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REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


TEMARIO Y BALOTARIO DE HISTORIA DEL PER
Prof. Frank Cuadros Miranda Grado: 1 de Sec. Fecha: 01 / 12 /
2014

Bloque
de
Temas Balotario / Preguntas
Conteni
dos
1 Explica cada una de las Teoras del Poblamiento de Amrica.
Teoras 2. Menciona las pruebas o fundamentos de cada teora.
sobre los 3. Cul de las teoras te parece la ms acertada? Por qu?
4. Qu otra idea tienes de cmo habran llegado los hombres a
1. Primeros
Amrica?
Pobladores 5. Analiza y distingue cul de las rutas era la ms ventajosa para la
de Amrica. migracin?
6. Seala en un mapa mudo la rutas de poblamiento americano.
1. Qu dificultades enfrentaron los primeros habitantes andinos
en la ocupacin del territorio?
2. Cules son las principales diferencias entre el Pleistoceno y el
Holoceno?
3. Qu semejanzas y diferencias existieron entre las actividades
El Per y los de los primeros grupos humanos de la costa y la sierra?
Orgenes de 4. Identifica en un mapa de contorno los principales asentamientos
2 la de los primeros pobladores andinos.
Civilizacin 5. En el siguiente cuadro seala el rasgo central de cada uno de los
primeros asentamientos que ocuparon el espacio andino.
Andina Discriminando con color rojo los asentamientos costeos y con azul
los asentamientos andinos
6. Explica la importancia de la domesticacin de plantas y animales
en el proceso de creacin de cultura en el medio andino antiguo.

1. Elabora un cuadro y compara cada una de las teoras sobre el


origen de la cultura andina peruana.
2. Cul es la importancia de la cermica en la vida social de los
grupos humanos?
Los 3. Qu caractersticas definen a una Alta Cultura?
Horizontes y 4. Identifica en una lnea de tiempo las culturas que se desarrollaron
3
Periodos durante los tres Horizontes y los dos Intermedios.
Culturales 5. Describe en un cuadro comparativo: la ubicacin, los principales
logros culturales y manifestaciones artsticas de las culturas pre
incas.
6. Discrimina conceptualmente Horizonte Cultural e Intermedio
Cultural
4 1. Ubica y seala en el siguiente mapa mudo los lmites geogrficos
del Tahuantinsuyo y los cuatro suyos imperiales.
El 2. Completa los esquemas sobre el origen mitolgico del
Tahuantinsuyo segn las diversas fuentes escritas.
Tahuantinsu 3. Establece diferencias entre las fuentes histricas de Garcilaso de
yo: La Vega y la Betanzos.
Orgenes y 4. A qu se llama el Cpac Cuna?
Periodos 5. Por qu razn se afirma que el Tahuantinsuyo represent la
Histricos sntesis de las sociedades predecesoras?
6. Menciona las obras de gobierno de los principales gobernantes
del imperio.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

1. Por qu se afirma que la sociedad inca fue de naturaleza


clasista? Fundamenta.
2. Por qu se afirma que al Ayllu fue la base de la sociedad inca?
Organizaci 3. Realiza un esquema del Ayllu en el que seales los diversos
n Poltica, vnculos que conformaban los diversos tipos de parentesco dentro
Social y de la sociedad inca.
5 Econmica 4. Explica las cuatro diversas formas de trabajo que se desarrollaron
del en tiempos de los Incas
5. Seala cul era la finalidad de la Reciprocidad y de la
Tahuantinsu Redistribucin en la sociedad inca.
yo 6. Seala qu tcnicas agrcolas emplearon los incas de las
sociedades que la precedieron.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

EXAMEN DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


HISTORIA DEL PER.

ALUMNO (A): _________________________________________________________________


N de orden: ____ Profesor: Frank Cuadros Miranda Tiempo de duracin: 60 minutos.
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA. SECCIN: _______ FECHA: ___ / ____ / 2016

NOTA:
BLOQUE CAPACIDAD DESTREZAS
I Manejo de Informacin Analiza e Identifica.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

1. Lee detenidamente cada pregunta y sigue las instrucciones indicadas en cada una.
2. El orden y limpieza con el que resuelvas el examen sern considerados en la calificacin del mismo.
3. Se considerar en la calificacin del examen las faltas ortogrficas, caligrafa y coherencia de las respuestas.
N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA
01 Define el significado de los siguientes trminos: 05
1. Teora:


BLOQUE DESTREZAS NOTA:
II 2. Hiptesis:CAPACIDAD Comprende y sintetiza.

