AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO Sbado 3 de junio de 2017

RESOLUCIN DEL CONSEJO DIRECTIVO

N 018-2017-SUNEDU/CD

OTORGAN LA LICENCIA INSTITUCIONAL

A LA UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ
DE MONTOYA, PARA OFRECER EL
SERVICIO EDUCATIVO SUPERIOR
UNIVERSITARIO

SEPARATA ESPECIAL
2 NORMAS LEGALES Sbado 3 de junio de 2017 / El Peruano

RESOLUCIN DEL CONSEJO DIRECTIVO N 018-2017-SUNEDU/CD

Lima, 31 de mayo de 2017

I. VISTOS:
La Solicitud de Licenciamiento Institucional con registro de trmite documentario N 026963-2016-SUNEDU-TD, presentada
el 17 de octubre de 2016 por la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (en adelante, la Universidad), el Informe Tcnico de
Licenciamiento N 003-2017-SUNEDU/02-12 de la Direccin de Licenciamiento (en adelante, Dilic); y el Informe Legal N
103-2017-SUNEDU-03-06 de la Oficina de Asesora Jurdica (en adelante, OAJ); y,

II. CONSIDERANDO:

II.1 Antecedentes
Que, segn lo establecido en el artculo 13 de la Ley N 30220, Ley Universitaria (en adelante, Ley Universitaria), el
licenciamiento es el procedimiento administrativo que tiene como objetivo verificar el cumplimiento de las Condiciones Bsicas de
Calidad (en adelante, CBC) para ofrecer el servicio educativo superior universitario y autorizar su funcionamiento;

Que, los numerales 15.1 y 19.3 de los artculos 15 y 19 de la citada ley, establecen como una de las funciones de
la Superintendencia Nacional de Educacin Superior Universitaria Sunedu, atribuida al Consejo Directivo, aprobar o
denegar las solicitudes de licenciamiento de universidades;

Que, mediante Resolucin N 006-2015-SUNEDU/CD, el Consejo Directivo de la Sunedu, aprob el Modelo de

Licenciamiento y su implementacin en el Sistema Universitario Peruano, que contiene: el Modelo de Licenciamiento
Institucional, las CBC, el Plan de Implementacin Progresiva del proceso de Licenciamiento y el Cronograma - Solicitud
de Licenciamiento Institucional1 ;

Que, de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional, aprobado por
Resolucin del Consejo Directivo N 008-2017-SUNEDU/CD (en adelante, el Reglamento)2, vigente al momento de la
presentacin de la Solicitud de Licenciamiento Institucional de la Universidad, el procedimiento se desarrolla en tres (3)
etapas denominadas: revisin documentaria, verificacin presencial y emisin de la resolucin, encontrndose las dos
(2) primeras de ellas, orientadas a evaluar las CBC por parte de las universidades solicitantes, a travs de la revisin de
los documentos que stas alcancen para dicho fin y su verificacin a travs de la visita correspondiente;

Que, el 17 de octubre de 2016, la Universidad present su Solicitud de Licenciamiento Institucional, adjuntando la

documentacin exigida;

Que, iniciado el procedimiento por Resolucin de Trmite N 178-J-2016-SUNEDU-DILIC, del 23 de noviembre de

2016, la Dilic design al equipo a cargo de la etapa de revisin documentaria mediante la Resolucin de Trmite N
196-2016-SUNEDU-DILIC.

Que, revisada la documentacin remitida por la Universidad, se efectuaron observaciones, por lo que mediante Oficio
N 027-2017-SUNEDU/02-12, notificado el 18 de enero de 2017, se requiri a la Universidad, presente informacin para
la subsanacin en un plazo de diez (10) das hbiles;

Que, mediante Oficio N 007-2017-UARM-Rectorado, recibido el 31 de enero de 2017, la Universidad solicit la ampliacin
del plazo para subsanar las observaciones, la cual fue concedida y comunicada con Oficio N 061-2017/SUNEDU-02-12;

Que, mediante Oficio N 010-2017-UARM-Rectorado, recibido el 23 de febrero de 2017, la Universidad present

informacin y precisiones, respecto de los seis (6) formatos y cuarenta y tres (43) indicadores observados;

Que, en diciembre de 2016, se public el Decreto Legislativo N 1272 que modifica la Ley N 27444, Ley del
Procedimiento Administrativo General y deroga la Ley N 29060, Ley del Silencio Administrativo, con el objetivo
de simplificar, optimizar y eliminar procedimientos administrativos, priorizar y fortalecer acciones de fiscalizacin
posterior y sancin, entre otros, cuya Primera Disposicin Complementaria Transitoria estableci que en el plazo
de sesenta (60) das, contados desde su entrada en vigencia, las entidades de la administracin pblica tienen la
obligacin de adecuar sus procedimientos administrativos especiales a los alcances de la citada norma;

Que, asimismo, a travs de los Decretos Legislativos N 1246 y 1310, con la finalidad de hacer predecibles sus
requisitos y plazos, se dictaron disposiciones generales y especficas para la simplificacin y estandarizacin de los
procedimientos administrativos comunes en la administracin pblica y la mejora de la calidad regulatoria;

Que, la Resolucin del Consejo Directivo N 008-2017-SUNEDU/CD, que aprueba las Medidas de simplificacin
administrativa para el licenciamiento institucional y el Reglamento del procedimiento de licenciamiento institucional3 (en
adelante, el Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional), adems de dejar sin efecto los indicadores
16, 18, 25 y 26 del Anexo N 2 del Modelo de Licenciamiento. Asimismo, la referida resolucin dej sin efecto parcialmente
el indicador 19 respecto al requerimiento del Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo y determin que los
indicadores 21, 22, 23 y 24 del Anexo N 2 del Modelo de Licenciamiento sern evaluados en la etapa de verificacin
presencial, una vez que la Universidad cuenta con una opinin favorable;
Que, mediante Oficio N 014-2017-UARM-Rectorado y Oficio N 017-2017-UARM-Rectorado, recibidos el 13 y 22 de
marzo de 2017, respectivamente, la Universidad envi informacin con la finalidad de subsanar las observaciones realizadas;

1
Publicada en el diario oficial El Peruano, el 24 de noviembre de 2015.
2
Publicada en el diario oficial El Peruano, el 3 de diciembre de 2015.
3
Publicada en el diario oficial El Peruano, el 14 de marzo de 2017.
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Que, mediante Oficio N 022-2017-UARM-Rectorado y Oficio N 025-2017-UARM-Rectorado, recibidos el 5 y 12 de
abril de 2017, respectivamente, la Universidad present informacin adicional;

Que, el 24 de abril de 2017, la Dilic emiti el Informe de Revisin Documentaria N 068-2017-SUNEDU/DILIC-EV, con
resultado favorable. Dicho informe se notific a la Universidad mediante el Oficio N 224-2017-SUNEDU/02-12, indicando
la fecha programada para realizar la visita de verificacin (en adelante, la visita), as como la conformacin de la comisin
de verificacin que realizara dicha diligencia;

Que, la Universidad mediante Oficio N 027-2017-UARM-Rectorado, manifest su conformidad con la fecha de la

visita, con los funcionarios propuestos para realizarla y design a los representantes encargados de facilitar el acceso a
sus instalaciones y de suscribir los documentos que sean requeridos;

Que, el 27 y 28 de abril de 2017, se llev a cabo la visita en la sede ubicada en la ciudad de Lima en la direccin: Av.
Paso de Los Andes 970, Distrito Pueblo Libre, suscribindose las actas correspondientes;

Que, mediante Oficio N 029-2017-UARM-Rectorado y Oficio N 031-2017-UARM-Rectorado, recibidos el 3 y 5 de

mayo de 2017, respectivamente, la Universidad envi informacin adicional requerida durante la Visita;

Que, el 09 de mayo de 2017, se expidi el Informe de Verificacin Presencial N 075-2017-SUNEDU/DILIC-EV, el cual

concluy que la evaluacin es favorable.

