NUMEROS REALES

Ante la necesidad de contar los elementos de un conjunto (cardinalidad), surgen los nmeros naturales. Originalmente el
hombre los utiliza estos nmeros para el conteo o bien para expresar la posicin u orden que ocupa un elemento en un
conjunto (ordinal). A estos nmeros se les denomina Conjunto de los Nmeros Naturales, que suelen representarse de la
siguiente manera:

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,...

O bien mediante una representacin grfica, as:

Algunas propiedades importantes del conjunto de los nmeros naturales son:

La suma y el producto de nmeros naturales, nos dan como resultado otro nmero natural, es decir se cumple la propie-
dad de cierre en ese conjunto para estas operaciones.

La resta de dos nmeros naturales, no siempre nos dar como resultando otro nmero natural.

Por ejemplo:

5 3
pero
3 5

El cociente de dos nmeros naturales, no siempre dar por resultado otro nmero natural. Un caso particular es el de la
divisin exacta.

Por ejemplo:

6 2
pero
2 6

La potencia de dos nmeros naturales es otro nmero natural, recordemos la potenciacin corresponde al producto suce-
sivo de la base, tantas veces como indique el exponente. La raz de un nmero natural, no necesariamente es un nmero
natural, excepto en los caso de races exactas.

1
NMEROS ENTEROS

El conjunto de los nmeros enteros es una ampliacin del conjunto de los nmeros naturales y surgen ante la necesidad
de expresar valores que expresan el mismo valor absoluto, aunque en situaciones opuestas. Por ejemplo: Tener ahorra-
das 2 000 UM (unidades monetarias) o deber 2 000 UM, encontrarnos a 200 m.s.n.m. (metros sobre el nivel del mar) o
estar a 200 m.b.n.m. (metros bajo el nivel del mar). Vivir 1980 aos A.C. o vivir 1980 aos D.C.

Utilizamos la siguiente convencin para representar al conjunto de los nmeros enteros:

... 5, 4, 3, 2, 1,0,1,2,3,4,5...

Y mediante una recta, de la siguiente manera:

Las siguientes son propiedades de algunas operaciones en el conjunto de los nmeros enteros:

La suma, la resta y el producto de dos nmeros enteros, siempre da como resultado otro nmero entero.

El cociente de dos nmeros enteros no necesariamente es igual a un nmero entero.

Por ejemplo:

6 2
pero
2 6

La potencia de dos nmeros enteros no siempre es igual a otro nmero entero, se exceptan las potencias en las que el
exponente es positivo.

Por ejemplo:

23
pero
23
La raz de un nmero entero no necesariamente es un nmero entero.

Por ejemplo:

4
16
pero
3
2 ,
ms an
5 noestdefinida

2
NMEROS RACIONALES

Como hemos visto hasta ahora, los conjuntos numricos surgen ante las distintas necesidades del hombre en su cotidia-
neidad y este nuevo conjunto y cualquier otro por ver no hace ninguna excepcin. El conjunto de los nmeros racionales
surge ante la necesidad de distribuir o repartir algo por ejemplo. Es por eso que los nmeros racionales se representan
como el cociente de dos nmeros enteros, siempre que el denominador no sea cero.

En notacin de conjuntos se define por extensin al conjunto de los nmeros racionales, de la siguiente manera:

5 1 2 3
... 5,..., ,..., 2,..., ,...,0,..., ,...,1,..., ,...2,...
2 4 3 2
Y por comprensin as:

a
/ a ; b b 0
b
En la recta numrica, una representacin de este conjunto, podra ser:

Los nmeros racionales pueden expresarse como nmeros con expresin decimal (decimal exacto, peridico puro y peri-
dico mixto); pero los nmeros decimales ilimitados no son elementos del conjunto de los nmeros racionales.

1 2 5
0,5; 0,66666666... 0,6; 0, 2777777... 0, 27
2 3 18

La suma, la resta, el producto y el cociente de dos nmeros racionales es otro nmero racional. La potencia de un nmero
racional es otro racional, siempre que el exponente sea un nmero entero cualquiera y finalmente la raz de un nmero
racional no siempre es igual a otro racional.

4

5

NMEROS IRRACIONALES

Como vimos en el conjunto de los nmeros racionales, estos pueden ser expresados como un nmero decimal exacto,
peridico puro o peridico mixto. Aquellos nmeros decimales no peridicos y no exactos, y que en consecuencia no pue-
den ser expresados como una fraccin constituyen el conjunto de los nmeros irracionales.

Un nmero irracional muy conocido es el nmero , que se define como la relacin existente entre la longitud de la cir-
cunferencia y el dimetro en un crculo.

= 3.141592653589...

Otros nmeros irracionales conocidos son, el nmero e, que aparece en procesos de crecimiento, en la desintegracin
radiactiva, en la frmula de la catenaria, que es la curva que podemos apreciar en los tendidos elctricos.

3
 e = 2.718281828459...

El nmero ureo, , utilizado por artistas de todas las pocas (Fidias, Leonardo da Vinci, Alberto Durero, Dal,..) en las pro-
porciones de sus obras.

1 5
1,618033988749...
2
http://jcastrom.jimdo.com/matem%C3%A1tica/la-divina-proporci%C3%B3n/

NMEROS REALES

El conjunto formado por la unin del conjunto de los nmeros racionales e irracionales, constituye el conjunto de los n-
meros reales, que se representa simblicamente mediante la letra .
En un diagrama de Venn, podemos representar al conjunto de la siguiente manera:

-4,6777 0, 1, 2, 3, 4, 5,..
..,-5,-4,-3,-2,-1

0,5 1,333.

OPERACIONES CON NMEROS REALES

Aqu te proponemos una forma nemotcnica sencilla para aprender a sumar y restar mediante dos reglas muy fciles de
recordar:

Si se tienen dos nmeros de signos iguales, entonces se suman (entendido como suma en nmeros naturales) y se deja el
mismo signo.

Ej.: 3+5 = 8 esta es una suma comn y corriente entre naturales, pero y si fuera...

-3-5 = -8; observa que igual se obtiene 8 como en la anterior pero esta vez es de signo negativo porque ambos nmeros
son negativos y en realidad estamos avanzando hacia la izquierda sobre la recta real.

4
Si se tienen dos nmeros de signos diferentes, entonces se restan (entendido como resta entre nmeros naturales, el ma-
yor menos el menor) y se deja el signo de la magnitud mayor.

Ej.: 5 3 = 2

-5 + 3 = -2

En el primer ejemplo es una resta comn y corriente entre nmero naturales. En el segundo caso tenemos dos enteros 5
y 3. La regla dice que se restan como se hara entre nmeros naturales 5-3 da 2, pero como la magnitud mayor es 5 y es de
signo negativo el resultado queda negativo 2.

Esto no quiere decir que 5 sea mayor que 3. Si tengo 3 dlares en el bolsillo estoy ms contento que si me faltan 5 (-5),
slo es una norma nemotcnica para que aprendas a sumar y restar.

Mira estos otros ejemplos:

-7+10=3 que es lo mismo que 10 - 7=3

7-10 = -3 que es lo mismo que 10+7 = -3

-4-2-5-10= -21

4+2+5+10= 21

-4+5-10-20+15-7+9

Para estos ejercicios largos es buena idea agrupar por signos, as:

-4-10-20-7 = -41 ; 5+15+9=29

Y luego restar: -41+29 = -12

Ntese que se oper entre los resultados anteriormente obtenidos y se volvi a aplicar la regla. Nmero de signos diferen-
tes se restan y el resultado queda con el signo de la magnitud mayor, en este caso 41.

MULTIPLICACIN Y DIVISIN
Para estas operaciones es obvio que debes conocer las tablas de multiplicacin y adems saber que:

+ + = +
- - = +
+ - = -
- + = -
Es decir que signos iguales dan positivo y signos diferentes negativo. Ejemplo:

-5 -3 = 15 5 3 = 15
-5 3 = -15 5 -3 = -15
155 = 3 15-5 = -3
-155 = -3 -155 = -3

5
OPERACIONES COMBINADAS

PRIORIDAD DE LAS OPERACIONES . Cuando en una operacin tenemos diferentes tipos de operandos, se pro-
ceder de la siguiente forma para efectuar la operacin. Si la operacin tiene parntesis se resuelven primero las opera-
ciones entre parntesis, si hay anidamiento de parntesis stos se resuelven de adentro hacia afuera. En el caso de que
no haya parntesis la prioridad de resolucin es la siguiente: Orden 1 (multiplicaciones y divisiones) y a continuacin las
sumas y restas.

Ejemplos:

1. 1 1
1

2
5 3 4 24 6
10 12 4 26
2.
5 6 4 3 2
3 9 12 3 2
1

5 6 4 3 6 9 12 3 2

1

1



15 12 3 2
11 4 3
1 1 1

44 45 11
1 11 10

OPERACIONES CON FRACCIONES

SUMA Y RESTA

Suma y resta de homogneos. Son las fracciones con igual denominador, son las ms fciles de sumar, simplemente se
suman los reales de los numeradores y se deja el mismo denominador:

3 7 5 11 3 7 5 11 10 16 6
3
2 2 2 2 2 2 2

Suma y resta de heterogneos. Lo importante para la suma y resta de fracciones heterogneas es encontrar el comn
denominador, el cual es el mnimo comn mltiplo de todos los denominadores presentes.

2 4 2 5 4 3 10 12 2

3 5 15 15 15
En el ejemplo anterior se obtuvo el comn denominador multiplicando los denominadores. Como comn denominador
tambin hubiese servido 30, 45, 60, etc. Pero la idea es escoger el mltiplo mnimo, en este caso 15.

Adems observa que la operacin es muy sencilla:

6
Se encuentra el mnimo comn mltiplo y se coloca como denominador comn

Se divide el comn denominador entre el primer denominador y el resultado se multiplica por el numerador

153= 5 luego 5 -2 =-10

Se repite la operacin para cada uno de las fracciones, y luego se suman los resultados obtenidos.

Ejemplo:

5 3 7 1 5 2 3 4 7 5 6 28 27

8 4 2 8 8 8

Esta vez no se multiplicaron entre s los denominadores porque no es necesario, 8 es mltiplo comn tanto de 2 como de
4 y del mismo 8. Eso no quiere decir que si t escogieras por ejemplo 16, 24, 32 o cualquier otro mltiplo ms grande esta-
ra mal. No! Slo sera un mltiplo innecesariamente grande y por lo tanto las multiplicaciones por los numeradores se
creceran igualmente.

