Ortografia y Redaccion - Mestas

ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TECNICO PROFESIONAL DE LA POLICIA
NACIONAL DEL PERU
AO DEL BUEN TRATO AL CIUDADANO
POLICIA NACIONAL DEL PERU
ESCUELA DE EDUCACION
SUPERIOR TCNICO
PROFESIONAL PNP PUNO
CURSO:
ORTOGRAFIA Y REDACCION
TEMA:
LOS SIGNOS DE PUNTUACION
DOCENTE:
PROF: CHOQUEHUANCA ROJAS, Elizabeth Lourdes
PRESENTADO POR EL ALUMNO PNP:
MESTAS MAMANI, Edwin
PUNO - PERU
AGUERRIDOS DISTINCION
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NACIONAL DEL PERU
EPGRAFE
Si me gusta tu ortografa, es porque me sugiere que sabes poner las cosas en su

lugar, que puedo confiar en ti porque quien respeta hasta la forma de escribir una
palabra, seguro sabr respetar cosas ms importantes en la vida. ANONIMO
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NACIONAL DEL PERU
DEDICATORIA
Primeramente, a dios por haberme permitido
llegar hasta este punto y haberme dado salud,
ser el manantial de vida y darme lo necesario
para seguir adelante da a da para lograr mis
objetivos, adems de su infinita bondad y amor.
A las personas ms importantes de
nuestras vidas, nuestros padres, por su amor,
comprensin, por toda su ayuda y dedicacin,
quienes seguro, estarn enormemente
orgullosos.
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NACIONAL DEL PERU
AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios por darme la salud que tengo,

por tener un cuerpo sano, por conducirme hacia
un buen camino. Tambin quiero agradecer a
mis padres que da a da me brindan todo el
apoyo econmico y moral que me dan para ser
un profesional de bien. Por ltimo, agradecer a
nuestra docente: PROF: CHOQUEHUANCA
ROJAS, Elizabeth Lourdes que gracias a su
apoyo, dedicacin y enseanzas del curso de
ortografa y redaccin hace que este trabajo se
realice.
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NACIONAL DEL PERU
INDICE
INTRODUCCION.6
CAPITULO I
1. OBJETIVOS DE ESTUDIO7
1.1. OBJETIVO GENERAL.7
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS..7
CAPITULO II
2. ANTECEDENTES DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION....8
3. LOS SIGNOS DE PUNTUACION..9
3.1. DEFINICIN...9
3.2. PARA QUE SIRVEN LOS SIGNOS DE PUNTUACION?................................9
3.3. FUNCIN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN..10
4. SIGNOS DE PUNTACION...13
4.1. EL PUNTO...13
4.2. PUNTO Y SEGUIDO..13
4.3. USO DE PUNTO Y APARTE...14
4.4. USO DE PUNTO FINAL15

4.5. USO DE COMA...17
4.6. USO DE PUNTO Y COMA.21
4.7. USO DE DOS PUNTOS.22
4.8. USO DE COMILLAS24
4.9. USO DE PARENTESIS..26
4.10. USO DE CORCHETES.29

4.11. USO DE LAS LLAVES..30
4.12. SIGNOS DE INTERROGACIN.31
4.13. SIGNOS DE EXCLAMACIN.34
4.14. PUNTOS SUSPENSIVOS37
4.15. GUION.39
4.16. USO DE LA RAYA.42
CONCLUSIONES44
BIBLIOGRAFIA45
ANEXOS...46
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NACIONAL DEL PERU
INTRODUCCIN
En el presente trabajo monogrfico hablaremos del tema, los signos de

puntuacin. Son de mucha importancia en la vida diaria ya que sin ellos todos
nuestros escritos tomaran otro significado, no leeramos ni la mitad de un prrafo
sin cansarnos o tomar un descanso, para recuperar aire o saliva. Los signos de
puntuacin promueve la creacin de herramientas oportunas para desarrollar
habilidades y destrezas mediante la escritura, creando condiciones para trabajar
con los estudiantes y colaboradores en desarrollo de las habilidades motrices
bsicas a travs de los procesos oral y escrito para una mejor comprensin y
presentacin del lenguaje.
El correcto uso de los signos de puntuacin asegura la adecuada articulacin de

las unidades de significado que integran una frase o un prrafo. Por eso los
signos de puntuacin requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar
equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quera decir.
Cuanto ms resalten los signos la estructuracin del contenido (tema central,
subtema, idea, detalle), ser ms coherente y preciso el texto. A continuacin se
detallara cada uno de los signos de puntuacin y sus respectivos ejemplos.
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NACIONAL DEL PERU
CAPITULO I
1. OBJETIVOS DE ESTUDIO
1.1. OBJETIVO GENERAL
- Dar a conocer cada uno de los signos de puntuacin.
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Aprender y explicar las reglas que regulan la escritura.

- Adquirir la capacidad para distinguir el sentido de un texto con la
presencia y ausencia de los signos de puntuacin.
CAPITULO II
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NACIONAL DEL PERU
2. ANTECEDENTES DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION
El origen de los signos de puntuacin se da Desde la scriptio continua hasta las

Etimologas de San Isidoro, los puntos y comas hicieron un largo y lento recorrido.
En los primeros sistemas polticos parlamentarios-asamblesticos de
Grecia y Roma, la mejor arma de la que poda disponer un poltico sin
poder militar era un discurso convincente. Sin embargo, hacerse de un
buen discurso era entonces tan o ms difcil que hoy da: leer
directamente un texto en la asamblea, en el gora o en el senado
acarreaba una serie de molestias anexas. La scriptio continua (esto es,
la redaccin de textos carentes de signos de puntuacin) exiga al orador
conocer el texto con anterioridad, con el fin de conocer su contenido y
poder resaltar lo ms importante. En el siglo III antes de
Cristo, Aristfanes, el bibliotecario encargado de la Biblioteca de
Alejandra procur codificar su sugerencia de anotaciones en los textos
para modificar las entonaciones e introducir pausas en el texto al ser
ledo en pblico. Aristfanes introdujo un punto arriba, en medio o
debajo de cada lnea (comma, colon y periodus) que ayudaran a
cambiar la tonalidad de la lectura, dependiendo de la colocacin del
signo. La codificacin de Aristfanes, sin embargo, cay en cierto desuso
debido a la preferencia romana de dar discursos, digamos, en vivo, en
lugar de leer un texto en presencia de una audiencia. Digamos, en su
favor, que los debates en el senado exigan esta capacidad de respuesta
inmediata (como an hoy sucede en nuestros Parlamentos).
3. LOS SIGNOS DE PUNTUACIN
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NACIONAL DEL PERU
3.1. DEFINICIN
Los signos de puntuacin son signos ortogrficos que indican la produccin de

una pausa en la oracin, o bien para indicar el modo en que la misma debe ser
entendida, como cuando usamos los signos interrogativos, los cuales nos sealan
que dicha oracin es una pregunta. En la ortografa del espaol, los signos de
puntuacin ms utilizados son: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos,
los signos de interrogacin y admiracin.
3.2. PARA QUE SIRVEN LOS SIGNOS DE PUNTUACION?
Los signos de puntuacin delimitan las frases y los prrafos, establecen la

jerarqua sintctica de las proposiciones para conseguir estructurar el texto,
ordenan las ideas y las jerarquizan en principales y secundarias, adems eliminan
ambigedades.
La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de

estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas
mnimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De
ah la importancia de conocer y aplicar las normas bsicas de la puntuacin.
No obstante, hay que advertir que ms all de cualquier norma establecida, los
signos de puntuacin componen tambin la arquitectura del pensamiento escrito.
En este sentido, y tal y como sucede en poesa desde hace ms de un siglo, no
existen normas exactas para reglamentar el correcto uso de los signos en las
partituras, tanto narrativas como poticas. En trminos de principios y parmetros,
los signos de puntuacin entraran a formar parte de los parmetros del lenguaje,
y en consecuencia se sitan en un proceso de constante evolucin y son
variables, por lo tanto pueden depender de otros factores.
Si la finalidad ltima es la comunicacin, podra resultar paradjico encontrarnos

con licencias ortogrficas que no respetan el modo convencional de escritura y
que, sin embargo, expresan a la perfeccin los conceptos y los ritmos internos,
invisibles de otra manera.
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NACIONAL DEL PERU
Como ejemplo de variable en el extremo se situaran los cambios en las formas

de escritura que estn imponiendo los nuevos medios de
comunicacin, chat, blog, SMS... que ms que atacar a las viejas estructuras del
lenguaje realizan de l un uso especfico, adecuado a la velocidad y otras
caractersticas del medio en cuestin; incluso cuando lo correcto es respetar el
uso de los signos de puntuacin y evitar la degradacin de la lengua espaola por
modismos.
3.3. FUNCIN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN.
Los signos de puntuacin tienen una funcin importantsima porque ayudan todo lo
redactado pueda ser ledo y comprendido de una forma fluida y clara.
Primera funcin: Es la de establecer una pausa en el enunciado. Si escuchamos

a alguien o leemos un prrafo de un libro, siempre habr un momento en que la
redaccin se detiene un momento y luego contina.
Es un proceso necesario para una lectura correcta y eficaz.
Segunda funcin: Sirve como indicar del sentido en que debe interpretarse una
oracin, al tiempo que le otorga una coherencia. La lengua escrita est llena de
matice y tonalidades. A veces, un simple signo como una coma, puede hacer
mucha diferencia en lo que respecta a su interpretacin:
Leamos el siguiente ejemplo:

Juan comprar sillas un armario mesas un lavarropas ir a la cancha cuando
termin esos quehaceres.
Ahora, la misma oracin, utilizando la coma y el punto seguido:
Juan comprar sillas, un armario, mesas, un lavarropas. Ir al parque cuando
termin esos quehaceres.
Gracias a las comas (,) y puntos (.) utilizados en el ejemplo, la oracin queda
mejor estructurada y rpidamente comprendemos todas las acciones que el sujeto
(es decir, Juan) realiz.
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NACIONAL DEL PERU
La escritura es una forma de comunicacin que implica una construccin lineal;

dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las
ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. En esta labor, los signos de puntuacin
sirven para:
Estructurar el texto.
Delimitar las frases y los prrafos.
Hacer nfasis en las ideas principales.
Ordenar las ideas secundarias.
Eliminar ambigedades.
Una buena puntuacin asegura la adecuada articulacin de las unidades de

significado que integran una frase o un prrafo. Por eso los signos de puntuacin
requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las
palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quera decir. Cuanto ms
resalten los signos la estructuracin del contenido (tema central, sub-tema, idea,
detalle), tanto ms coherente y preciso se hace el texto. Las reglas de puntuacin
son muy amplias, cada persona tiene su estilo de expresarse, as como tiene un
estilo de redaccin. Los signos de puntuacin depende del texto que escribimos,
si es un informe la informacin debe de ser expresada en una forma directa
mientras si es un ensayo es ms libre por qu se puede dar opinin o defender
una idea.
3.4. CMO UTILIZAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIN?
Algunas recomendaciones generales que vale la pena tener en cuenta a la hora

de escribir:
Abstngase de tomar la entonacin como referencia para la puntuacin. La

escritura es una comunicacin muda y comnmente leemos los textos en silencio.
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NACIONAL DEL PERU
No es lo mismo escribir que hablar y tampoco es lo mismo leer un texto que

escuchar una charla. La puntuacin, por lo tanto, obedece a las reglas de
construccin del discurso escrito, que son independientes de la comunicacin
oral.
Tenga en cuenta que los textos literarios no siempre son un

buen modelo para el uso de los signos de puntuacin. El arte literario concede a
los escritores un margen de libertad expresiva que les permite transgredir en
ocasiones las normas convencionales del idioma. Esta libertad viene muy bien a
la hora de escribir un poema o una narracin, pero resulta fuera de lugar en la
escritura acadmica.
Revise la puntuacin de sus textos antes de imprimirlos o publicarlos. A

travs de la revisin UD. se convierte en el primer lector de su propio escrito; eso
le da una oportunidad de verificar si se ha expresado con claridad.
Sea corts con su potencial lector: no lo abrume con un exceso de signos

ni lo confunda con su escasez. Recuerde que la funcin esencial de la puntuacin
es facilitarle al lector una adecuada comprensin de los textos.
Los signos de puntuacin delimitan las frases y los prrafos, establecen la

jerarqua sintctica de las proposiciones para conseguir estructurar el texto,
ordenan las ideas y las jerarquizan en principales y secundarias, adems eliminan
ambigedades.
La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de

estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas
mnimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De
ah la importancia de conocer y aplicar las normas bsicas de la puntuacin.
No obstante, hay que advertir que ms all de cualquier norma establecida, los
signos de puntuacin componen tambin la arquitectura del pensamiento escrito.
En este sentido, y tal y como sucede en poesa desde hace ms de un siglo, no
existen normas exactas para reglamentar el correcto uso de los signos en las
partituras, tanto narrativas como poticas. En trminos de principios y parmetros,
los signos de puntuacin entraran a formar parte de los parmetros del lenguaje,
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NACIONAL DEL PERU
y en consecuencia se sitan en un proceso de constante evolucin y son

variables, por lo tanto pueden depender de otros factores.
Si la finalidad ltima es la comunicacin, podra resultar paradjico encontrarnos

con licencias ortogrficas que no respetan el modo convencional de escritura y
que, sin embargo, expresan a la perfeccin los conceptos y los ritmos internos,
invisibles de otra manera.
Como ejemplo de variable en el extremo se situaran los cambios en las formas

de escritura que estn imponiendo los nuevos medios de
comunicacin, chat, blog, SMS... que ms que atacar a las viejas estructuras del
lenguaje realizan de l un uso especfico, adecuado a la velocidad y otras
caractersticas del medio en cuestin; incluso cuando lo correcto es respetar el
uso de los signos de puntuacin y evitar la degradacin de la lengua espaola por
modismos.
Los principales signos de puntuacin son el punto, la coma, el punto y coma, las
comillas, los parntesis, los signos de interrogacin, los signos de exclamacin,
los puntos suspensivos y el guion.
4. SIGNOS DE PUNTACION
4.1. EL PUNTO
El punto es el signo de puntuacin que se coloca al final de los enunciados y

las oraciones gramaticales en espaol, adems en la mayora de
los lenguajes escritos con el alfabeto latino, se escriben sin dejar espacio de
separacin con el carcter que precede, pero dejando un espacio con el carcter
que sigue a continuacin, a no ser que dicho carcter sea de cierre. Existen tres
clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.
Generalmente, indica una entonacin descendente.
Los puntos pueden ser de dos tipos: los puntos y seguidos, punto aparte y los
puntos finales.
El punto y seguido seala el final de un enunciado dentro de un mismo prrafo.
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NACIONAL DEL PERU
El punto y aparte separa las oraciones de prrafos diferentes.

El punto final se cola al final de un escrito para sealar que su terminacin
definitiva.
Ejemplo.
Poco debieron las ciencias fsicas en el mundo antiguo al mtodo experimental.

Prescindiendo de la astronoma...
El mtodo racional y el mtodo emprico en las ciencias fsicas, de Jos de

Echegaray, Wikisource.
4.2. PUNTO Y SEGUIDO
Separa enunciados dentro de un prrafo. Quiere decir que se contina

escribiendo a continuacin del punto; la primera letra escrita en este caso ir en
mayscula. Por ejemplo: Historia de Espaa. El descubrimiento de Amrica. Se
denomina punto y seguido, nombre ms lgico y recomendable que el tambin
usual de punto seguido.
Ejemplos.
1. Recibi una llamada. Era su primera esposa.
2. Necesito que alguien me aconseje con mi problema. Resulta que esta maana
despert y not que se me cay un poco de cabello.
3. Cambi yo mismo la rueda pinchada del auto. No s si podremos conducir

mucho tiempo, pero alcanzar para llegar a tu casa
4. Salieron a dar un breve paseo. La maana era esplndida.
5. El mar estaba embravecido aquel da. Los barcos bailaban sobre el agua
sorteando las olas con dificultad.
6. Empezaron a abrir las ventanas. Despus, entraron en la cocina.
7. El muchacho mir el reloj. Deba
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NACIONAL DEL PERU
8. Asistir a la cita. Despus de salir a la calle, comenz a llover y como no llevaba

impermeable, decid entrar en una tienda y comprarme uno. Pero cuando entr en
la tienda me di cuenta de que no llevaba dinero. Decid entonces que mejor sera
volver a casa y esperar a que escampase.
9. Pienso que debera hacer mi tarea para no quedar mal maana en la escuela.
Hay mucho que trabajar, as que manos a la obra.
10. Me lo trajeron una maana. Su aspecto inspiraba compasin y gran alegora.
4.3. USO DE PUNTO Y APARTE
Separa dos prrafos de contenido diferente dentro del texto. A continuacin hay
que comenzar a escribir en lnea distinta. Para seguir las normas se debe colocar
sangra a la primera lnea de texto del nuevo prrafo y comenzar en mayscula.
Se denomina punto y aparte, aunque en algunas zonas de Amrica se dice punto
aparte.
Ejemplos.
1. Ese verano estaba decidido a pasarlo en la costa. Ya haba reservado un

departamento, me haba pedido las vacaciones en el trabajo y tena lista la caa
de pescar. Pero a ltimo momento hubo que cambiar los planes: la costa sufri
una de las peores inundaciones de la dcada.
2. Las reducciones fueron un experimento nico, en el que se enfrentaron

diversas dimensiones. Su objetivo fue cristianizar a los guaranes rebeldes,
organizar un poder econmico y militar y levantar un muro de contencin contra
los banderines.
3. Las misiones dieron resultado porque los religiosos contaron con un grupo
indgena, el guaran, que resultaron proclives a adaptarse al sistema de vida de
los jesuitas.
4. En general, el metamorfismo se produce por un aumento de la presin, de la

temperatura o de ambos factores.
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NACIONAL DEL PERU
5. En la corteza terrestre, la temperatura aumenta con la profundidad, a una

