UNIVERSIDAD JOS CARLOS MARITEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS, EMPRESARIALES

Y PEDAGGICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

CURSO:
FORMULACIN DE PROYECTOS DE
INVESTIGACIN

CONTACTOS: DOCENTE: M.Sc. BLAS HIPLITO TICONA TICONA

Telf. Mvil 951-641797

E-Mail: bhticona@gmail.com

Domingo, 14 de Mayo de 2017

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Cmo surge un problema de investigacin?

A travs de:

Observaciones de la realidad, de lo cotidiano.

Inconsistencia entre la teora y la prctica.

Lectura sobre el tema de estudio.

Exploracin de teoras y mtodos procedentes

de otros campos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema es el

aspecto ms importante para comenzar
un proyecto, ya que no es posible obtener
un buen resultado si antes no se
determina lo que se pretende conseguir.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigacin se inicia por una idea:

La mayora de ideas son vagas y requieren analizarse
cuidadosamente para que sean transformadas en
planteamientos ms precisos y estructurados:
- Familiarizarse con el campo de donde procede la idea
(antecedentes, estado del arte, marco terico).
Porque:
- No investigar sobre un tema que se haya investigado
a fondo.
- Estructurar formalmente la idea de investigacin: uso
de diversas fuentes sobre la temtica a abordar.
- Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se
abordar la idea de investigacin.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Criterios para generar ideas:
- Las buenas ideas intrigan, alientan al
investigador de manera personal.
- Las buenas ideas de investigacin, no deben
necesariamente nuevas, pero si novedosas
enfoque, perspectiva.
- Las buenas ideas de investigacin puede
servir para elaborar teoras y solucionar
problemas.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es afinar y estructurar ms formalmente la

idea.
Necesario formular el problema especifico en
trminos concretos y explcitos.
Debe ser verbalizado de forma clara, precisa y
accesible Qu efecto?, en qu
condiciones?cmo se relaciona?.
Problema debe ser probado de forma emprica
Trabajo de campo, anlisis de fuentes.
 Es una situacin o un
hecho que implica
intrnsicamente una
dificultad terica o
prctica para la cual
se debe encontrar una
solucin

Qu es el Problema
de Investigacin?
 Qu es el Problema de Investigacin?

Cmo surge un problema en el campo educativo?

A travs de las siguientes fuentes:

1. Examen de la experiencia cotidiana y observaciones
del mundo actual
2. Deducciones de la teora - vacos - inconsistencia con
la prctica
3. Literatura sobre el tema de estudio. Consulta a
expertos
4. Exploracin de teoras y mtodos procedentes de
otros campos.
PROBLEMA
Es la constatacin de
una situacin no
deseada y en donde se
da una discrepancia
entre lo que es y lo
que debe ser
(brecha)
 UNA VEZ IDENTIFICADO EL PROBLEMA

Hay que delimitar el problema

Para delimitar el problema es necesario:

1. Analizar el estado de avance en la investigacin de
ese problema, reuniendo informacin, teora e
investigaciones previas.
2. Delimitarlo en cuanto al mbito espacio-temporal
donde se estudiar, alcance y objetivos, sujetos y
edades de los sujetos.
3. Enunciarlo (la mejor forma es mediante un
pregunta clara y concreta)
Como identificar
un problema?

1 El problema afecta directamente a quien analiza

y explica la realidad ?

2 La discrepancia identificada debe ser entendida

como inaceptable y que se puede evitar (superar)

Criterios 3 Asume la forma de un conflicto y provoca

insatisfaccin.

4 Es una situacin negativa que se desea cambiar.

5 Es de magnitud y con tendencias crecientes.

 CRITERIOS

Claridad.
Relacin entre variables.
Posibilidad de una prueba emprica
(enfoque cuantitativo) o recoleccin de
datos (enfoque cualitativo).
 Criterios de Anlisis y
Priorizacin de Problemas

Magnitud Trascendencia Eficacia Costo VALORACIN

extensin gravedad o intervencin de
del seriedad intervencin
problema impacto
5 muy Gran impacto Si es posible Bajo costo
frecuente

1 poco Poco impacto No es Alto costo

frecuente posible
 PROBLEMA

Actividad compleja, que presupone la

respuesta a dos interrogantes:

Qu investigar?

