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Instituto Tecnolgico de Iguala
DESARROLLO SUSTENTABLE
Unidad II Escenario Natural
Antologa
Rodrguez Bucio Norma, profesora
Equipo # 2
Arroyo Abarca Eliud
Garca Barrera Jos Luis
Gmez Gonzlez Ana Nayeli
Molina Salgado Jos Luis
Njera Gonzlez Eduardo
Snchez Cuevas Jos Javier
Snchez Martnez Lizbeth
Aula F-5, Grupo B.
Ingeniera en Sistemas Computacionales
Viernes, 21/09/2012
DESARROLLO SUSTENTABLE 21092012
Antologa Unidad II Escenario Natural
Escenario Natural
NDICE
2. UNIDAD II
Introduccin... 4
2.1. EL ECOSISTEMA..... 5
Fig. 1. ngulos de incidencia de la radiacin solar.. 6
Fig. 2. Ecosistemas, la naturaleza es esencia entera de nuestro planeta.. 7
Fig. 3. Niveles de Organizacin de los Seres Vivos.. 8
Fig. 4. Ecosistemas en Mxico... 9
2.2. FLUJO DE ENERGA. 9

Fig. 5. Diagrama de flujo de un ecosistema. 10
Fig. 6. Niveles trficos.. 11
Fig. 7 Pirmides de biomasa 13
2.3. CICLOS BIOGEOQUMICOS. 14 Fig. 8.

Ciclo del agua... 14
Fig. 9. Ciclo del fsforo. 15
Fig. 10. Ciclo del nitrgeno.. 16
2.4. BIODIVERSIDAD... 18 Fig.

11. Biodiversidad en Mxico 19
Tabla 1. Biodiversidad.. 20
Fig. 12. Pases mega diversos 20
Fig. 13. Cultura de conservacin. 21
Por qu conservar?......................................................................................................... 21
2.5. RECURSOS NATURALES.. 22 Fig.

14. Recursos Naturales. 22
Fig. 15. Clasificacin de Recursos Naturales.. 23
Fig. 16. Flora en Mxico.. 23
Fig. 17. Fauna en Mxico 23
Fig. 18. Almacenamiento de agua potable.. 24
Fig. 19. Explotacin de petrleo... 24
Fig. 20. Bosque sano.. 24
2.5.1. HIDRSFERA.. 25
Fig. 21. Distribucin de las aguas.. 26
Fig. 22. Hidrsfera. 26
2.5.2. LITSFERA... 26 Fig.

23. Litsfera 27
Fig. 24. Estructura de la Litsfera.. 27
Tabla 2. Placas tectnicas... 29
Fig. 25. Placas tectnicas... 29
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e a
Fig. 26. Pliegue.. 30

Fig. 27. Falla.. 30
Fig. 28. Diaclasa 30
Fig. 29. Terremoto. 30
Fig. 30. Volcn 31
2.5.3. ATMSFERA.... 32 Fig.

31. Atmsfera terrestre. 32
Formacin 33
Composicin.. 34
Tabla 3. Gases de la atmsfera.. 34
Tabla 4. Materiales slidos en la atmsfera.. 34
Estructura... 35
Fig. 32. Capas de la atmsfera.. 35
Presin atmosfrica.. 36
Fig. 33. Presin atmosfrica... 36
Humedad... 37
Tabla 5. Humedad de saturacin del vapor de agua en el aire. 37 Tabla 6.
Caractersticas de la atmsfera en distintas alturas. Promedios vlidos para las
latitudes templadas.................... 38
2.6. SERVICIOS AMBIENTALES.. 39

Fig. 34. Los servicios ambientales como ciclos de materia en un ecosistema.. 39
Fig. 35. La relacin entre los servicios ambientales y la intensidad de uso.................. 40
Programa de restauracin y compensacin ambiental 41
Fig. 36. Restauracin ambiental.. 41
Convenio sobre la diversidad biolgica..... 42
Fig. 37. Convenio biodiversidad 2010........... 42
La buena conciencia..... 43
Fig. 38. Da mundial de la biodiversidad... 43
2.7. FENMENOS NATURALES...... 44

Fig. 39. Tsunami.... 44
Clases de fenmenos naturales..... 45
Desastres generados en el interior de la tierra. 45
Fig. 40. Terremoto, temblor o sismo.. 45
Fig. 41. Tsunami o maremoto.. 45
Fig. 42. Erupcin volcnica.. 45
Desastres generados en la superficie de la tierra.... 46
Fig. 43. Deslizamiento de la tierra.. 46
Fig. 44. Derrumbe.. 46
Fig. 45. Avalancha o alud. 46
Fig. 46. Aluvin.. 46
Desastres causados por fenmenos meteorolgicos o hidrolgicos.... 46
Fig. 47. Inundacin 46
Fig. 48. Sequa.. 46
Fig. 49. Helada.. 46
Fig. 50. Tormenta. 47
Fig. 51. Granizada. 47
Fig. 52. Tornados.. 47
I.S.C. -3-
Fig. 53. Huracn... 47

Fig. 54. Ciclones tropicales. 47
Fig. 55. Fenmenos biolgicos.. 47
REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFA.... 48
INTRODUCCIN
Cualquier asentamiento humano ha sido influido por las caractersticas fsicas que lo rodean, de la
misma manera que las acciones de los grupos sociales han incidido en el sistema ecolgico del lugar
habitado. Mxico es un pas de fuertes contrastes culturales, sociales y econmicos. En especial
importancia las historias regionales y locales, ya que nos permiten comprender mejor los diversos
escenarios, la variedad de ritmos y las condiciones propias con que se desenvolvieron, primero los
pueblos mesoamericanos despus las sociedades novohispanas y por ltimo los estados confederados
del Mxico independiente.
Existe un consenso general en la comunidad cientfica que el desarrollo humano en los ltimos
100 aos est teniendo un efecto negativo en el funcionamiento adecuado del medio ambiente natural.
Muchos de estos efectos negativos indican que las formas actuales de desarrollo humano son
actualmente insostenibles. En particular, la creciente conciencia de los impactos humanos sobre el clima
que llev a la creacin del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climtico (IPCC), que
es un rgano cientfico intergubernamental encargado de la tarea de examinar y evaluar la informacin
cientfica ms reciente sobre el cambio climtico. En su informe ms reciente en 2007, el IPCC:
(1) lleg a la conclusin inequvoca de que el planeta se estaba calentando,

(2) se atribuye la mayor parte del aumento de las temperaturas mundiales al aumento de las emisiones de
gases de efecto invernadero (GEI) por los seres humanos,
(3) el calentamiento global y el mar y su eleva cin del nivel continuar durante siglos, incluso si las emisiones
de gases de efecto invernadero se estabilizan en un futuro prximo, y que
(4) del calentamiento de la Tierra, la temperatura global promedio podra aumentar en 1.1 a 6.4 C a lo largo
del siglo 21.
Estas son las conclusiones alarmantes de que el IPCC lleg a base en la evidencia cientfica que
revelan la destruccin que los seres humanos profundamente arraigados estn causando al medio
I.S.C. -4-
e a
ambiente. Desafortunadamente, la mayora de los pases han sido incapaces de frenar las emisiones de
gases de efecto invernadero a pesar de numerosos acuerdos internacionales para estabilizar las
emisiones de carbono. Sin embargo, con el fin de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y
frenar el cambio climtico, el mundo necesita trabajar en conjunto para lograr resultados.
2.1. EL ECOSISTEMA
Cuando uno jala una sola cosa en la naturaleza, se encuentra que

st agarrada del resto del mundo.
John Muir (1838-1914)

