FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

TTULO

Ladrillo aplicando las 3R en la generacin de residuos de papel en el Centro Histrico de Trujillo,

2017

Lnea de Investigacin

Diseo de Edificaciones Especiales

Autor (es):

Bacilio Corro, Jose

Cueva Quispe, Jhoel

Infantes Montero, Milton

Ramos Veintemilla, Carlos

Salinas Marcos, Anyelo

Vaca Lpez, Renson

Asesora:

Nancy Mercedes Soto Deza

Trujillo Per

2017
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AUTORIA

El presente trabajo de investigacin es un trabajo en equipo elaborado por los estudiantes: Jos
Bacilio Corro, Jhoel Cueva Quispe, Milton Infantes Montero, Carlos Ramos Veintemilla, Anyelo
Salinas Marcos, y Renson Vaca Lpez, estudiantes de la carrera de Ingeniera Civil de la Universidad
Csar Vallejo sede Trujillo y como parte de la experiencia curricular de Cultura Ambiental del 7mo
ciclo.

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RESUMEN:

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ABSTRACT:

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I. INTRODUCCIN.

1.1 REALIDAD PROBLEMTICA

La mala gestin ambiental de los desechos slidos en el Per ha trado consigo muchos
problemas ambientales. Las autoridades pertinentes no han tomado conciencia y no
han gestionado de gran forma estos. Los residuos son desechos orgnicos e inorgnicos
que se generan tras el proceso de fabricacin, transformacin o utilizacin de bienes y
servicios, la poblacin almacena sus desechos slidos en lugares conocidos como
puntos crticos, debido a que las autoridades recolectoras no cumplen con la funcin
de recolectarla y llevarla a rellenos sanitarios o botaderos, esto genera los
denominados puntos crticos; esto se debe a que la gente no saca sus desechos
slidos a la hora que pasa el carro recolector. Los puntos crticos generan
contaminacin del aire, del agua y del suelo, adems, esto genera plaga de moscas y
genera olores nauseabundos producto de la descomposicin de la basura orgnica se
genera metano, un gas combustible. Se lo conoce como el "gas de los pantanos"(ECCO
Trujillo 2011).
Los desechos slidos en muchos lugares del pas van a botaderos, muy pocas veces van
a los rellenos sanitarios, los nicos departamentos donde existen rellenos sanitarios
son: Lima, Callao, Ancash, Cajamarca, Junn, Loreto, Ayacucho, Huancavelica, Hunuco
y Apurmac (MINAN). Actualmente, existe un Plan Nacional de Integracin de Residuos
Slidos 2016 -2024, tambin, existe la Ley N 27314.- Ley General de Residuos Slidos,
que se aplica a las actividades, procesos y operaciones de la gestin y manejo de
residuos slidos, desde la generacin hasta su disposicin final, incluyendo las distintas
fuentes de generacin de dichos residuos, en los sectores econmicos, sociales y de la
poblacin. Asimismo, comprende las actividades de internamiento y trnsito por el
territorio nacional de residuos slidos. Fue aprobado por Decreto Legislativo N 1278,
Ley de Gestin Integral de Residuos Slidos, el 20 de Julio del 2000. A pesar de haber
estos alcances y normatividad muchos de los municipios hacen caso omiso a esto y
generan contaminacin ambiental en la poblacin y que gran parte de la culpa es
tambin de la poblacin (MINAN-Sistema Nacional de Informacin Ambiental SINIA).
En los departamentos que no tienen rellenos sanitarios, muchos de ellos tienen
botaderos controlados y no controlados; la provincia de Trujillo tiene un botadero
controlado en el Distrito del Milagro donde diariamente ingresan 863,01 t/da y la
generacin per cpita domiciliaria de los RR.SS para el distrito de Trujillo es de 0,569

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kg/hab/da (SEGAT, 2009), adems, podemos observar los altos contenidos de materia
orgnica (hasta 63,8%) y material inorgnico reciclable (22,3%). Uno de los problemas
son los recicladores informales que estn en el botadero (ECCO Trujillo 2011).

1.2 PROBLEMA

Los residuos slidos o desechos slidos es uno de los problemas crticos de las ciudades
y pases en desarrollo, esto debido a la falta de recursos econmicos para desarrollar
investigaciones que conduzcan a soluciones de acuerdo con la realidad local. En la
ciudad de Trujillo no hay una educacin ambiental ni sanitaria, en promedio el 68 %
de las familias no tienen conocimiento bsico sobre educacin ambiental y sanitaria;
mientras que el 32% si dispone de cierta informacin (ECCO Trujillo 2011).
Seleccionar por tipologa sera lo esencial en el manejo de los RR.SS, el papel, el cartn,
el plstico, el metal, las pilas, etc clasificadas para evitar contaminacin y esto puede
inculcarse desde la escuela y la casa; hacer que los nios formen una cultura ambiental
del reciclaje y ayuden a disminuir la emisin de gases de efecto invernadero como el
metano. Adems, de reutilizarlo en materiales de construccin econmicas y
sostenibles para ciudades o localidades con bajos recursos.
Formulacin del problema:
La elaboracin de ladrillos aplicando las 3R afectar la generacin de residuos de papel
en el Centro Histrico de Trujillo, 2017?

1.3 OBJETIVOS

1.3.1 OBJETIVO GENERAL

- Contribuir en la disminucin de la generacin de Residuos de papel en el Centro

Histrico de Trujillo, 2017 mediante elaboracin de ladrillos aplicando 3R.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Sensibilizar a la poblacin y aplicar un pre test.

- Desarrollar acciones aplicando las 3R a travs de la elaboracin de ladrillos.
- Difundir los beneficios de aplicar las 3R y aplicar el post test.
- Evaluar su aceptacin

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1.4 ANTECEDENTES

1.4.1 Nacionales:

Segn Montoya, E, Prcticas sostenibles en la construccin de edificaciones. (2014) Los edificios

son responsables de una considerable porcin de consumo energtico, flujo de materiales y
consumo de agua en todas las etapas de su ciclo de vida. En el Per, la infraestructura civil no es
ajena a estos flujos e impactos ambientales asociados, sobre todo si lo relacionamos con el
crecimiento del sector construccin en la ltima dcada.

Estos impactos ambientales, al igual que las consideraciones sociales y culturales, son
frecuentemente, excluidos en los proyectos civiles y aunque las infraestructuras civiles cumplen un
rol importante en la sociedad, en especial en aquella que aspira por una mejor en el bienestar
comn, es importante insertar en su diseo integral consideraciones ambientales, sociales,
culturales y econmicas en todas las escalas.