Algunas veces obtener el comn denominador mentalmente no es fcil, entonces debes recurrir a la reglita para hallar el
mnimo comn mltiplo.

Ej. Sumar:

3 1 1 Cul ser el comn denominador?

16 12 18 Descomponemos los denominadores es sus factores primos
16 12 18 2
8 6 9 2
4 3 9 2
2 3 9 2
1 3 9 3
1 3 3
1 144

Por lo tanto el comn denominador ser 144, luego:

3 1 1 3 9 1 12 1 8 27 12 8 23 144 16 9

16 12 18 144 144 144 144 12 12
144 18 8
MULTIPLICACIN DE FRACCIONARIOS

Para este tema debes conocer las tablas de multiplicar, las leyes de la multiplicacin de signos y en lo posible saber simpli-
ficar fraccionarios.

La multiplicacin se realiza numerador con numerador y denominador con denominador

7
As:

a c ac

b d bd

Ejemplo:

3 15 2 3 15 2 90 2

5 27 7 5 27 7 945 21

Qu sucedi? Sucedi que el resultado se puede simplificar.

DIVISIN DE FRACCIONARIOS

a c

b d

Se puede realizar de dos formas:

- En diagonal:

a c ad

b d bc

- Extremos / Medios:

a
b ad
c bc
d

Es obvio que en ambos casos se obtiene lo mismo, pero las dos formas son tiles en uno u otro momento. Igualmente que
en multiplicacin de fracciones, cuando la divisin ya est expresada como una multiplicacin puedes emplear la simplifi-
cacin para facilitar tu labor.

Ej. :

9 27 95 45 1

25 5 25 27 675 15

8
EJERCICIOS
Resuelva las siguientes operaciones

1. 3 8 5 2 3 8 5 2
2. 5 6 2 1 8 3 6 5
3. 9 6 2 +7 23 47
4. 2 5 3 8 3

5. 5 32 6 4 4 2 3 6 7 8 2 2
6. 17 15 7 12 6 7 12 23

1 1
7. 3 2
4 6
1 1 2 1
8.
3 4 4 6
2 3 2 1
9.
3 4 5 10
3 1 5 1
10.
4 2 3 6
1 6 5 2 1
2 1
5 7 4 7 2
11. 5
2 1 1 1 1 7
3
9 2 3 4 5
2 3 1 1
12. 5 1 3
3 4 2 4
2 1 2 1 1
1 3 . 13 1 1 2
3 9 3 2 2
3 2 7 2 3 4 1
14. 5
4 5 6 5 2 3 4
1 5 1 5 3 3 1
15. 5 2 5 8
2 3 6 8 4 2 12

9
POTENCIACIN
Una potencia es el producto de factores iguales, es decir,

a n a
a a ... a
n veces

Las siguientes son las principales propiedades referidas a las operaciones con potencias:

MULTIPLICACIN DE POTENCIAS

Potencias de igual base. En tal caso conservamos la base y sumamos los exponentes

a n a m a nm

Ejemplo: 3 2 3 3 3 2 3 3 5 243

Potencias de distinta base e igual exponente

n
a n bn a b
2
Ejemplo: 52 32 5 3 152 225
DIVISIN DE POTENCIAS

Potencias de igual base

Para dividir potencias de igual base, conservamos la base y restamos los exponentes.

an
a a m a nm
n m

45
Ejemplo: 4 4 7 457 42
5 7

4
Potencias de distinta base e igual exponente

n
n n n a an
a b a b n
b b

3
3 10
Ejemplo: 103 53 10 5 3
2 8
5

10
POTENCIA DE UNA POTENCIA

Para elevar a potencia una potencia, se conserva la base y multiplicamos sus exponentes.

a
n m
a nm

Ejemplo: p
3 2
p 32 p 6

POTENCIA DE EXPONENTE NEGATIVO

La potencia de un nmero con exponente negativo es igual al inverso multiplicativo del nmero elevado al mismo expo-
nente con signo positivo.

Base entera

n
1 1n 1 1
a n n n El inverso multiplicativo de a es
a a a a

2
2 1 1 1
Ejemplo: 3 2
3 3 9

Base fraccionaria

n n
a b bn a b
n El inverso multiplicativo de es
b a a b a

5 5
2 3 3 5 243
Ejemplo: 5
3 2 2 32

POTENCIA DE EXPONENTE CERO

Cualquier potencia de exponte cero dar como resultado 1

a 0 1, a 0

Ejemplos: 7 0 1

2 x 3

5x 3 1
0

Reto: Muestre con un ejemplo porque cualquier base distinta de cero elevada a la cero es igual a 1

Potencia de base 1

1n 1
50
Ejemplo: 1 1

11
POTENCIA DE EXPONENTE FRACCIONARIO

Una potencia de exponente fraccionario se transforma en un radical cuyo ndice ser el denominador del exponente y el
subradical ser la base elevada al numerador del exponente.

m
a n
n a m
3
Ejemplo: 5 4 4 53 4 125

EJERCICIOS

1. a 6 a 3 (m3a m3a)3
15.
2. a ( 5 ) a 7
16. [ y2 (3y2 )2 ]2 9y4
3. a x y a 2 x 3 y
3
4. b 5 x b x a2 x
17. 3
5. 2 3 2 4 a
6. a 6 b a 3 x b 4 1
w3m
7. (2p ) 5 6 18. m
w
8. (3b(2) )(8) 3
p2 x
19. 2 x
9. (3)a 4a p
x x 10
1 6 k 3t
10.
3 5 20. t
k
11. (3xy5 )2 n
a3 a4
12. (2p3)2 21. 9
a
13. (3m2n)4 22. (3m2n3)(2/3)
2 3
14. 3 x 5 x 3
2

23. (2x2n4 )(1/3)
0
3m2 n3 2 3
24.

12
RADICACIN

n
La expresin x se llama radical; n recibe el nombre de ndice del radical y x se llama el subradical.

Ejemplo:

, el ndice es 5 y el subradical es .

PROPIEDADES DE LOS RADICALES

Consideremos x, y nmeros reales y n, m, k nmeros enteros, tenemos que se cumplen las siguientes propiedades:

1. n m
x nm x 4.
n
x m x nm x nm xnm

2. n xy n x n y n
x nm n m
5.
m
x
x
n
x x
3. n n
y n y 6. xkn xk

Ejemplos:

3 4
a) x f) 83

3 3
) a 4 a g) xy2 2
6
c) a18 1 3
5
h) x 2 x

12 20
d) t
a 4 a2
i) 3
5
a3
6
e) 2

13
EJERCICIOS

I Extraiga todos los factores posibles del radical dado y simplifique

175x 0 y 4
3
24x3 y 9
1. 2.

250a7b9 4. 147x 6 y 5
3
3. 54a6c7
5a 5 y 6
5.
4
32h4b7 6.

18x 2 y 3 486 h 6 b 9
7.
5
8. 32 a 7

54x z m8 9 12 27a5 y 4
3
9. 81a15 48a3 y
10.

II Exprese como un solo radical y simplifique si es posible

3 5
3
x 4 2. a6
1.
15
3 6
512 y 9
3. 64x 6 4.
5
4 5
a2 6. x12
5.
3 3 3
2 2 2
8.
4 1
7. 8

III Aplique propiedades de los radicales, extraiga todos los factores posibles y cuando sea factible re-
ducir el radical.

12 a 3b 5 3a5 y4

1. 75 ab 2 3
2a3 y
2.
108a3 y 2 3ay 3 6ay
4.

12a y3
3.
3 3 xyz 4 x 3 y
5. 8xb2 3 2xb 6.
13
3 3 45 15 4 3 20
7. 3 6 2 14 4 35 8. 6

14
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

TRMINO ALGEBRAICO
Consta de: a) signo

b) coeficiente numrico

c) factor literal

Coeficiente
Numrico

-3 a4 Factor literal

GRADO DE UN TRMINO
Es la suma de los exponentes del factor literal

En el trmino 3x3 tiene grado 3 (por el exponente de x)

En el trmino 4x2y3 tiene grado 5 (2 + 3, la suma de los exponentes)

GRADO DE UNA EXPRESIN

Es el grado mayor de sus distintos trminos.

Ejemplo:

En la expresin 3x3 + 5y5 tiene grado 5 (por el grado del segundo trmino)

En el trmino 4x2y3 4b3y2z7 tiene grado 12 (por el grado del segundo trmino)

EXPRESIN ALGEBRAICA
Es toda combinacin de nmeros y letras ligados por los signos de las operaciones aritmticas. De acuerdo al nmero de
trminos puede ser:

3x5 y 3
MONOMIO: tiene un trmino Ej. 5x2 yz4 ; 12m n ;2

BINOMIO: tiene dos trminos Ej. 7 xy y5 ; p q

TRINOMIO: tiene tres trminos Ej. x 2 3 x 5

15
 POLINOMIO O MULTINOMIO: tiene varios trminos Ej. 4xy2 5xy 7x2 y 6xyz

TERMINOS SEMEJANTES
Los trminos son semejantes cuando tienen el mismo factor literal. Los T. S. se pueden sumar o restar, sumando o res-
tando sus coeficientes numricos y conservando el factor literal.

Ejemplo:

El trmino 3x2y y el trmino 2x2y , son semejantes. (tienen factor literal igual) y al sumarlo da 5x2y

SUMA DE MONOMIOS
Para sumar monomios stos deben ser semejantes:

Ejemplos:

a) 2x2 y 3x2 y 5mn 5x2 y 5mn

1 2 2 5 2 15 x 2 z 12 x 2 z 50 x 2 z
b) x z x 2 z x z
2 5 3 30
2
53 x z

30

ELIMINACIN DE PARNTESIS

Para resolver operaciones con parntesis se debe seguir por las siguientes reglas:

a) si el parntesis est precedido por signo positivo, se consideran los trminos por sus respectivos signos,
b) si el parntesis est precedido por signo negativo, debes Sumar su opuesto, es decir, cambiar el signo de los
trminos que estn dentro del parntesis que vas a eliminar.

Ejemplos:

a) 3 xyz 2 mn 4 abc 8 xyz 2mn 4 abc


3 xyz 8 xyz 2mn 2mn 4abc 4abc
5 xyz 8abc

b) 12 ab 2 c 3 4 m 3 n 4 5ab 2 c 3 7 ab 2 c 3 4 m 3 n 4 12 xyz 4


12ab c 2 3
7 ab 2 c 3 4 m 3 n 4 4 m 3 n 4 5ab 2 c 3 12 xyz 4
5ab 2 c 3 8m 3 n 4 5ab 2 c 3 12 xyz 4

16
MULTIPLICACIN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
La multiplicacin de dos o ms monomios se efecta aplicando las reglas de la potenciacin, de los signos, las propieda-
des asociativa y conmutativa del producto.

