Sei sulla pagina 1di 3

CONECTORES DEL DISCURSO O Causativos-Consecutivos.

Expresan
MARCADORES TEXTUALES relaciones de causa o consecuencia entre los
Son elementos gramaticales enunciados
(palabras o locuciones) que explicitan la Consecutivos: por tanto, por consiguiente,
relacin existente entro las partes de un de ah que, en consecuencia, as pues, por
escrito. Son fundamentales para aportar consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo
cohesin a un texto. que sigue, por esta razn, entonces, entonces
resulta que, de manera que .
Se llaman conectores porque
Causales: porque, pues, puesto que.
conectan, cohesionan esas partes entre s;
De causa-efecto: porque, con motivo de,
y son supraoracionales (estn fuera de los
dado que, dado esta circunstancia, por esto,
lmites de una oracin) porque, a diferencia
as pues, por consiguiente, luego, tanto
de los nexos, afectan a segmentos
que, debido a, ya que, por (lo) tanto, de
superiores a la oracin (No tienen ninguna
manera que, de ah que, etc.
funcin sintctica; los nexos s).
Normalmente, aparecen al principio del
Comparativos. Subrayan algn tipo de
prrafo o, entre medias cuando
semejanza entre los enunciados:
ejemplifican, aaden ideas, matizan o
comparan. Muchas veces, nexos y Del mismo modo, igualmente,
conectores tienen la misma forma. Existen anlogamente, de modo similar.
los siguientes tipos:
Reformulativos. Indican que un enunciado
posterior reproduce total o parcialmente,
bajo otra forma, lo expresado en uno o ms
Aditivos. Expresan suma de ideas. enunciados anteriores.
Explicacin: es decir, o sea, esto es, a saber,
Nocin de suma: y, adems, tambin,
en otras palabras.
asimismo, tambin, por aadidura,
Recapitulacin: en resumen, en resumidas
igualmente, por otra parte, junto a esto
cuentas, en suma, total, en una palabra, en
Matiz intensificativo: encima, es ms, ms
otras palabras, dicho de otro modo, en breve,
an, de la misma forma.
en sntesis.
Grado mximo: incluso, hasta, para colmo.
Ejemplificacin: por ejemplo, as, as como,
verbigracia, por ejemplo, particularmente,
Opositivos. Expresan diferentes relaciones especficamente, incidentalmente, para
de contraste entre enunciados ilustrar.
Concesin: con todo, a pesar de todo, aun Correccin: mejor dicho, o sea, bueno.
as, ahora bien, de cualquier modo, al mismo Matizacin de ideas: aunque, pero, a pesar
tiempo. de ello, no obstante, por otra parte, a pesar
Restriccin: pero, sin embargo, no obstante, de lo dicho, sin embargo, ms exactamente,
en cierto modo, en cierta medida hasta cierto con ms rigor, etc.
punto, si bien, por otra parte.
Exclusin: por el contrario, en cambio. Ordenadores. Sealan las diferentes partes
Oposicin de ideas: Por el contrario, al del texto
contrario, por otra parte, despus de todo, en Comienzo de discurso: bueno, bien (en un
oposicin a esto, a la inversa, registro coloquial); ante todo, para
recprocamente, etc. comenzar, primeramente (en un registro ms
formal); en primer lugar,
Cierre de discurso o conclusivos: en fin, por
ltimo, en suma, finalmente, por ltimo, luego, desde (que), desde (entonces), a partir
terminando, para resumir, resumiendo, para de.... antes de, antes que, hasta que, en
concluir, de este modo, con todo ello cuanto, al principio, en el comienzo, a
Transicin: por otro lado, por otra parte, en continuacin, inmediatamente,
otro orden de cosas, a continuacin, acto temporalmente, actualmente, finalmente, por
seguido, despus, en segundo lugar, entre ltimo, cuando.
tanto, despus de esto, hasta ahora, Espaciales: al lado, arriba, abajo, a la
Digresin: por cierto, a propsito, a todo izquierda, en el medio, en el fondo, por
esto. encima de, alrededor de, etc.
Temporales: despus (de), despus (que),
Existen varios tipos de modalizadores
oracionales. Los ms conocidos son los
que marcan la modalidad oracional
Otros tipos de marcadores seran aquellos (enunciativa, desiderativa, interrogativa, etc)
que: o la valoracin positiva o negativa del
Anuncian o presentan del tema: me
hablante; se utilizan adverbios o expresiones
propongo demostrar, quisiera decir que, etc.
Comienzan el tema: primero, para empezar, como:
antes que nada, etc.
Ordenan o secuencian el desarrollo del Efectivamente, las heridas son superficiales.
tema: en segundo trmino, por ltimo, etc. Posiblemente, los potajes de madre de
Continan desarrollando el tema: a Roco son los mejores de todo Jan.
continuacin, en seguida, en este sentido, el Ojal tengis mucha suerte en el partido.
caso es que Por favor, estudiaos las conjunciones porque
Resumen del tema: en sntesis, en salen en el examen.
resumen, recapitulando, etc. Tienes ya los dieciocho, verdad?
Conclusin del tema: para concluir, Luego estn los modalizadores de la
concluyendo, para finalizar, en definitiva, etc. enunciacin; en los dos casos dos
De transicin: por otra parte, por otro lado,
modalizadores pueden omitirse sin afectar a
en otro orden de cosas, etc.
Proponen temas relacionados: por cierto, la oracin, no cumplen ninguna funcin
a propsito de, etc. sintctica. Suelen aparecer aislados entre
Recapitulan la informacin y la ordenan comas y tambin ayudan al sentido y
o presentan: cohesin de las oraciones como lo hacen los
- De anterioridad: hasta el momento, ms conectores. Estos modalizadores son:
arriba, hasta aqu, etc. francamente, sinceramente,
- De simultaneidad: en este momento, , al
mismo tiempo, a la vez, mientras, en tanto, honradamente, sencillamente,
aqu, ahora, etc. llanamente
- De posterioridad: luego que, a continuacin,
ms adelante, en el prximo captulo, etc.