Que, el 11 de mayo de 2017, la Dilic emiti el Informe Tcnico de Licenciamiento N 003-2017-SUNEDU/02-12 (en
adelante, el Informe Tcnico de Licenciamiento), el cual concluy con un resultado favorable y que dispuso la remisin
del expediente al Consejo Directivo, para el inicio de la tercera etapa del procedimiento de licenciamiento;

II.2 Anlisis de cumplimiento de las Condiciones Bsicas de Calidad

Que, segn el anlisis contenido en los informes emitidos por la Dilic, la Universidad cumple con las CBC para ofrecer
el servicio educativo superior universitario, de acuerdo a lo expresado en el siguiente cuadro:

CONDICIN I. EXISTENCIA DE OBJETIVOS ACADMICOS, GRADOS Y TTULOS A OTORGAR Y PLANES DE

ESTUDIO CORRESPONDIENTES.
Esta Condicin tiene seis (6) componentes: I.1 Objetivos institucionales, I.2 Objetivos acadmicos y planes de estudio, I.3
Grados y ttulos, I.4 Sistemas de informacin, I.5 Procesos de admisin y I.6 Plan de Gestin de la Calidad Institucional.
Respecto del primer componente, se verific que la Universidad estableci sus objetivos institucionales en el artculo 11
de su Estatuto, el mismo que fue aprobado por la Asamblea General mediante la Resolucin N 0352015UARM de
fecha 27 de abril de 2015.
Sobre el segundo componente, se revisaron los planes de estudio de los treinta y seis (36) programas considerados
para el procedimiento de licenciamiento institucional, que conducen a los grados acadmicos de Bachiller y Maestro; as
como a Ttulo Profesional y a Ttulo de Segunda Especialidad, de los cuales treinta y uno (31) son programas existentes
y cinco (05) son programas nuevos. Los planes de estudio de los programas regulares son acordes a las disposiciones
de la Ley Universitaria. Los treinta y seis (36) programas se describen en el Anexo N 1 adjunto a la presente resolucin.
Con relacin al tercer componente, la Universidad present el Reglamento de Grados y Ttulos de Pregrado y Posgrado,
aprobado por el Consejo Universitario mediante Resolucin Rectoral N 053-2016-UARM-R de fecha 15 de julio de 2016,
el cual norma los procedimientos para la obtencin del grado acadmico de Bachiller, del Ttulo profesional, del grado de
Maestro y del Ttulo de Segunda Especialidad. El Reglamento de Grados y Ttulos de Pregrado y Posgrado es acorde
a las disposiciones de la Ley Universitaria.
El cuarto componente se refiere a la existencia de sistemas de informacin que brinden soporte a diversos procesos
internos. Al respecto, la Universidad demostr, tanto a nivel documentario como durante la verificacin presencial, la
existencia de los siguientes sistemas de informacin:
(i) Sistema de Gestin Econmica y Gestin Financiera, que contiene el Mdulo de recursos financieros, Mdulo de
gestin del capital humano y Mdulo de compras, los cuales se encuentran incorporados en los sistemas Servipe y
Magix.
(ii) Sistema de Gestin Docente, que utiliza la plataforma Autogestin Docente Magix y el Portal Alumnos U+
en actual implementacin, los cuales permiten a los docentes registrar las actividades realizadas en los cursos que
ensean, las labores administrativas, el registro de desempeo laboral, horarios de clases y que el alumno registre la
evaluacin al desempeo docente a travs de encuestas.
(iii) Sistema de Matrcula, que por medio del sistema Magix permite a los alumnos seleccionar los cursos y los horarios
de clases, matricularse en cursos e identificar cruces de horarios, entre otros necesarios para finalizar la matrcula.
(iv) Sistema de Registro Acadmico, que mediante el sistema Magix permite a los estudiantes visualizar su historial
acadmico, la impresin de su record acadmico, estadsticas de matrculas, cursos, deudas, emisin automtica de
certificados de estudios. Asimismo, dicho sistema puede ser usado por los egresados de la Universidad.
(v) Sistema de Aprendizaje Virtual, que a travs del sistema Moodlerooms V.1.1 permite a los docentes y estudiantes
realizar: Foros y chat, descargar/subir archivos, exmenes en lnea, tareas y actividades, calendario de actividades
programadas, informes de calificaciones, crear cuestionarios interactivos, presentar material didctico y crear glosarios.
(vi) Sistema de Gestin de Biblioteca, que mediante el uso del Catlogo Electrnico de la Biblioteca permite: Bsqueda
simple/avanzada de libros, tesis, folletos y artculos, etc.; revisar de manera virtual el acervo bibliogrfico disponible;
realizar reservas y prstamos, acceso a base de datos, entre otras.
(vii) Sistema de Pagos Virtuales, usa el sistema Magix que elabora el estado de cuenta por alumno al sistema Servipe
el cual generan los cobros. El sistema Servipe permite al alumno registrado seleccionar las deudas y el medio de
pago. Asimismo, facilita al operador administrativo realizar consultas, migrar deudas y otras caractersticas propias del
mantenimiento del sistema.
4 NORMAS LEGALES Sbado 3 de junio de 2017 / El Peruano