Comprensin Espacio - Temporal

3. Autoctonismo:
N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA
PTJE

01 Seala las rutas de segn la teora de poblamiento americano con el color que se indica: 05

ROJO: Teora asitica VERDE: Teora Australiana AZUL: Teora Melansica AMARILLO:
Teora Polinsica
4. Redistribucin:


5. Absolutismo:

Marca la opcin correcta:


1. Es importante para el estudio de la historia:
a) Pasado de la humanidad
b) Devenir histrico
c) El hombre como sujeto en la historia
d) Los hechos extraordinarios del pasado de la humanidad
e) T.A.

2. Adopto un sistema clasificatorio de la periodificacin de la historia del Per basado


en horizontes y periodos.
a) Rowe b) Max Uhle.
c) Julio C. Tello. d) F. Kauffman.
e) Tello y Uhle.

3. El origen de las altas culturas en el Per se explica a travs de las teoras:


a) Autoctonista-inmigracionista- ocenica-asitica.
b) Aloctonista-inmigraciuonista- amaznica-autoctonista.
02 Completa el la siguiente lnea de tiempo con sus respectivos periodos de asentamiento inicial
c) Asitica-ocenica-autoctonista-amaznica.
05
d) Ocenica-amaznica- autoctonista-inmigracionista
02 e) N.A.
05
4. El ayllu tena como caracterstica:
a) Grupos de familias que reconocan un parentesco entre ellos.
b) Parentesco basado en un antepasado comn (real o legendario)
c) Procedan de una misma pacarina.
d) Compartan un mismo territorio.
e) T.A

5. J. C. Tello en su tesis, contraria a la de Max Uhle sostiene: Los niveles del hecho
histrico son:
a) La existencia de plantas de origen andino.
b) Influencia del arte Costeo en el andino.
c) Representacin de animales selvticos.
d) a y c.
e) T.A

CAJONCITO DE RESPUESTAS
1. 2. 3. 4. 5.

Completa el siguiente crucigrama.


REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Ubica y seala en el mapa lo que se indica.

1
2
03 3 4 05

Seala y explica brevemente los principios en los que se basaba la economa inca.

04 05
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE

Relaciona el grfico de la reciprocidad y redistribucin con los conceptos de la izquierda y


explica dentro del recuadro cul era la finalidad social que persegua este sistema dentro del
incanato.
Inca

Recursos
Finalidad Social de la Reciprocidad
Mita a

Trabajo

01 Redistribucin 05
d b f
Ayllu

Curaca
e g

c
..

02 06
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Reflexiona y argumenta. En la actualidad sorprende mucho que las formas de trabajo comunal
mantengan un sentido de armona y de participacin social. Responde de manera argumentada a las
siguientes cuestiones.

03 04

En la actualidad existen personas que no entienden o malinterpretan las costumbres de gentes de otras
culturas. Por ejemplo, algunos peruanos no entienden la naturalreza de las fiestas patronales andinas
acusan a quienes participan en ellas de ser derrochadores o fiesteros.
En qu otros casos se notan la falta de comprensin entre personas de diferentes culturas?







04 05
De qu manera se puede alcanzar un mejor entendimiento entre las diversas culturas y
tradiciones en nuestro pas? Formula dos propuestas.







REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


TEMARIO Y BALOTARIO DE HISTORIA DEL PER
Prof. Frank Cuadros Miranda Grado: 2 de Sec. Fecha: 18 / 12 /
2014

Bloque
de
Temas Balotario / Preguntas
Conteni
dos
1. Describe la situacin social, poltica y econmica de Espaa a
finales del siglo XV.
2. Menciona y explica tres factores que determinaron la expansin
Avances
europea.
Cientficos 3. Menciona y explica la importancia que tuvieron los siguientes
y inventos tecnolgicos: papel, brjula, plvora, imprenta, carabela.
1. Tecnolgico 4. Realiza un mapa conceptual sobre los viajes descubridores
s: Los portugueses.
5. Por qu razn Portugal se embarc antes que Espaa en sus
Grandes
viajes expedicionarios?
Inventos 6. Menciona las consecuencias del descubrimiento de Amrica en
los aspectos: Socioculturales, Econmicos y Polticas

