Centro de Investigaciones y Estudios Superiores

en Antropologa Social

CIESAS

Normas editoriales
Estas Normas editoriales fueron aprobadas por el Comit Editorial del ciesas

Redaccin y cuidado editorial: Gerardo Landa Fonseca y Alejandrina Gonzlez

Formacin y diseo: Laura Roldn Amaro y Ral Cano Celaya

Primera edicin: 2014

D. R. 2014 Centro de Investigaciones

y Estudios Superiores en Antropologa Social
Jurez 87, Col. Tlalpan,
C. P. 14000, Mxico, D. F.
difusion@ciesas.edu.mx

Se prohbe la reproduccin total o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin el consentimiento
por escrito del editor.
ndice

Introduccin ......................................................................................... 9
Presentacin de originales para edicin .......................................... 11
El texto .................................................................................................. 11
Recomendaciones gramaticales, ortogrficas y tipogrficas ......... 11
Uso de maysculas ......................................................................... 11
Uso de minsculas ......................................................................... 20
Uso de letra cursiva, itlica o bastardilla .................................... 25
Uso del guin corto (-) ................................................................... 25
Uso del guin largo, mayor o raya () ....................................... 26
Uso de corchetes ............................................................................. 27
Uso de comillas ............................................................................... 27
Dobles o inglesas ( ) ............................................................... 27
Simples ( ) ................................................................................. 28
Escritura de siglas y acrnimos .................................................... 28
Siglas ............................................................................................ 29
Acrnimos .................................................................................. 29
Escritura de cifras y nmeros ....................................................... 29
Se escriben en cifras ................................................................... 29
Se escriben con letras ................................................................. 29
Separacin de cifras ................................................................... 30
Sistema internacional de unidades .............................................. 30
Criterios generales ..................................................................... 30
Abreviaturas ms frecuentes ........................................................ 31
Criterios generales de redaccin .................................................. 32
Gnero .............................................................................................. 32
Plural de las siglas .......................................................................... 33
Especificaciones tcnicas para la entrega de originales ................. 33
Tablas y grficas .............................................................................. 33
Ilustraciones .................................................................................... 34
Fotografas ....................................................................................... 35
Dibujos ............................................................................................. 35
Ecuaciones ....................................................................................... 36
Ejemplos lingsticos ..................................................................... 36
Notas ................................................................................................ 36
Fuentes de informacin ................................................................. 37
 Citas textuales ............................................................................ 37
Citas dentro del cuerpo del texto ............................................ 37
Citas en prrafo distinto ........................................................... 38
Bibliografa ................................................................................. 38
Libro ............................................................................................ 39
Captulo de libro ........................................................................ 41
Revista ......................................................................................... 42
Artculo en revista ..................................................................... 42
Enciclopedia como obra completa .......................................... 43
Diccionario como obra completa ............................................. 43
Artculo en prensa o enviado para su publicacin ............... 44
Artculo de peridico con autor ............................................... 45
Artculo de peridico sin autor ................................................ 45
Trabajos presentados en congresos ......................................... 46
Tesis de grado ............................................................................. 47
Originales no publicados .......................................................... 47
Cita bblica .................................................................................. 47
Leyes, decretos, ordenanzas ..................................................... 48
Mapa ............................................................................................ 48
Plano ............................................................................................ 48
Referencias de internet .............................................................. 49
Referencia general a un sitio web ............................................ 49
Pgina web y bases de datos .................................................... 50
Referencias orales y entrevistas ............................................... 50
Comunicaciones personales ..................................................... 51
Seguimiento del proceso editorial .................................................... 52
Bibliografa consultada ....................................................................... 55
Bibliografa recomendada .................................................................. 56
Introduccin

Con el fin de fortalecer una cultura editorial en el Centro de In-

vestigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social (cie-
sas), estas normas editoriales constituyen un apoyo para los in-
vestigadores y todos los interesados en emprender un proyecto
de publicacin en este centro. No pretenden modificar el estilo
propio de cada investigador o redactor, sino regular aquellos as-
pectos que dan lugar a dudas y consultas entre quienes ejercen
el delicado oficio de escribir para publicar.
Estas normas editoriales establecen tambin las bases para la
presentacin de originales en el ciesas, de tal manera que se lo-
gre un lenguaje comn tanto para los investigadores y profeso-
res que proponen sus originales para edicin, as como para los
autores en general.

9
Presentacin de originales para edicin

Las nuevas tecnologas digitales sirven para agilizar la produc-

cin y mejorar la calidad de la edicin, pero tambin cuando
el uso es inadecuado pueden entorpecer el proceso. La gran
cantidad de plataformas informticas en las que se procesan y
editan textos, imgenes, tablas, grficas, etctera, hace necesario
establecer las bases para homogeneizar la presentacin de los
mismos al editor.
La diversidad de programas implica numerosas incompati-
bilidades entre ellos, lo que genera prdida de tiempo (en oca-
siones trabajo intil o duplicacin del mismo) entre quienes pre-
sentan los originales y quienes los procesan para su edicin.

El texto

Es importante redactarlo en Word o en algn procesador de

textos similar, jerarquizando claramente las partes de la obra:
captulos, encabezados, ttulos, subttulos, texto normal, citas,
notas, pies de pgina, bibliografa, etctera.
Se recomienda redactarlo con letra Times New Roman, con
un tamao de 12 puntos, a doble espacio, para facilitar el tra-
bajo de correccin y edicin.
Por lo general, los documentos de texto deben generarse en
los formatos con terminaciones .rtf, .doc o .docx, que permi-
ten llevar a cabo el trabajo de edicin.
Es importante que los nombres de los archivos hagan referen-
cia a su contenido.

Recomendaciones gramaticales, ortogrficas y tipogrficas

Uso de maysculas

Es recomendable limitar el uso de las maysculas a sus funcio-

nes bsicas. La prctica actual es restringir su empleo, ya que su

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abundancia dificulta la lectura y empobrece la presentacin de
la pgina impresa.

Se escriben con mayscula inicial:

Los nombres de pila e hipocorsticos: Ernesto, Azalea, Nina,

Lola.
Los constituyentes con significado lxico (por lo regular, sus-
tantivos y adjetivos) que formen parte de la traduccin de an-
tropnimos que pertenecen a otras culturas: Cabeza de guila.
Los apellidos: Gonzlez, Flores. Si un apellido espaol comien-
za por preposicin y artculo, stos se escriben con minscula
cuando acompaan al nombre de pila: Marina de la Rosa, Ar-
mando de Torres; si se omite el nombre de pila, la preposicin
debe escribirse con mayscula: seora De la Rosa, seor De To-
rres. Si el apellido comienza con artculo, ste se escribe siem-
pre con mayscula: Ana Luisa La Merced, seora La Merced.
Los nombres propios que, precedidos por un artculo en plu-
ral, se utilizan para designar a una familia o dinasta: los Bor-
bones, los Borgia.
Los nombres de familias y dinastas cuando se emplean en
aposicin: la dinasta Ming, la dinasta Julio-Claudia. Cuando se
utilizan como adjetivos, se escriben con minscula: los reyes
borbones.
Los apodos y alias, pero no el artculo que los acompaa: la
Dama de Hierro, la Faraona. Si el apodo se sita entre el nombre
de pila y el apellido, es necesario marcarlo con cursiva o con
comillas para distinguirlo de los dems elementos del nom-
bre: Ernesto Che Guevara, Juan Huracn Gonzlez.
Los sobrenombres, pero no el artculo que los precede: Alfonso
X el Sabio, Isabel la Catlica.
Los seudnimos y nombres artsticos, pero no el artculo que
los antecede: Azorn, el Lebrijano.
La abreviatura de los tratamientos: Dra., Fr. Ilmo., Sr., Sto. Ud.,
etctera.
Los nombres propios con los que se designa particularizada-
mente a los dioses, profetas y otros seres o entes del mbito
religioso: Al, Yemay, Krishna, Quetzalcatl, Mahoma, el Espri-

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 tu Santo, Lucifer. Los apelativos antonomsticos y las advoca-
ciones que se les aplican se escriben con mayscula inicial: el
Seor, el Gran Arquitecto, la Virgen, el Maligno, Nuestra Seora de
Lujn, el Cristo de las nimas, el Buda de la Luz Ilimitada.
El sustantivo dios (ser supremo) se escribir con mayscula
inicial siempre que se refiera a la divinidad de las religiones
monotestas: En el islam no se permite representar a Dios en im-
genes. La mayscula se conserva en los refranes y en las frases
hechas: A Dios rogando y con el mazo dando.
Los nombres que designan individualizadamente a seres mi-
tolgicos o fabulosos: Polifemo, Eco, Pegaso; pero no los nom-
bres comunes que designan las distintas clases de estos seres
(un fauno, una sirena, cclopes, centauros, nereidas).
Los nombres propios designativos de animales o plantas: Es-
topa, Bucfalo, Telperion.
En los nombres latinos que se emplean en la nomenclatura
cientfica internacional para designar las especies y subespe-
cies de animales y plantas, se escribe con mayscula inicial el
primer componente (designativo del gnero), mientras que el
segundo (que hace referencia a la especie) o el tercero (espec-
fico de la subespecie) se escriben con minscula: Pinus pinas-
ter, Felis silvestres catus.
Los nombres propios de continentes, pases, ciudades y loca-
lidades: Amrica, Cuba, Croacia, etctera, as como sus artculos
antepuestos si forman parte del nombre: El Salvador, La Paz.
Muchos de estos nombres, cuando son pluriverbales, inclu-
yen un sustantivo genrico de carcter geogrfico: Cabo Verde
(pas), Islas Cook (pas), Mar del Plata (ciudad). En estos casos,
el sustantivo genrico se escribe con mayscula inicial, a dife-
rencia de aquellos otros en los que funciona como mero cate-
gorizador y debe escribirse con minscula por no formar par-
te del nombre propio: la ciudad de Mxico.
Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de
ciertas zonas geogrficas concebidas como reas geopolticas
con caractersticas comunes, pese a que comprenden distintos
pases: Occidente, Amrica Latina, el Cono Sur, Amrica Central,
etctera. Esta mayscula no se aplica a las denominaciones
conjuntas que se establecen en funcin de parmetros no es-

