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matemticas al momento de enfrentar y solucionar problemas de la realidad nacional, orden, perseverancia y capacidades de investigacin.
demostrando actitudes de orden, perseverancia y capacidades de investigacin.
[ CITATION Min161 \l 3082 ]
4.- EJES TRANSVERSALES Educacin en principios y valores bsicos para la convivencia humana
Educacin para derechos humanos y constitucionales
Educacin ambiental (recursos naturales, biodiversidad)
Educacin para la salud (nutricin, higiene, trastornos alimenticios)
Educacin para la construccin de una cultura de paz (prevencin de violencia en todas sus
manifestaciones)
5.-DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
Ttulo de la unidad de Objetivo especfico de la unidad de Destrezas con criterios de Orientaciones Duracin
Nro. Evaluacin
planificacin planificacin desempeo metodolgicas semanas
1 Lo nmeros reales Producir, comunicar y generalizar M.5.1.1. Aplicar las Mtodo deductivo CE.M.5.1. Emplea 6
informacin de manera escrita, verbal, propiedades algebraicas de los Enunciacin: conceptos bsicos de las
simblica, grafica y/o tecnolgica nmeros reales en la Comprobacin: propiedades algebraicas de
mediante la aplicacin de resolucin de productos Aplicacin: los nmeros reales para
conocimientos matemticos y notables y en la factorizacin optimizar procesos, realizar
el manejo organizado, responsable y de expresiones algebraicas. simplificaciones y resolver
honesto ejercicios de ecuaciones e
de las fuentes de datos para inecuaciones, aplicados en
comprender otras disciplinas, entender contextos reales e
las necesidades hipotticos.
y potencialidades de nuestro pas y I.M.5.1.1. Aplica las
tomar decisiones con responsabilidad propiedades algebraicas de
social. los nmeros reales en
productos notables,
Valorar el empleo de las TIC para factorizacin, potenciacin y
realizar radicacin. (I.3.)
clculos y resolver, de manera
razonada M.5.1.5.Identificar la Mtodo inductivo CE.M.5.1. Emplea
y critica, problemas de la realidad interseccin grafica de dos Observacin: conceptos bsicos de las
nacional, argumentado la pertinencia rectas como solucin de un Experimentacin: propiedades algebraicas de
de los sistema de dos ecuaciones Comparacin: los nmeros reales para
mtodos utilizados y juzgando la lineales con dos incgnitas. Abstraccin: optimizar procesos, realizar
validez Generalizacin: simplificaciones y resolver
aplicarla en diferentes
contextos. (I.2.)
M.5.1.7. Aplicar las Mtodo deductivo CE.M.5.1. Emplea
propiedades de orden de los Enunciacin: conceptos bsicos de las
nmeros reales para realizar Comprobacin: propiedades algebraicas de
operaciones con intervalos Aplicacin: los nmeros reales para
(unin, interseccin, diferencia optimizar procesos, realizar
y complemento) de manera simplificaciones y resolver
grafica (en la recta numrica) ejercicios de ecuaciones e
y de manera analtica. inecuaciones, aplicados en
contextos reales e
hipotticos.
I.M.5.1.1. Aplica las
propiedades algebraicas de
los nmeros reales en
productos notables,
factorizacin, potenciacin y
radicacin. (I.3.)
M.5.1.8. Aplicar las Mtodo inductivo CE.M.5.1. Emplea
propiedades de orden de los Observacin: conceptos bsicos de las
nmeros reales para resolver Experimentacin: propiedades algebraicas de
ecuaciones e inecuaciones de Comparacin: los nmeros reales para
primer grado con una Abstraccin: optimizar procesos, realizar
incgnita y con valor absoluto. Generalizacin: simplificaciones y resolver
ejercicios de ecuaciones e
inecuaciones, aplicados en
contextos reales e
hipotticos.
I.M.5.1.2. Halla la solucin
de una ecuacin de primer
grado, con valor absoluto,
con una o dos variables;
resuelve analticamente una
inecuacin; expresa su
respuesta en intervalos y la
grfica en la recta numrica;
periodicidad,
desplazamientos, mximos y
mnimos de funciones
trigonomtricas para
modelar movimientos
circulares y
comportamientos de
fenmenos naturales, y
discute su pertinencia;
emplea la tecnologa para
corroborar sus resultados.
(J.3., I.2.)