Naturalista estadounidense nacido en Escocia
Mi Primer Verano en la Sierra, 1911
El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la

naturaleza y multitud de cuestiones ambientales que se dan en la actualidad. Un ecosistema es una
unidad de organizacin biolgica constituida por todos los organismos de un rea dada y el ambiente en
el que viven. Est caracterizado por las interacciones entre los componentes vivos (biticos) y no vivos
(abiticos), conectados por:
1) un flujo unidireccional de energa desde el Sol a travs de los auttrofos (que no se alimentan de
otros seres vivos) y los hetertrofos (deben alimentarse de sustancias orgnicas de otros
organismos), y
2) un reciclamiento de elementos minerales y otros materiales inorgnicos. La fuente ltima de

energa para la mayora de los ecosistemas es el Sol.
El flujo de energa a travs de los ecosistemas es el factor ms importante en su organizacin. El

paso de energa de un organismo a otro ocurre a lo largo de una cadena trfica o alimentaria, o sea, una
secuencia de organismos relacionados unos con otros como presa y predador. Dentro de un ecosistema
hay niveles trficos. Todos los ecosistemas tienen, por lo general, tres de estos niveles: productores , que
habitualmente son plantas o algas; consumidores primarios, que por lo general son animales o
detritvoros , que viven de los desechos animales y de los tejidos vegetales y de animales muertos; y
descomponedores que degradan la materia orgnica hasta sus componentes primarios inorgnicos.
I.S.C. -5-
El funcionamiento de los ecosistemas puede ser estudiado por varios mtodos cuantitativos:
1) La comparacin global de los
sistemas,
2) los experimentos a campo y 3)
los modelos matemticos.
Los movimientos del agua, el carbono, el nitrgeno y dems elementos minerales a travs de los
ecosistemas se conocen como ciclos biogeoqumicos. En estos ciclos, los materiales inorgnicos del aire,
del agua o del suelo son incorporados por los productores primarios, pasados a los consumidores, y
finalmente transferidos a los descomponedores. En el curso de su metabolismo, los descomponedores
liberan los materiales inorgnicos en el suelo o en el agua en una forma en la que pueden ser
incorporados por los productores. Los productos qumicos sintticos o los elementos radiactivos liberados
en el ambiente pueden ser capturados y concentrados por los organismos en niveles trficos ms
elevados. Las mltiples interconexiones en los ecosistemas llevaron a desarrollar la hiptesis Gaia. Esta
hiptesis considera a todo el planeta como un nico sistema auto organizado y auto sostenible donde lo
vivo y lo no vivo conforman una unidad con regulacin propia. La vida en la Tierra depende de la energa
del Sol, que es tambin responsable del viento y del conjunto de condiciones meteorolgicas. Cada da,
ao tras ao, la energa del Sol llega a la parte superior de la atmsfera terrestre. Sin embargo, a causa
de la atmsfera, slo una pequea fraccin de esta energa alcanza la superficie terrestre y queda a
disposicin de los organismos vivos.
La cantidad de energa que reciben las distintas partes de la superficie terrestre no es uniforme.
Este es el factor fundamental que determina la distribucin de la vida en la Tierra. En las cercanas del
Ecuador, los rayos del Sol son casi perpendiculares a la superficie terrestre y este sector recibe ms
energa por unidad de superficie que las regiones al norte y al sur, mientras que las regiones polares
reciben el mnimo. Adems, dado que la Tierra, que est inclinada sobre su eje, rota una vez cada 24
horas y completa una rbita alrededor del Sol ms o menos cada 365 das, el ngulo de incidencia de la
radiacin y, por lo tanto, la cantidad de energa que alcanza a diferentes partes de la superficie, cambia
hora tras hora y estacin
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e a
tras estacin. Fig. 1. ngulos de incidencia de

la radiacin solar
Hay que insistir en que la vida humana

se desarrolla en estrecha relacin con la
naturaleza y que su funcionamiento nos afecta
totalmente. Es un error considerar que
nuestros avances tecnolgicos: coches,
grandes casas, industria, etc. nos permiten
vivir al margen del resto de la biosfera y el
estudio de los ecosistemas, de su estructura y
de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones.
Fig. 2. Ecosistemas, la naturaleza es esencia entera de nuestro planeta.
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Fig. 3. Niveles de Organizacin de los Seres Vivos
En la naturaleza los tomos estn organizados en molculas y estas en clulas. Las clulas
forman tejidos y estos rganos que se renen en sistemas, como el digestivo o el circulatorio. Un
organismo vivo est formado por varios sistemas anatmico-fisiolgicos ntimamente unidos entre s.
La complicada dinmica de un ecosistema implica una cadena de interacciones entre todos los
seres vivos e inertes que lo integran, a travs de las cuales crea sus mecanismos de adaptacin,
transformacin y autorregulacin. Esto determina la importancia de su preservacin conjunta, a fin de que
no se rompa la cadena vital, al final de la cual se encuentra el ser humano que lo habita.
La organizacin de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la

ecologa. Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades.
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e a
El concepto de ecosistema an es ms amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye,

adems de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las caractersticas de clima, temperatura,
sustancias qumicas presentes, condiciones geolgicas, etc.
Debido a su ubicacin geogrfica y a su diverso relieve, Mxico tiene una gran diversidad de
ecosistemas, que van desde lo ms alto de las montaas hasta los mares profundos, pasando por
desiertos y arrecifes de coral, bosques nublados y lagunas costeras.
Fig. 4. Ecosistemas en Mxico
2.2. FLUJO DE ENERGA
De la energa solar que alcanza la superficie de la Tierra, una fraccin muy pequea es derivada a
los sistemas vivos. Aun cuando la luz caiga en una zona con vegetacin abundante como en una selva,
un maizal o un pantano, slo aproximadamente entre el 1 y el 3% de esa luz (calculado sobre una base
anual) se usa en la fotosntesis. Aun as, una fraccin tan pequea como sta puede dar como resultado
la produccin -a partir del dixido de carbono, el agua y unos pocos minerales- de varios millares de
gramos (en peso seco) de materia orgnica por ao en un solo metro cuadrado de campo o de bosque,
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un total de aproximadamente 120 mil millones de toneladas mtricas de materia orgnica por ao en todo
el mundo.
Eugene P. Odum, uno de los investigadores norteamericanos que ms aport a la comprensin de

la dinmica de funcionamiento de los ecosistemas, utiliz una serie de diagramas de flujo para
representarla.
Fig. 5. Diagrama de flujo de un ecosistema.
El diagrama anterior muestra el flujo unidireccional de energa y el reciclado de materiales. PG =

produccin bruta; PN = produccin neta; P = produccin heterotrfica; R = respiracin.
El paso de energa de un organismo a otro ocurre a lo largo de una cadena trfica o alimentaria
que consiste en una secuencia de organismos relacionados unos con otros como presa y predador. El
primero es comido por el segundo, el segundo por el tercero y as sucesivamente en una serie de niveles
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e a
alimentarios o niveles trficos. En la mayora de los ecosistemas, las cadenas alimentarias estn
entrelazadas en complejas tramas, con muchas ramas e interconexiones. La relacin de cada especie
con otra en esta trama alimentaria es una dimensin importante de su nicho ecolgico.
Diagrama de una red trfica en la tundra rtica, durante la primavera y el verano.
Fig. 6- Niveles
trficos
Las flechas indican la direccin del flujo de energa. Esta red alimentaria est muy simplificada. En
realidad, forman parte de ella un nmero de especies de plantas y animales mucho mayor que el
representado. El primer nivel trfico de una trama alimentaria siempre est ocupado por un productor
primario. En tierra, el productor primario habitualmente es una planta; en ecosistemas acuticos,
habitualmente, un alga. Estos organismos fotosintticos usan energa lumnica para hacer carbohidratos y
otros compuestos, que luego se transforman en fuentes de energa qumica. Los productores sobrepasan
en peso a los consumidores; el 99% de toda la materia orgnica del mundo vivo est constituida por
plantas y algas. Todos los hetertrofos combinados slo dan cuenta del l % de la materia orgnica. La
productividad bruta es una medida de la tasa a la cual los organismos asimilan energa en un
determinado nivel trfico. Una cantidad ms til -y a menudo ms fcil de medir- es la productividad neta.
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que es comparable a la tasa de ganancia neta. Habitualmente se la expresa como la cantidad de energa
medida en caloras o en unidades equivalentes de energa, como el kilojoule en los compuestos qumicos.
La biomasa es un trmino abreviado y til que significa el peso seco total de todos los organismos
que se mide en un momento dado. La productividad neta es una medida de la tasa a la cual los
organismos almacenan energa, que luego queda a disposicin de los organismos del siguiente nivel
trfico.
En los ecosistemas agrcolas, el peso seco del total de plantas al final de la estacin de
crecimiento representa la produccin primaria neta de esa estacin y suministra una buena base de
comparacin entre distintos ambientes. Habitualmente, de ese valor se excluyen las races porque es
difcil extraerlas de la mayora de los suelos. Esto puede conducir a gruesas subestimaciones en, por
ejemplo, la vegetacin natural de los ecosistemas de desierto.Los consumidores primarios (herbvoros)
comen a los productores primarios. Un carnvoro que come a un herbvoro es un consumidor secundario,
y as sucesivamente. En promedio, aproximadamente el 10% de la energa transferida en cada nivel
trfico es almacenada en tejido corporal; del 90% restante, parte se usa en el metabolismo del organismo
y parte no se asimila. Esta energa no asimilada es utilizada por los detritvoros y, finalmente, por los
descomponedores. La eficiencia ecolgica es el producto de las eficiencias con las cuales los organismos
explotan sus recursos alimentarios y los convierten en biomasa: eficiencias de explotacin, asimilacin y
produccin neta. La eficiencia ecolgica depende principalmente de la eficiencia de asimilacin -que es la
proporcin de energa consumida que se asimila-, y la eficiencia de produccin neta -que es la proporcin
de energa asimilada que se gasta en crecimiento, almacenamiento y reproduccin. En las plantas, la
eficiencia de produccin es la relacin entre la productividad neta y la productividad bruta. Este ndice
vara entre un 30 y un 85%.
El valor energtico de las plantas para sus consumidores depende de la proporcin de materiales
indigeribles que ellas contienen. El alimento de origen animal se digiere ms fcilmente que el de origen
vegetal.
La brevedad de las cadenas trficas, es decir, el hecho de que sean tan cortas, fue atribuida
desde hace tiempo a la ineficiencia involucrada en la transferencia de energa de un nivel trfico a otro,
una explicacin que, como tantas otras en ecologa, est ahora sufriendo una revisin crtica. Sin
embargo, en general, slo un 10% de la energa almacenada en una planta se convierte en biomasa
animal en el herbvoro que come esa planta. Se encuentra una relacin semejante en cada nivel
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e a
sucesivo. El clculo emprico del 10% es slo una estimacin grosera. Las mediciones reales muestran
amplias variaciones en las eficiencias de transferencia, desde menos del 1% a ms del 20%,
dependiendo de las especies de que se traten. El flujo de energa con grandes prdid s en cada pasaje al
nivel sucesivo puede ser representado en forma de pirmide.
Pirmide del flujo de energa para un ecosistema de ro en Florida, EEUU.
a) Pirmides numricas para a) un