1. Establece tres diferencias entre las posturas de Gins de


Seplveda y la de Fray Bartolom de Las Casas respecto a la
condicin humana del indgena americano.
2. En qu consisti la Encomienda espaola?
3. Completa el siguiente esquema cronolgico sobre los Tres Viajes
Crisis del conquistadores de Francisco Pizarro y resea brevemente dos hechos
Tahuantins que se produjeron en dichos viajes.
2. uyo y la 4. Menciona las causas o factores que determinaron la cada del
Conquista Tahuantinsuyo. Explica dos de ellos.
5. Explica la importancia del proceso de fundacin de ciudades
del Per I-II
durante la conquista del Tahuantinsuyo. Menciona cuatro de los
requisitos necesarios para fundar una de ellas.
6. Explica cmo se encontraba la situacin del imperio inca a la
llegada de los espaoles

1. Menciona y explica tres causas para la creacin del virreinato del


Per.
2. Explica en qu consistan las siguientes demarcaciones
Gobierno territoriales: virreinatos, gobernaciones, capitanas y audiencias.
Virreinal y 3. Realiza un esquema sobre las autoridades polticas del virreinato.
3 4. Cul fue la importancia del Juicio de Residencia
sociedad I-
II 5. Explica cul era la condicin del mestizo dentro de la sociedad
colonial.
6. Crees que el racismo actual tiene sus orgenes en la sociedad
virreinal? S, no por qu?
4 1. Menciona y explica los tres principios de la economa colonial.
2. En qu consista la mita colonial y menciona los tipos de mita
que existieron?
3. Por qu razn crees que la minera represent la actividad ms
Organizaci importante de la sociedad virreinal y no la agricultura que a la
n llegada de los espaoles se encontraba muy desarrollada?
Econmica 4. Define los siguientes trminos: casa de Sevilla, tribunal del
Colonial I-II consulado, monopolio, tributo indgena, diezmo.
5. Explica en qu consistan los Obrajes.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

6. Completa el siguiente esquema relativo a las formas de tributo


durante la Colonia.

1. A qu se llam Reformas Borbnicas?


2. Menciona y explica los factores que motivaron la implantacin de
las Reformas borbnicas.
3. Realiza un esquema a modo de sntesis referido a las Reformas
Las Reformas Borbnicas en lo social, poltico, administrativo y econmico.
Borbnicas I-II 4. Qu consecuencias sociopolticas trajo a Amrica las Reformas
5 y Rebeliones Borbnicas?
Indgenas 5. Elabora un cuadro comparativo de los movimientos de Juan Santos
Atahualpa y Tpac Amaru II.
6. Explica las razones por las cuales los movimientos de indios
fracasaron?
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EXAMEN DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


HISTORIA DEL PER.

ALUMNO (A): _________________________________________________________________


N de orden: ____ Profesor: Frank Cuadros Miranda Tiempo de duracin: 60 minutos.
SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. SECCIN: _______ FECHA: ___ / ____ / 2016

BLOQUE CAPACIDAD DESTREZAS NOTA:


I Manejo de Informacin Analiza e Identifica.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

NOTA:
1. Lee detenidamente cada pregunta y sigue las instrucciones indicadas en cada una.
2. El orden y limpieza con el que resuelvas el examen sern considerados en la calificacin del mismo.
3. Se considerar en la calificacin del examen las faltas ortogrficas, caligrafa y coherencia de las respuestas.
N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE
0 Menciona y explica la importancia que REA DElosHISTORIA,
tuvieron GEOGRAFIA
siguientes inventos tecnolgicos: Y ECONOMIA
papel, 05
1 brjula, plvora, imprenta, carabela.

BLOQUE DESTREZAS NOTA:


II CAPACIDAD Comprende y sintetiza.
Comprensin Espacio - Temporal

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


01 Describe la situacin social, poltica y econmica de Espaa a finales del siglo XV. 05
Menciona y explica tres factores que determinaron la expansin europea.

02 05

02 Menciona las consecuencias del descubrimiento de Amrica en los aspectos: 05


Socioculturales, Econmicos y Polticas

Completa el siguiente mapa conceptual.

03 05
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Menciona y explica tres factores que propiciaron la expansin europea.

03 05

Completa el siguiente esquema sobre las autoridades polticas del virreinato

04 05
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Por
qu
razn
crees
que la
minera
represen
t la
activida
d ms
importan
te de la
socieda
d
virreinal
y no la
agricultu
ra que a
01 la
llegada
de los
espaol
es se
encontra
ba muy
desarroll
ada?

Por qu razn Portugal se embarc antes que Espaa en sus viajes expedicionarios?

05
05
02
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Reflexiona y argumenta. Explica cul era la condicin del mestizo dentro de la sociedad
colonial.

.
03 05

Crees que el racismo actual tiene sus orgenes en la sociedad virreinal? S, no por qu?