13
 trictamente geogrficos: el primer mundo, el tercer mundo, la
zona euro, etctera.
Los nombres propios de los accidentes geogrficos, pero no
los sustantivos comunes genricos que los acompaan (oca-
no, mar, lago, embalse, ro, cordillera, sierra, cabo, golfo, ba-
ha, isla, estrecho, canal, etctera): el ocano Atlntico, el mar
Mediterrneo, el lago Titicaca, el ro Amazonas, la cordillera de los
Andes, el golfo de Mxico, la baha de Cochinos, el valle del Rift, las
islas Galpagos, el canal de Panam, etctera.
Hay nombres propios geogrficos que incluyen un sustan-
tivo genrico como parte inherente, en ese caso, el genrico
debe escribirse con mayscula inicial: Sierra Morena, Playa Gi-
rn, la Selva Negra, las Montaas Rocosas. Adems, existen usos
antonomsticos en los que el nombre comn genrico se em-
plea por s solo, escrito con mayscula inicial, en lugar del
nombre propio: el Golfo, la Pennsula.
Es comn y admisible que ciertos nombres comunes geogrfi-
cos se escriban con mayscula inicial cuando se refieren a las
regiones o reas naturales en que se considera dividido el te-
rritorio nacional: la Costa y la Sierra, en el caso de Ecuador, o la
Costa, la Sierra y la Selva, en Per.
Se escribe con mayscula inicial el nombre propio de las co-
marcas, esto es, los territorios que en un pas o una regin se
identifican por ciertas caractersticas fsicas o culturales: los
Altos de Jalisco, los Altos de Chiapas. El artculo que antecede al
nombre de una comarca se escribe con mayscula inicial slo
en aquellos casos en los que forma parte del nombre propio
de una divisin poltico-administrativa.
Se escriben con mayscula inicial los trminos de la denomi-
nacin de caminos y rutas que unen distintos puntos segn
un itinerario establecido asociado a actividades tursticas o
culturales, o que tienen relevancia histrica o monumental: el
Camino de Santiago, la Ruta de la Seda. Cuando estas expresio-
nes no constituyan una denominacin establecida y se em-
pleen en sentido genrico, se escribirn con minscula: Lo lle-
varon a hacer una ruta del vino por las tabernas del pueblo.
Todas las palabras significativas que componen la denomina-
cin completa de entidades, instituciones, organismos, depar-

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 tamentos o divisiones administrativas, unidades militares,
partidos polticos, organizaciones, asociaciones, etctera: Se-
nado de la Repblica, Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico,
Departamento de Recursos Humanos, Subdireccin de Difusin y
Publicaciones, etctera. Tambin se escriben con mayscula
inicial las denominaciones alternativas antonomsticas de al-
gunas de estas entidades: Cmara Alta.
La mayscula no afecta ni a los artculos ni a las conjunciones
ni a las preposiciones sin especial relevancia semntica que
incluya la expresin; en cambio, aquellas preposiciones con
una carga significativa pueden escribirse con mayscula ini-
cial, por ejemplo: Mdicos Sin Fronteras o Asociacin Espaola
Contra el Cncer.
El trmino o trminos con que se menciona de manera abre-
viada cierta institucin o entidad: la Complutense (por la Uni-
versidad Complutense), el Politcnico (por Instituto Politcni-
co), etctera. El artculo que las precede debe escribirse con
minscula.
Los sustantivos que, junto a sus usos como nombres comu-
nes, tienen acepciones en las que designan entidades, organis-
mos o instituciones: la Administracin, la Bolsa, la Corona, el
Ejrcito, el Estado, el Gobierno, la Hacienda Pblica, la Iglesia, la
Marina, la Polica, el Parlamento, la Universidad, etctera. La ma-
yscula afecta tanto al singular como al plural, pero no a los
especificadores del sustantivo: la Iglesia catlica, la Iglesia orto-
doxa, el Ejrcito mexicano, los Estados miembros.
Cuando esos sustantivos no designen la institucin, sino
que se empleen como nombres comunes, se escribirn siem-
pre con minsculas: Enfrente hay una iglesia protestante; Te deja-
r en la universidad.
Tampoco se aplica la mayscula institucional a estos sus-
tantivos cuando se usan en singular con valor colectivo, refi-
rindose a grupos concretos de individuos: La polica (varios
policas) lleg rpidamente; El ejrcito (conjunto de tropas) no pas
la frontera.
Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de
las rdenes religiosas o religioso-militares: la Orden de los Pre-
dicadores, la Orden de San Agustn, la Compaa de Jess. El sus-

15
 tantivo orden se escribir con mayscula inicial slo si forma
parte del nombre propio de uno de estos institutos, pero no
en sus referencias genricas: Ingres a la orden franciscana (el
nombre propio de sta es Orden de los Frailes Menores).
La primera palabra del ttulo de cualquier obra de creacin
(libros, cmics, pelculas, cuadros, esculturas, piezas musica-
les, programas de radio o televisin, etctera), mientras que el
resto de las palabras que lo componen salvo los nombres
propios o las expresiones que por su naturaleza exijan la ma-
yscula deben escribirse con minsculas: La rama dorada,
Fresas salvajes, La dama de Shalott, Euforia, etctera. Cuando la
obra presenta dos ttulos alternativos, normalmente unidos
por la conjuncin o, la primera palabra del segundo ttulo
tambin se escribe con mayscula inicial: Bearn o La sala de las
muecas.
La cursiva obligatoria en la escritura de los ttulos de obras
de creacin delimita su extensin, por lo que hay que evitar es-
cribir con mayscula todos los elementos significativos del t-
tulo, como se hace en ingls: Ortografa de la lengua espaola.
Esta norma se aplica a los ttulos de todas las obras de creacin.
Cuando se cita un ttulo de otra lengua en un texto en espa-
ol, puede seguirse la norma espaola y escribir con mays-
cula inicial nicamente la primera palabra: Un chien andalou.
Pero podrn respetarse, si se conocen, las reglas de la lengua
en que est escrito el ttulo.
Los ttulos abreviados o alternativos con que nos referimos
a determinadas obras de creacin suelen ir precedidos de art-
culo, el cual debe escribirse con minscula y en redonda: el
Quijote, la Celestina.
Cuando el ttulo abreviado se utiliza para referirse a los
distintos ejemplares, ediciones, versiones o lecturas de una
misma obra, se mantiene su escritura en cursiva y con mays-
cula inicial: Tiene un Quijote de 1800.
En los ttulos de piezas o textos que constituyen una unidad
independiente o autnoma, pero que se publican dentro de
una obra que posee, a su vez, su propio ttulo (artculos, re-
portajes, cuentos o poemas que aparecen dentro de una publi-
cacin peridica o un libro, las canciones de un lbum, los ca-

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 ptulos de una serie de televisin, etctera), slo se escribe con
mayscula inicial la primera palabra, y aquellas otras cuya
naturaleza as lo exija: El artculo Un camino andado en los
Altos de Chiapas: de agua, de cuencas, de indgenas se
public en la revista Ichan de noviembre.
Se escribe con mayscula inicial la primera palabra de los ti-
tulares de las noticias de prensa, as como aquellas otras cuya
naturaleza as lo exija: eta confima su abandono definitivo de la
lucha armada.
Todas las palabras significativas que forman parte del nom-
bre de una publicacin peridica o de una coleccin: Nueva
Revista de Filologa Hispnica, El Barco de Vapor.
Los sustantivos y adjetivos que forman parte del ttulo de los
libros sagrados, as como sus denominaciones antonomsti-
cas, pero no el artculo que los antecede: la Biblia, el Corn, el
Libro del Mormn.
Todos los elementos significativos que forman parte del ttulo
de documentos oficiales o histricos, como tratados, conven-
ciones, acuerdos, declaraciones, etctera: el Tratado de Versalles,
la Convencin de Ginebra, la Declaracin Universal de los Derechos
Humanos. Lo mismo aplica para todos los elementos significati-
vos del ttulo de los textos o documentos de carcter legal o ju-
rdico (fueros, cdigos, rdenes, leyes, decretos, etctera): Cdi-
go Civil. Sin embargo, cuando la descripcin de la ley es muy
extensa, el uso de la mayscula se limita al primer elemento.
En ese caso, si se citan en el interior de un texto, se escribirn
en cursiva o entre comillas para delimitar su extensin.
Si se emplea una mencin abreviada del ttulo, deben man-
tenerse las maysculas. En cambio, en las menciones genri-
cas o anafricas, la mayscula no est justificada.
La primera palabra, y aquellas cuya naturaleza as lo exija, de
los ttulos de ponencias, discursos, conferencias, presentacio-
nes, etctera, as como los de las exposiciones de carcter cul-
tural referidas a un tema concreto: Present la ponencia La vejez
exitosa en contextos indgenas.
Todas las palabras significativas que forman parte del nombre
o ttulo de programas, planes y proyectos, de carcter pblico
o privado: Programa Nacional de Lectura y Escritura, Proyecto del