M.5.1.40. Aplicar las Mtodo inductivo CE.M.5.3. Opera y emplea
operaciones entre polinomios Observacin: funciones reales, lineales,
de grados 4, esquema de Experimentacin: cuadrticas, polinomiales,
Horner, teorema del residuo y Comparacin: exponenciales, logartmicas
sus respectivas propiedades Abstraccin: y trigonomtricas para
para factorizar polinomios de Generalizacin: plantear situaciones
grados 4 y reescribir los hipotticas y cotidianas que
polinomios. puedan resolverse mediante
modelos matemticos;
comenta la validez y
limitaciones de los
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.5. Obtiene la grfica
de una funcin exponencial
a partir de a^x, mediante
traslaciones, homotecias y
reflexiones; concibe la
funcin logartmica como
inversa de la funcin
exponencial; aplica
propiedades de los
logaritmos y halla su
dominio, recorrido,
asntotas, intersecciones con
los ejes; las aplica en
situaciones reales e
hipotticas, con y sin apoyo
de la tecnologa. (I.3.)
M.5.1.42. Resolver problemas Mtodo de solucin de CE.M.5.3. Opera y emplea
o situaciones que pueden ser problemas funciones reales, lineales,
modelizados con funciones Presentacin del problema: cuadrticas, polinomiales,
polinomiales identificando las Anlisis del problema: exponenciales, logartmicas
variables significativas Formulacin de alternativas y trigonomtricas para
presentes y las relaciones entre de solucin: plantear situaciones
ellas y juzgar la validez y Resolucin: hipotticas y cotidianas que
pertinencia de los resultados puedan resolverse mediante
obtenidos. modelos matemticos;
comenta la validez y
limitaciones de los
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.5. Obtiene la grfica
de una funcin exponencial
a partir de a^x, mediante
traslaciones, homotecias y
reflexiones; concibe la
funcin logartmica como
inversa de la funcin
exponencial; aplica
propiedades de los
logaritmos y halla su
dominio, recorrido,
asntotas, intersecciones con
los ejes; las aplica en
situaciones reales e
hipotticas, con y sin apoyo
de la tecnologa. (I.3.)
2 Funciones reales y racionales Valorar sobre la base de un M.5.1.20. Graficar y analizar Mtodo deductivo CE.M.5.3. Opera y emplea 6
pensamiento el dominio, el recorrido, la Enunciacin: funciones reales, lineales,
critico, creativo, reflexivo y lgico la monotona, ceros, extremos y Comprobacin: cuadrticas, polinomiales,
vinculacin de los conocimientos paridad de las diferentes Aplicacin: exponenciales, logartmicas
matemticos funciones reales (funcin afn y trigonomtricas para
con los de otras disciplinas cientficas a trozos, funcin potencia plantear situaciones
y los saberes ancestrales para plantear entera negativa con n= -1, -2, hipotticas y cotidianas que
soluciones a problemas de la realidad y funcin raz cuadrada, funcin puedan resolverse mediante
contribuir al desarrollo del entorno valor absoluto de la funcin modelos matemticos;
social, natural y cultural. afn) utilizando TIC. comenta la validez y
Desarrollar la curiosidad y la limitaciones de los
creatividad procedimientos empleados y
en el uso de herramientas matemticas verifica sus resultados
al momento de enfrentar y solucionar mediante el uso de las TIC.
problemas M.5.3.1. Grafica funciones
de la realidad nacional demostrando reales y analiza su dominio,
actitudes de orden, perseverancia y recorrido, monotona, ceros,
capacidades de investigacin. extremos, paridad; identifica
las funciones afines,
potencia, raz cuadrada,
valor absoluto; reconoce si
una funcin es inyectiva,
sobreyectiva o biyectiva;
realiza operaciones con
funciones aplicando las
propiedades de los nmeros
reales en problemas reales e
hipotticos. (I.4.)
M.5.1.21. Realizar la Mtodo inductivo CE.M.5.3. Opera y emplea
composicin de funciones Observacin: funciones reales, lineales,
reales analizando las Experimentacin: cuadrticas, polinomiales,
caractersticas de la funcin Comparacin: exponenciales, logartmicas
resultante (dominio, recorrido, Abstraccin: y trigonomtricas para
monotona, mximos, Generalizacin: plantear situaciones
mnimos, paridad). hipotticas y cotidianas que
puedan resolverse mediante
modelos matemticos;
comenta la validez y
limitaciones de los
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.1. Grafica funciones
reales y analiza su dominio,
recorrido, monotona, ceros,
extremos, paridad; identifica
las funciones afines,
potencia, raz cuadrada,
valor absoluto; reconoce si
una funcin es inyectiva,
sobreyectiva o biyectiva;
realiza operaciones con
funciones aplicando las
propiedades de los nmeros
reales en problemas reales e
hipotticos. (I.4.)
