Cuando se verifica el ngulo recto de las partes del infantmetro y tallmetro,
la escuadra se debe coger de la parte media del tope de metal (Figura 6 y 7).
FIGURA 5 FIGURA 6
Para verificar ngulo
de tablero y base
FIGURA 7
Para verificar ngulo del tope mvil
5.4.2.3. USO DE LA LISTA DE COTEJO PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE

La lista de cotejo est dividida por puntos de evaluacin, y son los siguientes:
1. BASE FIJA DEL INFANTMETRO / TALLMETRO

a) Est nivelada, derecha y no torcida (zona que se apoya en el piso).
Se voltea el infantmetro y/o tallmetro dejando la parte de la base fija
que va apoyada en el piso, hacia arriba. Luego cogemos la escuadra, y la
pasamos por toda la base fija. Al realizar esta evaluacin, est permitido
0,5 mm de espacio en la parte media de la base fija, y los extremos tienen
que estar en el mismo nivel (Figuras 8 y 9).
FIGURA 8 FIGURA 9
Con el infantmetro acostado Con el tallmetro parado
b) Forma ngulo recto con el tablero del infantmetro y/o tallmetro.

Cuando se evalen infantmetros de 65 cm (para recin nacidos),
infantmetros de 110 cm (para menores de dos aos), tallmetros de 132
cm (para menores de 5 aos) y tallmetros de 199 cm (para menores
de 10 aos, adolescentes, adultos y adultos mayores), estos deben ser
evaluados en posicin vertical, tal como se observa en las figuras 10, 11
y 12; utilizando la escuadra parada para verificar el ngulo recto, entre el
tablero y la base fija del infantmetro y/o tallmetro, en el lado izquierdo
(Figura 10), parte media (Figura 11) y lado derecho (Figura 12). Al realizar
esta verificacin, est permitido tener hasta 1 mm (0,1 cm) de espacio al
inicio o al final de la escuadra (Figura 13).
FIGURA 10 FIGURA 11
Verificando ngulo recto del tablero y la Verificando ngulo recto del tablero y la
base izquierda base media
FIGURA 12 FIGURA 13
Verificando ngulo recto del tablero 1 mm permitido al final de
y la base derecha la escuadra de 30 cm
c) Los tornillos se encuentran firmes FIGURA 14

(no se encuentran desatornillados ni
flojos).
Por toda la base se verifica que no
existan partes desatornilladas ni flojas.
d) Es suficientemente gruesa y fuerte

para que el tallmetro se pueda
mantener recto cuando se coloque en Empujar
forma vertical sobre el piso.
No existe una forma estndar de veri-
ficar esto, solo en forma prctica. Para
ello, se para el tallmetro sobre el piso,
y lo empujamos con el dedo ndice
derecho sin flexionar. Si el tallmetro
no se cae y regresa, podemos afirmar
que la base es fuerte. Repetimos esta
accin empujando cada vez con ms
fuerza. Cabe mencionar que los tall-
metros de dos metros no cumplen con
este tem (Figura 14).
2. TABLERO DEL INFANTMETRO Y/O TALLMETRO (TABLERO DONDE

SE ENCUENTRA LA CINTA MTRICA O RESPALDAR DEL TALLMETRO)
a) Mide 25 cm de ancho para infantmetros de recin nacidos, y 30 cm de

ancho para infantmetros de nios menores de dos aos y tallmetros
de nios, adolescentes, adultos y adultos mayores.
Medir el tablero del infantmetro y/o tallmetro con la huincha o con la es-
cuadra. Los infantmetros de recin nacidos deben medir 25 cm de ancho,
y los infantmetros de nios menores de dos aos y tallmetros de nios,
adolescentes, adultos y adultos mayores deben medir 30 cm (Figura 15).
b) Los tornillos estn firmes (no se encuentran desatornillados ni

flojos).
Verificar que en todo el tablero no existan partes desatornilladas ni flojas.
Si el tallmetro es mvil, hay que verificar sobre todo la unin de los cuer-
pos pues es la parte que ms se afloja (Figura 16).
c) Pieza integra y firme, no tiene partes quebradas ni flojas.

Verificar sobre todo la unin de los cuerpos (si el tallmetro es mvil) por-
que es la parte que ms se quiebra (Figura 17).
FIGURA 15 FIGURA 16 FIGURA 17
d) Si el tallmetro est dividido en secciones, la unin de estas luego del

armado est fija, derecha y no est floja.
Para verificar, se para el tallmetro armado, se pisa la parte posterior de
la base, y se jala hacia arriba con la mano el segundo cuerpo. Si la unin
de los cuerpos se separa, es que existe algn problema en el sistema de
unin (Figuras 18, 19 y 20).
FIGURA 18 FIGURA 19
Demostracin de costado Demostracin de frente
Jalar hacia
arriba
Jalar hacia
arriba
FIGURA 20
Vista al detalle
Pisar parte
inferior
Ntese que la unin se separa;

esto no debe ocurrir
e) Si el tallmetro est dividido en FIGURA 21

secciones, estas luego del armado
estn firmes y no se balancean.
Para verificarlo, se para el tallmetro
armado, se sujeta el primer cuerpo y se
empuja con los dedos el segundo cuerpo
hacia delante. Se jala hacia atrs y si se
balancea el segundo cuerpo, significa
que las correderas del segundo cuerpo
no encajan exactamente en el primer
cuerpo. Se repite el mismo procedimiento Empujar con
con el segundo y tercer cuerpo, si es que los pulgares
el tallmetro es de dos metros (Figura 21).
f) El tablero del infantmetro y/o tallmetro est derecho en forma vertical.

