Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
BIENVENIDA 03
AUTOINSTRUCTIVO PARA EL PPU
2014 .
SECCIN DE APTITUD NUMRICA 04
Fundamentacin
Descripcin de la prueba
Aspectos que evala la prueba (matriz)
Nmeros y operaciones
Cambio y relaciones
Geometra
Estadstica y probabilidad
Ejemplos de preguntas desarrolladas
LA UPC TIENE EL AGRADO DE PRESENTARTE EL NUEVO CUADERNO
Prueba tipo del examen de aptitud numrica AUTOINSTRUCTIVO PARA EL PRONSTICO DE POTENCIAL
UNIVERSITARIO (PPU). EN ESTE CUADERNO ENCONTRARS LA
SECCIN DE APTITUD LECTORA 18 INFORMACIN NECESARIA PARA PRACTICAR Y DOMINAR LOS TEMAS
Fundamentacin
Descripcin de la prueba Y HABILIDADES QUE EVALUAR EL PPU 2014.
Generalidades
Tipos de preguntas
Recomendaciones para la lectura de los textos
de la prueba de aptitud lectora El PPU es una prueba que aplica la UPC a los alumnos de quinto de secundaria,
Prueba tipo del examen de aptitud lectora por decimoctavo ao consecutivo. Sus fines son los siguientes:
Ayudarte a conocer mejor tu aptitud numrica, aptitud lectora y aptitud para
SECCIN DE APTITUD PARA LAS CIENCIAS 35 la ciencia.
Fundamentacin
Descripcin de la prueba Brindarte informacin sobre las reas en las que te desempeas mejor y en las
Aspectos que evala la prueba (matriz) que requieres una mayor prctica.
Ejemplos de preguntas desarrolladas
Prueba tipo del examen de aptitud para las ciencias Luego de la aplicacin del examen, recibirs informacin sobre tu desempeo
en un reporte que describir detalladamente tus puntajes, comparados con los
SUGERENCIAS SOBRE CMO PREPARARSE del grupo total de participantes del PPU, as como recomendaciones para elevar
53
tu rendimiento acadmico.
Y RENDIR LA PRUEBA DE PRONSTICO DE
POTENCIAL UNIVERSITARIO (PPU) Este manual te ayudar a conocer a fondo el contenido del PPU para que te
Sugerencias previas a la presentacin de la prueba encuentres en ptimas condiciones el da de la evaluacin. En su interior,
Recomendaciones para el da de la prueba encontrars desarrollados los siguientes puntos:
Sugerencias para resolver la prueba La temtica que se evaluar en cada una de las reas.
Despus de la prueba
Explicaciones sobre la resolucin de los problemas.
Ejemplos resueltos para impulsar tu entrenamiento.
CRDITOS Y BIBLIOGRAFA 55
Una prueba tipo en cada una de las reas de evaluacin del PPU.
Sugerencias sobre cmo prepararte y rendir la prueba del PPU.
Queremos agradecerte por acompaarnos en el PPU 2014. Esperamos que los
resultados te sean de utilidad. Recuerda que eres el principal responsable del
descubrimiento de tu potencial, y que, para aprovecharlo, requieres de esfuerzo
y dedicacin. Por lo dems, nosotros te brindaremos un apoyo continuo en esta
magnfica tarea.
2 3
FUNDAMENTACIN
LA FILOSOFA EDUCATIVA DE LA UPC EST CIMENTADA EN LOS PRINCIPIOS
DEL CONSTRUCTIVISMO QUE IDENTIFICA AL ESTUDIANTE COMO EL ACTOR
PRINCIPAL DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE.
SECCIN Este proceso reconoce los saberes que Jaques Delors enunci, en La educacin encierra un tesoro,
como el saber conocer, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir, que preparan al estudiante
DE APTITUD
para la vida.
NUMRICA
Esto significa que la labor pedaggica que desarrolla Se observa, pues, la prioridad de desarrollar
la UPC est comprometida con el aprendizaje esfuerzos para que un estudiante utilice lo
activo en el que el rol protagnico descansa sobre aprendido y aplique ese conocimiento en el anlisis
el estudiante, quien debe originar, comprender, y resolucin de problemas reales, partiendo de la
construir, aplicar, inferir el conocimiento. Tambin consideracin de que muchos aspectos de la vida
se encuentra comprometida con el aprendizaje cotidiana se encuentran vinculados estrechamente
1
por competencias, lo cual le permite al estudiante con temas cientficos y tecnolgicos. La decisin
insertarse exitosamente en la vida, a travs del de tomar un seguro, asumir un crdito hipotecario,
desarrollo del pensamiento crtico, la creatividad, la comprar un vehculo, elegir una oferta de viaje,
orientacin al logro, el sentido tico, la comunicacin, planificar la ejecucin de una obra o establecer
el espritu empresarial y la ciudadana, facultades los costos de un proyecto son una muestra de las
que potencian las competencias profesionales. mltiples situaciones que demandan un dominio de
competencias cientficas y tecnolgicas.
Igualmente, asume el aprendizaje personalizado,
por lo que atiende las diversas necesidades El manual del PPU describe, de forma precisa, la
de aprendizaje de los estudiantes, situando o nueva propuesta de evaluacin, que pretende
contextualizndolo. No menos importante es el medir la capacidad de los estudiantes para hacer
aprender a aprender o aprendizaje autnomo, uso del conocimiento cientfico en la identificacin,
mediante el cual el estudiante adquiere conciencia explicacin y conclusin de fenmenos y problemas
sobre cmo se aprende, qu se aprende y por qu se relacionados con las ciencias, basndose en el
aprende. adecuado manejo de evidencias, el correcto
anlisis de datos y el debido empleo de conceptos
En tal sentido, y tal como se seala en Rutas del
matemticos y cientficos.
aprendizaje. Qu y cmo aprenden nuestros
adolescentes (Fascculo 1; VII ciclo; tercero, cuarto
y quinto grado de educacin secundaria), en el
mbito de las matemticas nos enfrentamos al
reto de desarrollar las competencias y capacidades
relacionadas con la materia en su relacin con la vida
cotidiana, vale decir como medio para comprender,
analizar, describir, interpretar, explicar, tomar
decisiones y dar respuesta a situaciones concretas.
4 5
DESCRIPCIN DE LA PRUEBA ASPECTOS QUE EVALA LA PRUEBA
(MATRIZ)
LA SECCIN CONSTA DE 20 PREGUNTAS CON OPCIONES MLTIPLES DE ACTUALMENTE, LA RESOLUCIN DE SITUACIONES PROBLEMTICAS REALES ES LA PRINCIPAL COMPETENCIA
DEL REA DE MATEMTICA. EL ESTUDIANTE LA DESARROLLAR DURANTE SU EXPERIENCIA ESCOLARIZADA
Y NO ESCOLARIZADA, ES DECIR A LO LARGO DE SU VIDA. ESTA CONCEPCIN SE REFLEJA EN LAS RUTAS DEL
RESPUESTA, SEGN LA MATRIZ DE EVALUACIN. APRENDIZAJE, QUE DESDE EL AO 2013 BRINDA LOS LINEAMIENTOS DEL DISEO CURRICULAR NACIONAL.
6 7
MATRIZ DE COMPETENCIAS Y HABILIDADES EJEMPLOS DE PREGUNTAS
QUE EVALA LA PRUEBA DE APTITUD NUMRICA DESARROLLADAS
DOMINIOS COMPETENCIAS CAPACIDADES CONTENIDOS RGIMEN PARA ADELGAZAR
Eva est siguiendo un rgimen para adelgazar Explicacin de la respuesta
recomendado por su nutricionista, quien, de
Resuelve situaciones problemticas Operaciones con nmeros Calculando la cantidad de caloras ingeridas
del contexto real y matemtico racionales. acuerdo con las caractersticas antropomtricas,
durante el almuerzo:
que implican la construccin del Matematizar fsicas, emocionales y laborales de Eva, le ha
NMEROS Y Cuatro operaciones bsicas. diseado un plan de alimentacin que no puede
significado y el uso de los nmeros Proporcionalidad.
OPERACIONES superar las 600 caloras en cada comida. 120 g x 3,5 cal + 140 g x 2,4 cal + 45 g x 6 cal + 130 g x 2 cal = 581 cal
y sus operaciones. Para ello, emplea Representar Regla de tres. 1g 8g 5g 4g
diversas estrategias de solucin y
elabora una respuesta con precisin. Almorz 120 g de pan, 140 g de esprragos, 45 g de
Porcentaje.
queso y una manzana de 130 g.
Restando del total
1 g de pan aporta 3,5 caloras, 8 g de esprragos
Teora de exponentes. aportan 2,4 caloras, 5 g de queso aportan 6 caloras, 600 cal - 518 cal = 19 cal
Polinomios. y 4 g de manzana aportan 2 caloras.
Resuelve situaciones problemticas Expresiones algebraicas.
del contexto real y matemtico Ecuaciones de primer grado Analizando las alternativas
Comunicar
CAMBIO Y que implican la construccin del con una variable. Si, luego del almuerzo, Eva an tiene hambre
significado y el uso de los nmeros [A] 10 g de pan equivalen a 35 caloras
RELACIONES Sistema de ecuaciones lineales y est decidida a respetar su dieta, cul de los
y sus operaciones. Para ello, emplea Elaborar
con dos variables. siguientes bocadillos puede comer? [B] 64 g de esprragos equivalen a 19,2 caloras
diversas estrategias de solucin y estrategias
Ecuaciones de segundo grado
elabora una respuesta con precisin. con una variable. [A] 10 g de pan [C] 15 g de queso equivalen a 18 caloras
Inecuaciones de primer grado [B] 16 g de esprragos [D] 40 g de manzana equivalen a 20 caloras
con una variable.
[C] 15 g de queso
[D] 12 g de manzana Por lo tanto, Eva podr comer 15 g de queso.
Segmentos.
Semejanza. [E] No pudo comer nada porque ya haba excedido
su dieta
Resuelve situaciones problemticas Teorema de Pitgoras.
Usar expresiones
del contexto real y matemtico Permetros y reas: tringulo,
simblicas cuadriltero y polgonos
que implican la construccin del
GEOMETRA significado y el uso de los nmeros regulares.
y sus operaciones. Para ello, emplea ngulos en la circunferencia. Competencias
diversas estrategias de solucin y Circunferencia y crculo. Resuelve situaciones problemticas del
elabora una respuesta con precisin. Argumentar
Polgonos inscritos y contexto real y matemtico que implican la
circunscrito. construccin del significado y el uso de los
Volmenes de nmeros y sus operaciones. Emplea diversas
paraleleppedos. estrategias de solucin y elabora la respuesta
con precisin.
Contenidos
Cuatro operaciones / Proporcionalidad.
