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SECCIN DESCRIPCIN
ASPECTOS
GENERALES
ASPECTOS
ESPECFICOS
06. Lugar de incidencia Este proyecto se instrumentar en el Jardn de Nios Anexo a la Normal
No. 3 ubicado en calle San Mateo s/n, en la colonia Vicente Villada en el
municipio de Nezahualcyotl, Estado de Mxico.
07. Poblacin Nios de la Institucin.
destinataria Personal docente de la institucin.
Padres de familia.
Personal administrativo.
10. Agentes de cambio Beatriz Rodrguez Gmez. Personal docente con la ayuda y colaboracin
de los padres de familia.
ASPECTOS
OPERATIVOS
12. Pasos a seguir Elaboracin del protocolo bsico de actuacin (fundado y motivado
en el curso Formadores de Paz).
Trasmisin y explicacin al personal docente y padres de familia
del instrumento y las acciones que de l emanan.
Realizar la planeacin de los momentos de reflexin y dinmicas
grupales, especificando un calendario de implementacin, duracin
y acciones de cada una de ellas.
Realizar evaluaciones peridicas con el fin de verificar que el
instrumento se lleve a cabo en tiempo y forma y en los eventos en
que se presenten conflictos.
13. Resultados El instrumento ayudar a que los nios adquieran y apliquen mejor
esperados las habilidades sociales cuando se presente algn conflicto con sus
pares o en la vida cotidiana.
Los participantes sern parte de la Cadena de la Paz, lo que
motivar a que trasmitan el mensaje y el sentimiento de vivir en
armona, haciendo cada vez ms grande la cadena.
Mejoramiento de la convivencia escolar.
Los nios tengan un mejor manejo y autocontrol de sus emociones
frente a situaciones de estrs o conflicto.
14. Problemas Falta de tiempo para implementar las acciones reforzadoras del
proyecto.
Resistencia o falta de inters por parte de los padres de familia.
Cambios en las bases del proyecto, para adecuarlos a la institucin
y sus necesidades y se desvirtu el propsito de la herramienta.
Apata por alguna de las partes involucradas en el proyecto.