1.4.2 Internacionales:

Segn Navarro A. Jos F. Tesis de maestra. Universidad de Colima. Elaboracin y Evaluacin de

Tableros Aglomerados a base de plstico de alta densidad y fibra de estopa de coco. (2005),
evala en trminos mecnicos un material propuesto a base de plstico de alta densidad y fibra de
estopa de coco, para efectos de su investigacin empleo botes de leche (HDPE) y fibra de estopa de
coca generada en la regin de Colima, el material resultante es recomendado para su empleo en la
industria de la construccin principalmente en el desarrollo de vivienda de inters social, pues la
pertinencia de ello radica en los bajos costos de elaboracin y por las caractersticas particulares
del material, aunque se ve limitada su aplicacin como soporte estructural.

Los estudios basados en mtodos fsicos y qumicos han indicado que las microfibrilas no son
totalmente cristalinas, sino que contienen, por el contrario, dos regiones claramente diferenciadas
que se denomina zona cristalina. Otra parte de la microfibrila consiste en molculas de celulosa
notable mente menos ordenadas, que se denomina regin amorfa o paracristalina. (Casey, James
Op. Cit. p. 39.).

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Es imposible expresar la resistencia del papel en funcin de un solo factor. Al tener en cuenta la
resistencia a la tensin de una hoja (gua) de papel, las teoras mecnicas incluyen siempre el
concepto cuantitativo del rea de unin relativa, (Corte W. B. Apud Pulpa y papel, Qumica y
Tecnologa Qumica, Casey, James P. V. 1, Mxico, 1990, p 138.)

Investigadores de la CABS (Centro de Estudios para la Construccin Alternativa de la Universidad

de Arizona) (2004),comenzaron a visitar a quienes posean casas/estructuras de papel cemento y
a examinar su construccin. En Arizona la investigacin los llev a Cornville, Elgin y Flagstaff; en
Nuevo Mxico a Silver City, Columbus, Bloomfield y Navajo Dam; en Texas a Marathon y Mason; y
en Colorado a Alamosa y Crestone. Estos destinos representaban una variedad de climas y
geografas. Encontraron que muchas de las estructuras de papel cemento se hallaban de pie desde
haca aos, algunas muy atractivas, y muchas exhiban una cantidad de cualidades positivas a parte
de sus beneficios ecolgicos y de bajo costo.

Desde el ao 2006 una pequea empresa con sede en Inglaterra, Econovate Ltd, se encuentra
desarrollando una frmula de papercrete y un proceso de produccin de bloques para ser aceptada
por el British Standard y una certificacin verde para Europa. Esta nueva mezcla est pensada para
soportar el hmedo clima ingls.

Lubbock (Texas) se encuentra entre las primeras ciudades en permitir la construccin de viviendas
con bloques de papel cemento fabricados por Greenstar. Esta es una empresa fundada por Zach
Rabon, un graduado en Conservacin de Recursos Naturales de la Texas Tech University. All
fabrican bloques de construccin compuestos por 10 % de material orgnico, 25 % de cemento y
65 % de papel reciclado.

Segn Correa, J. Papercrete (2014) La Arquitectura mundial tiene un grave problema. El uso total
o parcial de hormign el cual es el material ms usado para la construccin. El problema radica en
los elementos que se utilizan para elaborar dicho material, el cual posee cemento, cuya elaboracin
es uno de los mayores contaminantes del planeta, puesto que para elaborar una tonelada de
cemento se emana una tonelada de CO2. Adems de la extraccin de los ridos y arena lo que es
perjudicial para los suelos ya que los erosiona. Por ello la necesidad de buscar, investigar, y ensayar

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materiales alternativos para la construccin. La sensibilizacin y la concientizacin dentro del

proceso constructivo, han hecho que existan propuestas de materiales alternativos que nacen a
partir de la idea de eco vivienda, donde el objetivo principal es crear elementos para la construccin
a partir de materiales reciclados con un alto grado de factibilidad constructiva, a menor costo y con
diversidad para los procesos constructivos.

Por este proceso, surge la idea que parte de un mtodo artesanal con el que se pueden fabricar
bloques, como grandes ladrillos, para construir edificaciones tursticas econmicas y la materia
prima es papel desechado, este proceso tiene como resultado el Papercrete. Es un material de
construccin literalmente nuevo en el mundo de la construccin natural. Se trata bsicamente de
una pulpa de fibra de papel con cemento portland o arcilla y otro tipo de suciedad aadido. Cuando
se aade cemento, este material no es tan "verde" como sera ideal, pero la relativamente pequea
cantidad de cemento es quizs una solucin de compromiso razonable para lo Papercrete puede
ofrecer. Adems, es un material de construccin amigable con la naturaleza recientemente
desarrollado, que se compone de una mezcla de cemento Portland (en muy baja proporcin), arena
y papel. Patentado por primera vez en 1928, se ha reavivado desde la dcada de 1980. Eric
Patterson y Mike McCain son quienes se han atribuido de manera independiente "inventar" este
material al que ellos lo llamaban padobe.

El hormign es el material de construccin ms empleado en el mundo. Su gran popularidad se

debe a sus excelentes caractersticas, como gran durabilidad, resistencia, etc. No obstante, su uso
tambin acarrea grandes costos medioambientales, entre otros, la enorme cantidad de energa
consumida para la fabricacin del cemento y el CO2 liberado durante el proceso.

Esta investigacin pretende desarrollar distintas frmulas utilizando papel reciclado y fibras
naturales mezcladas con una pequea proporcin de ligantes como cemento, cal o arcilla que sean
apropiadas para fabricar Materiales Constructivos durables, econmicos, de bajo peso y con buena
aislacin trmica, reduciendo significativamente el impacto ambiental que produce la fabricacin
tradicional de bloques, ladrillos y revestimientos. Se toma en consideracin que las fibras naturales
son renovables, siendo ms econmicas y fciles de obtener que las fibras sintticas y tambin que
el papel es un residuo abundante en zonas urbanas. Se apunta asimismo a desarrollar moldes y
sistemas econmicos y sencillos utilizando mayormente materiales reciclados. Investigacin
realizada por la FADU (Facultad de Arquitectura Diseo y Urbanismo) de la Universidad de Bs.
Aires, (2013).