Como resultado del producto de monomios se obtiene otro monomio.

El coeficiente numrico del monomio resultante es igual al producto de los coeficientes de los monomios que intervienen
en el producto.

La parte literal es formada por las mismas letras que intervienen en los monomios del producto, con el exponente de la
respectiva literal igual a la suma de los exponentes.

Ejemplos:

1.- x xyz x
3 4
yz

2.- 3x y 5 x y 15x y
2 2 3 2 5 4

3.- 7m n m n 7m n
2 2 5 7 7 9

MULTIPLICACIN DE UN MONOMIO POR UN POLINOMIO.

Se efecta multiplicando el monomio por todos y cada uno de los trminos del polinomio, despus se suman cada uno de
los productos obtenidos de multiplicar el monomio por cada uno de los trminos del polinomio.

Ejemplo:

x 2 y xy 2 2 x 3 y x 3 y 3 2 x 3 y 3 x 2 y 2

MULTIPLICACIN DE DOS POLINOMIOS.

La multiplicacin de dos polinomios se efecta multiplicando todos y cada uno de los trminos de uno de ellos por todos y
cada uno de los trminos del otro y sumando todos los productos obtenidos, reduciendo trminos semejantes, el resul-
tado de la suma de estos productos generan un nuevo polinomio, de grado la suma del grado de ambos polinomios. Gene-
ralmente se ordenan ambos polinomios en orden creciente o decreciente.

Ejemplo:

Multiplicar el polinomio x 2 2 x 1 por el siguiente polinomio de grado dos x 2 2 x 1 .

x 2
2x 1 x2 2x 1 x4 2x3 x2 2x3 4x2 2x x2 2x 1
x4 4x3 4x2 1

17
DIVISIONES DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

DIVISIN DE DOS MONOMIOS.

La divisin de dos monomios se encuentra hallando el cociente de los coeficientes y el de las variables, el resultado es el
producto de los cocientes de los coeficientes por el de las variables.

La divisin se realiza de la forma siguiente:

Se realiza la divisin de los coeficientes A entre B, si es un entero se escribe directamente en el resultado, si por el contra-
rio, no lo es, se acostumbra dejarlo como fraccin.

Si tienen las mismas variables ambos polinomios, se aplican las propiedades de los exponentes para expresar las variables
con sus respectivas potencias en el resultado.

Si no son iguales las variables del numerador con las del denominador, generalmente se dejan como aparecen, aun-
que tambin se pueden expresar las variables del numerador subindolas al numerador con potencias negativas.

Ejemplo:

25x3 yz5 x2 z 4

125xy 4 z 25 y3

para tener un monomio nuevamente, es necesario dividir por un monomio que tenga las mismas variables y de menor o
igual potencia.

Ejemplo:

32xy 2 z
16 y
2xyz

Divisin de un polinomio entre un monomio.

La divisin de un polinomio entre un monomio se realiza sumando a sumando, en el caso de que existan las mismas varia-
bles.

Ejemplos:

2 x5 yz 3x3 y 2 z xy 2 z 2 2x5 yz 3x3 y 2 z xy 2 z 2

xyz xyz xyz xyz
2x4 3x2 y yz

18
PRODUCTOS NOTABLES

CUADRADO DE LA SUMA DE DOS CANTIDADES CUBO DE UNA SUMA

( a + b )2 = a2 + 2ab +b2 (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

CUADRADO DE LA DIFERENCIA DE DOS CANTIDADES CUBO DE UNA DIFERENCIA

( a - b )2 = a2- 2ab + b2 (a - b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 -b3

PRODUCTO DE LA SUMA POR LA DIFERENCIA DE DOS CANTIDADES

(a + b) (a - b) = a2 -b2

Ejemplos

2
2 2
1. ( x 2 y) x 2 x2 y 2 y
2
2. (2a 3)2 2a 2 2a 3 32
x2 4xy 4 y 2 4a2 12a 9

2 2 4. 4x2 25 2x 5 2x 5
y 2 y y
3. 2 x 2 x 2 2 x
2 2 2
y2
4 x 2 2 xy
4

19
EJERCICIOS
Resuelve las siguientes expresiones algebraicas:

1. m 2m 2. a 2a 9a
3. m 2 2 m 2 7 m 2 4. 6x2 y2 12x2 y2 x2 y2
5. 3a 2b 5b 9a 6. a 2 b 2 2 b 2 3 a 2 a 2 b 2

a a a a 2 b 2ab 2 3ab 2 6a 2 b
7. 8.
2 3 4 5 3 2 5

9.
m 2m m
m
10. 2 x 2
5 8 x 2 4 y 7 9 x 2 +6 y 3
2 3 4

11. 3x 2 y [ x x y ] 12. 2m 3n [2m n m n]

a b c a b c a b c 14. x y 2 x 3 y x 2 x 3 y
2 2 2 2 2 2 2

13.

15. 5 x 4 x 2 x 16. 15x3 y2z4xy2z3x2 yz2

17. 4x2 y2 2x4 y23x5 y3
18. 3 x 5 x 7 x y 4 x y
3 2


19. 3ab a 2 ab b
2 2
20. 6 xy
2
3x 2
5 xy 2 4 x 2 y

21. 2x 2
y 3 5 x 3 22. x z 4 5
y 3 x 2 x 1
2

23. 1 3x
4 2

24. 7a b 2 3
5x4

26. 1 8 xy 1 8 xy
25. a b a b
3 2 3 2

28. x y z x y z
27. a x 1
2b x 1 2b x 1 a x 1

29. a 2 2b 3
3 3
30. x 6 x 8

32. 5a 7 5a x 1 4
x 1

3 3 3 3
31. x y 6 x y 6
33. n 1 n1 34. 1 3ax 3ax 1
35. 2m 9 2m 9 36. x 3
x 2 x 3 x 2

20
FACTORIZACIN DE POLINOMIOS

Recuerde que:

Factorizar una expresin algebraica consiste en escribirla como un producto.

Existen varios casos de factorizacin.

FACTOR COMUN MONOMIO:

Factor comn monomio: es el factor que est presente en cada trmino del polinomio. En el caso de los coeficientes nu-
mricos el factor comn es el mayor divisor posible entre ellos y el factor comn literal est conformado por el o los ele-
mentos de la parte literal presentes en todos los trminos con el menor exponente.

Para factorizar el polinomio, se escribe el factor comn monomio multiplicado por el polinomio resultante de dividir cada
trmino del polinomio original entre el factor comn monomio.

Ejemplo 1: Factorizar 12 x 18 y 24 z

El factor comn numrico es el 6, puesto que 6 es el mayor divisor entre 12, 18 y 24 (ntese que 3 es divisor de
12, 18 y 24, pero que el que requerimos es el mayor posible), luego no tenemos factor comn literal ya que no hay ele-
mentos de cada factor literal que se repita en todos los trminos, por lo tanto la factorizacin es:

6(2x) 6(3y) 6(4z) 6 2x 3y 4z

Ejemplo 2: Factorizar: 5 a 2 15 ab 10ac

El factor comn entre los coeficientes es 5 (mayor divisor de 5, 10 y 15), y entre los factores literales es a (factor
literal que se repite en todos los trminos con el menor exponente), por lo tanto

5a2 -15ab10ac5 (a) 5 (3b) 5a(2c) 5a a 3b 2c

Ejemplo 3: Factorice: 6x2 y 30xy2 12x2 y2

El factor comn es 6xy porque 6 es el mayor divisor y xy los elementos del factor literal presentes en todos
los trminos con el menor exponente en cada caso.

6x2 y 30xy 2 12x2 y 2 6xy x 5 y 2xy

EJERCICIOS.
Factorizar

1. 6x 12 3. 14 m 2 n 7 mn

2. 24a 12ab 4. 8a 3 6 a 2

21
 5. b4 b3 10. 10 x 15 x 2

6. 14a 21b 35 11. 4 m 2 20am

7. 20 x 12 xy 4 xz 12. ax bx cx

10x2 y 15xy2 25xy 13. 4 a 3 bx 4 bx

8.

14. 6 x 4 30 x 3 2 x 2
9. 4x 8y

FACTOR COMUN POLINOMIO:

Es el polinomio que aparece en cada trmino de la expresin, ahora el factor comn resulta ser un polinomio.

EJEMPLO 1.

Factoriza x a b y a b

Existe un factor comn que es ( a b ) a b x y

EJEMPLO 2.

Factoriza 2a m 2n b m 2n

m 2n 2a b

EJERCICIOS
Factoriza:

1. a x 1 b x 1 2. m 2a b p 2a b

3. x2 p q y2 p q 4. a 2 +1 b a 2 1

5. 1 x 5c 1 x 6. a 2 x 2 x

7. x y n 1 3 n 1 8. a 1 a 1 2 a 1
9. a a b b a b 10. 2x 3 3 r 2x 5 3 r
11. 5x y 2a b y 5x b 2a 12. 3x 4a 5b 5m 5b 4a

22
FACTOR COMUN AGRUPANDO TERMINOS
Se trata de agrupar trminos de manera que entre cada grupo podamos obtener un factor comn y de esta forma si es
posible obtener a su vez un factor comn polinomio.

