LINEA DEL TIEMPO DE LA EDUCACIN ESPECIAL EN CHILE.
1852
Inicio de la Educacin
especial. Se fund la primera
escuela de sordomudos en
Santiago.
1964
Formacin sistemtica de
docentes en el rea de la
educacin especial en la
Universidad de Chile.
1889
Decreto de ley que ordena
formacin de maestros para
escuela especial y instituto de
sordomudos.
1965
Aprobacin de los planes y
los programas de estudio
para la educacin. El
Presidente de la Repblica
design una Comisin
Asesora estudiar las medidas
de proteccin social,
educacional y econmica
Indispensables para buscar
soluciones al problema de la
deficiencia mental.
1927 1946 1950
Reforma educacional. Ley Decreto 12289, se crea una El Mineduc inici una poltica
7500, Art. 17.Para la creacin clnica de conducta, cuyo especfica, tendiente a lograr
de escuelas hogares para objetivo principal era efectuar una mayor cobertura de
discapacitados. una atencin psicopedaggica atencin a los deficientes
de los nios deficientes mentales.
mentales, involucrando ms a la
familia.
1970 1974 1975 1976
Creacin del Departamento Comisin 18: Asesora para Se crearon los Centros Aprobacin de los planes y los
de Educacin Especial o que estudiara y propusiera de Diagnstico programas de estudio para la
Diferencial a nivel de la soluciones al problema de la Psicopedaggico. educacin especial: Dficit
Estructura del Mineduc. deficiencia mental en el pas. mental (Decreto Supremo
310 de 1976)
Viviana Barra Negue-Psicopedagoga.
 1978 1980 1990 1992 1993

Informe Warnock. La Decreto Supremo N125 para la Conferencia Mundial sobre Reforma Educacional con el Normas Uniformes para la
instalacin del principio de Discapacidad Visual, Decreto Educacin para Todos, propsito de lograr una Equiparacin de Oportunidades
integracin en el discurso Supremo N 143, dicta normas para UNESCO. mayor equidad y calidad en la para Personas con
educativo. Consolidacin los Trastornos Especficos del educacin. Discapacidad, Naciones Unidas.
del concepto de Aprendizaje y el Decreto Supremo Se promulg el Decreto
necesidades educativas N 148, que fija normas para las Supremo de Educacin N
especiales. Alteraciones del Lenguaje Oral y 490/90, que establece por
finalmente el Decreto Supremo N primera vez normas para
15 de 1981 integrar alumnos con NEE en
establecimientos de
educacin regular.

1994 1998 2001-2005 2003 2009

Se promulga la Ley sobre la
Plena Integracin Social de
las Personas con
Discapacidad, N 19.28416.
Declaracin de Salamanca y
Marco de Accin, UNESCO.
Convencin Interamericana
para la Eliminacin de Todas las
Formas de Discriminacin
contra las Personas con
Discapacidad, OEA.
Se realizaron jornadas con las familias
de alumnos con necesidades
educativas especiales con el fin de
informarlas y orientarlas para apoyar el
proceso educativo de sus hijos. En este
contexto tambin se llevaron a cabo
encuentros con asociaciones de y para
la discapacidad.
Se lleva a cabo un estudio para Promulgacin del decreto
analizar la calidad de los procesos n170. fija normas para
de la integracin escolar lo que determinar los alumnos con
provoc que a fines del mismo necesidades educativas
ao, el Ministerio de Educacin se especiales que sern
comprometiera a elaborar una beneficiarios de las
nueva poltica para la educacin subvenciones para educacin
especial. especial

Viviana Barra Negue-Psicopedagoga.

 2015 2015

. LEY N 20.845
DECRETO N83/2015 De inclusin escolar que regula la
Aprueba criterios y admisin de los y las estudiantes,
orientaciones de adecuacin elimina el financiamiento
curricular para estudiantes compartido y prohbe el lucro en
con Necesidades Educativas Establecimientos Educacionales
Especiales de Educacin que reciben aportes del estado.
Parvularia y Educacin
Bsica

Viviana Barra Negue-Psicopedagoga.