Para qu investigar?
 Naturaleza del Problema

Requiere identificar el rea, aspecto, o

fenmeno que se va a estudiar

Tener la capacidad de precisar que es lo que

se intenta saber o descubrir de dicha
realidad y para qu servir el conocimiento.
Identificado el problema

1 hay que describir

A quien afecta
Consecuencias
Cul es su magnitud
Cul es su tendencia
Cmo se soluciona

2 Antecedentes
 Qu Significa concretarlo
significa especificando su alcance
delimitar el terico emprico.
problema?

3 Hay que delimitar

el problema
Que es necesario para
delimitar un problema?

1. Analizar el estado de avance en la investigacin

de ese problema, reuniendo informacin,
teora e investigaciones previas.

2. Delimitarlo en cuanto al mbito espacio-tiempo

donde se estudiar, alcance y objetivos,
sujetos y edades de los sujetos.

3. Enunciarlo (la mejor forma es mediante un pregunta

clara y concreta)
 Ejemplo de problema delimitado :
Caractersticas de las personas.
reas en las que ocurre un bajo rendimiento.
Factores socioeconmicos y culturales
relacionados con el abandono.
Magnitud del abandono.
Ahora que est delimitado,
hay que realizar el
Planteamiento del
Problema de
Investigacin.

1 Hay que justificarlo

2 Formular como pregunta

 La exposicin de razones:
Por qu? / Para qu?
Demostrar la necesidad de
Que implica la estudiar ese problema.
justificacin del Explicar porque es
problema? conveniente.
Sealar cules sern los
beneficios.

4 Hay que justificar

el problema
ELEMENTOS DE UN PROBLEMA A
INVESTIGAR

JUSTIFICACIN
OBJETIVOS
PREGUNTAS
 Propsito de la Justificacin

Establecer la argumentacin del porqu es necesario

Investigar el tema en cuestin.

Se debe responder a las siguientes preguntas:

Que aportes proporcionar el estudio a realizar ?

Que vaco terico llenar o aclarar ?
Que soluciones pretende proponer ?
Que beneficios traer a los estudiantes, a la
universidad, al pas ?, etc.
 Como se realiza la Justificacin
de un Problema de Investigacin?

Importancia
Significancia
Criterios Originalidad
Factibilidad
Delimitacin

1. La solucin del problema debe contribuir a generar

mayor conocimiento.
2. Debe tener alguna novedad a la vez que despertar
inters y entusiasmo en el investigador.
3. El problema debe ser factible de investigar en la
prctica y en el tiempo previsto.
4. Ajustarse a los recursos y al rea de conocimiento
donde tiene mayor experiencia el investigador.
 Como se realiza la Formulacin
de un Problema de Investigacin?
Criterios
Debe expresar Ej. Factores relacionados con el aprendizaje de los estudiantes
1 una relacin
de variables
Debe formularse Ej. Cules son los factores ..

2 en forma de
pregunta
Variables sometidas a
Debe posibilitar comprobacin y verificacin
3 la prueba emprica
de las variables
Debe expresarse Especificar lugar y
4 en una dimensin perodo
tiempo espacio

* Adaptado de Kerlinger
 La pregunta Como Hacerla ?

1. Debe estar redactada en forma abierta, clara y sencilla

Ej. que tipo de relacin habr entre la inteligencia
emocional y el rendimiento acadmico ?

2. No utilizar trminos valorativos Ej es mejor .?

3. Los trminos de las variables deben ser factibles de

medir

4. El verbo relacional debe ir en tiempo futuro porque es

una pregunta que se someter a investigacin
Errores que suelen cometerse
al plantear un problema

Muy amplio, no est delimitado

Muy especfico, intrascendente
No se puede medir en la prctica
Ya est resuelto, no hay novedad
El estudiante no posee los recursos
para investigarlo
Es un tema complejo y est
expresado con trminos valorativos.
 JUSTIFICACIN

Para qu sirve?
-Las investigaciones deben tener un propsito
definido, que justifique su realizacin.
Vacos conceptuales.
Falencias en la academia.
Necesarios para resolver problemas del entorno
- Por qu es conveniente?.
- A qu contribuye?.
- Beneficios que se esperan y por qu se
consideran como beneficios.
 JUSTIFICACIN

Qu tan conveniente es la investigacin?