Respecto al quinto componente, la Universidad present el documento Reglamento de Admisin para Pregrado
y el Reglamento de la Escuela de Posgrado, aprobados por el Consejo Universitario, mediante la Resolucin N
092-2015-UARM-R de fecha 23 de noviembre de 2015 y mediante la Resolucin N 052-2015-UARM-R de fecha 15 de
julio de 2015, respectivamente.
El Reglamento de Admisin para el Pregrado establece que, dependiendo de la modalidad de admisin, los
instrumentos de evaluacin son el Examen de conocimiento y/o la entrevista, que tiene carcter complementario. El
reglamento regula diecisiete (17) modalidades de admisin: (i) Admisin General; (ii) Evaluacin para el Desempeo
Universitario; (iii) Exonerados por Primeros Puestos; (iv) Tercio Superior; (v) Egresados de colegios seleccionados;
(vi) Egresados de Bachillerato Internacional, alemn, francs o italiano; (vii) Egresados de Centros de Educacin
superior no Universitaria; (viii) Traslados Externos; (ix) Titulados de Centros de Educacin Superior no Universitaria
en convenio con la Universidad; (x) Graduados y Titulados; (xi) Centro Preuniversitario; (xii) Cuerpo Diplomtico
acreditado en el Per y familiares directos; (xiii) Deportistas destacados; (xiv) Personas con discapacidad; (xv)
Religiosos y miembros del Clero; (xvi) Todos los dems casos previstos por Ley y (xvii) Segunda Especialidad
Profesional.
En el Reglamento de la Escuela de Posgrado, se establecen seis (6) modalidades de admisin a los programas de
posgrado: (i) General; (ii) Exonerados por primer puesto; (iii) Traslado interno; (iv) Traslado externo; (v) Convenio
nacional y (vi) Convenio internacional. Adems, la Universidad present informes estadsticos sobre el proceso de
admisin e ingresantes de los aos 2014, 2015 y 2016.
Respecto al ltimo componente, la Universidad present el documento Plan de Gestin Institucional de Calidad de la
Universidad Antonio Ruiz de Montoya, aprobado por el Consejo Universitario mediante Resolucin N 085-2016-UARM-R
de fecha 13 de octubre de 2016 y modificado mediante la Resolucin N 011-2017-UARM-R. Actualmente, el plan de la
Universidad se encuentra en concordancia con el Sistema de Gestin Interna de la Calidad, posee cinco (5) objetivos
y cuenta con un Plan de Accin estructurado en base a nueve (9) actividades con sus respectivos cronogramas y
presupuestos.
CONDICIN II. OFERTA EDUCATIVA A CREARSE COMPATIBLE CON LOS FINES PROPUESTOS EN LOS
INSTRUMENTOS DE PLANEAMIENTO.
La Condicin II consta de los siguientes componentes: II.1 Creacin de nuevas universidades y II.2 Creacin de nuevos
programas de estudio.
Es pertinente sealar que los indicadores 9 al 13 de las CBC, correspondientes al primer componente, no son aplicables
a la Universidad, en tanto su aplicacin corresponde para universidades nuevas. Respecto al segundo componente,
la Universidad present la justificacin y los planes de financiamiento, para la creacin de los cinco (5) programas de
estudio, que forman parte de su nueva oferta acadmica, de los cuales uno (1) es de pregrado, tres (3) de posgrado y
uno (1) de segunda especialidad.
CONDICIN III: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ADECUADO AL CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES
(AULAS, BIBLIOTECAS, LABORATORIOS, ENTRE OTROS).
La Condicin III tiene los siguientes componentes: III.1 Ubicacin de locales, III.2 Posesin de locales, III.3 Seguridad
estructural y seguridad en caso de siniestros, III.4 Seguridad de uso de laboratorios y talleres, III.5 Disponibilidad de
servicios pblicos, III.6 Dotacin de servicios higinicos, III.7 Talleres y laboratorios para la enseanza, III.8 Ambientes
para docentes, III.9 Mantenimiento de la infraestructura y equipamiento.
La Universidad present los documentos solicitados como medios de verificacin que acreditan el cumplimiento de
los indicadores correspondientes de los mencionados componentes. Asimismo, en la visita se constat lo declarado
sobre los requerimientos de infraestructura y equipamiento adecuado para el cumplimiento de las funciones y
objetivos de la Universidad. El local donde ofrece el servicio educativo conducente a grado acadmico es de
uso exclusivo, el almacenamiento y gestin de sustancias inflamables y peligrosas se realiza de acuerdo a lo
establecido en los planes de seguridad institucionales, se gestiona apropiadamente la disposicin de residuos
slidos y lquidos peligrosos de los cinco (5) talleres y cinco (5) laboratorios con los que cuenta, los cuales estn
debidamente equipados, adems de seguir los estndares de seguridad correspondientes establecidos en los
protocolos presentados. Por otro lado, se verific que el local de la Universidad cuenta con los servicios de agua,
desage, energa elctrica, telefona e internet y ofrece ambientes con una capacidad de aforo suficiente para todos
sus docentes a tiempo completo y tiempo parcial.
CONDICIN IV: LNEAS DE INVESTIGACIN A SER DESARROLLADAS.
La Condicin IV consta de tres componentes: IV.1 Lneas de investigacin, IV.2 Docentes que realizan investigacin y
IV.3 Registro de documentos y proyectos de investigacin.
Respecto al primer componente de esta CBC, la Universidad cuenta con el documento Normas, Polticas y Procedimientos
para el Fomento y Realizacin de Investigacin de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya que fue aprobado por
Consejo Universitario por medio de la Resolucin Rectoral N063-2016-UARM-R de fecha 15 de julio de 2016.
La Direccin de Investigacin e Incidencia es el rgano competente en el mbito de la investigacin. Tiene a su cargo
seis (6) unidades: (i) Proyeccin Social y Responsabilidad Social Universitaria; (ii) Fondo Editorial; (iii) Promocin
de Investigacin; (iv) Instituto de Investigacin y Polticas Educativas; (v)Instituto Fe y Cultura e (vi) Instituto tica y
Desarrollo. Durante la visita, se indic que las funciones de la Unidad de Promocin de Investigacin han sido asumidas
por la Direccin.
La Directora de Investigacin e Incidencia fue designada por la Consejo Directivo mediante Resolucin Rectoral
N 042-2016-UARM de fecha 04 de julio de 2016, quien ostenta el grado acadmico de Doctor. De otro lado, la
Universidad present un total de cinco (5) ejes o lneas de investigacin con sus respectivos objetivos, las cuales
fueron aprobadas por el Consejo Universitario mediante Resolucin Rectoral N 063-2016-UARM de fecha 14 de
julio de 2016. Tambin se verific que la Universidad cuenta con el Cdigo de tica para la Investigacin, aprobado
por el Consejo Universitario, mediante la Resolucin Rectoral N 063-2016-UARM de fecha 15 de julio de 2016, el
cual contiene polticas anti plagio y mecanismos de sancin. Asimismo, la Poltica de proteccin de la propiedad
intelectual de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya establece el reconocimiento y proteccin de los derechos de
autor de los realizadores de las publicaciones.
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Respecto del segundo componente, la Universidad declar trece (13) docentes registrados en el Directorio Nacional
de Investigadores e Innovadores (DINA) del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica
(CONCYTEC), siendo que todos fueron declarados como docentes que realizan investigacin.
Sobre el tercer componente, se verific que la Universidad cuenta con Repositorio Institucional. Asimismo, se encuentra
registrada en el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, denominado Alicia. La Universidad
cuenta con veintiocho (28) registros en Alicia, todos ellos tesis de grado de acceso abierto.
CONDICIN V: VERIFICACIN DE LA DISPONIBILIDAD DE PERSONAL DOCENTE CALIFICADO CON NO MENOS
DE 25% DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO.
La Condicin V consta de tres componentes: V.1 Existencia del 25% del total de docentes, como mnimo, a tiempo
completo, V.2 Requisitos para el ejercicio de la docencia y V.3 Seleccin evaluacin y capacitacin docente.
Sobre los docentes a tiempo completo, la Universidad cuenta con doscientos sesenta (260) docentes, de los cuales
sesenta y ocho (68) tienen dedicacin a tiempo completo, lo que representa el 26% de docentes declarados.
Con relacin a los requisitos para ejercer la docencia, de doscientos sesenta (260) docentes declarados, doscientos
veintiuno (221) ejercan la docencia a la entrada en vigencia de la Ley Universitaria. Se ha verificado que los docentes
contratados con posterioridad a la entrada en vigencia de la citada ley, cuentan con el grado de Maestro o Doctor. En tal
sentido, todos los docentes declarados cumplen con los requisitos establecidos en el artculo 82 y la Tercera Disposicin
Complementaria Transitoria de la Ley Universitaria.
La Universidad present los documentos denominados: (i) Reglamento Docentes de la Universidad Antonio Ruiz de
Montoya aprobado por el Consejo Universitario mediante Resolucin Rectoral N 026-2016-UARM-R del 13 de mayo de
2016, (ii) Poltica Docente UARM aprobado por el Vicerrectorado Acadmico mediante la Resolucin N 024-206-UARM-
VRA del 25 de julio de 2016 y (iii) la Resolucin N 030-2016-UARM-VRA, aprobada por el Vicerrectorado Acadmico.
Estos documentos contienen los principales criterios y procedimientos para la evaluacin peridica del desempeo para
los docentes de la Universidad, as como para la seleccin, ratificacin y promocin de los docentes, que incluye la
calificacin de los estudiantes.
CONDICIN VI: VERIFICACIN DE LOS SERVICIOS EDUCACIONALES COMPLEMENTARIOS BSICOS
(SERVICIO MDICO, SOCIAL, PSICOPEDAGGICO, DEPORTIVO, ENTRE OTROS.
La Condicin VI consta de ocho componentes: VI.1 Servicios de salud (por local declarado), VI.2 Servicio social (por
sede y filial), VI.3 Servicios psicopedaggicos (por sede y filial), VI.4 Servicios deportivos (por sede y filial), VI.5 Servicios
culturales (por sede y filial), VI.6 Servicios de seguridad y vigilancia (por local declarado), VI.7 Adecuacin al entorno y
proteccin al ambiente (institucional) y VI.8 Acervo bibliogrfico (por local declarado), todos ellos materia de verificacin
presencial adems de la correspondiente revisin documentaria.
Con relacin a los servicios de salud, la Universidad present el documento Presupuesto de Gastos de Salud - Cobertura
de Urgencias. El presupuesto cuenta con dos rubros: servicio de urgencias y el personal del tpico de salud. En la visita,
se constat que la Universidad cuenta con un tpico en el interior del local, dentro del cual se brinda atencin mdica
inmediata a los estudiantes, docentes, personal de administracin y mantenimiento. El tpico cuenta con espacios
determinados por el equipamiento como: zona de atencin y reposo, zona de almacn de medicamentos y zona de
limpieza.
Con relacin al servicio social, la Universidad present el documento Plantilla Presupuestal para Oferta Institucional:
Proyectos, Servicios, Soporte, Otros, correspondiente a la Unidad de Servicio Social Universitario, la Unidad de Pastoral
y la Unidad de Bienestar Estudiantil -unidades que pertenecen a la Direccin del Medio Universitario-, las cuales realizan
las siguientes actividades:
(i) Unidad de Servicio Social Universitario, de apoyo social (convenios de pago, condonaciones, exoneraciones por
salud, compromiso Beca 18), apoyo socioeconmico (becas Fe y Alegra, Orfandad) y programas de salud preventiva.
(ii) Unidad Pastoral, realiza actividades de servicios espirituales (retiros), voluntariado (Magix y Comunidades Iigo) y
talleres de liderazgo.
(iii) Unidad de Bienestar Universitario, que realiza la coordinacin y supervisin entre el consejo de estudiantes y las
facultades para la participacin de los estudiantes en las diferentes actividades como talleres y voluntariado.
En la visita se constat adems que las unidades cuentan con personal, ambiente fsico y mobiliario para brindar el
servicio social.
Con relacin a los servicios psicopedaggicos, la Universidad present el documento Plantilla para Oferta Institucional:
Proyectos, Servicios, Soporte, Otros correspondiente a la Unidad de Apoyo Psicolgico y Psicopedaggico. Dicha
unidad brinda atencin individual y de talleres grupales a los estudiantes. Su labor se enfoca en el campo psicolgico,
acadmico, orientacin vocacional y emocional a travs de evaluaciones psicotcnicas y talleres. En la visita se verific
que estos servicios estn disponibles para todos sus estudiantes.
Con relacin a los servicios deportivos, la Universidad present el documento Plantilla Presupuestal para Oferta
Institucional: Proyectos, Servicios, Soporte, Otros, relacionado a la Unidad de Bienestar Estudiantil, en la partida
Recreacin, Deportes. Adems, la Universidad present la Resolucin Rectoral N 069-2016-UARM-R del 22 de
setiembre de 2016 y la Resolucin Rectoral N 005-2017-UARM-R del 31 de enero de 2017, mediante las cuales se
declar que las disciplinas deportivas que promueve la Universidad son: futbol sala, vley y bsquet. En la visita se
constat que la Universidad cuenta con el personal y con ambientes fsicos para realizar las actividades deportivas.
Con relacin a los servicios culturales, la Universidad present el documento Plantilla Presupuestal para Oferta
Institucional: Proyectos, Servicios, Soporte, Otros, correspondiente a la Unidad de Programa Humanidades. Dicho
presupuesto contempla las siguientes actividades: sabatina, semana del libro, jueves culturales y cine-foro.
Con relacin a los servicios de seguridad y vigilancia, la Universidad present el documento Plantilla Presupuestal para
Oferta Institucional: Proyectos, Servicios, Soporte, Otros correspondiente a los Gastos de Seguridad, que evidencia un
presupuesto correspondiente al referido servicio, para el local donde brinda el servicio educativo conducente a grado
acadmico. En la visita se verific la prestacin del servicio de vigilancia, as como las instalaciones y equipamiento
respectivos.
6 NORMAS LEGALES Sbado 3 de junio de 2017 / El Peruano

