CARTOGRAFA CONCEPTUAL.

RECICLAJE EN MI COMUNIDAD
ESCOLAR Y SOCIAL.
Nocin.
Reciclar es usar los productos de nuevo, es un proceso en donde los materiales son
introducidos nuevamente al ciclo de produccin al transformarlos en nuevos materiales que
son utilizados de nuevo.

El trmino reciclar tambin se aplica cuando la vida til de un producto para

determinada funcin se ha acabado y usamos ese producto para otra cosa diferente para la
cual fue fabricado. Por ejemplo, cuando un bote de mayonesa se termina, reutilizamos,
reciclamos ese bote como alcanca.

Reusar se refiere al proceso mediante el cual se aprovecha algn bien que ya ha sido
utilizado paro que an puede ser empleado en alguna actividad secundaria. Por ejemplo, el
papel una vez utilizado por una cara, puede ser empleado por el otro lado para borradores.

Reduccin: Este concepto puede que sea el ms importante de todos pues si partimos
reduciendo o evitando que se genere basura innecesaria y utilizando los productos
correctamente podremos evadir una gran cantidad de problemas medio ambientales.

degradacin: procesos, o, mejor dicho, un conjunto de procesos que lo que hacen es

deteriorar determinado recurso o impedir su uso por parte del hombre

Residuo Orgnico: todo desecho de origen biolgico, que alguna vez estuvo vivo o fue
parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cscaras y residuos de la fabricacin de
alimentos en el hogar, etc.

Residuo inorgnico: todo desecho de origen no biolgico, de origen industrial o de

algn otro proceso no natural, por ejemplo: plstico, telas sintticas, etc.
 Categora.

Por parte de reciclaje se dice que proviene de la Ecologa as mismo esta Proviene de la

biologa.

La ecologa es la rama de la biologa que estudia la relacin de los seres vivos con el

medio que habitan y cmo influye ste en su distribucin, abundancia, biodiversidad,

comportamiento, las interacciones entre diferentes especies y las modificaciones que pueden

ocasionar en el medio. Su nivel de estudio es a nivel de poblaciones, comunidades, ecosistemas

y la biosfera en general.
 Caracterizacin.

El reciclar o el reciclaje es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo

supone la reutilizacin de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo seran

desechados, contribuyendo a formar ms cantidad de basura y, en ltima instancia, daando

de manera continua al planeta. El reciclaje est directamente ligado con la ecologa y con el

concepto de sustentabilidad que supone que el ser humano debe poder aprovechar los recursos

que el planeta y la naturaleza le brindan, pero sin abusar de ellos y sin generar daos

significativos al ambiente natural.

El reciclaje es muy importante en la nocin compleja de conservacin

ambiental ya que es a partir de l que se puede contribuir a limitar la contaminacin y, adems,

reutilizar los diferentes recursos de manera continua. Cuando hablamos de reciclar o de

reciclaje hacemos referencia entonces a un acto mediante el cual un objeto que ya ha sido

usado es llevado por un proceso de renovacin en lugar de ser desechado. Los expertos en la

materia consideran que casi todos los elementos que nos rodean pueden ser reciclados o

reutilizados en diferentes situaciones, aunque algunos de ellos, por ser extremadamente

descartables o por ser txicos no pueden ser guardados.

Obviamente, los procesos de reciclaje y de reutilizacin variarn en trminos de

complejidad en cada caso, pudiendo incluso algunos materiales ser reciclados slo un par de

veces. De todos modos, la importancia del reciclaje reside en el hecho de que mientras ms

elementos u objetos sean reciclados, menos material ser desechado y por lo tanto el planeta

y el medio ambiente sufrirn menos el crecimiento permanente y desorganizado de la basura

humano.
 Diferenciacin.

Cul es la diferencia entre reciclar y reutilizar?

La diferencia entre reciclar y reutilizar es la siguiente: Reciclar es volver a usar el

material del que est hecho un producto determinado para convertirlo en algo til y reutilizar
nos referimos a volver usar un producto nuevamente.

En el caso de reciclar, por ejemplo, tenemos una botella de plstico, la cual se le

someter a un tratamiento o proceso tal que el material ser utilizado para hacer otro
recipiente igual o diferente del original u otro objeto totalmente distinto usando solamente el
material inicial. En otras palabras, es aprovechar el material como vidrio, plstico, papel cuyos
residuos pasan a ser materia prima para otro objeto.

Por su parte, reutilizar, la misma botella de plstico una vez vaca, la lavamos y la
volvemos a utilizar ya sea para un mismo uso o para otro completamente diferente. En el caso
de la reutilizacin, le daremos nuevamente utilidad al producto ya sea con el mismo fin o con
otros. En el caso de la botella de plstico, la podemos usar como portalpices, macetero para
hacer almcigos, etc.