media de 30 C por kilmetro, aunque en algunas zonas, el valor puede ser
bastante menor.
6. Si todos fueran exterminados el hombre tambin morira; porque lo que le

ocurre a los animales tambin le suceder al hombre.
7. Esto sabemos: la tierra no pertenece al hombre, el hombre pertenece a

la Tierra.
8. Este ensayo es comn en gemologa y se hace en un aparato llamado

espectroscopio, que se compone de un foco luminoso, un prisma y un ocular.
9. Otro ensayo ptico simple y rpido consiste en someter la muestra a un

sistema de filtros con absorcin selectiva de colores y polarizantes.
10. La observacin parece confirmar, en efecto, que las estrellas nacen en grupos
numerosos que despus se dispersan.
4.4. USO DE PUNTO FINAL
Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No es correcta la

denominacin punto y final, creada por analoga de las correctas punto y
seguido y punto y aparte.
Ejemplos.
1. Despus de nueve aos de guerra entre aqueos y troyanos, una peste se

desata sobre el campamento aqueo. El adivino Calmante, consultado sobre ello,
vaticina que la peste no cesar hasta que Criseida, esclava de Agamenn, sea
devuelta a su padre Crises. La clera de Aquiles se origina por la afrenta que le
inflige Agamenn, quien tras ceder a Criseida, arrebata a Aquiles su parte del
botn, la joven sacerdotisa Briseida. Al haberse quedado sin la hermosa mujer, la
misma que le haba otorgado 2. La comunidad en su conjunto, Aquiles se retira de
la batalla, y asegura que slo volver a ella cuando el fuego troyano alcance sus
propias naves.
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NACIONAL DEL PERU
3. Zeus respalda la decisin de Aquiles, el gran guerrero Mirmidn, a travs de la

peticin de su madre Tetis.
4. Zeus, inquieto por la promesa que le haba hecho a Tetis, aconseja por medio
de un sueo a Agamenn que arme a sus tropas para atacar Troya. Sin embargo,
Agamenn, para probar a su ejrcito, propone a los aqueos regresar a sus
hogares, pero la propuesta es rechazada.
5. El jefe de las tropas troyanas, Hctor, increpa a su hermano Paris por

esconderse ante la presencia de Menelao. Ante ello, Paris decide desafiar a
Menelao en combate singular. Helena, el rey Pramo y otros nobles troyanos
observan la batalla desde la muralla, donde Helena presenta a algunos de los
jefes aqueos. La batalla se detiene para la celebracin del duelo singular, con la
promesa de que el vencedor se quedara con Helena y sus tesoros. Menelao est
a punto de matar a Paris pero ste es salvado por Afrodita, y es enviado junto
a Helena.
6. Tras una pequea asamblea de los dioses, stos deciden que se reanuden las
hostilidades, por lo que Atenea, disfrazada, incita a Pndaro para que rompa la
tregua lanzando una flecha que hiere a Menelao y tras la arenga de Agamenn a
sus tropas, se reanuda la batalla.
7. Entre los aqueos destaca en la batalla Diomedes, asistido por Atenea, que est
a punto de matar a Eneas, y llega a herir a Afrodita. Mientras, Ares y Hctor
comandan a las tropas troyanas y tambin destaca Sarpedn, caudillo de los
licios, que mata entre otros al rey de Rodas, Tleplemo. Luego Diomedes,
amparado nuevamente por Atenea, hiere a Ares.
8. Ante el empuje de los aqueos, Hleno, tambin hijo de Pramo y adivino, insta a
Hctor a que regrese a Troya para encargar a las mujeres troyanas que realicen
ofrendas en el templo de Atenea. Mientras en la batalla Diomedes y el licio Glauco
reconocen sus lazos de hospitalidad y se intercambian las armas amistosamente.
Hctor, tras realizar el encargo de su hermano Hleno, va en busca de Paris para
increparle para que regrese a la batalla y se despide de su esposa Andrmaca.
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NACIONAL DEL PERU
9. Tras el debate entre Atenea y Apolo, interpretado por Hleno, Hctor desafa en
duelo singular a cualquier aqueo destacado. Los principales jefes aqueos,
arengados por Nstor, aceptan el desafo y tras echarlo a suertes, yax Telamonio
es el elegido. El duelo singular tiene lugar pero la llegada de la noche pone fin a la
lucha entre ambos y se intercambian regalos. Nstor insta a los aqueos a
construir una muralla y una fosa que defienda su campamento. Los troyanos en
asamblea debaten si deben entregar a Helena y su tesoro (postura defendida por
Antnor), o slo su tesoro (postura defendida por Paris). Pramo ordena que se
traslade a los aqueos la propuesta de Paris. La propuesta es rotundamente
rechazada, pero se acuerda una tregua para incinerar los cadveres.
10. Zeus ordena al resto de los dioses que se abstengan de intervenir en la

contienda. Los troyanos, animados por Zeus, avanzan en la batalla y hacen
retroceder a los aqueos. Por parte de los aqueos Teucro causa graves daos en
las filas troyanas con sus flechas. Atenea y Hera tratan de ayudar a los aqueos
pero Iris les enva la orden de Zeus de que no intervengan. Al llegar la noche los
troyanos acampan cerca del campamento aqueo.
11. Fnix, yax Telonio, Odiseo y dos heraldos son enviados como embajada, por
consejo de Nstor, donde dan a Aquiles disculpas por parte de Agamenn
(ofrecindole regalos, la devolucin de Briseida y a cualquiera de sus hijas como
esposa) y le suplican que regrese a la lucha, pero ste se niega a pesar del
consejo de Fnix.
Tambin se usa el punto para indicar que la palabra anterior es una abreviatura.
En este caso se escribe la abreviatura seguida del punto y se contina
escribiendo de forma usual. Esta ltima clase de punto no se aplica en
determinadas abreviaturas como puntos cardinales, acrnimos o medidas, que se
consideran smbolos.
4.5. USO DE COMA
La coma es un signo de puntuacin que seala una breve pausa dentro del
enunciado. Se emplea para separar los miembros de una enumeracin o
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NACIONAL DEL PERU
sucesin, ya sean palabras o frases, salvo los que vengan precedidos por alguna
de las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo:
1. Mara volvi a casa, hizo los deberes, cen y se fue a la cama. Mi casa tiene
muebles, mesas y cuatro camas.
Hay tendencias que admiten su uso para separar dos miembros independientes
de una oracin, haya o no conjuncin entre ellos, siempre y cuando sean
realmente independientes; pues, si no, estaramos en el caso anterior:
2. Los soldados saludaban, la gente aplauda y los nios no paraban de cantar.
Tambin se utiliza para delimitar o aislar una aclaracin o inciso (palabras u

oraciones incidentales):
3. Nacho, mi primo, acaba de conseguir su primer empleo.
Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posicin, van

precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, en fin, por
consiguiente.
Indicar que una o varias palabras han sido suprimidas por razones gramaticales o
de estilo (asndeton, elipsis)
4.5.1. TIPOS Y EJEMPLOS DE COMA:
4.5.1.1. COMA ENUMERATIVA.

Se emplea para separar los elementos que forman una serie o para separar
miembros gramaticalmente equivalentes:
Ejemplos
1. Sherlock Holmes orden al doctor Watson que guardara la pipa, el sombrero,
los libros y las joyas.
2. Visit la biblioteca, anot la bibliografa, seleccion la informacin y revis
varias veces mi borrador antes de escribir este ensayo.
3. Faltara que traigan platos, cubiertos, gaseosa y vino.
4. Las fechas de exmenes son en marzo, agosto y diciembre.
5. Sofa, Laura, Irene y Beatriz se reunieron como cada sbado.
6. Habr rifas, sorteos, mucha comida, y viejos amigos a los que no vemos hace
mucho tiempo.
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NACIONAL DEL PERU
7. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
4.5.1.2. COMA VOCATIVO

Se usa para separar el vocativo y el mensaje:
Ejemplos
1. Patricia, apoya a tus hermanos.
2. Cuando el vocativo va en medio de la oracin se escribe entre dos comas.
3. No olvides, querido Francisco, que te llevo diez aos de ventaja.
4. Repita lo que dijo, mi amor.
5. Mara, fuiste t?
6. Puedes ayudarnos con esto, Pedro?
7. La Patria, queridos compatriotas, vive momentos decisivos.
8. Od , mortales, el grito de Zeus
9. T sers, amigo mo, mi principal confidente
10. Hermanito, djame dormir
11. No me molestes, Ins.
4.5.1.3. COMA HIPERBTICA

Cuando se invierte el orden sinttico de la oracin, se escribe coma despus del
complemento anticipado:
Ejemplos
1. De acuerdo con la decisin del grupo, usted no participar del campeonato.
2. Segn la experiencia del chavo del ocho, la venganza no es buena porque
mata el alma y la envenena.
3. Dinero, ya no le queda
4. Trabajar, es siempre un placer.
5. Hasta el infinito, nuestra amistad perdurar.
6. Se perdieron, ambos chicos en el bosque.
7. Leer, siempre ha sido para intelectuales.
8. El amor, la poesa lo completa.
9. Dejar de pensar en ti, cuando el sol deje de brillar
10. En Latinoamericano, el amor abunda.
4.5.1.6. COMA ADVERSATIVA