La Universidad cuenta con polticas, planes y acciones de adecuacin para la proteccin al medio ambiente, que se
desarrollan en el documento: Poltica Ambiental Universidad Antonio Ruiz de Montoya" el cual incluye el Plan de Accin
para Proteccin al Ambiente 2016-2021. Este plan se estructura en cinco (5) mbitos: (i) Gobierno y participacin, (ii)
Gestin ambiental interna, (iii) Formacin, (iv) Investigacin y (v) Extensin. Cada uno de estos mbitos, comprende
lo siguiente: Objetivos, acciones, indicadores, lnea de base, metas, responsables, fecha de inicio y fecha de trmino.
Sobre el acervo bibliogrfico, la Universidad presenta informacin correspondiente a su acervo bibliogrfico fsico. Se
evidencia toda la informacin referente a libros, y se incluye ttulo, autor, carrera relacionada y nmero de ejemplares.
Asimismo, se ha verificado que la Universidad cuenta con el servicio de biblioteca virtual equivalente a la que proporciona
Concytec.
CONDICIN VII: EXISTENCIA DE MECANISMOS DE MEDIACIN E INSERCIN LABORAL (BOLSA DE TRABAJO
U OTROS).
La Condicin VII consta de dos componentes: VII.1 Mecanismos de mediacin e insercin laboral para estudiantes y
egresados y VII.2 Mecanismos de coordinacin y alianzas estratgicas con el sector pblico o privado.
La Universidad cuenta con un sistema de seguimiento al graduado, que est a cargo de la Oficina de Desarrollo
Profesional, conforme se aprob mediante la Resolucin Rectoral N 034-20160-UARM-R, cuyas funciones estn
establecidas en el Reglamento General y en el Reglamento de Organizacin y Funciones de la Universidad. Dicha
oficina se encarga de: (i) gestionar, difundir y realizar seguimiento de las ofertas de empleo; (ii) promover la orientacin
profesional a travs de tutores capacitados en el desarrollo profesional; (iii) organizar la feria anual de prcticas y
empleos en la Universidad; (iv) motivar espacio de encuentro entre egresados de la Universidad; y, (v) crear estrategias
de seleccin de personal. Asimismo, la Universidad cuenta con un Plan de Seguimiento al Graduado que cuenta
con los siguientes objetivos: (i) establecer una comunicacin permanente con los graduados con el fin de contar con
informacin actualizada; (ii) ofrecer informacin sobre oportunidades laborales y/o acadmicas; (iii) colaborar con el
desenvolvimiento de los graduados en su campo laboral, a travs de espacios de formacin como charlas, talleres y/o
capacitaciones; (iv) evaluar el desempeo profesional de los graduados y la satisfaccin de sus empleadores; y, (v)
recoger informacin de los graduados para el desarrollo de planes de mejora de la oferta acadmica de la Universidad.
La Universidad present un registro con informacin de sus estudiantes graduados correspondiente a los aos 2014,
2015 y 2016 de todos los programas acadmicos de la Universidad. El registro especifica: nombre completo, programa
acadmico, ao de egreso, obtencin del grado de bachiller y Documento Nacional de Identidad.
La Universidad cuenta con una plataforma virtual de bolsa de trabajo, disponible para sus estudiantes y egresados, la
cual brinda la posibilidad de postular a las plazas disponibles en la bolsa. Adems, la Universidad present el documento
denominado Formacin en Empleabilidad que muestra las actividades realizadas por la Oficina de Desarrollo
Profesional, a fin de promover la insercin laboral de los estudiantes de la Universidad.
Adems, la Universidad present el documento denominado Procedimiento de Gestin de Convenios de Insercin
Laboral, aprobado por la Resolucin Rectoral N 022-2017-UARM-R del 9 de marzo de 2017, que define las actividades
que se deben efectuar para generar mecanismos de coordinacin y alianzas estratgicas con instituciones del sector
pblico y/o privado.
La Universidad cuenta con catorce (14) convenios con instituciones pblicas y privadas para la realizacin de prcticas
pre profesionales y profesionales de sus alumnos y egresados.
CONDICIN VIII: CBC COMPLEMENTARIA: TRANSPARENCIA DE UNIVERSIDADES.
La Condicin VIII evala la transparencia de la informacin institucional de la Universidad.
Se verific en la pgina institucional, que la Universidad public su misin y visin, el reglamento y calendario de
admisin, temario para los exmenes de admisin, nmero de postulantes e ingresantes segn modalidades de ingreso
de los ltimos dos aos, convocatorias a concursos pblicos para el ingreso a la carrera docente, nmero de estudiantes
por facultades y programas de estudio, el Reglamento General del Estudiante de la Universidad, ambientes o espacios
destinados a brindar los servicios sociales, deportivos o culturales, ttulo de los proyectos de investigacin, tarifas de
los servicios prestados por toda ndole, plana docente y docentes investigadores y la malla curricular de todos sus
programas de estudios.

