g
Caractersticas
de la titulacin
La titulacin de Maestro tiene una larga
tradicin y gran arraigo en nuestra
sociedad, tal como lo evidencian
numerosos referentes histricos y
cientficos.
Este ttulo tiene como objetivo formar
profesionales con capacidad de
elaboracin, desarrollo y seguimiento de
proyectos educativos y de responder a las
necesidades educativas de manera
eficiente en cualquier contexto educativo,
siguiendo el principio de colaboracin y
trabajo en equipo. Estos titulados podrn
incorporarse a centros educativos
desarrollando las funciones establecidas en
las propuestas pedaggicas de sus centros
as como en la legislacin vigente.
El ttulo de Grado en Educacin Primaria
garantiza la adquisicin por parte del
estudiante de las siguientes competencias
especficas:
1. Conocer y comprender, incorporando
transversalmente contenidos canarios, la
singularidad de las reas curriculares de la
Educacin Primaria, la relacin
interdisciplinar entre ellas, los criterios de
evaluacin y el cuerpo de conocimientos
didcticos en torno a los procedimientos de
enseanza y aprendizaje respectivos.
2. Disear, planificar y evaluar,
individualmente y/o de manera cooperativa,
propuestas pedaggicas, actividades y
recursos que contribuyan al desarrollo de la
motivacin y la creatividad.
3. Abordar con eficacia situaciones de
aprendizaje de lenguas en contextos
multiculturales, plurilinges o que utilicen
sistemas alternativos o aumentativos de
comunicacin como elemento de riqueza e
integracin de todo el alumnado. Fomentar
la lectura y el comentario crtico de textos
de los diversos dominios cientficos y
culturales contenidos en el currculo
escolar.
4. Disear y regular espacios de
aprendizaje en contextos de diversidad en
el marco de una educacin inclusiva, que
atienda a la igualdad de gnero, a la
equidad, independientemente de las
caractersticas familiares, personales y de
aprendizaje del alumnado, y al respeto a los
derechos humanos que conformen los
valores de la formacin ciudadana.
5. Fomentar la convivencia en el aula y
fuera de ella, resolver problemas de
disciplina y contribuir a la resolucin
pacfica de conflictos. Estimular y valorar el
esfuerzo, la constancia, la confianza y la
superacin en los estudiantes para as
potenciar un ptimo rendimiento escolar y
el desarrollo personal.
6. Conocer la organizacin de los colegios
de educacin primaria y la diversidad de
acciones que comprende su funcionamiento
adquiriendo una comprensin crtica del
sistema educativo y de las polticas y
prcticas educativas locales e
internacionales.
7. Colaborar con los distintos sectores de la
comunidad educativa y del entorno social
valorando la responsabilidad individual y
colectiva en la consecucin de un futuro
sostenible.
8. Indagar y analizar en distintas fuentes
documentales informacin relevante en el
mbito educativo.
9. Mostrar habilidades de comunicacin oral
y escrita en castellano y en una lengua
extranjera que permita interaccionar
socialmente y presentar informacin en
diferentes contextos profesionales.
10. Reflexionar sobre las prcticas de aula
as como disear o participar en proyectos
de investigacin para innovar y mejorar la
labor docente.
11. Conocer y aplicar en las aulas las
tecnologas de la informacin y de la
comunicacin.
12. Comprender la funcin, las posibilidades
y los lmites de la educacin en la sociedad
actual y las competencias fundamentales
que afectan a los colegios de educacin
primaria y a sus profesionales. Conocer
modelos de mejora de la calidad con
aplicacin a los centros educativos.
 Perfil Al estudiante que desee acceder a los
estudios de Grado en Educacin Primaria
del estudiante debera gustarle, en primer lugar, la
enseanza. Ha de tener una actitud abierta
y tolerante ante realidades y problemas
ajenos. Debe poseer una gran capacidad
de escucha y ser buen comunicador.
Asimismo, debe dominar una serie de
habilidades sociales en la medida que ha
de trabajar con nios y adolescentes en un
momento de sus vidas extraordinariamente
decisivo para su formacin.
Plan
de estudios
El Plan de Estudios del Grado en
Educacin Primaria de la ULPGC se
estructura en diez mdulos: (1) Aprendizaje
y desarrollo de la personalidad; (2)
Procesos y contextos educativos; (3)
Sociedad, familia y escuela; (4)
Comunicacin; (5) Enseanza y
aprendizaje de las Ciencias
Experimentales; (6) Enseanza y
aprendizaje de las Ciencias Sociales; (7)
Enseanza y aprendizaje de las
Matemticas; (8) Enseanza y aprendizaje
de las Lenguas; (9) Educacin musical,
plstica y visual y (10) Educacin fsica.
Se ha concebido para que el alumno curse
en cuatro aos un total de 240 crditos
ECTS, que contendrn toda la formacin
terica y prctica que debe adquirir. Cada
ao se organiza en dos semestres, en cada
uno de los cuales el alumno cursar 30
crditos. Esto supone una matrcula anual
tpica de 60 ECTS.
Existe la opcin de adscribirse a una
Mencin a elegir entre Atencin a la
Diversidad (AD) o Profundizacin Curricular
(PC), matriculndose de 24 crditos de la
misma y completando 6 crditos del bloque
de la otra mencin o por participacin en
actividades universitarias o de solidaridad y
Cooperacin.
 TERCER CURSO

