MATRIZ DE CONSISTENCIA

EL PROGRAMA EXPERIMENTAL CON EL ENFOQUE COMUNICATIVO Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL REA DE INGLES DE LOS ALUMNOS DEL TERCER
GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA I.E. JOS CARLOS MARITEGUI DE MAZAMARI. Lic.
PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESIS Y VARIABLES DIMENSIONES, INDICADORES E INDICES DE VARIABLES
PROBLEMA GENERAL: OBJETIVO GENERAL: HIPTESIS PRINCIPAL: VARIABLES:
Cul es la influencia del programa Determinar la influencia del programa El programa experimental con el enfoque Independiente: (X): Programa experimental con el enfoque
experimental con el enfoque experimental con el enfoque comunicativo influye positiva y comunicativo.
comunicativo en el rendimiento comunicativo en el rendimiento significativamente en el rendimiento acadmico DIMENSIONES INDICADORES INDICES
acadmico del rea de Ingls de los acadmico del rea de Ingls de los del rea de Ingls de los alumnos del Tercer
alumnos del Tercer Grado de alumnos del Tercer Grado de Educacin Grado de Educacin secundaria de la I.E.
Educacin secundaria de la I.E. Jose secundaria de la I.E. Jos Carlos JoseCarlos Maritegui de Mazamari.
Carlos Maritegui de Mazamari? Maritegui de Mazamari.
HIPTESIS ALTERNATIVA: Dependiente: (Y) : Rendimiento acadmico del rea de Ingls de los
PROBLEMAS ESPECIFICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS El programa experimental con el enfoque alumnos del Tercer Grado de Educacin secundaria de la I.E. Jose
A. A. Sistematizar el programa comunicativo no influye positiva y Carlos Maritegui de Mazamari
experimental con el enfoque significativamente en el rendimiento acadmico DIMENSIONES INDICADORES INDICES
B. comunicativo para el rendimiento del rea de Ingls de los alumnos del Tercer
acadmico del rea de Ingls del Tercer Grado de Educacin secundaria de la I.E.
C. Grado de Educacin secundaria de la JoseCarlos Maritegui de Mazamari.
I.E. Jos Carlos Maritegui de .
Mazamari.
VARIABLE INDEPENDIENTE:
B. Describir el rendimiento acadmico X Programa experimental con el enfoque
del rea de Ingls que presentan los comunicativo
alumno del Tercer Grado de Educacin
secundaria de la I.E. Jos Carlos VARIABLE DEPENDIENTE:
Maritegui de Mazamari. Y. Rendimiento acadmico del rea de Ingls
de los alumnos del Tercer Grado de Educacin
C. Analizar e interpretar los secundaria de la I.E. JoseCarlos Maritegui
resultados de la influencia del de Mazamari.
programa experimental con el enfoque VARIABLES INTERVINIENTES:
comunicativo en el rendimiento - Edad.
acadmico del rea de Ingls de los - Sexo.
alumnos del Tercer Grado de Educacin - Coeficiente intelectual.
secundaria de la I.E. JoseCarlos
Maritegui de Mazamari?
 METODO Y DISEO POBLACIN Y MUESTRA TCNICAS E TRATAMIENTO ESTADSTICO
INSTRUMENTOS
METODO: POBLACIN: Encuesta para medir el DESCRIPTIVOS
Mtodo General rendimiento acadmico
Tendencia central
Cientfico MUESTRA:
Ma, Me, Mo
Mtodos empricos
Analtico sinttico Tipo de muestreo Dispersin
Hipottico deductivo Var, Desvest
Mtodos Emprico
INFERENCIALES
Encuesta
Puntuacin Z
DISEO:

Ge: O1 x O2

Donde:
GE. Grupo experimental
O 1 Pre test
O 2 Post test
X aplicacin de la variable
independiente..