INFORME DEL CASO

DATOS GENERALES
Nombre: annimo

Fecha de nacimiento: 13/02/1996

Edad: 17 aos

Estado civil: soltero

Escolaridad: secundaria

MOTIVO DE CONSULTA

Tengo un gran resentimiento con mi padre, porque l me dejo abandonado

a m y a mi familia, porque nunca estuvo en los momentos que ms lo
necesitaba, y si a l por algn momento se le ocurriera volver a la casa para
formar de nuevo una familia completa, yo jams lo perdonara por lo que
nos hizo.

CONDUCTA DURANTE LA PRUEBA

Coment que durante la entrevista se senta inseguro porque no saba lo
que iban a preguntarme, adems me sent algo nervioso.
Y durante el desarrollo del test del dibujo, se mostr muy colaborativo
dibujando la representacin grfica de una pareja.
Al terminar de dibujar el test de la figura de la pareja explica que es un
hombre y una mujer: es una pareja heterosexual.
Y en general su estado de nimo fue regular en el momento del desarrollo
de la entrevista clnica y la aplicacin de los test.
VARIABLES DE INTERPRETACIN
MODALIDAD DE REALIZACIN DE LA TAREA
1. Capacidad para cumplir la consigna

El paciente tuvo un rendimiento continuado en cierto modo ya que al pedirle que

dibuje la representacin grfica de una pareja, l mismo lo dibujo ordenadamente;
adems de que l paciente se mostr colaborativo con empata hacia el evaluador
de manera general, en toda la aplicacin de este test.

2. Actitud hacia la tarea y el entrevistador aspectos transferenciales

Podemos notar en el relato del caso que la actitud del paciente fue de inseguridad,
porque se mostr nervioso y hasta con un cierto grado de identificacin, ya que al
momento de dibujar explica que es lo que debe dibujar y termina diciendo que
es un hombre y una mujer, lo que dibujo.

ASPECTOS SIGNIFICATIVOS GRFICOS

PAUTAS FORMALES
Secuencia:
El paciente comienza su dibujo de la siguiente manera o secuencia; empez por la
figura de la izquierda; cabeza, tronco, piernas, brazos, cabello, ojos, orejas.
En cuanto a la ubicacin y tamao se puede observar que los dibujos se
muestran relativamente semejantes en tamao uno del otro, adems es notorio la
proporcin en el tamao de algunas partes del cuerpo. La ubicacin en cuanto a la
distancia entre ambos dibujos es relativamente conveniente.
TRAZADO DEL DIBUJO
En lo que se refiere al trazado del dibujo podemos observar que la lnea del mismo
es delgada y sombreada, lo cual denota inseguridad emocional.
ADICIONES U OMISIONES GRFICAS
Como primer punto tenemos que l paciente dibuj todos los rasgos faciales como
ltimo punto de la figura lo cual se puede traducir en que l paciente mantiene
pocas o escasas relaciones interpersonales, aunque la cabeza la haya dibujado
primero, en ambos dibujos.
Lo ms relevante en cuanto a ausencias es que las mismas no existen, porque el
sujeto dibujo a ambas representaciones graficas completas, lo cual significa que l
paciente tiene una buena autoestima, y una muy buena relacin con las otras
personas y las cosas del exterior o el medio ambiente.