8 9
CALL CENTER VINOS REPARTO DE PANES
En un call center, una operaria de ventas de tarjetas Explicacin de la respuesta En una bodega se produce vino de gran calidad y Juan, Rubn y Hctor deban envolver 120, 90 y 150
de crdito debe llamar a todos los clientes de su base vino de calidad media. Se quiere lanzar un producto cajas iguales respectivamente. Antes de empezar
Sea x la cantidad de clientes de la base de datos.
de datos. Cada llamada le toma 5 minutos. Despus en el que se mezclan 15 litros de vino de gran el trabajo, Luis se une al grupo, y los 4 deciden
de terminar sus llamadas, elabora un informe de Sea y la cantidad de clientes de la base de datos que calidad, cuyo litro cuesta S/. 21, con una cantidad repartirse el trabajo en partes iguales.
cada cliente que acept la tarjeta, que le demora aceptaron la tarjeta de crdito. desconocida de vino de calidad media, cuyo litro
4 minutos. Finalmente, lleva todos los informes cuesta S/. 14. La mezcla tiene un precio de S/. 19 el
La operaria trabaja 4 horas, lo que equivale a 240
a su jefe, quien los evala de manera individual, litro. Si Luis recibe S/. 450 en pago por todas las cajas
minutos. Por lo tanto, se puede plantear la siguiente
tardndose 7 minutos en cada uno. Luego de que envolvi, cunto dinero le entreg Hctor?
relacin:
este proceso, la tarjeta se considera oficialmente
aceptada. La compaa le exige a la operaria 5 x + 4 y + 7 y = 240 Cul ser la cantidad de vino de calidad media [A] S/. 150 [B] S/. 200 [C] S/. 250 [D] S/. 300
una cuota diaria mnima de 6 tarjetas de crdito que se ha mezclado? [E] S/. 350
5 x + 11 y = 240
oficialmente aceptadas. [A] 5 litros [B] 6 litros [C] 9 litros [D] 12 litros
Un da, la operaria trabaj medio turno (4 horas), [E] 15 litros
durante el cual cubri la cuota mnima, pese a que Analizando la ecuacin y sabiendo que x e y son Competencias
no todos los clientes aceptaron la tarjeta de crdito. cantidades enteras, podemos concluir que, como
Resuelve situaciones problemticas del contexto
5x y 240 son nmeros mltiplos de 5, entonces real y matemtico que implican la decodificacin
Competencias
Competencias
11y tambin lo debe ser. De aqu se infiere que y de un texto en el lenguaje matemtico y el uso
Cuntos clientes haba en su base de datos y es mltiplo de 5. Resuelve situaciones problemticas del contexto de operaciones con nmeros y expresiones
cuntos le aceptaron oficialmente la tarjeta de real y matemtico que implican la decodificacin algebraicas. Emplea diversas estrategias de
crdito? de un texto en el lenguaje matemtico y el uso solucin y elabora la respuesta con precisin.
Con esta informacin, se hace la siguiente de operaciones con nmeros y expresiones
Indique como respuesta la suma de ambas
tabla: algebraicas. Emplea diversas estrategias y elabora Organizadores
cantidades. la respuesta con precisin.
[A] 30 [B] 36 [C] 42 [D] 48 [E] 54 x y OBSERVACIN Nmeros y Operaciones / lgebra
Organizadores
48 0
No, cubri la cuota Nmeros y Operaciones / lgebra
Capacidades
37 5
Competencias 26 10 Respuesta Matematizar / Representar / Comunicar / Elaborar
Capacidades estrategias / Argumentar.
Resuelve situaciones problemticas del contexto 15 15 No, todos aceptaron la tarjeta
real y matemtico que implican la decodificacin No pueden ser ms los clientes Matematizar / Representar / Comunicar / Elaborar
de un texto en el lenguaje matemtico y el uso 4 20 que aceptaron la tarjeta Contenidos
estrategias / Usar expresiones simblicas / Argumentar
de operaciones con nmeros y expresiones
Cuatro operaciones / Proporcionalidad.
algebraicas. Emplea diversas estrategias de
solucin y elabora la respuesta con precisin.
Operaciones con nmeros racionales / Sistema Rubn hace sus 90 cajas y Luis no le ayuda en
de ecuaciones lineales. ninguna.
21 (15) + 14 x = 19 (15 + x)
Hctor hace 90 cajas y las 60 restantes las hace
Luis.
Resolviendo la ecuacin se obtiene: x = 6 Es decir, le pagan a Luis: Juan por 30 cajas, y
Hctor por 60 cajas.
10 11
TURISMO EN CUSCO
Nicols y Noelia toman en el centro de Cusco un
mnibus que los transporta a los principales lugares
Una de las lneas de turismo tiene como recorrido
Cusco-Chincheros-Ollaytaytambo-Aguas Calientes. Si PRUEBA TIPO DEL EXAMEN
DE APTITUD NUMRICA
tursticos de la zona. La velocidad promedio del la empresa turstica realiza una escala de 1,5 horas en
mnibus de Cusco a Chincheros es de 64 km/h. De Chincheros y 2 horas en Ollaytaytambo, a qu hora
Chincheros a Ollaytaytambo recorre en promedio llegan Nicols y Noelia a Aguas Calientes si salen
190 km en 3 horas, y la velocidad promedio de del Cusco a las 7:00?
Ollaytaytambo a Aguas Calientes es de 84 km/h. [A] 12:06 p.m. [B] 12:10 p.m. [C] 12:30 p.m.
El siguiente mapa muestra la distancia del centro [D] 12:01 p.m. [E] 12:20 p.m. INFORMACIN PARA LAS PREGUNTAS 1-3 INFORMACIN PARA LAS PREGUNTAS 4-5
del Cusco a los principales lugares arqueolgicos
alrededor de Machu Picchu. ELEMENTOS ROSCADOS VIAJE AL CALLEJN DE HUAYLAS
Competencias
avance
Resuelve situaciones problemticas del contexto Tornillo de una hlice
real y matemtico que implican la decodificacin (rosca sencilla)
de un texto en el lenguaje matemtico y el uso 1 vuelta = paso
de operaciones con nmeros y expresiones paso La siguiente tabla
MACHU algebraicas. Emplea diversas estrategias de muestra la duracin
PICCHU solucin y elabora la respuesta con precisin.
Winay
La imagen muestra un tornillo de rosca sencilla. de las visitas diarias
Wuayma al Callejn de
Aguas Organizadores El paso de rosca es la distancia que existe entre dos Huaylas:
Calientes crestas consecutivas. Este paso se corresponde con
Nmeros y Operaciones / lgebra el avance del tornillo por la tuerca en cada vuelta
Sayacmarca
completa. CANTIDAD
Km. 104 Capacidades DAS DE DE TURISTAS % VLIDO
DURACIN FRECUENCIA
Matematizar / Representar / Comunicar / Elaborar
estrategias / Argumentar 1 Un tornillo, con un paso de 1,5 mm, avanza 18 1 20 21,7
mm. Cuntas vueltas tuvo que dar?
tuerca 2 15 16,3
Contenidos [A] 12 [B] 15 [C] 18
3 18
Cuatro operaciones / Proporcionalidad [D] 24 [E] 27
Wayllabamba tornillo 4 15 16,3
Km. 82
5 9 9,8
Explicacin de la respuesta 2 El micrmetro (del griego micros, pequeo; y
metros, medicin) es un instrumento que sirve 6 1 1,1
Datos: para medir las dimensiones de un objeto con alta
precisin, del orden de milsimas de milmetro 7 6,5
RUTA VELOCIDAD DISTANCIA (0,001mm). Para ello, cuenta con dos puntas que se
Ollaytaytambo PROMEDIO (MAPA) 8 2 2,2
aproximan entre s mediante un tornillo de rosca
Cusco - 64 km / h 32 km fina, el cual tiene grabada una escala en su contorno. 3 3,3
Chincheros 10
Moray
Chincheros - Para medir el grosor de una placa metlica se dieron 20 1 1,1
190 km / 3 h 70 - 32 = 38 km
Ollaytaytambo 8 vueltas y el paso de la rosca fina es 0,75 mm.
Maras 30
Ollaytaytambo - Cul es el grosor de la placa?
Urubamba 84 km / h 112 - 70 = 42 km
Chincheros 45 1 1,1
[A] 11,000 mm [B] 6,1875 mm [C] 11,333 mm
Izcuchaca TOTAL 92 100
Yucay [D] 10,125 mm [E] 15,187 mm
Aplicando: Velocidad = Distancia / Tiempo.
Es decir: Tiempo = Distancia / Velocidad
4 Complete la tabla y responda las siguientes
Chincheros Se tiene: preguntas:
Poroy
RUTA TIEMPO TIEMPO Aproximadamente, qu porcentaje de las
Calca (HORAS) (MINUTOS) visitas al Callejn de Huaylas duran una estada
Sacsayhuaman
Cusco - de entre 3 y 10 das?
CUSCO Tambomachay Chincheros 0, 5 horas 30 minutos
Qenqo [A] 35,9% [B] 55,4% [C] 52,2%
Chincheros - 36 minutos 3 El lente de acercamiento de una cmara fotogrfica
Puka Ollaytaytambo 0, 6 horas
Pukara se desplaza 20 mm cuando se gira un de vuelta [D] 32,6% [E] 43,5%
Ollaytaytambo - 0, 5 horas 30 minutos Qu paso tiene la rosca?
Pisac Machu Picchu
14 15
INFORMACIN PARA LAS PREGUNTAS 14-16 INFORMACIN PARA LAS PREGUNTAS 19-20
LA LEVADURA
Se denomina levadura a cualquiera de los diversos
ESCALERA
En la casa de playa de mi abuela hay una escalera
CLAVES DE LAS
hongos microscpicos unicelulares que son
importantes para realizar, mediante fermentacin,
la descomposicin de diversos cuerpos orgnicos,
principalmente azcares o hidratos de carbono, para
que conecta dos niveles. Hace un mes fui a visitarla
y recuerdo que, cuando sub la escalera, saltando los
escalones de 2 en 2, di tres saltos ms que cuando la
sub saltando de 3 en 3.
PREGUNTAS
producir distintas sustancias.
En la figura se muestra el detalle de los
Se sabe que la reproduccin de cierta clase de escalones:
levadura se puede calcular usando la ley C=3(2 t),
donde t es el tiempo en minutos y C es el crecimiento
de la poblacin de hongos en millones. 30 cm
PREGUNTAS Y CLAVES
14 Qu poblacin de hongos se alcanzan luego de 18cm Pregunta 1 A Pregunta 11 D
10 minutos?
[A] 512 millones [B] 768 millones
Pregunta 2 B Pregunta 12 E
[C] 1536 millones [D] 3072 millones
[E] 6144 millones
19 Cul es la altura que separa los dos niveles? Pregunta 3 E Pregunta 13 E
[A] 2,16 m [B] 3,24 m [C] 3,60 m
15 En cunto tiempo se alcanza el valor de 96 Pregunta 4 A Pregunta 14 D
millones? [D] 4,20 m [E] 5,40 m
[A] 4 minutos [B] 5 minutos [C] 8 minutos Pregunta 5 D Pregunta 15 B
[D] 10 minutos [E] 30 minutos 20 Si al lado de la escalera se requiere colocar una
rampa que cubra la misma longitud de la escalera
y que una los dos niveles, cul ser la longitud
Pregunta 6 C Pregunta 16 A
16 En cunto tiempo se cuadruplica su poblacin de dicha rampa?
inicial?