Para verificarlo, se para el infantmetro y/o tallmetro, se observa si se
encuentra arqueado o torcido, y si est derecho verticalmente. Luego
se acerca la visin a un lado del tablero y se verifica que cada lado del
tallmetro est derecho (Figuras 22 y 23).
FIGURA 22 FIGURA 23
Se observa de lejos Se observa de cerca
g) El tablero del infantmetro y/o tallmetro est derecho en forma

horizontal.
Para verificarlo, se debe pasar una escuadra de carpintero por todo el
tablero, fijndose que el tablero no est arqueado o torcido. Asimismo,
se pone en diagonal el tablero del infantmetro y/o tallmetro sujetndolo
del extremo superior, y se pasa la escuadra por todo el tablero en forma
horizontal. Los extremos del tablero deben estar al mismo nivel. En la
parte media del tablero puede haber un espacio de 0,5 mm como mximo
(Figura 24).
h) La parte posterior del tablero est nivelada (todas sus secciones al

mismo nivel), verificando las uniones de las secciones.
En la parte posterior de las zonas de las uniones, verificar que el
infantmetro y/o tallmetro est nivelado, para que cuando se coloque
echado el tablero no se desnivele (Figura 25).
i) Los bordes del tablero son suaves y no estn speras.

Para verificarlo, pasar la mano por las orillas o bordes del tablero para
cerciorarnos que no estn speras o con astillas (Figura 26).
FIGURA 24 FIGURA 25
FIGURA 26
3. TOPE MVIL FIGURA 27
a) Tiene dos fijadores laterales que lo

fijen al tablero.
En el caso de los infantmetros y
tallmetros de madera los fijadores
son las correderas del tallmetro,
las cuales son necesarias para que
el tope mvil tenga estabilidad y no
gire mucho (Figura 27).
b) Tiene tres asideros triangulares (uno a cada lado y uno central que
permita sujetarlo).
Estos asideros tienen tres funciones: para que el tablero de lectura
permanezca en ngulo recto con el tablero tope, para que el tablero tope
no se tuerza y para coger con comodidad el tope mvil (Figura 28).
c) Mide 18 cm de largo x 14 cm de ancho en infantmetros de recin

nacidos y 22 cm de largo x 20 cm de ancho en infantmetros de nios
menores de dos aos y tallmetros de nios, adolescentes, adultos y
adultos mayores.
Para asegurarnos que el tope mvil toque la parte ms alta de la cabeza,
debe medir como mnimo el ancho y largo de una cabeza (Figuras 29, 30
y 31).
FIGURA 28 FIGURA 29
Midiendo el ancho del tope mvil
con la escuadra
FIGURA 30 FIGURA 31
Midiendo el largo con una huincha Midiendo el ancho con una huincha
d) Se mantiene recto y seguro cuando se lo coloca en el infantmetro

y/o tallmetro.
Para verificarlo, se coloca el tope mvil en el tablero del infantmetro o
tallmetro, y se presionan las esquinas del tablero de lectura. Si el tope
mvil se bambolea indica que el tablero del infantmetro o tallmetro, o el
tablero de lectura estn arqueados (Figuras 32 y 33).
FIGURA 32 FIGURA 33
Empujando el lado derecho Empujando el lado izquierdo
e) La base del tope mvil est al mismo FIGURA 34

nivel que la zona donde se hace la
lectura de la longitud o talla.
Para verificarlo, utilice una escuadra de
carpintero. Sujetar el tope mvil invertido
y colocar la escuadra entre el tablero tope
y la zona de lectura del tablero de lectura.
Se observa la nivelacin ponindolo
contra la luz. Los extremos del tablero
tope con la zona de lectura deben estar
al mismo nivel, en la parte media del
tablero puede haber un espacio de 0,5
mm como mximo (Figura 34). FIGURA 35
f) Toda la zona donde se hace la lectura

de la longitud o la talla est nivelada.
Para verificarlo, utilice una escuadra de
carpintero. Para ello, colocar la escuadra
en el filo del tablero de lectura del
tope mvil, y observar si est nivelado
ponindolo contra la luz. No debe haber
ningn espacio, es decir no debe pasar
la luz (Figura 35).
g) La base del tope mvil se encuentra en ngulo recto con la zona de