EJEMPLO

Factorizar ap bp aq bq

2
2 Podemos crear los grupos indicados
ap
bp a
q bq
1 1

ap aq bp bq Factorizamos cada grupo y obtenemos a como factor

comn en el primer grupo y b en el segundo grupo

a p q b p q Ahora tenemos un factor comn polinomio p q

p q a b Finalmente factorizamos y obtenemos el resultado

EJERCICIOS:

1. a 2 ab ax bx 2. ab 2a 5b 10
3. am bm an bn 4. 3x2 3bx xy by
5. 3 a b 2 2 b 2 x 6 ax 6. ac a bc b c 2 c

7. ab 3a 2b 6 8. 2ab 2a b 1
10. 6ab 4a 15b 10
9. 3 x 3 9 ax 2 x 3 a

FACTORIZACION DE UN TRINOMIO DE LA FORMA x 2 bx c

El trinomio de la forma x 2 bx c se puede descomponer en dos factores binomiales mediante el siguiente proceso:

EJEMPLO

Factorizar x2 6x 5

1. Hallar dos factores que den el primer trmino x x

2. Hallar los divisores del tercer trmino, tal que su producto sea el tercer trmino y su suma el coeficiente numrico del
segundo trmino. Luego tenemos que los divisores de 5 son 1 y 5 (por ser nmero primo), por lo tanto su producto puede
ser: 1 5 -1 -5

Pero la suma debe ser +6, entonces los nmeros sern +1 y +5. Se escribe la factorizacin como el producto de dos bino-
mios cuyo primer trmino en cada caso sean los factores del primer trmino del trinomio y el segundo trmino en cada
caso sean los factores del tercer trmino precedidos de su signo, con ello obtenemos que:

23
 x2 6x 5 x 1 x 5

xx 15

EJEMPLO

Factorizar x2 4xy 12y2

1 Hallar dos factores del primer trmino, o sea x 2 : x x

6 y 2 y 6 y2 y
2
2 Hallar los divisores de 12y , stos pueden ser: 4 y 3 y 4 y3 y
12 y y 12 yy

Pero la suma debe ser +4, luego servirn 6y y 2 y , es decir

x2 4xy 12 y2 x 6 y x 2 y

EJERCICIOS:
Factoriza los siguientes trinomios.

1. x 2 4 x 3 2. b 2 8 b 15

3. r 2 12 r 27 4. h 2 27 h 50
6. x 2 5 x 4
5. x2 14xy 24y2
7. t 2 8 t 12 8. x 2 12 x 32
10. a 2 4 ab 3b 2
9. a 2 2 a 15
11. x 2 5 xb 6 b 2 12. x 2 xb 6 b 2

FACTORIZACION DE UN TRINOMIO DE LA FORMA ax 2 bx c

EJEMPLO

Factoriza 2 x 2 11 x 5

1 El primer trmino se descompone en dos factores 2x x

2 Se buscan los divisores del tercer trmino (5 y 1) y se expresan como producto 5 1, 1 5, 5 1o 1 5

3 Parcialmente la factorizacin sera 2x 5 x 1

Pero no sirve pues da: 2 x 2 7 x 5

24
 Se reemplaza por 2x 1 x 5
Y en este caso nos da: 2 x 2 11 x 5

Un mtodo de resolucin es el siguiente:

x 2 11x 5
2 Se descompone en factores el primero y tercer trmi-
2x 1 nos, si el signo del segundo trmino es negativo los fac-
. tores del tercer trmino no podrn ser positivos
x 5

2 x 1 Se comprueba si la suma de los productos de los trmi-

nos diagonalmente opuestos (distinto color) es igual al
segundo trmino: En este caso 11x
x 5
2x 5 x 1 10x x 11x
2x 1 x 5 Se forman los dos binomios agrupando trminos para-
lelos en la misma fila o rengln (igual color) con su res-
pectivo signo como operador.

EJERCICIOS

1. 5 x 2 11x 2 2. 4 x 2 7 x 3

3. 5 7 b 2 b 2 4. 5 c 2 11cd 2 d 2

5. 6 x 2 7 x 5 6. 3 m 2 7 m 20

2 2 8. 6 a 2 5 a 21
7. 5x 3xy 2y
10. 3 a 2 10 ab 7 b 2
9. 2 a 2 13 a 15
11. 2 a 2 + 5 a 3 12. 25 x 2 5 x -12

13. 2 a 2 - a -3 14. 2 a 2 + a -3

15. 7 a 2 -30 a +8 16. 1 4 -3z-5 z 2

17. 8 x 2 -2 x 3 18. 10 x 2 -29 x +10

19. 2g2 5gb 3b2 20. 2a2 5ay 2y2

25
 FACTORIZACION DE LA DIFERENCIA DE DOS CUADRADOS
Una diferencia de cuadrados corresponde al tercer producto notable, en consecuencia para factorizar una
diferencia de cuadrados dos binomios en el que el primer trmino de cada uno ser la raz cuadrada del pri-
mer trmino de la diferencia y el segundo trmino de cada binomio corresponde a la raz cuadrada del se-
gundo trmino de la diferencia. Uno de esos binomios sumar sus trminos, mientras el otro los restar.

EJEMPLO

Factorizar 9x2 16y2

Para el primer trmino 9x2 se obtiene su raz cuadrada 9 x 2 3x

Y el segundo trmino 16y 2 se obtiene su raz cuadrada 16 y 2 4 y

Luego la factorizacin de 9x2 16 y2 3x 4 y 3x 4 y

EJERCICIOS

1. 9 a 2 25b 2 2. 4 x 2 1

3. 36 m 2 n 2 25 4. 169 m 2 196 n 2

9 2 49 2 6. 3 x 2 12
5. a b
25 36
8. 45 m 3 n 20 mn
7. 8y2 18
9. 16 x 2 100 10. 9 p2 40q2

FACTORIZACION DE UN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

Un polinomio es un trinomio cuadrado perfecto, si el primero y el tercer trmino son cuadrados perfectos y
si el producto de la raz cuadrada del primer trmino por la raz cuadrada del tercer trmino nos da como
resultado el valor absoluto del segundo trmino del polinomio original.

Ejemplo:

Factorizar 9 x 2 30 x 25

Proceso:

1. Halla la raz principal del primer trmino 9 x 2 3x

26
2. Halla la raz principal del tercer trmino 25 5
Comprobamos que dos veces la raz del primer trmino por la raz del segundo trmino es igual en valor ab-
soluto al segundo

2 3x 5 30x

Luego la factorizacin del trinomio la suma o la resta de esas dos races, segn el signo del segundo trmino:

2
9 x 2 30 x 25 3 x 5 3 x 5 3 x 5

EJERCICIOS

1. b 2 12b 36 2. m 2 2 m 1

3. 16 m 2 40 mn 25 n 2 4. 36x2 84xy 49y2

5. 1 6 a 9 a 2 6. 25 a 2 c 2 20 acd 4 d 2

7. 25x2 70xy 49y2 8. 16x6 y8 8x3 y4 z7 z14

10. 16 x 2 40 x 25
9. 9 t 2 12 tb 4 b 2

z2 1 1 a2 ab b2
11. 12.
16 2 z2 25 5 4
13. 36 n 2 96 nm 64 n 2 14. 25 n 2 20 nm 4 m 2

DIFERENCIA DE CUBOS

a 3 b3 a b a 2 ab b 2

Se extrae la raz cubica de a3 y tambin de b3

Luego se escriben dos parntesis el primero con la resta de las races y el segundo en la forma siguiente, la
primera raz al cuadrado ms el producto de las dos races ms el cuadrado de la segunda raz, como lo in-
dica el ejemplo

Ejemplo

8 x3 2 x 4 2 x x 2

SUMA DE CUBOS

a 3 b3 a b a 2 ab b 2

27
 Igual que el caso anterior solo se modifican algunos signos, obsrvalos.

Ejemplo:

27 a 3 1 3a 1 9a 2 3a 1

EJERCICIOS

1) 64 x 3

2) 27 m 3 6 n 6

1 3 8
3) x =
8 27

4) 8 a 3b 3 27

5) x6 y6

1
6) x3 =
64

28
ECUACIONES E INECUACIONES

ECUACIONES DE PRIMER GRADO

Sea por ejemplo: 3x + 5 = 17

a. Miembros de una ecuacin son las partes separadas por el signo igual. La parte que est a la izquierda se
llama PRIMER MIEMBRO (3x + 5) y el SEGUNDO MIEMBRO (17).

b. Trminos de una ecuacin son cada una de las expresiones LITERALES (3x) o NUMRICAS (5 y 17)
separadas por el signo + o el signo -.

c. Resolver una ecuacin es hallar el conjunto solucin. En la ecuacin dada el CONJUNTO SOLUCIN
es {4}.

Ejemplos:

Resolver las siguientes ecuaciones:

1.x 9 20 Dejamos las expresiones literales a la izquierda

del signo de igualdad y las numricas a la dere-
x 20 9
cha, cambiando el signo del trmino transpuesto
x 11
2.20 x 8 4 x 40 Agrupamos literales a la izquierda y numricos a
la derecha, operamos.
20 x 40 x 40 8
El coeficiente 60 como factor de x, pasa a la iz-
60 x 32
quierda a dividir.
32 Finalmente simplificamos hasta obtener la frac-
x
60 cin cannica.
16

30
8

15
3. 5x 2 x 1 8 7 x Eliminamos parntesis segn las reglas ya cono-
cidas y resolvemos segn los ejemplos anterio-
5x 2 x 1 8 7 x res.
5x 2 x x 8 7 1
2 x 16
16
x
2
8

29
 x 3x
4.4 6
2 5
x 3x
64
2 5
5 x 6 x
2
10
11x
2
10
2
x
11

10
20

11

EJERCICIOS

1) x 4 28
2) y 6.5 31
3) 8 z 40 3 z
4) 10x 5x 60
5) 15 y 3 36 18 y

6) 2x 4 3x 4 3x 12

7) 4 3x 2 8 5 2x 3 5
8) 15 x 40 5 x 20 0
9) 16 2x 4 5x 3x 2 4x 8x 2

10) 7x 2 5x 4 x 7 6x 4

INECUACIONES DE PRIMER GRADO

Desigualdad: se llama desigualdad a toda relacin entre expresiones numricas o algebraicas unidas por uno
de los cuatro signos de desigualdad , , , .

Las inecuaciones de 1er grado con una incgnita son las que responden a las siguientes formas bsicas:

ax b 0ax b 0ax b 0ax b 0

Resolver una inecuacin consiste en encontrar el valor o valores que la verifican, al contrario de las ecuacio-
nes de primer grado, las inecuaciones tienen infinitas soluciones agrupadas en un conjunto.

30
El mtodo de resolucin de inecuaciones de primer grado se similar a la resolucin de ecuaciones excepto
por el hecho de que si tenemos que el coeficiente de la variable es negativo entonces multiplicamos los dos
miembros de la inecuacin por un nmero negativo (-1), lo que cambia el sentido de la relacin en la inecua-
cin.

Ejemplos:

Resolvamos la inecuacin: 2 x +1 x 3

2 x +1 x 3 La solucin grfica
2x x 3 1 -
2
x2 Como intervalo: ,2
Resolver la inecuacin 5 x 15 5

5 x 15 5 Como el coeficiente de x es -5, multiplicamos

ambos miembros de la inecuacin por -1, lo que
5 x 5 15
invierte la relacin.
5 x 10 La solucin grfica
(1)(5 x) (1)(10) -
2
5 x 10
10
Como intervalo: ,2
x
5
x2

EJERCICIOS
En cada caso encuentre el conjunto solucin como intervalo y la solucin grfica de cada inecuacin

1. 2x 9 3 2. 5x 4 6
3. 5 x 2 3x 8 4. 7 x 5 3 x 11
5. 9 x 4 5x 8 6. 2 x 7 5x 2
2 4 3 1
7. 8. x 4 x 1
x 3 x 1 4 3
3 3
3 1 10. x 8 6 x 5
9. x2 x2
4 4

31
 INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS VARIABLES
Son aquellas en las que las variables que intervienen estn elevadas a un exponente igual a la unidad.