[A] Menos de 4 m Pregunta 7 E Pregunta 17 A
[A] 2 minutos [B] 4 minutos [C] 5 minutos
[B] Ms de 4 m pero menos de 5 m
[D] 6 minutos [E] 8 minutos Pregunta 8 C Pregunta 18 C
[C] Ms de 5 m pero menos de 6 m
[D] Ms de 6 m pero menos de 7 m Pregunta 9 A Pregunta 19 B
INFORMACIN PARA LAS PREGUNTAS 17-18 [E] Ms de 7 m
Pregunta 10 C Pregunta 20 D
VENTA DE ZAPATOS
Una fbrica de zapatos vende calzados deportivos
a S/. 40 el par. Si se pide 50 pares o ms, existe una
oferta de mayoreo, por lo que el precio se reduce
en 4 cntimos en cada par de zapatos solicitado. El
pedido mximo es de 600 pares.
16 17
FUNDAMENTACIN
TAL COMO LO SEALA LA OECD (WWW.OECD.ORG/PISA/PISAENESPAOL.HTM), EL PROGRAMA PARA LA
EVALUACIN INTERNACIONAL DE ALUMNOS DE LA OCDE (PISA, POR SUS SIGLAS EN INGLS) TIENE POR OBJETIVO
EVALUAR HASTA QU PUNTO LOS ALUMNOS CERCANOS AL FINAL DE LA EDUCACIN OBLIGATORIA HAN
ADQUIRIDO ALGUNOS DE LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA PARTICIPACIN PLENA EN
LA SOCIEDAD DEL SABER.
Las pruebas de PISA, que se aplican cada tres aos, Frente a este panorama, la UPC reconoce que es
examinan el rendimiento de alumnos de 15 aos la aptitud lectora la competencia fundamental
en reas temticas clave; asimismo, estudian una y transversal para la realizacin personal y
amplia gama de indicadores educativos, entre los profesional, y asume el reto de contribuir con
que se encuentran la motivacin de los alumnos por los profesores y alumnos a la consecucin de
2
aprender, la concepcin que tienen sobre s mismos nuevos estudiantes capaces de abrirse camino
y sus estrategias de aprendizaje. en la denominada sociedad del conocimiento.
Por ese motivo, el presente manual se propone
A cuatro de aos de iniciada la segunda dcada del
como un aporte para la orientacin acadmica
siglo XXI, muchos son los grandes desafos a los
de los escolares que cursan los ltimos aos de la
que se enfrenta la educacin peruana. Uno de ellos,
educacin secundaria, de manera que encuentren
precisamente, lo constituye la imperiosa necesidad
las herramientas necesarias para acceder a niveles
de revertir los lamentables resultados que nuestros
de comprensin textual cada vez ms profundos.
estudiantes obtienen en las pruebas internacionales
PISA en el rea de comprensin lectora. Con este fin, ofrecemos informacin que conduce a
la identificacin de las capacidades involucradas en
En efecto, las elevadas cifras de nios y jvenes
el desarrollo de esta competencia, as como de los
peruanos que no comprenden lo que leen son
indicadores que nos permiten evaluarla, tales como
realmente desalentadoras si somos conscientes
la identificacin de la informacin y la reflexin
de que vivimos en un mundo globalizado, donde
sobre la forma, el contenido y el contexto del texto, y
se producen a diario ingentes cantidades de
la inferencia.
informacin. Este hecho solo hace ms evidente la
enorme desventaja en que se encuentran miles de Del mismo modo, facilitamos nociones tericas
compatriotas que compiten por acceder a una mejor bsicas, lineamientos metodolgicos para el
educacin, en busca de un futuro ms prspero para desarrollo eficaz de los ejercicios de comprensin
ellos y sus familias, ya sea en el Per o el extranjero. lectora y, finalmente, una prueba tipo que ser de
gran utilidad en el proceso de autopreparacin de
Como una competencia bsica para la vida y la
los alumnos.
formacin constante, la comprensin lectora rene
una serie de habilidades comunicativas sin las
cuales ninguna persona podra desenvolverse
en una era de grandes cambios, vertiginosos
avances tecnolgicos, redes sociales y actualizacin
permanente de la informacin.
18 19
DESCRIPCIN DE LA PRUEBA Las formas ms usuales para abordar este
punto en los ejercicios de aptitud son:
1 Cul es la mejor sntesis del texto?
EN DIFERENTES SITUACIONES COMUNICATIVAS. Cul es la tesis que postula el autor del texto
anterior?
inmoral.
20 21
LAS IDEAS SECUNDARIAS
Son las que dependen de una idea principal, a la 2 De acuerdo con la informacin ofrecida por el Entre otras evidencias de comprensin 3 Segn el contexto, la palabra BENEFICIOSO
cual amplan, ejemplifican o demuestran. texto anterior, cuntos metros puede alcanzar inferencial, se pueden destacar tambin: connota?
el guepardo en 20 segundos?
Estas preguntas suelen presentar las siguientes Exploracin e identificacin de significados [A] Eficaz
formas: [A] Cerca a los 30 metros Relaciones lxicas de acuerdo con el [B] Rentable
[B] Aproximadamente 90 metros contexto [C] Auspicioso
De acuerdo con lo expresado por el autor
[C] Un poco ms de 560 metros Bsqueda de informacin global y local [D] Ventajoso
Conforme a lo enunciado en el texto anterior, cul de
[D] Menos de 400 metros Inferencias posteriores sobre el ttulo y los [E] Provechoso
las siguientes opciones es verdadera?
[E] Casi 700 metros contenidos del texto
Cul de las siguientes alternativas no se menciona en
Deduccin de ideas y temas abordados Explicacin de la respuesta:
el texto anterior?
Explicacin de la respuesta: Reconocimiento de la intencionalidad del
Es falso con lo sostenido en el texto afirmar que
autor Se puede deducir que, al no haber empresa que
Es (o sera) compatible con el texto anterior afirmar se anime a invertir en el cine peruano, la iniciativa
Si calculamos los 29 metros por segundo que Conclusiones especficas y generales
que no redita ningn beneficio econmico. En otras
alcanza el guepardo por los 20 segundos que
transcurri, entonces podemos determinar palabras, no es rentable.
Ejemplo: que llega a atravesar 580 metros en el tiempo Las preguntas para evaluar esta capacidad
mencionado. pueden formularse de las siguientes maneras:
En el SPRINT
Durante la lectura
A medida que el lector avanza en la lectura del
metros recorridos en 1 segundo Ejemplo:
texto, va comprobando y refutando sus hiptesis;
por lo tanto, van formulando y reformulando sus
Hombre 10.4 Hacer cine en el Per an no es tan beneficioso
inferencias sobre lo que viene a continuacin.
como se cree. No es difcil adivinar, pese al xito
Avestruz 18.0 Despus de la lectura alcanzado por La teta asustada, por qu motivo
A travs de las preguntas del cuestionario, que casi ninguna empresa se anima a invertir en cine
Galgo en el Per.
19.2 apuntan a informacin que va ms all de la
lectura de un prrafo, incluso del texto completo,
Caballo pues apela a la experiencia previa del lector.
de carrera 19.3
Antlope 24.6
Guepardo 29.0
22 23
Ejemplo:
4 Cul es el tema central del texto ledo? 5 Si los tejidos derivados de las clulas madre RECOMENDACIONES
fuesen considerados propios al receptor,
entonces:
Ciudades invisibles es una exhibicin de pintura PARA LA LECTURA DE LOS TEXTOS DE LA
[A] La insensibilidad de los peruanos ante que est presentando el arquitecto y artista PRUEBA DE APTITUD LECTORA
situaciones extremas, como la muerte de [A] El sistema inmunolgico que recibe el tejido se plstico Franco Vella en una galera de Lima.
un animal. volvera totalmente ineficaz. La muestra, compuesta por figuras de ciudades Para efecto de resolver con mayor eficacia los
construidas sobre lugares como nubes, rboles o ejercicios de comprensin lectora, recomendamos,
[B] El exiguo discernimiento de los jvenes entre [B] Se alterara el sistema inmunolgico y el mar, est inspirada en la obra de Italo Calvino, como primer paso, revisar siempre las preguntas
el bien y el mal, y el afn de un futuro mejor. atacara a su propio organismo. y al mismo tiempo, segn ha explicado su autor, del cuestionario antes de leer. Este simple
[C] La actual existencia del prurito de [C] Los frmacos que inhiben la inmunidad no es una reaccin a las dificultades que representa procedimiento har posible que el estudiante
protagonismo y el escarnio ante el deceso tendran efectos secundarios. construir en nuestra ciudad (incluyendo la realice lo siguiente:
de un delfn. engorrosa y, muchas veces, sin sentido cadena
[D] Los trasplantes obtenidos de clulas madre de permisos, licencias y autorizaciones). Frente Definir un propsito de lectura, ya que
[D] La pravedad de ciertas mujeres ante la muerte disminuiran sus inconvenientes. a las constricciones de la realidad, entonces, sabr con anticipacin qu informacin
de un pequeo delfn muerto.
[E] El tejido trasplantado no sera aceptado por el el arquitecto se rebela y decide construir buscar.
[E] La actitud frvola de algunos jvenes ante la sistema inmunolgico. sus diseos ah donde su creatividad no est
tragedia de un pequeo delfn varado. restringida por ningn tipo de limitaciones Recuperar conocimientos previos, que le
prosaicas. Si van a estar suspendidas en el cielo, ayudarn a establecer relaciones
Explicacin de la respuesta: uno puede construir sus ciudades como mejor le significativas entre lo que sabe acerca del
Explicacin de la respuesta: venga en gana. tema desarrollado y la nueva informacin
Los problemas que la ingeniera gentica trata provista por el texto.
La idea que aparece en todo el texto es la actitud Fuente: http://elcomercio.pe/opinion/editorial/editorial-
de resolver se dan porque las clulas madre son
superficial o vaca que los jvenes adoptan ante la falacia-sueldo-minimo-noticia-1714683 Formular predicciones sobre el contenido
extraas al cuerpo del receptor; pero si fuesen
muerte del delfn, pues empiezan a mofarse de la del texto, debido a que podr anticiparse al
propias a este, entonces las complicaciones
situacin con gran insensibilidad. mismo, al identificar y relacionar los datos
disminuiran.
6 Por la forma del discurso, qu tipo de texto es que le ofrece el cuestionario acerca de la
Ejemplo: el anterior? lectura que va a realizar.
LA ESTRUCTURA DEL TEXTO [A] Instructivo
Los tratamientos con clulas madre, sin importar
de qu tipo sean, seguirn presentando serios [B] Argumentativo
inconvenientes, aun cuando se lleguen a dominar Se refiere a la capacidad del estudiante para [C] Dialogado
los procesos de produccin de tejidos para reconocer la estructura de los textos que lee,
identificando sus caractersticas de forma y [D] Expositivo
trasplante. Una de las principales desventajas
radica en el rechazo del tejido extrao por parte contenido. [E] Descriptivo
del sistema inmunolgico del paciente. La solucin Estas preguntas suelen plantearse de la
actual consiste en administrar frmacos potentes siguiente manera:
que inhiben el sistema inmunolgico, pero tales Explicacin de la respuesta:
sustancias conllevan graves efectos secundarios. Por la forma del discurso, qu tipo de texto es el
La ingeniera gentica puede superar el problema si anterior?