II. ASPECTOS SIGNIFICATIVOS GRFICOS

3) Anlisis intrafigura
Grado de humanizacin
Completud
Cada una de las figuras, se encuentran con todas sus partes esenciales, en donde
a ambas representaciones grficas no les falta ningn miembro superior o inferior,
es decir, que en general ambas figuras cumplen con el grado de completud que
requieren para un anlisis eficiente de este tem.
Complejidad
La complejidad, como la riqueza cualitativa de la expresin grfica, la misma que
est vinculada a la cantidad de detalles, se relaciona ms con la cualidad de los
atributos graficados.
Existe un especial tratamiento, que el paciente dibujante, proyecta en la imagen,
en la zona especfica de la cabeza de la figura masculina porque la misma lo
dibuja sin cabello, y a la representacin de la figura femenina, la dibuja con cabello
muy sombreado, lo que esto indica conflicto en esta rea corporal en el sujeto.
Ambas figuras, se encuentran algo empobrecidas, en cuanto a detalles, lo que
indica, existencia de una necesidad de control; adems existe un nivel leve de
estado depresivo, por lo que la figura, se encuentra, ligeramente vaca, en donde
todo esto es trasmitido a travs de la imagen representativa.
En los dos grficos, las imgenes, proyectan, actitudes gestuales que denotan un
movimiento coartado o impedido, por lo que ambas figuras, se hallan dentro de
una postura incomoda, y rgida, en donde no existe apertura al movimiento
corporal libre y espontaneo; lo que expresa que el sujeto posee un nivel intelectual
pobre, indicando la modalidad comunicacional de la totalidad, de su personalidad.
Los dos dibujos, se encuentran con la cabeza, en una posicin o una postura
corporal de frente, expresando una mayor complejidad, lo que indica, una
intencionalidad ms explcita de una fantasa de vnculo o relacin.
Ambas figuras, que representa la imagen corporal del hombre y de la mujer, se
hallan, vestidas con ropa, lo que constituye una buena imagen de s mismo;
adems de que est representacin es simbolismo de un sujeto que mantiene un
buen nivel intelectual, como posibilidad de ir ms all de las caractersticas
sexuales primarias.
La figura, que representa la imagen corporal de la mujer, se halla, tenuemente
cubierta con un vestido, lo que indica representacin de un aspecto leve de
autoestima, lo que tambin es utilizado como smbolo de valores sociales, pautas
normativas, elemento de status social, etc., expresando equilibrio en el
cumplimiento de los sistemas sociales y culturales.
Integracin
De acuerdo a la integracin, que hace referencia, al logro de una produccin
armnica, en la representacin grfica de ambas figuras, no existe una equilibrada
proporcionalidad de las partes, por lo que en cada dibujo no existe una buena
comunicacin, porque los grficos de los brazos estn rgidamente extendidos sin
contacto; en donde, no hay presencia de una articulacin fluida de las mismas.
En ambas figuras, se puede observar, que la calidad de la lnea que otorga un
cierto ritmo, al dibujo es mnima y sombreada, pero con integracin de la misma
en determinadas partes corporales, notndose una lnea borrosa pero visible, por
lo que no hay presencia de una adecuada insercin en el conjunto de la totalidad
de los dos cuerpos.
Zonas significativas y reas de conflicto
Para el anlisis respectivo, de este tem, en el mismo se seala lo siguiente: que
en ambas imgenes representativas el paciente, ha logrado realizar una figura
humana completa, en los dos dibujos, sin faltarles ningn miembro superior e
inferior, por lo que esto indica que hay una existencia de equilibrio por las reas
significativas y relevantes que expresan ambas imgenes en su totalidad,
expresando adems que existe un adecuado esquema corporal, pero insuficiencia
de energa, y movilidad, apareciendo de forma rgida; en donde las imgenes se
encuentran mecanizadas con limitacin en cuanto a la actividad y el movimiento.
4) Anlisis interfiguras
Grado de diferenciacin
El grado de diferenciacin, hace referencia a la transmisin de percepcin de
identidades separadas, en interaccin o no, pero como unidades distintas,
reflejando la discriminacin bsica del yo. El elemento ms habitual de distincin
es el sexo, en donde, en el grafismo representativo de la figura del adulto o
paciente, aparece una pareja heterosexual, con caractersticas propias, no
exacerbadas o fuera de s, en cada figura.
En el primer caso, hay etapas evolutivas-latencia, pubertad, donde esto se
considera como normal o esperable siempre y cuando a pesar de ser del mismo
sexo, tengan caractersticas diferenciales.
En la representacin grfica de ambas figuras, existen trazados continuos, en
donde los lmites individuales estn claros, como a travs del trazado del brazo y
separacin del otro, en la otra figura; lo que puede ser producto de conductas
defensivas, frente a la confusin de identidades.
Elementos significativos de la interrelacin
Anlisis interfiguras
Al ubicar, las dos personas en la misma hoja, el sujeto transmite simblicamente
un vehculo fantaseado. La evaluacin del grfico en este sentido parece girar en
torno de dos dimensiones: separacin y simetra, porque existe completud en
ambos cuerpos, o representaciones grficas, de la relacin de la presentacin de
la pareja.
Estas dos dimensiones, se expresan, en menor grado, a travs de distintas
variables, en forma individual e interrelacionada.
Tomando los tems, antes mencionados, en el anlisis intrafigura, para ahora ser
analizados y ledos en forma comparativa, lleva a una complejidad mayor de
indicadores, dado que pueden recurrir o mostrar aspectos ambivalentes o
conflictivos del vnculo o relacin de pareja, de acuerdo a la expresin grfica de
ambos dibujos.
La distancia, existente entre ambas figuras, as como otras de contenido, tales
como gestos y posturas que se encuentran corporalmente de frente en ambos
personajes representativos. Este tipo de postura, introduce modificaciones en el
tipo de interrelacin, en donde existe variacin en el significado dinmico.
La marcada rigidez postural de una de ellas, es depositada por parte de los
aspectos de temor que subyacen a la interrelacin en el paciente. Adems se
toma en cuenta los canales especficos de comunicacin como las manos, rostro y
pies, en donde existe poca expresin o rigidez.
Como hay una existencia de omisin, respecto a los canales de comunicacin,
como la falta de unin, en ambas figuras, por lo que se encuentran separadas sin
contacto, lo que plantea una indicacin de una falla del binomio grfico, con una
leve desconexin del yo de la realidad y la escasa comunicacin.