Expresin general: son de la forma ax by c y todas sus equivalentes ax by c , o ax by c .

Representan zonas del plano, o dividen al plano en zonas.

Mtodo de resolucin: se trata en el fondo de ecuaciones de rectas o parbolas que debemos resolver y
luego analizar las zonas del plano en que se cumple la desigualdad inicial.

Para las inecuaciones de la forma ax by c , determinamos la ecuacin lineal a partir de la cual se ge-
nera la inecuacin y la zona del plano que limita: y mx b , despejando de modo adecuado. sta no es
ms que la ecuacin de una recta en el plano, la cual divide al mismo en dos semiplanos. Uno de esos semi-
planos contiene los puntos tales que y m x b y el otro los puntos tales que y m x b . Se trata
pues de determinar qu puntos son los que cumplen la desigualdad o inecuacin previa. Para ello:

Dibujamos la recta, una vez dibujada tomamos un punto x del eje de abscisas cualquiera y trazamos la per-
pendicular por el mismo. El punto en que sta corta a la recta es tal que y m x b , prolongando la per-
pendicular encontraremos los puntos tales que y m x b , y por debajo estarn los que cumplen que
y mx b .

Ejemplo: Sea la inecuacin 2x y 4 .

Pasamos a la ecuacin de la recta y 2x 4 , la cual

dibujamos dando dos valores cualesquiera a x e y.

x y
0 4 Con estos dos puntos es suficiente, ya que por
2 0
dos puntos pasa una y solo una recta.

Trazamos la recta que une las coordenadas (0,4) y (2,0)

esta recta la dibujaremos punteada o discontinua ya que
la relacin es estrictamente mayor por lo que la solucin
no contiene al lmite (representado por dicha recta).

Tomamos un punto cualquiera del plano, por ejemplo

(0,0) y sustituimos en la inecuacin:

2x y 4 2 0 0 4 0 4 Al no satisfacer la relacin, la solucin se encuentra en el otro

semiplano.

32
Ejemplo: Graficar la solucin de 2x y 2 .

En este caso procedemos a expresa la ecuacin de la

recta que limitar la regin en dos semiplanos, dado que
y est precedida del signo de resta en la inecuacin, mul-
tiplicamos por (-1) ambos trminos de la misma e inverti-
mos la relacin as tenemos:

2x y 2
(2x y) 2
2 x y 2

Pasamos a la ecuacin y 2 2x , igual que antes.

Damos valores a x e y para dibujarla:

x y
0 2 La dibujamos y procedemos como antes. Ahora la recta est incluida en la solucin, por ser la
2 2
relacin mayor o igual que.

Tomamos el punto arbitrario (0,0) y sustituimos en la inecuacin:

2x y 2 2 0 0 2 0 2 En este caso se satisface la relacin, por lo que el punto (0,0) est

contenido en el semiplano de la solucin. Ntese que para hacer esta verificacin es indistinto si tomamos la
inecuacin original o la inecuacin multiplicada por -1.

2x y 2 2 0 0 2 0 2

EJERCICIOS:
Resolver las siguientes inecuaciones con dos incgnitas

1. 2. y 9 2 x 2
2 x y 5
3. 4. 3 x y 2
3 x y 5 0
5. 6. 2 x y 0 2 x y 3
2 x y 0
7. 8. x y 4
x y 1
9. 10. x 2 y 4
3x 2 y 3

33
 SISTEMAS DE ECUACIONES
Existen variados mtodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales, sin embargo ms importante que
dominarlos lo importante es seleccionar un mtodo que parezca fcil y con el que se sienta la comodidad al
momento de trabajar

MTODO DE REDUCCIN . En este mtodo se igualan los coeficientes de una de las incgnitas en
valor absoluto, para posteriormente eliminar esa incgnita y despejar el valor de la segunda, por ello es con-
veniente que una de las dos ecuaciones quede con coeficiente con signo contrario. Luego sustituimos el
valor de la incgnita determinada en la primera ecuacin para determinar el valor de la incgnita inicial-
mente eliminada.

Ejemplos:

Resolvamos el sistema:

1. 4 x 3 y 22 En este caso podemos igualar los coeficientes

2 x 5 y 18
4 x 3 y 22 4 x 3 y 22
2 2 x 5 y 18 4 x 10 y 36
de x ya que 4 es mltiplo de 2, por lo que po-
demos multiplicar la segunda ecuacin por -2.
A continuacin sumamos los trminos seme-
jantes en el sistema, a saber:

4 x 3 y 22 Despejamos la ecuacin resultante que se ha

obtenido al sumar trminos semejantes.
4 x 10 y 36
0 x 7 y 14
7 y 14 Con el valor obtenido, en este caso y = 2 va-
mos a tomar una de las ecuaciones del sis-
14 tema y sustituimos, para encontrar el valor de
y y2
7 x.
4 x 3 y 22 Finalmente tenemos que el conjunto solucin
del sistema es x=4, y =2.
4 x 3 2 22
4 x 6 22
4 x 22 6
4 x 16
x4

34
Resuelve:

2. x y 8 Podemos multiplicar la primera ecuacin por 3 o por -

4. Elegimos la primera opcin
4 x 3 y 10
3 x y 8 3x 3 y 24 Sumamos trminos semejantes

4 x 3 y 10 4 x 3 y 10
3 x 3 y 24 Despejamos la ecuacin resultante y luego sustituimos
en cualquier ecuacin.
4 x 3 y 10
7 x 0 y 14
7 y 14 La solucin del sistema est dada por los valores:
y2 x=6, y=2
Luego
x y 8
x28
x 82
x6

EJERCICIOS
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales.

1. 2. 3x 4 y 1
3 x 2 y 16
2 x 3 y 0
5 x 4 y 10
3. 4. 4 x 3 y 27
4 x y 12
6 x 3 y 3 0
2 x 3 y 5
3x y = 8 x y 50
5. 6.
2 x y 4
2 x 5 y 11

10 x 2 y =30 19 x 13 y = 31
7. 8.
18 x 6 y 18 3x 4 y 17

13x 7 y =30 5 x 14 y =17

9. 10.
10 x 19 y 7
16 x 8 y 48

35
 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
Una ecuacin de segundo grado es una ecuacin que puede reducirse a la forma general:

ax 2 bx c 0 con a0
Ejemplos:

3 x 2 2 x 5 0 a 3,b 2 ,c 5 ; x 2 3 x 4 0 a 1,b 3,c 4

Las soluciones de la ecuacin son los valores de x que al sustituirlos verifican la igualdad

Ejemplo: en la ecuacin x 2 5 x 6 0

el valor x 4 no es solucin porque 4 2 5 4 6 16 20 6 2

el valor x 2 si es solucin porque 2 2 5 2 6 4 10 6 0

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO INCOMPLETAS

2
Si en la ecuacin ax bx c 0 alguno de los coeficientes b o c es nulo, se dice que es una ecuacin
incompleta y se pueden resolver directamente:

si b c 0 entonces la ecuacin queda ax 2 0 y la solucin es x0

si b 0 entonces la ecuacin queda ax 2 c 0 ; ejemplo 3 x 2 12 0 ; 3x 2 12 ; x 2 12 4 ;

3
x 4 2

c 0 entonces la ecuacin queda x 2 bx 0 ; Ejemplo 3 x 2

si 12 x 0 se saca factor comn x;
x3x 12 0; primer factor cero x 0

12 x4
segundo factor cero 3x 12 0 ; 3x 12 ; x 4;
3

EJERCICIOS
Resolver las siguientes ecuaciones de segundo grado incompletas

2 2 2 2
a) x x 0 b) 2 x 0 c) x 9 0 d) 4 x 9 0

2 2 2 2 2
e) x 2 x 0 f) 8 x 16 x 0 g) 3x 4 28 x h) x 9 x 0

36
RESOLUCIN DE LA ECUACIN COMPLETA
2
La ecuacin de segundo grado ax bx c 0 se dice que est completa cuando todos los coeficientes
son distintos de cero. En este caso las soluciones se obtienen aplicando la frmula:

b b 2 4ac
x
2a

El valor del radicando de b2 4ac permite saber el nmero de soluciones sin necesidad de hallarlas.
2
b 4 ac se llama discriminante.

0 Dossoluciones
2
b 4ac 0 Notienesolucin
0 Unasolucin

2
Ejemplo: x 3x 2 0 en esta ecuacin a 1, b 3, c 2 y aplicando la frmula

b b2 4ac
x
2a
2
3 3 4 1 2
x
2 1
3 98
x
2 Luego el conjunto solucin de la ecuacin es 1, 2
3 1
x
2
3 1 4
x1 2
2 2
3 1 2
x2 1
2 2

EJERCICIOS
Resolver las siguientes ecuaciones de segundo grado:

2 2 2
a) x 8x 15 0 b) 2 x 9 x 1 0 c) 4 x 12 x 9 0

2 2 2
d) x 8x 25 0 e) 4 x 12 x 9 0 f) 3x 2 x 1 0

2 2 2
g) x 7x 3 0 h) 3x 6x 12 0 i) 3x 10x 3 0

37
 2 2 2
j) 2 x 5x 2 0 k) 6x 5x 1 0 l) 6x 7 x 2 0

Resuelve las siguientes ecuaciones:

3 x 1 x 2 3x 6
2 2
a) 11x 21 2 x b) c) 21x 100 x 21 x

2 2
d) 2 x 1 1 x x e) x 2 2 3 f) 5x 3 2 11 4x 1 1
x 1 2x 3x 1 2
g) 4x 1 2x 2 12 h) x 2
2 3 3
2
i) x
2

3

ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARTMICAS

L a ecuacin que no se reduce a la ecuacin algebraica mediante las transformaciones algebraicas, se llama
ecuaciones trascendentes. Por transformaciones algebraicas de la ecuacin f(x) = 0, se entiende las transfor-
maciones siguientes:

1. La adicin a ambos miembros de la ecuacin de una misma expresin algebraica.

2. La multiplicacin de ambos miembros de la ecuacin por una misma expresin algebraica.

3. La elevacin de ambos miembros de la ecuacin a una potencia racional.

Las ecuaciones transcendentes que trataremos ahora son, las exponenciales y las logartmicas.