Residuos slidos: Todos aquellos materiales o restos que no tienen ningn valor
econmico para el usuario, pero si un valor comercial para su recuperacin e incorporacin
al ciclo de vida de la materia.

Desechos Slidos: Material o conjunto de materiales resultantes de cualquier proceso

u operacin que est destinado al desuso, que no vaya a ser utilizado, recuperado o reciclado.

Diferencias: Todo material o resto que pueda ser nuevamente utilizado a travs de un
adecuado proceso de reciclaje se denomina residuo, est se trasforma en materia prima
generando un beneficio econmico y una proteccin al ambiente, mejorando la calidad de
vida.

No obstante, si el material o resto no puede ser recuperado o reciclado, bien sea por su
origen o cuya composicin qumica resulte txica, se considera un desecho y debe tratarse de
forma adecuada para evitar un dao al ambiente y a la salud pblica.

Es importante, resaltar la diferencia entre residuo y desecho a fin de usar un leguaje

tcnico apropiado que busque lograr un cambio conductual del hombre a la hora de su manejo
y de esta forma crear una conciencia ambientalista.
 Clasificacin.

El reciclaje de basura, puede diferenciarse en seis grandes tipos de reciclaje. El reciclaje de

papel y cartn, reciclaje de plsticos, reciclaje de vidrio, reciclaje de materias peligrosas,
reciclaje orgnico, y reciclaje del resto de materiales.

A cada uno de estos tipos de materiales, le corresponde uno de los colores del reciclaje,
que puede verse en contenedores y papeleras.

La basura y desechos que no se enmarcan en un tipo de reciclaje de los que hemos

comentado, se debe depositar en los contenedores de color gris o genricos que encontraremos
en las zonas urbanas. Esta basura al estar tan mezclada, es muy difcil de clasificar y por tanto
de reciclar.

Los colores del reciclaje bsicos son estos:

Color azul reciclaje (papel y cartn):

En este contenedor de color azul, se deben depositar todo tipo de papeles y cartones,
que podremos encontrar en envases de cartn como cajas o envases de alimentos. Peridicos,
revistas, papeles de envolver o folletos publicitarios entre otros, tambin se deben alojar en
estos contenedores. Para un uso efectivo de este tipo de contenedores, es recomendable plegar
correctamente las cajas y envases para que permitan almacenar la mayor cantidad de este tipo
de residuo. Es importante tener en cuenta el tamao de aquello que vamos a desechar ya que
originan con cierta regularidad graves molestias.

Color amarillo reciclaje (plsticos y latas):

En los contenedores amarillos se deben depositar todo tipo de envases y productos

fabricados con plsticos como botellas, envases de alimentacin o bolsas. Las latas de
conservas y de refrescos tambin tienen que depositarse en estos contenedores, siendo este
ltimo, uno de los principales errores a la hora de reciclar.

Color verde reciclaje (vidrio):

En este contenedor se depositan envases de vidrio, como las botellas de bebidas

alcohlicas. Importante no utilizar estos contenedores verdes para cermica o cristal, ya que
encarecen notablemente el reciclaje de este tipo de material. En la medida de lo posible,
deberemos eliminar cualquier tipo de material como tapones de corcho, metales o papel que
puedan contener las botellas o envases. En los envases de vidrio deberemos retirar la tapa ya
que esta deber reciclarse por norma general en el contenedor amarillo.
 Color rojo reciclaje (desechos peligrosos):

Los contenedores rojos de reciclaje, aunque poco habituales, son muy tiles y uno de
los que evitan una mayor contaminacin ambiental. Podemos considerarlos para almacenar
desechos peligrosos como bateras, pilas, insecticidas, aceites, aerosoles, o productos
tecnolgicos. Dependiendo de cada zona, podemos encontrar adicionalmente algunos
contenedores especficos para este tipo de materiales. Los ms comunes son los contenedores
de pilas que se encuentran en todo tipo de lugares.

Color gris reciclaje (resto de residuos):

En los contenedores de color gris, se depositan los residuos que no hemos visto hasta
ahora, aunque principalmente se deposita en ellos materia biodegradable. Son los ms
numerosos, aunque con el tiempo y una mayor concienciacin ecolgica deberan ser un tipo
de contenedor ms.

Color naranja reciclaje (orgnico):

Aunque es difcil encontrar un contenedor de color naranja, estos se utilizan exclusivamente

para material orgnico. En caso de no disponer de este tipo de contenedor, como hemos
comentado, utilizaramos el gris.
 Vinculacin.
La globalizacin de la economa asociada a modelos de desarrollo basados en las leyes del
capital y en valores ticos que justifican el deterioro de los ecosistemas y la prdida de la
biodiversidad. El Consumo Justo o Responsable implica un consumo tico, ecolgico y social.
Es elegir productos no slo en base a su calidad y precio, sino tambin por su impacto
ambiental y social.