III. ASPECTOS SIGNIFICATIVOS VERBALES

ASPECTOS DESCRIPTIVOS:
1. Composicin de la pareja
1) Nombre y edad
Nombre: Luis. Nombre: Doris.
Edad: 38 aos. Edad: 41 aos.
Sexo: masculino Sexo: femenino.
Pareja: heterosexual Pareja: heterosexual
Pareja: adulta Pareja: adulta
Dibujo: la representacin grfica, de ambas figuras, no es adecuada para las
edades del paciente, que tiene 17 aos en tiempo real, de vida.
Las figuras, se encuentran representadas, en modo de mecanismo de defensa, de
tipo progresiva, con edades de 38 y 41 aos en los dibujos, respecto a las
edades reales.
Existe, adems una buena diferenciacin de ambos sexos, en el grfico indicado.
2. Naturaleza del vnculo
Para el anlisis respectivo, de este tem, en el mismo se puede indicar la
existencia de poca comunicacin por la separacin visible de ambas figuras en
donde se observa claramente que no existe presencia de contacto alguno o unin
por lo que esto expresa las dificultades existentes en su relacin.
3. Nivel de realidad. Pareja real:
Es un dibujo, de una pareja, que se asemeja a la realidad, y va adecuada a su
propia realidad.
Las relaciones a nivel verbal, premotor o motor; en donde la pareja expresa, que
no existe una buena comunicacin entre los dos.
4. Situacin de la pareja:
Indica que no tiene buena relacin.

ASPECTOS DINMICOS:
5. Imagen del s y del otro:
Aqu, no se identifica, distribucin de roles, se observa en el dibujo, que la pareja
se encuentra distanciada, y de forma individual.
Hay una proyeccin de la imagen de s, y del otro de manera generalizada: Dentro
de la existencia de una proyeccin en el dibujo, l paciente indica, que no hay
presencia de una buena comunicacin, y en el grfico, adems se observa
distanciamiento en su totalidad.
6. Contacto y Comunicacin.
Existe distancia en el dibujo, y segn lo que la paciente, tambin expresa,
aparentemente se da una disociacin entre la pareja.
7. Afecto:
Tema; la paciente, no le dio tema, al dibujo, por lo que evadi al ponerle el
respectivo tema al grfico.
Se manifiesta, adems de acuerdo al paciente, un rechazo e indiferencia, a ciertos
pedidos de parte del examinador en lo que hace referencia a la consigna
sealada.