Que, en adicin al anlisis expuesto, este Consejo Directivo considera importante destacar algunas consideraciones
que han sido tomadas en cuenta para el presente pronunciamiento, en atencin a la informacin evaluada, que sern
desarrolladas en los apartados siguientes:

II.3 Del fortalecimiento de la Poltica de Investigacin

Que, conforme a la Ley Universitaria, la Universidad es una comunidad cientfica que se encuentra orientada a la
investigacin y que rige su actuar con los principios de espritu crtico, compromiso con el desarrollo del pas, tica
profesional e internacionalizacin, por lo que realiza y promueve la investigacin cientfica, tecnolgica y humanista para
la generacin de conocimiento en beneficio de la humanidad;

Que, bajo la premisa anterior y que en virtud de la verificacin documental y presencial favorable respecto a la
condicin IV: Lneas de Investigacin a ser desarrolladas, se ha identificado que la lnea de investigacin Ciencia y
Tecnologa para la Innovacin no presenta proyecto de investigacin actualmente en ejecucin; adems en la lnea
Desarrollo para una sociedad sustentable tampoco presenta proyectos de investigacin en ejecucin, vinculadas a
economa; no obstante cuenta con investigaciones acadmicas desarrolladas en el rea social y poltica. Adems, se
requiere que el cuerpo docente que desarrollan investigaciones en las referidas lneas de investigacin tenga metas
especficas para la produccin de artculos cientficos;

Que, de otro lado, se ha evidenciado que la Universidad ha desarrollado y publicado investigaciones a travs de su
Fondo Editorial. Sin embargo, cuenta con escasa produccin cientfica en revistas indexadas de alto impacto;
 El Peruano / Sbado 3 de junio de 2017 NORMAS LEGALES 7
Que, la Universidad declara y demuestra acciones para potenciar competencias metodolgicas relacionadas
a la publicacin de artculos cientficos y mecanismos de divulgacin (congresos, fondo editorial, repositorio); sin
embargo, es necesario implementar estrategias cuantificables para evidenciar los resultados de estas acciones;

Que, con base en lo dispuesto en el tercer prrafo del artculo 9 de la Ley Universitaria y con la finalidad de
fortalecer la investigacin en la Universidad, el Consejo Directivo recomienda incrementar mecanismos que contribuyan
progresivamente al aumento de produccin cientfica de los docentes que realizan investigacin; as como el factor de
impacto bibliomtrico, incluyendo proyectos en las lneas de investigacin inactivas;

II.4 De la mejora de la Poltica de Calidad Institucional

Que, conforme a la Poltica de aseguramiento de la calidad de la Educacin Superior Universitaria, la calidad

es la bsqueda de la excelencia que se visibiliza en la eficiencia de los procesos, la eficacia de los resultados,
as como en la congruencia y relevancia de estos procesos y resultados frente a las exigencias y expectativas
sociales;