En este sentido la Educacin Ambiental tiene un objetivo bien definido el cual es

ayudar a las personas o grupos sociales a tomar consciencia del medio ambiente, aportndoles
conocimientos que los ayudan a tener una comprensin bsica del hbitat en su totalidad, de
sus problemas; adquiriendo valores sociales que los hagan cambiar de actitud y a la vez
fomentando las aptitudes necesarias para resolver problemas ambientales, para lo cual
debern explotar su capacidad de evaluar las medidas y los programas de educacin ambiental
en funcin de los factores ecolgicos, polticos, econmicos sociales, estticos e institucionales,
fomentando para esto la participacin con un sentido de responsabilidad.

39 JODELET, Dense. La representacin social: fenmenos, concepto y teora. En

Serge Moscovici Editorial Paidos. Psicologa social II Barcelona, 1984 pg. 469- 493
Representacin social de reciclaje y cuidado del entorno, una propuesta de aula para la
educacin media desarrollo sostenible y sustentable que propicien una calidad de vida
equitativa y solidaria.

Eje uno Territorial-Ambiental presenta las polticas, estrategias

programas y proyectos orientados a mejorar las condiciones de planificacin social,

Plan maestro para el manejo integral de residuos slidos, Decreto 312 de agosto 15 de
2006 Artculos 1,2,3,4. Plan maestro para el manejo integral de residuos slidos, Decreto 312
de agosto 15 de 2006 captulo II Representacin social de reciclaje y cuidado del entorno,
una propuesta de aula para la educacin media econmica y financiera, y para el
ordenamiento territorial de las infraestructuras y equipamientos vinculados al manejo integral
de los residuos slidos.

El eje dos denominado Social-Productivo agrupa los programas y proyectos

orientados a lograr las metas de las polticas de minimizacin de residuos y aumento de la
productividad en su reciclaje y aprovechamiento. Incluye adems una poltica de particular
importancia para lograr la inclusin social de los recicladores de oficio y mejorar sus
condiciones de vida.

Finalmente, el eje tres denominado Econmico financiero rene programas y

proyectos que se orientan a que la administracin conozca con precisin los costos de
prestacin del servicio de aseo en cada uno de sus componentes.
 Metodologa.
1. Educacin ambiental: Se refiere a la capacitacin de los maestros en temas relacionados
con el ambiente, as como la implementacin de materiales didcticos afines a estos temas y la
realizacin de actividades relacionadas con el mejoramiento del ambiente escolar.

2. Ahorro y uso eficiente del agua: Con esto se pretende un mejor uso, consumo y
manejo del agua dentro del plantel escolar, con esto se logra la concientizacin de todos los
integrantes de la comunidad acerca del cuidado de este lquido vital. Se recomienda que se
vigilen y reparen todas y cada una de las fugas en la red hidrulica para evitar el desperdicio
de este lquido, la captacin de agua e implementacin de dispositivos ahorradores.

3. Eficiencia en el uso de electricidad: Se pretende hacer uso de energas renovables

hasta donde sea posible y con esto la reduccin en el uso de la energa elctrica, lo que trae
consigo menos gastos y por lo tanto ms ingresos para la escuela, los cuales pueden ser
aprovechados en otros asuntos. Aqu se recomienda hacer una revisin completa de las
instalaciones elctricas, as como el uso de focos ahorradores de energa, la reduccin del
consumo de energa al desconectar los aparatos que no se utilizan continuamente y la
iluminacin de ciertas reas con luz natural.

4. Manejo de residuos slidos: Se refiere al mejor manejo de estos residuos, desde la

reduccin de generacin de la basura hasta el transporte en el que es trasladada a otro lugar.
Incluye a las famosas 3 R: reducir, reciclar y reutilizar por lo que es necesario instalar
contenedores que separen la basura en orgnica e inorgnica, as como el reciclado del PET
y el monitoreo de los productos que se venden en la cafetera para evitar que se vendan
demasiados productos procesados o en envolturas. Por ltimo, se recomienda tambin la
realizacin de composta que ayude a las reas verdes de la escuela.