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1.5 MARCO TERICO:

1.5.1. BASES TERICAS:
El Organismo de Evaluacin y Fiscalizacin Ambiental (OEFA) en el marco de las
funciones conferidas por la Ley N 29325 - Ley del Sistema Nacional de Evaluacin y
Fiscalizacin Ambiental, modificada por la Ley N 30011 est facultado para ejercer
la fiscalizacin ambiental en los subsectores de su competencia, la cual comprende las
funciones de evaluacin, supervisin, fiscalizacin y sancin, destinadas a asegurar el
cumplimiento de las obligaciones ambientales de sus administrados, as como el
rgimen de incentivos de buenas prcticas ambientales.
De otro lado, como ente rector del Sistema Nacional de Evaluacin y Fiscalizacin
Ambiental (SINEFA), ejerce las funciones normativa y supervisora de Entidades de
Fiscalizacin Ambiental (EFA) de mbito nacional, regional y local. A travs de esta
ltima, el OEFA realiza supervisiones a las municipalidades provinciales y distritales
para verificar el debido cumplimiento de sus funciones en materia de fiscalizacin
ambiental.
Las municipalidades son responsables por la gestin de los residuos slidos de origen
domiciliario, comercial y de aquellas actividades que generan residuos similares a estos,
en todo el mbito de su jurisdiccin territorial. Asimismo, en coordinacin con las
autoridades del sector salud, deben evaluar e identificar los espacios adecuados para
implementar rellenos sanitarios, que son las infraestructuras autorizadas para la
disposicin final de residuos slidos municipales.
En el Per existen diez rellenos sanitarios autorizados y en funcionamiento para una
poblacin que supera los treinta millones de habitantes. Esta situacin demuestra que
existen graves problemas que impiden la rpida implementacin de infraestructuras
para la adecuada disposicin final de los residuos slidos. Para superar estas
dificultades, es necesario contar con la participacin de todos los niveles del sector
pblico, las empresas y organizaciones privadas y la ciudadana en general. Los asuntos
sociales, econmicos y ambientales vinculados a la gestin de residuos slidos
involucran tanto a los gobiernos regionales como a los gobiernos locales, al ser ellos las
autoridades ms cercanas a la poblacin y sus necesidades.
En ese escenario, corresponde destacar la labor del Ministerio del Ambiente, que viene
impulsando la implementacin de infraestructuras de residuos slidos. As,

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actualmente, promueve el establecimiento de 5 rellenos sanitarios; mientras que para

los prximos tres aos espera apoyar en la implementacin de 31 adicionales.
Durante el ao 2013, el OEFA supervis a 189 (97%) de las 195 municipalidades
provinciales existentes a nivel nacional, con la finalidad de verificar que estas realicen
de manera adecuada la gestin y el manejo de los residuos slidos municipales.
Durante dichas supervisiones, se ha verificado el cumplimiento de once componentes
ambientales que contienen las siguientes obligaciones a cargo de las municipalidades:

(i) Estudio de caracterizacin de los residuos slidos.

(ii) Plan Integral de Gestin Ambiental de Residuos Slidos.
(iii) Programa de segregacin en la fuente.
(iv) Instrumentos formales para brindar el servicio de limpieza pblica.
(v) Plan de cierre de botadero.
(vi) Relleno sanitario.
(vii) Reporte de gestin y manejo de residuos slidos en el Sistema de Informacin
para la Gestin de Residuos Slidos - SIGERSOL.
(viii) Formalizacin de recicladores.
(ix) Planta de tratamiento de residuos orgnicos e inorgnicos.
(x) Manejo y segregacin de los residuos de aparatos elctricos y electrnicos.
(xi) Procedimiento para autorizar y fiscalizar las rutas de transporte de residuos
peligrosos en su jurisdiccin.

Segn PLANAA Plan Nacional de Accin Ambiental Per 2011 -2021 nos dice:
En el Per, la gestin integrada de residuos slidos an es un tema pendiente en la
agenda de las autoridades municipales. En muchos casos los residuos son depositados
al aire libre sin tratamiento previo, situacin que se agrava con el crecimiento
poblacional y la expansin de reas urbanas; a lo que se suma que en los ltimos diez
aos la generacin per cpita de residuos creci en un 40%, alcanzando el ao 2009, a
0,782 kg/hab/ da. La composicin fsica de los residuos slidos es predominantemente
materia orgnica (48,2%), compuesta principalmente por restos de alimentos. Los
materiales de evidente potencial de reciclaje son casi 21% (plstico, papel, cartn,
metales, vidrio)
Al 2009, se encontraban en funcionamiento ocho (8) rellenos sanitarios autorizados,
el 50% ubicado en la provincia de Lima (bajo administracin privada) y el 50% restante

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en la sierra, en las provincias de Carhuaz, Huaraz, Concepcin y Cajamarca. Sin

embargo, en la selva no existe ninguna infraestructura formal de disposicin final o
tratamiento de residuos slidos.
La disposicin final de residuos slidos en rellenos sanitarios en el pas es de 30,9%
(30,6% en Lima, y 0,3% en el resto del pas). Considerando que, de manera formal o
informal, se recupera aproximadamente un 14,7%, se concluye que ms del 54% de los
residuos estaran siendo dispuestos en el ambiente o en botaderos controlados. Se
estima tambin, que hay 108 595 recicladores a nivel nacional; de ellos 4 737 estn
asociados a 127 organizaciones

1.5.2. VARIABLES:
1.5.2.1 VARIABLE DE ESTUDIO 1. Residuos de Papel. Asumido como: la cantidad
de material de papel que se arroja a la basura despus de haber sido utilizada tanto sea
de revistas, envolturas, imprentas, etc. El reciclaje de papel es el proceso de
recuperacin de papel ya utilizado para transformarlo en nuevos productos de papel.
Existen tres categoras de papel que pueden utilizarse como materia prima para papel
reciclado: molido, desechos de pre-consumo y desecho de post-consumo. El papel
molido son recortes y trozos provenientes de la manufactura del papel, y se reciclan
internamente en una fbrica de papel. Los desechos pre-consumo son materiales que
ya han pasado por la fbrica de papel, y que han sido rechazados antes de estar
preparados para el consumo. Los desechos post-consumo son materiales de papel ya
utilizados que el consumidor rechaza, tales como viejas revistas o peridicos, material
de oficina, guas telefnicas, etc. El papel que se considera adecuado para el reciclaje
es denominado "desecho de papel".
El papel se recicla reducindolo a pasta de papel y combinndolo con nueva pasta
procedente de la madera. Dado que el proceso de reciclaje provoca la ruptura de las
fibras, cada vez que se recicla papel la calidad del mismo disminuye, lo que quiere decir
que se deben aadir un elevado porcentaje de nuevas fibras, o ser sinnimo de
productos de menor calidad. Cualquier escrito o coloracin del papel se debe primero
retirar mediante decoloracin.
Casi cualquier tipo de papel se puede reciclar hoy en da, aunque algunos resultan ms
difciles de tratar que otros. Los papeles cubiertos con plstico o aluminio, y los papeles
encerados, pegados o engomados normalmente no se reciclan por el elevado costo