El texto es argumentativo porque encontramos
consigue modificar las clulas madre, de modo que Por la forma del discurso, el texto anterior podra el punto de vista del autor de la exhibicin, que es
los tejidos derivados de ellas no parezcan extraos clasificarse como mostrar la dificultad que existe para construir en
al organismo receptor. nuestra ciudad. Por eso, nos presenta figuras de
La forma preponderante del discurso anterior es
ciudades construidas sobre lugares como rboles,
Fuente: http://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/102002842 nubes y el mar. Adems, nos explica que, para este
tipo de arte, su creatividad no est restringida por
ningn tipo de limitaciones prosaicas.
24 25
MATRIZ DE COMPETENCIAS Y HABILIDADES PRUEBA TIPO DEL EXAMEN
QUE EVALA LA PRUEBA DE APTITUD LECTORA DE APTITUD LECTORA
COMPETENCIAS
LEA LOS SIGUIENTES TEXTOS Y RESPONDA 1 Marque la alternativa que resuma mejor el
Comprende crticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas segn su propsito de LOS CUESTIONARIOS QUE EVALAN LA texto anterior.
lectura, mediante procesos de interpretacin y reflexin.
COMPRENSIN DE CADA UNO. LAS PREGUNTAS
ALL FORMULADAS ESTN BASADAS EN EL
CAPACIDADES TIPO DE PREGUNTA (CONTENIDOS) INDICADORES CONTENIDO DE LA LECTURA PREVIA. [A] A lo largo de la historia de la humanidad, el
suicido ha sido una prctica recurrente y
Reconoce la silueta o estructura externa muchas veces justificada.
IDENTIFICA y las caractersticas de diversos tipos de TEXTO 1
Estructura del texto textos. [B] Ninguna de las grandes religiones de la
INFORMACIN
EN DIVERSOS En la Europa antigua, sobre todo durante la poca humanidad ha valorado positivamente la
Reconstruye la secuencia de un texto con del Imperio romano, el suicidio se consenta e, prctica del suicidio.
TIPOS DE
estructura compleja y vocabulario variado y incluso, era considerado un acto honroso. Los
TEXTOS SEGN especializado. [C] A lo largo de la historia, la prctica del suicidio
PROPSITO. antiguos romanos, bajo la influencia del estoicismo,
admitan muchas razones legtimas para su ha sido motivo de valoraciones abismalmente
Localiza informacin relevante en diversos opuestas en las diferentes culturas.
prctica. El filsofo romano Sneca lo ensalzaba
REORGANIZA LA tipos de texto con estructura compleja y
Idea secundaria vocabulario variado y especializado. como el acto ltimo de una persona libre. [D] El suicido ha sido motivo permanente de
INFORMACIN controversias morales y religiosas a lo largo de
DE DIVERSOS Establece semejanzas y diferencias entre Sin embargo, para San Agustn, el suicidio era la historia de la humanidad.
TIPOS DE las razones, datos, hechos, caractersticas, un pecado. Varios de los primeros concilios de la
TEXTOS. acciones y lugares de textos mltiples con [E] El suicidio es ilegal en muchos pases y est
iglesia cristiana decretaron que a aquellos que fuertemente condenado por la sociedad en
estructura compleja. cometieran suicidio no se les podra aplicar los otros.
Formula hiptesis sobre el contenido a rituales ordinarios de la iglesia tras su muerte, y en
partir de los indicios, la introduccin, el la Edad Media la iglesia catlica romana conden
ndice, el apndice, el eplogo, la nota al pie expresamente esta prctica. En las legislaciones 2 Conforme al sentido del texto, el mejor
INFIERE EL y las referencias bibliogrficas que ofrece medievales se ordenaba la confiscacin de todas sinnimo para la palabra LEGTIMAS es:
SIGNIFICADO el texto. las propiedades del suicida y el cadver sufra todo
DEL TEXTO. tipo de humillaciones. Hoy, an est condenado el [A] Verdaderas
Deduce el significado de palabras,
expresiones y frases con sentido figurado, suicidio en las religiones cristiana, juda e islmica.
[B] Autnticas
carga irnica y doble sentido, a partir de
informacin explcita. El suicidio es ilegal en muchos pases y est [C] Comprensibles
fuertemente condenado por la sociedad en otros, [D] Fundadas
Deduce atributos, caractersticas, cualidades especialmente en pases con una poblacin [E] Verificables
y funciones de los personajes, personas, catlica mayoritaria. En el extremo contrario, se
animales, objetos, lugares en diversos tipos encuentran pases que honran ciertos tipos de
de textos con estructura compleja. suicidio. Antiguamente, los japoneses, por ejemplo,
Inferencia respetaban el harakiri, prctica en la que una
Deduce relaciones de causa-efecto, persona avergonzada compensaba el deshonor, un
problema-solucin, comparacin, error o el incumplimiento de un deber clavndose
descripcin y argumentacin entre las ideas
una daga. Tambin en la India, hasta finales del
de un texto de estructura compleja y con
vocabulario variado y especializado. siglo XIX, se llevaba a cabo el suttee, que consista
en que la viuda del fallecido deba inhumarse
Deduce el tema central, subtemas, idea en la pira funeraria de su marido. Durante la II
principal, tesis, argumentos y conclusiones Guerra Mundial, los pilotos kamikazes japoneses
en textos de estructura compleja y con consideraban como un gran acto de honor el
Inferencia Idea principal diversidad temtica. llevar a cabo misiones suicidas de bombardeo
estrellando sus aviones contra el objetivo enemigo.
REFLEXIONA Deduce el propsito del texto de estructura
SOBRE LA FORMA, compleja y profundidad temtica.
EL CONTENIDO
Y EL CONTEXTO Explica la intencin del autor en el uso
DEL TEXTO. Idea principal de recursos textuales a partir de su
conocimiento y del contexto sociocultural.
Nota: las capacidades y los indicadores se tomaron del fascculo de Rutas de aprendizaje (MINEDU), correspondiente al ciclo VII.
26 27
3 Sera incompatible con lo expresado en el texto TEXTO 2 8 Se deduce del texto que: TEXTO 3
afirmar que:
[A] La evolucin de las ciudades solo es En qu se parece una vaca a un automvil?
[A] Para San Agustn, el suicida condenaba su EVOLUCIN DE LA POBLACIN DEL CENTRO observable despus de un periodo de 50 Aunque la pregunta suene a chiste no lo es, y su
alma. Y DE LOS SUBURBIOS EN CIUDADES NORTEAMERICANAS aos. respuesta tampoco. Vacas y autos son grandes
1950 - 2000 (en millones) emisores de gases de efecto invernadero (GEI),
[B] Para Sneca, el suicido poda ser el [B] El crecimiento de las ciudades ocurre
responsables del cambio climtico. En el caso
ejercicio postrero del libre albedro. 1950 1960 1970 fundamentalmente en su periferia.
del transporte, es el dixido de carbono, CO2; en
Poblacin % Poblacin % Poblacin % [C] El crecimiento en los suburbios y el el caso del ganado, es el metano, un compuesto
[C] La prctica del suttee en la India dependa
de una decisin personal. Centro 49.7 59 58 51 63.8 46 centro de las ciudades es inversamente veinte veces ms peligroso que el carbono. Cmo
proporcional. se produce el metano? Pues nada ms y nada
[D] Para los kamikazes, destruir al enemigo Suburbios 35.2 41 54.9 49 75.6 54
[D] Hay grandes desplazamientos del centro menos que en los procesos digestivos. Para ponerlo
equivala a morir. Total 84.9 100 112.9 100 139.4 100 en sencillo, son las flatulencias del ganado. Si un
de la ciudad hacia los suburbios.
vegetariano nos lo contara, sospecharamos que
[E] El suicidio est condenado en las religiones 1980 1990 2000 [E] La evolucin de las ciudades se debe,
cristiana, juda e islmica est jalando agua para su molino. Pero si este tema
Poblacin % Poblacin % Poblacin % bsicamente, al incremento de la es tocado por Mark Bittman, terco y reconocido
poblacin en los suburbios. tragn y crtico gastronmico, el asunto ya
Centro 72.4 42 77.8 40 85.4 38
adquiere otros aspectos. l comenta que despus
Suburbios 99.3 58 114.9 60 140.6 62
4 Del texto anterior, podemos colegir que, para de la produccin energtica, la ganadera es la
Total 171.7 100 192.7 100 226 100 segunda fuente de gases de efecto invernadero,
Sneca, la posicin de algunas iglesias sobre el 9 Es compatible con el texto anterior afirmar que:
suicidio: por encima del transporte.
Fuente: O. Gillham (2002)
[A] Desde 1960, el nmero de habitantes La Organizacin de las Naciones Unidas para la
[A] Contravendra la idiosincrasia del hombre. se ha incrementado exclusivamente en los
Agricultura y la Alimentacin seala que cerca
suburbios.
[B] Limitara la libertad del individuo. de un quinto 18% de las emisiones de GEI
[B] Entre 1990 y 2000 se dio el mayor proceden de las vacas y sus compaeros, los
[C] Pasara por alto las implicancias filosficas. 6 Por la forma del discurso, el texto anterior
crecimiento poblacional en los suburbios. toros. No le falta razn a Al Gore, principal vocero
podra clasificarse como:
contra el cambio climtico, al afirmar que los
[D] Solo empeorara la situacin de la vctima [C] La progresin del crecimiento vegetarianos son los mejores aliados del medio
y de sus familiares. [A] Expositivo poblacional ha sido decreciente en el
centro de las ciudades. ambiente.
[E] Sera una condena injustificable. [B] Descriptivo
[D] El crecimiento vertical del centro de las Grandes extensiones de bosques se pierden para
[C] Continuo ciudades evita la explosin demogrfica. habilitar espacio para el ganado. Toneladas de
[D] Discontinuo [E] El crecimiento de los suburbios es cultivos como el maz y la soya que podran
alimentar directamente a la poblacin se usan
5 A partir de lo referido en la lectura, es posible [E] Instructivo constante cada diez aos.
concluir que: para el engorde. Esto por no mencionar las millones
de toneladas de peces triturados en harina con
el mismo fin. Para muestra, tenemos el caso de la
[A] De no haber sido por los primeros concilios anchoveta peruana, una extraordinaria fuente
de la iglesia cristiana, nadie se hubiese 7 Conforme a la informacin ofrecida en el texto 10 Es posible que el texto anterior sea el resultado
de un estudio: de protenas y cidos grasos usada no para
atrevido a condenar el suicidio. anterior, es posible afirmar que: alimentar a la poblacin, sino a los animales que,
[B] La legislacin medieval estuvo muy [A] Sociolgico indirectamente y a mayor precio, llegarn a las
influenciada por la iglesia catlica [A] La poblacin de los suburbios se ha [B] Demogrfico mesas como protena de inferior calidad.
romana. duplicado en los ltimos 50 aos.
[C] Econmico
[C] Pese a la oposicin de la iglesia, en el [B] La poblacin del centro siempre ha [D] tnico
futuro el suicidio ser una prctica legal. sido proporcionalmente mayor a la de los
suburbios. [E] Urbanstico
[D] La prctica del estoicismo conduca
invariablemente al suicidio.
[C] Desde 1970, la poblacin de los suburbios
es superior al 50% de la poblacin total en
[E] Para un kamikaze japons, era una opcin las ciudades.
estrellarse contra el enemigo. [D] La poblacin del centro de las ciudades
norteamericanas se ha duplicado en los
ltimos 50 aos.
[E] En el 2000, la poblacin de los suburbios
duplic el nmero de los habitantes del
centro de las ciudades.