Se escribe coma delante de las conjunciones pero, ms, sino, aunque:
Ejemplos
1. Quisiera acompaarte, mas estoy cansada.
2. Escribe bien, aunque puede redactar mejor.
3. Elsa estaba muy cansada, sin embargo decidi acompaar a su amiga
4. Est muy enfermo, pero no quiere ir al mdico
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NACIONAL DEL PERU
5. Haba estudiado mucho, no obstante se senta insegura

6. Quera ir , mas su cansancio era mayor a sus deseos
7. Juliana es hermosa, pero tan antiptico
8. Se prob todas las camisas del local, a pesar de su indecisin compr una
9. Trabaj mucho en esta empresa, pero el nuevo gerente quiere gente joven,
aunque l debe
10. tener ms de 80 ao.
4.5.1.7. COMA ELPTICA

Se escribe coma para sustituir el verbo en los casos en que se omite porque ya se
mencion anteriormente o se sobrentiende:
Ejemplos
1. Pamela es bella; Patricia, tambin.
2. Vctor es delgado; Pamela, gorda.
3. Julio perdi su billetera; Juan, su mochila.
4. El profesor escribe en el tablero; los alumnos (,) en el cuaderno.
5. Mal de muchos (,) consuelo de tontos.
6. Juan estudia qumica; Mara (,) fsica; Pedro (,) ingeniera.
7. El profesor escribe en el tablero; los alumnos escriben en el cuaderno.
8. Mal de muchos es consuelo de tontos.
9. Juan estudia qumica; Mara estudia fsica; Pedro estudia ingeniera.
4.5.1.8. COMA INCIDENTAL

Se escribe coma para separar los incisos que se incrustan en el discurso. Se trata
de una palabra, una frase o una oracin que: Explica el sujeto o el verbo, o el
objeto. No forma parte de la esencia, tanto que, si se elimina, la idea queda
inclume. Va siempre despus de lo explicado. Va entre comas:
1. Francisco, al darse cuenta que Pamela no estaba, corri furioso hacia el
parque.
2. Los grupos de Redaccin, incluidos los alumnos del taller, debern
presentar un texto expositivo
3. Platn, autor de El Banquete y La Repblica, es el filsofo que me
acompa durante mi adolescencia
4. Alonso, el profesor, es un gran hombre.
5. Mario Vargas Llosa, el autor de Conversacin en la catedral, y Gabriel
Garca Mrquez se reunirn en el Museo de Arte.
6. Al encuentro con los escritores asistirn los alumnos de la UCSS y, desde
luego, los docentes.
21
NACIONAL DEL PERU
7. Compr un libro, un diccionario y una revista, y sali de la librera muy

contenta
8. Pintaron las paredes de la habitacin, cambiaron la disposicin de los
muebles, y quedaron encantados.
9. La Edad Media identificaba la belleza (adems que en la proporcin) con la
luz y el color, y este color era siempre elemental, una sinfona de rojos,
azules, oros, platas, blancos y verdes.
4.6. USO DE PUNTO Y COMA
El punto y coma ( ; ) es un signo de puntuacin; gramaticalmente, se utiliza para

unir dos oraciones relacionadas en una sola frase:
Mara estaba apenada por el examen. + Mara tendr que estudiar

ms. = Mara estaba apenada por el examen; tendr que estudiar ms. Est
lloviendo mucho. + No podemos ir caminando. = Est lloviendo mucho; no
podemos ir caminando.
Generalmente se puede sustituir por construcciones del tipo:
Mara estaba apenada por el examen y tendr que estudiar ms. No

podremos ir caminando porque est lloviendo mucho.
Tambin sirve para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de
expresiones que incluyen comas:
Haba que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el
viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
Adems, se usa delante de las conjunciones o locuciones como pero, ms,

aunque, sin embargo, por tanto y por consiguiente cuando los perodos tienen
cierta longitud:
Ejemplos:
1. Sonrea slo con los ojos; sus labios conservaban la expresin de una
indiferencia burlona.
Se puso en pie y la mir; sus miradas se cruzaron.
No tena prisa; su venganza poda esperar.
Todos eran nuevos; sus predecesores haban desaparecido.
22
NACIONAL DEL PERU
2. Luis reflexion; tena el rostro sombro y ceudo.

Luis apret los puos; tena el cuerpo rgido de terror.
Algunos no observaban; tenan la mirada perdida en el vaco.
Se qued totalmente quieto; tena miedo de llamar la atencin y se
pregunt qu hacer.
3. El motor est roto; ya no te servir para nada ms

Todo el mundo a casa; ya no hay nada ms que hacer.
Las cmaras se desconectaron; ya no haba nada ms que transmitir.
El punto de reunin se haba alejado demasiado; ya no podra encontrarlo.
4.7. USO DE DOS PUNTOS
Este signo de puntuacin representa una pausa mayor que la de la coma y menor
que la del punto. Detiene el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue,
que siempre est en estrecha relacin con el texto precedente. Un uso importante
y frecuente de este signo es introducir citas textuales (uso que a veces se le
atribuye incorrectamente a la coma).
Ejemplos:
1. Tena razn: no haba sido una coincidencia. La temperatura es

relativamente buena: no llega a los diez grados bajo cero.
2. Luis tena experiencia abriendo puertas: no en vano haba trabajado con

ladrones. Luis no trabaja aqu: no tiene por qu atender a estos clientes.
Acogimos la invitacin con ms escepticismo que alborozo: no sabamos
qu nos esperaba. Tena la mente en blanco: no se le ocurra nada.
Esta maana usted pudo evitarlo: no lo hizo.
3. Y adems est la lluvia: nunca cae para llenar los embalses, pero s para
empaparte. Una cosa es segura: nunca dejar de quererla.
Empez a pedir ayuda: nunca haba sentido tanto miedo. Es la regla de los
negocios: nunca hay que arriesgar el dinero propio.
23
NACIONAL DEL PERU
En mi oficio es bueno cambiar de papel con frecuencia: nunca es bueno

encasillarse.
4. No quiero decir que haya nada malo en ti: te conozco y s que no lo hay.
Muy bien, est decidido: te quedars con nosotros. Es mucho ms que
eso: te he salvado de la horca.
5. Estos cacharros son de doble sentido: tambin pueden escucharte por

ellos. No slo le peg un puetazo en la cara: tambin le propin una
patada en el culo.
6. La paella es un plato muy completo: tiene fcula, protenas, fibra

Este libro se lee bien: tiene la letra grande y el formato agradable.
Lo primero es lo primero: tena que ponerse en contacto con la estacin.
Escchame dijo dirigindose a Emily; no poda esperar: tena que
decrselo all mismo. No soporto que se me queden mirando: tengo las
orejas muy grandes. Usted no puede aceptar eso: tiene mentalidad de
polica.
Nadie se atreva a acercarse a l: tenan miedo, seguro.
4.8. USO DE COMILLAS
Simples y dobles
Las comillas son signos de puntuacin que se colocan al principio y al final de las
frases, palabras escritas como citas, ejemplos, de aquellas que se quiere
destacar, ya sea por importancia que le d el autor o por su carcter irnico,
vulgar o extranjero e impropio de la lengua que se est usando. A pesar de que
est verdaderamente extendido el uso de las comillas inglesas ( ) es preferible
emplear antes las angulares o espaolas ( ) y reservar aquellas, y finalmente
las simples ( ), para cuando deban entrecomillarse partes de un texto ya
entrecomillado. Se utilizan,
Ejemplo
1. Para citar textualmente algo: p. ej., Me dijo que supuestamente llegara

hoy.
24
NACIONAL DEL PERU
2. Para sealar palabras usadas en un sentido distinto del normal, con el fin
de indicar que se han seleccionado intencionalmente y no por error.
3. Para indicar la intencin irnica o sarcstica del empleo de una palabra.
4. Para indicar algo sobre una palabra o expresin.
5. Para presentar el significado de una palabra o expresin.
6. Para destacar que una palabra o expresin es extranjera, se trata de un

apodo o de un seudnimo.
En espaol se utilizan tres tipos de comillas:
1. Comillas castellanas, latinas, espaolas, angulares dobles o guillemot ( ).
2. Comillas dobles o inglesas ( ).
3. Comillas simples ( ).
4. Asimismo, se distingue entre comillas de apertura (, , ) y comillas de

cierre (, , ).
Cada uno de estos signos tiene su propio uso. Como norma general, como
primera opcin se utilizan las comillas angulares. Si dentro de lo ya entrecomillado
apareciera una segunda cita, se utilizaran otras comillas, siendo preferibles las
inglesas, para dejar como recurso final las simples. Lo ms frecuente es
entrecomillar, desde fuera hacia dentro, en el orden siguiente: ...............
Las comillas simples se utilizan para marcar ejemplos en casos en que no resulta
apropiado el uso de la cursiva. Tambin se prefiere su uso para presentar el
significado de una palabra:
El autor dijo: Las comillas ('signos de puntuacin utilizados para demarcar

niveles distintos en una oracin') se usan profusamente en mi obra.
Dice la norma que los signos de puntuacin de una oracin que contiene un texto
entrecomillado deben colocarse despus de las comillas de cierre, excepto
cuando ese texto no pertenezca a ninguna otra oracin, es decir, cuando la frase
u oracin entrecomillada sea individual.
25
NACIONAL DEL PERU
En espaol no se deja espacio alguno entre las comillas y su contenido. Cada

idioma tiene sus propias normas de aplicacin de las comillas.
Ejemplos:
1. En vez de saludar a cada uno, dijo saludo general y se sent a beber.