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del proceso. Los papeles de regalo tampoco pueden reciclarse debido a su ya de por s
pobre calidad.
En ocasiones, las plantas de reciclaje piden que se retiren los brillos de los peridicos,
dado que son de un tipo de papel diferente. Tienen un recubrimiento de arcilla que
algunas fbricas no pueden trabajar. La mayora de la arcilla se retira de la pasta
reciclada como lodo. (Wikipedia)

1.5.2.2 VARIABLE DE ESTUDIO 2. Las 3R. Asumido como: tambin conocida como
las tres erres de la ecologa o Tambin las tres erres, es una propuesta sobre hbitos de
consumo, popularizada por la organizacin ecologista Greenpeace, que pretende
desarrollar hbitos como el consumo responsable. Este concepto hace referencia a
estrategias para el manejo de residuos que buscan ser ms sustentables con el medio
ambiente y especficamente dar prioridad a la reduccin en el volumen de residuos
generados. Durante la Cumbre del G8 en junio de 2004, el primer ministro de Japn,
Koizumi Junichiro, present la Iniciativa de las tres erres que busca construir una
sociedad orientada hacia el reciclaje.1 En abril de 2005 se llev a cabo una asamblea
de ministros en la que se discuti con Estados Unidos, Alemania, Francia y otros 20
pases la manera en que se puede implementar de manera internacional acciones
relacionadas a las tres erres.

Las tres erres (3R) son las siguientes:

Reducir:
Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio ambiente. Los
problemas de concienciacin, habra que solucionarlos empezando por esta erre. La
reduccin puede realizarse en 2 niveles: reduccin del consumo de bienes o de
energa. Actualmente la produccin de energa produce numerosos desechos
(desechos nucleares, dixido de carbono...). El objetivo sera:
Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso nico (por ejemplo,
los embalajes).
Adaptar los aparatos en funcin de sus necesidades (por ejemplo poner lavadoras y
lavavajillas llenos y no a media carga).
Reducir prdidas energticas o de recursos: de agua, desconexin de aparatos
elctricos en stand by, conduccin eficiente, desconectar transformadores, etc.

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Ejemplo: reducir la emisin de gases contaminantes, nocivos o txicos evitar la

intoxicacin animal o vegetal del entorno si llega a cotas no nocivas. Pases europeos
trabajan con una importante poltica de la reduccin, y con el lema: La basura es
alimento (para la tierra) producen productos sin contaminantes (100 %
biodegradables), para que cuando acabe su vida til no tenga impacto en el medio, o
ste sea lo ms reducido posible.

Reutilizar
Segunda erre ms importante, igualmente debido a que tambin reduce impacto en
el medio ambiente, indirectamente. sta se basa en reutilizar un objeto para darle una
segunda vida til. Todos los materiales o bienes pueden tener ms de una vida til,
bien sea reparndolos para un mismo uso o con imaginacin para un uso diferente.
Ejemplos: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, rellenar botellas, etc.
Las botellas desechables se pueden convertir en ladrillos ecolgicos, si en su interior
se les ponen todas las bolsas de plstico que ya no se usan. Las cajitas o frascos de PVC,
metal o plstico se pueden pintar o decorar con tcnicas de decoupage y utilizarse
nuevamente ahora para guardar distintos elementos. El papel usado se puede
transformar en pulpa y crear nuevas hojas para escribir.
Reciclar
sta es una de las erres ms populares debido a que el sistema de consumo actual ha
preferido usar envases de materiales reciclables (plsticos y briks, sobre todo), pero
no biodegradables. De esta forma se necesita el empleo en mayor forma personal y
energa en el proceso.
Ejemplo: El vidrio y la mayora de plsticos se pueden reciclar calentndolos hasta que
se funden y dndoles una nueva forma. Es como utilizar algo de su principio, aunque
la eficiencia no es del cien por cien en general. En el caso del vidrio en concreto, s es
completamente reciclable: de una botella se podra obtener otra botella. (Wikipedia).

1.5.2.3 VARIABLE DE ESTUDIO 3. El papercrete. Asumido como: es un material de

construccin literalmente nuevo en el mundo de la construccin natural. Se trata
bsicamente de una pulpa de fibra de papel con cemento portland o arcilla y otro tipo
de suciedad aadido. Cuando se aade cemento, este material no es tan "verde" como
sera ideal, pero la relativamente pequea cantidad de cemento es quizs una solucin
de compromiso razonable para lo Papercrete puede ofrecer. Es un material de
construccin amigable con la naturaleza recientemente desarrollado, que se compone

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 INGENIERA CIVIL

de una mezcla de cemento Portland (en muy baja proporcin), arena y papel.
Patentado por primera vez en 1928, se ha reavivado desde la dcada de 1980. Eric
Patterson y Mike McCain son quienes se han atribuido de manera independiente
"inventar" este material al que ellos lo llamaban "padobe".
El papel utilizado puede provenir de una variedad de fuentes, tales como: Peridicos,
revistas, libros, etc. obtenidos de la descarga local o de contenedores de residuos.
Dependiendo del tipo de mezclador utilizado para la mezcla de la pulpa pudiendo estar
el papel remojado en agua de antemano, para su elasticidad.
El Papercrete puede ser utilizado como mortero, puede ser perforado, martillado,
clavado, puede ser utilizado como yeso, como relleno entre postes y pernos.
Recientemente se ha utilizado sin cemento tambin, haciendo una especie de Fidobe
o Adobe de Papel.
El manejo del Concreto de papel es similar al del adobe, puede ser aplicado a travs de
ladrillos de papel o como cemento; el problema es que si es vaciada de la misma
manera como se hace una pared de cemento a travs de encofrados, la pared de
Papercrete tendr una densidad bastante ms superior en el fondo que en la parte
superior; al no tener contacto directo con el aire esto causa problemas de secado,
creando bolsillos, vacos y cmulos de papel. Este se encoge un 30% cuando se seca.
Otra tcnica es tejer la pared de Papercrete, esto se hace usando postes, caas, y luego
se aplica el Papercrete. Este mtodo ha estado en los edificios que databan de las
pocas primitivas.
Otra tcnica usada es el mtodo del encofrado deslizante. En este mtodo, el
Papercrete se vierte en las formas que crean las paredes exteriores. Las formas se
ponen una encima de la otra hasta que se alcance la altura correcta. La mezcla del
Papercrete se utiliza para llenar empalmes y para reforzar los bloques.

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variable Definicin conceptual Definicin Dimensiones Indicadores Escala

operacional

Generacin de - Kg. de papel de la

la cantidad de material de Cantidad de papel generado por poblacin.
RESIDUOS DE papel que se arroja a la basura residuos de papel
PAPEL despus de haber sido que genera la Contaminacin - Nivel de contaminacin Discreta
utilizada tanto sea de revistas, poblacin Ambiental por generado por los residuos

envolturas, imprentas, etc.... residuos de papel del papel.

