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ndice 1
1. INTRODUCCIN 2
2. OBJETIVOS 3
3. ASPECTO TERICO 4
5. ASPECTO TCNICO 18
7. RECOMENDACIONES 25
8. CONCLUSIONES 26
9. BIBLIOGRAFA 28
Referencias 28
UNSCH Manzaneo
INFORME Nro 004 - 2012 - UNSCH - EFPIC/Gr.4
1 INTRODUCCIN
Este trabajo de campo mas que nada se trata de hacer levantamiento de manzanas a
base de cinta mtrica, es aqu donde aplicaremos las operaciones bsicas que se
aprendi en las clases anteriores aqu desarrollaremos la manera de medir las
distancias ya sea en terreno llano o en una pendiente tambin mediremos angulas
curvas regulares o irregulares segn se al terreno.
Un rea del terreno puede ser levantada por completo por medio de cinta solamente.
Segn se trate una de calcular o medir las distancias pues el terreno nos podra
presentar lneas rectas o tambin curvas irregulares o irregulares.
Una de las aplicaciones de este tipo de levantamiento es la elaboracin de perfiles
geolgicos, Este trabajo ms que nada tiene objetivos fundamentales tales como:
Familiarizar al estudiante con el uso de la cinta.
Aplicar y analizar los diferentes tipos de medidas que se pueden realizar con
cinta. Facilitar la realizacin de clculos de levantamiento y su representacin.
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2 OBJETIVOS
3 ASPECTO TERICO
Limites de la manzana I
El terreno donde realizamos la prctica se encuentro limitado por lo siguiente:
Por el lado DE, una parte con la manzana E y la otra con el parque de ingenieros.
Figura 1: Manzana I
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3.3.2. Control Vertical Todo punto levantado est referido a un plano de compa-
racin, para ver qu punto se encuentra ms alto o ms bajo, siendo este el plano
oficial (n.m.m) o arbitrario denominados cotas de cada punto.
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= = = ( ).2
A A
A B
3.6.3. ngulos de de-flexin o giro Son los ngulos medidos entre la prolongacin
del alineamiento anterior y el alineamiento siguiente, puede ser de sentido contrario
al azimut (izquierdo I-8)) o derecho d (+). Se considera que los ngulos de derecha e
o o o o
izquierda estn entre 0 y 360 , los ngulos medidos entre 0 y 180 . Si un ngulo
o o
de de-flexin medido hacia la derecha diera mayor de 180 , por ejemplo 200 D, se
o
debe considera 160 de izquierda
MZ - F
MZ - E MZ - H
Pc R O
MZ - A
E
PI
PT
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PC = Principio de curva
PT = Principio de tangente
E = External
T = Tangente
L = Longitud de curva
= ngulos de de-flexin
R = Radio de la Curva
2. Principio de curva (PC): Es el punto donde se origina la curva, por este punto
pasa la recta tangente, el cual dar origen al Punto de Interseccin con la otra
recta tangente a PT.
Trazar la bisectriz del ngulo PI y sobre ella medir le external, desde el PI hasta
el punto de interseccin de la bisectriz con el borde de la pista o vereda.
R= E
( 1 ) sec 2
1
T = Rtan( 2
Alineacin irregular 6
7
5
2 3 4 8
h h h h h h h h
Ad d d d d d d d d B
Transversal
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o
3.10. Medir ngulos de 90 sobre el terreno
En algunos casos se desea levantar lneas perpendiculares en el terreno, como
ocurre en los levantamientos por ordenadas, el teorema de Pitgoras, nos
proporciona la base terica para este empeo.
Si se desea levantar una perpendicular en la lnea A-B en el punto C, se mide sobre dicha
lnea una distancia de 3 m creando el punto D, seguidamente parados en C se traza un
arco con ayuda de la cinta mtrica de longitud 4 m, sobre D trazamos otro arco este con
longitud de 5 m, la recta que une el punto de interseccin de los dos arco con el punto C
es perpendicular a la recta A-B. Otra forma de hace el mismo trabajo pero requiere la
participacin de 3 personas es el siguiente, una persona sujeta la cinta en 0 en el
punto C mientras otra persona coloca la marca de 9 m de la cinta en el punto D mientras
la tercera persona toma la cinta en la marca de 4 m mientras la estera hasta que queda
tensa, en ese punto se clava una estaca para formar la perpendicular.
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3.11. Escala
Para representar en una hoja de papel las medidas tomadas en el campo, es
necesario pasarlas a una cierta escala. Esto quiere decir reducir el tamao de las
distancias en forma proporcional que relaciona la media tomada en el campo con la
que se mide en el plano.
La forma ms usual de representar esta proporcin es la que relaciona una unidad
medida en el plano con su equivalente en el terreno.
Ejemplo 1:2000, quiere decir que 1 cm medido en el plano equivale a 2000 cm (20 m)
en el terreno. La escala a seleccionar depende del tamao del rea a representar.
Si utilizamos el tamao de la plancheta 50 x 60 cm como tamao mximo del plano,
para terrenos aproximadamente cuadrados el rea mxima que se puede
representar y la escala a utilizar se muestran a continuacin.
DP = 100.DT
E
Dnde:
1
e.m.p = 5000
0
e.m.p = 5 n
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I. Trazar la bisectriz del ngulo, y sobre ella medir la external, desde el PI hasta el
punto de interseccin de la bisectriz con el borde de la pista vereda.
Levantamiento de curvas
R
LC
C E PI
R T
R= L= T=
( )
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Para ambos casos tendremos que hallar el error mximo permisible: Levantamiento de
curva por perpendiculares:
Para distancias:
1
E.m.p 5000
Para ngulos:
0
E.m.p = 5 n
Determinaremos:
P o
angulos = 180 (n 2)
Determinaremos:
P P
Errordecierre = interiores(enelcampo) interiores(enelcalculo)
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4 MATERIALES O INSTRUMENTOS
05 fichas
02 plomadas
o
02 rollos de cordel N 08
Pintura
5 ASPECTO TCNICO
Para hallar esta curva tambin se utiliz el mtodo de las abscisas y ordenadas y tenemos
las siguientes medidas desde el lado GH.
= < EMP =
Lado AB.
= = = < EMP
Lado BC
= = = < EMP
Lado CD
= = = < EMP
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Lado DE:
= = = < EMP
Lado EF:
= = = < EMP
Lado FG:
= = = < EMP
Lado GH:
= = = < EMP
Lado HA:
= = = < EMP
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5.3. Permetro
Distancia de Ancho de
lado vereda la vereda a la Canales
la carretera carretera
( )
L=
R=
L = 14.16
R = 70.588
T=
T=
T=
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6 OBSERVACIONES
De igual forma las condiciones del tiempo fueron ptimas para el desarrollo de
la prctica.
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7 RECOMENDACIONES
Las mediciones de ngulos y curvas se deben realizar con mucho cuidado para
evitar mrgenes de errores.
8 CONCLUSIONES
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A
Utilizamos correctamente programas tales como Excel, L TEX, Word, Autocad,
Goo-gle Earth, etc. principalmente para la implementacin de los planos para
los dife-rentes clculos y la edicin de textos.
Fue un trabajo bastante entretenido y al que sin duda haba que dedicarle
bastante tiempo principalmente para lo que significa este informe.
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9 BIBLIOGRAFA
Referencias