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 Genoma Humano. Si el ttulo es demasiado extenso, la mays-
cula se limita a la primera palabra: Proyecto para la deteccin y el
estmulo del talento musical en nios menores de siete aos. Si es t-
tulo se cita dentro de un texto, lo ms adecuado es escribirlo
entre comillas para delimitar su extensin.
La primera palabra de los lemas, consignas o eslganes: Lim-
pia, fija y da esplendor (lema de la Real Academia Espaola).
Los nombres de los grandes movimientos artsticos y cultura-
les que comprenden todas o la mayor parte de las disciplinas
artsticas e identifican grandes periodos histrico-cronolgi-
cos culturalmente diferenciados: el Renacimiento, el Barroco, el
Neoclasicismo, el Romanticismo.
Todas las palabras significativas que forman parte de la deno-
minacin de reuniones de especialistas y profesionales de di-
ferentes ramos, sean de carcter acadmico, tcnico, cultural o
poltico (congresos, simposios, jornadas, encuentros, colo-
quios, convenciones, etctera): IV Congreso Latinoamericano de
Agroecologa, Jornadas de Arte Flamenco. Lo mismo aplica para
las exposiciones, muestras, ferias, festivales, certmenes o
concursos: Feria Internacional del Libro.
Todas las palabras significativas que forman parte del nom-
bre de premios, distinciones o condecoraciones: el Premio Cer-
vantes, los Premios Prncipe de Asturias, la Legin de Honor.
El nombre propio de los cuerpos o materias celestes (estrellas,
planetas, galaxias, constelaciones, nebulosas, etctera), pero
no los artculos ni los sustantivos genricos que a veces los
acompaan: Marte, Orin, la Va Lctea, la estrella Altair, el co-
meta Halley.
Los nombres propios que se asignan a algunos fenmenos at-
mosfricos (huracanes, tormentas, etctera), no as el sustanti-
vo genrico que a veces los acompaa: el huracn Wilma, el ti-
fn Fred.
Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de
festividades, sean civiles, militares o religiosas: Navidad, el Da
Internacional de la Mujer.
Los nombres de las diferentes divisiones geocronolgicas, es
decir, los eones, las eras, los periodos y las pocas en que se
divide el tiempo desde un punto de vista geolgico y paleon-

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 tolgico: el Precmbrico, el Mioceno, el Paleozoico, el Jursico. La
mayscula no se aplica a los adjetivos que los acompaan: el
Jursico superior. Si el periodo se designa mediante un sustan-
tivo genrico (era, periodo) seguido de un adjetivo, se reco-
mienda escribir ambos con minscula inicial: la era cenozoica.
Los nombres de los periodos en que se dividen tanto la pre-
historia como la historia: el Paleoltico, el Neoltico, la Antige-
dad, el Medievo, el Renacimiento, la Edad Contempornea. Los
sustantivos y adjetivos que forman parte de la denominacin
de acontecimientos histricos que suelen dar nombre a de-
terminados periodos histricos se escriben con mayscula
inicial cuando se trata de antonomasias o de denominaciones
que no aluden de forma directa a los hechos designados: la
Reconquista, el Cisma de Occidente, la Contrarreforma, la Gran
Depresin, la Primavera de Praga. Cuando la expresin con la
que nos referimos a cierto acontecimiento histrico designa
de forma directa y transparente la naturaleza del referente
nombrado, no se requiere la mayscula, salvo en los elemen-
tos de la denominacin que as lo exijan, por ejemplo, los
nombres propios: la cada del Imperio romano, el descubrimiento
de Amrica, la toma de la Bastilla, el sitio de Leningrado.
Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de
las revoluciones, salvo los adjetivos especificativos que desig-
nan nacionalidad: Revolucin Industrial, la Revolucin de Octu-
bre, la Revolucin francesa, la Revolucin mexicana.
Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de
una asignatura o materia de estudio: Ingls, Estructura Socioe-
conmica de Mxico. Si el nombre de la asignatura es demasia-
do largo, slo se escribe con mayscula la primera palabra. Se
aplica la misma norma a los nombres de los cursos.
Los nombres propios que forman parte de la denominacin
de leyes, teoras y principios cientficos, no as los genricos
que los acompaan: ley de Ohm, teorema de Pitgoras.

Cabe destacar que las letras maysculas se acentan cuando as

lo requieran: ngel, scar, brego.

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Uso de minsculas

Se escriben con minsculas:

Las dinastas y linajes que se designan mediante un patron-

mico: los nazares, un rey sasnida.
Las frmulas de tratamiento: usted, excelencia, majestad, monse-
or, licenciada, doctora, don, fray, sor, santo, (su) seora, vuestra
merced, su santidad, su excelencia, etctera.
Los ttulos nobiliarios, dignidades y cargos o empleos de
cualquier ndole (civiles, militares, religiosos, pblicos y pri-
vados), tanto si se trata de usos genricos como si se trata de
menciones referidas a una persona concreta: directora general,
rector, general, senador, secretaria de Economa, gobernador, emba-
jadora, presidente, rey, papa, etctera.
Los sustantivos que designan profesiones: antroploga, histo-
riador, abogada, mdico, ingeniera, bilogo, qumica, etctera.
Los sustantivos y adjetivos que expresan nacionalidad o pro-
cedencia geogrfica, as como aquellos que designan pueblos
o etnias: los zapotecos, los argelinos, la cultura mochica, etctera.
El sustantivo dios cuando se emplea como nombre comn
para referirse al ser supremo de manera genrica o a divini-
dades de religiones politestas: No hay ms dios que Al; La dio-
sa Afrodita.
Los sustantivos diablo o demonio: Vendi su alma al diablo.
El artculo que antecede a los nombres de accidentes geogrfi-
cos, como ros, mares, montes, etctera: el Amazonas, el Everest,
los Pirineos, los Andes.
Los topnimos que se emplean como nombres comunes para
designar el rasgo ms caracterstico del referente original:
Nueva York es una babilonia posmoderna.
Cuando para referirse a un accidente geogrfico se usa el sus-
tantivo genrico seguido de un adjetivo derivado del topni-
mo al que dicho accidente corresponde, tanto el sustantivo
genrico como el adjetivo se escriben con minsculas: cordille-
ra andina, islas britnicas, pennsula ibrica, pennsula yucateca.
En las denominaciones que corresponden a las divisiones ad-
ministrativas del territorio de un Estado slo se escribe con

20
 mayscula inicial el trmino especfico, mientras que el sus-
tantivo genrico se escribe con minscula: el condado de York, el
estado de Nuevo Len, la provincia de Tucumn.
El artculo que antecede al trmino especfico de una expre-
sin denominativa, aun cuando se omita el sustantivo genri-
co: la Moneda (por el palacio de la Moneda), el Prado (por el
museo del Prado).
Los sustantivos y adjetivos de carcter comn o apelativo con
que se designan las estancias o recintos de que se compone un
edificio: el despacho oval de la Casa Blanca, el claustro de la iglesia
de los Jernimos, la sala de profesores del Instituto Cervantes, el sa-
ln de grados de la Universidad Autnoma, etctera. Sin embargo,
en sedes institucionales y en edificios de carcter monumen-
tal es frecuente bautizar con nombres especficos ciertas es-
tancias o recintos, en esos casos, todos los elementos de la ex-
presin denominativa se escriben con mayscula: el Patio de
los Leones (en la Alhambra), el Saln de los Pasos Perdidos (en el
Capitolio de La Habana).
Los sustantivos genricos puerto, aeropuerto y estacin: Llegaron
al puerto de Acapulco; Descienda en la estacin Bellas Artes. Slo se
justifica la mayscula en estos trminos cuando la expresin
completa no se refiere al espacio fsico, sino a la entidad u or-
ganismo que gestiona su actividad. Naturalmente, se escriben
con mayscula si forman parte de un nombre propio o una ex-
presin denominativa que as lo exige (nombres de pases, de
localidades, de organismos, etctera): Capitana del Puerto de
Acapulco, Aeropuerto Internacional de la Ciudad de Mxico.
Los sustantivos genricos que encabezan las denominaciones
de calles y espacios urbanos: la avenida Insurgentes, la calle (de)
Jurez, el paseo Santa Luca.
Los nombres de vas de comunicacin: la carretera Cancn-Tu-
lum, la autopista del Sol.
Los nombres comunes que se utilizan para referirse anafri-
camente a instituciones o a entidades que se han citado con
anterioridad en el texto: El programa fue revisado por el Departa-
mento de Publicaciones. Este departamento se cre hace muchos
aos. No obstante, si el sustantivo genrico se emplea precedi-
do slo por el artculo determinado (el, la), puede escribirse

21
 con mayscula inicial, asimilando estos casos a los de men-
cin abreviada comentados en la seccin sobre el uso de ma-
ysculas: El Departamento de Fsica ha recibido una subvencin
para desarrollar una nueva tecnologa. El Departamento estar obli-
gado a presentar informes sobre el avance de las investigaciones.
Los sustantivos que en sus usos genricos designan formas de
Estado o de gobierno: Espaa es una monarqua parlamentaria;
Se cerraron las fronteras del imperio.
Se admite su uso con mayscula cuando dichos nombres se
utilizan antonomsticamente para designar periodos concre-
tos de la historia caracterizados por una de esas formas de go-
bierno, o en casos como la Colonia, en referencia al periodo co-
lonial hispanoamericano.
Estos sustantivos se escriben con mayscula inicial cuando
forman parte de la denominacin oficial completa de un Esta-
do: Principado de Andorra, Reino de Espaa, Repblica Argentina;
no as en usos genricos como, por ejemplo, repblica mexica-
na, ya que la denominacin oficial de Mxico no es esa, sino
Estados Unidos Mexicanos.
Las menciones a los distintos poderes del Estado (poder ejecu-
tivo, poder legislativo y poder judicial) se escriben con minscu-
las cuando se refieren de modo genrico a la facultad o poder
en s: El poder legislativo recae en el Congreso; se escribirn con
mayscula inicial en sus dos componentes cuando se refieran
especficamente a los rganos del Estado en que descansan: El
Poder Judicial notific su cese al funcionario.
Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de
las disciplinas cientficas y las diversas ramas del conocimien-
to: qumica, filosofa, gramtica, psicologa. Se escribirn con ma-
yscua inicial slo en contextos acadmicos o curriculares,
cuando designen estudios o materias regladas: Es licenciado en
Letras Espaolas; Quin imparte Historia este semestre?
Las expresiones para referirse a las diferentes etapas o ciclos
educativos: educacin primaria, bachillerato, licenciatura, maes-
tra, doctorado. En el caso de que los sustantivos genricos ba-
chillerato, licenciatura, etctera, vayan seguidos de un especi-
ficador de materia, ste se escribir con mayscula incial:

22
 licenciatura en Letras Hispnicas, maestra en Antropologa Social,
doctorado en Estudios Humansticos.
Los nombres de las escuelas y corrientes de pensamiento pro-
pias de las diferentes disciplinas cientficas: estructuralismo,
positivismo, darwinismo, platonismo.
Las denominaciones de movimientos, estilos o escuelas pro-
pios de disciplinas artsticas concretas: gtico, culteranismo, es-
cuela holandesa, modernismo, dadasmo, simbolismo, surrealismo.
Los gneros propios de las distintas disciplinas artsticas: cine
negro, novela ertica, pintura abstracta.
Los sustantivos que designan movimientos o tendencias pol-
ticas o ideolgicas: comunismo, neoliberalismo, socialismo.
Esta norma se aplica tambin a la denominacin de princi-
pios, idearios y doctrinas polticas, en los que slo se escribi-
rn con mayscula inicial los nombres propios: la doctrina Es-
trada, la doctrina Monroe.
Los nombres de las distintas religiones y los que designan a
su conjunto de fieles: budismo, cristianismo, islam, hinduismo.
Los nombres que designan conceptos y entes del mbito reli-
gioso (sacramentos, ritos, pecados, virtudes, etctera): misa,
eucarista, cielo, purgatorio, caridad, etctera.
Aunque es preferible usar minsculas en estos casos, es ad-
misible la mayscula inicial en sustantivos como cielo, para-
so, infierno, etctera, cuando designan los lugares estableci-
dos por las religiones como destino de las almas tras las
muerte, por su condicin de topnimos mticos.
El nombre de los premios cuando designan el objeto con el
que se materializa su concesin o a la persona que los ha reci-
bido: La pelcula gan cinco goyas; Pos con su scar; Hoy entre-
vistan al nobel de literatura.
Las denominaciones universo, sistema solar y estrella polar.
Las denominaciones de los cuatro puntos cardinales: norte,
sur, este y oeste, tanto si se emplean en trminos absolutos
como si designan la orientacin o la direccin correspondien-
te: rumbo al sur, hemisferio norte, latitud sur, el este de la ciudad, al
oeste de Campeche, viento del noreste. Slo se escribirn con ma-
yscula inicial cuando formen parte de un nombre propio o

23
 de una expresin que as lo exija: Corea del Sur, Amrica del
Norte, Europa del Este.
Los nombres de las lneas imaginarias, tanto de la esfera terres-
tre como celeste: ecuador, trpico de Cncer. Lo mismo se aplica a
los nombres de las divisiones de la esfera terrestre o celeste: el
crculo polar rtico, el hemisferio sur, el hemisferio oriental.
Las denominaciones de los polos geogrficos cuando desig-
nen los extremos del eje de rotacin de la Tierra: Los meridia-
nos son crculos que cien el globo terrqueo pasando por el polo
norte y el polo sur. Cuando estas expresiones designen las re-
giones geogrficas que circundan dichos puntos, se usar ma-
yscula inicial en ambos componentes: La expedicin recorrer
el Polo Sur para estudiar su flora.
Las palabras que designan las unidades de medida, tanto las
bsicas como las derivadas, pertenezcan o no al sistema inter-
nacional de unidades, con independencia de que tengan su
origen en un nombre propio: metro, pie, julio, newton, pascal.
Los das de la semana, los meses y las estaciones: viernes, ene-
ro, termidor (undcimo mes del calendario revolucionario
francs), invierno.
Los sustantivos prehistoria e historia.
Las palabras guerra y batalla en las expresiones que hacen refe-
rencia a conflictos armados, no as el trmino especfico de la
denominacin: guerra de los Cien Aos, la guerra de Secesin, la
guerra de Independencia, la guerra del Golfo, la batalla de las Ter-
mpilas. Si la expresin es meramente apelativa, no una eti-
queta denominativa singularizada que equivale a un nombre
propio, se escribir con minsculas: las guerras pnicas, la gue-
rra civil espaola, la guerra franco-prusiana. Por otra parte, el uso
ha fijado como nombre propio singularizador las expresiones
Primera Guerra Mundial y Segunda Guerra Mundial.
Las denominaciones de impuestos y tasas: impuesto al valor
agregado, impuesto sobre la renta.
El nombre de las distintas lenguas: espaol, maya, rabe.

24
Uso de letra cursiva, itlica o bastardilla

Se escriben con letra cursiva:

Los ttulos de libros, revistas, peridicos y trabajos artsticos

(esculturas, pinturas, pelculas, obras musicales, etctera): El
corazn de las tinieblas, Ichan, La Jornada, Historias de Nueva York.
Las acotaciones que van entre parntesis en las obras de tea-
tro: yerma: Qu hermosura! (La mira extraviada).
Los gneros y especies en las clasificaciones taxonmicas: Fe-
lis silvestris catus.
Las locuciones griegas y latinas: ad libitum.
Los trminos y expresiones en lenguas extranjeras, cuando to-
dava no han sido asimilados en el uso normal de la lengua
espaola: El movimiento punk surgi en Inglaterra a fines de
la dcada de 1970.
Las palabras intencionalmente mal escritas: Voy a hacer un
castillito / pa encerrarme en una torre / y no peirle a la gente naa.
Los trminos empleados en sentido irnico (en este caso tam-
bin puede optarse por poner la palabra en redondas y entre
comillas): Nos invitaron a salir.

Uso del guin corto (-)

Se utiliza:

Para marcar la separacin silbica al final de una lnea y susti-

tuir la preposicin a entre dos cifras: pp. 78-91.
Con prefijos, sufijos, infijos, radicales, etctera, para indicar
que stos no son elementos independientes. El guin se colo-
ca unido a dichos segmentos segn la posicin que ocupan en
las palabras de las que forman parte: El prefijo sub- significa
debajo de; la palabra subterrneo significa que est debajo
de la tierra.
Para formar adjetivos compuestos cuyos elementos se contra-
ponen o permanecen independientes: guerra franco-prusiana.

25
 Asimismo, el guin une sustantivos para indicar su vnculo
semntico (en compuestos ocasionales) o expresar las relacio-
nes de las entidades designadas por ellos: director-presenta-
dor, cazador-recolector, espacio-tiempo.
En expresiones que combinan letras y cifras, el guin unir
ambas: La XIV edicin de la Copa Mundial de Futbol Sub-17 se ce-
lebrar en Mxico.
En las coediciones, las editoriales se separarn con guin cor-
to cuando se trate de una relacin de dependencia, y con dia-
gonal cuando stas sean independientes: Ediciones SM/Cona-
culta, unam-sua.
En algunos casos se utiliza el guin entre un prefijo y su base
lxica para distinguirlos del trmino que formaran si estuvie-
ran unidos: Del pre-texto al texto, el autor es libre de modificar sus
planteamientos.
Si un prefijo est unido a una sigla, debe haber un guin entre
ambos. Esto con el fin de evitar la contigidad de minsculas
y maysculas: mini-PC, anti-UV.
El guin corto se emplea para expresar binomios y trinomios:
oposicin luz-sombra, eje Berln-Roma-Tokio.

Uso del guin largo, mayor o raya ()

Se utiliza en los dilogos de las obras narrativas, para sealar

lo que dice cada personaje y para indicar los comentarios del
narrador: Ven dijo Jess, vamos.
Los guiones largos tambin se usan para encerrar incisos.
Para ello adems se utilizan los parntesis y las comas, sin
embargo, los guiones aslan incisos con menor grado de de-
pendencia respecto al discurso principal que aquellos delimi-
tados por comas, pero ms vinculados a ste que los aislados
entre parntesis: Durante las dos dcadas pasadas ha sido el foco
de atraccin de indgenas, quienes migraron de la regin Huasteca
en particular desde los estados de San Luis Potos, Hidalgo y Ve-
racruz, as como del centro y del sur del pas.

26
 No debe suprimirse la raya de cierre cuando el inciso ocupa la
posicin final del enunciado: La editorial public ese ao va-
rias obras del poeta todas ellas de su primera poca.
En las citas se deben usar guiones largos, y no comas, para
encerrar las acotaciones del autor: Para m hay indicios noto-
rios nos dice Carabia que autorizan a.

Uso de corchetes

Se recomienda:

Utilizar los corchetes o parntesis cuadrados para indicar

interpolaciones en una cita textual, a fin de aclarar o comple-
tar el texto: Los [norte] americanos atacaron Vietnam.
Tambin para indicar, dentro de una cita textual, que se ha
suprimido una parte, colocando dentro puntos suspensivos:
Traa en el cesto naranjas, manzanas [...] y otras frutas.

Uso de comillas

Dobles o inglesas ( )

Es importante utilizar las comillas dobles para las citas textua-

les, siempre y cuando stas no sobrepasen cinco lneas. Si la
cita excede ese lmite, se escribir en prrafo aparte, con un ta-
mao de letra ms pequeo (10 puntos y con espacio sencillo).
Para dar a una palabra un sentido diferente, irnico o peyora-
tivo: Vieras la baratija que se ha comprado. Fue lo ms caro
que encontr en la vitrina.
Se emplean las comillas dobles para consignar el metalengua-
je, es decir, los trminos, expresiones o enunciados que se
usan no para comunicar el mensaje que contienen, sino para
decir algo de ellos, para comentarlos desde un punto de vista
lingstico: La palabra cndido lleva acento por ser esdrjula. El
metalenguje tambin se marca en cursiva (si el texto base est
en redondas) o en redonda (si el texto base est en cursivas).