04 05

PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


TEMARIO Y BALOTARIO DE HISTORIA DEL PER
Prof. Frank Cuadros Miranda Grado: 3 de Sec. Fecha: 18 / 12 /
2015

Bloque
de
Temas Balotario / Preguntas
Conteni
dos
La Sociedad 1. Explica la concepcin de Patria desde la perspectiva de lo
nacional y lo continental.
Colonial y la
2. Menciona y explica los factores internos del proceso
Lucha por la independentista americano.
Independen 3. Menciona y explica los factores externos del proceso
1. cia y independentista americano.
Proceso 4. Cul es el legado de la Revolucin francesa para Amrica?
5. Define los siguientes trminos: Colonias, Ilustracin, Revolucin,
Emancipado
Rebelin, Antiguo Rgimen y Criollos.
r del Per I- 6. Establece diferencias conceptuales entre idelogos Separatistas y
II Reformadores.
2. Corrientes 1. Explica por qu razn el Gral. Don Jos de San Martn quera
Libertadora lograr la independencia del Per.
2. Seala en un esquema la Campaa del Sur realizada por San
s: San
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

Martn.
3. A qu se llam el Protectorado? Menciona cinco obras realizadas
durante esta transitoria forma de gobierno. Esquema
Martn y 4. Seala la diferencia entre Repblica y Monarqua.
Bolvar. 5. A qu se llam Capitulacin de Ayacucho. Refiere cinco acuerdos
que se establecieron en la Capitulacin de Ayacucho.
6. Menciona cinco obras del gobierno del Libertador Simn Bolvar
en el Per.
1. Explica en qu consistieron los principios de determinacin
nacionales conocidos como Uti Possidetis y Libre Determinacin de
El Per a los Pueblos.
inicios de su 2. Explica el estado del Per a inicios de la Repblica en lo social,
vida econmico y Poltico.
Republicana 3. Por qu a inicios de la Repblica se restableci el tributo
indgena?
y Estructura
3 4. A que se llama Primer Militarismo y qu efectos produjo para el
Jurdica y pas.
Poltica del 5. Establece las diferencias que se manifestaron durante el Segundo
Estado Debate ideolgico entre Liberales y Autoritarios o
Republicano Conservadores.
6. Menciona las caractersticas de los caudillos militares de este
I-II
periodo y sus principales obras.

1. Explica el sentido de la frase acuada por el historiador Jorge


Basadre al perodo conocido como Prosperidad Falaz.
2. Explica las cuatro formas de comercializacin que aplic el Estado
peruano al recurso guanero.
3. Ramn Castilla es para la historiografa peruana el gobernante
Economa que encarna la etapa de la Prosperidad Falaz. Menciona cinco obras
guanera y de su gobierno.
4 4. Cul fue el objetivo de la ley de Consolidacin?
Prosperidad
5. Explica las modalidades de venta que tuvo el guano y de cmo
Falaz. esto afectaba al Estado peruano.
6. Si hubieras sido Presidente del Per durante la poca nefasta del
guano en qu hubieras invertido el dinero producto de las ventas
de guano? Fundamenta tu respuesta.

1. Explica brevemente la situacin del pas antes de la guerra con


Chile.
2. Menciona y explica las causas reales de la guerra con Chile.
3. Completa el esquema sobre las campaas terrestres y martimas
Guerra con durante la guerra con Chile.
4. Por qu razones el Per perdi la guerra con Chile? Establece
Chile y
5 tres razones y explica cul de ellas fue la que ms pes en nuestra
Reconstrucc derrota. Argumenta.
in Nacional 5. Menciona cinco consecuencias del Tratado de Ancn firmado con
los chilenos para poner fin a la guerra.
6. Realiza un esquema de las obras de gobierno de los Presidentes
del II Militarismo.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

EXAMEN DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


HISTORIA DEL PER.

ALUMNO (A): _________________________________________________________________


N de orden: ____ Profesor: Frank Cuadros Miranda Tiempo de duracin: 60 minutos.
TERCER GRADO DE SECUNDARIA. SECCIN: _______ FECHA: ___ / ____ / 2016

BLOQUE CAPACIDAD DESTREZAS NOTA:


I Manejo de Informacin Analiza e Identifica.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

NOTA:
1. Lee detenidamente cada pregunta y sigue las instrucciones indicadas en cada una.
2. El orden y limpieza con el que resuelvas el examen sern considerados en la calificacin del mismo.
3. Se considerar en la calificacin del examen las faltas ortogrficas, caligrafa y coherencia de las respuestas.
N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE
REA desde
0 Explica la concepcin de Patria DE HISTORIA, GEOGRAFIA
la perspectiva Y ECONOMIA
de lo nacional
05
1 y lo continental.