ecosistema de pradera graminosa en la
que el nmero de productores primarios
(gramneas) es grande y
b) un bosque templado en el que un solo
productor primario, un rbol, puede
soportar a un nmero grande de
herbvoros
Una proporcin relativamente pequea

de la energa del sistema es transferida en
cada nivel trfico. Gran parte de la energa
se invierte en el metabolismo y se mide
como coloras perdidas en la respiracin.
Las relaciones energticas entre los
niveles trficos determinan la estructura
de un ecosistema en funcin de la
cantidad de organismos y de la cantidad
de biomasa presente.
Fig. 7. Pirmides de biomasa.
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2.3. CICLOS BIOGEOQUMICOS.
La energa toma un curso unidireccional a travs de un ecosistema, pero muchas sustancias circulan a
travs del sistema. Estas sustancias incluyen agua, nitrgeno, carbono, fsforo, potasio, azufre, magnesio,
calcio, sodio, cloro, y tambin varios otros minerales, como hierro y cobalto, que son requeridos por los
sistemas vivos slo en cantidades muy pequeas.
Fig. 8. Ciclo del agua.
El ciclo del agua vincula la atmsfera, la hidrosfera y la corteza de la Tierra. El agua de la atmsfera
se encuentra principalmente en forma de vapor. En tierra, circula tanto por la superficie (arroyos, ros y
lagos) como por los estratos subterrneos (acuferos). Generalmente, el agua desemboca en el mar. Los
movimientos de sustancias inorgnicas se conocen como ciclos biogeoqumicos, porque implican
componentes geolgicos as como biolgicos del ecosistema. Los componentes del entorno geolgico son:
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e a
1) la atmsf ra, constituida fundamentalmente por gases, que incluyen el vapor de agu ;
2) la litosfera, la corteza slida de la Tierra y
3) la hidrosfera, que comprende los ocanos, lagos y ros, que cubren partes de la superficie
terrestre.
Los componentes biolgicos de los ciclos biogeoqumicos incluyen los productores, consumidores y
degradadores. El papel de cada descomponedor puede ser muy especializado. Como resultado de la
actividad metablica de los descomponedores, de los compuestos orgnicos se liberan sustancias
inorgnicas al suelo o al agua. Desde el suelo o el agua, estas sustancias son vueltas a incorporar a los
tejidos de los productores primarios, pasan a los consumidores y detritvoros y luego son entregadas a los
descomponedores, de los cuales entran nuevamente en las plantas, repitiendo el ciclo.
Fig. 9. Ciclo del fsforo

El ciclo d l nitrgeno es de importancia crtica para todos los organismos. Implica varias etapas:
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la amonificacin, degradacin de los compuestos orgnicos nitrogenados a amonaco o ion amonio; la

nitrificacin, oxidacin del amonaco o el amonio a nitratos que son incorporados por las plantas; y la
asimilacin, conversin de nitratos a amonaco y su incorporacin a compuestos orgnicos. Los
compuestos orgnicos que contienen nitrgeno regresan finalmente al suelo o al agua, completndose el
ciclo. El nitrgeno perdido por el ecosistema puede ser restituido por la fijacin de nitrgeno, que es la
incorporacin de nitrgeno elemental a compuestos orgnicos.
Fig. 10. Ciclo del nitrgeno.
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e a
Aunque l reservorio de nitrgeno se encuentra en la atmsfera, donde constituye h ste el 78% del
aire seco, el movimiento de nitrgeno en el ecosistema es ms semejante al de un mineral que al de un
gas. Slo unos pocos microorganismos son capaces de fijar nitrgeno.
Los elementos que necesitan los organismos vivos suelen estar presentes en sus tejidos en
concentraciones ms elevadas que en el aire, el suelo y el agua circundantes. Esta concentracin de
elementos resulta de la absorcin selectiva de sustancias por las clulas vivas, amplificada por los efectos
de concentracin de las cadenas trficas. En circunstancias naturales, este efecto de concentracin -
denominada tambin bioacumulacin- suele ser variable; generalmente, los animales tienen un mayor
requerimiento de minerales que las plantas, porque gran parte de la biomasa vegetal es celulosa.
Aunque las consecuencias de este accidente fueron ms graves en las reas prximas a
Chernobyl, traspasaron las fronteras de la ex Unin Sovitica, afectando finalmente a unos 100 millones de
personas en ms de 20 pases europeos. La nube radiactiva del accidente se desplaz en direccin
noroeste por el viento y, cuando posteriormente llegaron las lluvias, el material radiactivo volvi a caer al
suelo. Una parte sustancial de la radiactividad fue depositada en Noruega, un pas que no tiene plantas de
energa nuclear. Un componente importante de la lluvia radiactiva de Chernobyl fue el cesio 137. A medida
que este elemento pas del agua de lluvia a los lquenes y luego a los renos, su concentracin se
increment a niveles que excedan en mucho a los que se consideraban seguros para el consumo
humano. Las concentraciones ms elevadas se produjeron en la leche, los msculos y los huesos de los
renos, el medio de subsistencia tradicional para los pueblos Sami o Lapones, de Noruega Central y
Meridional.
Las consecuencias de Chernobyl nos brindan varias lecciones importantes. La primera y ms obvia
es que la concentracin biolgica de sustancias es un fenmeno muy real, con consecuencias
potencialmente graves, especialmente para los organismos que se encuentran en la cima de la cadena
alimentaria, entre los cuales nos incluimos. La segunda leccin es que no debemos ser complacientes con
las medidas de seguridad relativas al uso de materiales o tecnologas; son posibles tragedias mucho
peores que las de Chernobyl. La tercera leccin, y tal vez la ms importante, es que las consecuencias de
nuestros errores no respetan lmites internacionales o normativas ambientales locales,
independientemente de si fueron bien concebidas o de cun fielmente se sigan. La humanidad y todos los
dems seres vivos estamos interconectados en un nico ecosistema global.
I.S.C. - 17 -
2.4. BIODIVERSIDAD
La naturaleza tiene la clave a nuestras satisfacciones estticas, intelectuales,

cognitivas y an espirituales
(1929- )
a y autor estadounidense
La biodiversidad o diversidad biolgica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye

varios niveles de la organizacin biolgica. Abarca a la diversidad de especies de plantas y animales que
viven en un sitio, a su variabilidad gentica, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y
a los paisajes o regionesen donde se ubican los ecosistemas. Tambin incluye los procesos ecolgicos y
evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.
El concepto fue acuado en 1985, en el Foro Nacional sobre la Diversidad Biolgica de Estados
Unidos. Edward O. Wilson (1929 - ), entomlogo de la Universidad de Harvard y prolfico escritor sobre el
tema de conservacin, quien titul la publicacin de los resultados del foro en 1988 como Biodiversidad.
Los seres humanos hemos aprovechado la variabilidad gentica y domesticado por medio de la
seleccin artificial a varias especies; al hacerlo hemos creado una multitud de razas de maces, frijoles,
calabazas, chiles, caballos, vacas, borregos y de muchas otras especies. Las variedades de especies
domsticas, los procesos empleados para crearlas y las tradiciones orales que las mantienen son parte de
labiodiversidad cultural.
En cada uno de los niveles, desde genes hasta paisaje o regin, podemos reconocer tres atributos:
composicin, estructura y funcin.
La composicin es la identidad y variedad de los elementos (incluye qu especies estn presentes