2. Yo estaba all, cuando de repente son una voz: entren inmediatamente
todos. No pude ms que entrar.
3. Cuando llegu ella estaba con las valijas. Me voy me dijo.
4. Permiso dijo el pianista- no les molestar si practico por un momento.
5. Como bien dijo Einstein, La estupidez humana es infinita.
6. Cuando el novio dijo Si, acepto toda la Iglesia se conmovi.
7. Mira lo que dice este medicamento: no exponer al sol. Qutalo de ah.
8. Solo la unidad del pueblo trabajador dijo nuestro jefe sindical- nos llevar
a la victoria.
Comillas en Ttulos o nombres propios
Adopt un perro, y le puso de nombre Leila.
El grito es la obra ms hermosa que he visto en mi vida.
En el siguiente trabajo, nos proponemos analizar El quijote de Miguel de

Cervantes.
La marca de esta lapicera nunca antes la haba visto, es Vaxley.
Recomendamos no consumir ningn producto que contenga un 65B2 en

su cdigo de barras, pues podra ser de la partida fraudulenta.
Para este curso necesitarn adquirir el libro Matemtica II de la misma

editorial que el del ao pasado.
El lbum Blanco es seguramente el disco ms importante de la historia

de los Beatles.
Comillas en Dobles sentidos
El presidente dijo que su fortuna se acrecent por sus negocios. Claro, por
sus negocios.
26
NACIONAL DEL PERU
Mi padre, cuando yo era muy pequeo, estaba ocupado en sus viajes,

luego me enter que tena una doble vida.
Su tesis, La obra de Adam Smith vista desde el siglo XXI se ha colocado

entre las obras ms importantes de la Universidad.
Los padres nos organizaron una fiesta de graduacin: fue realmente

aburrida.
La primavera de este ao no fue ms que una prolongacin del invierno.
4.9. USO DE PARENTESIS
En general, por parntesis se comprende al conjunto de signos de puntuacin que

se utilizan de a pares, espaciados entre palabras encerrando informacin. Sin
embargo, es habitual que se desconozca a la categora completa y se comprenda
por parntesis a un solo grupo de esos signos, aquel que aclara o especifica algo
con un signo de apertura. Los distintos tipos de discursos admiten en diferentes
ocasiones la introduccin del parntesis.
Cundo se usan los parntesis?
En primer lugar puede referirse el nico caso de parntesis que aparecern con
frecuencia en el texto narrativo que es el de la interrupcin para aportar un inciso
aclaratorio: muchas veces se aplica luego de la designacin de una persona para
expresar su funcin o alguna caracterstica que le es propia. Si luego de nombrar
a una persona aparece entre parntesis una dupla de fechas separadas por un
guion, suele entenderse que se est hablando de la fecha de nacimiento y la de
muerte.
En las citas textuales, por otra parte, puede incluirse entre parntesis un
conjunto de tres puntos (los llamados puntos suspensivos) que le indican
al lector el hecho de que se est haciendo una elipsis, salteando una parte
del texto para llegar a otra.
27
NACIONAL DEL PERU
En obras teatrales, por su parte, la funcin del parntesis es

incluir acotaciones del autor y los personajes.
Los parntesis tambin son muy habituales en el marco de la formalidad de

documentos lejanos a la literatura, que los utilizan cuando otorgan diferentes
opciones para dar una instruccin: toda clase de formularios apelan a este tipo de
parntesis para expresar una gama de alternativas.
Cuando se menciona una sigla, adems, es frecuente que entre

parntesis se explique el significado de esas letras.
Por otra parte, las numeraciones que realizan los textos en forma ordenada
alfabtica o numrica habitualmente se rotulan con un parntesis de cierre.
La informtica y la matemtica, por su parte, tambin apelan a los parntesis con

mucha frecuencia para las diferentes operaciones que practican. La ubicacin de
los parntesis entre los signos de este tipo tendr un significado muy distinto
segn el caso. Es habitual que en el mundo de Internet se utilice el
parntesis para los emoticones, signos que sintetizan los estados de nimo
mediante expresiones mnimas de dibujos, que apelan muchas veces a los
parntesis para su utilizacin.
La siguiente lista incluye veinte ejemplos de uso de los parntesis, aclarando

los distintos tipos en cursiva, luego de cada caso.
Ejemplos del uso de parntesis
1. Parntesis de fechas:
1. Roberto Alfredo el NegroFontanarrosa (Rosario, 26 de noviembre

de 1944 ibdem, 19 de julio de 2007) fue un histrico escritor
argentino.
2. La pelcula El Padrino (1972) es una de las ms importantes de la

historia del cine.
2. Parntesis teatral
28
NACIONAL DEL PERU
1. Adis. (Pega un portazo y sale).
2. MARA. (mirando al infinito) No quiero verte nunca ms.
3. Parntesis de aclaracin
1. Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que tuve a

lo largo de mi vida.
2. Mi hermano (Sergio, el ms chico) est estudiando medicina.
3. La seora Norma (mi vecina) ha comprado ese mismo vestido.
4. Milton Friedman (premio Nobel de economa en 1976) fue un

economista, exponente de la escuela de pensamiento monetarista.
4. Parntesis de siglas
1. La FIFA (Federacin Internacional de Ftbol) atraviesa uno de los

momentos ms complicados de su historia.
2. La ONU (Organizacin de las Naciones Unidas) realiz la

Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
5. Parntesis para emoticn
1. Expresa tristeza.
2. Expresa un guio.
3. Expresa felicidad.
6. Parntesis matemtico
29
NACIONAL DEL PERU
1. (5+6) * 2.
2. (5,60).
3. F(X) = 4X+6.
2 Parntesis de enumeracin
1. Los pases limtrofes de la Argentina son: a) Uruguay; b) Brasil;

c) Paraguay; d) Bolivia.
2. Otros usos del parntesis
1. Rellene la encuesta con la (las) opinin (es) que tenga en cada

caso. Parntesis de explicacin de formulario.
2. Se necesita chico(a) para repartir pedidos. Parntesis de opcin.
3. Gracias por venir () su presencia fue realmente

gratificante. Parntesis de elipsis.
4.10. USO DE CORCHETES
Orientacin de uso Ejemplos
Cuando dentro de un Una de las ltimas novelas que public Benito

enunciado o texto que va Prez Galds (algunos estudiosos consideran su
entre parntesis es preciso obra Fortunata y Jacinta [1886-87] la mejor novela
introducir alguna nota espaola del siglo XIX) fue el caballero encantado
aclaratoria o precisin. (1909).

En poesa se coloca un Soaba en ese entonces en forjar un poema,

solo corchete de apertura de arte nervioso y nueva obra audaz y suprema,
delante de las ltimas
palabras de un verso para escog entre un asunto grotesco y otro trgico,
indicar que no cabe en la llam a todos los ritmos con un conjuro
lnea anterior. [mgico

y los ritmos indciles vinieron acercndose,
juntndose en las sombras y huyndose y
[Buscndose.
(Jos Asuncin Silva: El libro de versos)
30
NACIONAL DEL PERU
Cuando, en un texto La nieve hermoseaba [texto tachado: los parques

transcrito, el copista o y edificios de] la ciudad aquella fra maana de
editor quiere incorporar diciembre.
alguna parte que falta,
aclaracin, nota, desarrollo
de una abreviatura o
cualquier interpolacin
ajena al texto original, se
usan los corchetes
(tambin es posible utilizar
los parntesis con esta
funcin).