Reutilizacin del - Kg. de papel reciclado por

papel la poblacin.

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 INGENIERA CIVIL

variable Definicin conceptual Definicin operacional Dimensiones Indicadores Escala

tambin conocida como las
tres erres de la ecologa o
Tambin las tres erres, es una
propuesta sobre hbitos de
consumo, popularizada por la
organizacin ecologista
Greenpeace, que pretende
desarrollar hbitos como el
LAS 3R consumo responsable. Este ndice de poblacin Aplicacin de las - Kg de reduccin de papel Discreta
concepto hace referencia a que aplica las 3R 3R al aplicar las 3R
estrategias para el manejo de
residuos que buscan ser ms
sustentables con el medio
ambiente y especficamente
dar prioridad a la reduccin en
el volumen de residuos
generados

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 INGENIERA CIVIL

variable Definicin conceptual Definicin Dimensiones Indicadores Escala

operacional
.es un material de
construccin literalmente Conocimiento del - Nivel de conocimiento de
nuevo en el mundo de la Papercrete la poblacin sobre el
construccin natural. Se trata papercrete
bsicamente de una pulpa de
fibra de papel con cemento
portland o arcilla y otro tipo de Cantidad de Discreta
EL PAPERCRETE suciedad aadido. Cuando se personas que
aade cemento, este material conocen el
no es tan "verde" como sera papaercrete Utilizacin del - N de usos que se aplica
ideal, pero la relativamente Papercrete al papercrete.
pequea cantidad de cemento
es quizs una solucin de
compromiso razonable para lo
Papercrete puede ofrecer.

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 INGENIERA CIVIL

1.5.3. BASES LEGALES:

La Constitucin Poltica del Per en su Captulo II y artculos 66 al 69, seala que
los recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la Nacin,
que el Estado determina la Poltica Nacional del Ambiente, y promueve el uso
sostenible de sus recursos naturales, la conservacin de la diversidad biolgica y las
reas naturales protegidas, as como el desarrollo sostenible de la Amazona.
La Ley N 28245, Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Junio
2004) en su artculo 9 define como funciones de la Autoridad Nacional Ambiental
las siguientes: literal a) Proponer, coordinar, dirigir y evaluar la Poltica Nacional
Ambiental y b) Aprobar el Plan y la Agenda Nacional de Accin Ambiental. Del
mismo modo, en su Artculo 4 numeral 4.1 establece que las funciones ambientales
a cargo de las Entidades que conforman el Sistema Nacional de Gestin Ambiental
se ejercen en forma coordinada, descentralizada y desconcentrada, con sujecin a
la Poltica Nacional Ambiental, el Plan y la Agenda Nacional de Accin Ambiental y
las normas transectoriales que se dicten para alcanzar sus objetivos.
El Decreto Legislativo N 1013 (Mayo 2008), crea el Ministerio del Ambiente y en
su artculo 7, literal a) le asigna la funcin de: formular, aprobar, coordinar,
supervisar, ejecutar y evaluar el Plan Nacional de Accin Ambiental y la Agenda
Nacional de Accin Ambiental.
La Ley N 28611- Ley General del Ambiente (Octubre 2005), en su artculo 10,
establece que los procesos de planificacin, decisin y ejecucin de polticas
pblicas en todos los niveles de gobierno, incluyendo las sectoriales, incorporan
obligatoriamente los lineamientos de la Poltica Nacional del Ambiente.
El Decreto Supremo N 012-2009-MINAM (Mayo 2009), aprueba la Poltica
Nacional del Ambiente incorporando en su acpite 6, Estndares de Cumplimiento,
la obligacin de establecer metas concretas e indicadores de desempeo entre
otras provisiones, que deben permitir supervisar su efectiva aplicacin, en los tres
niveles de gobierno.
La Ley N 29325 - Ley del Sistema Nacional de Evaluacin y Fiscalizacin Ambiental,
modificada por la Ley N 30011 est facultado para ejercer la fiscalizacin
ambiental en los subsectores de su competencia, la cual comprende las funciones
de evaluacin, supervisin, fiscalizacin y sancin, destinadas a asegurar el
cumplimiento de las obligaciones ambientales de sus administrados, as como el
rgimen de incentivos de buenas prcticas ambientales.

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Ley General de Residuos Slidos LEY N 27314 - Artculo 1.- Objeto La presente Ley
establece derechos, obligaciones, atribuciones y responsabilidades de la sociedad
en su conjunto, para asegurar una gestin y manejo de los residuos slidos,
sanitaria y ambientalmente adecuada, con sujecin a los principios de
minimizacin, prevencin de riesgos ambientales y proteccin de la salud y el
bienestar de la persona humana.

1.6 JUSTIFICACIN

El presente trabajo se justifica porque es necesario conocer sobre la contaminacin del papel en
nuestra ciudad ya que son residuos contaminantes que afectan nuestro medio ambiente y generan
gases de efecto invernadero. Mejorar la calidad de vida de las personas es necesario y tomar
medidas para reducir los niveles de contaminacin en el Centro Histrico de Trujillo. El excesivo
uso del papel contamina el medio ambiente, puesto que para hacer una tonelada de papel se
necesita 15 rboles aproximadamente (Ciencia Medio Ambiente Animales Marcelo M. 2015). La
industria del papel genera una gran cantidad de material que despus de su uso son desechados,
pero se puede realizar una reutilizacin del mismo para otras necesidades.

En el aspecto prctico tiene una gran importancia, debido a que esta investigacin puede ayudar a
solucionar un problema de contaminacin, como ciudadanos y futuros profesionales debemos
estar preparados para contrarrestar la contaminacin que afecta nuestra salud y nuestro planeta
mediante la reutilizacin del papel en el Centro Histrico de Trujillo; para ello nos vemos obligados
a buscar soluciones para reducir los desechos del papel. Una solucin es darle una reutilizacin en
ladrillos de papel con aglomerados para muros no portantes (tabiquera).

20
 INGENIERA CIVIL

II. MATERIAL Y MTODOS:

2.1 METODOLOGA

El presente trabajo de investigacin es cualitativo. Ya que la investigacin cualitativa es

aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios,
materiales o instrumentos en una determinada situacin o problema. En presente caso
estudiaremos la relacin de la ingesta de agua contaminada con la salud de los
pobladores del distrito de la esperanza. Adems cuenta con 5 caractersticas bsicas,
como lo dicen Fraenkel y Wallen (1996), que describen las particularidades de este
tipo de estudio: el ambiente natural y el contexto que se da el asunto o problema es la
fuente directa y primaria, y la labor del investigador constituye ser el instrumento clave
en la investigacin; la recoleccin de los datos es una mayormente verbal que
cuantitativa; los investigadores enfatizan tanto los procesos como lo resultados; el
anlisis de los datos se da ms de modo inductivo, se interesa mucho saber cmo los
sujetos en una investigacin piensan y que significado poseen sus perspectivas en el
asunto que se investiga.