apoyo del tope mvil (zona donde el tope mvil se desliza).
Utilizando la escuadra de carpintero. Para ello, colocar la escuadra
verificando que el tablero de lectura est en ngulo recto con el tablero
tope. Correr la escuadra por todo el tablero tope (Figuras 36 y 37).
FIGURA 36 FIGURA 37
h) El tope mvil se desliza suavemente FIGURA 38

hacia arriba y hacia abajo, a lo largo
de todo el infantmetro y/o tallmetro.
Para verificarlo, colocar el tope mvil en
el tablero del infantmetro o tallmetro,
y moverlo del extremo del tablero hasta
la base del tallmetro y luego jalarlo
nuevamente hasta el extremo varias
veces. Debe correr suavemente, no debe
atracarse. Si choca en las uniones (si
es que las tiene), verificar que est bien
armado el tallmetro; si an as persiste,
mandar a corregirlo (Figura 38).
i) El tope mvil se balancea o rota hacia los lados del tablero no ms de

dos milmetros (sin quedar demasiado flojo en el infantmetro o en el
tallmetro).
Este punto consiste en sujetar el tope mvil con la mano y colocarlo en el
tablero del infantmetro y tallmetro. Una vez colocado, girar la mano hacia
la izquierda, fijando la zona de lectura a un nmero entero en la cinta mtrica
(ejemplo 60 cm). Luego girar la mano hacia la derecha, fijndose cuantos
milmetros vara la lectura (ejemplo ahora est en 59,8 cm la medida vari
2 mm). El giro no debe ser mayor de 2 mm (Figuras 39, 40, 41 y 42).
FIGURA 40
FIGURA 39 Girando al lado izquierdo
Girando hacia lado izquierdo igualndolo a 60 cm
FIGURA 42
FIGURA 41 Girando al lado derecho y marca 59,9 cm
Girando hacia lado derecha (Tiene 1 mm. de giro)
j) Los fijadores (palitos o bordes) que ajustan al tope mvil (en caso
que los tenga) estn derechos.
Para verificarlo, colocar la escuadra en el borde interior del fijador (corredera
del tope mvil en caso del infantmetro y tallmetro de madera), y verificar
que los extremos del fijador se encuentren nivelados como mnimo, en
medio puede haber una abertura pequea (Figuras 43 y 44).
FIGURA 43 FIGURA 44
k) Los fijadores (palitos o bordes) que ajustan al tope mvil (en caso
que los tenga) estn alineados.
Para verificarlo, colocar el tope mvil en el tablero del infantmetro o del
tallmetro, luego empujar el tope de tal manera que solo uno de los palitos
o bordes est pegado al tablero y chequear entonces que el tope este
recto y no inclinado. Repetir el procedimiento con el otro palito o borde.
En caso de un tallmetro de madera porttil
1. Con la escuadra verificar que uno de los cortes del tablero del tallmetro
(zona donde el tallmetro se parte en dos) est derecho. Para ello, se debe
colocar el tope de la escuadra en el filo del tallmetro y escuadrar el corte
con el filo del tablero. Realizarlo en ambos lados del tablero; si el corte se
encuentra derecho es seal que los fijadores estn alineados (Figuras 45
y 46).
FIGURA 45 FIGURA 46
Colocando escuadra en tablero Escuadrando el corte
Empujar
Empujar
2. Se coloca el tope mvil en el tablero del tallmetro, se empuja uno de los

fijadores hacia el tablero (Figuras 47 y 48).
FIGURA 47 FIGURA 48
Empujando el fijador izquierdo Empujando el fijador derecho
Empujar
Jalar
Empujando el fijador hacia el tablero del tallmetro se corre el tope mvil

hacia el corte del tablero hasta que una parte de la zona de lectura choque
con el corte del tablero del tallmetro. Toda la zona de lectura del tope mvil
debe chocar con el corte del tablero del tallmetro (Figuras 49, 50, y 51).
FIGURA 49 FIGURA 50
Vista de lejos Vista de cerca
Empujar
FIGURA 51
Corredera alineada ya que la zona de lectura est alineada con el corte
En caso que solo una parte choque con el corte del tablero del tallmetro,
se confirma que el fijador que estamos empujando est desalineado (Fi-
guras 52, 53 y 54). Por lo tanto, la corredera del lado opuesto de la cinta
est desalineada.
FIGURA 52
Vista de cerca, verificacin del fijador del
lado opuesto de la cinta, este se
encuentra desalineado
Empujar
FIGURA 53 FIGURA 54
En el lado opuesto de la cinta, la zona En el lado de la cinta, la zona de lectura
de lectura ya se junt con el corte del no se junta con el corte del tablero
tablero
3. Repetir el procedimiento 2 con el otro fijador.
En caso de un tallmetro de madera fijo de una sola pieza

