UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

Facultad de Educacin
Unidad de Coordinacin Curricular
SLABO EAPE 2015-I
1. DATOS ADMINISTRATIVOS
1.1 Asignatura : Semitica
1.2 Cdigo : E030721
1.3 Crditos : 4.0
1.4 Horas :5
Martes 08:00am-10am / Viernes 8:00am-11.00am
Tericas :3
Prcticas :2
1.5 Ciclo de Estudio: IX
1.6 Prerrequisito :
1.7 Responsable (s) : Alex Morillo Sotomayor
amorillos@unmsm.edu.pe

2. SUMILLA
El curso de semitica corresponde al rea de formacin profesional especializada. Es de naturaleza
terico-prctica y se propone elevar al estudiante a la conceptualizacin y aprehensin de los
fundamentos de la teora semitica a travs de la comprensin del proceso de semiosis y de
generacin de estructuras narrativas y su configuracin discursiva. Se orienta de manera general al
anlisis de textos y en especial a dar cuenta del proceso de generacin de sentido en el texto.

3. RASGOS DEL PERFIL QUE IMPLEMENTA LA ASIGNATURA

3.1. Analiza e interpreta contenidos y mensajes en las diversas estructuras de los diferentes cdigos
del lenguaje.
3.2. Encodifica y decodifica el significado, la significacin y el sentido del mensaje en la interaccin
comunicativa, intercultural, valorativa e integral.
3.3. Investiga el hecho literario desde sus diversos aspectos estructurales, histricos, sociales y
pedaggicos

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
4.1. El estudiante conoce y emplea activamente las categoras bsicas de la disciplina semitica. Es
poseedor, en tal sentido, de un primer horizonte semitico slido.
4.2. El estudiante maneja aspectos medulares de la disciplina, tales como la orientacin y el campo
posicional, crucial para identificar las representaciones centrales del discurso.
4.3. El estudiante reconoce otro gran aspecto del fenmeno discursivo: el campo transformacional,
relacionado a las acciones representadas en el discurso. Tambin sabe diferenciar entre lo que es
un tema y una figura, habilidad fundamental para la interpretacin de obras artsticas.

5. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

PRIMERA UNIDAD: La Semitica. Fundamentacin epistemolgica

Logros de aprendizaje:
N de horas: 35 horas tericas y 28 horas prcticas
Semana(s): 8 semanas

1
 N Tema Actividades

Nociones introductorias de la -Presentacin del slabo

1
semitica: semiosis, centro de -Desarrollo de categoras y esquemas introductorios
referencia y horizonte cultural
N Tema Actividades
-Desarrollo de categoras y esquemas
2
El discurso, el sujeto discursivo y la -Sesiones de anlisis semitico:
significacin Poesa: Hace tres das de Jaime Sabines
Narrativa: Luna de miel de Juan Jos Arreola
N Tema Actividades
-Desarrollo de categoras y esquemas
En torno al signo -Sesiones de anlisis semitico:
3
Poesa: He aqu el amor de Jorge Eduardo Eielson
Poesa: El descendimiento de Jos Watanabe
N Tema Actividades
-Desarrollo de categoras y esquemas
-Sesiones de anlisis semitico:
Dimensiones de lo sensible Narrativa: Prosa 54 (Prosas aptridas) de Julio Ramn
4
y de lo inteligible Ribeyro
Poesa: El amor no comprende otro idioma que el
amor de Arturo Corcuera
N Tema Actividades

Examen Parcial Anlisis de una lectura

SEGUNDA UNIDAD: ORIENTACIONES Y POSIONES DEL HORIZONTE SEMITICO

N de horas: 9 horas tericas y 6 horas prcticas
Semana(s): 3 semanas

N Tema Actividades
-Desarrollo de categoras y esquemas
Las direcciones propioceptiva, -Sesiones de anlisis semitico:
5 interoceptiva y exteroceptiva Narrativa: El eclipse de Augusto Monterroso
Narrativa: Crimen y Castigo (primera parte del sptimo
captulo) de Fiodor Dostoiesvki
N Tema Actividades
-Desarrollo de categoras y esquemas
6 Campo posicional: elementos y -Sesiones de anlisis semitico:
esquemas tensivos Narrativa: El asesino de Juan Jos Arreola
Narrativa: Rayuela (captulo 7) de Julio Cortzar

TERCERA UNIDAD: LA LGICA TRANSFORMACIONAL DEL HORIZONTE SEMITICO

N de horas: 18 horas tericas y 12 horas prcticas
Semana(s): 6 semanas

N Tema
Campo transformacional:
7 elementos y programas
narrativos
Actividades
-Desarrollo de categoras y esquemas
-Sesiones de anlisis semitico:
Narrativa: Los merengues de Julio Ramn Ribeyro
Narrativa: Hacia el Janaq Pacha de scar Colchado
Lucio
2
 N Tema
8 El tema y las figuras
N Tema
examen final
N Tema
Actividades
-Desarrollo de categoras y esquemas
-Sesiones de anlisis semitico:
Poesa: El cuerpo que t iluminas de Alejandro
Romualdo
Narrativa: Lo ojos secos de Pedro Jorge Vera
Actividades
Anlisis de una lectura
Actividades

Examen sustitutorio Anlisis de una lectura

El desarrollo del curso es de naturaleza terico-prctica. En tal sentido,

se demanda un rigor reflexivo y crtico a la hora de dialogar sobre cada
una de las categoras expuestas. Asimismo, se busca una aplicacin
concreta mediante la produccin cuando el estudiante analiza un
Estrategias Didcticas discurso especfico.
Lectura, interpretacin y exposicin en funcin de categoras de la
Tcnicas Didcticas disciplina semitica
Equipos y Materiales Separatas, libros, fotocopias, plumn y pizarra
Otros: laboratorio, etc.

6. EVALUACIN

-Examen parcial: 25%

-Examen final: 25%
-Trabajo final: 50%

7. REFERENCIA BIBLIOGRFICA

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3
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4
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5
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2002 Semitica del valor. Puebla, Benemrita Universidad Autnoma de Puebla.

8. FECHA

9. FIRMA DEL DOCENTE