Que, segn la Ley Universitaria, la Universidad debe regir su accionar por los principios de calidad acadmica, mejora
continua de la calidad acadmica, pertinencia y compromiso con el desarrollo del pas, as como de tica profesional. De
este modo, corresponde que enfoque su accionar en la bsqueda constante de la calidad institucional para lograr el grado
ptimo de ajuste entre las actividades que la orientan a cumplir sus objetivos misionales y los resultados que produce a
nivel acadmico y en la investigacin cientfica que desarrolla;

Que, de la revisin del Plan de Gestin de la Calidad de la Universidad se advierte que dicho instrumento prioriza la
implementacin y el monitoreo del Sistema de Gestin de la Calidad a nivel institucional y que las actividades previstas
se enfocan en la formacin profesional. No obstante, el referido plan debera involucrar a la totalidad de instancias
acadmicas y administrativas de la Universidad; as como vincularse con el Plan Operativo Institucional 2015-2017 y
el Proyecto de Desarrollo Institucional 2008-2017, de este modo la gestin acadmica se fortalecera con la gestin
administrativa y operativa;

Que, si bien la Universidad declar como objetivos institucionales: (i) La mejora permanente de los procesos
de formacin acadmica en pregrado y postgrado; y (ii) la mejora en los procesos de gestin acadmica y
acadmico-administrativa de pregrado, postgrado y extensin universitaria; estos deben continuar con los
mecanismos de control de logros que le permitan tomar acciones correctivas y preventivas que posibiliten la
eficacia de sus resultados y;

Que, con base en lo dispuesto en el tercer prrafo del artculo 9 de la Ley Universitaria, y con la finalidad de fortalecer
la calidad institucional, el Consejo Directivo considera pertinente recomendar que la Universidad revise y optimice las
estrategias acadmicas, administrativas y operativas de los instrumentos de gestin para fortalecer los resultados de los
objetivos institucionales planteados;

II.5 De la Sostenibilidad Financiera

Que, en lo referente a la sostenibilidad financiera de la evaluacin se ha evidenciado que la mayor parte de los
ingresos provienen de actividades vinculadas a la extensin universitaria y capacitacin en coordinacin con instituciones
pblicas y privadas. Por ello, con base en lo dispuesto en el tercer prrafo del artculo 9 de la Ley Universitaria y con
el objetivo de garantizar la sostenibilidad de la Universidad, el Consejo Directivo considera pertinente recomendar a la
Universidad que diversifique sus mecanismos de generacin de recursos econmicos a fin de preservar la continuidad
de su proyecto institucional;

II.6 De la oferta acadmica existente y la nueva

Que, el artculo 5.1 del Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional dispone que la solicitud de
licenciamiento institucional debe comprender la oferta acadmica existente y la nueva oferta acadmica aprobada por
la autoridad competente de la Universidad. Asimismo, el artculo 5.2 el citado Reglamento seala que el otorgamiento
de la licencia de funcionamiento institucional no exime a la Universidad del cumplimiento de las CBC especficas que la
Sunedu establezca y de la obtencin de la licencia de funcionamiento para cada programa de estudios conducentes a
grado acadmico, ttulo profesional o ttulo de segunda especialidad;

Que, la Universidad en su solicitud de Licenciamiento Institucional present su oferta acadmica existente y

nueva, conformada por treinta y seis (36) programas, de los cuales, treinta y uno (31) son programas existentes y
cinco (5) programas son nuevos, conducentes a grado acadmico, as como a ttulo profesional y ttulo de segunda
especialidad;

II.7 Del plazo de vigencia de la Licencia Institucional

Que, el plazo de la licencia institucional, de conformidad con el artculo 13 de la Ley Universitaria, tendr una vigencia
mnima de seis (6) aos, siempre que la universidad acredite el cumplimiento integral con las CBC;

Que, en relacin con el plazo de la licencia institucional, la Dilic desarroll una metodologa para determinar la
vigencia de la licencia. Al respecto, la Ley Universitaria establece que la universidad es una comunidad acadmica
orientada, entre otros fines, principalmente a la investigacin, como una funcin esencial y obligatoria. En ese sentido,
8 NORMAS LEGALES Sbado 3 de junio de 2017 / El Peruano

la produccin cientfica de una universidad, es un criterio objetivo adicional al cumplimiento de las CBC que puede ser
utilizado para determinar el plazo para el otorgamiento de la licencia institucional;

Que, la citada metodologa se basa en un anlisis cuantitativo y otro cualitativo. El primero consiste en la
categorizacin de universidades peruanas, de acuerdo con los resultados que estas evidenciaron en el Scimago
Institutions Ranking SIR IBER 2015 4. Dicho ranking se elabora sobre la base de tres (3) dimensiones:
investigacin, innovacin y posicionamiento en la web. Esta metodologa utiliza dos (2) variables objetivas dentro
de la dimensin de investigacin: produccin cientfica e impacto normalizado. Considerando estas dos (2)
variables, la Dilic ha desarrollado un anlisis a travs de quintiles, con el objeto de categorizar a las universidades
peruanas y ver su posicin relativa respecto a otras universidades de la regin de Amrica Latina, lo que permite
visualizar el nivel de produccin cientfica y el impacto que ellas tienen respecto a la cantidad de citas en otros
documentos;

Que, aplicando el anlisis cuantitativo, el periodo de licencia institucional se determina del modo siguiente: diez
(10) aos de licencia, en caso se encuentre ubicada en el quintil cinco (5) de produccin cientfica y en el quintil
cinco (5) de impacto normalizado (segn el ranking SIR); ocho (8) aos de licencia, en caso su ubicacin sea en el
quintil cuatro (4) o cinco (5) de produccin cientfica y quintil cinco (5) o cuatro (4) en impacto normalizado; y seis
(6) aos de licencia, en caso se ubique por debajo del quintil cuatro (4) en por lo menos uno de los dos indicadores
utilizados. Asimismo, si no llegara a figurar en el ranking SIR, tambin se otorgar el periodo de licencia mnimo
de seis (6) aos;

Que, sobre la base del anlisis cuantitativo la Universidad se ubica en el quintil 1 respecto del indicador de nivel
de produccin cientfica (documentos publicados en revistas indexadas Amrica Latina) y en el quintil 5 respecto del
indicador de impacto normalizado;

Que, la Universidad cuenta con una infraestructura y equipamiento adecuados al cumplimiento de sus funciones
(actividades acadmicas, biblioteca, laboratorios, espacios deportivos y culturales). Adems, tiene lneas de investigacin
a ser desarrolladas, 26% de personal docente calificado a tiempo completo, servicios educacionales complementarios
y mecanismos para la mediacin en insercin laboral. Asimismo, el plazo de licencia institucional se determina en virtud
de la evaluacin favorable de la revisin documentaria y la evaluacin presencial, as como de la determinacin de
coherencia, pertinencia, consistencia y sostenibilidad de los objetivos acadmicos declarados; grados y ttulos a otorgar
y planes de estudios correspondientes con la misin y visin de la institucin;