Los corchetes se utilizan por regla general de forma parecida a los parntesis que
incorporan informacin complementaria o aclaratoria.
La combinacin de los corchetes con otros signos ortogrficos es idntica a la de
los parntesis, esto es, los signos de puntuacin correspondientes al perodo en
el que va inserto el texto entre corchetes se coloca siempre despus del cierre.
Los corchetes son empleados con una forma similar a los parntesis, que
adems, incorporan informacin complementaria o aclaratoria a la oracin.
Uso de los corchetes:
Los corchetes son empleados de una forma similar a los parntesis, que adems,
incorporan informacin complementaria o aclaratoria a la oracin.
Ejemplo: Pablo naci en el mes de marzo en la dcada de los 80s [1988].
Los corchetes se escriben pegados al primer y ltimo carcter del periodo que
enmarcan y separados por un espacio del elemento que los precede o sigue.
Los corchetes se emplean para:
Colocar una aclaracin dentro de un parntesis:
Ejemplo:
Una de las mejores obras que public Csar Vallejo (algunos estudiosos
31
NACIONAL DEL PERU
consideran su obra Los Heraldos Negros [1915-18] como la evolucin del

modernismo) fue Trilce (1922).
Al usarla en poesa, se indica que esa construccin corresponde al verso anterior,
pero que ste no ha podido caber en el mismo, se coloca el signo de apertura por
delante de la palabra:
4.11. USO DE LAS LLAVES
Estos signos grficos se emplean como signos dobles { } ya que tiene un signo de
apertura {y otro de cerrado, tambin se puede utilizar sencillo.
El signo de apertura {es utilizado comnmente en la formacin de esquemas o

cuadros sinpticos para abarcar varios elementos, cada uno escrito en una lnea
diferente, hay casos en que se utiliza tambin el signo de cierre} para esquemas
complejos.
Parntesis ( ), corchetes [ ] y llaves { }
Los parntesis (en singular parntesis) son signos de puntuacin. Se usan en

pares para separar o intercalar un texto dentro de otro o para hacer una
aclaracin. Los distintos tipos son:
los parntesis propiamente dichos: ( )
los corchetes: [ ]
las llaves: { }
Para distinguir ambos parntesis se usa decir:
Parntesis que abre o parntesis izquierdo al smbolo).
Parntesis que cierra o parntesis derecho al smbolo).
Igual que las comillas, cuando se han de emplear varias veces en un mismo
fragmento se utilizan de la siguiente manera: ( [{}])
32
NACIONAL DEL PERU
4.12. SIGNOS DE INTERROGACIN
El signo de interrogacin es un signo de puntuacin que denota una pregunta. Su

origen se encuentra en el latn. La palabra cuestin viene del latn question, o
'pregunta', abreviado como Qo. Esta abreviacin se transform en el signo de
interrogacin.
En la mayora de los idiomas se utiliza un nico signo de interrogacin al final de

la frase interrogativa: How old are you? (ingls; en espaol Cuntos aos
tienes?). Este fue el uso habitual tambin en espaol, hasta mucho despus de
que la segunda edicin de la Ortografa de la Real Academia, en 1754, declarase
preceptivo iniciar las preguntas con el signo de apertura de interrogacin invertido
(), y terminarlas con el signo de interrogacin ya existente (?) (Cuntos aos
tienes?) al tiempo que se ordenaba lo mismo para los signos de exclamacin ()
y (!). La adopcin fue lenta, y se encuentran libros, incluso del siglo XIX, que no
utilizan tales signos de apertura. Finalmente se generaliz, seguramente debido a
que la sintaxis del espaol no ayuda en muchos casos a deducir en qu momento
se inicia la frase interrogativa, como pasa en otros idiomas.
Una variante que no lleg a generalizarse fue la de utilizar la apertura nicamente

cuando el enunciado fuera largo, o con riesgo de ambigedad, pero no para las
frases breves y claramente interrogativas, como Quin vive?. La influencia del
ingls est haciendo retornar este viejo criterio. Incluso es comn que en las salas
de chat o conversaciones en lnea en espaol se use solamente el signo (?) para
preguntar, ya que ahorra tiempo al momento de presionar las teclas. Esto podra
no tener gran importancia debido a que se est utilizando en conversaciones
informales.
Interrogacin es un signo ortogrfico que se coloca al principio () y al final (?)

de una oracin o palabra. Lo que queda contenido entre los signos es objeto de
interrogacin directa.
A continuacin, os reseo cincuenta ejemplos de cmo componer y escribir

correctamente un enunciado interrogativo, atendiendo, sobre todo, a la colocacin
adecuada de los signos ortogrficos y de puntuacin (comas) dentro de la
oracin.
Interrogaciones formadas con el pronombre qu
33
NACIONAL DEL PERU
Qu, otra vez?

Qu, hacas algo interesante?
Y ahora, qu?
S, y qu?
O qu?
Una qu?
Por qu?
Adems, qu poda aadir?
Y ahora que est aqu, qu se propone hacer? Hablar o disparar?
Interrogaciones con la conjuncin que

Cmo! Que no vas a ir? T te lo pierdes.
Que no quiere venir? Y qu quiere hacer todo el da metido en casa?
Que llegamos tarde? Pues no pasa nada.
Interrogaciones formadas con la conjuncin o

O qu?
Ya no queda nada, no? O s?
No vale la pena. O s?
Va armado? O le da igual ir as?
Continuamos en la Tierra? O es Venus?
Ahora, conteste: quiere seguir con vida? Quiere aceptar? O prefiere ser
fusilado?
Interrogaciones junto al adverbio entonces (se introduce sin coma)

Entonces por qu insiste?
Entonces cmo se hace?
Entonces no nos segua a nosotros?
Pero entonces qu le ha dicho a usted?
Si no me quiere como ayudante, entonces por qu estoy aqu?
Interrogaciones junto a la conjuncin pero (se introduce sin coma)

Pero por qu t?
Pero se siente obligado a hacerlo?
34
NACIONAL DEL PERU
Pero no nos estaba siguiendo?

Pero por qu aqu, y por qu ahora?
Pero qu demonios?
Pero quin?
Interrogaciones en oraciones con puntos suspensivos

No lo s Por qu?
He de hacerlo Qu puedo hacer sino?
Bueno, y ahora Qu has dicho?
Cuando subas, te preparar un trago o crees que es demasiado pronto?
Pero ella qu siente por ti?
Qu es lo que estn haciendo all, desde cuando estn ah?
Interrogaciones con el adverbio adnde

Adnde va? A donde usted vaya.
Adnde me lleva, a su poblado?
Y adnde llegaremos?
Por el amor de Dios, adnde vamos? Adnde, adnde nos lleva?
Interrogaciones con el adverbio de afirmacin s y el de negacin no

Ah, s?
S? Quin?
Os peleasteis, no?
Duermes aqu, no?
Ya vine antes, no me recuerda usted?, hace seis semanas para rogarle
clemencia.
Interrogaciones que incluyen el signo de puntuacin de los dos puntos

Eso es todo lo que obtendremos: un msero dlar?
Dgame: hay alguien aqu? pregunt.
Interrogaciones cuando concurren varias preguntas

Cundo fue, hace mil aos? Tres, cinco mil?
Cmo podra seguir su pista, abatirlo?
35
NACIONAL DEL PERU
Para quin lo llamas? Para ti? Para m?

Lo necesitaba, pero cmo? Cmo poda hacer uso de l?
Carlos Lpez, el pintor?
Iba a los antros de juego?, locales de chicas? Tena relaciones con matones?
No ests muy ocupado, verdad?
4.13. SIGNOS DE EXCLAMACIN
Los signos ! se utilizan para sealar el carcter exclamativo de una oracin. Se

escriben para empezar y finalizar una oracin exclamativa, exhortativa o
imperativa. Tambin van entre signos de exclamacin las interjecciones:
Sintate!
Qu linda eres!
Cuidado con el perro!
Pero qu buena idea!
Genial!
Los signos de exclamacin son signos ortogrficos dobles (!) utilizados para
expresar enunciados cargados de afectos, sentimientos.
Exclamar significa, en la definicin de la RAE, emitir palabras con fuerza o
vehemencia para expresar la viveza de un afecto
Estos signos se encargan de dar una forma grfica a esta particular forma de
expresar las vocablos.
Ejemplos
! Qu gusto que hayas llegado para el cumpleaos!
Me encanta tu actitud!
Ay!
Gracias por todo!
Pronunciacin de las oraciones exclamativas
Al igual que las oraciones con signos de interrogacin, los enunciados
exclamativos requieren una pronunciacin distinta que la diferencien de un
36
NACIONAL DEL PERU
enunciado comn.
Es decir, tambin debe pronunciarse con una curva meldica que tenga el efecto
de transmitir al oyente que, efectivamente, quien pronuncia estas oraciones le
est dando cierta emotividad y realce.
Reglas bsicas para el uso de los signos de exclamacin

- Son signos dobles. Es decir, existe un signo de apertura y otro de cierre. El
primero, lleva el punto supra escrito () y el segundo, suscrito (!).
- Se escriben pegados a la primera y a la ltima letra de la expresin que
enmarcan
- Debe dejarse un espacio entre las palabras que le preceden o lo siguen, a no
ser que, si lo que sigue es otro signo de puntuacin. En ese caso, no se deja
espacio
Ejemplo: !Por fin tendr vacaciones! Aprovechar para ir de vacaciones - No
necesariamente deben colocarse al inicio del enunciado
Ejemplo: Diana lleg hoy. Estoy tan contento!
Uso de los signos de exclamacin cuando la pregunta no coincide con el

inicio del enunciado
Vocativos: El vocativo puede quedar fuera de la expresin exclamativa
Ejemplo: Andrs, cunto me alegro que hayas venido!
Luego de adverbios y locuciones adverbiales: Es costumbre escribir entre signos

de exclamacin o interrogacin luego
de adverbios como sinceramente, francamente, o de locuciones adverbiales
como con la mano en el corazn
Ejemplo: Con la mano en el corazn, gracias por todo!
Luego de oraciones dependientes (prtasis condicionales y concesivas)

Ejemplos: Si llegara a aprobar, que fiesta organizaramos!
Ausencia de los signos de exclamacin en oraciones exclamativas directas