27
Simples ( )

Es recomendable utilizar las comillas simples (medias comi-

llas) para enmarcar una o ms palabras dentro de una frase
que est entre comillas dobles: Lo que aqu llaman perro
pens es una simple salchicha.
Se utilizan medias comillas en las glosas y en las transcripcio-
nes lingsticas.
Se emplean para sealar dnde empiezan y dnde terminan al-
gunas expresiones denominativas (esta funcin tambin le co-
rresponde a la cursiva). Los siguientes son los usos principales:
Para citar el ttulo de un artculo, reportaje, cuento, poema,
el captulo de un libro, etctera, en general, cualquier parte
interna de una publicacin, especialmente si aparecen jun-
to con el ttulo de la obra a la que pertenecen.
En ttulos de libros que contienen a su vez el ttulo de otra
obra, se recomienda escribir este ltimo entre comillas.
Para delimitar dentro de un texto los ttulos de leyes, pro-
gramas, planes, proyectos, asignaturas, cursos, etctera,
que por ser demasiado extensos slo llevan mayscula en
la primera palabra. En estos casos, los ttulos de las leyes
tambin pueden escribirse en cursivas.
Si esas expresiones denominativas no son demasiado lar-
gas, se escriben sin comillas y sin resalte tipogrfico alguno.
Para delimitar la extensin de los ttulos de ponencias, dis-
cursos, exposiciones, etctera.
Los apodos y alias que se intercalan entre el nombre de pila
y el apellido. Tambin puede escribirse el apodo en cursi-
vas (o en redondas si el texto base est en cursivas).

Escritura de siglas y acrnimos

Es importante utilizar las siglas reconocidas por la comuni-

dad cientfica internacional de su disciplina.
Siempre que se utilicen por primera vez en el texto, se reco-
mienda presentarlas entre parntesis, precedidas del nombre
completo del cual se derivan.

28
Siglas

Dado que se componen con las letras iniciales maysculas de

nombres propios, es importante escribir todas sus letras en
mayscula: UNAM (Universidad Nacional Autnoma de M-
xico), INAH (Instituto Nacional de Antropologa e Historia),
excepto las de aquellas palabras (denominadas siglnimos)
que se pueden pronunciar silbicamente y se han lexicaliza-
do o vuelto de uso comn: sida (sndrome de inmunodefi-
ciencia adquirida), ovni (objeto volador no identificado), lser
(del ingls light activation by stimulated emission of radia-
tions), etctera.

Acrnimos

Dado que se construyen con letras y slabas de un nombre

para crear un compuesto sonoro que puede ser pronunciado
silbicamente, es usual escribirlos con mayscula inicial: In-
sen (Instituto Nacional de la Senectud), Conacyt (Consejo Na-
cional de Ciencia y Tecnologa), Sedesol (Secretara de Desa-
rrollo Social), etctera.

Escritura de cifras y nmeros

Se escriben en cifras

Las cantidades del 10 en adelante, excepto si la cantidad inicia

un prrafo o va despus de punto y seguido.
Las cifras en los libros tcnicos o en aquellos en que se utilice
una gran cantidad de expresiones numricas.
Las expresiones de tiempo: hora, da, ao.

Se escriben con letras

Las cantidades menores de 10 (nmeros del uno al nueve).

Las dcadas (adems, se escriben en singular): la dcada de los
setenta.

29
 Las cifras aproximadas: casi cien personas, cerca de mil habitantes.

Separacin de cifras

Se recomienda:

Separar las unidades con espacio: 2 415.

Separar los decimales con punto, no con coma: 13.45.

Sistema internacional de unidades

centmetros cm
grados Celsius C
gramos g
hectrea(s) ha
horas h
kilogramos kg
kilmetros km
litros l
metros sobre el nivel del mar msnm
metros m
miligramos mg
mililitros ml
milmetros mm
minutos min
porcentajes %
revoluciones por minuto rpm
segundos s
toneladas t

Criterios generales

Es importante utilizar los smbolos reconocidos en el sistema

internacional de unidades; as, por ejemplo, para indicar gra-
mos utilice la letra g.
No es necesario utilizar un punto luego de los smbolos de las uni-
dades: kg, g, mg (a menos que se trate del punto final de una frase).

30
 Use el mismo smbolo para el singular y para el plural: 1 kg, 5 kg.

Si necesita ms informacin acerca del sistema internacional de

unidades, consulte la siguiente pgina electrnica:
<www.periodni.com/es/sistema_internacional_de_unidades.html>.

Abreviaturas ms frecuentes

art. cit. artculo citado

cfr. confrntese
comp. compilador
ed. | eds. editor | editores
edic. edicin
et al. y otros [autores]
fasc. fascculo | fascculos
f. | ff. folio | folios
ibidem en el mismo lugar
idem lo mismo
ms. | mss. manuscrito | manuscritos
nm. | nms. nmero | nmeros
op. cit. obra citada
p. | pp. pgina | pginas
s.d. sin datos
s.e. sin editor
s.f. sin fecha [de edicin]
s.l. sin lugar [de edicin]
s.l.f. sin lugar ni fecha [de edicin]
sig. | ss. siguiente, siguientes
t. | ts. tomo | tomos
vol. | vols. volumen | volmenes

Se recomienda utilizar lo menos posible las abreviaturas dentro

del texto. Es conveniente reservarlas para las notas al pie de p-
gina y para la bibliografa.

31
Criterios generales de redaccin

Se recomienda redactar el texto en forma clara, sencilla y sin am-

bigedades. Hay que evitar las construcciones recargadas y bus-
car soluciones simples y fcilmente comprensibles.
El texto debe estar bien estructurado, dividido en apartados
que faciliten su comprensin, cada apartado se puede dividir en
subapartados, y as sucesivamente.
Es conveniente que cada prrafo no tenga ms de tres o cua-
tro oraciones que mantengan una unidad temtica. Para que
sean claras, las oraciones se deben construir con un mximo de
25 palabras que expresen una sola idea, sin elementos retricos
que no aportan contenido al significado de la oracin. Tambin
es recomendable escribir prrafos cortos, con no ms de 10 l-
neas cada uno.
Para que el texto sea claro, es importante utilizar correcta-
mente los signos de puntuacin, las conjunciones y otras pala-
bras y locuciones con funciones conjuntivas.
Algunos manuales de redaccin (vase la Bibliografa) invi-
tan a evitar los vicios del lenguaje, como los barbarismos (escri-
bir mal las palabras o emplear vocablos impropios), los solecis-
mos (falta de sintaxis, inexactitud o impureza del idioma), las
cacofonas (sonidos desagradables), la monotona (efecto de la
pobreza de vocabulario), la asonancia (identidad de vocales en
las terminaciones de dos o tres palabras seguidas), la consonan-
cia (identidad de sonidos en la terminacin), las frases hechas
(que restan originalidad al texto), as como el abuso de los ad-
verbios terminados en -mente (anteriormente, generalmente,
histricamente, etctera).

Gnero

El masculino gramatical no slo se emplea para referirse a los in-

dividuos de sexo masculino, sino tambin para designar la clase,
esto es, a todos los individuos de la especie, sin distincin de se-
xos. En ocasiones es posible evitar las construcciones gramatica-
les que hagan alusin a ambos sexos.

32
 En la lengua est prevista la posibilidad de referirse a colecti-
vos mixtos mediante el gnero gramatical masculino, posibilidad
en la que no debe verse intencin discriminatoria alguna, sino la
aplicacin de la ley lingstica de la economa expresiva. Slo cuan-
do la oposicin de sexos es un factor relevante en el contexto ser
necesaria la presencia explcita de ambos gneros.
Para fines editoriales, es importante no utilizar la arroba (@)
en las construcciones gramaticales para comprender tanto al g-
nero femenino como al masculino.

Plural de las siglas

En espaol, las siglas son invariables en la lengua escrita, es de-

cir, no modifican su forma cuando designan ms de un referen-
te. El plural se manifiesta en las palabras que las introducen o
que las modifican. Hay que evitar el uso, copiado del ingls, de
hacer el plural de las siglas aadiendo una s minscula (por
ejemplo: ONGs).

Especificaciones tcnicas para la entrega de originales

Tablas y grficas

Todas las tablas, grficas, ilustraciones y fotografas se nume-

ran por captulo.
Es recomendable elaborarlas con Excel e insertarlas en Word
utilizando las caractersticas propias del programa (si el pro-
cesador de textos permite elaborar tablas, no es necesario uti-
lizar Excel). De ser posible, es importante organizar los archi-
vos de tablas, grficas, cuadros y mapas por separado.
Es importante guardar una copia de las mismas en una carpe-
ta distinta y anexarla junto con el material entregado. La ter-
minacin del formato de los archivos debe ser .xls o xlsx. Los
nombres de los archivos deben hacer referencia a su conteni-
do y llevar un orden numrico.

33
 En todas las tablas y grficas se deben observar los mismos
criterios de elaboracin y mantener uniformidad de estilo, ti-
pografa y caractersticas generales similares.
Es importante evitar tablas y cuadros exageradamente anchos
o largos, pues cuando se publican en forma de libro presentan
problemas para incluirlos completos en una sola pgina.
En caso de que las tablas sean extensas y anchas, habr que
segmentar la informacin para ofrecer los datos en conjuntos
ms pequeos o reestructurarlos de manera que sean prcti-
cos y fciles de consultar.
En cuanto a las grficas, tambin deben ser uniformes entre
s. Hay que evitar combinaciones de columnas, lneas, crcu-
los, barras, reas, etctera, porque demeritan la calidad del
trabajo.
Al hacer una referencia a una tabla o grfica, ya sea dentro del
texto o cuando se escriba entre parntesis, se recomienda ano-
tarla en minsculas: vase la grfica 3.2.
El ttulo y el nmero de tablas, grficas, cuadros, fotografas y
mapas se anotan en la parte superior. Debajo de cada tabla,
grfica, etctera, es importante incluir una nota de fuente que
indique quin es el autor, si fue adaptada para su uso o si fue
tomada de otra obra. En los ltimos dos casos es muy impor-
tante citar la fuente.
Es recomendable evitar el uso de colores y preferir las opcio-
nes de relleno para distinguir los elementos de las grficas, en
especial, si se piensa en ediciones en blanco y negro.