y cuntas hay), la estructura es la organizacin fsica o el patrn del sistema (incluye abundancia relativa
de las especies, abundancia relativa de los ecosistemas, grado de conectividad, etc.) y la funcin son los
procesos ecolgicos y evolutivos (incluye a la depredacin, competencia, parasitismo, dispersin,
polinizacin, simbiosis, ciclo de nutrientes, perturbaciones naturales, etc.)
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Fig. 11. Biodiversidad en Mxico
Mxico es considerado un pas megadiverso, ya que forma parte del selecto grupo de naciones
poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi el 70% de la diversidad
mundial de especies. Para algunos autores el grupo lo integran 12 pases: Mxico, Colombia, Ecuador,
Per, Brasil, Congo, Madagascar, China, India, Malasia, Indonesia y Australia.
Otros, suben la lista a ms de 17, aadiendo a Papa Nueva Guinea, Sudfrica, Estados Unidos, Filipinas y
Venezuela.
Mxico es uno de los tres pases megadiversos (junto con Estados Unidos y Colombia) con
litorales tanto en el Atlntico como en el Pacfico. Posicin de Mxico con respecto a otros pases
megadiversos
Llorente-Bousquets, J., y S. Ocegueda. 2008. Estado del conocimiento de la biota, en Capital

natural de Mxico, vol. I: Conocimiento actual de la biodiversidad. Conabio, Mxico, pp. 283322.
I.S.C. - 19 -
Tabla 1. Biodiversidad.
Los pases megadiversos contienen una o ms de las siguientes caractersticas:
Fig. 12. Pases mega diversos
Posicin geogrfica: muchos se encuentran en la zona tropical en donde existe mayor diversidad
de especies. El trpico de Cncer (23 26 22) atraviesa Mxico que se extiende de los 32 Norte (Baja
California Norte) a los 14 Norte (Chiapas).
Diversidad de paisajes: la complejidad de los paisajes con montaas, confieren diversidad de

ambientes, de suelos y de climas. Mxico es un pas eminentemente montaoso. Adems est rodeado
de mares.
I.S.C. - 20 -
Aislamiento: la separacin de islas y continentes ha permitido el desarrollo de floras y faunas

nicas. En Mxico se conjuntan la fauna y flora de dos continentes que estuvieron mucho tiempo aislados
(Norteamrica y Sudamrica).
Tamao: a mayor tamao, mayor diversidad de paisajes y de especies. Mxico ocupa el lugar nmero
14 de acuerdo a su tamao (1,972,550 km2).
Historia evolutiva: Algunos pases se encuentran en zonas de contacto entre dos regiones
biogeogrficas en donde se mezclan faunas y floras con diferentes historias. En Mxico confluyen la zona
nertica y la neotropical.
Cultura: A pesar de que el desarrollo de la cultura es reciente en relacin a la formacin de las

especies, la domesticacin de plantas y animales ha contribuido a la riqueza natural. En Mxico se
hablan 66 lenguas indgenas adems de muchas variantes y es uno de los principales centros de
domesticacin en el mundo.
Declaracin de Cancn (2002). En 2002 se cre el Grupo de Pases Megadiversos como

mecanismo de consulta y cooperacin para promover las prioridades de preservacin y uso sustentable
de la diversidad biolgica.
POR QU CONSERVAR?
Existen muchas razones para conservar nuestra riqueza natural.
Espiritual. Para muchas civilizaciones y personas, las

plantas y animales y los fenmenos naturales tienen
significado religioso. El sol es el generador de vida en el
planeta y transmite su energa a los organismos
vivos. En las culturas mexicanas
constantemente encontramos que los fenmenos
naturales, y los seres vivos forman parte
integral de la
Fig. 13. Cultura de conservacin cosmovisin.
I.S.C. - 21 -
2.5. RECURSOS NATURALES
Definicin y Clasificacin
Se conoce como recurso natural a cada

bien y servicio que surge de la naturaleza de
manera directa, es decir, sin necesidad de que
intervenga el hombre. Estos recursos resultan de
vital importancia para el desarrollo del ser humano,
ya que brindan la posibilidad de obtener alimentos,
producir energa y de subsistir a nivel general.
Para la economa, que es la ciencia y el arte que

se especializa en el manejo adecuado de dichos
recursos, stos siempre resultan insuficientes ante
las necesidades infinitas de la humanidad. En el
caso de los recursos de origen natural, se habla de dos clases: los recursos agotables, que
inevitablemente se acabarn en algn momento ya que no pueden volver a producirse (como el petrleo o
las explotaciones mineras), y los recursos renovables (que pueden regenerarse, siempre que la
explotacin no sea excesiva, como los bosques).
2.5. RECURSOS NATURALES Fig. 14. Recursos Naturales
Estos conceptos nos permiten comprender por qu los recursos naturales deben ser utilizados a
conciencia y con moderacin. La pesca, por ejemplo, puede extinguir un recurso natural. Si se pescan
todos los peces de una determinada especie, ser imposible conseguir que nazcan nuevos ejemplares.
En el caso de los recursos que no se pueden renovar, se habla de reservas. Una vez que stas se
consumen, no hay forma de obtener nuevamente dichos recursos ya que no existe modo de fabricarlos,
cultivarlos ni de regenerarlos.
El valor econmico del conjunto que nuclea los recursos no renovables suele estar vinculado a la
escasez de dicho recurso y a la demanda. Cuando quedan pocas reservas de uno determinado, su precio
se incrementa
I.S.C. - 22 -
I.S.C. - 23 -
Fig. 15. Clasificacin de Recursos Naturales
Fig. 16. Flora en Mxico
Fig. 17. Fauna en Mxico
I.S.C. - 24 -
Fig. 18. Almacenamiento de agua potable
Fig. 19. Explotacin de petrleo
Estos conceptos nos permiten comprender por qu los recursos naturales deben ser utilizados
a conciencia y con moderacin. La pesca, por ejemplo,
puede extinguir un recurso natural. Si se pescan todos los
peces de una determinada especie, ser imposible
conseguir que nazcan nuevos ejemplares.
En el caso de los recursos que no se pueden