28 29
11 Cul es el tema central del texto ledo? 14 Del texto ledo se puede inferir que: TEXTO 4 16 Cul es el tema fundamental del texto ledo?
[A] La preservacin del medio ambiente del [A] El mayor porcentaje de emisiones de El Ritalin es un estimulante del sistema nervioso [A] El doble efecto del Ritalin y sus
planeta de los gases txicos. gases contaminantes proviene de las consecuencias.
central qumicamente relacionado con otras
vacas. sustancias tan restringidas como la metanfetamina [B] La prescripcin mdica del Ritalin en
[B] La reduccin de la emisin de gases de
efecto invernadero de las vacas. o la cocana. Sus efectos farmacolgicos son muy adultos.
[B] El metano es un gas ms nocivo que
el dixido de carbono de los vehculos de similares a los de las dos drogas mencionadas:
[C] El desprestigio del valor alimenticio de las [C] Los efectos secundarios de la
transporte. aumenta la capacidad de atencin, genera una metanfetamina.
vacas y una apologa a los vegetales. sensacin de euforia, incrementa los niveles de
[C] La carne de ganado se debe dejar de energa a corto plazo y permite una concentracin [D] Los beneficios clnicos del Ritalin en
[D] Los gases de efecto invernadero de las consumir para el mejoramiento del
vacas y los medios de transporte. mayor. ancianos.
planeta.
[E] La demostracin de la contaminacin del [E] Lo negativo del consumo de drogas en
[D] El hombre relega el tema de la nutricin e De hecho, los animales de laboratorio a los que adultos.
medio ambiente a causa de las vacas. impone sus preferencias gastronmicas. se da la opcin de autoabastecerse con Ritalin o
cocana no muestran una preferencia clara por una
[E] La agricultura no produce contaminacin
sustancia sobre la otra.
ambiental a travs de sus mltiples
cultivos. Estas drogas aumentan la atencin, la 17 El trmino PRESCRIBEN connota:
12 La frase est jalando agua para su molino concentracin y los niveles de energa incluso
significa:
en las personas normales. Utilizado en exceso, [A] Recetan
el Ritalin puede ocasionar efectos secundarios
[A] Propiciar ayuda a los consumidores de res. 15 Qu informacin es incompatible con el texto semejantes a los de la metanfetamina y la cocana, [B] Ordenan
[B] Mantener ecunime la actitud del ledo? entre ellos el insomnio y la prdida de peso. Por [C] Sealan
vegetariano. esta razn, los mdicos que prescriben Ritalin a [D] Recomiendan
[C] Persuadir a los dems acerca de sus ideas. [A] Existe en el texto una relacin de los nios recomiendan descansos peridicos del
[E] Escriben
causalidad entre la emanacin de gases frmaco. En las bajas dosis dadas normalmente
[D] Defender a rajatabla su manera de pensar.
con el cambio climtico. a los nios, el Ritalin no parece crear, ni mucho
[E] Obligar a los dems a pensar igual que l. menos, una adiccin tan intensa como la cocana,
[B] Ms de un tercio de las emanaciones de pero en dosis ms altas sus efectos pueden ser 18 Atendiendo a su consumo, se puede inferir sobre
gases contaminantes proviene del similares. el Ritalin:
ganado bovino.
13 Si los consumidores de ganado vacuno fuesen [C] Los vegetarianos, gracias al ritmo de vida Los beneficiosos efectos psicolgicos del Ritalin
[A] Fue impopular en las universidades
partidarios del medio ambiente: y al consumo de vegetales, estn explican su uso o, como dira la DEA, su abuso
americanas.
asociados con el cuidado del medio por parte de un nmero creciente de personas sin
[A] Los vegetales emanaran los gases que ambiente. diagnstico de trastorno de dficit de atencin [B] No es recomendable para personas con
atentan contra el planeta. con hiperactividad. Segn Diller, el frmaco problemas de atencin.
[D] El gas que expulsan las vacas es ms
pernicioso que los emitidos por vehculos mejora potencialmente el rendimiento del nio
[C] No tiene consecuencias nocivas cuando se
[B] Las flatulencias de las vacas seguiran motorizados. con diagnstico de ADD (trastorno de dficit de emplea con demasa.
siendo criticadas. atencin) o sin l.
[E] Las protenas que provienen de la [D] Se da en altas dosis en mujeres con hijos en
[C] Las emanaciones de gases de los medios anchoveta tienen un mal uso al usarse en En los aos noventa, el Ritalin se convirti en edad estudiantil.
de transporte no seran un problema. los animales. uno de los medicamentos ms consumidos en [E] Era preferido por los animales frente a la
[D] Las flatulencias de las vacas no seran un escuelas y universidades cuando los estudiantes cocana.
factor contaminante. se percataron de que los ayudaba a estudiar para
los exmenes y a prestar atencin en la clase.
[E] Habra una equidad contaminante entre el
Segn afirmaba un mdico de la Universidad
dixido de carbono y las flatulencias.
de Wisconsin, aqu las salas de estudio no se
19 Si un mancebo hubiese vivido en la primera
diferencian mucho de algunas farmacias de la dcada del siglo XXI, posiblemente:
localidad.
Elizabeth Wurtzel, famosa por su libro sobre el [A] No consumira morigeradamente este
Prozac, cuenta cmo un da desmenuz e inhal medicamento.
veinte pldoras de Ritalin, lo que desemboc en una [B] Vera, en el consumo del Ritalin, un gran
visita a la sala de emergencias de un hospital y una beneficio.
terapia de desintoxicacin durante la cual conoci
a muchas madres que robaban pastillas a sus hijos. [C] Habra tomado otros medicamentos sin
control.
[D] El Ritalin habra sido su frmaco da y
noche.
[E] Sabra que el Ritalin tiene los mismos
efectos que la cocana.
30 31
19 Marque la alternativa incompatible en relacin TEXTO 5 21 Qu alternativa es incompatible en relacin 24 Es compatible afirmar que:
con el texto ledo: con el grfico anterior?
[A] Los jaujinos tienen una mayor preferencia
[A] El Ritalin se recomienda en el tratamiento [A] En el mes de octubre, la mayora de por el quehacer de Ollanta Humala.
de nios hiperactivos por sus beneficios APROBACIN peruanos aprobaba la gestin
presidencial. [B] Si la tendencia contina en relacin con
psicolgicos. PRESIDENCIAL
las dos encuestas, entonces habr, quiz,
Aprueba o desaprueba la [B] Una persona miraflorina estar dentro un mayor rechazo a la gestin presidencial.
[B] No hay diferencia en el consumo del gestin del presidente del rango de la mayora, es decir, dentro
Ritalin y de la cocana para los animales Ollanta Humala?
de ese 56%. [C] Los norteos son el tercer grupo, segn
de laboratorio. la zona geogrfica, en rechazar el trabajo
[C] La reciente encuesta da cuenta de que el presidencial.
porcentaje de aprobacin disminuy un
[C] Un pueril, cuyo trastorno de dficit de Aprueba [D] La gente ms pobre muestra una gran
6%.
atencin no ha sido identificado, mejorar 34% satisfaccin con lo hecho por Ollanta.
su rendimiento si consume el Ritalin. 56% Desaprueba [D] Entre el mbito geogrfico y el NSE
coinciden en la aceptacin a la labor del
[E] El porcentaje de la hesitacin entre los
10% No precisa encuestados se reduce de una encuesta a
[D] Es recomendable el cese recurrente del presidente peruano.
la otra.
consumo de Ritalin en el caso de los
nios y los adultos.
[E] Los que ms vacilaciones tienen son
MES PASADO (16 DE OCTUBRE)
aquellos que han sido clasificados segn el
mbito geogrfico.
[E] Se puede afirmar que una persona que 25 Se puede inferir que el nivel socioeconmico D:
ha consumido el Ritalin siente un estado Aprobada
22%
de nimo exacerbado. [A] Es leal al presidente, pese a las controversias.
16%
Desaprobada
62% 22 Del texto, se puede deducir que:
No precisaba [B] Traicion sus ideales y le dio la espalda al
Gobierno.
[A] Los de Iquitos y Pucallpa, por ejemplo,
manifiestan una mayor aceptacin a la [C] Coincide con el nivel C en cuanto a sus
gestin presidencial. nmeros porcentuales.
POR NSE
[B] Las personas del nivel socioeconmico B [D] Tiene un menor margen de diferencia entre
A B C D E tienen muy clara su respuesta entre el el rechazo y la adhesin.
resto de estratos sociales.
Aprueba 66% 64% 58% 49% 57% [E] La zona geogrfica del norte y de Lima
59%* 60%* 64%* 63%* 56%* [C] Los habitantes de la capital no pasan del tienen nmeros iguales.
50% de aceptacin al trabajo presidencial.
Desaprueba 26% 29% 31% 40% 31%
[D] Entre los tumbesinos encuestados, un
No precisa 8% 7% 11% 11% 12% poco ms de un tercio apoya la labor del
(*) Resultados de las encuestas publicadas el 16 de octubre presidente.
[E] La aprobacin del presidente depender
de los niveles socioeconmicos A y B.
POR MBITO GEOGRFICO
Oriente
Centro
Norte
Lima
Sur
Desaprueba 34% 36% 40% 32% 25% [A] Sobre la base de las dudas.
No precisa 13% 8% 9% 11% 4% [B] De un gran rechazo por sus antepasados.
[C] De proclividad a lo hecho por Ollanta
Humala.
Fuente: http://www.lavozdelsandinismo.com/
internacionales/2013-04-28/baja-seis-puntos- [D] De recelo por injerencia de la Primera
presidente-peruano-en-aprobacion-popular/ Dama.
[E] De aceptacin por la frrea lucha contra la
delincuencia.
32 33
CLAVES DE LAS
PREGUNTAS
PREGUNTAS Y CLAVES
Pregunta 1 C Pregunta 14 D SECCIN
Pregunta 2 D Pregunta 15 B
DE APTITUD
Pregunta 3
Pregunta 4
C
B
Pregunta 16
Pregunta 17
A
A
PARA LAS CIENCIAS
Pregunta 5 B Pregunta 18 D
Pregunta 6 D Pregunta 19 B
3
Pregunta 7 C Pregunta 20 D
Pregunta 8 B Pregunta 21 B
Pregunta 9 B Pregunta 22 A
Pregunta 10 B Pregunta 23 C
Pregunta 11 E Pregunta 24 B
Pregunta 12 C Pregunta 25 D
Pregunta 13 D
34 35
FUNDAMENTACIN DESCRIPCIN DE LA PRUEBA
EL DISEO CURRICULAR NACIONAL (DCN) DEL MINISTERIO DE EDUCACIN (MINEDU) SEALA QUE EL
ESTUDIANTE, AL FINAL DE SU EDUCACIN BSICA REGULAR, HABR LOGRADO EL DOMINIO DE COMPETENCIAS
QUE LE PERMITIRN INSERTARSE EN LA SOCIEDAD DE FORMA EXITOSA. EN DICHO DOCUMENTO SE PRECISAN
LA PRUEBA DE APTITUD PARA LA CIENCIA MIDE EL CONOCIMIENTO ESCOLAR
CONTENIDOS, CAPACIDADES Y ACTITUDES QUE EL ESTUDIANTE IR FORMANDO A TRAVS DE LOS CICLOS EN
QUE SE ENCUENTRA DIVIDIDA SU EDUCACIN.