BLOQUE DESTREZAS NOTA:


II CAPACIDAD Comprende y sintetiza.
Comprensin Espacio - Temporal

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Marca la alternativa correcta
01 05
Establece diferencias conceptuales entre idelogos Separatistas y
1. Hizo publicar la Carta a los Espaoles Americanos.
Reformadores. Menciona dos personajes por cada una de las
a) Baquijano y Carrillo
tendencias.
b) Hiplito Unanue
c) El Solitario de Sayan
d) Francisco de Miranda
e) Vizcardo y Guzmn

2. Las juntas de gobierno de Amrica se formaron como pretexto de:


a) Separarse de Espaa
b) Defender los derechos de Fernando VII
c) Reconocer a Jos Bonaparte
d) Rechazar a los portugueses
e) Formar cabildos
02 3. En que oportunidad plante San Martn la necesidad de invitar a un prncipe europeo
05
para gobernar al Per
a) Conferencia de Guayaquil
b) Firma del acta de Rancagua
c) En la sesin del 15 de Julio
d) Conferencia de Punchauca
e) Promulgacin del reglamento provisorio de Huaura

4. En diciembre de 1821, San Martn convoca el primer congreso Constituyente del Per
para que tuviera como tarea fundamental :
a) Continuar la guerra de independencia
b) Implementar el gobierno monrquico
c) Invitar a Bolvar a venir al Per
d) Establecer la forma de gobierno que tendra el Per y le diera su primera
constitucin al pas
Relaciona los siguientes hechos con los personajes y genera las
5.claves.
Al instalarse el primer Congreso Constituyente su presidente fue:
a) Hiplito Unanue
b) Snchez Carrin
c) Javier de Luna Pizarro
d) Javier Maritegui
e) Riva Agero

CAJONCITO DE RESPUESTAS
1. 2. 3. 4. 5.
03 05
02 Explica por qu razn el Gral. Don Jos de San Martn quera lograr la independencia del Per. 05

Claves ____ /____ /____ /____ /____ /____ /____ /____ /


A qu se llam el Protectorado? Menciona cinco obras realizadas
durante esta transitoria forma de gobierno. Esquema

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Resuelve el siguiente crucigrama.

03 05

Menciona y explica las causas reales de la guerra con Chile.

04 05
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Cul
es el
legado
de la
Revolu
cin
france
sa
para
Amri
01 ca?

Seala la diferencia entre Repblica y Monarqua? Y a tu parecer,


cul de estos sistemas de gobierno hubieras querido para el Per?
Argumenta.

05
05
02

Reflexiona y argumenta. Si hubieras sido Presidente del Per durante


la poca nefasta del guano en qu hubieras invertido el dinero
producto de las ventas de guano? Fundamenta tu respuesta.

.
03 05

04 Por qu razones el Per perdi la guerra con Chile? Establece tres


05
razones y explica cul de ellas fue la que ms pes en nuestra derrota.
Argumenta
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE

PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


TEMARIO Y BALOTARIO DE HISTORIA DEL PER
Prof. Frank Cuadros Miranda Grado: 4 de Sec. Fecha: 18 / 12 /
2015

Bloque
de
Temas Balotario / Preguntas
Conteni
dos
1. A qu se llama Repblica Aristocrtica?
2. El Per es realmente una nacin? Comenta.
3. Consideras que los analfabetos deben votar? Fundamenta tres
Gobiernos razones ya sea que ests a favor o en contra de ello.
de la 4. Crees que la marginacin de los peruanos del ande sigui en el
siglo XX? Cmo es en el da de hoy?
1. Repblica 5. Quines conformaban el sector oligrquico a inicios del siglo XX?
Aristocrtic 6. Cmo funcionaba el enganche a comienzos del siglo XX?
a 7. Menciona las principales obras de los gobiernos del periodo de la
Repblica Aristocrtica.
8. Cmo influy la Primera Guerra Mundial en la economa
nacional?
1. Por qu al gobierno autoritario de Legua se le llam como el de
la Patria Nueva? Explica.
2. Explica cmo financi Legua las obras pblicas durante su
gobierno.
El Oncenio 3. Qu opinin tienes sobre el Oncenio de Legua? Explcalo desde
de Legua y una perspectiva ciudadana.
2. 4. Resume las ideas principales entre el pensamiento poltico de
los Partidos
de Masas Haya de la Torre y Maritegui.
5. Seala tres diferencias entre el pensamiento de Haya de La torre
y Maritegui.
6. Elabora un cuadro comparativo entre Legua y Fujimori. Establece
semejanzas o diferencias.
3 Gobiernos 1. Explica las causas en que surge en el pas el Tercer Militarismo.
desde 1930 2. Por qu los apristas se opusieron al gobierno de Snchez Cerro?
En qu consisti la Ley de Emergencia?
hasta 1956. 3. Qu consecuencias se produjeron en el Per debido al desarrollo
de la Segunda Guerra Mundial?
4. Por qu la oligarqua decidi respaldar el regreso de los militares
al poder?
5. Qu factores explican el fracaso del gobierno de Bustamante y
Rivero?
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