Primer Semestre Crditos

Didctica de las ciencias naturales
y de la educacin para la salud, biodiversidad
y entorno 7,5
Enseanza y aprendizaje de las Ciencias

Sociales I (Geografa) 6
Educacin fsica 7,5
Matemticas y su didctica III 6
Didctica de la autorregulacin del aprendizaje

en educacin primaria (AD/PC) 4,5

Didctica de la educacin para la convivencia (AD/PC) 3
Taller de hbitos posturales saludables (PC) 3
Segundo Semestre Crditos
Practicum II 21
Metodologa del entretenimiento en competencias

sociales en educacin primaria (AD/PC) 4,5

Necesidades y respuesta educativa a la discapacidad

auditiva (AD) 3
PRIMER CURSO Necesidades y respuesta educativa a la discapacidad

intelectual (AD) 3
Necesidades y respuesta educativa a las alteraciones
Primer Semestre Crditos
Psicologa del desarrollo en edad escolar 6 de la comunicacin y el lenguaje (AD) 3
Psicologa de la educacin 6 Enseanza religiosa escolar catlica (PC) 3
Comunicacin oral y escrita en ingls
Aulas y escuelas interculturales (PC) 3
para el desarrollo profesional 6 Bienestar del docente (PC) 3
Tcnicas de comunicacin en los procesos

educativos 6 CUARTO CURSO

Segundo Semestre Crditos
Sociologa de la educacin 6 Primer Semestre Crditos
Teora educativa y metodologa de la investigacin 6 Didctica de la Fsica, de la Qumica,
Habilidades lingsticas I: didctica de la Geologa y de la Educacin Ambiental 7,5
de la lengua oral 6 Enseanza y aprendizaje

Matemticas y su didctica I 6 de las Ciencias Sociales II (Historia) 6

Anual Crditos Educacin literaria y esttica en la enseanza

Organizacin, procesos educativos e innovacin 12 primaria 6

Intervencin educativa en el alumnos con otras

SEGUNDO CURSO necesidades especficas de apoyo educativo (AD) 4,5

Necesidades y respuesta educativa a la discapacidad

Primer Semestre Crditos visual (AD) 3

Comunicacin oral y escrita en lengua extranjera Educacin afectivo-sexual para primaria (PC) 4,5
Recursos informticos para matemticas
(ingls) para un entorno educativo B1+ 4,5
Matemticas y su didctica II 7 de educacin primaria I (PC) 3
Desarrollo artstico-didctico del lenguaje visual
Taller de educacin para la voz (PC) 3
y plstico 6 Segundo Semestre Crditos
Enseanza y aprendizaje del contexto
Practicum I 12,5
Segundo Semestre Crditos socio-natural de Canarias 6
Practicum III 10
Familia y escuela en la sociedad de la comunicacin 6
Necesidades y respuesta educativa a la discapacidad
Dificultades en el proceso de aprendizaje 6
Habilidades lingsticas II. Didctica
motora (AD) 3
Necesidades y respuesta educativa para el alumnado
de la lectoescritura 6
Educacin musical 6 con trastornos del desarrollo y de la conducta (AD) 4,5
Formacin artstico-didctica 6 Educacin para la ciudadana (PC) 4,5
Recursos informticos para matemticas

de educacin primaria II (PC) 3

Trabajo fin de grado 6,5
CARCTER DE LAS MATERIAS - TIPOGRAFA
Materia bsica - normal
Materia obligatoria - negrita
Materia optativa - cursiva
 Recursos En Teleformacin se precisa una estructura
tcnica de conexin a Internet, servidores
materiales Web y aplicaciones informticas para
soportar la actividad acadmica en un
entorno sin distancia. La ULPGC ha sido
pionera, tanto en la implantacin de ttulos
oficiales no presenciales, como en la
conexin a Internet a travs de RedIRIS
(Red Acadmica Espaola). Actualmente, la
conexin se realiza a travs de enlaces de
fibra ptica submarina a velocidades de
varios gigabits por segundo, lo que
garantiza la atencin de la demanda de ms
de 25.000 usuarios del Campus Virtual
ULPGC.