renovar, se habla de reservas. Una vez que stas se
consumen, no hay forma de obtener nuevamente dichos
recursos ya que no existe modo de fabricarlos, cultivarlos ni de regenerarlos. El valor econmico del
conjunto que nuclea los recursos no renovables suele estar vinculado a la escasez de dicho recurso y a
la demanda. Cuando quedan pocas reservas de uno determinado, su precio se
Fig. 20. Bosque sano incrementa
I.S.C. - 25 -
2.5.1. HIDRSFERA
La hidrosfera es la capa acuosa del planeta. Esta conformada por aguas ocenicas y
continentales, que dan vida al planeta. La hidrsfera ocupa casi 3/4 de la Tierra. Es la capa de agua que
recubre el 70% de la superficie de la Tierra. Se form a partir del vapor de agua existente a la atmsfera
primitiva cuando la superficie del planeta, formado hace 4.600 millones de aos, se enfri
suficientemente. La forman los ocanos, mares, ros terrestres y subterrneos, glaciares, lagos, lagunas y
el vapor de agua contenido en la atmsfera. Debido a los desplazamientos de las aguas y al ciclo del
agua la hidrosfera sufre cambios continuamente.
Distribucin de la aguas
El agua del planeta se distribuye en aguas saladas u ocenicas, conformada por ocanos y mares; y
las aguas dulces o continentales, ros, lagunas, lagos y aguas subterrneas.
Fig. 21. Distribucin de las aguas
I.S.C. - 26 -
Lo ms probable es que el agua ocenica se formara por el vapor liberado por las rocas en
formacin en la poca en que la corteza terrestre se enfri. Al enfriarse la Tierra el vapor cay en forma
de lluvia formando los ocanos y mares. Son cinco ocanos: Pacfico, Atlntico, ndico, Antrtico y rtico.
Las aguas dulces provienen de las precipitaciones y caen sobre la tierra. Los ros son cursos
permanentes de agua sobre la tierra. Los movimientos superficiales del mar son denominados olas, se
producen por la fuerza del viento y son ondulatorios. Por esto entre ms viento ms altas son las olas. La
ola esta formada por la cresta que es la parte ms alta y los flancos que son sus pendientes. Las
corrientes son desplazamientos constantes de masas de agua que avanzan a gran velocidad, son como
ros en el mar. Siempre tienen la misma direccin y constante. Se producen por la fuerza del viento, la
densidad del agua, la salinidad, composicin, temperatura y rotacin de la Tierra. Segn el lugar de
origen hay dos tipos de corrientes: las fras y las clidas. Las fras se originan en los polos y van al
Ecuador. En cambio, las clidas van en direccin opuesta. Sin embargo, producto de la rotacin de la
Tierra, las corrientes marinas se desvan y forman circuitos. En el Hemisferio Norte se desvan a la
derecha y en el Sur, a la izquierda. Las corrientes son muy importantes en el desarrollo de la vida
humana, ya que estimulan el crecimiento de plantas y el desarrollo del plancton. A la vez, modifican las
temperaturas y precipitaciones del planeta. El hielo y la nieve son otra forma de existencia de agua en la
Tierra. La nieve va a ser la precipitacin de pequeos cristales de hielo que se van a agrupar en copos.
Se va a producir cuando el vapor de agua en la atmsfera tenga menos de OC y caiga a la tierra. Los
hielos se forman cuando la nieve se acumula con el paso de los aos. Producto de esto la presin
existente sobre la nieve va a producir que esta pierda aire por lo que se forma el hielo. Las mayores
manifestaciones de hielo en la tierra se van a dar en los glaciares.
La hidrosfera regula el clima, participa en el modelado del relieve y hace posible la vida sobre la
tierra
I.S.C. - 27 -
Fig. 22. Hidrsfera
2.5.2. LITSFERA
Es la capa externa de la Tierra y est formada por materiales slidos, engloba la corteza
continental, de entre 20 y 70 Km. de espesor, y la corteza ocenica o parte superficial del manto
consolidado, de unos 10 Km. de espesor. Se presenta dividida en placas tectnicas que se desplazan
lentamente sobre la astenosfera, capa de material fluido que se encuentra sobre el manto superior.
Las tierras emergidas son las que se hallan situadas sobre el nivel del mar y ocupan el 29% de la
superficie del planeta. Su distribucin es muy irregular, concentrndose principalmente en el
Hemisferio Norte o continental, dominando los ocanos en el Hemisferio Sur o martimo.
Fig. 23. Litsfera
Asia: Es el continente de ms superficie, se extiende de Este a Oeste en el Hemisferio Norte, aunque su parte
meridional se interna en la zona tropical.
I.S.C. - 28 -
Europa: En realidad es una gran pennsula situada al Oeste del continente asitico o euroasitico. La separacin
entre Asia y Europa se ha fijado de forma convencional en los montes Urales, el ro Ural y la cordillera del Cucaso.
frica: Situado al Suroeste de Asia y Sur de Europa, predominantemente en la zona intertropical, pero es mucho ms
ancho en el Hemisferio Norte que en el Hemisferio Sur.
Amrica: Este continente se organiza en sentido de los meridianos y se distribuye tanto en el Hemisferio Norte
como en el Hemisferio Sur. Debido a esta distinta situacin de sus partes y a sus formas diferenciadas, suele
hablarse de dos subcontinentes o incluso de dos continentes, Amrica del Norte y Amrica del Sur.
La Antrtida: Es el nico continente cubierto permanentemente por una gran masa de hielo, ya que se sita en su
totalidad en el Polo Sur.
Oceana: No es un conjunto continuo de tierras emergidas como el resto de los continentes, est formado por un
nmero muy elevado de islas de tamaos y formas muy distintas, situadas al Sureste de Asia y en el ocano
Pacfico.
Litosfera terrestre. La litosfera es la capa superficial slida del planeta. Est constituida por
la corteza y por la parte superficial slida del manto, el denominado manto residual. Segundo
el tipo de corteza que contien se distinguen dos tipos de litosferas que son:
Litosfera ocenica. Es la que est formada por corteza ocenica y manto residual.Constituye
los fondos de los ocanos y tiene un espesor medio de 65 km pero en las las grandes
cordilleras que hay en el fondo de los ocanos, las denominadas dorsales ocenicas, su
espesor es de slo 7 km.
Litosfera continental. Es la que est formada por corteza continental y manto residual. Es la
que constituye los continentes. Tiene un espesor medio de unos 120 km.
Estructura
La litosfera se encuentra dividida en grandes fragmentos, las denominadas placas litosfricas o
placas tectnicas, que se mueven entre s separndose o chocando. Las colisiones entre ellas son los
que generan los terremotos, los volcanes, los pliegues y las fallas.
I.S.C. - 29 -
Fig. 24. Estructura de la Litsfera
Astenosfera. Tradicionalmente esta capa se ha definido como una capa pastosa (fluida) del mantoque
llega hasta los 250 km de profundidad y que se encuentra entre la litosfera y el resto del manto, que son
dos capas slidas. En las ltimas dcadas se ha descubierto que en muchos puntos bajo la litosfera no
hay ninguna capa fluida. Por esto, algunos autores consideran que la astenosfera en realidad no existe y
que es todo el manto el que presenta plasticidad y que todo l es impulsado por el calor procedente del
ncleo y as provoca el movimiento de las placas tectnicas.
Las placas tectnicas. Son los diferentes fragmentos en qu se encuentra dividida la litosfera.
Actualmente se diferencian siete grandes placas tectnicas y unas siete pequeas placas tectnicas.
El nombre de estas placas son:
I.S.C. - 30 -
Fig. 25. Placas tectnicas
Dinmica de la litosfera.
Se denomina relieve a las diferencias entre las elevaciones y las depresiones de una superficie slida.
El relieve de la litosfera se est modificando continuamente. Se diferencian los procesos constructivos y los
procesos destructivos.
Procesos constructivos de relieve. Son los que provocan elevaciones o depresiones Los realizan los
agentes geolgicos internos, que son las fuerzas internas que deforman la litosfera. Estn provocados
por el calor que produce las corrientes de conveccin que mueven las placas, las cuales al colisionar
entre s originan los pliegues, las fallas, las diaclasas, los terremotos y los volcanes.
I.S.C. - 31 -
Fig. 26. Pliegue. Es la ondulacin de los estratos de

rocas debido a su plegamiento por fuerzas tectnicas.
Se da cuando los materiales son plsticos (deformables).
Fig. 27. Falla. Es una rotura de los estratos o de las

masas rocosas, con desplazamiento de un bloque
respecto al otro. Se da cuando los materiales no son
plsticos sino frgiles.
Fig. 28. Diaclasa. Es una rotura de los estratos o de

las masas rocosas sin desplazamiento de un bloque
respceto al otro. Se da cuando los materiales son
frgiles.
I.S.C. - 32 -
Fig. 29. Terremoto. Es una sacudida brusca del

terreno debido a las ondas ssmicas que se originan
al producirse fallas profundas.
Fig. 30. Volcn. Es una salida de magma al exterior. El magma es un medio pastoso formado por rocas
fundidas, a unos 1000 C, y una gran cantidad de gases disueltos. Al salir al exterior pierde los gases y da
lugar a la lava. Los gases pueden impulsar pequeos volmenes de lava que se consolidan en el aire y
que, al caer, constituyen los denominados productos piroclsticos
I.S.C. - 33 -
(segn su tamao se denominan cenizas, lapilli y bombas volcnicas. La lava y los piroclastos
generalmente se acumulan y forman una montaa denominada cono volcnico, que presenta un crter y
una chimenea.
Los procesos destructivos de relieve. Son los que provocan el desgaste de las elevaciones o el relleno
de las depresiones. Los realizan los agentes geolgicos externos, que son la atmsfera, el viento, los
torrentes, los ros, el mar, el hielo y los seres vivos. La destruccin del relieve se produce siguiendo las
siguientes etapas: meteorizacin (desgaste in situ), erosin (desgaste asociado al transporte), transporte
y sedimentacin .
2.5.3. ATMSFERA
La atmsfera es la capa de gas que rodea a un cuerpo celeste que tenga la suficiente masa como
para atraer ese gas. Los gases son atrados por la gravedad del cuerpo, y se mantienen en ella si la
gravedad es suficiente y la temperatura de la atmsfera es baja. Algunos planetas estn formados
principalmente por gases, por lo que tienen atmsferas muy profundas.
Atmsfera terrestre
La altura de la atmsfera de la Tierra es de ms de 100 km, aunque ms de la mitad de su masa se

concentra en los seis primeros km y el 75% en los primeros 11 km de altura desde la
superficie planetaria. La masa de la atmsfera es de 5,1 x 1018 kg.
I.S.C. - 34 -
Fig. 31. Atmsfera terrestre
La atmsfera terrestre protege la vida de la Tierra, absorbiendo en la capa de ozono parte de la