Ilustraciones

En este apartado se consideran fotografas, dibujos, esque-

mas, diagramas de flujo, mapas, planos, etctera, en general,
y cualquier material visual distinto de las tablas y grficas.
Para el proceso editorial, adems de las ilustraciones inserta-
das dentro del texto, es importante guardar una copia de las
mismas por separado en una carpeta distinta y anexarla junto
con el resto del material entregado. El formato de los archivos
debe ser pdf, tif o jpg. Los nombres de los archivos deben ha-

34
 cer referencia a su contenido y llevar un orden numrico. En
todos los casos, la resolucin mnima aceptable es de 300
pixeles por pulgada (ppi).
Cuando se hace una referencia a una ilustracin, ya sea dentro
del texto o entre parntesis, siempre se anotar en minsculas:
vase el mapa 4.2.
Debajo de cada ilustracin se anota el pie explicativo corres-
pondiente y una nota de fuente que indique quin es el autor,
si fue adaptada para su uso o si fue tomada de otra obra. En
los ltimos dos casos es muy importante citar la fuente.

Fotografas

En el caso de las fotografas, es importante observar los siguien-

tes aspectos:

Presentar tomas y encuadres adecuados, con buena defini-

cin, contraste y nitidez.
Evitar las masas confusas, los elementos distractores y la ilu-
minacin excesiva.
El tamao de las fotografas debe ser igual o cercano al de la
impresin final (10 x 12 cm es un promedio recomendable).
Es importante evitar ampliaciones o reducciones superiores a
50% del tamao original.
Se recomienda no alterar la resolucin digital (pixeles por
pulgada).
Si se envan originales impresos, las fotografas no deben pre-
sentar raspaduras, recortes ni marcas.

Dibujos

Se recomienda que los dibujos sean elaborados con las siguien-

tes caractersticas:

Unidad de estilo.
Tinta negra (nunca a lpiz) y con trazos definidos.

35
 Sombras y tonos grises bien definidos, para evitar que se pier-
dan en el proceso de impresin.

Ecuaciones

Las frmulas y ecuaciones deben elaborarse con Word utili-

zando las caractersticas propias del programa.
Todas las frmulas y ecuaciones deben observar los mismos
criterios de elaboracin y mantener uniformidad de estilo, ti-
pografa y caractersticas generales similares.

Ejemplos lingsticos

Para los ejemplos y las transcripciones del rea de lingstica

se utilizan signos y tipos especiales. Es recomendable que
mantengan uniformidad de estilo, tipografa y caractersticas
generales similares.
Tambin es importante que se incluyan indicaciones que
orienten el trabajo editorial para la utilizacin de espacios,
sangras, apstrofos, diagonales, comillas y medias comillas,
asteriscos, etctera.
Si la obra as lo amerita, se recomienda incluir las fuentes
especiales que se requieran para el diseo y la formacin
editoriales.
El International Journal of American Linguistics (publicado por
la Universidad de Chicago desde 1917 y fundado por Franz
Boas) es una herramienta importante para el estudio de las
lenguas originarias de Amrica. La liga de acceso es:
<http://www.journals.uchicago.edu/IJAL/home.html>.

Notas

Las notas de informacin al pie de pgina se indican dentro

del texto con un superndice en nmero arbigo, colocado en
la parte superior de la ltima palabra de la frase o despus del

36
 signo de puntuacin, segn sea el caso. La numeracin debe
llevar un orden consecutivo, por captulo.
Cuando se citan fuentes de archivo es importante que haya
homogeneidad y consistencia en todo el texto.

Fuentes de informacin

Citas textuales

Son frases que sustentan y ejemplifican el argumento del autor,

las cuales se escriben idnticas a la fuente de origen.
Es posible colocar las citas dentro del cuerpo del texto o en
un prrafo distinto, segn su extensin. Si la cita es mayor a cin-
co lneas, ir en prrafo distinto, con tipo de 10 puntos y con es-
pacio sencillo.

Citas dentro del cuerpo del texto

Si la frase tiene cinco lneas o menos, se escribir en el mismo

texto, encerrada entre comillas dobles. Al final de la cita se
anotar, entre parntesis, el apellido del autor, el ao de pu-
blicacin y la pgina especfica del texto citado. Por ejemplo:
Salazar, 1978: 467.
Si se trata de una referencia con dos autores o ms y no se pres-
ta a confusin, es posible utilizar un apellido para cada uno.
Por ejemplo: Hernndez, Santillana y Mndez, 2003: 324-367.
Tambin es posible incluir la cita dentro del texto, entrecomi-
llada, y al final de la misma, despus de las comillas y los sig-
nos de puntuacin, incluir una llamada a pie de pgina. En la
nota a pie de pgina se registrar el nombre y apellidos del
autor, el ao de publicacin, el ttulo de la obra, el lugar de
edicin, la editorial y la pgina (o pginas) en que se encuen-
tra la cita.
Otra opcin es escribir el apellido del autor y el ao de publi-
cacin de la obra entre parntesis dentro de la oracin, separa-
dos por coma. Por ejemplo: Para estudiar las culturas occi-
dentales (Snchez, 2008) es importante disear una estrategia.

37
 Si la obra tiene ms de dos autores, es posible escribir el ape-
llido del primer autor, seguido de las abreviatura et al. en cur-
sivas (abreviatura de et alii, y otros). Por ejemplo: Hernndez
et al., 2003: 324-367.
Cuando se citan palabras o expresiones en otras lenguas es
conveniente no abusar de las letras cursivas o itlicas e incluir
la traduccin al espaol. La palabra o expresin en otra len-
gua puede ir entre comillas o en cursivas y la traduccin entre
parntesis.

Citas en prrafo distinto

Si la frase tiene ms de cinco lneas, se escribir en prrafo

distinto al cuerpo del texto, sin comillas. La cita (que se con-
vierte en un nuevo prrafo) lleva sangra a la izquierda, no a
la derecha. Al final de la cita, entre parntesis, se anota el ape-
llido del autor, el ao de publicacin y la pgina especfica del
texto citado. De igual forma, en este tipo de citas es posible
hacer la referencia de la consulta en una nota a pie de pgina.
Al final del texto se anotan las referencias bibliogrficas comple-
tas que fueron mencionadas.
Es importante evitar, en lo posible, la utilizacin de notas a
pie de pgina en las que se repita la misma referencia.
Se recomienda que haya congruencia en la manera de citar y
de hacer referencias, y no mezclar las formas de hacerlo. Al-
gunos autores prefieren hacer las referencias dentro del texto
y dejar para las notas a pie de pgina las explicaciones y am-
pliaciones de lo que se dice. Otros utilizan las notas a pie de
pgina para ambas funciones: referencias bibliogrficas y ex-
plicaciones, aclaraciones y dems.

Bibliografa

Se recomienda anotar todos los datos necesarios para encon-

trar la fuente de informacin que se consult durante la inves-
tigacin.
Toda obra debe ser lo ms precisa y concisa posible; con fre-
cuencia, algunos autores presentan bibliografas abultadas y

38
 excesivas. Se sugiere no incluir en la bibliografa las fuentes
que no fueron citadas en el texto original, aunque se hayan
consultado, a menos que se haga la aclaracin de que se trata
de bibliografa recomendada o complementaria para ampliar
el conocimiento del tema, y se anoten en un apartado diferente.
Las referencias bibliogrficas se anotan en orden alfabtico y
cronolgico (del ms antiguo al ms actual). Cuando se citan
varios trabajos de un mismo autor, es importante observar el
orden cronolgico (del ms antiguo al ms actual).

Libro

Nombre del autor, empezando por los apellidos (en mays-

culas y minsculas).
Ao de publicacin (debajo del nombre del autor) seguido
por un tabulador.
Ttulo y subttulo del libro en letra cursiva, seguidos de una
coma.
Nmero de volmenes o tomos referidos (como viene en la
obra), separados por coma.
Lugar de edicin (ciudad y pas, de ser posible), separados
por coma.
Editorial, separada por coma.
Nombre y nmero de la coleccin (entre parntesis y separa-
dos por coma).

Es importante observar que en todos los casos, salvo algunas ex-

cepciones, los elementos de las referencias bibliogrficas van se-
parados por comas.

Ejemplo
Jurez Jurez, Rigoberto
2007 El arte de soar, 2 vols., Xalapa, Mxico, Ediciones Lumino-
sas (Las Artes, 1).

En el caso de que sean ms de dos autores, a partir del segundo

se escriben los nombres y despus los apellidos de cada uno.

39
Ejemplo
Jurez Jurez, Juan Manuel, Ral Santos Snchez y Luis Domn-
guez Prez
2007 El arte de la bondad, 2 vols., Guanajuato, Mxico, Ediciones
Luminosas (Las Artes, 2).

En caso de que se cite a un autor con ms de dos libros, cap-

tulos, artculos, etctera, no debe utilizarse una raya para su-
gerir la omisin del nombre anterior.

Ejemplos
Jurez Jurez, Juan Manuel
2007 El arte de soar, 2 vols., Xalapa, Mxico, Ediciones Lumi-
nosas (Las Artes, 1).
2008 El arte de bailar, 2 vols., 2a ed., Guanajuato, Mxico, Edi-
ciones Luminosas (Las Artes, 3).
2009 El arte de vivir, 2 vols., 2a ed., Distrito Federal, Mxico,
Ediciones Luminosas (Las Artes, 4).

Cuando un autor tiene ms de un libro o trabajo publicado en

un mismo ao, stos se distinguen con las letras del abeceda-
rio. La anotacin se hace en el prrafo donde se coloca la cita
y en las referencias bibliogrficas.

Ejemplos
Jurez Jurez, Juan Manuel
2007a El arte de soar, 2 vols., 2a ed., Xalapa, Mxico, Ediciones
Luminosas (Las Artes, 1).
2007b El arte de bailar, 2 vols., 2a ed., Guanajuato, Mxico, Edi-
ciones Luminosas (Las Artes, 3).

En caso de considerar como autor a una institucin, se reco-

mienda anotar el nombre completo antes de las abreviaturas.