Se conoce como ecuacin exponencial a una E C U A C I N donde la i n c g n i t a forma parte solo de los
exponentes de potencias para ciertas bases constantes.

Una de las ecuaciones exponenciales ms simples, cuya solucin se reduce a la de una ecuacin algebraica, es
la ecuacin del tipo a
f ( x)
b , pero tenemos tambin ecuaciones exponenciales del tipo a f x b g ( x ) .

Ejemplos:

8x 512,128x 2

Solucin de las Ecuaciones Exponenciales: Existen dos mtodos fundamentales de resolucin de las ecua-
ciones exponenciales.

38
1. Mtodo de reduccin a una base comn. Si ambos miembros de una ecuacin se pueden representar
como potencias de base comn , donde es un nmero positivo, distinto de 1. Usando la propiedad

a f x a g x f x g x

En otras palabras, los exponentes se igualan y resulta un tipo de ecuacin en el cual se aplican las trans-
formaciones algebraicas explicadas anteriormente.

2. Mtodo de logaritmacin de una ecuacin exponencial. Se aplica logaritmos a conveniencia en am-

bos lados de la ecuacin y se procede con las transformaciones algebraicas y las leyes de logaritmos
conocidas.

Sin embargo, es la prctica la que nos ayudara a diferenciarlas y la solucin ser mucho ms fcil cada vez que
resolvamos la siguiente ecuacin.

Ejemplos:

1. 5( x 2) 625 2. 9 2 x 1 729 3. 27 x 1 9 x 3
5 x 2 54 3
2 2 x 1
36 3
3 x 1
3
2 x 3

Luego 3 3
3 x 3 2 x6
4 x 2 6
3 3
x2 4 3x 3 2 x 6
4x 2 6
x 42 3x 2 x 6 3
4x 6 2
x6 x9
4
x
4
x 1

ECUACIONES LOGARTMICAS
Con el uso de los logaritmos, los procesos de multiplicacin, divisin, elevacin a potencias y extraccin de
races entre nmeros reales pueden simplificarse notoriamente.

Definicin: Sea a un real positivo fijo, a 1 y sea x cualquier real positivo, entonces:

loga x y a y xa 0; a 1

La funcin que hace corresponder a cada nmero real positivo su logaritmo en base a 1 , denotada
por y Loga x , se llama: funcin logartmica de base a, y, el nmero Loga x se llama logaritmo de x
en la base a. La definicin anterior, muchas veces, se expresa diciendo que: el logaritmo de un nmero, en
una base dada, es el exponente al cual se debe elevar la base para obtener el nmero.

39
 PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS

1. El logaritmo de la base es 1: log a a 1puesa1 a

2. El logaritmo de 1 es 0, cualquiera que sea la base: log a 1 0, puesa 0 1

3. El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores

log a P Q log a P log a Q

4. El logaritmo de un cociente es igual al logaritmo del numerador menos el logaritmo del denomina-
dor

P
log a log a P log a Q
Q

5. El logaritmo de una potencia es igual al exponente por el logaritmo de la base de la potencia

log a P n n log a P

6. El logaritmo de una raz es igual al logaritmo del radicando dividido por el ndice

log a P 1
log a n P log a P
n n

7. Cambio de base: El logaritmo en base a de un nmero se puede obtener a partir de logaritmos en

otra base

log b P
log a P
log b a

Cuando a 1 , si 0 x y , entonces, log a x log a y . Es decir, la funcin logartmica de base a 1

es estrictamente creciente en su dominio. Cuando 0 a 1, si 0 x y , entonces, log a x log a y .
Esto es la funcin logartmica de base entre 0 y 1; es estrictamente decreciente en su dominio.

Ejemplos

Calcule en cada caso:

a. log 2 32
log 2 25 5

40
b. log 2 512 3 x 9
512 23 x 9
29 23 x 9
9 3 x 9
3x 0
x 0

c. log 4 5 x 6 4

5 x 6 44
5 x 6 256
5 x 250
x 50

d. 2log a 5 log a 4 l og a 10
log a 52 log a 4 log a 10
log a (25 4) log a 10
100
log a log a 10
10

1 1
e.
loga12 loga 9 loga 8
2 3

loga 12 loga 9 loga 3 8
loga 12 loga 3 2
12
loga loga 2
6

EJERCICIOS
a) Resuelva las siguientes ecuaciones exponenciales
a. 2 x 16
x
b. 5 15625
x
c. 3 243
x
d. 6 1
e. 83 x1 1
f. 7 x 2 343

41
 2) Hallar el logaritmo de:

a) log 2 4 c) log 216 e) log 3 243 g) log 2 0, 25 i) log 6 216

b) log 3 27 d) log 5125 f) log 2 0,5 h) log 2 0,125 j) log 10000

3) Resolver aplicando las propiedades de logaritmos.

a. log 5 3
b. log 23 3
c. log 7 3
5
d. log 2 3 4
35
e. log
2

42
LMITES Y CONTINUIDAD

El concepto de lmite es la base fundamental con la que se construye el clculo infinitesimal (diferencial e
integral). Informalmente hablando se dice que el lmite es el valor al que tiende una funcin cuando la varia-
ble independiente tiende a un nmero determinado o al infinito.

IDEA INTUITIVA DE LMITE

Iniciaremos nuestro estudio con la idea intuitiva de lmite. La presentacin de los ejemplos siguientes po-
drn mostrar una idea del significado del lmite de una funcin en un punto.

Ejemplo 1:

Consideramos la funcin definida por ( ) = 1 con dominio en .

La representacin grfica es la siguiente:

Nos interesa observar el comportamiento de la funcin f para valores de cercanos a 2 pero no iguales a 2.

Veamos las tablas siguientes:

x f (x) x2 1 x f (x) x2 1
1,25 0,5625 2,75 6,5625
1,50 1,2500 2,50 5,2500
1,75 2,0625 2,25 4,0625
1,90 2,61 2,10 3,41
1,99 2,9601 2,01 3,0401
1,999 2,996 2,001 3,004
1,9999 2,9990 2,0001 3,0004
1,99999 2,99990 2.00001 3,00004

43
 Puede observarse de ambas tablas que conforme x se aproxima ms a 2, f(x) toma, cada vez, valores ms
prximos a 3.

En otras palabras, al restringir el dominio de la funcin a valores cada vez "ms cercanos a 2", el conjunto de
imgenes o sea, los valores que toma la funcin, se "acercan cada vez ms a tres".

En este caso se dice que cuando x tiende a 2, que se simboliza: x 2 , entonces f(x) 3, o sea f(x)
( )3
tiende a 3. Esto puede escribirse como y utilizando la notacin de lmites escribimos
2
lim f x 3 que se lee: el lmite de f(x) cuando x tiende a 2, es igual a 3.
x 2

Ejemplo 2:

2 x 2 3x 2
Sea f la funcin definida por la ecuacin f x para toda , 2.
x2
La representacin grfica de f es:

De la grfica puede observarse que aunque la funcin no est definida para

x 2 , cuando x toma valores muy cercanos a 2 la funcin se aproxima a 5, lo
que escribimos como:

lim f ( x ) 5
x2

GENERALIZACIN DEL CONCEPTO DE LMITE

Sea f una funcin definida para valores reales en los alrededores de un nmero b, aunque no necesaria-
mente en b mismo, como se representa grficamente a continuacin:

Se observa que cuando x b entonces f x L lo que se es-

cribe como:

lim f x L
x b

44
DEFINICIN DE LMITE
Sea f una funcin definida en una vecindad del punto (b,0).

Definicin

Se dice que lim ( ) = , si para cada nmero positivo , por pequeo que este sea, es

posible determinar un nmero positivo , tal que para todos los valores de x, diferentes
de b, que satisfacen la desigualdad | | < , se verificar la desigualdad | ( ) | <
.

REGLAS SOBRE LMITES

Para facilitar la obtencin del lmite de una funcin sin tener que recurrir cada vez a la definicin psilon-
Delta se establecen los siguientes teoremas.

Ley de la suma: el lmite de una suma es igual a la suma de los lmites:

Lm f ( x) Lm g ( x) A B
x a x a

Ley de la diferencia: el lmite de una diferencia es igual a la diferencia de los lmites:

Lm f ( x) Lm g ( x) A B
x a x a

Ley del producto: el lmite de un producto es igual al producto de los lmites:

Lm f ( x) Lm g ( x ) A B
xa xa

Ley del mltiplo constante: el lmite del producto de una constante por una funcin es igual a la cons-
tante por el lmite de la funcin:

Lm k f ( x ) k Lm f ( x )
xa xa

Ley del cociente: el lmite de un cociente es igual al cociente de los lmites, siempre que el lmite del de-
nominador no sea nulo

f ( x) lim f ( x) A
lim x a , siB 0
x a g ( x) lim g ( x) B
x a

Si aplicamos la ley del producto repetidas veces con f ( x ) = g ( x ) , obtenemos la siguiente ley:

n
n
Ley de la potencia: lim f ( x) lim f ( x) An , si n es un entero positivo.
xa xa

45
 Ley de la funcin constante: el lmite de una constante es igual a la constante misma:

lim k k
x a

Ley de la funcin identidad: el lmite de la funcin identidad es igual al valor al cual "tiende" el lmite:

lim a a
x a

PROCEDIMIENTO PARA CALCULAR LMITES

Si es posible aplicar directamente las propiedades anteriores, el lmite se calcula directamente. Con respecto a
las propiedades, como la propiedad 6 se aplica a cualquier polinomio y las propiedades 1, 2, 3, y 4 implican fun-
ciones polinmicas es indistinto que nos refiramos a cada una de las propiedades 1 a 4 en particular que a la
propiedad 6 cuando calculamos el lmite de una funcin polinmica. Lo mismo, la propiedad 7 se aplica a una
funcin racional y la propiedad 4 (III) tambin.

Cuando al sustituir la a por x en la funcin nos da la forma indeterminada 0/0 es posible calcular el lmite pero,
previamente, hay que transformar la frmula de la funcin de tal modo que, una vez hecha la simplificacin per-
tinente, se pueda evitar la divisin por cero: para lograr esto disponemos de procedimientos algebraicos efica-
ces como la factorizacin, la conjugada, etc.