Que, el Consejo Directivo de la Sunedu, con base en el anlisis descrito y en virtud a las atribuciones otorgadas por la
Ley Universitaria, ha determinado que corresponde otorgar a la Universidad una licencia institucional por un plazo de seis
(6) aos, considerando que el anlisis del otorgamiento de vigencia de licencia se debe basar en un anlisis cuantitativo
y cualitativo;

Que, la Quinta Disposicin Complementaria Final del Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional,
establece como obligacin de la Universidad mantener las CBC que dieron lugar al otorgamiento de la licencia de
funcionamiento institucional, quedando sujeto a las acciones de supervisin y fiscalizacin posterior;

Que, en virtud de lo expuesto, y estando a lo dispuesto en el artculo 13, numeral 15.1 del artculo 15, el numeral
19.3 del artculo 19 de la Ley Universitaria, el literal c) del artculo 8 del Reglamento de Organizacin y Funciones de la
Sunedu, aprobado mediante el Decreto Supremo N 012-2014-MINEDU, el artculo 24 del Reglamento del Procedimiento
de Licenciamiento Institucional, aprobado mediante la Resolucin N 008-2017-SUNEDU/CD del Consejo Directivo, a lo
acordado en la sesin SCD N 019 2017 del Consejo Directivo; y contando con el visado de la Direccin de Licenciamiento
y de la Oficina de Asesora Jurdica;

SE RESUELVE:

Artculo 1.- OTORGAR LA LICENCIA INSTITUCIONAL a la Universidad Antonio Ruiz de Montoya, para ofrecer
el servicio educativo superior universitario en su sede ubicada en Av. Paso de Los Andes 970, distrito de Pueblo Libre,
provincia y departamento de Lima, con una vigencia de seis (6) aos, computados a partir de la notificacin de la presente
resolucin.

Artculo 2.- RECOMENDAR a la Universidad Antonio Ruiz de Montoya, con la finalidad de mejorar la investigacin,
calidad institucional y sostenibilidad financiera, lo siguiente:

i. Incrementar mecanismos que contribuyan progresivamente al aumento de produccin cientfica de los docentes que
realizan investigacin; as como el factor de impacto bibliomtrico, incluyendo proyectos en las lneas de investigacin
inactivas.

ii. Optimizar sus instrumentos de gestin para articular sus procesos acadmicos y administrativos con miras a la
medicin eficiente.

4
Ranking disponible en la pgina web: http://www.scimagoir.com/pdf/iber_new/SIR%20Iber%202015%20HE.pdf. Para efectos de elaborar el ranking para Amrica
Latina, se sistematiz el listado de Universidades pertenecientes a la mencionada regin.
 El Peruano / Sbado 3 de junio de 2017 NORMAS LEGALES 9
iii. Establecer mecanismos de diversificacin de ingresos econmicos, para fortalecer su posicin financiera.

Artculo 3.- RECONOCER que la Universidad Antonio Ruiz de Montoya cuenta con treinta y un (31) programas
existentes y cinco (5) programas que conforman su nueva oferta acadmica, los cuales se desarrollan en el nico (1) local
declarado, tal como se describe en el Anexo N 1 adjunto a la presente resolucin.

Artculo 4.- ESTABLECER que el otorgamiento de la presente licencia institucional no exime a la Universidad
Antonio Ruiz de Montoya de cumplir con las Condiciones Bsicas de Calidad especficas por programas que establezca
la Sunedu.

Artculo 5.- NOTIFICAR la presente Resolucin a la Universidad Antonio Ruiz de Montoya.

Artculo 6.- DISPONER la publicacin de la presente Resolucin en el diario oficial El Peruano y en el Portal
institucional de la Sunedu (www.sunedu.gob.pe).

Regstrese, comunquese y publquese.

LORENA DE GUADALUPE MASAS QUIROGA

Presidente del Consejo Directivo de la SUNEDU

ANEXO N 01

GRADO
DENOMINACIN DEL GRADO DENOMINACIN DEL
N PROGRAMAS EXISTENTES ACADMICO Y/O
ACADMICO TTULO
TTULO

TTULO
1 FILOSOFA BACHILLER BACHILLER EN FILOSOFA PROFESIONAL DE
FILOSOFA

TTULO
2 EDUCACIN INICIAL BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN PROFESIONAL DE
EDUCACIN INICIAL

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN INICIAL
3 BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN DE INICIAL
INTERCULTURAL BILINGE
INTERCULTURAL
BILINGE

TTULO
PROFESIONAL
4 EDUCACIN PRIMARIA BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN
DE EDUCACIN
PRIMARIA

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN PRIMARIA DE EDUCACIN
5 BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN
INTERCULTURAL BILINGE PRIMARIA
INTERCULTURAL
BILINGE

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN SECUNDARIA DE EDUCACIN
CON ESPECIALIDAD EN SECUNDARIA CON
6 BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN
FILOSOFA Y CIENCIAS ESPECIALIDAD
HISTRICO SOCIALES EN FILOSOFA Y
CIENCIAS HISTRICO
SOCIALES

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN SECUNDARIA DE EDUCACIN
7 CON ESPECIALIDAD EN BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN SECUNDARIA CON
LENGUA Y LITERATURA ESPECIALIDAD
EN LENGUA Y
LITERATURA
10 NORMAS LEGALES Sbado 3 de junio de 2017 / El Peruano

GRADO
DENOMINACIN DEL GRADO DENOMINACIN DEL
N PROGRAMAS EXISTENTES ACADMICO Y/O
ACADMICO TTULO
TTULO

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN SECUNDARIA DE EDUCACIN
CON ESPECIALIDAD EN SECUNDARIA CON
8 BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN
CIENCIA, TECNOLOGA Y ESPECIALIDAD
AMBIENTE EN CIENCIA,
TECNOLOGA Y
AMBIENTE

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN SECUNDARIA
DE EDUCACIN
9 CON ESPECIALIDAD EN BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN
SECUNDARIA CON
MATEMTICA
ESPECIALIDAD EN
MATEMTICA

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN SECUNDARIA
DE EDUCACIN
10 CON ESPECIALIDAD EN BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN
SECUNDARIA CON
INGLS
ESPECIALIDAD EN
INGLS

TTULO
PROFESIONAL
EDUCACIN SECUNDARIA
DE EDUCACIN
11 CON ESPECIALIDAD EN BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIN
SECUNDARIA CON
RELIGIN
ESPECIALIDAD EN
RELIGIN