2.1.1. TIPO DE ESTUDIO

El tipo de estudio de la presente investigacin es experimental. La investigacin
experimental (segn Mario T.) Es que existen diferentes maneras de investigar
experimentalmente, llamadas diseos experimentales, pero aqu slo caracterizamos
la forma general de todos ellos. La investigacin experimental se ha ideado con el
propsito de determinar, con la mayor confiabilidad posible, relaciones de causa
efecto, para lo cual uno o ms grupos, llamados experimentales, se exponen a los
estmulos experimentales y los comportamientos resultantes se comparan con los
comportamientos de ese u otros grupos, llamados de control, que no reciben el
tratamiento o estimulo experimental. Caractersticas de la investigacin experimental
a. Requiere de una manipulacin rigurosa de las variables o factores experimentales, y
del control directo o por procedimientos estadsticos al azar, de otros factores que
pueden afectar el experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la seleccin de
los sujetos, la asignacin al azar de los sujetos a los grupos experimental y de control y
la asignacin al azar del tratamiento experimental a uno de los grupos.
b. Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo
experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos

21
 INGENIERA CIVIL

deben ser guales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro
no.
c. La investigacin experimental es el procedimiento ms indicado para investigar
relaciones de causa-efecto, pero a la vez tiene la desventaja de ser artificial y restrictivo,
vindose limitada su aplicacin a los seres humanos, bien sea porque estos actan de
manera diferente bajo condiciones de observacin controlada o simplemente por
razones ticas.

2.1.2. DISEO
El diseo de la investigacin es correlacional. Puesto que en las investigaciones
correlacionales se estudian las relaciones entre variables dependientes e
independientes, sea se estudia la correlacin entre dos variables:
El esquema es:

2.2 POBLACIN MUESTRA Y MUESTREO

2.2.1. POBLACIN

En nuestro caso la poblacin en estudio estuvo constituida por todos los pobladores
del Centro Histrico de Trujillo en el periodo de estudio, de acuerdo a la informacin
proporcionada asciende a un total de 12 000 pobladores.
Siendo imposible considerarlos a todos en la investigacin es necesario aplicar tcnicas
estadsticas que permitan conseguir una muestra representativa.

22
 INGENIERA CIVIL

2.2.2. MUESTRA TAMAO

Para la determinacin del tamao adecuado de la muestra de trabajadores que se tom

para esta investigacin, se utiliz la frmula que permitir determinar el nmero de
pobladores necesarios para la investigacin, donde se consider un nivel de confianza
(90%) y error de muestreo (5%) y proporcin del 50%.
Se har uso de la siguiente frmula.

Dnde:

N= Poblacin de la esperanza
Z = Coeficiente de confiabilidad
P = Proporcin de xito
Q = Proporcin de fracaso
E = Error de Estimacin
Los valores utilizados fueron:
N = 1500 pobladores
Z = 1.645
P = 0.50
Q = 0.50
E = 0.1

12 000(1.645)2 (0.50)(0.50)
N = 11 999(0.1)2 +1.6452 (0.50)(0.50) =67.28 =67

Entonces el resultado de la muestra fue: 67 POBLADORES.

Este resultado indica que debemos encuestar a 68 pobladores, con un grado de fiabilidad
de la investigacin del 90%.

23
 INGENIERA CIVIL

2.2.3. MUESTREO TIPO

Para que la muestra de los pobladores sea representativa, en la presente investigacin se

decidi aplicar un muestreo aleatorio simple para la seleccin de los pobladores, donde
cada poblador tiene la oportunidad de ser seleccionado, y asegura la representatividad.

2.2.4. JUSTIFICACIN DEL MUESTREO UTILIZADO

El diseo utilizado fue una muestra probabilstica con la finalidad de tener

representatividad de la poblacin y tener resultados confiables que sustenten los hallazgos
de esta investigacin.
Se utiliz un muestreo aleatorio simple.

2.2.5. PROCEDIMIENTO DE SELECCIN

El procedimiento para la seleccin de la muestra es la siguiente

- Se identific los pobladores en el lugar de estudio (12 000 en total), se seleccion
aleatoriamente.
- El tamao de muestra (n) se calcul usando la frmula de muestreo aleatorio simple.

2.2.6. UNIDAD DE ANLISIS

La unidad de anlisis es un poblador.

2.2.7. CRITERIOS DE INCLUSIN

Pobladores que residan en el lugar Centro Histrico de Trujillo.

2.3 Tcnica e Instrumentos de recoleccin de datos

2.3.1. TCNICA
Encuesta
2.3.2. INSTRUMENTO

Cuestionario
El cuestionario est integrado por 36 tems (anexo).

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 INGENIERA CIVIL

III. RESULTADOS

1.- Anlisis estadstico:

Tabla 1: Conocimiento de la cantidad de residuos de papel que desechan diariamente - Centro

Histrico de Trujillo, 2017
Total
M % F %
Personas %
SI 6 18.18 2 5.88 8 11.94
NO 27 81.82 32 94.12 59 88.06
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 1 : Conocimiento de la
cantidad de residuos de papel que
desechan diariamente - Centro
Histrico de Trujillo, 2017

88.06

11.94

SI NO

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 88.06 % NO conocen la

cantidad de residuos de papel que desechan diariamente y el 11.94 % SI tienen
conocimiento.

25
 INGENIERA CIVIL

Tabla 2: Sector que desecha mayor cantidad de papel - Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
EDUCACIN 18 54.55 11 32.35 29 43.28
SALUD 0 0.00 5 14.71 5 7.46
COMERCIAL 15 45.45 18 52.94 33 49.25
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 2 : SECTOR QUE DESECHA

MAYOR CANTIDAD DE PAPEL - CENTRO
HISTRICO DE TRUJILLO, 2017

COMERCIAL 49.25

SALUD 7.46

EDUCACIN 43.28

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 49.25 % dicen que el sector

que desecha mayor cantidad de papel es el sector comercial, el 7.46 % dice que es el
sector salud y el 43.28 % dice que es el sector educacin.