6. Podra decirse que el gobierno de Manuel Odra (1950-1956) fue


verdaderamente constitucional? Por qu?
7. Cul es la importancia de las migraciones para la vida social,
econmica y cultural del pas?
1. Qu factores provocaron el Golpe de Estado de 1968?
2. A qu grupo social se le denomina la oligarqua y cul ha sido su
importancia en el Per?
3. Por qu en el Per no se consolidaron las instituciones
democrticas? Qu hubiera permitido su consolidacin?
Gobierno Fundamenta.
Revoluciona 4. Cules fueron los logros y deficiencias de la Reforma Agraria que
rio de las persegua el gobierno Revolucionario de las FF.AA?
4 5. Cules son las manifestaciones que nos permiten vislumbrar que
FF.AA Fase I
el Per se convertir en un pas socioculturalmente ms integrado y
y II. democrtico?
6. En qu consisti la Reforma Agraria y qu objetivos persegua tal
medida en la sociedad?
7. Menciona las principales obras de los gobiernos del periodo del
gobierno Revolucionario de las FF.AA.

1. Cul fue la orientacin econmica del segundo gobierno de


Fernando Belande? Menciona los problemas econmicos que
Belande hered de los militares.
2. Qu actitudes y comportamientos crees que deben cambiar en
Gobiernos los peruanos para fortalecer la democracia en el pas?
republicano 3. Cules fueron las principales equivocaciones del programa
econmico del gobierno de Alan Garca?
5 s desde
4. El ex presidente Fujimori llev a cabo el autogolpe del 5 de abril
1980 hasta de 1992, responde Se puede afirmar que con este hecho se
el 2011 instaur un nuevo rgimen dictatorial en el pas? Por qu?
5. Qu es la Comisin de la Verdad? Menciona las consecuencias
econmicas, polticas y sociales del terrorismo en el pas?
6. Consideras que la corrupcin y la dictadura son rasgos que
siempre van juntos?
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

EXAMEN DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


HISTORIA DEL PER.

ALUMNO (A): _________________________________________________________________


N de orden: ____ Profesor: Frank Cuadros Miranda Tiempo de duracin: 60 minutos.
CUARTO GRADO DE SECUNDARIA. SECCIN: _______ FECHA: ___ / ____ / 2016

BLOQUE CAPACIDAD DESTREZAS NOTA:


I Manejo de Informacin Analiza e Identifica.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

1. Lee detenidamente cada pregunta y sigue las instrucciones indicadas en cada una.
2. El orden y limpieza con el que resuelvas el examen sern considerados en la calificacin del mismo.
3. Se considerar en la calificacin del examen las faltas ortogrficas, caligrafa y coherencia de las respuestas.
N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE
0 . Quines conformaban el REA
sector DE HISTORIA,
oligrquico GEOGRAFIA
a inicios del siglo Y
XXECONOMIA
y
05
1 cmo se explica que manejaran el poder poltico en el pas ?

BLOQUE DESTREZAS NOTA:


II CAPACIDAD Comprende y sintetiza.
Comprensin Espacio - Temporal

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Seala tres diferencias entre el pensamiento de Haya de La torre y
01 Maritegui.
05
Menciona tres de las principales obras de los gobiernos del periodo
de la Repblica Aristocrtica.

Guillermo
Billinghurst
Angulo

02 05

Jos Pardo y
02 . En qu consisti Barreda
la Reforma Agraria y qu objetivos persegua tal 05
medida en la sociedad?

Por qu al gobierno autoritario de Legua se le llam como el de la


Patria Nueva? Explica.