radiacin solar ultravioleta, y reduciendo las diferencias de temperatura entre el da y la noche, y
actuando como escudo protector contra los meteoritos.
Composicin de la atmsfera
Casi la totalidad del aire (un 97 %) se encuentra a menos de 30 km de altura, encontrndose ms del
75 % en la troposfera. El aire forma en la troposfera una mezcla de gases bastante homognea, hasta el
punto de que su comportamiento es el equivalente al que tendra si estuviera compuesto por un solo gas.
o Nitrgeno: constituye el 78% del volumen del aire. Est formado por molculas que tienen dos
tomos de nitrgeno, de manera que su frmula es N 2. Es un gas inerte, es decir, que no suele
reaccionar con otras sustancias.
o Oxgeno: representa el 21% del volumen del aire. Est formado por molculas de dos tomos de
oxgeno y su frmula es O2. Es un gas muy reactivo y la mayora de los seres vivos lo necesita
para respirar.
o Otros gases: del resto de los gases de la atmsfera, el ms abundante es el argn (Ar), que
contribuye en 0,9% al volumen del aire. Es un gas noble que no reacciona con ninguna sustancia.
o Dixido de carbono: est constituido por molculas de un tomo de carbono y dos tomos de
oxgeno, de modo que su frmula es CO2. Representa el 0,03% del volumen del aire y participa en
procesos muy importantes. Las plantas lo necesitan para realizar la fotosntesis, y es el residuo de
la respiracin y de las reacciones de combustin. Este gas, muy por detrs del vapor de agua,
I.S.C. - 35 -
ayuda a retener el calor de los rayos solares y contribuye a mantener la temperatura atmosfrica
dentro de unos valores que permiten la vida.
o Ozono: es un gas minoritario que se encuentra en la estratosfera. Su frmula es O 3, pues sus

molculas tienen tres tomos de oxgeno. Es de gran importancia para la vida en nuestro planeta,
ya que su produccin a partir del oxgeno atmosfrico absorbe la mayor parte de los rayos
ultravioleta procedentes del Sol. o Vapor de agua: se encuentra en cantidad muy variable y
participa en la formacin de nubes. Es el principal causante del efecto invernadero.
o Partculas slidas y lquidas: en el aire se encuentran muchas partculas slidas en suspensin,

como por ejemplo, el polvo que levanta el viento o el polen. Estos materiales tienen una
distribucin muy variable, dependiendo de los vientos y de la actividad humana. Entre los lquidos,
la sustancia ms importante es el agua en suspensin que se encuentra en las nubes.
Formacin
La atmsfera es la envoltura gaseosa que rodea a la Tierra. Comenz a formarse hace unos 4600
millones de aos con el nacimiento de la Tierra. La mayor parte de la atmsfera primitiva se perdera en
el espacio, pero nuevos gases y vapor de agua se fueron liberando de las rocas que forman nuestro
planeta.
La atmsfera de las primeras pocas de la historia de la Tierra estara formada por vapor de agua,
dixido de carbono(CO2) y nitrgeno, junto a muy pequeas cantidades de hidrgeno (H 2) y monxido de
carbono pero con ausencia de oxgeno. Era una atmsfera ligeramente reductora hasta que la actividad
fotosinttica de los seres vivos introdujo oxgeno y ozono (a partir de hace unos 2 500 o 2000 millones de
aos) y hace unos 1000 millones de aos la atmsfera lleg a tener una composicin similar a la actual.
Composicin.
Los gases fundamentales que forman la atmsfera son:
% (en vol)
Nitrgeno 78.084
Oxgeno 20.946
Argn 0.934
CO2 0.033
I.S.C. - 36 -
Tabla 3. Gases de la atmsfera
Tambin hay partculas de polvo en suspensin como, por ejemplo, partculas inorgnicas,
pequeos organismos o restos de ellos, NaCl del mar, etc. Muchas veces estas partculas pueden servir
de ncleos de condensacin en la formacin de nieblas (smog o neblumo).
(Partculas/cm3)
Alta mar 1000
Alta montaa (ms de 2000 m) 1000
Colinas (hasta 1000 m) 6000
Campos cultivados 10 000
Ciudad pequea 35 000
Gran ciudad 150 000
Tabla 4. Materiales slidos en la atmsfera
Los volcanes y la actividad humana son responsables de la emisin a la atmsfera de diferentes

gases y partculas contaminantes que tienen una gran influencia en los cambios climticos y en el
funcionamiento de los ecosistemas, como veremos.
Estructura
La troposfera, que abarca hasta un lmite superior llamado tropopausa que se encuentra a los 9 Km
en los polos y los 18 km en el ecuador. En ella se producen importantes movimientos verticales y
horizontales de las masas de aire (vientos) y hay relativa abundancia de agua, por su cercana a la
hidrosfera. Por todo esto es la zona de las nubes y los fenmenos climticos: lluvias, vientos, cambios
de temperatura, etc. Es la capa de ms inters para la ecologa. En la troposfera la temperatura va
disminuyendo conforme se va subiendo, hasta llegar a -70C en su lmite superior.
La estratosfera comienza a partir de la tropopausa y llega hasta un lmite
superior llamado estratopausa que se Fig. 32. Capas de la atmsfera sita a los 50
kilmetros de altitud.
En esta capa la temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta llegar a ser de alrededor de
0C en la estratopausa. Casi no hay movimiento en direccin vertical del aire, pero los vientos
horizontales llegan a alcanzar frecuentemente los 200 km/hora, lo que facilita el que cualquier sustancia
I.S.C. - 37 -
que llega a la estratosfera se difunda

por todo el globo con rapidez, que es
lo que sucede con los CFC que
destruyen el ozono. En esta parte de
la atmsfera, entre los 30 y los 50
kilmetros, se encuentra el ozono que
tan importante papel cumple en la
absorcin de las dainas radiaciones
de onda corta.
La ionosfera y la magnetosfera se
encuentran a partir de la estratopausa.
En ellas el aire est tan enrarecido
que la densidad es muy baja. Son los
lugares en donde se producen las
auroras boreales y en donde se
reflejan las ondas de radio, pero su
funcionamiento afecta muy poco a los
seres vivos.
Presin atmosfrica
La presin disminuye rpidamente con la altura (ver Tabla 2-1), pero adems hay diferencias de
presin entre unas zonas de la troposfera y otras que tienen gran inters desde el punto de vista
climatolgico. Son las denominadas zonas de altas presiones, cuando la presin reducida al nivel del mar
y a 0C, es mayor de 1.013 milibares o zonas de bajas presiones si el valor es menor que ese nmero. En
meteorologa se trabaja con presiones reducidas al nivel del mar y a 0C para igualar datos que se toman
a diferentes alturas y con diferentes temperaturas y poder hacer as comparaciones.
El aire se desplaza de las reas de ms presin a las de menos formndose de esta

forma los vientos. Se llaman isobaras a las lneas que unen puntos de igual presin. Los
mapas de isobaras son usados por los meteorlogos para las predicciones del tiempo.
Agua en la atmsfera
I.S.C. - 38 -
La atmsfera contiene agua en forma de:
vapor que se comporta como un gas

pequeas gotitas lquidas (nubes)
cristalitos de hielo (nubes)
Agua contenida en la atmsfera
Contiene unos 12 000 km3 de agua

Entre 0 y 1 800 m est la mitad del agua
Se evaporan (y lican) unos 500 000
km3/ao
Evaporacin potencial en l/m2/ao:
o en ocanos: 940 mm/ao o en

continentes: 200-6000 mm/ao
Fig. 33. Presin atmosfrica
Humedad
Una masa de aire no puede contener una cantidad ilimitada de vapor de agua. Hay un lmite a
partir del cual el exceso de vapor se lica en gotitas. Este lmite depende de la temperatura ya que el aire
caliente es capaz de contener mayor cantidad de vapor de agua que el aire fro. As, por ejemplo, 1 m 3 de
aire a 0C puede llegar a contener como mximo 4,85 gramos de vapor de agua, mientras que 1 m 3 de
aire a 25C puede contener 23,05 gramos de vapor de agua. Si en 1 m 3 de aire a 0C intentamos
introducir ms de 4,85 gramos de vapor de agua, por ejemplo 5 gramos, slo 4,85 permanecern como
vapor y los 0,15 gramos restantes se convertirn en agua. Con estas ideas se pueden entender los
siguientes conceptos muy usados en las ciencias atmosfricas:
Humedad de saturacin.- Es la cantidad mxima de vapor de agua que puede contener un metro cbico de
aire en unas condiciones determinadas de presin y temperatura.
Humedad de saturacin del vapor de agua en

el aire
Temperatura Saturacin g m-3
I.S.C. - 39 -
C
- 20 0.89
-10 2.16
0 4.85
10 9.40
20 17.30
30 30.37
40 51.17
Tabla 5. Humedad de saturacin del vapor de agua en el aire
Humedad absoluta.- Es la cantidad de vapor de agua por metro cbico que contiene el aire que
estemos analizando.
Humedad relativa.- Es la relacin entre la cantidad de vapor de agua contenido realmente en el

aire estudiado (humedad absoluta) y el que podra llegar a contener si estuviera saturado
(humedad de saturacin). Se expresa en un porcentaje. As, por ejemplo, una humedad relativa
normal junto al mar puede ser del 90% lo que significa que el aire contiene el 90% del vapor de
agua que puede admitir, mientras un valor normal en una zona seca puede ser de 30%.
El vapor que se encuentra en la atmsfera procede de la evaporacin del agua de los ocanos, de
los ros y lagos y de los suelos hmedos. Que se evapore ms o menos depende de la temperatura y del
nivel de saturacin del aire, pues un aire cuya humedad relativa es baja puede admitir mucho vapor de
agua procedente de la evaporacin, mientras que un aire prximo a la saturacin ya no admitir vapor de
agua por muy elevada que sea la temperatura.
El concepto de evapotranspiracin es especialmente interesante en ecologa pues se refiere al

conjunto del vapor de agua enviado a la atmsfera en una superficie, y es la suma del que se evapora
directamente desde el suelo y el que las plantas y otros seres vivos emiten a la atmsfera en su
transpiracin.
I.S.C. - 40 -
Altura Presin Densidad Temperatura