Conveniencia.
Cul es el aporte a la sociedad?- Relevancia
social y acadmica.
Ayudara a resolver algn problema prctico?
Implicaciones.
Cul es el aporte a la academia? valor terico
La investigacin puede ayudar a desarrollar
mtodos y metodologa para la recoleccin y
anlisis de datos.
OBJETIVOS DE INVESTIGACIN
 Exponen
afirmativamente
las interrogantes
iniciales

se

Expresan los
Fin Se expresa que resultados que
de la OBJETIVOS
Concretamente en se desean
Investigacin
obtener
se

Responder a las Enuncian con

Interrogantes un verbo en
Planteadas infinitivo
 OBJETIVOS
de la
INVESTIGACIN

se refieren

Aspectos Resultados
(sub-problemas) Intermedios
que se desea esperados
estudiar
para

Dar respuesta
final al
problema
 OBJETIVO
Es una situacin o estado que se desea alcanzar en
un lugar y horizonte de tiempo determinado, como
resultado final de las actividades previstas (camino a
seguir) para llegar a ella

apuntan al tipo ms
general de conocimiento
que se espera producir
Generales
con la investigacin
OBJETIVOS
son aquellos que deben
Especficos lograrse para alcanzar los
objetivos generales
 Los objetivos de la investigacin

Orientan las dems fases del proceso de investigacin.

Determinan los lmites y la amplitud del estudio.
Permiten definir las etapas que requiere el estudio.
Sitan al estudio dentro de un contexto general.

Deben ser claros para indicar con mayor precisin las actividades a
desarrollar y las variables a estudiar.
Hay objetivos generales y otros ms especficos. Siempre deben estar
jerarquizados por complejidad y grado de amplitud.
Estn referidos a aspectos del problema que deben ser estudiados o a
los resultados que se espera obtener. Hay una estrecha relacin entre
objetivos y el problema.
 Los objetivos de la investigacin

Es necesario que sean medibles y observables (determinar, identificar).

Deben ser precisos (cada uno a un solo aspecto) y claros.
Es conveniente que sigan un orden, ya sea metodolgico o lgico
Es conveniente que estn expresados en verbos en infinitivo.

Sirven de gua para el estudio

Determinan los lmites y la amplitud del estudio.
Fines de los Orientan sobre los resultados eventuales que se
Objetivos espera obtener.
Permiten determinar las etapas del proceso del
estudio a realizar
Criterios para la
Formulacin de
Objetivos
Deben estar dirigidos a
los elementos bsicos
del problema

Deben ser medibles

Y observables

Deben ser claros

Y precisos

Deben seguir un
orden metodolgico

Deben ser expresados

en verbos en
infinitivo
 1. Objetivos exploratorios
Segn la finalidad o descriptivos
del estudio,
2. Objetivos relacionales
elaboraremos
(Fortn) 3. Objetivos analticos
Objetivos exploratorios o descriptivos:
Cuando la finalidad del estudio es la descripcin
de un aspecto
poco conocido. Es decir, existen pocos
conocimientos del campo de estudio. Para la
descripcin de fenmenos se pueden usar
estudios cuantitativos y cualitativos.

Identificar los factores asociados al consumo

de alcohol por los adolescentes de reas rurales
durante los fines de semana.
Describir la incidencia del uso del preservativo
en los centros de internamiento de menores
protegidos.
Objetivos relacionales: Cuando existe un conocimiento
previo del campo de estudio y el objeto de la investigacin
es descubrir relaciones existentes y describirlas. Una vez
descubiertas y descritas dichas relaciones, el investigador
puede querer explorar la naturaleza de las relaciones entre
variables.
Describir la relacin que existe entre las creencias
religiosas de las mujeres y los hbitos higinicos durante
el puerperio.