Primero verificar si la zona de lectura se encuentra nivelada como se indica en
el parte del tope mvil tem f. Si la zona de lectura est nivelada escuadrar la
zona de lectura con el lado interno del fijador (corredera)(Figura 55).
El extremo del fijador que est al lado de la cinta mtrica debe estar en ngulo
recto con la zona de lectura, este fijador debe estar alineado con la escuadra
(Figura 56).
FIGURA 55 FIGURA 56
Verificar que el fijador est alineado completamente con la escuadra, los extre-
mos deben estar alineados (pegados al borde de la escuadra) (Figura 57).
Colocar el tope mvil en el infantmetro o tallmetro, y empujar el fijador del lado
de la cinta mtrica (Figura 58).
Empujando el fijador del lado de la cinta, verificar si el fijador del otro extremo
est alineado (Figura 59 y 60).
FIGURA 57 FIGURA 58
FIGURA 59 FIGURA 60
Empujar
Verificar
4. CINTA MTRICA FIGURA 61
a) Est ubicada al lado izquierdo del

infantmetro o tallmetro (no en el
centro ni al lado derecho).
Entendiendo que el lado izquierdo del
infantmetro o tallmetro corresponde al
lado derecho del antropometrista.
El lado izquierdo es adecuado, pues el
antropometrista se coloca a este lado
porque puede ver la cinta adecuadamente;
en el centro, el nio no permite ver la
cinta y al lado derecho tampoco se puede
leer (Figura 61).
b) Est plana sobre el infantmetro o

tallmetro, y no torcida ni con arrugas o
relieves.
Para cerciorarse se pasa el dedo a lo
largo de la cinta mtrica (Figuras 62 y
63).
Si se encuentra algn relieve, verificar con la escuadra si este interfiere

con la medida. Para ello, colocar la escuadra igualando un centmetro
en la cinta mtrica antes del relieve con otro centmetro en la escuadra
despus del relieve (Figura 64).
FIGURA 62 FIGURA 63
FIGURA 64
Nota: si al finalizar el relieve, el centmetro medido en la escuadra no

tiene la misma medida que la cinta mtrica, significa que el relieve est
interfiriendo con la medida.
c) Al medir la cinta mtrica con la huincha, la escala mtrica del

infantmetro o tallmetro mide un milmetro menos que la escala mtrica
de la huincha (esto es por la punta de metal que tiene la huincha). De
no ser as, anotar la diferencia para hacer los ajustes necesarios.
Colocar la huincha al lado de la cinta mtrica, teniendo cuidado que esta
no se hunda ni se tuerza (Figuras 65 y 66).
La medida en la huincha debe medir un milmetro menos que la cinta
del infantmetro o tallmetro, esto es por la punta de metal que tiene la
huincha (Figura 67).
FIGURA 65
FIGURA 66
Observar que la huincha tiene un
milmetro menos FIGURA 67
d) Los nmeros y todas las lneas de la cinta mtrica estn claros y no

rayados (Figura 68).
FIGURA 68
e) Existe continuidad de la numeracin en la unin de los cuerpos del

tallmetro (si es mvil).
Punto aplicable solo en tallmetros mviles. Observar que exista continuidad
en la numeracin de la unin de los cuerpos.
Para verificar este punto, colocar la escuadra en la unin igualando la
medida de la cinta mtrica antes de la unin (Figura 69).
Verificar la continuidad de la cinta en el corte del tablero y cerciorarse que
despus de pasar la unin la medida de la cinta mtrica corresponda igual
al de la escuadra (Figuras 70 y 71).
Si existe un espacio en la unin de los cuerpos, verificar si la cinta incluye
a dicho espacio, si es as no hay problema, este hueco no interfiere con la
exactitud del tallmetro (Figura 72).

Vista de lejos Vista de cerca
FIGURA 72
La abertura aumenta la
medida de la cinta
El centmetro 17 El centmetro 18
de la escuadra de la escuadra no
coincide con el 77 coincide con el 78
de la cinta de la cinta
DOCUMENTO TCNICO: CONTROL DE CALIDAD DE INFANTMETROS Y TALLMETROS
29
DOCUMENTO TCNICO: CONTROL DE CALIDAD DE INFANTMETROS Y TALLMETROS
29
f) Los nmeros estn ubicados en la lnea exacta donde se alcanza

el centmetro correspondiente (Ver Figura 73):
f) nmeros
f) Los Los nmeros estn
estn ubicados
ubicados enenlalalnea
lneaexacta
exacta donde
dondese
sealcanza
alcanzael
centmetro correspondiente
el centmetro correspondiente (Figura 73)
(Ver73Figura 73):
FIGURA
FIGURA73
FIGURA 73
g) La cinta mtrica mide de milmetro en milmetro (Ver Figura 74):

g) cinta
g) La La cinta mtrica
mtrica mide
mide FIGURA 74en milmetro
dedemilmetro
milmetro milmetro(Figura 74)
(Ver Figura 74):
FIGURA74
FIGURA 74
h) La cinta mtrica est en la posicin correcta: el primer milmetro

