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I. INFORMACIN GENERAL
I.1. Nombre: CURSO TALLER PARA PROFESORES CEPREUNI
I.2. Nmero de Horas: 90 h
I.3. Horario: LUNES, MIRCOLE Y VIERNES DE 6:00 A 9:00 PM
I.4. Inicio: 12 de JUNIO de 2017
I.5. Trmino: 11 de Agosto de 2017
I.6. Docente (s): Dane B. Cachi Eugenio; xxxxxxx
II. PRESENTACIN
La escuela de profesores del CEPREUNI se crea con el objetivo de formar a la futura plana
docente del CEPREUNI en las diferentes asignaturas de los ciclos de estudios. Es en este
contexto, la necesidad de potenciar a sus docentes continuamente en la docencia del siglo
XXI basados en las TIC y mejora de la Didctica y de las estrategias metodolgicas para el
proceso de enseanza y aprendizaje preuniversitaria que les permita desempearse como
docentes; as como, elaborar material educativo presencial y en una moderna plataforma
virtual del CEPREUNI de la UNI.
III. FUNDAMENTACIN
De esta manera, el presente curso taller contribuye con el objetivo estratgico de preparar
una plana docente calificada capaces de fortalecer el proceso de enseanza y aprendizaje
adems de la investigacin en el CEPREUNI de la UNI. Tambin se desarrollar capacitacin de
uso de las TICs para nuevo material educativo de la CEPREUNI. Gonzales (2016) concluye que
se debe propiciar el desarrollo de nuevas formas de actuacin en el aula, surgidas como
resultado de: la presencia de nuevos medios de informacin y comunicacin y de dispositivos
telemticos que modifican las condiciones en las que se desarrollan los procesos de enseanza
y aprendizaje.
IV. OBJETIVOS
1. Capacitar a los futuros docentes del CEPREUNI en Didctica y estrategias de E/A y uso
de las TIC en la docencia preuniversitaria.
2. Producir material para las sesiones presenciales, virtuales y evaluacin en la docencia
preuniversitaria del CEPREUNI de la UNI.
V. DOCENTE COORDINADOR
Lic. DANE BRUCE CACHI EUGENIO
VI. CURSOS
VII. LUGAR
- CEPREUNI - UNI
- FACULTAD DE INGENIERA CIVIL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS LABORATORIO
DE CMPUTO Y AULAS DE CLASE
VIII. HORARIO
LUNES, MIRCOLES Y VIERNES DE 6:00 A 9:00 PM
De acuerdo a lista de postulantes los profesores contarn con una sesin de clase de 20 min y
preguntas del evaluador (es) de 10 min para ser evaluados, donde impartirn su contenido y
la estrategia correspondiente para el proceso de aprendizaje.
El cronograma ser el siguiente:
Plan de Sesiones
Romero, J. G., Fernndez, R. L., Martnez, R. A., lvarez, D. L., lvarez, E. L., & lvarez, W.
L. (2014). Las tecnologas de la informacin y las comunicaciones, las del aprendizaje y del
conocimiento y las tecnologas para el empoderamiento y la participacin como instrumentos
de apoyo al docente de la universidad del siglo XXI. Medisur, 12(1), 289-294.