03 05

Marca la alternativa correcta


1. No corresponde a la Repblica aristocrtica:
a) Se produjo un notable desarrollo de la agro industria costea.
b) Se increment el sistema financiero.
c) Se incentiv el sistema financiero.
d) Se restringe la explotacin minera.
e) Vivi en alianzas con otras agrupaciones.

2. De las siguientes afirmaciones :


1. El gamonalismo es un sistema de explotacin indgena
2. Las luchas laborales estn vinculadas al anarco sindicalismo de Delfn Lvano.
3. El partido civil a principios del siglo XX representaba los intereses de la clase media
burguesa limea.
4. El problema ms urgente que afront el primer gobierno de Cceres fue la
destruccin del aparato productivo.
a) Hay una proposicin correcta.
b) Hay dos proposiciones correctas.
c) Hay tres.
d) Hay cuatro proposiciones correctas.
e) Ninguna es correcta.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Compara. Contrasta informacin histrica sobre los gobiernos de
Augusto B. Legua y el de Alberto Kenya Fujimori estableciendo
paralelos entre los estilos de gobierno de uno y otro personaje.

En qu se
parecieron?


03 05

.
Qu es la Comisin de la Verdad? Menciona las consecuencias
econmicas, polticas y sociales del terrorismo en el pas?

04 05
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Cree
s que
la
margi
nacin
de los
perua
nos
del
ande
sigui
en el
01 siglo
XX?
Cmo
es en
el da
de
hoy?

Cul es la importancia de las migraciones para la vida social,


econmica y cultural del pas? Argumenta.
050
05
2

Por qu en el Per no se consolidaron las instituciones democrticas?


Qu hubiera permitido su consolidacin? Fundamenta.

03 05

Cules son las manifestaciones que nos permiten vislumbrar que el


Per se convertir en un pas socioculturalmente ms integrado y
democrtico? Argumenta.

04 05

PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


TEMARIO Y BALOTARIO DE HISTORIA DEL PER
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

Prof. Frank Cuadros Miranda Grado: 5 de Sec. Fecha: 18 / 12 /


2015

Bloque
de
Temas Balotario / Preguntas
Conteni
dos
1. Explica cada una de las Teoras del Poblamiento de Amrica.
2. Identifica en un mapa de contorno las rutas de poblamiento.
Teoras 3. Cul de las teoras te parece la ms acertada? Por qu?
sobre los 4. Qu otra idea tienes de cmo habran llegado los hombres a
1. Primeros Amrica?
Pobladores 5. Analiza y distingue cul de las rutas era la ms ventajosa para la
de Amrica. migracin?
6. Qu dificultades enfrentaron los primeros habitantes andinos en la
ocupacin del territorio?
1. Por qu se afirma que la sociedad inca fue de naturaleza clasista?
Fundamenta.
El
2. Por qu se afirma que al Ayllu fue la base de la sociedad inca?
Tahuantinsu 3. Realiza un esquema del Ayllu en el que seales los diversos vnculos
yo: que conformaban los diversos tipos de parentesco dentro de la sociedad
2. Organizaci inca.
n Poltica, 4. Explica las caractersticas de la sociedad inca
5. Seala cul era la finalidad de la Reciprocidad y de la Redistribucin
Social y
en la sociedad inca.
Econmica. 6. Seala el uso que se le daba a la tierra en el incanato y cmo se
clasificaban.
1. Menciona y explica tres causas para la creacin del virreinato del
Per.
2. Explica en qu consistan las siguientes demarcaciones territoriales:
virreinatos, gobernaciones, capitanas y audiencias.
Gobierno 3. Realiza un esquema sobre las autoridades polticas del virreinato y
3 Virreinal y sus funciones.
sociedad I-II 4. Cul crees que fue la importancia del Juicio de Residencia?
5. Explica cul era la condicin del mestizo dentro de la sociedad
colonial.
6. Crees que el racismo actual tiene sus orgenes en la sociedad
virreinal? S, no por qu?
1. Explica en qu consistieron los principios de determinacin nacionales
conocidos como Uti Possidetis y Libre Determinacin de los Pueblos.
El Per a 2. Explica el estado del Per a inicios de la Repblica en lo social,
inicios de su econmico y Poltico.
3. Por qu a inicios de la Repblica se restableci el tributo indgena?
4 vida 4. A que se llama Primer Militarismo y qu efectos produjo para el pas.
independien 5. Establece las diferencias que se manifestaron durante el Segundo
te Debate ideolgico entre Liberales y Autoritarios o Conservadores.
6. Menciona las caractersticas de los Caudillos Militares de este periodo
y sus principales obras.
5 Gobiernos 1. Cul fue la orientacin econmica del segundo gobierno de
republicano Fernando Belande? Menciona los problemas econmicos que Belande
s desde hered de los militares.
2. Qu actitudes y comportamientos crees que deben cambiar en los
1980 hasta peruanos para fortalecer la democracia en el pas?
el 2011 3. Cules fueron las principales equivocaciones del programa
econmico del gobierno de Alan Garca?
4. El ex presidente Fujimori llev a cabo el autogolpe del 5 de abril de
1992, responde Se puede afirmar que con este hecho se instaur un
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

nuevo rgimen dictatorial en el pas? Por qu?