o el cero est ubicado en la base del infantmetro o del tallmetro;
h) cinta
h) La La cinta mtrica
mtrica est est
enenla la posicincorrecta:
posicin correcta: el primer
primermilmetro
milmetro o
el cero est ubicado en la base del infantmetro o del
o el cero est ubicado en la base del infantmetro o del tallmetro; tallmetro; de
una escuadra
no ser as,de carpintero:
verificar que la medida de la cinta sea correcta con una
Para ello, acostar
escuadra de el infantmetro
carpintero.
una escuadra de carpintero: o tallmetro, colocar la punta de
la escuadra en la base del infantmetro o tallmetro
colocar la al costado
Para Para
ello, ello, acostar
acostar el infantmetro
el infantmetro ootallmetro,
tallmetro,
colocar lapunta de la
punta de
de laescuadra
cinta mtrica, y verificar que el primer centmetro de la
en la base del infantmetro o tallmetro al costado de la cinta es-
la escuadra en la base del infantmetro o tallmetro al costado
cuadra coincide
mtrica, con el
y verificar queprimer centmetro
el primer centmetrodedelalacinta mtrica
escuadra (Ver
coincide
de la cinta mtrica, y verificar que el primer centmetro de la es-
Figuras
con 75 y 76). centmetro de la cinta mtrica (Figuras 75 y 76).
el primer
cuadra coincide con el primer centmetro de la cinta mtrica (Ver
Figuras 75 yFIGURA
76). 75
FIGURA 75 FIGURA 76
FIGURA 76
Se coloca
coloca lala escuadra
escuadraalal Se observa
observa sisicoincide
coincidelalacinta
cintacon
conla la
inicio de lala75
de
FIGURA cinta
cinta escuadra en
enFIGURA
elel primer
primer centmetro
76centmetro
Se coloca la escuadra al Se observa si coincide la cinta con la
inicio de la cinta escuadra en el primer centmetro
Empujar
Empujar
i) La cinta mtrica (si es el caso) est FIGURA 77

colocada sin la punta metlica que
suele tener en el extremo, porque
esta punta disminuye en 1 mm
aproximadamente la medida de la
talla real (Figura 77).
j) La cinta mtrica tiene solo una

FIGURA 78
escala de medicin (solo mide en
centmetros).
La escala de medicin solo debe ser
en centmetros, no debe de tener ms
de una escala de medicin porque se
presta a confusin (Figura 78).
k) Tiene numeracin continua, es decir, FIGURA 79

100, 101, 102, y no 100, 1, 2, 3.
La cinta mtrica debe ser continua para
evitar confusin (Figura 79).
5. EXACTITUD DEL INFANTMETRO Y/O TALLMETRO
a) Existe una diferencia menor o igual a dos milmetros entre la longitud

conocida de una vara de madera o palo, y la medida que se obtiene
midindolo en el infantmetro o tallmetro.
Procedimientos
1. Conseguir un objeto que tenga una longitud conocida, medida con

huincha (por ejemplo un palo derecho) (Figuras 80, 81, 82 y 83).
FIGURA 80 FIGURA 81
Verificando que la madera esta derecha Verificando el corte derecho de la madera
FIGURA 82 FIGURA 83
Midiendo el palo de madera Leyendo la medida del palo de madera
2. Proceda a medir la longitud del objeto con el infantmetro y/o tallmetro

echado. Mdalo a los dos lados y al centro del infantmetro y/o tallmetro,
dos veces para cada lado (Figuras 84, 85 y 86).

Midiendo el palo al lado izquierdo Midiendo el palo al centro Midiendo el palo al lado derecho
FIGURA 87
3. Repita la medicin con el tallmetro parado
(medicin de la estatura del objeto).
Verificar que exista como mximo una

diferencia de dos milmetros entre la
longitud conocida del palo y la medida
que se obtiene midindolo en el tallmetro
(Figura 87).
6. PESO TOTAL
a) El peso de los infantmetros y tallmetros porttiles es menor o igual a

8,5 kg (peso recomendable no mayor al 15% del peso corporal promedio
entre el peso ideal de la mujer y el varn adulto peruano).
7. IDENTIFICACIN
a) El tope mvil y el cuerpo (cuerpos) de cada infantmetro y/o tallmetro

tienen un mismo cdigo de identificacin, esto a fin de que las correderas
del tope mvil y el cuerpo (cuerpos) de cada infantmetro y/o tallmetro
encajen correctamente de manera conjunta, evitando as confusiones
para cuando se tenga ms de un equipo de medicin en el estableci-
miento de salud.
5.5. CONSIDERACIONES FINALES