Ejemplos:

1. lim 77 77 Ley de la funcin constante

x3

2. lim 3x 7
x 5

lim 3x lim 7 Ley de la diferencia

x 5 x 5
Ley del mltiplo constante
lim 3 5 lim 7
x 5 x 5

lim15 lim 7
x 5 x 5 Ley de la funcin constante
15 7 8

3. lim x 2 2 x 1
x 2

lim x 2 2 lim x lim 1 Ley de suma y la diferencia

x 2 x 2 x 2

lim 2 2 2 lim 2 lim 1 Ley de la potencia

x 2 x 2 x 2
Ley del mltiplo constante
lim 4 2 lim 2 lim 1
x 2 x 2 x 2
Ley de la funcin constante
4 4 1 7

46
4. 4x 5 Cuando tengas claras las leyes para la re-
lim
x3
5x 1 solucin de lmites, para su clculo basta
4 3 5 con sustituir el valor hacia el cual tiende
lim x en la variable de la funcin
x3
53 1
12 5
lim
x 3 15 1

7
lim
x 3 14

1
lim
x3 2

1
2

5. 8x 1
lim
x 1 x3
8 1
lim
x 1 1 3
9
lim
x 1 4
3
lim
x 1 2

3
2

6. 4 x2 9 Observe que si sustituimos y calculamos

lim en el tercer paso el lmite se indefine ya
2 2x 3
x 3
que el denominador se hace 0. Por tal
3 2 motivo procederemos de la siguiente
4 9 manera
2
lim
x 3
2 3
2 2 3

9
4 4 9
lim
x 3 3 3
2

47
 7. 4x2 9 Factorizamos el numerador de la funcin
lim que es una diferencia de cuadrados.
2 2x 3
x 3
Aplicando el tercer producto notable,
2 x 3 2 x 3 obtenemos
lim
x 3
2 2x 3
lim 2 x 3 Sustituimos y calculamos
x 3
2

3
lim 2 3
x 3
2 2
lim 6
x 3
2

8. 3x2 8x 16 No es posible aplicar directamente las

lim 2 propiedades para el clculo, pues se ob-
x4 2x 9x 4
tendra la forma indeterminada 0/0; no
obstante, luego de factorizar y simplifi-
3x 4 x 4 car la expresin se obtiene fcilmente el
lim
x4 2x 1 x 4 lmite aplicando el mtodo de sustitu-
cin o la propiedad correspondiente.
3x 4
lim
x4 2x 1

3 4 4
lim
x4 2 4 1

16 16
lim
x4 7 7

48
 9. x5 3 No es posible aplicar directamente las
lim propiedades para el clculo, pues se ob-
x 4
x4 tendra la forma indeterminada 0/0; no
obstante, luego de racionalizar el deno-
lim
x5 3 x5 3 minador y simplificar la expresin se ob-
x 4
x 4 x5 3 tiene fcilmente el lmite aplicando el
mtodo de sustitucin o la propiedad co-
2 2
x5 3 rrespondiente.
7. lim
x 4 ( x 4) x53
x4
lim
x 4 ( x 4) x53
1 1
lim
x 4
x5 3 6

EJERCICIOS

3x 2x 1
1) Lm 6) Lm
2
x 2 x 5 x x 1 3x 2 x x
x2 2x 1 x2 x 2
2) Lm 7) Lm 2
x 1 x2 x 2 x2 x 4 x 4
x5 2 x 1
2x 1 1 5x
3) Lm 8) Lm
x 2 2 x 3 x3 3 5 x

4 x3 2 x 2 6 x
4) Lm 9) Lm 1 x 1 x
x0 x2 2x x0

x2 9
5) Lm 25 x 510) Lm
x0 x3 x 3

49
 LMITES UNILATERALES
Hay casos en que las funciones no estn definidas (en los reales) a la izquierda o a la derecha de un nmero
determinado, por lo que el lmite de la funcin cuando x tiende a dicho nmero, que supone que existe un
intervalo abierto que contiene al nmero, no tiene sentido. As por ejemplo: ( ) = no est defi-
nida para valores menores que 0; por lo que lim no tiene sentido; sin embargo, se pueden tomar valores

suficientemente cercanos a 0 pero mayores que 0. En este caso x se aproxima a 0 por la derecha, lo cual
permite definir el lmite unilateral por la derecha. Para el lmite por la izquierda la situacin es similar, en
ese caso la variable independiente se aproxima al nmero por la izquierda.

LMITE UNILATERAL POR LA DERECHA:

Sea f una funcin definida en todos los nmeros del intervalo abierto (a, c). Entonces, el lmite de f (x),
cuando x se aproxima a a por la derecha es L, y se escribe Lm f ( x) L si para cualquier >0, sin impor-
xa

tar cuan pequea sea, existe un >0 tal que: Si 0 x a f ( x) L

LMITE UNILATERAL POR LA IZQUIERDA:

Sea f una funcin definida en todos los nmeros de (d, a). Entonces, el lmite de f (x), cuando x se aproxima a
a por la izquierda es L, y se escribe Lm f ( x) L si para cualquier >0, sin importar cuan pequea sea,
x a

existe un >0 tal que: Si 0 a x f ( x) L

LMITE BILATERAL:

Ahora nos podemos referir al Lm f ( x) L como el lmite no dirigido o lmite bilateral, para distinguirlo
x a

de los lmites unilaterales.

TEOREMA: El Lm f ( x ) existe y es igual a L s y slo s Lm f ( x ) y Lm f ( x ) existen y son iguales a L.

xa xa x a

Ejemplos:

2six<1

1.Si f ( x) 1six=1Calcular Lm f(x):
x 1
3six>1

(a) lim f ( x); (b) lim f ( x); (c) lim f ( x)
x 1 x 1 x 1

50
Solucin:

a) Lm f ( x) Lm (3) 3
x1 x 1

b) Lm f ( x) Lm (2) 2
x1 x 1

Lm f ( x)noexiste;porque Lm f ( x) Lm f ( x)
x1 x 1 x1

x 4six -4
2.Sif ( x ) Calcular:
4 x six>4
( a ) lim f ( x ); ( a ) lim f ( x ); ( c ) lim f ( x )
x 4 x 4 x 4

Solucin:

a) Lm f ( x) Lm (4 x) Lm (4 4) 8
x 4 x 4 x 4

b) Lm f ( x) Lm ( x 4) Lm ( x 4) 0
x4 x 4 x 4

Lm f ( x)noexiste;porque Lm f ( x) Lm f ( x)
x 4 x4 x 4

x2 six 2
3.Sif ( x) Calcular:
8 2 x six>2
(a) lim f ( x); (a) lim f ( x);(c) lim f ( x)
x2 x2 x2

51
 Solucin:

a) Lm f ( x) Lm (8 2 x) Lm (8 2 2) 4
x 2 x 2 x 2

b) Lm f ( x) Lm x Lm 22 4
2
x 2 x 2 x 2

Lm f ( x)siexiste;porque Lm f ( x) Lm f ( x) 4
x 2 x 2 x 2

2 x 3 Si x<1

4.Sif ( x) 2 Si x=1Calcular:
7 2 x Si x>1

(a) lim f ( x); (a) lim f ( x);(c) lim f ( x)
x 1 x 1 x 1

Solucin:

a) Lm f ( x) Lm (7 2 x) Lm (7 2 1) 5
x 1 x 1 x 1

b) Lm f ( x) Lm 2 x 3 Lm 2 1 3 5
x 1 x 1 x 1

Lm f ( x)siexiste;porque Lm f ( x) Lm f ( x) 5
x 1 x 1 x 1

LMITES DE EXPRESIONES K/0

El lmite puede ser +, no tener lmite.

x 1 2
Lm
x 1 x 1 0

Tomamos los lmites laterales para determinar el signo de .

52
Si le damos a la x un valor que se acerque a 1 por la izquierda como 1,1; tanto el numerador como deno-
minador son negativos, por lo que el lmite por la izquierda ser: +.

x 1
Lm
x 1 x 1

Si le damos a la x un valor que se acerque a 1 por la derecha como 0,9. El numerador ser posi vo y el de-
nominador negativo, por lo que el lmite por la derecha ser: .

x 1
Lm
x 1 x 1

Como no coinciden los lmites laterales, la funcin no tiene lmite cuando x 1.

1 1
Lm 2
Luego evaluamos el lmite por la izquierda y por la derecha, y obtenemos:
x0 x 0

1 1
Lm 2
2

x 0 x
1 1
Lm 2
2

x 0 x
1
Lm
x 0 x2

1 1
Lm 2
x0
x 0

1 1
Lm 2
x 0
x 0
1 1
Lm 2 2

x 0 x
1 1
Lm 2 2

x 0 x
1
Lm 2
x 0
x

53
 EJERCICIOS
A. Calcula los siguientes lmites

lim 3 x 2 6 x 1 x 2 a 1x a x2 x 2
1. x 1
6. lim 11. lim 2
xa x2 a2 x1 x 2x 1

2.
x2 6 x 9
lim 2
x0 x 9
7.
x 2 25
lim 2
x5 x 5x
12. lim
x5
x 2 x
3 2

1
x 1 x3 x4 4x3 5x2 4x x2
lim 2
x2 4

3. lim 8. lim 13.
x3 2 x 4 x2 x4 4x3 4x2 x2
x 4 x 2

x2 lim
3x 6 x2 6x 8
4. lim 9. x2 2 14. lim
x3 x 3 1 ( x 2) x2 x4

2
x x 1 x 1 3 x 5
5. lim 3 10. lim 15. lim
x 0 2 x0 2x x4 x4
x 2x x

B. En cada caso hallar el lmite si existe

3x 2, x 3
1. Lm f ( x), sif ( x)
x 3
17 2 x, x 3

x3 1, x 1
2. Lm f ( x), sif ( x)
x2
3 21 x , x 1

x 2 4 x 6, x2
3. Lm f ( x ), sif ( x )
2
x2
x 4 x, x2

x, x 1
4. Lm f ( x), sif ( x) 2
x 2
1 x , x 1

54
DERIVADA DE UNA FUNCIN EN UN PUNTO

El lmite

f ( a , h) f (a h) f ( a )
lm lm
h 0 h h 0 h

Si existe y es finito, recibe el nombre de DERIVADA de la funcin en el punto a y representa la variacin

de la funcin f en el punto x = a. Se representa por f ' ( a ).