Otros elementos gramaticales que estn


fuera de la oracin (supraoracionales) son
los MODALIZADORES.
PRACTICA EL USO Y LOCALIZACIN DE LOS CONECTORES

1. Qu conectores u ordenadores de discurso se han empleado en el siguiente texto?

Indudablemente, en Baroja, por los das en que escribiera Las horas solitarias, notbase como
una especie de herida en carne viva, producida por sus contactos poco afortunados con las
mujeres que el azar, no benvolo, le deparara.

No obstante, algunas otras impresiones ms dulces le estaban reservadas, e incluso, en su


recuerdo, no eran absolutamente todas como las que recogiera en ese libro. En los primero
relatos de Baroja, a excepcin del personaje principal, generalmente inventado, describi
muchos tipos con base esencialsima en la observacin.

Sin embargo, no se trataba de novelas de clave, porque hallbase ausente el malicioso deseo
de la adivinacin de los personajes.

De todos modos, nunca traslad a la accin novelesca un tipo extrado ntegramente de la


realidad y, por lo tanto, ninguna mujer absolutamente copiada de la misma.

Su simpata, en cuanto al sexo femenino, habra de concretarse consecuentemente en las


mujeres de carcter y desde, desde el principio, las figuras, en cierto modo, traducidas del
francs. []

En suma, no pretendi escribir como un conocedor de las mujeres, y menos de las mujeres
espaolas. Renunci a saber cmo eran.

2. En qu se manifiesta la coherencia, la cohesin y la adecuacin en este texto?

Se dice que nuestros sentidos son rganos de seleccin. Nuestros sentidos eligen se dice-,
entre los infinitos estmulos del mundo externo, aquellos en que nuestra propia vida interesa.
La palabra elegir o seleccin es impropia y nos lleva a graves errores. La seleccin supone
conciencia de lo que retorna y de lo que se deja. Mi s ojos no eligen las vibraciones etreas
que van del rojo al violeta, sino que son las nicas que percibo. As pues, no son elegidas sino
impuestas. Conviene deshacer este equvoco, porque en l se basa gran parte de la
psicologa moderna. La imagen de la criba o del cedazo, aunque grosera, puede aceptarse,
siempre que a este instrumento no se le conceda ms significacin que la que por su
estructura material tiene. Tampoco la criba elige el grano, sino que por su estructura, es lo
nico que retiene. La seleccin, ciertamente, la hace el cribador, merced a un utensilio
construido ad hoc, pero no la criba.

Potrebbero piacerti anche