Emplazamiento
El emplazamiento, nos permite, ver las conductas que adopta para adaptarse al
espacio libre que le ha quedado.
Respecto al tem de emplazamiento, el mismo se presenta, coartado, por lo que el
relato de la historia no se muestra para nada extenso, ocupando la narracin una
pequea parte de la hoja, ubicada en la parte baja inferior de la misma, en forma
corta, o disminuida, adems de una pobre descripcin, respecto a detalles de la
historia del personaje-paciente.
Extensin
En la representacin grfica, del test de la pareja, la misma, se encuentra de
forma desintegrada, en cuanto a la extensin o amplificacin del anlisis de la
historia o relato de ambas figuras.
Caractersticas de la escritura
En la presenta historia, del estudio del caso de este joven de 17 aos, las
caractersticas de la escritura, no se presentan de manera uniforme, direccionada,
expansiva, ni detallada de la descripcin total y general, de la narrativa en el relato
de la historia o vida personal del paciente examinado.
Caractersticas del lenguaje
Respecto a las caractersticas del lenguaje, la historia del relato que realiz el
paciente, presenta una desestructuracin, en cuanto a la estructura sintctica, que
hace referencia al sentido y coherencia de la narracin de la historia personal; y
una desestructuracin, adems en cuanto a la estructura semntica, la misma que
hace referencia al significado y lenguaje de signos, para que de esta manera el
relato, tenga sentido en cuanto a la organizacin ortogrfica.
Causalidad y coherencia
Respecto al marco de causalidad y coherencia, en la historia narrativa del relato,
que realiz el paciente, el mismo presenta incoherencia, porque la escritura, se
muestra borrosa y algo incomprensible, adems de dificultad en la lectura que
realiza el examinador-profesional.
Capacidad para incluir ambos personajes
En este tem, en donde hace referencia a la capacidad que tiene el paciente-
examinado para incluir ambos personajes en la narrativa de la historia; en el
relato, existe poca inclusin respecto a un marco referencial de los datos en
ambos personajes, como una interaccin didica, (de dos), es decir una relacin
entre la pareja, por lo que se puede afirmar, en este test, mediante el estudio
permanente del caso, que no se evidencia, ningn tipo de interaccin, en donde el
paciente representa, solo una capacidad yoica, resaltando un protagonismo a la
historia conyugal, por lo que esto demuestra que no existe vnculo en la relacin
de pareja.
2) Historia
Adiciones y omisiones en la historia
En la presenta historia, del estudio del caso de este joven de 17 aos, no existe
ningn tipo de adiciones en cuanto a otros personajes, en donde nicamente
existe una representacin yoica de la narrativa de cada paciente por separado;
adems lo que si presenta es un corto relato de su historia, porque la misma se
muestra disminuida, respecto a detalles y extensin de la descripcin de su vida
personal.
Creatividad: Existencia de nudo argumental. Contexto espacio-temporal
En la representacin de la historia narrativa, de la vida personal del examinado o
paciente, no existe creatividad, en cuanto al relato de la historia, por lo que el
desenlace de la misma, es disminuido, adems de una pobre descripcin,
respecto a detalles y extensin de la historia del personaje-paciente.
Tambin se indica, que en el marco referencial, del nudo argumental, no existe un
enriquecimiento del mismo, porque no existe ubicacin de ambos personajes
representativos como pareja, dentro de un contexto espacial y temporal que
provea un desenlace para la historia, por lo que se puede sealar, en este anlisis
que no existe, una relacin de equilibrio con otros datos formales de personajes de
la familia, en el relato, tales como una adecuada extensin, coherencia y
causalidad de la narrativa historial, para que signifique realmente un logro yoico, y
no exacerbacin defensiva, por parte de l paciente-examinado.
Roles, cualidades, modalidad de interaccin y desenlace
Roles, hace referencia, a la funcin social, que se le asigna a los personajes en
forma explcita de: padre, madre, novia, amigo, etc.
En la representacin de la historia narrativa, de la vida personal del examinado o
paciente, si existe dos tipos de roles, en donde el paciente manifiesta, a travs de
la entrevista clnica inicial, dentro del motivo de consulta, que su padre, los
abandono y no los apoya, por lo que de esta manera, le tiene mucho rencor.
Por lo que todo esto hace referencia, a los tipos de roles que el paciente-
examinado, mantiene tanto con su familia, y su padre, por el solo hecho de que los
haiga mencionado en la entrevista clnica inicial, frente al profesional-examinador.

Anlisis secuencial
3) Ttulo
En la representacin grfica, del test de la pareja, la misma, se encuentra sin ttulo
o tema, como ltima consigna que debe cumplir el paciente-examinado, del cierre
del test, a modo de referencia de la sntesis de la situacin representativa de
ambos personajes y de la historia tambin; por lo que se puede afirmar, en este
test, mediante el estudio permanente del caso, que no se evidencia, acatamiento y
entrega en cuanto a la consigna de las indicaciones asignadas por parte del
profesional-examinador, por lo que se puede sealar lo siguiente: que la actitud del
sujeto-examinado, es de desobediencia, irrespeto y negacin de la realidad, en la
representacin grfica y de la narracin de ambas figuras, en cuanto a la
ubicacin de ttulo o tema al dibujo en general.