26
 INGENIERA CIVIL

Tabla 3: Conocimiento de la reutilizacin de papel en otros usos - Centro Histrico de Trujillo,

2017

Total
M % F %
Personas %
SI 28 84.85 27 79.41 55 82.09
NO 5 15.15 7 20.59 12 17.91
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 3 : Conocimiento de la
reutilizacin de papel en otros usos -
Centro Histrico de Trujillo, 2017

18%
SI
NO
82%

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 18 % NO tiene conocimiento

de la reutilizacin de papel en otros usos y el 82 % SI tiene conocimiento.

27
 INGENIERA CIVIL

Tabla 4: Formas de reutilizar el papel - Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
LIBRETA DE APUNTES 6 18.18 9 26.47 15 22.39
VENTA 4 12.12 1 2.94 5 7.46
CREA ALGO A BASE DE
23 69.70 24 70.59 47 70.15
PAPEL
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 4: FORMAS DE REUTILIZAR

EL PAPEL - CENTRO HISTRICO DE
TRUJILLO, 2017

70.15

22.39
7.46

LIBRETA DE VENTA CREA ALGO A

APUNTES BASE DE PAPEL

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 22.39 % dice que la forma

de reutilizar el papel es con una libreta de apuntes, el 7.46 % dice que es mediante la
venta y el 70.15 % dice que es crear algo a base de papel.

28
 INGENIERA CIVIL

Tabla 5: Seleccin de papel en casa - Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
SIEMPRE 8 24.24 11 32.35 19 28.36
AVECES 24 72.73 22 64.71 46 68.66
NUNCA 1 3.03 1 2.94 2 2.99
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 5: Seleccin de papel en casa

- Centro Histrico de Trujillo, 2017

NUNCA 2.99

AVECES 68.66

SIEMPRE 28.36

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 2.99 % NUNCA selecciona

el papel en casa, el 68.66 % A VECES selecciona el papel en casa y el 28.36 % SIEMPRE
selecciona el papel en casa.

29
 INGENIERA CIVIL

Tabla 6: Importancia de reciclar el papel - Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
MUCHO 26 78.79 27 79.41 53 79.10
UN POCO 7 21.21 7 20.59 14 20.90
NADA 0 0 0 0 0 0
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 6: Importancia de reciclar el

papel - Centro Histrico de Trujillo,
2017

21% 0%
MUCHO
UN POCO
79%
NADA

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 0 % dice que no hay NADA

de importancia reciclar el papel, el 21 % dice que tiene UN POCO de importancia y el 79
% dice que tiene MUCHA importancia.

30
 INGENIERA CIVIL

Tabla 7: Cuenta con contenedores de reciclaje - Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
SI 3 9.09 1 2.94 4 5.97
NO 30 90.91 33 97.06 63 94.03
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 7 : CUENTA CON

CONTENEDORES DE RECICLAJE -
CENTRO HISTRICO DE TRUJILLO,
2017

94.03

5.97

SI NO

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 5.97 % SI cuenta con

contenedores de reciclaje y el 94.03 % NO cuenta con contenedores de reciclaje.

31
 INGENIERA CIVIL

Tabla 8: Recursos que afectara el proceso de elaboracin del papel - Centro Histrico de
Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
SUELO 16 48.48 11 32.35 27 40.30
AGUA 2 6.06 2 5.88 4 5.97
SUELO Y
15 45.45 21 61.76 36 53.73
AGUA
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 8: RECURSOS QUE

AFECTARA EL PROCESO DE
ELABORACIN DEL PAPEL - CENTRO
HISTRICO DE TRUJILLO, 2017

SUELO Y AGUA 53.73

AGUA 5.97

SUELO 40.30

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 53.73 % dice que el recurso

o recursos que afectara el proceso de elaboracin de papel es el SUELO y el AGUA, el 5.97
% dice que es el AGUA y el 40.30 % dice que es el SUELO.

32
 INGENIERA CIVIL

Tabla 9: Aplicacin de las 3R con los residuos slidos que genera - Centro Histrico de Trujillo,
2017
Total
M % F %
Personas %
SI 6 18.18 2 5.88 8 11.94
NO 27 81.82 32 94.12 59 88.06
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 9 : Aplicacin de las 3R con

los residuos slidos que genera -
Centro Histrico de Trujillo, 2017

12%

SI
NO
88%

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 12 % SI aplican las 3R con

los residuos que genera y el 88% NO aplican las 3R con los residuos que genera.

33
 INGENIERA CIVIL

Tabla 10: Importancia de las 3R - Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
GENERA INGRESOS 7 21.21 6 17.65 13 19.40
REDUCIMOS LA GENERACION DEL
26 78.79 28 82.35 54 80.60
PAPEL
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 10 : IMPORTANCIA DE LAS 3R

- CENTRO HISTRICO DE TRUJILLO,
2017

80.60

19.40

GENERA INGRESOS REDUCIMOS LA

GENERACION DEL PAPEL

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 19.40 % dice que la

importancia de las 3R es GENERA INGRESOS y el 80.60 % dice que es REDUCIMOS LA
GENERACIN DEL PAPEL

34
 INGENIERA CIVIL

Tabla 11: Conocimiento del papercrete- Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
SI 9 27.27 2 5.88 11 16.42
NO 24 72.73 32 94.12 56 83.58
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 11 : Conocimiento del

papercrete- Centro Histrico de
Trujillo, 2017

NO 83.58

SI 16.42

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 83.58 % NO tiene

conocimiento del papercrete y el 16.42 % SI tiene conocimiento del papercrete.

35
 INGENIERA CIVIL

Tabla 12: Conocimiento de los beneficios y desventajas del papercrete - Centro Histrico de
Trujillo, 2017
Total
M % F %
Personas %
SI 28 84.85 32 94.12 60 89.55
NO 5 15.15 2 5.88 7 10.45
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 12 : CONOCIMIENTO DE LOS

BENEFICIOS Y DESVENTAJAS DEL
PAPERCRETE - CENTRO HISTRICO DE
TRUJILLO, 2017

NO
10%

SI
90%

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 10 % NO tiene conocimiento

de los beneficios y desventajas del papercrete y el 90 % SI tiene conocimiento de los
beneficios y desventajas del papercrete.

36
 INGENIERA CIVIL

Tabla 13: Usos que se le puede dar al papercrete - Centro Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
LADRILLOS DE PAPEL 17 51.52 19 55.88 36 53.73
TARRAJEO - MUROS 4 12.12 4 11.76 8 11.94
LADRILLOS DE PAPEL Y TARRAJEO - MUROS 12 36.36 11 32.35 23 34.33
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 13: USOS QUE SE LE PUEDE

DAR AL PAPERCRETE - CENTRO
HISTRICO DE TRUJILLO, 2017

53.73

34.33

11.94

LADRILLOS DE PAPEL TARRAJEO - MUROS LADRILLOS DE PAPEL

Y TARRAJEO - MUROS

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 53.73 % dice que los usos
que se le puede dar al papercrete es en LADRILLOS DE PAPEL, el 11.94 % dice que en
TARRAJEO MUROS y el 34.33 dice en LADRILLOS DE PAPEL Y TARRAJEO MUROS.

