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Programa de Becas para el

Fortalecimiento de Competencias
Lingsticas del rea de Comunicacin y
Lenguaje, Subrea L3, Ingls

Viceministerios de Educacin
Bilinge e Intercultural yTcnico Pedaggico

31/10/2012 Asesora Tcnica Ing. Patricia Zuleta 1


Guatemala es un pas joven
68%

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Agenda de la competitividad 2005-2015

Enfatizar el idioma
Dominio de un
ingls en todos los idioma alternativo
niveles educativos

Facilita procesos
de atraccin de
BOP y
transnacionales

Vincular a guatemaltecos
con sus contrapartes

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Marco Conceptual del Plan Estratgico
de Educacin 2012-2016
3. RESPONDER A LAS
NECESIDADES DE
COBERTURA Y CALIDAD

Explorar nuevas modalidades


educativas e incorporar el uso
de las tecnologas de
informacin en el aula.

Fortalecer el enfoque de
destrezas para el trabajo para
la educacin de jvenes,
iniciando en el ciclo bsico.

Desarrollar competencias
bsicas para la vida.

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Razones para el aprendizaje del idioma ingls

laborales
culturales

acadmicas

cognitivas

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Zuleta
Desafos en el aprendizaje de la subrea, L3
Relacin horas- Aprendizaje Exposicin ideal al
Ciclo Diversificado idioma

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Zuleta
Departamentos beneficiados en esta
primera fase

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Estudiantes de 4to.
Guatemala INED Bach. por INED

San Pedro Sacatepquez 1 74


Chuarrancho 1 15
Amatitln 1 309
Villa Nueva 6 447
Santa Catarina Pinula 2 261
San Jos Pinula 1 110
San Jos del Golfo 1 19
Palencia 1 80
Chinautla 4 144
San Pedro Ayampuc 1 37
Mixco 2 248
San Juan Sacatepquez 2 168
San Raymundo 1 89
Villa Canales 2 54
Fraijanes 1 65
San Miguel Petapa 1 243
29 2,367

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Quetzaltenango INED Estudiantes

Quetzaltenango 4 212
Salcaj 1 21
Olintepeque 1 27
San Mateo 1 9
Sibilia 1 19
Concepcin Chiquirichapa 1 3

Cabricn 1 26
San Martn Sacatepquez 1 5

Cantel 1 7
Huitn 1 0
Colomba Costa Cuca 1 69

El Palmar 1 31
Coatepeque 1 34
Gnova Costa Cuca 1 33

18 512
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Escuintla INED Estudiantes

San Jos 1 30

Iztapa 1 37

Paln 1 89

San Vicente de Pacaya 1 22

Nueva Concepcin 1 21
Santa Lucia Cotzumalguapa 1 14
La Democracia 1 50
Siquinal 1 54
Masagua 2 69
La Gomera 1 26
Escuintla 1 146
Guanagazapa 2 65
14 623
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SACATEPEQUEZ INED ESTUDIANTES

Pastores 1 10

Santa Maria de Jess 1 5

Alotenango 1 7

3 22

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El Quich INED ESTUDIANTES

Santa Cruz del Quich 2 30

Santo Toms Chichicastenango 1 26

San Andrs Sajcabaj 1 6

San Miguel Uspantn 2 23

Nebaj 1 27

Chicamn 1 4

8 116

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TOTONICAPAN INED ESTUDIANTES

San Andrs 1 7

Totonicapn 1 11

San Bartola Aguas Calientes 1 0

3 18

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SOLOLA INED ESTUDIANTES

Nahual 1 32

San Andrs Semetabaj 1 17

Santa Clara La Laguna 1 16

San Juan La Laguna 1 56

Panajachel 1 68

San Lucas Tolimn 1 22

San Pedro La Laguna 1 17

7 228

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HUEHUETENANGO INED ESTUDIANTES

Cuilco 1 14

Concepcin Huista 1 12

Santa Cruz Barillas 1 0

3 26

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DESCRIPCION DEL PROYECTO
El proyecto fortalece el
logro de competencias
lingsticas en jvenes del
ciclo diversificado.

Desarrolla habilidades,
estrategias e informacin
para la comunicacin en
un tercer idioma (L3).

Curso introductorio de
vacaciones
29 de octubre al 21 de
diciembre

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OBJETIVOS DEL PROYECTO
Contribuir a elevar la calidad en la
educacin del Ciclo Diversificado,
en el Nivel Medio y
consecuentemente favorecer el
incremento de oportunidades de
insercin en el mercado laboral,
mediante la implementacin del
programa de fortalecimiento de
competencias lingsticas del rea
de comunicacin y lenguaje,
subrea L3, Ingls.

Iniciar el desarrollo de los niveles


de suficiencia comunicativa en
lengua extranjera, Ingls para los
estudiantes del Cuarto Grado del
Ciclo Diversificado en los Institutos
de Educacin Nacional
Diversificada INED- que ofrezcan
Bachillerato con orientacin
tcnica.

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POBLACIN META
Estudiantes de los Institutos Nacionales de
Educacin Diversificada INED cursando 4
Bachillerato en Ciencia y Letras con Orientacin en:

Computacin
Diseo Grfico
Mecnica Automotriz
Turismo
Electricidad
Agroforestal
Textiles.

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Requisitos de Participacin:

Estudiante de 4 grado de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientacin en


computacin, Diseo Grfico, Mecnica Automotriz, Turismo, Electricidad, Textiles,
Agroforestal, de losInstitutos Nacionales de Educacin Diversificada INEDs-.

Demostrar inters en participar en el programa de fortalecimiento de la subrea de


Comunicacin y Lenguaje L3, Idioma Extranjero.

Comprometerse a culminar el proceso de formacin.

Someterse a la prueba diagnstica.

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Requisitos para los centros de
idiomas

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Temporalidad

Dado que el dominio de un tercer idioma, en este caso el Ingls, es una herramienta til para las
investigaciones, comunicacin y desarrollo de otras habilidades, se tiene previsto que se
desarrolle para el ciclo 2012 en cuarto grado de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras
con orientacin tcnica. El mnimo requerido para que un curso de idiomas intensivo sea efectivo
es de 80 horas.

Duracin del curso: del 29 de octubre al 21 de diciembre de 2012.


Horarios propuestos:
tres horas diarias los das lunes, mircoles y viernes
cursos los fines de semana, de 9 horas el da sbado en horario de 8:00 a 12:30
horas y de 13:30 horas a 18:00 horas
el da sbado de 8:00 a 12:30 horas y el da domingo de 8:00 a 12:30 horas

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