ARTCULO: IMPLEMENTACIN DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS

ELABORADO POR: ING. MARCO ANTONIO GODOY CAMPOS

Para la elaboracin del artculo tenga en cuenta las siguientes pautas:

Piensa usted que es oportuno bloquear el acceso a las redes sociales? por
qu?
Pienso que no es necesario eliminar las redes sociales de los procesos de
educacin, al colocar controles informticos para que los estudiantes no puedan
acceder a Facebook o Youtube estamos limitando la capacidad de investigacin de
los estudiantes ya que mucha informacin se encuentra publicada a travs de las
redes sociales, informacin valiosa que puede enriquecer las consultas de los
estudiantes, sin embargo no se debe descuidar el mal uso de las redes sociales
con fines no educativos por lo cual lo primero que se debe establecer en los
estudiantes es la necesidad de aprendizaje y desarrollo personal lo cual permitir
avanzar con pasos gigantes en la clase ya que el estudiante mientras ms joven
que sea desconoce su futuro y no analiza las cosas como una persona adulta con
madurez y experiencia, las necesidades profesionales del mercado son muy
ambiciosas en la actualidad por lo cual hace imprescindible que las personas que
salen al mundo laboral tengan muchas competencias, habilidades y destrezas

Qu ventajas o desventajas puede tener dicha decisin?

Inevitablemente se escucha que las redes sociales sobre exponen a los alumnos y
profesores, que los liderazgos negativos son ms populares, que hacemos con el
cyber bullyng y los acosadores en red, o ms simple como lidiamos con que los
alumnos pueden dejar de aprender y slo se dediquen a jugar o entretenerse.

Bueno son tantas las aprensiones que dara para un libro, peor an abundan los
casos reales , de abusos en la red y de polmicas gratuitas en que todos los
involucrados han salido perjudicados.

Cree que el uso de las TIC en la educacin favorece el aprendizaje de los

sujetos en la sociedad actual?
Las TIC son herramientas que permiten a todas las personas facilitar el proceso de
aprendizaje, mientras se d un buen uso de ellas, ya que se mejora la
presentacin de trabajos, agilitan la elaboracin de deberes y estimula la
creatividad del estudiante.

De acuerdo a la normatividad legal vigente relacionada con el uso de las TIC en

la educacin, enfatice sobre la manera en la que los docentes o la institucin
podran manejar este tipo de situaciones y la importancia de las TIC en la
educacin.

La ley 1341 Por la cual se definen principios y conceptos sobre la sociedad de la

informacin y la organizacin de las tecnologas de la informacin y las
comunicaciones TICS, se crea la agencia nacional del espectro y se dictan otras
disposiciones. Seguido a esto, el estado seala su intervencin en el sector de las
TICS en donde segn este, garantiza la proteccin de los derechos de los usuarios,
promueve el acceso a las TICS como servicio universal, garantiza la libre
competencia, as como el uso de la infraestructura adecuada y el estudio
necesario para la ptima prestacin del servicio de las TIC.

Las instituciones y los docentes se debern regir a la ley para todo procedimiento
administrativo y de gestin de las Tic que permita enriquecer los procesos
educativos y mejorar la calidad de la educacin, permitiendo a los estudiantes la
facilidad del acceso a las TIC incluyendo las redes sociales y fomentando un
correcto uso enfocados al desarrollo personal y del conocimiento.