Cuando pretendemos descubrir la fuerza y la direccin de

estas relaciones, sin llegar a establecer una relacin causa
efecto, podremos formular hiptesis cuya finalidad ser la
explicacin de la naturaleza de dicha relacin.
Determinar la influencia de las creencias religiosas en la
adopcin de medidas higinicas en las purperas.
Objetivos analticos: Cuando los
conocimientos que existen sobre un campo de
estudio determinado, permiten predecir los
resultados de la investigacin.
Se formulan entonces una hiptesis que supone
la existencia de relaciones entre variables. La
variable independiente, introducida por el
investigador en el estudio, producir un efecto
sobre la variable dependiente, modificndola.
Evaluar la eficacia de programa de
seguimiento entre atencin especializada y
primaria, en la evolucin de las lceras
varicosas.
 QU SE QUIERE SABER? QU OBJETIVO PLANTEAR?
CMO ES? QUINES SON? CUNTOS DESCRIBIR: CODIFICAR, ENUMERAR,
HAY? CLASIFICAR, IDENTIFICAR, DIAGNOSTICAR.
QU DIFERENCIA HAY ENTRE ESTOS
COMPARAR: ASOCIAR, DIFERENCIAR.
GRUPOS?
CULES SON LOS ELEMENTOS QUE
ANALIZAR: CRITICAR.
COMPONEN ESTE FENMENO?
POR QU OCURRE ESTE FENMENO?
CULES SON LAS CAUSAS QUE LO EXPLICAR: ENTENDER, COMPRENDER.
ORIGINARON?
CMO SE PRESENTAR ESTE FENMENO
PREDECIR: PREVER, PRONOSTICAR.
DADA LAS SIGUIENTES CIRCUNSTANCIAS?
CULES DEBEN SER LAS
PROPONER: PLANTEAR, FORMULAR,
CARACTERSTICAS
DISEAR,
DE ESTE PROYECTO QUE ME PERMITAN
PROYECTAR, CREAR, PROGRAMAR.
LOGRAR LOS OBJETIVOS XXX?
QU CAMBIOS SE PUEDEN PRODUCIR EN MODIFICAR: CAMBIAR, ORGANIZAR,
ESTE FENMENO CON LA APLICACIN DE MEJORAR,
ESTE PROGRAMA? PROMOVER.
EXISTE RELACIN ENTRE ESTOS DOS CONFIRMAR: VERIFICAR, COMPROBAR,
FACTORES? DEMOSTRAR.
HASTA QU PUNTO EL DISEO DE ESTE
PROGRAMA EST ALCANZANDO LOS EVALUAR: VALORAR.
OBJETIVOS PROPUESTOS?
 NIVELES DE LOS ACCIN SIGNIFICADO
OBJETIVOS
PERCEPTUAL EXPLORAR Indagar
Revisar
Observar
Registrar
DESCRIBIR Codificar
Enumerar
Clasificar
Definir
APREHENSIVO COMPARAR Diferenciar
Asemejar
Cotejar
ANALIZAR Desglosar
Criticar
 NIVELES DE LOS ACCIN SIGNIFICADO
OBJETIVOS
COMPRENSIVO EXPLICAR Entender
Comprender
PREDECIR Preveer
Pronosticar
Predecir
PROPONER Plantear
Formular
Disear
INTEGRATIVO MODIFICAR Cambiar
Aplicar
Mejorar
CONFIRMAR Verificar
Demostrar
Probar
EVALUAR Valorar
Estimar
Ajustar
 OBJETIVOS

Sealan lo que se aspira en la investigacin:

Deben expresarse con claridad para
evitar desvos del problema.
Son guas del estudio
Deben ser congruentes entre si
 CONSTRUCCIN DE OBJETIVOS DE
INVESTIGACIN

Qu pretende la investigacin?.
Qu resultados concretos se persiguen?.
Los objetivos deben tener correspondencia con las
preguntas de investigacin.
Objetivo principal: expresar el resultado general
que se espera en relacin con la pregunta
principal.
Objetivos especficos: expresar resultados
focalizados que nos lleven a desarrollar el
objetivo principal.
 Viene a ser la factibilidad
de realizacin de un
estudio en cuanto a los
recursos disponibles

Viabilidad de la
Investigacin
 VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIN

- Recursos financieros
- Recursos humanos
- Recursos materiales
- Conflicto armado
- Tiempo pertinente
Seleccionamos dos problemas de investigacin:
Cul es el problema?
Cul es la pregunta principal?
Preguntas focalizadas?
Cul es el objetivo principal?
Cuales son los objetivos especficos?
Justificacin
Viabilidad