Y, SOBRE TODO, LA CAPACIDAD DE LOS ESTUDIANTES EN ENTENDER Y
RESOLVER PROBLEMAS AUTNTICOS A PARTIR DE LA APLICACIN DE
El nuevo milenio considera que el alfabetismo es La compra de un nuevo dispositivo electrnico, la
CONOCIMIENTOS DEL REA.
una gama multidimensional de habilidades, en la adquisicin de nuevos departamentos, la eleccin El DCN de la Educacin Bsica Regular del Minedu ha organizado los contenidos temticos en todas las
que puede confluir el alfabetismo de tipo literario, de un tratamiento mdico e incluso la eleccin de asignaturas del programa curricular de secundaria. Respetando las exigencias del DCN, las preguntas
documentario y cuantitativo. el alfabeto literario un nuevo gobernante requieren manejar ciertos propuestas siguen un modelo que permite al estudiante enfrentar problemas con eficiencia, realizando
entiende y usa informacin de textos que incluyen antecedentes cientficos. Una persona que no ha anlisis, interpretacin e inferencia de los datos.
editoriales, historias de noticias, poemas y ficcin; el desarrollado competencias cientficas bsicas estar
alfabeto documentario localiza y usa informacin aislada y su opinin carecer de sustento real.
contenida en diversos formatos, que incluyen
A partir de este ao, el Pronstico de Potencial
solicitudes de empleo, formatos de pago de nmina, Los estudiantes de educacin secundaria no solo Aunque la evaluacin es intrnseca del proceso
Universitario presenta el rea cientfica, una
horarios de medios de transporte, mapas, tablas y deben adquirir y dominar una serie de contenidos formativo, es fundamental realizar una medicin del
nueva seccin que mide la capacidad de
grficas; y el alfabeto cuantitativo aplica operaciones cognitivos, sino que, adems, deben desarrollar proceso para determinar el nivel de conocimientos
los estudiantes en el uso del conocimiento
aritmticas, ya sea de manera individual o capacidades y actitudes que les permitan (saber conocer), el aspecto procedimental (saber hacer)
cientfico para identificar temas, adquirir nueva
secuencial, a los nmeros que se encuentran enfrentar los problemas cotidianos y su futura vida y el actitudinal (saber ser).
informacin, explicar fenmenos y obtener
en materiales impresos. ejemplos son hacer la universitaria.
conclusiones basndose en evidencias acerca de En funcin de los contenidos del Minedu, las preguntas
contabilidad de una chequera, calcular una propina,
problemas relacionados con la ciencia, con el fin estn diseadas para evaluar, de manera transversal,
completar el formato de una orden o determinar el Las preguntas o reactivos estn formulados con un
de comprender y tomar decisiones relativas al el conocimiento y el mtodo cientfico.
inters de un prstamo anunciado. pequeo problema, que abarca el rea de Ciencia,
mundo natural y a los cambios producidos por la
actividad humana. Tecnologa y Ambiente en tres organizadores: el En el rea de Biologa se evalan: biomolculas
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente; el Mundo orgnicas e inorgnicas, dominios y reinos, niveles
Las preguntas que se elaborarn para esta nueva Viviente, Tecnologa y Ambiente; y Salud Integral, de organizacin (desde microorganismos y clulas
evaluacin cumplen con estas ideas y adems, Tecnologa y Sociedad. hasta seres evolucionados), sistemas y el ser humano,
estarn alineadas con evaluaciones internacionales, sexualidad, fecundacin, aplicacin de biotecnologa,
DESDE ESTA PERSPECTIVA, como PISA, que buscan evaluar la aptitud de los
estudiantes para la vida en una sociedad moderna.
Cada reactivo acoge en el problema la aplicacin
de conocimientos de las reas de Biologa, Fsica y
drogas y ecologa, medio ambiente y contaminacin.
LA UPC BUSCA LOGRAR DEL Qumica, que estn contenidos en los organizadores
y que permiten al estudiante soluciones
En el rea de Fsica: sistemas de unidades, calor
y temperatura, movimiento, trabajo mecnico,
APRENDIDO EN LA ESCUELA Y Las preguntas son del tipo objetiva: opcin mltiple,
relacin de columnas, toma de decisiones frente a
seres vivos, hidrosttica, hidrodinmica, viscosidad,
tensin superficial, fuerza, resistencia y esfuerzo
Y PROBLEMAS REALES,
en el cuerpo humano, beneficios y riesgos de las
la situacin problemtica.
centrales nucleares, fuentes de radiacin, reactores
nucleares, y produccin de radioistopos y tecnologas
PUESTO QUE LAS DISCUSIONES El total de reactivos es de 20, para ser resueltas en un
tiempo aproximado de 50 minutos.
alternativas.
VEZ MS LIGADAS CON TEMAS El DCN no solo revela las actitudes, los valores y
orgnicos, reacciones qumicas y estequiometria,
macromolculas biolgicas, energa en los seres vivos,
36 37
MATRIZ DE COMPETENCIAS Y HABILIDADES QUE
EVALA LA PRUEBA DE APTITUD PARA LAS CIENCIAS
ORGANIZADOR COMPETENCIAS CAPACIDADES CONTENIDOS ORGANIZADOR COMPETENCIAS CAPACIDADES CONTENIDOS
BIOLOGA
Agua y sales minerales.
Por ejemplo: identifica Composicin y
Por ejemplo: identifica los Los procesos fsicos, factores que afectan el organizacin de los seres
cambios fsicos, qumicos y qumicos y biolgicos. equilibrio ecolgico y vivos.
biolgicos que se presentan
Transporte a travs de sus implicancias en la La fotosntesis.
en la vida cotidiana y en el
BIOLOGA
ambiente. membrana celular naturaleza.
La funcin de nutricin.
Sistemas: digestivo,
circulatorio, respiratorio,
excretor.
Sistema de unidades. Investiga y aplica los
principios qumicos, Mecanismo de
Calor y temperatura. Explica fenmenos regulacin, coordinacin
biolgicos y fsicos, para la cientficos que se presentan nerviosa y endocrina.
Explica fenmenos Movimiento. conservacin y proteccin en situaciones de la vida
Comprende y analiza los cientficos que se presentan de la naturaleza, con una cotidiana, sobre la base de Reproduccin y
El trabajo mecnico, la sexualidad.
MUNDO diversos procesos que en situaciones de la vida potencia y energa. MUNDO actitud cientfica que hechos y conocimientos de
ocurren en la naturaleza, cotidiana, con base en VIVIENTE, responda a los problemas las diferentes disciplinas Continuidad gentica.
FSICO, Electricidad.
partiendo de situaciones hechos y conocimientos de actuales de inters social y de la ciencia y tecnologa
TECNOLOGA TECNOLOGA
FSICA
cotidianas y brindando las diferentes disciplinas Electromagnetismo. del desarrollo tecnolgico. (conceptos, principios,
Y AMBIENTE de la ciencia y tecnologa Y AMBIENTE
explicaciones a fenmenos teoras y leyes). Movimiento interno de
(conceptos, principios, Onda: sonido y luz.
naturales. Interpreta los seres vivos.
la realidad y acta en teoras y leyes). Radiaciones Indaga a partir de procesos Por ejemplo: aplica principios
electromagnticas: naturales, tecnolgicos y leyes de la fsica para Hidrosttica.
armona con la naturaleza Por ejemplo: explica los
(alfabetizacin cientfica). rayos X, rayos lser, y ambientales, como un resolver problemas de los Hidrodinmica,
fenmenos de la luz y el microondas. diferentes fenmenos fsicos
sonido. medio para aprender a Viscosidad, tensin
FSICA
aprender. que se presentan en los seres superficial.
Tecnologas de vivos.
informacin y Fuerza: Resistencia
comunicacin. y esfuerzo fsico,
influencia de la friccin
en el movimiento de los
Interpreta pruebas cuerpos, equilibrio de
cientficas (cuadros, fuerzas y momentos en
Interpreta pruebas el cuerpo humano.
tablas, grficos, etctera) cientficas (cuadros, tablas,
para predecir o elaborar Materia y tomo.
grficos, etctera) con el
conclusiones. La tabla peridica. fin de predecir o elaborar
QUMICA
QUMICA
herramienta para predecir los estndares de calidad Energa en los seres
las propiedades fsicas de los Reacciones qumicas - del agua y aire de los vivos.
bioelementos. Estequiometria ecosistemas. Energa de los
combustibles: petrleo,
gasolina, kerosene y gas
natural.
38 39
EJEMPLOS DE PREGUNTAS
ORGANIZADOR COMPETENCIAS CAPACIDADES CONTENIDOS
DESARROLLADAS
Procesos geolgicos.
Origen y evolucin de POR QU LOS DINOSAURIOS SE 1 En la actualidad qu sucedera si el sol se
Identifica temas la vida.
cientficos descritos EXTINGUIERON? ocultase durante meses? Marque la opcin
claramente en diversos Equilibrio ecolgico. correcta.
contextos. Promocin de la salud.
Salud y enfermedad. [A] La temperatura de la Tierra aumentara.
Por ejemplo: identifica los
recursos renovables y no El sistema
renovables. inmunolgico. [B] Todos los ros se congelaran, pero no los
ocanos
Agentes patgenos.
[C] Se produciran incendios forestales
BIOLOGA
Transmisin de
enfermedades
infecciosas. [D] Moriran solo las plantas
Usos de antibiticos y
drogas, y la salud. [E] Se rompera la cadena alimenticia:
Explica fenmenos
cientficos que se presentan Seguridad alimentaria e los animales herbvoros pereceran por
Argumenta con coherencia inanicin y, posteriormente, los
y responsabilidad sobre en situaciones de la vida higiene ambiental.
cotidiana, a partir de carnvoros y omnvoros, incluidos los
problemas vinculados con Factores sociales que seres humanos
la salud, el ambiente y las hechos y conocimientos de repercuten en la salud
implicancias del desarrollo las diferentes disciplinas mental. Medidas
tecnolgico, a partir del de la ciencia y tecnologa preventivas.
SALUD (conceptos, principios,
conocimiento cientfico, Salud sexual y
INTEGRAL, teoras y leyes). Explicacin de la respuesta
comprometidos con reproductiva.
TECNOLOGA mejorar la salud individual
Y SOCIEDAD Por ejemplo: usa la ley de Sida. Al faltar la luz solar, las plantas no podran realizar
y colectiva, la conservacin conservacin de la materia La causa de la extincin de los dinosaurios, hace 65 la fotosntesis. Luego, los animales herbvoros
del ambiente y, de manera para realizar clculos millones de aos, sigue siendo uno de los grandes moriran por falta de alimentos; posteriormente, los
recurrente, la calidad de vida cuantitativos en una
del pas. misterios planteados a la ciencia. Los especialistas carnvoros, incluso los seres humanos, pereceran al
ecuacin qumica. Tecnologa y sociedad.
han propuesto mltiples hiptesis para explicar romperse la cadena alimenticia.
Beneficios y riesgos de el porqu de la desaparicin repentina, en todo el
las centrales nucleares. mundo, del 75% de las especies (plantas y animales)
FSICA
Fuentes de radiacin. que habitaban y dominaban nuestro planeta.