M.5.1.22. Resolver (con o sin Mtodo de solucin de CE.M.5.3. Opera y emplea
el uso de la tecnologa) problemas funciones reales, lineales,
problemas o situaciones reales Presentacin del problema: cuadrticas, polinomiales,
o hipotticas con el empleo de Anlisis del problema: exponenciales, logartmicas
la modelizacin con funciones Formulacin de alternativas y trigonomtricas para
reales (funcin afn a trozos, de solucin: plantear situaciones
funcin potencia entera Resolucin: hipotticas y cotidianas que
negativa con n= -1, -2, funcin puedan resolverse mediante
raz cuadrada, funcin valor modelos matemticos;
absoluto de la funcin afn), comenta la validez y
identificando las variables limitaciones de los
significativas presentes y las procedimientos empleados y
relaciones entre ellas; juzgar la verifica sus resultados
pertinencia y validez de los mediante el uso de las TIC
resultados obtenidos. M.5.3.3. Reconoce
funciones polinomiales de
propiedades de los
logaritmos y halla su
dominio, recorrido,
asntotas, intersecciones con
los ejes; las aplica en
situaciones reales e
hipotticas, con y sin apoyo
de la tecnologa. (I.3.)
M.5.1.22. Resolver (con o sin Mtodo inductivo CE.M.5.3. Opera y emplea
el uso de la tecnologa) Observacin: funciones reales, lineales,
problemas o situaciones reales Experimentacin: cuadrticas, polinomiales,
o hipotticas que pueden ser Comparacin: exponenciales, logartmicas
modelizados con funciones Abstraccin: y trigonomtricas para
cuadrticas identificando las Generalizacin: plantear situaciones
variables significativas hipotticas y cotidianas que
presentes y las relaciones entre puedan resolverse mediante
ellas; juzgar la pertinencia y modelos matemticos;
validez de los resultados comenta la validez y
obtenidos. limitaciones de los
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.3. Reconoce
funciones polinomiales de
grado n, opera con funciones
polinomiales de grado 4 y
racionales de grado 3;
plantea modelos
matemticos para resolver
problemas aplicados a la
informtica; emplea el
teorema de Horner y el
teorema del residuo para
factorizar polinomios; con la
ayuda de las TIC, escribe las
ecuaciones de las asntotas,
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.5. Obtiene la grfica
de una funcin exponencial
a partir de a^x, mediante
traslaciones, homotecias y
reflexiones; concibe la
funcin logartmica como
inversa de la funcin
exponencial; aplica
propiedades de los
logaritmos y halla su
dominio, recorrido,
asntotas, intersecciones con
los ejes; las aplica en
situaciones reales e
hipotticas, con y sin apoyo
de la tecnologa. (I.3.)
M.5.1.43. Graficar funciones Mtodo de solucin de CE.M.5.3. Opera y emplea
racionales con cocientes de problemas funciones reales, lineales,
polinomios de grado 3 en Presentacin del problema: cuadrticas, polinomiales,
diversos ejemplos y Anlisis del problema: exponenciales, logartmicas
determinar las ecuaciones de Formulacin de alternativas y trigonomtricas para
las asntotas si las tuviera con de solucin: plantear situaciones
ayuda de la TIC. Resolucin: hipotticas y cotidianas que
puedan resolverse mediante
modelos matemticos;
comenta la validez y
limitaciones de los
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.1. Grafica funciones
reales y analiza su dominio,
recorrido, monotona, ceros,
exponencial; aplica
propiedades de los
logaritmos y halla su
dominio, recorrido,
asntotas, intersecciones con
los ejes; las aplica en
situaciones reales e
hipotticas, con y sin apoyo
de la tecnologa. (I.3.)
