Nombre de la materia

ALGEBRA SUPERIOR

Nombre de la Licenciatura
INGENIERIA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES

Nombre del alumno

JOSE CARLOS ARCE CORTES

Matrcula
43406

Nombre de la Tarea
ACTIVIDAD 4

Unidad #4
ECUACIONES CUADRATICAS

Nombre del Profesor

Griselda Stephany Abarca Jime nez

Fecha
06/02/17
 Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior

ACTIVIDAD 4

Objetivos:
1. Conocer y resolver las ecuaciones lineales de primer grado, cuadrticas y con
radicales.

Instrucciones:
1. Revisa con detalle los siguientes recursos de semana 4:

Video
Introduccin a las ecuaciones.
Ecuaciones lineales.
Ecuaciones cuadrticas.
Ecuaciones con radicales.

Lectura
Nmeros Reales y Fundamentos de lgebra (Daz Pedro, 2007).
Ecuaciones de primer y segundo grado (UNAM, n.d.).

Con base en ello podrs hacer la traduccin del lenguaje natural al lenguaje algebraico y
viceversa, adems de identificar el problema y decidir qu mtodo de resolucin es el
adecuado para el tipo de ecuacin resultante (lineal o cuadrtica).

2. Entrega la tarea usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, de esa

forma enriquecers tus habilidades tecnolgicas o desarrolla tus ejercicios en una hoja con
letra legible y pega la foto en cada uno de tus ejercicios.

Forma de evaluacin:
La actividad se conforma de 5 apartados que tienen la siguiente valoracin:

Criterio Ponderacin

Presentacin 10%

Ejercicio 1. 20%

2
 Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior

Ejercicio 2. 10%

Ejercicio 3. 20%

Ejercicio 4. 20%

Ejercicio 5. 20%

Se calificarn los resultados correctos.

Recuerda que el procedimiento para cada ejercicio debe estar completo, eso ayudar en tu
calificacin.
Adjunte al final del documento mis ejercicios resueltos

Desarrollo de la actividad:

Ejercicio 1: ecuaciones lineales. (2 puntos)

Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:

Adjunte al final del documento mis ejercicios resueltos

Tip de solucin:
Instrucciones para resolver ecuaciones lineales:
1. Los trmicos que contengan la letra o variable los trasladas al miembro izquierdo y
los nmeros o constantes al miembro de la derecha; recuerda que los que cambian de
lugar cambia su signo (si son positivos pasan negativos y viceversa).
2. Se hacen las operaciones adecuadas en cada miembro de la ecuacin (las variables
y las constantes), con la intencin de agruparlas en un solo trmico.
3. Dejar sola la variable teniendo en cuanta que lo que est multiplicando a la
variable debe pasar dividiendo a la constante; y s hubiera algo dividiendo a la variable
pasara multiplicando a la constante. El objetivo es dejar a la variable con signo positivo
y sola.

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 Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior

4. Puedes hacer una comprobacin para validar tus resultados.

Ejercicio 2: Ecuaciones lineales. (1 punto)

Contexto:
Si el permetro de un departamento, de forma rectangular, mide 30 metros, y si lo largo
mide el doble de lo ancho.
Resuelve:
Cules son las dimensiones del departamento? Para responder lo anterior obtn una
expresin para el rea de un rectngulo tal que responda:

Tip de solucin:
Considera que el permetro de una figura geomtrica es igual a la sumatoria de sus
lados.

Ejercicios 3: Ecuaciones cuadrticas. (2 puntos)

Resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas por el mtodo que consideres ms
adecuado:

Tip de solucin:
La ecuacin de segundo grado tiene la incgnita elevada al cuadrado:
ax2+bx+c

4
 Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior

Por facilidad se te sugiere aplicar la frmula cuadrtica:

Donde a es lo que acompaa a x2, b acompaa a x, c es el trmino independiente.

Procura primero hacer las operaciones con polinomios y/o despejes (si es el caso), y
despus resolver la ecuacin cuadrtica.
Puedes hacer una comprobacin para validar tus resultados.

Ejercicio 4: Ecuaciones cuadrticas. (2 puntos)

Contexto:
Un contenedor para reciclar botellas de PET tiene una capacidad de almacenaje de 700

unidades cbicas. Si su altura es de 20 unidades, el ancho es , y el largo tiene

unidades.
Resuelve:
Cules son las dimensiones del contenedor? (obtn una expresin matemtica)

Tip de solucin:

Considera que para calcular el volumen debes multiplicar ;

resultando una ecuacin cuadrtica (en este caso).

Ejercicio 5: Ecuaciones con radicales. (2 puntos)

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Contexto:

Los cientficos han determinado que la distancia que una persona puede ver en un da claro

se puede calcular por la frmula donde la vista se mide en millas y

Responde:
Si un observador puede ver 140 millas A qu altura sobre el suelo se encuentra (en pies)?

Tip de solucin:
Recuerda que la operacin opuesta a la raz cuadrada es la potencia 2.

Referencias bibliogrficas

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