EVALUACIN TCNICA
En la evaluacin tcnica final hay que considerar:
1. El objetivo del control de calidad
a. Para un proceso de adquisicin hay que tener mucho cuidado con dar puntaje
a los tems del control de calidad, porque existen algunos tems que invalidan al
equipo (Anexo 1: tems 1B, 2F, 2G, 3E, 4A y 5A).
b. Antes de aceptar infantmetros y/o tallmetros recin comprados se tienen que
verificar que estn en ptimas condiciones. Si tienen errores de elaboracin no
se deben aceptar.
c. La compra de nuevos infantmetros y/o tallmetros debe decidirse cuando los
existentes necesitan demasiadas reparaciones (mantenimientos correctivos), y
cuando estas resultan muy costosas.
d. El mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo (reparaciones) de los
infantmetros y/o tallmetros va depender del costo de estos, as como de la per-
sona capacitada que lo realizar, o del costo del carpintero con supervisin de
una persona capacitada y con disposicin para hacerlo.
2. El aspecto econmico, es decir, con cuanto presupuesto se cuenta para comprar o
realizar el mantenimiento preventivo y/o mantenimiento correctivo de los infantme-
tros y/o tallmetros.
3. Si se cuenta con una o ms personas capacitadas que puedan realizar el manteni-

miento preventivo y mantenimiento correctivo del infantmetro y/o tallmetro (personal
de salud o personal de mantenimiento de la DIRESA).
4. Si se cuenta con los materiales y herramientas necesarias para realizar el manteni-

miento preventivo y mantenimiento correctivo del infantmetro y/o tallmetro. De ser
as, y de contar con el presupuesto suficiente y personal capacitado se procede a la
reparacin, sino se descarta.
5. Si se va mandar a reparar con algn carpintero, se debe contar con alguna persona
capacitada que lo supervise.
6. Si el costo de los equipos nuevos es muy cercano al del mantenimiento correctivo, es

mejor comprar otro equipo.
7. Analizados estos aspectos se opta por una de las tres conclusiones siguientes.
CALIFICACIN FINAL
1. Infantmetro o tallmetro apto para su uso: es el infantmetro o tallmetro aproba-

do que cumple con las especificaciones tcnicas.
2. Infantmetro o tallmetro que requiere correcciones: es el infantmetro o tallme-

tro que no cumple algunas especificaciones tcnicas pero pueden hacerse las co-
rrecciones necesarias, y no debe utilizarse mientras no se hagan estas correcciones.
3. Infantmetro o tallmetro no apto para su uso ni para habilitarlo: es el infantme-

tro o tallmetro que no cumple con una o ms de las especificaciones tcnicas fijadas
como sin posibilidad de arreglo (Anexo 1: tems 1B, 2F, 2G, 3E, 4A y 5A). Por lo
tanto, no debe utilizarse NUNCA.
VI. RESPONSABILIDADES
El Centro Nacional de Alimentacin y Nutricin del Instituto Nacional de Salud ser responsable
de la difusin y asistencia tcnica de los contenidos del presente documento tcnico.
La Direccin General de Salud de las Personas del Ministerio de Salud ser responsable
de la supervisin de las actividades educativas y la metodologa establecida en el presente
documento tcnico.
Las direcciones de salud y las direcciones regionales de salud o la que haga sus veces en
el nivel regional son responsables de difundir, implementar y supervisar el desarrollo de los
contenidos establecidos en el presente documento tcnico.
Las redes de salud, microrredes de salud y establecimientos de salud son responsables de
aplicar los contenidos del presente documento tcnico.
VII. ANEXOS
lista de cotejo para el control de calidad de infantmetros y tallmetros
ANEXO 1
LISTA DE COTEJO PARA
EL CONTROL DE CALIDAD DE
CUMPLE
(marcar) CAMBIOS POR
PUNTOS DE EVALUACIN
REALIZAR
S () No (x)
1. Base fija del infantmetro y/o tallmetro

a. Est nivelada, derecha y no torcida (zona que se apoya en
el piso).
b. Forma ngulo recto con el tablero del infantmetro y/o
tallmetro (*).
c. Los tornillos se encuentran firmes (no se encuentran
desatornillados ni flojos).
d. Es suficientemente gruesa y fuerte para que el tallmetro se
pueda mantener recto cuando se coloque en forma vertical
sobre el piso.
2. TABLERO DEL INFANTMETRO Y/O TALLMETRO (TABLERO
DONDE SE ENCUENTRA LA CINTA MTRICA O RESPALDAR
DEL TALLMETRO)
a. Mide 25 cm de ancho para infantmetros de recin nacidos,
y 30 cm de ancho para infantmetros de nios menores
de dos aos y tallmetros de nios, adolescentes, adultos y
adultos mayores.
b. Los tornillos estn firmes (no se encuentran desatornillados
ni flojos).
c. Pieza integra y firme, no tiene partes quebradas ni flojas.
d. Si el tallmetro est dividido en secciones, la unin de estas
luego del armado est fija, derecha y no est floja.
e. Si el tallmetro est dividido en secciones, estas luego del
armado estn firmes y no se balancean.
f. El tablero del infantmetro y/o tallmetro est derecho en
forma vertical (*).
g. El tablero del infantmetro y/o tallmetro est derecho en
forma horizontal (*).
h. La parte posterior del tablero est nivelada (todas sus

secciones al mismo nivel), verificando las uniones de las
secciones.
i. Los bordes del tablero son suaves y no estn speras.
3. TOPE MVIL
a. Tiene dos fijadores laterales que lo fijen al tablero.