Reactores nucleares. Una de las hiptesis seala que la causa sera un
Produccin de fenmeno ajeno al planeta: la cada de un meteorito Caractersticas de la pregunta
Interpreta pruebas radioistopos. esfrico de 10 km de dimetro que impact con
cientficas (cuadros, Organizador:
Tecnologas alternativas. una velocidad de 25 km/s. Tamaa colisin lanz, Mundo viviente, tecnologa y ambiente
tablas, grficos, etctera)
para predecir o elaborar posiblemente, hacia la atmosfera millones de
conclusiones. toneladas de fragmentos de la corteza terrestre y del
mismo meteorito. El calor generado por el impacto
Por ejemplo: interpreta Contaminacin
habra causado incendios producindose cenizas,
Competencia requerida
informacin sobre distancia ambiental y cambio
climtico humo y polvo que oscureci el cielo al impedir Identifica temas cientficos
recorrida, velocidad y fuerza
QUMICA
40 41
4 La glucosa C6H12O6 est formada por los 5 Si la densidad media del meteorito que caus
bioelementos carbono, hidrgeno y oxgeno. la extincin de los dinosaurios es de 8,0 g/cm3,
determine la energa cintica que alcanz
2 La fotosntesis es un proceso metablico que Por lo tanto, podemos afirmar que la glucosa es:
realizan algunos tipos de clulas vegetales y el meteorito durante la colisin con nuestro
bacterias cuando captan y emplean la energa planeta, asumiendo como vlidos los datos
de la luz solar en la transformacin de sustancias [A] Un compuesto inico indicados en la hiptesis.
inorgnicas procedentes de su medio externo en [B] Un compuesto metlico
materia orgnica necesaria para su crecimiento y [A] 1,3 x 106 J
desarrollo. La vida en nuestro planeta se mantiene,
[C] Un elemento metlico
[D] Un compuesto covalente [B] 1,3 x 1012 J
fundamentalmente, gracias a la fotosntesis. La
reaccin qumica ms sencilla para la fotosntesis es: [E] Una molcula inica [C] 1,3 x 1018 J
[D] 1,3 x 1024 J
[E] 1,3 x 1030 J
6 CO2 (g) + H2O(l) + energa luminosa C6H12O6 (s) +
6 O2 (g) Explicacin de la respuesta
De acuerdo con la tabla peridica, podemos ver que
los tres elementos son no metales. Por consiguiente, Explicacin de la respuesta
Respecto a esta reaccin de fotosntesis 3 Los elementos qumicos que forman parte de los el tipo de enlace que debe tener la glucosa la clasifica La masa del meteorito es:
podemos afirmar que: compuestos de la reaccin de fotosntesis son: como compuesto covalente. Dado que el oxgeno
carbono, hidrgeno y oxgeno. Estos elementos es un elemento muy electronegativo, debe ser una
[A] Es una reaccin endotrmica se clasifican como: molcula polar.
[B] Es una reaccin exotrmica
[C] En la reaccin se consume oxgeno [A] No metal metal no metal
[D] En la reaccin se produce glucosa [B] No metal no metal no metal
(C6H12O6).
[C] Metal metal metal Caractersticas de la pregunta Su energa cintica es:
[E] Las opciones B y D son correctas [D] Metal no metal no metal
Organizador:
[E] Metal metal no metal
Mundo fsico, tecnologa y ambiente
Explicacin de la respuesta Tema: Qumica enlace qumico
42 43
LOMAS EN PELIGRO
8 Lea atentamente las siguientes premisas, Caractersticas de la pregunta
Lomas de Lcumo queda en Pachacmac, en Lima. Caractersticas de la pregunta conteste verdadero (V) o falso (F) y, finalmente,
Es un sistema que solo reverdece en poca de
escoja la opcin correcta. Organizador:
invierno. Requiere la humedad del medio ambiente, Organizador:
Mundo viviente, tecnologa y ambiente Mundo fsico, tecnologa y ambiente
las semillas de la estacin anterior y las que llegaron
gracias al viento y la migracin de aves para activar Tema: Biologa - equilibrio de los ecosistemas Tema: Biologa - equilibrio de los ecosistemas
el equilibrio de la zona, haciendo posible que los [ ] Para el surgimiento de lomas, debe de existir
cerros, que permanecieron ridos durante casi un equilibrio entre los factores biticos y
nueve meses del ao, se cubran de un reluciente Competencia requerida abiticos. Competencia requerida
verdor. Indaga los procesos naturales, tecnolgicos y
Indaga los procesos naturales, tecnolgicos y [ ] La presencia de asentamientos humanos
Las especies que podemos observar, adems de ambientales, y los emplea como un medio para podra romper el equilibrio, ya que las especies ambientales, y los emplea como un medio para
las antes mencionadas, son los lcumos (de los aprender domsticas se alimentan y no permiten la aprender
cuales se obtiene la deliciosa lcuma), los rboles de preservacin.
tara, el molle costero y la famosa flor de Amancaes.
Tambin podemos encontrar insectos, como 7 Relacione ambas columnas y marque la [ ] Realizar caminatas libremente en un sistema
liblulas, saltamontes, grillos, el insecto palo, opcin correcta: ecolgico como las lomas no tiene incidencia 9 Al correr por una de las lomas, una persona disipa
colepteros (mariquitas y escarabajos de colores sobre su sistema. alrededor de 0,60 J de energa mecnica por paso
brillantes) y variedades de arcnidos. Asimismo, Napa fretica o ros y por kilogramo de masa corporal. Si, durante una
es muy comn hallar lagartijas vivaces y una gran
Factores sidricos [] subterrneos [ ] Los residuos generados por los visitantes de carrera, una persona de 60 kilogramos desarrolla
diversidad de aves, desde la trtola, la paloma y el lomas deben ser recolectados por segregacin una potencia de 72 W, cul es su rapidez
Factores
turtupiln hasta el picaflor, el cerncalo y el halcn ecogeogrficos [] Cerncalo a fin de aprovecharlos como materias primas constante? Suponga que un paso de carrera tiene
peregrino. Tambin pueden observarse animales de reciclaje. una longitud de 1,0 m.
Factores
domsticos de la zona y mamferos como el zorro fsico - qumicos [] Tara
costero. [ ] Pareciera contradictorio, pero las napas
Productores [] Hongos y bacterias freticas se mantienen gracias a la vegetacin [A] 1,0 m/s
Las reas aledaas se han ido poblando a un endmica de la zona. [B] 2,0 m/s
ritmo muy acelerado. Hoy es comn ver, en estas Descomponedores [ ] Escarabajos
pocas de humedad, comunidades de ganaderos [] El sol [C] 3,0 m/s
[A] V,V,V,V,V [D] 4,0 m/s
que liberan a sus animales (generalmente vacas [] Altitud
y cabras) para que se alimenten de los trboles y [B] V,V,F,V,V [E] 5,0 m/s
pastos silvestres. La municipalidad del sector ha [C] V,F,F,V,V
creado una actividad turstica con caminatas libres [A] 6,1,7,3,4 [B] 6,1,7,3,5 [C] 1,6,7,3,4 [D] F,F,V,F,F
que recorren todo el valle y sigue las lomas hasta Explicacin de la respuesta
[D] 1,6,7,4,3 [E] 1,6,2,3,4 [E] V,F,V,F,V
300 metros sobre el nivel del mar, en un trayecto En n pasos la potencia es
que toma aproximadamente tres horas. Tambin
es habitual divisar campamentos con fogatas por Explicacin de la respuesta
la zona. Al igual que en la respuesta anterior, los factores Explicacin de la respuesta
abiticos pueden ser sidricos (relacionados con
el espacio sideral), ecogeogrficos (relacionado La primera opcin es verdadera: para la existencia
Conteste las siguientes preguntas: con la zona) y fsico-qumicos (en funcin de la de este ecosistema, debe primar un equilibrio
Siendo el tiempo de recorrido,
temperatura, humedad, etctera.). En el caso de entre la humedad, el suelo, la semilla y la luz. La
6 Entre los factores abiticos que rigen el los factores biticos, pueden organizarse a partir segunda opcin es verdadera: el hombre y sus La longitud recorrida es L = 1,0n, entonces la
sistema de lomas, se encuentran: velocidad es:
de la cadena alimenticia, siendo productores animales pueden provocar una regresin en el
primarios, consumidores primarios o herbvoros, ecosistema. La tercera opcin es falsa: si las personas
[A] Los insectos, las aves, los mamferos y las
consumidores secundarios o carnvoros, se desplazan libremente por este tipo de sistema
plantas
consumidores terciarios o carroeros, y dentritivos o ecolgico (que, de todas maneras, el trnsito va a
[B] El suelo, los animales y el agua descomponedores (hongos y bacterias). erosionar), el ecosistema resultara afectada ya que
[C] Las estaciones, la geografa de la zona y se daan plantas e insectos indispensables para el
la humedad mantenimiento de la loma. La cuarta es verdadera: Caractersticas de la pregunta
[D] Las estaciones, el suelo y los seres vivos de esa manera se conserva el ecosistema. La quinta
Caractersticas de la pregunta es verdadera: las napas freticas o ros subterrneos Organizador:
[E] Los seres vivos y la geografa de la zona Mundo fsico, tecnologa y ambiente
se mantienen gracias a la absorcin de las plantas:
Organizador: cuando estas captan el agua de la atmsfera, los Tema: el trabajo mecnico, la potencia y energa
Explicacin de la respuesta Mundo viviente, tecnologa y ambiente excesos pasan a travs de las escorrentas hacia las
Los factores abiticos estn relacionados con los Tema: Biologa - equilibrio de los ecosistemas capas del subsuelo.
elementos del ecosistema que son inorgnicos, Competencia requerida
pero permiten que exista vida. Estos componentes
Competencia requerida Indaga fenmenos cientficos: explica la
pueden ser sidricos (relacionados con el espacio relacin entre la potencia y la energa mecnica
sideral como el sol, la luna, etctera), ecogeogrficos Indaga los procesos naturales, tecnolgicos y para determinar la rapidez de un mvil
(vinculados con la zona) y fsico-qumicos (en ambientales, y los emplea como un medio para
funcin de la temperatura, humedad). aprender
44 45
PRUEBA TIPO DEL EXAMEN 3 En el reordenamiento, el corredor vial de la avenida
Brasil presentar cuatro tramos de 1,5 km y tres
4 Los buses de transporte pblico emiten una serie
de elementos, compuestos o mezclas en el medio
[D] XBus
Human Hair
La Municipalidad de Lima reordenar el sistema de [E] Todas rinden igual -70 um average diameter PM 2.5
transporte pblico usando buses que cumplen con <2.5 um in diameter
la normativa Euro IV y Euro V. Para ello, convoc a Fin
una licitacin internacional y con la informacin PM 10
<10 um in diameter
enviada por los postores elabor la Tabla 2.
46 47
VIDA EN EL ESPACIO QU GUARDAMOS EN EL REFRIGERADOR?
