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A2 Curso de espaol
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Bsico Concha Moreno I Victoria Moreno I Piedad Zurita
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incluido
Los espectculos
vv
Acentuar correctamente.
Leer un poema.
1. Pretexto
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1 Relaciona las imgenes con las oraciones. Escucha y comprueba.
b
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Los espectculos
2. Contenidos gramaticales
1 Presente de subjuntivo.
Pues bien, si detrs del verbo ponemos que, tendremos que usar otro verbo conjugado.
Este que es necesario porque tenemos dos oraciones con sujetos diferentes.
Ahora tienes que saber que el segundo verbo va en subjuntivo, algo nuevo que vamos a
empezar a estudiar en esta unidad.
Quiero un caf con leche Quiero (yo) que vengas (t) conmigo al teatro.
b La conjugacin.
Vamos a estudiar el presente de subjuntivo. Para ello, tienes que recordar
el presente de indicativo.
1 Completa las personas que faltan.
El presente de subjuntivo tiene una vocal caracterstica para todas las
personas. Los verbos en -er y en -ir tienen las mismas terminaciones.
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Los espectculos
Verbos que cambian E > IE. Terminan en -ar: cerrar o en -er: entender.
(Los que terminan en -ir los vers en la Unidad 6.)
5 Conjgalos en subjuntivo.
cierr-e ____________ ____________ cerr-emos ____________ ____________
entiend-a ____________ ____________ entend-amos ____________ ____________
Verbos que cambian O > UE. Terminan en -ar: contar o en -er: poder.
6 Conjgalos en subjuntivo. ATENCIN
cuent-e ____________ ____________ cont-emos ____________ ____________ Las personas NOSOTROS y
pued-a ____________ ____________ pod-amos ____________ ____________ VOSOTROS son regulares.
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Los espectculos
c Usamos el subjuntivo.
Detrs de los verbos de inuencia. Estos verbos expresan la inuencia
de un sujeto sobre otro. Tienen este signicado: aconsejar, dejar,
desear, ordenar, pedir, permitir, querer, recomendar, sugerir...
ATENCIN
Los verbos subrayados se utilizan en tercera persona
del singular y del plural y se construyen como gustar.
Cuando el sentimiento no sale hacia otra(s) Cuando el sentimiento sale hacia otra(s)
persona(s) persona(s)
Verbo de sentimiento + innitivo Verbo de sentimiento + que + subjuntivo
O Por qu no vamos a la bolera? O Ests enfadado con Jaime?
W A m no me gusta jugar a los bolos. Preero W S. Es que no me gusta que me hable (l) as
(yo) ir (yo) a bailar. delante de la gente.
2 La acentuacin.
a Reglas generales.
Llevan tilde () o acento ortogrco:
1 Las palabras agudas (acentuadas en la ltima 3 Todas las palabras esdrjulas (acentuadas en la
slaba) que acaban en vocal, - n y -s: sof, jamn, antepenltima slaba): lxico, poltico, quirfano,
comps. sbana.
2 Las palabras graves o llanas (acentuadas en la 4 Todas las palabras sobreesdrjulas (acentuadas
penltima slaba) que no acaban en vocal, -n o -s: en la slaba anterior a la antepenltima):
Prez, csped, intil, rbol. arrglasela, comuncaselo.
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Los espectculos
2 Cuando una palabra simple pasa a formar parte
b Acentuacin especial:
p de una compuesta en primer lugar, pierde el acento
ortogrco: baloncesto, decimonono, decimosptimo.
1 Cuando el acento recae en una slaba con diptongo,
y segn las reglas anteriores, la tilde debe ir sobre
la A (andis), la E (comis), la O (adis). Cuando el 3 Cuando el compuesto est formado por dos
diptongo lo forman la I y la U, se acent a la que apa- o ms palabras que no llevan tilde, esta se
rece en la ltima posici n (constr u, veinti n). Lo coloca si el compuesto resulta esdrjulo o
mismo ocurre cuando el acento recae en una slaba sobreesdrjulo: dicindole, bscala.
con triptongo: averiguis.
5 Los relativos que, cual, quien, 6 Los demostrativos este,
4 Los monoslabos (palabras que y los adverbios cuando, ese y aquel, con sus
solo tienen una slaba) no llevan cuan, cuanto, como y donde, femeninos y plurales se
tilde, salvo cuando existen dos con llevan tilde en las oraciones escriben sin tilde segn
la misma forma, pero con distinta interrogativas y exclamativas: las reglas de acentuacin.
funcin gramatical: tu/t. Cmo lo has hecho?, Solo se pondr la tilde en
Cunto lo quiere! el pronombre cuando
7 La partcula an lleva tilde cuandoo existe riesgo de ambigedad.
puede sustitu irse por todava . 9 Los adverbios en mente
mantienen la tilde, si les
corresponde, en el primer 10 Las maysculas deben ir acentuadas
8 El adverbio solo nicamente se escribir de acuerdo con las reglas generales: frica.
con tilde para evitar la confusin. elemento: lcitamente,
dcilmente.
Me gusta el cine, pero no soporto que la gente (1) (hacer) haga ruido. Me encanta que las butacas (2) (ser)
____________ cmodas y que (3) (haber) ____________ espacio entre una la y otra. Pero odio que la gente
(4) (hablar) ____________ continuamente y (5) (comentar) ____________ la pelcula todo el tiempo. Y me
molesta que (6) (rerse) ____________ por cosas que en realidad no tienen gracia. Por eso, ya no voy al cine.