b. Tiene tres asideros triangulares (uno a cada lado y uno
central que permita sujetarlo).
c. Mide 18 cm de largo x 14 cm de ancho en infantmetros
de recin nacidos y 22 cm de largo x 20 cm de ancho en
infantmetros de nios menores de dos aos y tallmetros
de nios, adolescentes, adultos y adultos mayores.
d. Se mantiene recto y seguro cuando se lo coloca en el
infantmetro y/o tallmetro.
e. La base del tope mvil est al mismo nivel que la zona
donde se hace la lectura de la longitud o talla (*).
f. Toda la zona donde se hace la lectura de la longitud o talla
est nivelada.
g. La base del tope mvil se encuentra en ngulo recto con la
zona de apoyo del tope mvil (zona donde el tope mvil se
desliza).
h. El tope mvil se desliza suavemente hacia arriba y hacia
abajo, a lo largo de todo el infantmetro y/o tallmetro.
i. El tope mvil se balancea o rota hacia los lados del tablero
no ms de dos milmetros (sin quedar demasiado flojo en el
infantmetro o en el tallmetro).
j. Los fijadores (palitos o bordes) que ajustan al tope mvil
(en caso que los tenga) estn derechos.
k. Los fijadores (palitos o bordes) que ajustan al tope mvil
(en caso que los tenga) estn alineados.
4. CINTA MTRICA
a. Est ubicada al lado izquierdo del infantmetro y/o tallmetro,
no en el centro ni al lado derecho (*).
b. Est plana sobre el infantmetro o tallmetro, y no torcida
ni con arrugas o relieves. Para cerciorarse pasar el dedo a
lo largo de la cinta.
c. Al medir la cinta mtrica con la huincha, la escala mtrica
del infantmetro o tallmetro mide un milmetro menos que
la escala mtrica de la huincha (esto es por la punta de metal
que tiene la huincha). De no ser as, anotar la diferencia para
hacer los ajustes necesarios.
d. Los nmeros y todas las lneas de la cinta mtrica estn

claros y no rayados.
e. Existe continuidad de la numeracin en la unin de los
cuerpos del tallmetro (si es mvil).
f. Los nmeros estn ubicados en la lnea exacta donde se
alcanza el centmetro correspondiente.
g. La cinta mtrica mide de milmetro en milmetro.
h. La cinta mtrica est en la posicin correcta: el primer
milmetro o el cero est ubicado en la base del infantmetro
o del tallmetro; de no ser as, verificar que la medida de la
cinta sea correcta con una escuadra de carpintero.
i. La cinta mtrica (si es el caso) est colocada sin la punta
metlica que siempre traen, porque esta punta disminuye 1
mm aproximadamente la medida de la talla real.
j. La cinta mtrica tiene solo una escala de medicin (solo
mide en centmetros).
k. Tiene numeracin continua, es decir, 100, 101, 102, y no
100, 1, 2, 3.
5. EXACTITUD DEL INFANTMETRO Y/O TALLMETRO
a. Existe una diferencia menor o igual a dos milmetros entre

la longitud conocida de una vara de madera o palo, y la
medida que se obtiene midindolo en el infantmetro o
tallmetro (*)
Procedimientos:
1. Conseguir un objeto que tenga una longitud conocida,
medida con huincha (por ejemplo un palo derecho).
2. Proceda a medir la longitud del objeto con el infantmetro
y/o tallmetro echado. Mdalo a los dos lados y al centro
del infantmetro y/o tallmetro, dos veces para cada
lado.
3. Repita la medicin con el tallmetro parado (medicin de
la estatura del objeto).
6. PESO TOTAL
a. El peso de los infantmetros y tallmetros porttiles es
menor o igual a 8,5 kg (peso recomendable no mayor al
15% del peso corporal promedio entre el peso ideal de la
mujer y el varn adulto peruano).
7. IDENTIFICACIN
a. El tope mvil y el cuerpo (cuerpos) de cada infantmetro y
tallmetro tienen un mismo cdigo de identificacin.
EVALUACION TCNICA FINAL

1. Infantmetro / Tallmetro apto para su uso: es el
infantmetro o tallmetro aprobado que cumple con las
especificaciones tcnicas.
2. Infantmetro / Tallmetro que requiere correcciones:
es el infantmetro o tallmetro que no cumple algunas
especificaciones tcnicas pero puede hacerse las
correcciones necesarias, y no debe utilizarse mientras no
se hagan estas correcciones.
3. Infantmetro / Tallmetro no apto para su uso ni para
habilitarlo: es el infantmetro o tallmetro que no cumple
con una o ms de las especificaciones tcnicas fijadas
como sin posibilidad de arreglo(*). Por lo tanto no debe
utilizarse NUNCA.
(*) Especificaciones tcnicas sin posibilidad de arreglo en infantmetros y tallmetros.
VIII. BIBLIOGRAFA
1. INDECOPI. Instrumentos de pesajes de funcionamiento no automtico. Norma NMP 003
Metrolgica Peruana 2009 R.001-2009/SNM-INDECOPI. Publicada el 07 de diciembre de
2009.
2. Contreras M, Palomino C. 2007. Elaboracin y mantenimiento de infantmetros y tallmetros
de madera. Primera edicin. Instituto Nacional de Salud / Unicef. Lima, Per.
3. Palomino C, Unicef. 2003. Gua de especificaciones tcnicas para la elaboracin y control
de calidad de tallmetros (documento de trabajo del programa Buen Inicio). Lima, Per.
DOCUMENTO TCNICO:
CONTROL DE CALIDAD DE INFANTMETROS Y TALLMETROS
Se termin de imprimir en octubre de 2015
en los talleres grficos de SINCO INDUSTRIA GRAFICA EIRL
Jr. Huaraz 449 - Brea, Lima Telfono 433-5974
sincoindustriagrafica@gmail.com
Instituto Nacional de Salud
Jirn Cpac Yupanqui 1400, Jess Mara, Lima, Per
Telfonos: (511) 748-0000 / 748-1111
Pgina web: www.ins.gob.pe