Ejemplo
Organizacin de las Naciones Unidas (onu)
2008 Por un mundo mejor, Guanajuato, Mxico, Ediciones Lu-
minosas.

40
 Si el libro no tiene fecha, es posible escribir s.f. en el sitio en
que ira el ao de publicacin.

Ejemplo
Jurez, Rigoberto
s.f. El arte de soar, 2 vols., 2a ed., Xalapa, Mxico, Ediciones
Luminosas (Las Artes, 1).

En algunos casos, cuando no se cita en la bibliografa la pri-

mera edicin de una obra, es importante mencionar la edicin
de la obra que se consulta. El autor debe reflexionar y decidir
si incluye esta informacin por ejemplo, por ser una reedi-
cin muy especial o si la omite.

Ejemplo
Jurez Jurez, Juan Manuel
2008 El arte de soar, Xalapa, Mxico, Ediciones Luminosas.

En el caso de las reimpresiones, se sugiere anotar el ao de la

primera edicin del libro y el ao de reimpresin separados
por un guin. Tambin es recomendable anotar el nmero de
la reimpresin entre parntesis despus del ttulo.

Ejemplo
Jurez Jurez, Juan Manuel
1970-2006 El arte de soar (4a reimpr.), Xalapa, Mxico, Edicio-
nes, Luminosas.

Captulo de libro

Nombre del autor del captulo, empezando por los apellidos.

Ao
Ttulo del captulo entre comillas.
Anotar: en.
Nombre y apellidos del compilador, editor o coordinador. Si
es compilador se abrevia comp.; coord., si es coordinador; o
ed., si es editor; siempre en minsculas.
Ttulo del libro en letra cursiva.

41
 Ciudad de edicin.
Editorial.
Pginas del libro en las que aparece el captulo, precedidas
por la abreviatura pp.

Ejemplo
Santos Snchez, Ral
2008 Vivir el instante, en Juan Manuel Jurez Jurez
(comp.), El arte de vivir, Guanajuato, Mxico, Ediciones
Luminosas, pp. 60-80.

Revista

Ttulo de la revista en letra cursiva.

Ao de publicacin.
Periodo: segn la frecuencia de publicacin con respecto a un ao.
Lugar de publicacin.
Ao en nmeros romanos.
Nmero de la revista.
Nmero de pginas consultadas.

Ejemplo
Papeles del Viento
2003 Mxico, ao IV, nm. 4, 148 pp.

Artculo en revista

Nombre del autor, empezando por los apellidos.

Ao.
Ttulo del artculo entre comillas.
Nombre de la revista en letra cursiva.
Lugar de publicacin.
Nmero de la revista con nmeros arbigos.
Pginas de la revista en las que aparece el artculo.

Ejemplo
Santos Snchez, Ral
2007 Vivir el instante, Revista Mdica, vol. 8, pp. 60-80.

42
 Cuando el nmero de la revista consta de ms de un volumen
y slo cuando todos los volmenes comienzan con la pgina 1,
se anotan el volumen y el nmero de la revista en letra normal.

Ejemplo
Santos Snchez, Ral
2007 Vivir el instante, Revista Mdica, vol. 8, nm. 2, pp. 60-
80.

Si la revista es electrnica, la diferencia es el soporte, por lo

que se registra que se trata de una publicacin en lnea.

Ejemplo
1990 Fuentes, Manuel, Para entender a Miguel de Cervan-
tes, en Revista de Estudios Literarios [en lnea], Espaa,
Universidad Complutense de Madrid, consultado el 17
de marzo de 2001, disponible en <http://www.ucm.es/
info/revista/>.

Enciclopedia como obra completa

Nombre del editor (ed.) o compilador (comp.), empezando

por los apellidos.
Ao de publicacin.
Ttulo en letra cursiva.
Volumen (vol.), en minsculas.
Nmero de edicin, si corresponde.
Lugar de impresin.
Editorial.
Pginas consultadas.

Ejemplo

Martnez Hernndez, Julio (ed.)
2011 Enciclopedia del futbol, vol. II, 2a ed., Mxico, anfp, pp.
290-300.

43
Diccionario como obra completa

Nombre del editor (ed.), comenzando por los apellidos.

Ao de publicacin.
Ttulo en letra cursiva.
Volumen (vol.).
Nmero de edicin, si corresponde.
Lugar de impresin.
Editorial.

Ejemplo
Losada Losada, Alberto (ed.)
1998 Diccionario de autores latinos, vol. II, Mxico, Sapientia.

Artculo en prensa o enviado para su publicacin

Si un artculo est en prensa es porque ya fue aceptado para

su publicacin, que puede ser en fecha prxima. En este caso,
en vez del ao se escribe en prensa entre parntesis, no se
registran ni el volumen ni las pginas de la revista, pero s el
ttulo de la misma.

Ejemplo
Santos Snchez, Ral
(en prensa) Vivir el instante, Revista Mdica.

Si el artculo fue enviado a una revista pero an est en revi-

sin y todava no es aceptado para ser publicado, al final de la
ficha se escribe: artculo enviado para publicacin, entre
parntesis, sin el nombre de la revista. El ao corresponde al
del artculo.

Ejemplo
Santos Snchez, Ral
2007 Vivir el instante (artculo enviado para publicacin).

Si el artculo est en preparacin para ser enviado a una revis-

ta, pero an no se enva, al final de la ficha se escribe: texto

44
 en preparacin, entre parntesis, sin el nombre de la revista.
El ao corresponde al del artculo.

Ejemplo
Santos Snchez, Ral
2005 Vivir el instante (texto o artculo en preparacin).

Artculo de peridico con autor

Nombre del autor empezando por sus apellidos.

Ao.
Ttulo del artculo en letra normal y entre comillas.
Nombre del peridico en letra cursiva.
Ttulo del suplemento o seccin, si corresponde, entre comi-
llas.
Lugar de publicacin.
Fecha: da y mes.
Pginas y seccin (si es el caso) donde se encuentra el artculo.

Ejemplo
Glvez Glvez, Arsenio
1995 La hora de la verdad, ABC, Actualidad, Madrid, Es-
paa, 15 de mayo, pp. A7-A8.

Artculo de peridico sin autor

Ttulo del artculo en letra normal y entre comillas.

Ao.
Nombre del peridico en letra cursiva.
Ttulo del suplemento o seccin, si corresponde.
Lugar de publicacin.
Fecha: da y mes.
Pginas y seccin (si es el caso) donde se encuentra el artculo.

Ejemplo
2009 Mujeres desamparadas, La Jornada, Doble Jornada,
Mxico, 20 de mayo, p. A7.

45
Trabajos presentados en congresos

Nombre del autor o autores empezando por los apellidos.

Ao.
Ttulo de la contribucin en letra normal y entre comillas.
Anotar: en.
Nombre y apellidos del editor, compilador o coodinador (ed.
/ comp. / coord).
Ttulo del documento que rene todos los trabajos, en letra
cursiva.
Nombre de la reunin.
Lugar de la reunin.
Fecha de la reunin: da, mes y ao.
Lugar de edicin y editorial.
Volumen, si corresponde.
Pginas especficas de la contribucin.

Ejemplo
2009 Silva Silva, Roberto, Reflexiones sobre el fundamento
del conocimiento humano, en Rigoberto Jurez Jurez
(ed.), Actas, Primer Encuentro de Filosofa Latinoamericana,
Zacatecas, Mxico, 15 a 20 de mayo de 2009, Mxico,
Universidad de Zacatecas, pp. 123-145.

Si el trabajo no est publicado, despus del nombre del autor

se escribe el ao en que tuvo lugar la actividad; despus del
ttulo de la ponencia o conferencia se escribe ponencia pre-
sentada en, el nombre completo del congreso con las pala-
bras principales en maysculas, la ciudad, el pas y la fecha.

Ejemplo
Silva Silva, Roberto
2009 Reflexiones sobre el fundamento del conocimiento hu-
mano, ponencia presentada en el Primer Encuentro de
Filosofa Latinoamericana, Zacatecas, Mxico, 15 a 20 de
mayo de 2009.

46
Tesis de grado

Nombre del autor comenzando por los apellidos.

Ao.
Ttulo de la tesis en letra cursiva.
Anotar: tesis de licenciatura, maestra o doctorado en (disci-
plina), segn corresponda.
Escuela o facultad.
Universidad o instituto.
Ciudad (si se presta a confusin, agregar el pas).

Ejemplo
2010 Domnguez Prez, Luis, Mecanismos para instalar una red
de cooperacin internacional, tesis de maestra en, Facul-
tad de Economa, Universidad de Xalapa, Xalapa, Mxi-
co.

Originales no publicados

Nombre del autor comenzando por los apellidos.

Ao (debajo del nombre).
Ttulo de la tesis, el texto o el original en letra cursiva.
Anotar entre parntesis texto no publicado.

Ejemplo
Domnguez Prez, Luis
2010 Mecanismos para instalar una red de cooperacin internacional
(texto no publicado).

Cita bblica

Libro abreviado en letra cursiva.

Nmero del captulo.
Nmero de versculo o versculos.
Versin (opcional) , lugar y editorial.

Ejemplo
1980 Lc. 4, 2-5, La Biblia, versin para Amrica Latina, La Paz, La Flor.

47
Leyes, decretos, ordenanzas

Ttulo de la publicacin en letra cursiva.

Nombre o nmero de ley y denominacin oficial si la tiene.
Lugar de publicacin.
Fecha: da, mes y ao.
Fuente de donde se cita.
Al citar leyes, decretos, ordenanzas y documentos de ndole
legal, se recomienda seguir el orden de los elementos tal y
como se expresan en el documento de referencia.

Ejemplo
Diario Oficial de la Federacin
2001 Ley de apropiacin de bienes, Mxico, 5 de octubre.

Mapa

Ttulo del mapa y autor o autores (ya sea una institucin o

una persona).
Caractersticas tcnicas: escala, proyecciones, materiales, etc-
tera.
Lugar de publicacin.
Editor.
Ao de publicacin.
Color y dimensin.

