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Sesin 18: Los riesgos de la automedicacin1

Dimensin: social comunitario


Eje: promocin de estilos de vida saludable
Grado: cuarto grado de Educacin Secundaria

Qu buscamos?

Que nuestros estudiantes tomen conciencia de los riesgos de la


automedicacin para que adopten una actitud responsable frente a
esta prctica.

Materiales

Papelotes.
Plumones.
Lectura La automedicacin (anexo 1).
Cinta masking tape.

Revisin de acuerdosTiempo: 15 min

En plenaria, la coordinadora o el coordinador del aula pide a la


secretaria o al secretario que lea los acuerdos y compromisos
asumidos en la sesin anterior para evaluar su nivel de
cumplimiento (que puede ser de 0 %, 50 %, 75 % o 100 %). El grupo
felicita el logro o brinda sugerencias para su consecucin.

Presentacin Tiempo: 15 min

Motivacin y exploracin

Motivamos la participacin de nuestros estudiantes expresando lo


siguiente: Tengo un dolor terrible de cabeza, qu me
recomiendan?.
Nuestros estudiantes mencionarn algunos de los medicamentos ms
conocidos. Seguidamente preguntamos: Cul de estos ser mejor?.
Esperamos sus respuestas y sealamos lo siguiente: Pero resulta que
yo no s por qu me duele la cabeza. Aun as creen que debo
tomarlo?.

1 Adaptado de Ministerio de Educacin del Per (2015). Orientaciones pedaggicas para la


prevencin del consumo de drogas en poblacin escolar del nivel de Educacin Secundaria.
Lima: Autor, p. 224-228.

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Recogemos todas las opiniones de nuestros estudiantes y concluimos
esta parte manifestando que conversaciones similares a la que
acabamos de sostener son cotidianas, lo cual puede resultar
peligroso. Les indicamos que, en esta sesin, trataremos de conversar
sobre la automedicacin y sus riesgos, y cul debe ser nuestra actitud
para cuidar la salud.

Desarrollo Tiempo: 30 min

Informacin y orientacin

Organizamos los grupos de trabajo de acuerdo al nmero de


estudiantes (se puede usar alguna tcnica de animacin).
Cuando los grupos estn conformados, pedimos a nuestros
estudiantes que intercambien opiniones sobre la prctica de la
automedicacin en las familias de su localidad y traten de responder
a las siguientes preguntas: Por qu razones creen que las personas
usan medicina sin ir al mdico? Cules son las medicinas que ms
usan las personas que ustedes conocen, y por qu o para qu las
usan? Cules pueden ser las consecuencias de usar medicinas sin
receta mdica?.
Dependiendo de la dinmica de nuestros estudiantes, podemos
asignar las tres preguntas a un mismo grupo o una pregunta a cada
grupo para que las respondan.
Luego, en plenaria, pedimos a los representantes de cada grupo que
expongan sus conclusiones. Reforzamos las principales ideas
expuestas e invitamos a los estudiantes a profundizar en el tema
mediante la lectura La automedicacin (anexo 1).
A continuacin, solicitamos a los grupos que analicen el contenido de
la lectura y elaboren conclusiones principalmente sobre lo siguiente:
Qu riesgos tiene la automedicacin? Qu recomendaras para
dejar de practicarla?
Finalmente, invitamos a los grupos a que expongan sus conclusiones,
reforzamos aquellas que son pertinentes para los propsitos de la
sesin y complementamos las ideas que as lo requieran.

Cierre Tiempo: 20 min

Valoramos la participacin de nuestros estudiantes, consolidamos las


ideas fuerza sobre la automedicacin y la sustentamos brevemente:

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En principio, debe evitarse la automedicacin, ya que la persona
no tiene un diagnstico preciso de la dolencia o enfermedad que
padece y, por tanto, tampoco sabe cul es la medicina que
requiere. La asistencia del mdico siempre ser necesaria.

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Toma de decisiones Tiempo: 10 min
Proponemos a nuestros estudiantes investigar un poco ms sobre
este importante tema para nuestra salud, a fin de comenzar a
tomar conciencia de los riesgos a los que nos exponemos si
continuamos con estas prcticas. De esta forma, promoveremos
en nuestro espacio ms prximo una conducta preventiva al
respecto.

Despus de la hora de tutora

Invitamos a nuestros estudiantes a conversar con sus familiares sobre


la costumbre de automedicarse y los riesgos para la salud que esta
prctica supone. Asimismo, les sugerimos revisar todos los
medicamentos que hay en casa, verificar su fecha de vencimiento y
su estado de conservacin; desechar todo aquello que est vencido,
en mal estado o se desconozca su uso; mantener en el botiqun solo
lo necesario para brindar los primeros auxilios, e informarse sobre el
uso de los medicamentos por medio de lecturas o de consultas a los
profesionales de la salud, o leyendo en los envases las
recomendaciones para su uso y mantenimiento.

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Anexo 1

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Contina en la pgina siguiente.

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Aumento del riesgo de ocasionar accidentes por deterioro de
la capacidad de atencin, por la somnolencia que causan, etc.
Enmascaramiento de una dolencia grave que por falta de
atencin oportuna puede ir agravndose.
Complicacin de la enfermedad por no ser tratada con la
medicina que se requiere, toda vez que no existe un
diagnstico adecuado.

Qu tipo de medicamentos se usan con mayor frecuencia?


Los analgsicos para todo tipo de dolores.
Los antibiticos para cualquier infeccin, inclusive la gripe de
origen viral, en cuyo caso el antibitico no tiene efecto.
Los ansiolticos, como el diazepn; sin saber exactamente la
dosis y el periodo dentro del cual deben tomarse.
Los antidiarreicos, sin conocer el tipo u origen de la diarrea.
Los antitusgenos, sin conocer el tipo u origen de la tos.
Los antihistamnicos, sin conocer el tipo u origen de la alergia.

Qu es la automedicacin responsable?
No obstante los riesgos de la automedicacin, es una realidad en
gran parte de la poblacin, por las razones arriba sealadas. Y,
como no se puede desamparar a las personas, se habla de la
automedicacin responsable. La Organizacin Mundial de la Salud
(OMS) defini el concepto de automedicacin responsable como
aquella que comprende el uso de medicamentos por parte del
consumidor para prevenir y manejar desrdenes o sntomas
autoreconocibles. Esto quiere decir que la poblacin puede
automedicarse tomando en consideracin lo siguiente:

Son sntomas y problemas menores autoreconocibles que no


requieren consulta mdica.
Se tiene informacin bsica sobre las propiedades de la
medicina y sus efectos secundarios.
Se suspende de inmediato el uso del medicamento en caso de
reacciones negativas.
Se acude a un servicio de salud en caso de continuar la
dolencia.

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