3 Lmite y derivadas de Proponer soluciones creativas a M.5.1.32.Calcular de manera Mtodo deductivo CE.M.5.3. Opera y emplea 6
funciones situaciones concretas de la realidad intuitiva el limite cuando h Enunciacin: funciones reales, lineales,
nacional y mundial mediante la de una funcin cuadrtica Comprobacin: cuadrticas, polinomiales,
aplicacin de las operaciones bsicas con el uso de calculadora Aplicacin: exponenciales, logartmicas
de los diferentes conjuntos numricos, como una distancia entre dos y trigonomtricas para
el numero reales. plantear situaciones
uso de modelos funcionales, hipotticas y cotidianas que
algoritmos apropiados, estrategias y puedan resolverse mediante
mtodos formales y no modelos matemticos;
formales de razonamiento matemtico comenta la validez y
que lleven limitaciones de los
a juzgar con responsabilidad la validez procedimientos empleados y
de procedimientos y los resultados en verifica sus resultados
un contexto. mediante el uso de las TIC.
M.5.3.3. Reconoce
Desarrollar estrategias individuales y funciones polinomiales de
grupales grado n, opera con funciones
que permitan un clculo mental, polinomiales de grado 4 y
escrito, exacto racionales de grado 3;
o estimado y la capacidad de plantea modelos
interpretacin y solucin de matemticos para resolver
situaciones problemticas del medio. problemas aplicados a la
solucin de situaciones concretas. informtica; emplea el
teorema de Horner y el
teorema del residuo para
factorizar polinomios; con la
ayuda de las TIC, escribe las
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.1. Grafica funciones
reales y analiza su dominio,
recorrido, monotona, ceros,
extremos, paridad; identifica
las funciones afines,
potencia, raz cuadrada,
valor absoluto; reconoce si
una funcin es inyectiva,
sobreyectiva o biyectiva;
realiza operaciones con
funciones aplicando las
propiedades de los nmeros
reales en problemas reales e
hipotticos. (I.4.)
M.5.1.33. Calcular de manera Mtodo inductivo CE.M.5.3. Opera y emplea
intuitiva la derivada de Observacin: funciones reales, lineales,
funciones polinomiales de Experimentacin: cuadrticas, polinomiales,
grado 4 a partir del cociente Comparacin: exponenciales, logartmicas
incremental. Abstraccin: y trigonomtricas para
Generalizacin: plantear situaciones
hipotticas y cotidianas que
puedan resolverse mediante
modelos matemticos;
comenta la validez y
limitaciones de los
procedimientos empleados y
verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
M.5.3.5. Obtiene la grfica
de una funcin exponencial
a partir de a^x, mediante
traslaciones, homotecias y
reflexiones; concibe la
de centralizacin y
dispersin para datos
agrupados y no
agrupados; representa la
informacin en grficos
estadsticos apropiados y los
interpreta, juzgando su
validez. (J.2., I.3.)
M.5.3.3. Juzgar la validez de Mtodo deductivo CE.M.5.9. Emplea la
las soluciones obtenidas en los Enunciacin: estadstica descriptiva para
problemas de aplicacin de las Comprobacin: resumir, organizar, graficar e
medidas de tendencia central y Aplicacin: interpretar datos agrupados y
de dispersin para datos no agrupados.
agrupados dentro del contexto I.M.5.9.1. Calcula, con y sin
del problema, con apoyo de las apoyo de las TIC, las
TIC. medidas
de centralizacin y
dispersin para datos
agrupados y no
agrupados; representa la
informacin en grficos
estadsticos apropiados y los
interpreta, juzgando su
validez. (J.2., I.3.)
5 Elementos del plano Producir, comunicar y generalizar M.5.2.10. Identificar la Mtodo inductivo CE.M.5.6. Emplea vectores 6
informacin pendiente de una recta a partir Observacin: geomtricos en el plano y
de manera escrita, verbal, simblica, de la ecuacin vectorial de la Experimentacin: operaciones en R2, con
grafica y/o recta para escribir la ecuacin Comparacin: aplicaciones en fsica y en la
tecnolgica mediante la aplicacin de cartesiana de la recta y la Abstraccin: ecuacin de la recta; utiliza
conocimientos matemticos y el ecuacin general de la recta. Generalizacin: mtodos grficos, analticos
manejo organizado, y tecnolgicos.
responsable y honesto de las fuentes de I.M.5.6.2. Realiza
datos para comprender otras operaciones en el espacio
disciplinas, entender las necesidades y vectorial R2; calcula la
potencialidades de nuestro pas y distancia entre dos puntos, el
tomar decisiones con responsabilidad mdulo y la direccin de un