5. Acciones ambientales comunitarias (Biodiversidad): Incluye una gran variedad de

acciones que se tienen que llevar a cabo con la participacin de absolutamente todos los
involucrados en la comunidad escolar (padres, madres, alumnos, maestros, personal, etc.). Las
acciones van desde la habilitacin o rehabilitacin de reas verdes comunes, campaas que
promuevan el cuidado del medio ambiente en los hogares, el aprovechamiento responsable de
los recursos naturales y limpieza de reas dentro del plantel.
 Ejemplificacin.
1.- En primer lugar, ser necesario buscar un espacio adecuado para colocar los
distintos tambos o bolsas que te permitirn reciclar la basura y separar tus residuos
correctamente. Deber ser un lugar suficientemente grande y en el que no molesten, ya sea en
la cocina, los baos, la salida al patio, etc.
2.- Se deber disponer de recipientes para reciclaje donde tiraremos lo apropiado:
Envases y plsticos: contenedor amarillo
Papel y cartn: contenedor azul
Cristal y vidrio: contenedor verde
Orgnica: contenedor marrn
Resto o desechos: contenedor gris o verde oscuro
Otros residuos: todo lo que no tenga cabida en ningn contenedor y deberemos llevar al punto
limpio.
3.- recomendar colocar bolsas en los botes para poder depositarlas ms fcilmente en
el contenedor. Cabe destacar que en el caso de la materia orgnica las ms recomendables son
las bolsas biodegradables, aunque si no se dispone de ellas tambin se podr usar una de
plstico.
4.- Para llevar a cabo el reciclaje correctamente, se deber saber dnde se debe
depositar cada residuo; aunque se trata de una cuestin sencilla, en ocasiones nos
encontramos ante objetos que no sabemos en qu lugar deben desecharse.
5.- Adems de reciclar la basura, es muy importante aplicar la regla de las 3 R's al
completo: reciclar, reutilizar y reducir. De esta forma, adems de separar tus residuos, se
reaprovechar todo aquello que pueda tener un nuevo uso y, asimismo, tratar de reducir al
mximo la cantidad de residuos.
El reciclaje permite:
Ahorrar recursos
Disminuir la contaminacin.
Alargar la vida de los materiales, aunque sea con diferentes usos.
Ahorrar energa.
Evitar la deforestacin.
Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura.
Ayudar a que sea ms fcil la recoleccin de basura.
Tratar de no producir toneladas de basura diariamente que terminan sepultadas en
rellenos sanitarios.
sobre reciclaje:
Por cada tonelada de papel o cartn que se fabrica, se cortan 150 rboles.
En los ltimos 47 aos se ha producido ms basura que en toda la historia del hombre.
Un mismo papel, se puede reciclar hasta 15 veces.
El papel reciclado es perfecto visto desde un punto de vista ecolgico.
 Ejemplificacin: Es muy importante aplicar la
regla de las 3 R's al completo: reciclar,
reutilizar y reducir. De esta forma, adems de
separar tus residuos, se reaprovechar todo
Nocin: es un proceso en donde los materiales
aquello que pueda tener un nuevo uso y, son introducidos nuevamente al ciclo de
asimismo, tratar de reducir al mximo la produccin al transformarlos en nuevos
cantidad de residuos. materiales que son utilizados de nuevo.

Categora: La ecologa es la rama de

Metodologa: acciones que se la biologa que estudia la relacin de los
tienen que llevar a cabo con
la participacin de seres vivos con el medio que habitan y
absolutamente todos los
involucrados en la cmo influye ste en su distribucin. Su
comunidad escolar (padres,
nivel de estudio es a nivel de
madres, alumnos, maestros,
personal, etc.). Las acciones poblaciones, comunidades, ecosistemas
van desde la habilitacin o
rehabilitacin de reas verdes
Reciclaje en mi y la biosfera en general.
comunes, campaas que comunidad
promuevan el cuidado del
escolar y social.
medio ambiente en los
hogares

Vinculacin: La globalizacin de la Caracterizacin: El reciclaje es muy

economa asociada a modelos de
desarrollo basados en las leyes del capital
y en valores ticos que justifican el
deterioro de los ecosistemas y la prdida
de la biodiversidad. El Consumo Justo o
Responsable implica un consumo tico,
ecolgico y social. Es elegir productos no
slo en base a su calidad y precio, sino
tambin por su impacto ambiental y
social.
Clasificacin: puede diferenciarse en seis grandes
tipos de reciclaje. El reciclaje de papel y cartn,
reciclaje de plsticos, reciclaje de vidrio, reciclaje de
materias peligrosas, reciclaje orgnico, y reciclaje
del resto de materiales.
importante en la nocin compleja de
conservacin ambiental ya que es a partir de
l que se puede contribuir a limitar la
contaminacin y, adems, reutilizar los
diferentes recursos de manera continua.
Diferenciacin: La diferencia entre reciclar y
reutilizar es la siguiente: Reciclar es volver a
usar el material del que est hecho un producto
determinado para convertirlo en algo til y
reutilizar nos referimos a volver usar un
producto nuevamente.