En este Campus Virtual, la Estructura de

Salidas profesionales Teleformacin ULPGC se encarga de
determinar las caractersticas funcionales y
docentes de las aplicaciones Web
necesarias para cumplir los requisitos del
La demanda de estos titulados (Maestros
entorno de enseanza-aprendizaje via web.
en Educacin Primaria) est asociada al
La plataforma de Teleformacin se articula
colectivo de estudiantes de Educacin
bajo entorno Moodle, que integra
Primaria en nuestro pas, que en las
aplicaciones especficas y desarrollos a
sociedades occidentales ha experimentado
medida. Asi, se dispone de herramientas de
un descenso en relacin con el conjunto de
comunicacin (foros, dilogos privados,
la poblacin. Sin embargo, el fenmeno de
mensajes instantneos, etc.) de gestin de
la inmigracin, realidad candente en
usuarios (listas de clase, grupos y
Canarias, posiblemente est generando
agrupamientos), didcticas (creacin de
que este descenso cuantitativo no se
recursos y materiales especficos,
traduzca de manera demasiado palpable en
cuestionarios y tareas) y de gestin
la disminucin del nmero de matrculas en
personal (blogs, wikis, calendario y
la escuela.
agenda). Asimismo, se estn integrando en
la actividad docente las herramientas de
La oferta de empleo pblico se
videoconferencia por Internet y gestin de
complementa en la provincia de Las
video propias de la Open ULPGC. Todas las
Palmas con ofertas realizadas por 71
asignaturas disponen de un Manual
colegios privados que constituyen el sector
Docente, incluido en el precio de la
privado.
matrcula y tambin accesible en formato
electrnico.

Los exmenes presenciales se realizan

siempre en sbado, de 10 a 13 horas en
Canarias (de 11 a 14, hora peninsular) y se
cuenta con 13 centros de examen (en todas
las islas canarias y en las ciudades de
Madrid, Barcelona, Sevilla, Elche y Len).
 Movilidad

La ULPGC ha obtenido su carta Eramus+

para el periodo 2014-2020. Esto significa
que delante de ti se abren multitud de
posibilidades para realizar movilidad con
pases de Europa y fuera de ella. La
movilidad, como ha demostrado la Unin
Europea, mejora tu empleabilidad en el
futuro. La ULPGC tiene firmados en la
actualidad unos 300 convenios Erasmus+
con diferentes centros de todo el mundo,
siendo uno de los centros ms activos del
programa. Canarias, como regin
ultraperifrica de Europa, tiene un trato
preferencial a la hora de la subvencin que
reciben sus estudiantes. Adems del
programa europeo, la ULPGC cuenta con
programas propios de movilidad con
Un ttulo Amrica Latina, Corea del Sur, China y
Rusia. Es importante recordar que la
reconocido en Europa acreditacin de idiomas es un factor
relevante a la hora de hacer movilidad.
El Grado en Educacin Primaria es un
ttulo adaptado al Espacio Europeo de Toda la informacin necesaria la
Educacin Superior y, como tal, permite al encontrars en el apartado de internacional
estudiante beneficiarse de las siguientes de la pgina web de la ULPGC:
ventajas:
www.movilidad.ulpgc.es
1. Mayor presencia de enseanzas
prcticas y prcticas externas.
2. Reconocimiento automtico de los
crditos facilitando la movilidad entre las
titulaciones.
3. Valoracin del trabajo global del
estudiante y su iniciativa. Un crdito ECTS
corresponde a 25-30 horas de dedicacin.
4. Potenciacin de la tutorizacin y la
evaluacin continua de los estudiantes.
5. Permitir la libre circulacin de
profesionales sin necesidad de una
homologacin de los ttulos universitarios.
6. Los ttulos estn orientados a la
demanda social y han sido actualizados
para lograr la adecuacin al entorno laboral.

Ms informacin
Estructura de Teleformacin
Tel: + 34 928 45 27 28
www.teleformacion.ulpgc.es
Servicio de Informacin al Estudiante
Tel: + 34 928 45 1075
Correo electrnico: sie@ulpgc.es
www.ulpgc.es/sie