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Lima, 2015

Control de calidad de infantmetros y tallmetros: documento tcnico / Elaborado por

1. ANTROPOMETRA 2. ESTATURA 3. ESTATURA POR EDAD 4. LACTANTE

I. Aguilar Esenarro, Luis ngel

Ministerio de Salud, 2015

Instituto Nacional de Salud, 2015

La versin electrnica de este documento se encuentra disponible en forma gratuita en www.ins.gob.pe

Viceministro de Salud Pblica

Viceministro de Prestaciones y Aseguramiento en Salud

DIRECCIN GENERAL DE SALUD DE LAS PERSONAS

INSTITUTO NACIONAL DE SALUD

CENTRO NACIONAL DE ALIMENTACIN Y NUTRICIN

Direccin Ejecutiva de Prevencin de Riesgo y Dao Nutricional

Direccin Ejecutiva de Vigilancia Alimentaria y Nutricional

REVISORES DEL DOCUMENTO TCNICO

Corrector de textos: Daniel Crdenas Rojas

PARTICIPARON EN LA VALIDACIN DEL DOCUMENTO TCNICO

III. Base legal....................................................................................................... 09

IV. mbito de aplicacin ..................................................................................... 10

VI. Responsabilidades ......................................................................................... 33

En la evaluacin antropomtrica de nias y nios cada milmetro de error se va acumulando,

Por lo antes mencionado, y ante la necesidad de disponer de un documento de referencia

2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

III. BASE LEGAL

Resolucin Ministerial N. 626-2006/MINSA, que aprueba la NTS N. 046-MINSA/

IV. MBITO DE APLICACIN

5.2. CONCEPTOS BSICOS

5.3. REQUERIMIENTOS BSICOS

5.4. CONTROL DE CALIDAD DE INFANTMETROS Y TALLMETROS

5.4.2.2. USO DE LA ESCUADRA

5.4.2.3. USO DE LA LISTA DE COTEJO PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE

1. BASE FIJA DEL INFANTMETRO / TALLMETRO

b) Forma ngulo recto con el tablero del infantmetro y/o tallmetro.

c) Los tornillos se encuentran firmes FIGURA 14

d) Es suficientemente gruesa y fuerte

2. TABLERO DEL INFANTMETRO Y/O TALLMETRO (TABLERO DONDE

a) Mide 25 cm de ancho para infantmetros de recin nacidos, y 30 cm de

b) Los tornillos estn firmes (no se encuentran desatornillados ni

c) Pieza integra y firme, no tiene partes quebradas ni flojas.

FIGURA 15 FIGURA 16 FIGURA 17

d) Si el tallmetro est dividido en secciones, la unin de estas luego del

Ntese que la unin se separa;

e) Si el tallmetro est dividido en FIGURA 21

f) El tablero del infantmetro y/o tallmetro est derecho en forma vertical.

g) El tablero del infantmetro y/o tallmetro est derecho en forma

h) La parte posterior del tablero est nivelada (todas sus secciones al

i) Los bordes del tablero son suaves y no estn speras.

3. TOPE MVIL FIGURA 27

a) Tiene dos fijadores laterales que lo

c) Mide 18 cm de largo x 14 cm de ancho en infantmetros de recin

d) Se mantiene recto y seguro cuando se lo coloca en el infantmetro

e) La base del tope mvil est al mismo FIGURA 34

f) Toda la zona donde se hace la lectura

g) La base del tope mvil se encuentra en ngulo recto con la zona de

h) El tope mvil se desliza suavemente FIGURA 38

i) El tope mvil se balancea o rota hacia los lados del tablero no ms de

En caso de un tallmetro de madera porttil

2. Se coloca el tope mvil en el tablero del tallmetro, se empuja uno de los

Empujando el fijador hacia el tablero del tallmetro se corre el tope mvil

3. Repetir el procedimiento 2 con el otro fijador.

En caso de un tallmetro de madera fijo de una sola pieza

4. CINTA MTRICA FIGURA 61

a) Est ubicada al lado izquierdo del