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6 BALOTARIO DE CIENCIA Y AMBIENTE

1. CORRELACIONAR: Organizacin de los seres vivos

a) Nivel subatmico ( ) formado por el ncleo.
b) Nivel atmico ( ) conformado por quarks, protones, etc.
c) Nivel molecular ( ) formado por el conjunto de molculas.
d) Nivel celular ( ) se agrupan varios tomos y forman la materia.
e) Nivel orgnico ( ) constituido por aquellos seres formados por
ms de una clula.

2. REALIZAR UN ESQUEMA COGNITIVO DE LLAVE SOBRE EL

MICROSCOPIO- TIPOS.

3. MENCIONAR LAS PARTES DE LA CELULA Y DEFINIR UNO DE ELLOS.

a) .. b)
.

c)..

4. COMPLETAR: Tejido conjuntivo o vascular.

a) El es un conjunto de
..formado por clulas muertas,
Transporta el agua y las sales minerales o..................del suelo
por las races a todas las partes Verdes de la planta para la fotosntesis.

b) El es un conjunto de vasosformado
por clulas
Superpuestas a otras, conduce la savia elaborada desde las hojas hacia
el resto de la planta.

5. RESPONDER LAS SIGUIENTES INTERROGANTES.

a) Qu es el tejido nervioso y de qu est formado?



b) Qu es el tejido conectivo y qu funcin cumple?

6. ELABORAR UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA Y MENCIONAR LA

DEFINICION DE LA DIABETES Y SU ELABORACION.
 7. COLOCAR V O F SEGN INDIQUE EL ENUNCIADO
a) El sistema nervioso se encarga de controlar las actividades que realiza el ser
humano. ( ) INSTITUCION EDUACTIVA PRIVADA
b) En la actividad motora simple interviene la medula sea en forma de reacciones

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involuntarias. ( )

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c) L a neurona es la unidad funcional del sistema nervioso, que al agruparse forman el

tejido clulas nerviosas. ( )
d) La neurona de asociacin, son neuronas que procesan la informacin que llegan de
las neuronas sensoriales ( )

8. DEFINIR LAS SIGUIENTES TERMINOS Y MENCIONAR UN EJEMPLO DE

CADA TERMINO
a) Carbohidratos


b) Protenas

..

9. MNCIONAR QUE PASA CUANDO OCURRE EL FENOMENO DEL NIO

(Considerar 5 afirmaciones)
a)

b)
..
c)
..
d)
..
e)
..

10. ELABORAR UN ESQUEMA DE LLAVES SOBRE LOS

TRANSTORNOS ALIMENTICIOS.

11. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA SEGN INDIQUE EL

ENUNCIADO
Posee buenos agentes microbianos y hacen durar mucho ms los alimentos, los
ms utilizados son la sal, vinagre, ajo, cebolla, etc.
a) Perservante artificial b) Perservante natural c)
Preservantecasero d) N.A
 Conserva los alimentos por ms tiempo, evitando su descomposicin, los ms
usados y comunes son, colorantes, el cido ctrico, el bicarbonato de sodio, etc.
a) Preservante natural b) Perservante casero c)
Preservante artificial d) N.A

12. ESQUEMATIZA CREATIVAMENTE EL PROCESO DE LA FOTOSINTESIS Y

SEALAR LOS MATERIALES QUE SE NECESITAN DURANTE DICHO PROCESO.

13.EXPLICAR EL CICLO DEL OXIGENO.

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..

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14. REALIZAR UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA E INDICAR DEFINICION Y
CAUSAS DE LA FLORA U FAUNA.

15. DEFINE, ESCRIBE EJEMPLOS Y ESQUEMATIZA A TRAVES DE GRAFICOS EL

ECOSISTEMA U SUS FACTORES.

16. CORRELACIONAR: Ecorregiones

a) E. del mar frio y la corriente peruana ( ) presenta ms de doce mil lagunas y lagos
de agua dulce y salada.
b) E. del mar tropical ( ) abarca Venezuela, Colombia, Ecuador, y una porcin de Per.
c) E.de la punta ( ) se ubica en tumbes hasta Baja California en Norte Amrica.
d) E. del pramo ( ) abarca desde Punta Parias en Piura hasta Chile.

17. ESCRIBIR EL SIGNIFICADO DE CADA SIGLA Y MENCIONAR LA FORMULA

PARA HALLAR LOS NEUTRONES.
 a) Z b)
A
c) n d)

e) P..

18. REALIZAR LA REPRESENTACION DE NIVELES DE ENERGIA DE LOS SIGUIENTES

ELEMENTOS QUIMICOS.
a) Calcio b) Azufre

19. RESPONDER LAS SIGUIENTES INTERROGANTES.

a) Qu son mezclas homogneas?

b) Cuntas fases se puede visualizar en la mezcla homognea y heterogenia?

20. COLOCAR V O F SEGN CORRESPONDA CADA ENUNCIADO.

a) La fusin sucede cuando un slido gana calor y se transforma en liquido ( )
b) El estado plasmtico es un estado ionizado, est compuesto por electrones, cationes y
neutrones ( )
c) La solidificacin, es el proceso inverso a la fusin, es cuando un lquido cede calor y pasa
al estado slido ( )
d) La condensacin, es el proceso inverso a la vaporizacin, es cuando un gas cede calor y se
convierte en lquido ( )