La regla es que las oraciones que tienen carcter exclamativo deben escribirse
entre los signos de exclamacin.
Estos enunciados, en su forma ms simple, constituyen interjecciones o grupos
37
NACIONAL DEL PERU
interjectivos, onomatopeyas, vocativos, o grupos sintctico

Ejemplos! Y! (interjeccin)
mu! (onomatopeya)
Cunto me alegro por ti! (grupo sintctico)
Expresiones inequvocamente exclamativas

Es posible que una oracin no deje lugar acerca de su connotacin exclamativa.
En esos casos, se puede prescindir del uso de los signos exclamativos
Ejemplos: Ah, caramba, todo sali mal
Uso combinado de los signos de exclamacin y de interrogacin

Ocurre cuando un mismo enunciado puede tener el carcter de exclamativo e
interrogativo a la vez En estos casos, es posible abrir con el signo de exclamacin
y cerrar con el interrogacin, o viceversa. Ejemplos:Qu ests diciendo!? / !
Qu ests diciendo?!
Usos de dos o ms signos de exclamacin

Este uso representa una excepcin debido a que su empleo generalmente est
relacionado a obras literarias para resaltar an ms la carga emotiva de la
expresin Ejemplo: !!Eres un estpido!!
Concurrencia con otros signos

Los signos de exclamacin coincidir con otros signos de puntuacin, a excepcin
del punto. Pueden darse los siguientes casos de concurrencia:
- Si el signo exclamativo finaliza el enunciado, no se escribe el punto de cierre
(regla bsica)
- Antes o despus de los signos exclamativos es posible escribir otros signos
ortogrficos como la coma, los dos puntos, el punto y coma, sin dejar espacio
entre ellos. Ejemplos: !Por fin aprob!, ahora podr ir a festejar
- Si se combinan con otros signos dobles, como los parntesis, las comillas, etc.
puede darse dos casos: Si, por ejemplo, la expresin en parntesis es
exclamativa, los signos se colocan dentro del mismo
Ejemplo: Alberto prometi (!por fin!) que llegara esa misma noche
- Si el tono exclamativo de la expresin representa una unidad mayor que la
38
NACIONAL DEL PERU
contenida en el parntesis o comillas, los signos de exclamacin se escriben fuera

del mismo.
Ejemplo: !Est muy enojado con nosotros (y con justa razn)!
4.14. PUNTOS SUSPENSIVOS
Los puntos suspensivos ( ) son tres puntos sin espacios entre ellos, son un
nico signo de puntuacin que se utiliza al final de una palabra, frase u oracin en
lugar del punto u otro signo. Se utilizan para dejar en duda, continuacin o en
suspenso una accin y son alineados horizontalmente al nivel de la lnea base
de escritura.
Los puntos suspensivos son un signo de puntuacin formado por tres puntos
consecutivos y llamado as porque su principal uso es el de dejar en suspense el
discurso.
A continuacin, os reseo cuarenta ejemplos del uso de los puntos suspensivos.
En interrupciones
La sociedad Luis se interrumpi: alguien entraba en la sala.

Si te dije que! Es intil, nunca haces caso a nadie.
En cambios de opinin repentinos
Estoy pensando que aceptar; en esta ocasin debo arriesgarme.

Pensndolo bien: mejor que no se presente.
Usted sabe todo esto, o lo sospechaba.
Estuvo muy desagradable y No quiero seguir hablando de ello.
Al tartamudear
Na, nada de eso tartamude Smith.

As es como lo utilizan dijo el hombre con dificultad.
Al meditar una respuesta
He visto cosas mucho peores. Que yo recuerde ahora mismo

Debe de hacer a ver unos veinte aos.
Sus funciones primarias parecen haberse hum perdido.
39
NACIONAL DEL PERU
Expresa dudas, recelos, vacilacin, temor (tambin sarcasmo o irona)
Y sin embargo crea, en qu dijiste?

Por cierto se puede saber qu hacas con esa seorita en aquel cuarto
oscuro?
Si te hiciera una pregunta comprometida adnde diras que conduce esa
puerta?
Y aqu hay una prueba ms all de toda duda!
Podra ser claro que podra ser!

Sus funciones primarias parecen haberse hum perdido.
Debe hacer siglos desde el ltimo cul es la palabra?, asesinato.
Una esposa despechada por algn digamos, algn desliz de su marido.
Se le ve no s, como indefenso.
Est todo tan limpio que parece no s, un hospital.
Creo que usted, quiero decir que usted Sus palabras se extinguieron y
enrojeci.
No parece tan, bueno, tan antiptico como pens al principio.
Es tan, tan prosaico.
El rey Duncan Por supuesto, el rey fue un noble, un caballero. Todos le
admiraban
Estara bien si alguien acabara con l.
Incluso si, especialmente si es amigo mo.
Pero t mismo dijiste

Ya, pero no es lo mismo.
Y en cambio, esto.
Y los anuncios de televisin qu cruz, oigan.
Tal vez pensaba que me estaba haciendo un favor, no lo s.

Se fabrican para que duren eternamente o poco menos.
Se producen tensiones, rias, discusiones y, luego, el divorcio.

Lo llama, le hace una seal con la mano, le atrae al callejn y lo mata!
Aqu todava hay un montn de almas por salvar y unas cuantas que enviar a
Satn.
40
NACIONAL DEL PERU
En frase incompletas
A quien madruga (se utiliza en refranes no concluidos)

Vete a la m No te aguanto ms. (se utiliza para evitar la reproduccin de
expresiones o palabras malsonantes)
En enumeraciones incompletas
Los replicantes son Batty, Pris, y los bladerunners son Deckard, Gaff
Maana traern la mesa, las sillas, los cuadros; entonces s parecer una casa.
Mira esta fotografa: Amrica, Asia, frica, un montn de ruinas.
4.15. GUION
El guion ( - ), de menor longitud que la raya, tiene tres usos principales. Se utiliza
como signo para unir palabras, muestra la divisin de palabras al final de una
lnea, y se usa en obras como diccionarios para marcar la separacin entre
las slabas que componen las palabras.
El guion (-) es un signo ortogrfico auxiliar en forma de una pequea raya

horizontal escrito a la mitad de la altura de la letra minscula.
No debe confundirse con la raya, el cual es otro signo y por tanto posee otros
usos. El guion tiene dos funciones, las cuales son:
- Servir como signo de divisin de una palabra al final de una lnea
- Como signo de unin entre dos palabras u otros elementos independientes
Estrictamente, el guion no es un signo de puntuacin.
Pertenece a al grupo de los signos auxiliares ya que su funcin es la de cumplir

funciones accesorias y muy concretas dentro del enunciado.
Funcin del guion al final de una lnea.

En la escritura a mano o mecnica, los guiones se usan para dividir una palabra
cuando esta ya alcanza el final de la lnea, y que, por disponer de poco espacio
para que el termino pueda ser escrito cabalmente, se debe separar en slabas de
tal manera que separados por el guion, en la siguiente lnea pueda escribirse el
resto de la palabra.
41
NACIONAL DEL PERU
Como se ve en el ejemplo, el guion debe escribirse pegado a la ltima letra que le

precede. Para saber utilizar este signo ortogrfico, es sumamente importante
conocer las reglas para separar en silabas a las palabras.
Teniendo en cuenta la divisin silbica, se puede resumir las reglas para la
escritura de los guiones de la siguiente forma:
Uso del guion de final de lnea. Reglas bsicas

- El guion no puede dividir letras que pertenecen a una misma silaba.
- Cuando se trata de secuencias de vocales, no es posible separarlas con un
guion de final de lnea, aunque dicho trmino posea varias slabas diferentes.
Ejemplo: verbos como estudiarais, oais, o algn sustantivo como pases, no
admiten la divisin por guion al final de la lnea.
- Si la primera slaba est constituida por una sola vocal, no debe escribirse luego
de la misma.
Ejemplo: correcto aman-/sar, (no a-/mansar)
Guion de final de lnea y los dgrafos ch y ll, y rr

- Los dgrafos ch y ll, y rr, no se dividen con guion de final de lnea. Sin embargo,
existe una expresin en cuanto a la doble ere.
Palabras como hiperrealista, o interrelacin, ya que en estos casos se trata de

palabras que resultan de la unin una que termina en r y otra que empieza
tambin con esa letra.
Por tanto, es correcto separarlas en slabas de esta forma: hiper-/relista,
inter-/relacionamiento.
Un caso particular sucede cuando el vocablo contiene la rr como resultado de
haber aadir un prefijo o una palabra terminada en vocal a una palabra terminada
en r. En este caso, el dgrafo no debe ser dividido cuando se utilice el guion de
lnea. Ejemplo: antirrobo: anti-rrobo
Guion de final de lnea y la letra x