Ahora preero ir al teatro. No me importa que (7) (ser) ____________ ms caro, siempre me sorprende que
los actores (8) (poder) ____________ hacer dos funciones seguidas. Les recomiendo que (9) (ir, ustedes)
____________ a verlos. Y, de todos los espectculos, mi preferido es el circo, aunque me da miedo a veces
que los trapecistas (10) (poder) ____________ caerse. Lo que no entiendo es cmo permiten que (11) (actuar)
____________ nios o que (12) (maltratar, ellos) ____________ animales. De todos modos, ha sido, es y ser
El gran espctaculo del mundo.
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Los espectculos
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b Y ahora escucha y acenta el siguiente texto.
Me gustaria ser
Una tarde, hace muchisimo tiempo, Dios convoco una reunion.
Estaba invitado un ejemplar de cada especie
Una vez reunidos y despues de escuchar muchas quejas,
Dios solto una sencilla pregunta, entonces que te gustaria ser?.
A lo que cada uno respondio sin tapujos y a corazon abierto:
La jirafa dijo que le gustaria ser un oso panda.
El elefante pidio ser mosquito.
El aguila, serpiente.
La liebre quiso ser tortuga y la tortuga golondrina.
El leon rogo ser gato.
El caballo, orquidea.
Y la ballena solicito permiso para ser zorzal
Le llego el turno al hombre, quien, casualmente, venia de recorrer el camino de la verdad..
El hizo una pausa y exclamo:
Seor, yo quisiera ser feliz.
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6 Concurso. Aqu tienes 25 palabras para que les pongas las tildes si son necesarias.
Gana quien tenga ms palabras correctas. Luego escucha y comprueba.
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La diversidad es nuestra realidad
1. Pretexto
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La diversidad es nuestra realidad
2. Contenidos gramaticales
Otros verbos que se conjugan igual: conducir, Otros verbos que se conjugan igual: contribuir,
producir, reducir, traducir. destruir, disminuir, sustituir.
Conjuga t dos de estos verbos en presente Conjuga dos de estos verbos en presente
de indicativo y presente de subjuntivo. de indicativo, y en presente de subjuntivo.
Otros verbos que se conjugan igual: divertir(se), Otros verbos que se conjugan igual: pedir, seguir,
convertir(se), preferir, sugerir. conseguir, elegir, medir, servir, vestir(se), rer(se),
sonrer, frer.
Conjuga t dos de estos verbos en presente Conjuga dos de estos verbos en presente
de indicativo, y en presente de subjuntivo. de indicativo, y en presente de subjuntivo.
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La diversidad es nuestra realidad
Casos especiales:
CABER SABER
Los verbos dar y estar, que en presente
quep-a sep-a de indicativo son irregulares,
quep-as sep-as en presente de subjuntivo son regulares.
quep-a sep-a (Doy D), (Estoy Est).
quep-amos sep-amos
quep-is sep-is
Conjgalos completos.
quep-an sep-an
ATENCIN
Lgico, natural y normal + que se construyen con subjuntivo.
Es normal que Anglica quiera volver a su pas;
lleva mucho tiempo sin ver a su familia.
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22 La diversidad es nuestra realidad
1 OEs____________
conveniente que pagues el alquiler pronto porque, si no lo haces, la duea se pone nerviosa.
W Vale.
2 OComo Ana trabaja tanto, es ____________ que gane mucho dinero.
W Yo preero trabajar menos, pero tener ms tiempo libre.
3 OEst ____________ que beber con medida alarga la vida.
W S, los mdicos dicen que una copa de vino tinto al da, mejora la circulacin sangunea.
4 OEs ____________ que las corridas de toros desaparezcan algn da.
W Yo no lo creo, porque es una costumbre muy antigua que ha sobrevivido.
5 OEs ____________ que no podis venir con nosotros a los sanfermines.
W A ver si el ao que viene podemos ir los cuatro juntos.
6 OEs ____________ que las clases sean por la maana temprano, as puedo trabajar por la
tarde en el restaurante de los padres de mi novio.
7 O Pues a m no me gustara trabajar con la familia de mi novio.
WEs ____________ que Juan y Marta se van a vivir a Costa Rica?
O S, eso he odo yo tambin.
8 OEs ____________ que Alonso est un poco extrao ltimamente.
W Es ____________ que no se encuentre muy bien, porque tiene muchos problemas.
9 OEs un ____________ que no encuentre trabajo porque, adems, tiene cuatro hijos.
W A ver si por n lo encuentra.
10 OEs ____________ que Luisa y lvaro estn enamorados.
W S, se les nota mucho.
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La diversidad es nuestra realidad 2
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3 En parejas.
Os presentamos una serie de situaciones.
Situacin: ltimamente vuestro amigo Eduardo se
comporta de una forma muy extraa.
Y ahora tenis que aadir un comentario.
Comentario: S, es verdad que Eduardo ha cambiado mucho.
1 Mara y Jos Luis estn siempre discutiendo.
Est claro que (ellos) ____________________________________.
2 Isabel ha estudiado muchsimo para aprobar el examen del DELE.
S, es evidente que (ella) ____________________________________.
3 Arturo se siente mal sin trabajo.
Es natural que (l) ____________________________________.
4 Marcela y Julin viven como millonarios.
Pues no es verdad que (ellos) ___________________________________.
5 ltimamente no haces nada de ejercicio.
Ya lo s, es necesario ____________________________________.
6 (Por telfono) Son las 18:50, la conferencia empieza a las 19:00 y estoy
a 5 kilmetros del lugar donde se celebra.
Es imposible que (t) ____________________________________.
7 Isabel y Andrs casi nunca me hablan ni me invitan.
Es evidente que (t) ____________________________________.
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Manual para los niveles Nivel A en un nico volumen:
A1, A2, B1.1, B1.2, B2.1 y B2.2 O Unidad preliminar, 9 unidades
y 3 repasos (nivel A1)
Gua didctica para el profesor O 8 unidades y 2 repasos (nivel A2)
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