Si en la definicin anterior hacemos a h xh x a: cuando h tiende a cero, enton-

ces x tiende a " a " y la derivada de la funcin en el punto a nos queda de la forma:

f ( x ) f (a )
f ' (a ) lm
xa xa

Geomtricamente, si vamos acercando el punto P hacia el punto P0 (h tiende a cero), la recta secante se
transforma en tangente a la grfica de la funcin. En conse-
cuencia, la derivada de una funcin en un punto es igual a la
pendiente de la recta tangente a la grfica de la funcin en
el punto de abscisa x = a.

mt f ' (a)
La ecuacin de la recta tangente en el punto P ( a , f ( a ))
nos viene dada por:

y f ( a ) f ' ( a ).( x a )

NOTA: Para calcular la ecuacin de la recta tangente utilizamos la ecuacin de la recta en la forma punto-
pendiente: y y 1 m .( x x 1 )

La normal a una curva en un punto P es la perpendicular a la recta tangente en dicho punto.

1
Si la pendiente de la tangente es mt f ' (a), la pendiente de la normal ser m N y la
f ' (a)
ecuacin de la normal nos viene dada por:

1
y f (a) ( x a)
f ' (a)

55
 EJEMPLOS

Hallar la ecuacin de la recta tangente y normal a la curva dada por f (x) x3 en el punto de abscisa x =
2.

Calculamos la derivada de la funcin dada en el punto que nos indican. Aplicando la propia definicin ten-
dremos:

f (2 h) f (2) (2 h)3 23 (23 3.22 h 3.2h2 h3 ) 23

f '(2) lm lm lm
h0 h h0 h h0 h

3.22 h 3.2h2 h3 h.(3.22 3.2h h2 )

lm lm lm(3.22 3.2h h2 ) 3.22 12
h0 h h 0 h h0

1 1
En consecuencia, f ' (2) 12mt f ' (2) 12ym N
f ' (2) 12

Una vez que hemos obtenido las pendientes de las rectas tangente y normal a la curva, podemos escribir sus
ecuaciones, utilizando la ecuacin de la recta en la forma punto-pendiente:

Si tenemos en cuenta que el punto de tangencia tiene por coordenadas ( 2 , f ( 2 )) ( 2 , 8 ) , las ecuaciones
de las rectas pedidas son:

Ecuacin de la recta tangente: y 8 12 .( x 2 ) y 2 x 16

1 1 49
Ecuacin de la recta normal: y 8 ( x 2) y x
12 12 6

Dada la parbola de ecuacin y x2 8x 12, hallar el punto donde la tangente es paralela al eje de
abscisas.

Calculamos la derivada de la funcin dada en un punto cualquiera x:

f ( x h) f ( x) (( x h)2 8x 12) ( x2 8x 12)

f '( x) lm lm
h0 h h0 h

( x2 2xh h2 8x 8h 12) ( x2 8x 12) 2xh h2 8h

lm lm
h0 h h0 h
h.(2 x h 8)
lm lm(2 x h 8) 2 x 8
h0 h h0

Como la tangente es paralela al eje de abscisas, las dos rectas tendrn igual pendiente: si tenemos en cuenta
que la pendiente del eje de abscisas es igual a cero, al igualar la derivada a cero nos queda:

56
mt f ' (x) 02x 8 0x 4
Obtenida la abscisa del punto de tangencia, la ordenada correspondiente del punto la obtenemos sustitu-

yendo en la funcin: f (4) 42 8.4 12 4

En consecuencia, el punto de tangencia tiene por coordenadas (4, 4).

DERIVADAS LATERALES
Puesto que la derivada de una funcin en un punto la definimos mediante el lmite de una funcin (TVM) en
un punto x = a, podemos considerar la existencia de lmites laterales en dicho punto. Aparece as el con-
cepto de derivadas laterales.

DERIVADA POR LA IZQUIERDA.

Se llama derivada por la izquierda de la funcin f en el punto x = a al siguiente lmite, si es que existe:

f ( a h) f ( a ) f ( x ) f (a )
lim O lm
h 0 h x a xa

La derivada por la izquierda en el punto x = a se representa por f '(a )

DERIVADA POR LA DERECHA:

Se llama derivada por la derecha de la funcin f en el punto x = a al siguiente lmite, si es que existe:

f ( a h) f ( a ) f ( x ) f (a )
lim O lm
h 0 h x a xa

La derivada por la derecha en el punto x = a se representa por f '(a ).

Evidentemente, una funcin es derivable en un punto s, y slo s, es derivable por la izquierda y por la de-
recha en dicho punto y las derivadas laterales son iguales.

Si las derivadas laterales existen pero no coinciden, se debe a que la funcin tiene un punto anguloso. Este
es el caso de la funcin f ( x) x que en el punto x = 0 tiene por derivadas laterales

f ' (0 ) 1yf ' (0 ) 1.

DERIVABILIDAD EN UN INTERVALO
Una funcin es derivable en un intervalo abierto ( a , b ) si es derivable en cada uno de sus puntos.

Una funcin es derivable en un intervalo cerrado a , b si es derivable en cada uno de los puntos del in-
tervalo abierto ( a , b ) y derivable por la derecha en x a y por la izquierda en x b.

57
 CONTINUIDAD Y DERIVABILIDAD
La derivabilidad es una propiedad de las funciones ms restrictiva que la continuidad, ya que existen fun-
ciones continuas que no son derivables.

TEOREMA: Si una funcin es derivable en un punto (derivada finita), entonces es continua en dicho
punto.

DERIVADA DE UNA FUNCIN

Hasta ahora slo hemos estudiado la derivada de una funcin en un punto y el resultado es un nmero real
por tratarse de un lmite.

El proceso de hallar la derivada de una funcin se llama derivacin. Una funcin es derivable en x si su deri-
vada en x existe, y derivable en un intervalo abierto (a, b) si es derivable en todos y cada uno de los puntos
de ese intervalo.

Adems de f(x) que se lee f prima de x, se usan otras notaciones para la derivada de y = f(x). Las ms co-
dy d
munes son: f x , ,y, f x ,Dx y
dx dx

REGLAS DE DERIVACIN

Aplicando la definicin de derivada a las cuatro operaciones definidas entre funciones (adicin, multiplica-
cin, producto por un nmero y composicin) obtenemos las reglas de derivacin de ellas. Aplicando la
misma definicin a algunas funciones elementales obtenemos tambin frmulas de derivacin para ellas.

Estos resultados, de todos conocidos, los reunimos en la siguiente tabla:

Reglas de Derivacin:

OPERACIONES REGLA

Suma y diferencia ( f g)' f ' g '

Producto ( f g ) ' f ' g f g '

'
f f '.g f .g '

Cociente g g2

Producto por un nmero (k . f ) ' k . f '

Composicin de funciones ( g f ) ' g '( f ( x )) f '( x )

58
DERIVADAS DE FUNCIONES ELEMENTALES

F O R M A S

TIPOS SIMPLES COMPUESTAS

Constante:
f ( x) k f '( x) 0

F. Identidad:
f ( x) x f ' ( x) 1

Potencial Dx n
n . x n 1 Df n n. f n1. f '

1 f'
Raz Cuadrada D x D f
2 x 2 f

Seno D sen x cos x D sen f f ' cos f

Coseno D cos x senx D cos f f 'sen f

Dtgx 1 tg2 x Dtg f f '.(1 tg2 f )

Dtgx sec2 x Dtg f f '.sec2 f

Tangente

1 f'
D tg x D tg f
cos 2 x cos2 f

Ejemplos

1.D x x3 x 7
3x 2 7 x 6
x 2 7 x 4 3

59
 7
2.D x 2 x 2 x 2

7 7 1
2 x 2 2 x 2 1
2
7 52
2 x 2 x 3
2
5
2
7 x 2 3
x

3.D x 3
x 2 x7 6 x
1
D x x 3 2 x 7 6 x

1 13 1
x 14 x 6 6
3
1 2
x 3 14 x 6 6
3
1
14 x 6 6
3 2
3 x
1 3
x 6

3 2 3
14 x 6
3 x x
3
x
14 x 6 6
3x

60
 5x2 x 1
4.D x 3 2

x 4x
5 x 2 x 1' x 3 4 x 2 5 x 2 x 1 x 3 4 x 2 '

2 2
x 4x
3

10 x 1 x 3 4 x 2 5 x 2 x 1 3 x 2 8 x

2 2
x 4x
3

10 x 4 40 x 3 x 3 4 x 2 15 x 4 40 x 3 3 x 3 8 x 2 3 x 2 8 x

2 2
x 4x
3


10 x 4 40 x 3 x 3 4 x 2 15 x 4 40 x 3 3 x 3 8 x 2 3 x 2 8 x

2 2
x 3
4 x
5 x 4 2 x 3 x 2 8 x x 5 x 2 x x 8 5 x 3 2 x 2 x 8
3 2

x 4 x 2 8 x 16
2
x 6 8 x 5 16 x 4 x3 x 4

5.y= 2 x 3x 2 5 x 2/5 .Hallary'

' '
y ' 2 x 3 x 2 5 x 2/5 2 x 3 x 2 5 x 2/5
53
2 6 x 5x 2/5
2 x 3x 2 x
2

2 7 2 7
10 x 5 30 x 5 4 x 5 6 x 5
2 7
14 x 5 36 x 5
2
2 x 18 x 7
5

4
6.Dx 5 x 3
3 '
4 5 x 3 5 x 3
3
4 5 x 3 5
3
20 5 x 3

61
 7.Dx 4 2x2 6x3
1
Dx 2x 6x
2

3 4

1
1 2 3 4 1 '

4
2 x 6 x 2x2 6x3
3
1
2x2 6x3 4 4x 18x2
4
18x2 4x
3
4 6x 2x
3 2 4

EJERCICIOS
Derivar las siguientes funciones:

2 2 x 4 3x 2 3 6
1. f ( x) 3x 3 x x 33 x 11. f ( x) 2 3
3 4 2 x x
1 3 3x 2 4 x 2 x x
2. f ( x) x x 12. f ( x)
x2 x x3 x 2 54 x 3

3. f (x) x2 senx x cosx 13. f (x) x2 sen x x3 cos x

x x5 f ( x)
5x 2
4. f (x) 14.
5x2 4x 2 1

x x2 senx cos x
5. f ( x) 15. f ( x)
x x4 senx cos x

tan x cos x 1 x4 2
6. f ( x) 16. f ( x) 2x
x sen x x x
7.
y 4x 3 6x 2 17
17. y x 4 3x 2 6
1 5
8. y
3 2
18. y senx cosx
x 5
3 5 3
9. y x tan x 19. y 1 x 2 sen x

1
10. y 20. y sen3 x sen 2 3x
2 x 13

62