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 INGENIERA CIVIL

Tabla 14: Importancia del papercrete como una alternativa econmica y ecolgica - Centro
Histrico de Trujillo, 2017

Total
M % F %
Personas %
SI 32 96.97 34 100.00 66 98.51
NO 1 3.03 0 0.00 1 1.49
Total 33 100 34 100 67 100
Fuente: Elaboracin Propia

FIGURA 14 : IMPORTANCIA DEL

PAPERCRETE COMO UNA
ALTERNATIVA ECONMICA Y
ECOLGICA - CENTRO HISTRICO DE
TRUJILLO, 2017

NO 1.49

SI 98.51

Fuente: Elaboracin Propia

INTERPRETACION: fueron encuestados hombres y mujeres, el 1.49 % dice que NO tiene

importancia el papercrete como alternativa econmica y ecolgica y el 98.51 % dice que
SI tiene importancia.

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 INGENIERA CIVIL

IV. DISCUSIN
V. CONCLUSIOMNES

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 INGENIERA CIVIL

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2013/08/plana_2011_al_2021.pdf

https://www.oefa.gob.pe/?wpfb_dl=13926

http://www.upch.edu.pe/faest/images/stories/upcyd/sgc-sae/normas-
sae/Ley_27314_Ley_General_de_Residuos_Solidos.pdf

http://www.labrujulaverde.com/2013/02/ladrillos-hechos-con-pasta-de-papel-reciclado

http://papelcemento.blogspot.pe/

http://papeldeconcreto.blogspot.pe/2014/12/concreto-de-papel.html

file:///C:/Users/CARLOS%20R/Downloads/MONTOYA_ESTEFANY_PRACTICAS_SOSTENIBLE
S_CONSTRUCCION.pdf

https://es.scribd.com/doc/17433324/La-Contaminacion-Ambiental-en-Trujillo

http://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Ecolegios/contenidos/biblioteca/biblioteca/m1
_rrss_A1L1_Problematica_rrss_Peru.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_las_tres_erres

https://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje_de_papel

http://trabajodegradoucm.weebly.com/uploads/1/9/0/9/19098589/tipos_de_investigaci
on.pdf

40
 INGENIERA CIVIL

ANEXOS

ANEXO 1: SENSIBILIZACIN:

Empezamos a realizar afiches y pancartas para poder sensibilizar a la poblacin del Centro Histrico
de Trujillo.

Personas que transitaban por el Jr. Pizarro se acercaron y felicitaron nuestro trabajo.

41
 INGENIERA CIVIL

Personas extranjeras que se acercaron a hablar sobre la deficiencia que hay en el recojo de los
residuos slidos en el Centro Histrico de Trujillo.

42
 INGENIERA CIVIL

Parte de la sensibilizacin en el Centro Histrico de Trujillo

43
 INGENIERA CIVIL

44
 INGENIERA CIVIL

ANEXO 2: APLICACIN DEL PRE TEST A TRAVS DE UNA ENCUESTA:

Fotografas con algunas de las personas que fueron encuestadas.

45
 INGENIERA CIVIL

46
 INGENIERA CIVIL

ANEXO 3: PERSONAS ENCUESTADAS QUE ESCRIBIERON UNA FRASE EN LOS CARTELES UTILIZADOS
EN LA SENSIBILIZACIN:

47
 INGENIERA CIVIL

ANEXOS:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDADES POBLACIN

1 27/05/2017 Sensibilizar mediante anuncios y/o experimentos sociales Centro Histrico de Trujillo

2 27/05/2017 Realizar un pre test mediante una encuesta. Centro Histrico de Trujillo

3 03/06/2017 Recoleccin del papel Centro Histrico de Trujillo

4 10 /06/2017 Inicio de la preparacin del papel para convertirlo en pasta Centro Histrico de Trujillo

5 22 /06/2017 Proporcionar, mezclar y elaborar el ladrillo Centro Histrico de Trujillo

6 29/06/2017 Aplicar los ensayos para la resistencia del ladrillo Centro Histrico de Trujillo

7 08/07/2017 Difundir el proyecto a travs de trpticos Centro Histrico de Trujillo

8 08/07/2017 Aplicar un post test mediante una encuesta Centro Histrico de Trujillo

48
 INGENIERA CIVIL

ENCUESTA PARA EVALUAR LA ELABORACIN DE LADRILLO (PAPERCRETE) APLICANDO

LAS 3R EN LA GENERACIN DE RESIDUOS DE PAPEL EN EL CENTRO HISTRICO DE
TRUJILLO, 2017

Seor poblador, estamos interesados en conocer su opinin sobre los residuos del papel,
las 3r y sobre el papercrete. Sus repuestas son totalmente confidenciales por lo que le
suplicamos sea totalmente sincero con sus respuestas. Gracias por su participacin.
INSTRUCCIONES: Marque con X la alternativa que usted crea correcta.
DATOS GENERALES
SEXO: M F
1.- Sabe la cantidad de residuos de papel que desecha diariamente?
Si v No
2.- Qu sector o rea cree que desecha mayor cantidad de papel?
Educacin v Salud v Comercial
3.- Tienes conocimiento sobre la reutilizacin de papel en otros usos?
Si v No
4.- De qu forma reutilizara el papel?
Libreta de apuntes Venta Crea algo a base del papel
5.- Selecciona el papel en casa?
Siempre A veces Nunca
6.- Te parece importante reciclar papel?
Mucho Un poco Nada
7.- En su casa cuenta con contenedores de reciclaje de papel, vidrio, plstico, etc?
Si No
8- A qu recursos naturales afectara el proceso de elaboracin del papel?
Suelo v Agua v Suelo y Agua
v
9.- Aplica las 3R con los residuos slidos que genera?
Si v No
v
10.- Cul crees que es la importancia de las 3R?
Genera Ingresos v Reducimos la generacin de residuos slidos
v

49
 INGENIERA CIVIL

11.- Conoce algo sobre el papercrete?

Si v No
v
12.- Cree que el papercrete tenga beneficios y a la vez desventajas?
Si v No
v
13.- Qu usos le puedes dar al papercrete?
Ladrillos de papel v Tarrajeo - muros v Ladrillo de papel y tarrajeo - muros
v v
14.- Cree que el papercrete es importante como una alternativa econmica y ecolgica?
Si v No
v

50