Investigacin e innovacin tecnolgica PFR

Trabajo N 2
Investigacin e innovacin tecnolgica

Delimitacin y formulacin de problemas de investigacin

Integrantes:

Apellidos y Nombres Seccin Grupo

Silvera Ayme, Gerardo C16 A

Profesora:
Espinoza Surez, Silvia Marisel

Fecha de realizacin: 29 de Marzo

Fecha de entrega : 3 de Abril

2017 I

1
Investigacin e innovacin tecnolgica PFR

1. Formulacin de la pregunta problematizadora

Qu consecuencias trae consigo la desnutricin crnica y la pobreza, en la educacin, para que
el Per ocupe el ltimo puesto del nivel educativo en el Programa de Evaluacin Internacional
de Estudiantes de 15 aos en el ao 2013?

2. Definicin del problema

El problema de educacin trae consigo muchos problemas, siendo unas de las razones
principales por las que no podemos salir del subdesarrollo en el que nos encontramos, esto nos
da un mayor enfoque del problema y nos aclara la gran importancia que tiene una educacin de
calidad para un futuro mejor.

Un pas sin educacin es un pas que no tienes futuro, por ende no tiene posibilidad de combatir
los problemas de exclusin, pobreza e inequidad.

En la educacin es donde la pobreza tiene su mayor impacto, muchos nios que llegan a la
escuela y que por falta de una atencin adecuada antes de cumplir los seis aos, son incapaces
de rendir el ao escolar con una mejora continua. La falta de apoyo nutricional, psicolgico y
social afecta el desarrollo directo de estos nios y por consiguiente los hace fracasar
inevitablemente en la escuela, condenndolos a la mayora de ellos al rechazo de la sociedad.

Segn ha informado los resultados del Programa de Evaluacin Internacional de Estudiantes.

El Per ocupa el ltimo lugar en comprensin de lectura, matemtica y ciencias datado del 2013,
de un grupo de pases de Amrica Latina.

Algunos de los factores que se asocian con estos resultados del resultado arrojado es como ya
lo mencionamos la desnutricin y la pobreza, ambos de presencia preocupante en un pas como
el nuestro.

Esta afirmacin se justifica en la altsima prevalencia de la desnutricin y por consecuencia sus

efectos en la educacin.

Para mejorar este resultado, se debe tener un sistema educativo de calidad con la nica finalidad
de obtener estudiantes, personas y ciudadanos, con valores y conocimientos bsicos para lograr
un desarrollo personal y por ende profesional.

2
Investigacin e innovacin tecnolgica PFR

Sin embargo, si tenemos un sistema educativo pero con resultados que son casi imposible
aspirar a vencer la pobreza y mucho menos a consolidar un desarrollo sostenible.

Hammer Villena, secretario del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educacin del Per,
seal que el actual Proyecto Educativo Nacional est "descontextualizado" y no garantiza la
calidad educativa.

Con respecto a la pobreza, si bien el Per ha logrado disminuir sus cifras en los ltimos aos, an
siguen siendo demasiado altas, como se puede comprobar con la siguiente tabla.

En el anlisis por reas de residencia, el ente estadstico precis que la zona rural sigue siendo
ms pobre que la urbana. As, la pobreza alcanz en el segundo mbito una tasa de 16,1% en el
2013, mientras que en en el primer grupo la cifra se triplica al situarse en 48%.