-3
(m) ( milibares
) ( g dm) (C)
0 1013 1,226 15
1000 898,6 1,112 8,5
2000 794,8 1,007 2
3000 700,9 0,910 -4,5
4000 616,2 0,820 -11
5000 540 0,736 -17,5
10000 264,1 0,413 -50
15000 120,3 0,194 -56,5
Tabla 6. Caractersticas de la atmsfera en distingas alturas. Promedios vlidos para las

latitudes
templadas
2.6. SERVICIOS AMBIENTALES.
El ser humano es dependiente del funcionamiento de otras partes del ecosistema. Los humanos
somos consumidores solamente una entre todas las especies de consumidores que hay en el
ecosistema. Casi todo lo que la gente requiere para sobrevivir proviene de ciclos de materia y flujos de
energa para dos servicios esenciales:
El suministro de recursos renovables (plantas, animales y microorganismos como alimento; fibras de
plantas y animales para el vestido; madera para la construccin; y agua).
La absorcin de contaminantes y residuos (consumo y descomposicin de los residuos orgnicos
por bacterias, absorcin de nutrimentos minerales del agua por plantas acuticas, y dilucin de los
materiales txicos en los ros, ocanos y atmsfera).
I.S.C. - 41 -
I.S.C. - 42 -
capaces de madurar; en consecuencia, la cantidad de madera extrada pronto se vuelve insostenible. Si

la pradera se apacienta con demasiada intensidad, los pastos sern menos abundantes. El suministro de
alimentos para los herbvoros es reducido, y los rendimientos de produccin (es decir, el crecimiento de
los animales) son menores. El uso excesivo de fertilizantes o plaguicidas qumicos para incrementar la
productividad de los cultivos puede contaminar el suelo y reducir la produccin. Las cantidades grandes
de fertilizantes o plaguicidas pueden resultar txicas para las plantas; los plaguicidas tambin pueden
matar a los animales y microorganismos edficos que conservan la fertilidad de los suelos. La
explotacin recreativa de las reas naturales puede daar los ecosistemas originales y ejercer impactos
sobre la belleza visual que originalmente fue el atractivo del sitio.
Programa de Restauracin y Compensacin Ambiental
El Programa de Restauracin y Compensacin Ambiental tiene como objetivos principales llevar a
cabo acciones tendientes a la restauracin o recuperacin de ecosistemas y recursos naturales de
nuestro pas, que por diversas causas fueron daados o estn deteriorados; as como apoyar el
desarrollo de actividades encaminadas a la conservacin directa a
travs del manejo y proteccin de los ecosistemas y su
biodiversidad, incluyendo su uso sostenible. Lo anterior se
consigue a travs del apoyo a proyectos o programas dirigidos a
estos fines, de acuerdo con las Lneas Temticas y Prioridades
generales, establecidas para el Programa.
Este Programa se instaur en septiembre de 2003, con la

firma de un convenio de cooperacin entre laCONABIO y PROFEPA. Los recursos con los que cuenta
provienen de convenios administrativos que por acuerdo de voluntades se suscribieron entre la autoridad
(PROFEPA) y un particular, a peticin de este ltimo, para realizar acciones de restauracin y/o
Fig. 36. Restauracin compensacin de daos para corregir

ambiental ambientales,
irregularidades en el cumplimiento de la normatividad
ambiental. Todo esto tiene un sustento legal
Los recursos financieros son de dos tipos: a) los que debern aplicarse a acciones especficas de
restauracin de un cierto dao ambiental, previamente determinadas, comprometidas entre quienes
aportan los recursos y la PROFEPA y b) aquellos que no tienen un destino especfico y que deben
dedicarse a acciones y medidas de compensacin por daos a recursos naturales, que sean obras de
inters pblico relacionados con la conservacin, uso sustentable, restauracin y proteccin o para el
conocimiento de la biodiversidad. En ocasiones, estos recursos deben aplicarse en alguna regin
previamente establecida.
I.S.C. - 43 -
Estos fondos son administrados por la CONABIO a travs del Fideicomiso Fondo para la
Biodiversidad. Para que sean utilizados de manera que se logre un mayor beneficio para los recursos
naturales y as se compensen los daos sufridos, se conform un Consejo Asesor que tiene entre sus
tareas principales establecer las Lneas Temticas, Prioridades y bases para el ejercicio de los recursos,
tomando en cuenta las necesidades en materia de restauracin y conservacin, sealadas tanto por el
sector gubernamental como por el social y por la comunidad acadmica que aporta sustento slido a las
acciones que se realicen.
El Consejo Asesor, est integrado por los titulares de la Comisin Nacional para el
Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO), del Instituto Nacional de Ecologa (INE), de la
Comisin Nacional Forestal (CONAFOR), y de la Comisin Nacional de reas Naturales Protegidas
(CONANP); as como de un representante de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM).
Convenio sobre la diversidad biolgica
El Convenio sobre la Diversidad Biolgica es un tratado internacional firmado en la Conferencia de

las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo en 1992, conocida como La Cumbre de la
Tierra.
Sus objetivos son:
1) la conservacin de la diversidad biolgica,
2) la utilizacin sostenible de sus componentes;
3) la participacin justa y equitativa en los beneficios que se
deriven de la utilizacin de los recursos genticos; 4) el
acceso a los recursos genticos;
5) la transferencia de tecnologas pertinentes; y
6) financiamiento. Fig. 37. Convenio Biodiversidad 2010
I.S.C. - 44 -
La buena conciencia
n el centro de la Selva existi hace mucho una extravagante familia

e plantas carnvoras que, con el paso del tiempo, llegaron a
dquirir conciencia de su extraa costumbre, principalmente
or las constantes murmuraciones que el buen Cfiro les
raa de todos los rumbos de la ciudad.
Sensibles a la crtica, poco a poco fueron cobrando repugnancia a la carne,

hasta que lleg el momento en que no slo la repudiaron en el sentido
figurado, o sea el sexual, sino que por ltimo se negaron a comerla,
asqueadas a tal grado que su simple vista les produca nuseas.
Entonces decidieron volverse vegetarianas.
A partir de ese da se comen nicamente unas a otras y viven tranquilas,

olvidadas de su infame pasado.
Augusto Monterroso (1921-2003)
Escritor guatemalteco mexicano

De La oveja negra y dems fbulas 1969
Fig. 38. Da mundial de la Biodiversidad.
I.S.C. - 45 -
2.7. FENMENOS NATURALES
Los fenmenos naturales son los sucesos que acontecen en la naturaleza sin la participacin directa
del hombre. Entre estos tenemos condiciones climticas, desastres naturales, entre otros.
Estos afectan directa o indirectamente a todas las especies.
Existe la creencia de que el trmino fenmeno natural es sinnimo de suceso inusual. Sin embargo,
los vientos, las lluvias y similares son fenmenos naturales al igual que los huracanes, los maremotos y las
inundaciones.
Un fenmeno de la naturaleza se puede considerar como desastre natural cuando ste es daino o
destructivo.
Un concepto de fenmeno natural es un cambio de la naturaleza que sucede por si solo. Es

importante saber que son daos de la naturaleza que suceden cuando se ha realizado una ocupacin no
adecuada del territorio. Son los procesos permanentes de movimientos y de transformaciones que sufre la
naturaleza. Estos pueden influir en la vida humana (epidemias, condiciones climticas, desastres
naturales, etc).
I.S.C. - 46 -
Fig. 39. Tsunami