- Cuando se trata de un trmino con la letra x ante vocal, el guion siempre coloca
antes de la x. Ejemplo: bo-xeo
42
NACIONAL DEL PERU
- Cuando dicha se encuentra delante de una consonante, el guion se coloca

delante. Ejemplo: inex-perto
Guion de final de linea y la letra h

- - Cuando algunas de las silabas lleva una h muda intercalada, se aplican las
mismas reglas bsicas. Es decir, no deben separarse las letras de una misma
slaba.
Ejemplo: inhi-birse, (no in-hibirse)
- Por tanto, tampoco pueden dividirse las secuencias voclicas, aunque
pertenezcan en slabas distintas. Ejemplo: al-/cohol (no alco-/hol)
- Sin embargo, existen algunas excepciones a reglas cuando se trata de
la h intercalada. Es decir, no se dividen al guion al final de lnea, si al aplicar las
citadas reglas origina como resultado una grafia infrecuente en el espaol a
comienzo del siguiente regln.
Ejemplo: de-shumanizar. En este caso, el consonante sh es la aparecer al
comienzo del regln, sin embargo, se trata de una combinacin anmala en el
idioma y por tanto inadmisible.
4.16. USO DE LA RAYA
La raya ( ), que no debe confundirse con el guion bajo (_) especialmente en

contextos informticos ni con el guion (-) el cual es ms corto ya que tienen
usos y significados muy diferentes, se usa para introducir un inciso dentro de un
perodo ms extenso y para sealar en los dilogos la intervencin de cada
locutor y los comentarios e incisos del narrador. Se escriben dos, una para abrir y
otra para cerrar, excepto cuando el dilogo no prosigue, que es recomendable
suprimir la ltima y sustituirla por el obligatorio punto; adems, se escriben
separadas del resto de la frase con un espacio, y pegadas al propio inciso. En el
caso de los incisos puede sustituir a la coma para mayor aislamiento de los
mismos y tambin a los parntesis, pero para expresar uno menor.5
Usos de la raya:
1. Para encerrar los elementos intercalados, en lugar de comas:
43
NACIONAL DEL PERU
Las prendas del espritu joven el entusiasmo y la esperanza

corresponden, en las armonas de la historia y la naturaleza, al
movimiento y a la luz.
Para lograr una buena imagen que impacte cuida tus modales.
No ir sino maana dijo el nio.
2. En los dilogos de estilo directo, para separar el discurso de cada

personaje:
Luis, la primera impresin en una entrevista es definitiva.
Lo s y me estoy preparando.
Te deseo mucho xito.
Para escribir la raya con el teclado informtico espaol, en Microsoft

Windows se mantiene presionada la tecla Alt mientras se pulsa 0151 en
el teclado numrico. En sistemas operativos de Apple se puede conseguir el
mismo efecto con Alt y la tecla guion (-) en ordenadores Mac.
La raya () es un signo de puntuacin representado por un trazo horizontal, de

mayor longitud que el corresponde al guion (-) con el cual no debe confundirse.
Se puede usar aisladamente, o bien, como en el caso de otros signos de
puntuacin, para servir de signo de apertura y cierre que asle un elemento o
enunciado.
Se emplea la raya para introducir los comentarios de los personajes. No se

escribe raya de cierre si tras el comentario del narrador no sigue hablando
inmediatamente el personaje. Ejemplo:
El Carnaval tiene que entrar en la Escuela, porque forma parte de la vida que
se desarrolla alrededor de la Escuela, dijo don Jos Marn.
Para introducir una nueva aclaracin o inciso en un texto ya encerrado entre

parntesis. Ejemplo: Si quieres conocer ms a fondo las relaciones entre los
distintos sectores de la comunidad educativa (el Reglamento de Rgimen Interno
-no siempre est al alcance de los padres- resuelve estas dudas) los centros
educativos deben hacer un esfuerzo para organizar jornadas formativas.
44
NACIONAL DEL PERU
Para encerrar aclaraciones o incisos que interrumpen el discurso. En este caso se

coloca siempre una raya de apertura antes de la aclaracin y otra de cierre al final
de los comentarios o precisiones del narrador a las intervenciones de los
personajes. Ejemplo: Para mi padre la sinceridad cualidad bsica para que las
personas se ganen la credibilidad de los dems es fundamental para apuntalar
las relaciones humanas.
La raya sirve asimismo para introducir cada uno de los elementos de una relacin
que se escriben en lneas independientes. En este caso, debe dejarse un espacio
en blanco entre la raya y el texto que sigue, a continuacin le daremos unos
ejemplos:
Verbos intransitivos
transitivos
irregulares
regulares
CONCLUSIONES
- Los signos de puntuacin son pausas necesarias que le dan sentido y

significado adecuado a lo escrito, el mal uso de estos signos nos pueden
traer consecuencias como la mala interpretacin de un texto.
- Se ha podido aportar todos los conocimientos sobre el tema de los signos

de puntuacin para que puedan regular la escritura de una manera correcta
y darle sentido para no interpretar de una mala manera
- Para que un escrito de cualquier naturaleza sea coherente es

recomendable el uso de los signos de puntuacin
45
NACIONAL DEL PERU
BIBLIOGRAFIA
- https://www.google.com.pe/ 1C1CHZL_esPE727PE727&so
- www.monografias.com Lengua y Literatura
- https://es.slideshare.net/marianoprdmd/signos-de-puntuacin-12170862
- www.wikilengua.org/index.php/Corchetes
- https://es.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuacin
- https://prezi.com/j15dkw4sjr1m/historia-signos-de-puntuacion
- www.abc.es/cultura/.../abci-como-nacieron-signos-puntuacin
- https://www.significados.com/signos-de-puntuacion.
46
NACIONAL DEL PERU
ANEXOS
IMAGEN 01
IMAGEN 02
IMAGEN 03
47
NACIONAL DEL PERU
48

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ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TECNICO PROFESIONAL DE LA POLICIA

NACIONAL DEL PERU

AO DEL BUEN TRATO AL CIUDADANO

POLICIA NACIONAL DEL PERU

LOS SIGNOS DE PUNTUACION

PROF: CHOQUEHUANCA ROJAS, Elizabeth Lourdes

PRESENTADO POR EL ALUMNO PNP:

MESTAS MAMANI, Edwin

Si me gusta tu ortografa, es porque me sugiere que sabes poner las cosas en su

Agradezco a Dios por darme la salud que tengo,

1.1. OBJETIVO GENERAL.7

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS..7

3. LOS SIGNOS DE PUNTUACION..9

3.2. PARA QUE SIRVEN LOS SIGNOS DE PUNTUACION?................................9

3.3. FUNCIN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN..10

4.4. USO DE PUNTO FINAL15

4.9. USO DE PARENTESIS..26

4.10. USO DE CORCHETES.29

En el presente trabajo monogrfico hablaremos del tema, los signos de

El correcto uso de los signos de puntuacin asegura la adecuada articulacin de

1.1. OBJETIVO GENERAL

- Dar a conocer cada uno de los signos de puntuacin.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Aprender y explicar las reglas que regulan la escritura.

2. ANTECEDENTES DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION

El origen de los signos de puntuacin se da Desde la scriptio continua hasta las

3. LOS SIGNOS DE PUNTUACIN

Los signos de puntuacin son signos ortogrficos que indican la produccin de

3.2. PARA QUE SIRVEN LOS SIGNOS DE PUNTUACION?

Los signos de puntuacin delimitan las frases y los prrafos, establecen la

La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de

Si la finalidad ltima es la comunicacin, podra resultar paradjico encontrarnos

Como ejemplo de variable en el extremo se situaran los cambios en las formas

3.3. FUNCIN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN.

Primera funcin: Es la de establecer una pausa en el enunciado. Si escuchamos

Es un proceso necesario para una lectura correcta y eficaz.

Leamos el siguiente ejemplo:

La escritura es una forma de comunicacin que implica una construccin lineal;

Delimitar las frases y los prrafos.

Hacer nfasis en las ideas principales.

Ordenar las ideas secundarias.

Una buena puntuacin asegura la adecuada articulacin de las unidades de

3.4. CMO UTILIZAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIN?

Algunas recomendaciones generales que vale la pena tener en cuenta a la hora

Abstngase de tomar la entonacin como referencia para la puntuacin. La

No es lo mismo escribir que hablar y tampoco es lo mismo leer un texto que

Tenga en cuenta que los textos literarios no siempre son un

Revise la puntuacin de sus textos antes de imprimirlos o publicarlos. A

Sea corts con su potencial lector: no lo abrume con un exceso de signos

Los signos de puntuacin delimitan las frases y los prrafos, establecen la

La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de

y en consecuencia se sitan en un proceso de constante evolucin y son

Si la finalidad ltima es la comunicacin, podra resultar paradjico encontrarnos

Como ejemplo de variable en el extremo se situaran los cambios en las formas

El punto es el signo de puntuacin que se coloca al final de los enunciados y

El punto y aparte separa las oraciones de prrafos diferentes.

Poco debieron las ciencias fsicas en el mundo antiguo al mtodo experimental.

El mtodo racional y el mtodo emprico en las ciencias fsicas, de Jos de

4.2. PUNTO Y SEGUIDO

Separa enunciados dentro de un prrafo. Quiere decir que se contina

3. Cambi yo mismo la rueda pinchada del auto. No s si podremos conducir

6. Empezaron a abrir las ventanas. Despus, entraron en la cocina.

7. El muchacho mir el reloj. Deba

8. Asistir a la cita. Despus de salir a la calle, comenz a llover y como no llevaba