Ejemplo
Parque Nacional Pico de Orizaba, Veracruz, Instituto Nacional
de Geografa e Informtica, escala 1: 250 000, proyeccin con for-
ma cnica Lambert, Mxico, inegi, 1993, color, 0.67 x 0.54 m.

Plano

Ttulo del plano y autor o autores (ya sea una institucin o

una persona).
Caractersticas tcnicas: escala, proyecciones, materiales, etc-
tera.
Lugar de publicacin.

48
 Editor.
Ao de publicacin.
Dimensin y color (cuando lo tiene).

Ejemplo
Zacualpan, Jalisco. Levantamiento planimtrico desde el puente
Manuel Rodrguez hasta el puente La Mquina, Jalisco, Mxico,
Direccin de Obras Pblicas, Direccin de Planeamiento y Urba-
nismo, Departamento de Estudios de Transporte Urbano, 1992,
escala 1: 1 000, Mxico, mopt, 1.93 x 0.62 m.

Referencias de internet

Nombre del autor empezando por los apellidos.

Ao.
Ttulo del artculo entre comillas.
Anotar: en.

Si es un artculo de revista reproducido de una versin impresa,

se recomienda utilizar el mismo formato para artculo de revista
y escribir entre corchetes [versin electrnica] despus del ttulo
del artculo.

Nombre del sitio web en letra cursiva.

Pginas de la revista en las que aparece el artculo.
Fecha de consulta.
Disponibilidad y acceso entre medias comillas angulares (< >).

Ejemplo
Santos Snchez, Ral
2008 Vivir el instante [versin electrnica], en Revista Mdi-
ca, 8, pp. 60-80, consultado el 15 de marzo de 2009, dis-
ponible en <http://www.ucm.es/info/revista/>.

Referencia general a un sitio web

Ao.
Nombre del autor comenzando por los apellidos.

49
 Ttulo del artculo entre comillas.
Anotar: en
Nombre de la revista en letra cursiva.
Fecha de consulta.
Disponibilidad y acceso entre medias comillas angulares (< >).

Ejemplo
2008 Wolf, Peter, Tierra, en Wikipedia, consultado el 15 de
marzo de 2009, disponible en <http://es.wikipedia.org/
wiki/La_Tierra>.

Pgina web y bases de datos

Ttulo de la pgina web o de la base de datos.

Editor.
Fecha de consulta.
Disponibilidad y acceso entre medias comillas angulares (< >).

Ejemplo
Bibliotecas, Universidad de Colima, consultado el 5 de
septiembre de 1998, disponible en <http://www.ucol.mx/
servicios/bibliotecas/>.

Referencias orales y entrevistas

Nombre del entrevistado empezando por sus apellidos.

Tipo de comunicacin entre corchetes, con el nombre o las
iniciales de quien la hace.
Caractersticas del emisor (cargo, ocupacin, actividad, etc-
tera).
Tema.
Ao.
Fecha: da y mes.
Lugar.

50
Ejemplo
Fuentes Fuentes, Manuel [entrevista por ALR], director
de Servicios Sociales, Identificacin de variables de sa-
lud social en las comunidades, 1990, 15 de agosto, Gua-
najuato, Mxico.

Comunicaciones personales

Tipo de comunicacin.
Nombre del emisor con dos apellidos.
Tema.
Nombre del receptor con dos apellidos.
Fecha: da, mes y ao.
Llamada y nota a pie de pgina.

Ejemplo
En una conversacin telefnica con Juan Prez Jolo-
te, o En un mensaje de correo electrnico enviado
a, quien respondi que.1

En la nota a pie de pgina debe decir:

Nombre del emisor con dos apellidos.

Ao.
Tipo de comunicacin.
Nombre del receptor.
Fecha: da y mes.

Ejemplo
1
Juan Prez Jolote, 2009, mensaje de correo electrnico a
Nahayeilli Jurez Huet, 15 de marzo.

Nota: Para citar programas de televisin, radiofnicos, pelculas,

telenovelas, etctera, es recomendable que exista orden en los
elementos de la referencia, como son autor, ttulo, fecha, medio
de transmisin, lugar, duracin... Esta informacin tiene el pro-
psito de orientar al lector para que pueda hacer la consulta co-
rrespondiente.

51
Seguimiento del proceso editorial

Con el propsito de que los autores e investigadores se familiari-

cen con el proceso editorial que siguen las publicaciones en el
ciesas, se anexa el formato de seguimiento que se utiliza en la
Coordinacin de Publicaciones.

ciesas
Coordinacin de Publicaciones
Seguimiento del proceso editorial
Nmero de expediente:

Datos del libro

Ttulo
Subttulo
Autor(es)
Coleccin
Fecha de recepcin

Equipo de trabajo
Editor
Corrector
Diseador/formador
Impresor

Edicin
Recibir y analizar archivos digitales y ori-
ginales impresos
Definir formato del libro, coleccin, dise-
ador e impresor
Solicitar texto de contraportada y sem-
blanza curricular
Solicitar ilustracin o fotografa para por-
tada

52
Definir origen de los recursos econmi-
cos
Crear archivos en papel y digital con los
elementos anteriores
Hacer diagnstico de ilustraciones, cua-
dros, grficas y mapas
Llevar a cabo la correccin de estilo en
papel
Incorporar correcciones
Entregar a diseo los archivos originales
con indicaciones
Formar interiores de acuerdo con la co-
leccin
Disear la portada
Llevar a cabo la segunda correccin com-
pleta del libro en papel
Incorporar correcciones al documento
digital
Revisin del autor y visto bueno de por-
tada e interiores
Aplicar correcciones de autor al docu-
mento digital
Verificar que el libro est terminado y
completo
Solicitar ficha catalogrfica
Solicitar el ISBN
Revisar preliminares, pgina legal, porta-
da y colofn
Preparar archivos para el impresor
Entregar en disco compacto los archivos
del libro
Entregar copia impresa de las pruebas fi-
nales del libro
Entregar gua del material con indicacio-
nes para el impresor
Archivar los documentos en papel gene-
rados durante la edicin

53
 Impresin
Revisar el original para impresin
Coleccin
ISBN
Elementos de portada
Uso de logotipos: institucional y de coe-
ditores
Tipografa (familias y puntos)
Tamao del libro
Pginas
Tipo de papel para interiores
Tipo de papel para portada
Tiraje
Cotizar la edicin
Entregar archivos digitales al impresor
Definir fecha de entrega de la publica-
cin
Recibir el tiraje
Informar a Publicaciones sobre la finali-
zacin del proceso
Distribucin
Entregar la parte correspondiente al au-
tor
Distribuir el libro por medio de los cana-
les ya establecidos
Mantener a resguardo el resto de la im-
presin (almacn)
Presentacin
Presentar el libro

54
Bibliografa consultada

Alarcos Llorach, Emilio

1996 Gramtica de la lengua espaola, Madrid, Espasa Calpe.
Alonso, Martn
1991 Ciencia del lenguaje y arte del estilo, Mxico, Aguilar.
American Psychological Association
2002 Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological
Association, Mxico, El Manual Moderno.
Barroso, Ana Luca, Laura Biurcos, Vernica Gonzlez et al.
1999 Manual de estilo editorial de la Universidad de Guadalajara, fas-
cculo 1, El original para edicin, Mxico, Universidad de
Guadalajara.
Bravo, Carmen
1996 Manual de edicin, Colombia, Panamericana.
Cuartas, Augusto
1975 Minucias del lenguaje, Madrid, Paraninfo.
Gmez de Silva, Guido
1997 Diccionario Geogrfico Universal, Mxico, Academia Mexica-
na/Fondo de Cultura Econmica.
Maqueo, Ana Mara
1986 Redaccin, Mxico, Limusa.
Martnez de Sousa, Jos
1992 Diccionario de tipografa y del libro, Madrid, Paraninfo.
Real Academia Espaola
2010 Diccionario de la lengua espaola, Madrid, Espasa Calpe.
2011 Ortografa de la lengua espaola, Madrid, Espasa Calpe.
Reyes Coria, Bulmaro
1986 Manual de estilo editorial, Mxico, Limusa.
Santamara, Andrs et al.
1989 Diccionario de incorrecciones, particularidades y curiosidades del
lenguaje, Madrid, Paraninfo.
Seco, Manuel
1993 Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola, Ma-
drid, Espasa Calpe.

55
The Chicago Manual of Style
2010 The Chicago Manual of Style, 16 ed., Chicago y Londres, The
University of Chicago Press..
Vivaldi, Gonzalo Martn
1976 Curso de redaccin, Madrid, Paraninfo.
Zavala, Roberto
1998 El libro y sus orillas. Tipografa, originales, redaccin, correccin
de estilo y de pruebas, Mxico, unam (Biblioteca del Editor).

Bibliografa recomendada

Barrio, Toms
1986 Diccionario de barbarismos, neologismos y extranjerismos, M-
xico, Concepto.
Collazo, Javier
1980 Diccionario enciclopdico de trminos tcnicos ingls-espaol, es-
paol-ingls, Nueva York, McGraw-Hill.
Corripio, Fernando
1973 Diccionario etimolgico de la lengua espaola, Mxico, Edicio-
nes B.
De Galiana Mingot, Toms
1979 Pequeo Larousse de ciencias y tcnicas, Mxico, Larousse.
Lpez Ruiz, Miguel
1995 Normas tcnicas y de estilo para el trabajo acadmico, Mxico,
unam.
Maqueo, Ana Mara
1989 Redaccin, Mxico, Limusa.
Moreno de Alba, Jos
1995 Minucias del lenguaje, Mxico, Fondo de Cultura Econmica.
Real Academia Espaola
1991 Esbozo de una nueva gramtica de la lengua espaola, Madrid,
Espasa Calpe/rae.
Seco, Manuel
1995 Gramtica esencial del espaol, Madrid, Espasa Calpe.

56