CLASES DE FENMENOS NATURALES
En la clasificacin de desastres naturales se han contado ms de veinte, entre ellos brumas, nieblas,
granizos, etc., pero los ms importantes por su nivel de destruccin en asentamientos humanos son:
Desastres generados en el interior de la Tierra
Terremoto, temblor o sismo: son los movimientos del suelo provocados

por las oscilaciones de las placas tectnicas.
F ig. 40. Terremoto
Tsunami o maremoto: Es una agitacin violenta de las aguas del

mar a consecuencia de una sacudida del fondo, que a veces se
propaga hasta las costas dando lugar a inundaciones
Fig. 41. Maremoto
Erupcin volcnica: es una abertura o ruptura, en la superficie de la corteza terrestre que permite que el
magma caliente, cenizas y gases a escapar de debajo de la superficie. Se deriva del nombre de la isla de
Vulcano en las costas de Sicilia que a su vez lleva el nombre de Vulcano, el dios romano del fuego.
I.S.C. - 47 -
Fig. 42. Erupcin volcnica
Desastres generados en la superficie de la tierra
Fig. 43. Deslizamiento de tierra: Suceden como resultado de cambios repentinos

o graduales de la composicin, estructura, hidrologa o vegetacin de un terreno
inclinado.
Fig. 44. Derrumbe: Es la cada de una franja de terreno que pierde su estabilidad o la
destruccin de una estructura construida por el hombre.
Fig. 45. Avalancha o alud: Es el desplazamiento de una capa de nieve, que puede
arrastrar rboles.
Fig. 46. Aluvin: Es un ro de barro originado tras una fuerte lluvias o deshielo que
ocasionan inundaciones, o tambin como resultado de un terremoto o
erupcin volcnica.
Desastres causados por fenmenos meteorolgicos o hidrolgicos
Fig. 47. Inundacin: Invasin lenta o violenta de aguas de ro, lagunas o lagos,
debido a fuertes precipitaciones fluviales o rupturas de embalses, causando
daos considerables.
Fig. 48. Sequa: Deficiencia de humedad en la atmsfera por precipitaciones

pluviales irregulares o insuficientes, inadecuado uso de las aguas subterrneas,
depsitos de agua o sistemas de irrigacin.
I.S.C. - 48 -
Fig. 49. Helada: Consiste en un descenso de la temperatura ambiente a niveles inferiores al punto de
congelacin del agua y hace que el agua que est en el aire se congele depositndose en forma de hielo
en las superficies.
Fig. 50. Tormenta: Movimiento atmosfrico violento acompaado de descargas

elctricas, viento fuerte, lluvia, nieve o granizo.
Fig. 51. Granizada: Precipitacin de granizo. Este fenmeno sucede cuando
la lluvia desciende congelada de las nubes.
Fig. 52. Tornados: Es una columna de aire en rotacin violenta unida a una
nube tormentosa (cumulonimbus). Se observa casi siempre como una nube en
forma de embudo. Causa gran dao en su trayectoria.
Fig. 53. Huracn: es un sistema de tormentas caracterizado por una circulacin

cerrada alrededor de un centro de baja presin y que produce fuertes vientos y
abundante lluvia.
Fig. 54. Los ciclones tropicales: son violentas y peligrosas perturbaciones

atmosfricas, cuyos vientos pueden alcanzar velocidades que van desde 50 a
ms de 250 kms/h. Generalmente vienen acompaados de abundantes
precipitaciones y enormes oleajes y marejadas; por estas caractersticas los
ciclones tropicales resultan extremadamente peligrosos y causan prdidas
de vidas humanas, animal y daos a las viviendas, cultivos y propiedades.
I.S.C. - 49 -
Fig. 55. Fenmenos Biolgicos: marea roja (sobre la superficie del agua
aparecen moluscos que transportan toxinas y alteran la cadena trfica).
REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFA
- http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html
- Curtis, Helena., BIOLOGA 4 edicin. Editorial Mdica Panamericana
- http://www.conabio.gob.mx/institucion/snib/doctos/acerca.html
- http://www.conabio.gob.mx/institucion/restauracion/doctos/restauracion.html
- http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/fenmenos-naturales/
- http://geogirls.wordpress.com/2008/10/25/definicion-y-clasificacion/
- http://es.slideshare.net/dfnan8/definicin-y-clasificacin-de-los-recursos-naturales-3865531
- http://definicion.de/recursos-naturales/
- http://www.institutowashington.com/biblioteca-virtual/geografia/65-hidrosfera-dinamica-ydistribucion-
de-las-aguas-oceanicas-y-continentales
- http://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/ESO_Geo/TIERRA/Html/Oceanos.htm
- http://es.slideshare.net/roberto210363/litosfera-7598740
- http://gerrymarten.com/ecologia-humana/capitulo08.html#p2
- http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/fenmenos-naturales/
- http://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera
- http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/03AtmHidr/110Atmosf.htm
- http://www.fenomeno1.galeon.com/
- http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/ciencias-naturales/tierra-
yuniverso/2009/12/64-8615-9-hidrosfera.shtml
- http://www.aula2005.com/html/cn1eso/04lalitosfera/04lalitosferaes.htm
I.S.C. - 50 -

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Instituto Tecnolgico de Iguala

Unidad II Escenario Natural

2.2. FLUJO DE ENERGA. 9

2.3. CICLOS BIOGEOQUMICOS. 14 Fig. 8.

2.4. BIODIVERSIDAD... 18 Fig.

2.5. RECURSOS NATURALES.. 22 Fig.

2.5.2. LITSFERA... 26 Fig.

Fig. 26. Pliegue.. 30

2.5.3. ATMSFERA.... 32 Fig.

2.6. SERVICIOS AMBIENTALES.. 39

2.7. FENMENOS NATURALES...... 44

Fig. 53. Huracn... 47

(1) lleg a la conclusin inequvoca de que el planeta se estaba calentando,

Cuando uno jala una sola cosa en la naturaleza, se encuentra que

John Muir (1838-1914)

El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la

2) un reciclamiento de elementos minerales y otros materiales inorgnicos. La fuente ltima de

El flujo de energa a travs de los ecosistemas es el factor ms importante en su organizacin. El

tras estacin. Fig. 1. ngulos de incidencia de

Hay que insistir en que la vida humana

Fig. 2. Ecosistemas, la naturaleza es esencia entera de nuestro planeta.

Fig. 3. Niveles de Organizacin de los Seres Vivos

La organizacin de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la

El concepto de ecosistema an es ms amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye,

Fig. 4. Ecosistemas en Mxico

2.2. FLUJO DE ENERGA

Eugene P. Odum, uno de los investigadores norteamericanos que ms aport a la comprensin de

Fig. 5. Diagrama de flujo de un ecosistema.

El diagrama anterior muestra el flujo unidireccional de energa y el reciclado de materiales. PG =

Diagrama de una red trfica en la tundra rtica, durante la primavera y el verano.

Pirmide del flujo de energa para un ecosistema de ro en Florida, EEUU.

a) Pirmides numricas para a) un

Una proporcin relativamente pequea

Fig. 7. Pirmides de biomasa.

2.3. CICLOS BIOGEOQUMICOS.

Fig. 8. Ciclo del agua.

Fig. 9. Ciclo del fsforo

la amonificacin, degradacin de los compuestos orgnicos nitrogenados a amonaco o ion amonio; la

Fig. 10. Ciclo del nitrgeno.

La naturaleza tiene la clave a nuestras satisfacciones estticas, intelectuales,

La biodiversidad o diversidad biolgica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye

La composicin es la identidad y variedad de los elementos (incluye qu especies estn presentes

Fig. 11. Biodiversidad en Mxico

Llorente-Bousquets, J., y S. Ocegueda. 2008. Estado del conocimiento de la biota, en Capital

Los pases megadiversos contienen una o ms de las siguientes caractersticas:

Fig. 12. Pases mega diversos

Diversidad de paisajes: la complejidad de los paisajes con montaas, confieren diversidad de

Aislamiento: la separacin de islas y continentes ha permitido el desarrollo de floras y faunas

Cultura: A pesar de que el desarrollo de la cultura es reciente en relacin a la formacin de las

Declaracin de Cancn (2002). En 2002 se cre el Grupo de Pases Megadiversos como

Existen muchas razones para conservar nuestra riqueza natural.

Espiritual. Para muchas civilizaciones y personas, las

Fig. 13. Cultura de conservacin cosmovisin.

2.5. RECURSOS NATURALES

Se conoce como recurso natural a cada

Para la economa, que es la ciencia y el arte que

2.5. RECURSOS NATURALES Fig. 14. Recursos Naturales

Fig. 15. Clasificacin de Recursos Naturales

Fig. 16. Flora en Mxico

Fig. 17. Fauna en Mxico

Fig. 18. Almacenamiento de agua potable

Fig. 19. Explotacin de petrleo

En el caso de los recursos que no se pueden

Fig. 20. Bosque sano incrementa