La supervivencia humana en el espacio se 8 El LiOH usado para eliminar el CO2 es un En un laboratorio de fertilizacin in vitro se han 12 Semilla es a fruto, como embrin es a:
genera en funcin de la habilitacin de un medio compuesto inorgnico cuyo nombre es: conservado embriones por ms de veinte aos en
ambiente seguro, tanto en el interior como en el su centro de criopreservacin (conservacin en fro, [A] Feto
exterior de las naves espaciales. El vaco espacial, [A] Hidruro de litio utilizando nitrgeno lquido). A los progenitores de [B] Espermatozoide
la carencia absoluta de aire, los cambios bruscos [B] Hidrxido de litio dichos cultivos se les ha preguntado qu desean
de temperatura, la ausencia de gravedad, la hacer con ellos. De no contestar en los prximos 30 [C] vulo
eliminacin del CO2 producido por la respiracin
[C] xido acido de litio [D] Ser humano
das, los embriones sern desechados.
de los tripulantes, el tipo de alimentos, los desechos [D] xido bsico de litio [E] Recin nacido
orgnicos y la disponibilidad de agua, entre otros, [E] cido oxcido de litio
son factores que deben ser considerados en el El 20% de los dueos no ha contestado la carta. Otro
diseo de las naves espaciales. 25% dice que ya estn muy mayores para empezar a 13 Relacione ambas columnas y, luego, marque la
Para eliminar el CO2 producido por la respiracin de 9 En un viaje espacial, un astronauta flota dentro criar hijos y que ya no los desean, por lo que piden a opcin correcta:
los tripulantes de las naves espaciales, se suele usar de su nave debido a que: los directores del laboratorio desechar las muestras,
el xido de sodio (Na2O), de acuerdo con la siguiente explcitamente por cremacin.
Obtencin de un ser
ecuacin qumica: [A] Su peso se anula por la fuerza opuesta que surge Reproduccin [ ] a partir de un cultivo
cuando se aleja de la Tierra celular
El 30% menciona que, por motivos religiosos, sera
CO2(g) + Na2O(S) Na2CO3(S) [B] La masa del astronauta es muy pequea y su peso Clulas [ ] Unin de gameto
es despreciable un crimen desecharlos, as que prefieren crear masculino y femenino
dixido de dixido de carbonato una especie de banco de embriones para familias
carbono sodio de sodio [C] La aceleracin de la gravedad es nula y no hay que no puedan procrear. Ellos estn dispuestos a Gestacin [ ] Insertar el gen de una
especie a otro ser vivo
peso pagar mensualmente una subvencin que cubra los
gastos de mantenimiento de los embriones. Exigen, Transgnicos [ ] Ovulo y espermatozoide
[D] La fuerza de empuje del aire anula el peso del
6 El tipo de ecuacin qumica mostrada astronauta adems, que no se hagan experimentos con los
corresponde a una: embriones. Proceso asexual de
[E] La fuerza de empuje del CO2 anula el peso del Clonacin [ ] conseguir copias idnticas
astronauta de un organismo
[A] Reaccin de neutralizacin
El resto le ha brindado al laboratorio todos
[B] Reaccin de simple desplazamiento 10 Los astronautas, aun en condiciones del espacio, los derechos para hacer con ellos lo que crean Proceso sexual de
[ ] conseguir copias idnticas
[C] Reaccin de sntesis inhalan oxgeno O2 y exhalan dixido de CO2. El aire conveniente. Pero hay un caso que se acerc de un organismo
[D] Reaccin de descomposicin fresco contiene alrededor de un 21% de O2 y un 0,04% directamente a las oficinas del laboratorio. La seora
de CO2. El aire espirado contiene 16% de O2 y 4% de era la viuda de un millonario, llevaba casada con l
[E] Reaccin de doble desplazamiento
CO2. En ambientes cerrados, como los de las naves casi un ao y no tenan hijos. Ella ha visto la forma de [ ] Periodo de crecimiento y
desarrollo de un feto
espaciales, cuando escasea el O2 surge un excedente tener un recuerdo de su esposo fallecido, pidiendo
Otra reaccin muy usada para la eliminacin del CO2 de CO2 que podra tener efectos en el organismo. El aire que la fertilicen con el embrin. Los hijos mayores
producido por la respiracin de los tripulantes es la con oxgeno es prioritario. Por lo tanto, considerando del difunto se niegan, ya que aducen que, si bien
el reciclaje como una solucin para proveer a los ella es la esposa y duea de la mitad de las cosas [A] 1,4,3,7,5 [B] 1,4,7,3,5 [C] 2,4,6,3,5
siguiente:
astronautas, responda verdadero (V) o falso (F) y, del esposo, el embrin es de la madre de ellos y de [D] 2,4,7,3,5 [E] 1,4,6,3,5
finalmente, marque la alternativa correcta: su padre; por lo tanto, el hijo no sera de la nueva
CO2(g) + 2 LiOH(S) Li2CO3(S) esposa. Sostienen que solo la ambicin es lo que
mueve a esta mujer. El laboratorio no sabe qu hacer 14 La criopreservacin es un proceso de conservacin
[ ] La limpieza y el reciclaje del aire en ambientes
cerrados, como los de una nave espacial, es una con este embrin. por congelacin, que utiliza nitrgeno lquido a
7 De acuerdo con la reaccin, 1 mol de CO2 reacciona actividad secundaria. temperaturas entre -80 C y -196 C. Sin embargo,
con 2 moles de LiOH. Determine las moles de [ ] A 20% de O2 y 0,07% de CO2, no hay efectos es usual que los niveles de temperatura para la
LiOH que se necesitar transportar en una evidentes. 11 Conteste las siguientes preguntas: criopreservacin se expresen a travs de un sistema
nave espacial para eliminar todo el CO2 emitido La criopreservacin sirve para preservar: internacional de unidades. Indique el sistema:
por 4 tripulantes durante un viaje de 10 das. [ ] A 15% de O2 y 5,4% de CO2, se produce asfixia.
Considere que cada tripulante emite 21 moles de [A] Rankine
[ ] Es imposible reciclar O2, removindolo a partir [A] Embriones
CO2 por da. de CO2 [B] Celsius
[B] vulos
[C] Fahrenheit
[ ] Los outgassing o liberacin de gases pueden [C] Espermatozoides
[A] 840 moles [D] Kelvin
provenir de elementos aparentemente [D] Tejido celulares
[B] 3,81 moles inofensivos, como peluches o etiquetas de DVD. [E] Joule
[E] Todas las anteriores
[C] 168 moles
[D] 1680 moles [A] V,F,V,F,V [B] F,F,V,F,V [C] F,V,V,F,V
[E] 80 moles [D] F,F,V,V,F [E] F,V,F,V,F
48 49
17 Si el tiempo de recorrido del ultrasonido desde [A] Tener la misma naturaleza que las ondas de
15 Para la criopreservacin, se usa nitrgeno (N2) IMGENES MDICAS el punto A hasta el punto B de la Figura 2 es de sonido
lquido. La ficha de seguridad de esta sustancia 3,32105 s, determine el grosor d del tejido
Ecografas: Una de las tcnicas ms usadas para [B] Tener menor energa que la luz
reporta las siguientes propiedades: muscular.
obtener una imagen del interior del cuerpo. En la Figura [C] Son absorbidos en gran cantidad por huesos y
1 se muestra a un transductor que enva ondas de [A] 1,05 cm [B] 2,01 cm [C] 3,12 cm estructuras densas
sonido de alta frecuencia o ultrasonidos (2,5 MHz a 5,5 [D] 4,02 cm [E] 5,10 cm [D] Son absorbidos en gran cantidad por el aire o
PROPIEDAD MHz) que se reflejan o transmiten en los rganos del material de baja densidad
cuerpo humano, produciendo ecos. Una computadora
[E] Son radiaciones no ionizantes
Estado fsico a Gas licuado fuertemente recibe los ecos y las utiliza para crear una imagen en 18 Una ecografa del aparato genital interno femenino
20 C: refrigerado dos o tres dimensiones. El sonido dentro de un mismo tiene como requisito tener la vejiga llena. Por ello,
medio tiene rapidez constante y sus valores tpicos para solicitan a la paciente que tome mucha agua antes
Color Lquido incoloro el cuerpo humano se muestran en la Tabla 1. del examen. La razn: la orina almacenada en el 20 El titaniato de bario es un xido de bario y titanio
interior de la vejiga ocupa el espacio existente entre muy empleado en las ecografas. Su frmula qumica
Olor Inodoro el aparato genital interno y la pared abdominal, es BaOTiO2. Cul ser la masa molar de esta
Tabla 1 actuando como transmisor de los ultrasonidos; de sustancia?
Punto de
-210 otro modo, no podran llegar a captarse, ya que (Masa atmica Ba= 137, Ti=204, del O= 16)
fusin [C]
MATERIAL V (m/s) ese espacio sera ocupado por el intestino y su
Punto de contenido de gas, que impiden la transmisin de [A] 5 g/mol
ebullicin -196 Aire 344 los ultrasonidos y hacen inaccesible la zona para el
[C] estudio ecogrfico del aparato genital interno. Pero [B] 344 g/mol
Tejido adiposo 1470 qu pasara si la mujer estuviera embarazada? [C] 357 g/mol
Solubilidad [D] 389 g/mol
en agua 20 Agua 1500 [ ] Tambin debera de tener la vejiga llena de
orina [E] Ninguna de las anteriores
[mg/litro]
Tejido muscular 1568
[ ] El lquido amnitico del feto actuara como una
ventana ecogrfica
Tejido seo 3500
[ ] Sera imposible realizar ecografas porque
Con respecto al nitrgeno lquido, es falso que: afectaran al feto
3,00 cm d
50 51
CLAVES DE LAS SUGERENCIAS SOBRE CMO
PREGUNTAS PREPARARSE Y RENDIR LA PRUEBA
DE POTENCIAL UNIVERSITARIO (PPU)
52 53
Comprtate de manera responsable antes del
inicio de la prueba. Cualquier acto de
indisciplina puede afectarte no solo a ti, sino
a todo tu colegio. Mantn una actitud de
respeto frente al supervisor de la UPC y a los
Evita realizar cualquier accin que pueda
ser interpretada como un acto deshonesto
por el supervisor de la UPC (copiar las
respuestas de un compaero, pasar las
respuestas a otro compaero, llevar una ayuda-
BIBLIOGRAFA
profesores de tu colegio. memoria, entre otros). As no sea tu intencin
cometer un acto deshonesto, muestra todo el
Escucha con atencin las indicaciones de los tiempo un comportamiento adecuado. ANCHANTE, Marlene (1995)
supervisores antes de cada una de las partes Ansiedad ante la evaluacin. Lima: Universidad
de la prueba: Aptitud Numrica, Aptitud Lee cada pregunta de la prueba cuidadosa y Peruana de Ciencias Aplicadas.
Lectora y Aptitud para las Ciencias. Ellos te completamente antes de marcar tu respuesta.
proporcionarn informacin importante para Si tienes dudas sobre lo que se est pidiendo en
contestar la prueba. la pregunta, consulta con el supervisor de la
UPC para tener claridad sobre ella. BROWN, William (1992)
Utiliza solamente el material solicitado:
lpiz #2, borrador, tajador y carn de Relee todas las preguntas que contengan Gua de Estudio efectivo. Mxico D.F.: Trillas.
participante. palabras negativas como no o lo mnimo,
as como aquellas que utilicen dos o tres veces
una afirmacin negativa dentro de una oracin. DOMNGUEZ, Hctor (1991)
Estas deben leerse con mucho cuidado para Excelencia al estudiar. Mxico D.F.: Trillas.
asegurar su absoluta comprensin.
54 55