TTULO
BACHILLER EN PERIODISMO
12 PERIODISMO BACHILLER PROFESIONAL DE
PERIODISMO

TTULO
13 PSICOLOGA BACHILLER BACHILLER EN PSICOLOGA PROFESIONAL DE
PSICOLOGA

TTULO
BACHILLER EN CIENCIA
14 CIENCIA POLTICA BACHILLER PROFESIONAL DE
POLTICA
CIENCIA POLTICA

TTULO
PROFESIONAL
15 TURISMO SOSTENIBLE BACHILLER BACHILLER EN TURISMO
DE TURISMO
SOSTENIBLE

TTULO
16 DERECHO BACHILLER BACHILLER EN DERECHO PROFESIONAL DE
ABOGADO

TTULO
ECONOMA Y GESTIN BACHILLER EN ECONOMA Y PROFESIONAL
17 BACHILLER
AMBIENTAL GESTIN AMBIENTAL DE ECONOMA Y
GESTIN AMBIENTAL

TTULO
BACHILLER EN INGENIERA PROFESIONAL
18 INGENIERA INDUSTRIAL BACHILLER
INDUSTRIAL DE INGENIERO
INDUSTRIAL

TITULO
BACHILLER EN
19 ADMINISTRACIN BACHILLER PROFESIONAL DE
ADMINISTRACIN
ADMINISTRACIN
 El Peruano / Sbado 3 de junio de 2017 NORMAS LEGALES 11

GRADO
DENOMINACIN DEL GRADO DENOMINACIN DEL
N PROGRAMAS EXISTENTES ACADMICO Y/O
ACADMICO TTULO
TTULO

MAESTRA EN EDUCACIN MAESTRO EN EDUCACIN

20 CON MENCIN EN MAESTRO CON MENCIN EN DOCENCIA
DOCENCIA UNIVERSITARIA UNIVERSITARIA

MAESTRA EN EDUCACIN MAESTRO EN EDUCACIN

CON MENCIN EN GESTIN CON MENCIN EN GESTIN
21 MAESTRO
DE INSTITUCIONES DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS EDUCATIVAS

MAESTRA EN
MAESTRO EN NEUROCIENCIA
22 NEUROCIENCIA Y MAESTRO
Y EDUCACIN
EDUCACIN

MAESTRA EN CIENCIA MAESTRO EN CIENCIA

23 POLTICA CON MENCIN EN MAESTRO POLTICA CON MENCIN EN
GERENCIA PBLICA GERENCIA PBLICA

24 MAESTRA EN CONSEJERA MAESTRO MAESTRO EN CONSEJERA

MAESTRA EN EDUCACIN
MAESTRO EN EDUCACIN
CON MENCIN EN
25 MAESTRO CON MENCIN EN INCLUSIN
INCLUSIN Y ATENCIN A
Y ATENCIN A LA DIVERSIDAD
LA DIVERSIDAD

MAESTRA EN FILOSOFA
MAESTRO EN FILOSOFA CON
26 CON MENCIN TICA Y MAESTRO
MENCIN TICA Y POLTICA
POLTICA

27 MAESTRA EN BIOTICA MAESTRO MAESTRO EN BIOTICA

MAESTRA EN CIENCIAS MAESTRO EN CIENCIAS

SOCIALES CON MENCIN SOCIALES CON MENCIN
28 MAESTRO
EN INTERCULTURALIDAD, EN INTERCULTURALIDAD,
EDUCACIN Y CIUDADANA EDUCACIN Y CIUDADANA

MAESTRA EN CIENCIA
MAESTRO EN CIENCIA
POLTICA CON MENCIN
POLTICA CON MENCIN EN
29 EN INSTITUCIONES MAESTRO
INSTITUCIONES POLTICAS Y
POLTICAS Y PROCESOS
PROCESOS ELECTORALES
ELECTORALES

GRADO DENOMINACIN DEL

DENOMINACIN DEL
N NUEVA OFERTA ACADMICA ACADMICO TITULO
GRADO ACADMICO
Y/O TTULO
BACHILLER EN
TTULO PROFESIONAL DE
1 CONTABILIDAD Y AUDITORA BACHILLER CONTABILIDAD Y
CONTABILIDAD Y AUDITORA
AUDITORA
MAESTRO EN
MAESTRA EN EDUCACIN CON
EDUCACIN CON
2 MENCIN EN DISEO Y GESTIN MAESTRO
MENCIN EN DISEO Y
CURRICULAR
GESTIN CURRICULAR
MAESTRO EN
MAESTRA EN EDUCACIN EDUCACIN CON
3 CON MENCIN EN POLTICAS MAESTRO MENCIN EN POLTICAS
EDUCATIVAS Y GESTIN PBLICA EDUCATIVAS Y GESTIN
PBLICA
MAESTRO EN
MAESTRA EN CREACIN
4 MAESTRO CREACIN ARTSTICA
ARTSTICA INTERDISCIPLINARIA
INTERDISCIPLINARIA
TTULO DE SEGUNDA
PROGRAMA DE SEGUNDA
ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD PROFESIONAL
TTULO DE PROFESIONAL CON
5 CON MENCIN EN GESTIN
SEGUNDA MENCIN EN GESTIN
ESCOLAR CON LIDERAZGO
ESPECIALIDAD ESCOLAR CON LIDERAZGO
PEDAGGICO
PEDAGGICO
12
Programas existentes en el marco del Decreto Supremo N 014-2008-ED y de la Ley N 29944,
Ley de Reforma Magisterial
N PROGRAMAS EXISTENTES
TITULACIN EN EDUCACIN
EN LA MODALIDAD DE
EGRESADOS DE INSTITUTOS
SUPERIORES PEDAGGICOS,
ESCUELAS SUPERIORES
O ESCUELAS NORMALES
Y EGRESADOS Y/O
1 BACHILLER
BACHILLERES EN OTRAS
CARRERAS DISTINTAS A
EDUCACIN, SIN TTULO
PROFESIONAL; PARA OPTAR
EL GRADO DE BACHILLER
Y LA LICENCIATURA EN
EDUCACIN
SEGUNDA TITULACIN
PARA PROFESIONALES
DE OTRAS CARRERAS
DISTINTAS A EDUCACIN,
TTULO
2 QUE CUENTAN CON GRADO
PROFESIONAL
DE BACHILLER Y TTULO
PROFESIONAL, CONDUCENTE
A LA LICENCIATURA EN
EDUCACIN
1528645-1
NORMAS LEGALES Sbado 3 de junio de 2017 / El Peruano
GRADO
DENOMINACIN DEL
ACADMICO DENOMINACIN DEL TTULO
GRADO ACADMICO
Y/O TTULO
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN INICIAL.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN PRIMARIA.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
FILOSOFA Y CIENCIAS
HISTRICO SOCIALES.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
LENGUA Y LITERATURA.
- TTULO PROFESIONAL DE
BACHILLER EN
EDUCACIN SECUNDARIA
EDUCACIN
CON ESPECIALIDAD EN
CIENCIA, TECNOLOGA Y
AMBIENTE.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
MATEMTICA.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
INGLS.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
RELIGIN.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN INICIAL.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN PRIMARIA.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
FILOSOFA Y CIENCIAS
HISTRICO SOCIALES.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
LENGUA Y LITERATURA.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
CIENCIA, TECNOLOGA Y
AMBIENTE.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
MATEMTICA.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
INGLS.
- TTULO PROFESIONAL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN
RELIGIN.