5. Qu es la Comisin de la Verdad? Menciona las consecuencias
econmicas, polticas y sociales del terrorismo en el pas?
6. Consideras que la corrupcin y la dictadura son rasgos que siempre
van juntos?
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

EXAMEN DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA


HISTORIA DEL PER.

ALUMNO (A): _________________________________________________________________


N de orden: ____ Profesor: Frank Cuadros Miranda Tiempo de duracin: 60 minutos.
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA. SECCIN: _______ FECHA: ___ / ____ / 2016

BLOQUE CAPACIDAD DESTREZAS NOTA:


I Manejo de Informacin Analiza e Identifica.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

1. Lee detenidamente cada pregunta y sigue las instrucciones indicadas en cada una.
2. El orden y limpieza con el que resuelvas el examen sern considerados en la calificacin del mismo.
3. Se considerar en la calificacin del examen las faltas ortogrficas, caligrafa y coherencia de las respuestas.
N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA
01 Define el significado de los siguientes trminos: 05
1. Teora:


BLOQUE DESTREZAS NOTA:
II 2. CAPACIDAD
Hiptesis: Comprende y sintetiza.

Comprensin Espacio - Temporal

3. Autoctonismo:
N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA
PTJE

Relaciona y genera las claves respectivas respecto a la organizacin
01
social inca
05
4. Redistribucin:


5. Absolutismo:

Marca la opcin correcta:


1. Es importante para el estudio de la historia:
a) Pasado de la humanidad
b)Claves
Devenir histrico____ /____ /____ /____ /____ /____ /____ /____ /
c) El hombre como sujeto en la historia
d) Los hechos extraordinarios del pasado de la humanidad
e) T.A.
Completa el esquema
02 05
2. Adopto un sistema clasificatorio de la periodificacin de la historia del Per basado
en horizontes y periodos.
a) Rowe b) Max Uhle.
c) Julio C. Tello. d) F. Kauffman.
e) Tello y Uhle.

3. El origen de las altas culturas en el Per se explica a travs de las teoras:


a) Autoctonista-inmigracionista- ocenica-asitica.
b) Aloctonista-inmigraciuonista- amaznica-autoctonista.
c) Asitica-ocenica-autoctonista-amaznica.
02 d) Ocenica-amaznica- autoctonista-inmigracionista
e) N.A.
05
4. El ayllu tena como caracterstica:
a) Grupos de familias que reconocan un parentesco entre ellos.
b) Parentesco basado en un antepasado comn (real o legendario)
c) Procedan de una misma pacarina.
d) Compartan un mismo territorio.
e) T.A

5. J. C. Tello en su tesis, contraria a la de Max Uhle sostiene: Los niveles del hecho
histrico son:
a) La existencia de plantas de origen andino.
b) Influencia del arte Costeo en el andino.
c) Representacin de animales selvticos.
d) a y c.
e) T.A

CAJONCITO DE RESPUESTAS
1. 2. 3. 4. 5.

Completa el siguiente crucigrama.


REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Completa el siguiente esquema sobre las autoridades polticas del

03 05
virreinato.
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Resuelve el siguiente crucigrama.

04 05

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


Seal
01 a cul
era la
finalid
ad de
la
Recipr
ocidad
y de
la
Redist
ribuci
n en
la
REA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

N DESCRIPCIN DE LA PREGUNTA PTJE


socied
ad
inca.

El ex presidente Fujimori llev a cabo el autogolpe del 5 de abril de


1992, responde Se puede afirmar que con este hecho se instaur un
nuevo rgimen dictatorial en el pas? Por qu?

050
05
2

Por qu durante la historia del Per no se consolidaron las


instituciones democrticas? Qu hubiera permitido su consolidacin?
Fundamenta.

03 05

Cules son las manifestaciones que nos permiten vislumbrar que el


Per se convertir en un pas socioculturalmente ms integrado y
democrtico? Argumenta.

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