Memoria Descriptiva Gral

PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA CARLOS FERMN FITZCARRALD
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MEMORIA DESCRIPTIVA
- GENERAL -
1.0 NOMBRE DEL PROYECTO

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MEMORIA DESCRIPTIVA - ARQUITECTURA GENERALIDADES
1
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MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA "CARLOS FERMIN FITZCARRALD"

(SNIP 75522)
2.0 RESPONSABILIDAD FUNCIONAL DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
FUNCIN : 22 EDUCACION
PROGRAMA : 047 EDUCACION BASICA
SUB PROGRAMA : 0105 EDUCACION SECUNDARIA
PROYECTO : 2062649 MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA INSTITUCIN

EDUCATIVA CARLOS FERMN FITZCARRALD
COMPONENTE : 1000563 ELABORACIN DE EXPEDIENTES TCNICOS
META : 00001 EXPEDIENTE TECNICO - MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA

EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA CARLOS FERMN FITZCARRALD
3.0 GENERALIDADES
3.1 ANTECEDENTES
La Institucin Educativa CARLOS FERMIN FITZCARRALD, se ubica en la ciudad de Puerto Maldonado, Regin Madre
de Dios, nace como Instituto Nacional de Educacin Industrial INEI 30, un 15 de Mayo de 1946 bajo D.S. N 1040, siendo
Presidente Constitucional Don Jos Bustamante y Rivero, recibe el nombre en recuerdo del explorador Ancashino
CARLOS FERMIN FITZCARRALD, quien descubri el Istmo que lleva su nombre, el ao de 1946 se da inicio las labores
escolares con dos opciones Industriales, Carpintera y Mecnica con un total de 12 alumnos hasta el Tercer Grado de
Educacin Secundaria, luego el ao 1968 amplia el servicio escolar hasta el Quinto Grado de Secundaria, trasladndose
al actual local sito en la Av. Madre de Dios, comenzando una nueva etapa y consecuentemente el aumento de ms
opciones laborales tcnicas que hoy lo convierten en el lder de la Educacin Tcnica de la Regin Madre de Dios.
Resolucin de Creacin 001040 /15/05/1946/R. DIREC. /R. DIREC. DEPART, para su funcionamiento en el nivel de
educacin primaria de menores.
Resolucin de creacin 001040 /15/05/1946/R. MINISTERIAL para su funcionamiento en el nivel de educacin secundaria
de menores.
Resolucin de creacin 000066/10/04/1986/R. DIREC. /R. DIREC. DEPART, para su funcionamiento en el nivel de
educacin primaria de adulto.
Resolucin de creacin 001040 /15/05/1996/R. MINISTERIAL, para su funcionamiento en el nivel de educacin
secundaria de adultos.
El 27 de julio de 1965 al Instituto Nacional de Educacin Industrial N 30, se designa, el nombre del Colegio Carlos
Fermn Fitzcarrald, del distrito de Tambopata, Regin Madre de Dios.
El predio se encuentra inscrito en la ficha N 6810 en la Oficina Registral Regional Regin InKa, la propiedad del inmueble
es del Ministerio de Educacin - Colegio Carlos Fermn Fitzcarrald de Puerto Maldonado, inscrito el 12 de marzo de 1999,
el terreno presenta una extensin de 47,333.00 m2 y un permetro de 870.30ml. (actualmente funciona la Institucin
Educativa), el predio no presenta carga ni gravamen.
Actualmente se imparte enseanza en tres niveles: Primaria, Secundaria y Adultos, lo que hacen un total de 2253
Alumnos.
La problemtica actual en la Institucin educativa, se sintetiza en los siguientes aspectos:
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2
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Deterioro de la infraestructura
Deficiente sistema de drenaje pluvial interno y externo
Inundacin de ambientes en poca de lluvia
reas de recreacin sin tratamiento adecuado
Servicios higinicos en mal estado
Inadecuada distribucin de ambientes
Dficit de mobiliario escolar
Carencia de Equipo y Maquinaria especializada
3.2 ASPECTOS LEGALES
La elaboracin del proyecto se fundamenta en las siguientes normas legales:

Ley N 27293 Ley del Sistema Nacional de Inversin Pblica, publicada el 28 de junio del 2000.
Ley N 28802 Ley que modifica el Sistema Nacional de Inversin Pblica, publicada el 21 de julio del 2006.
Reglamento de la ley N 27293, aprobado mediante Decreto Supremo N 086-2000-EF (28/06/00).
RM N 113-2001-ED y 114-2001-ED Lineamientos Generales para las Direcciones Regionales de Educacin.
Directiva N 002-2002-EF/68.01 (Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica) aprobada con Resolucin
Jefatural N 012-2002/68.01 del 22 de Noviembre 2002.
DS N 007-2001ED Normas para la gestin y desarrollo de las actividades en los Centros y Programas Educativos.
Ley N 28044 Ley General de la Educacin del 28 de julio de 2003.
Directiva N 004-2003-EF/68.01 (Directiva del Sistema Nacional de Inversin Pblica para Gobiernos Regionales y
Gobiernos Locales) aprobada con Resolucin Directoral N 007-2003-EF/68.01 del 14 de septiembre del 2003.
Directiva para el ao escolar 2004: Orientaciones para el desarrollo de las actividades en las instituciones educativas.
Se observa, que en la actualidad las instalaciones de la I.E. Carlos Fermn Fitzcarrald, se encuentra en deterioro, tanto
en su infraestructura como en su equipamiento. Esto se da por la antigedad de la infraestructura y la falta de criterios
tcnicos al momento de su edificacin; ya que no se ha construido con los parmetros normativos adecuados; as tambin
las instalaciones construidas en la actualidad no son suficientes para el nmero de alumnos existentes en la actualidad.
Hay que tener en cuenta que esta institucin Educativa alberga a nios de la zona urbana de Puerto
Maldonado, adems no se puede racionalizar en este lugar ya que la atencin de la demanda en otra
institucin del rea de influencia no es posible, porque no existe otra institucin educativa del mismo nivel que
pueda albergar a esta demanda, en el sector.
3.3 SITUACIN QUE MOTIVA EL PROYECTO
Condiciones fsicas inadecuadas para brindar el servicio educativo.

Deterioro de las obras exteriores.
Inundacin de ambientes en poca de lluvia.
Servicios Higinicos en mal estado.
Infraestructura en condiciones de deterioro.
Inadecuado Sistema de drenaje interno y externo (vas pblicas)
Mobiliario escolar escaso e inadecuado.
Inadecuadas reas de recreacin
Inadecuados y deteriorados accesos internos.
Inadecuada distribucin de ambientes educativos.
4.0 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
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3
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Poblacin escolar adecuadamente atendida en la Institucin Educativa Carlos Fermn Fitzcarrald de Puerto Maldonado.
OBJETIVO ESPECIFICO
Suficiente y adecuada Infraestructura.

Suficiente equipamiento.
Mobiliario suficiente y acorde a la antropometra del alumno.
Construccin de Infraestructura en terrenos no inundables.
Obras exteriores en buen estado.
5.0 UBICACIN DEL PROYECTO
El presente estudio se circunscribe en la Institucin Educativa CARLOS FERMN FITZCARRALD.
Departamento : Madre de Dios

Provincia : Tambopata
Distrito : Tambopata
Localidad : Puerto Maldonado
6.0 TERRENO Y ORIENTACION
La Institucin Educativa Carlos Fermn Fitzcarrald, se encuentra a una altitud promedio de 260.00 m.s.n.m. El terreno
cuenta con pendientes suaves en toda su extensin llegando a 1 y 3. El terreno tiene un rea de 50,125.381m2 y
un permetro de 895.897ml., presenta forma y pendiente regular de que rodean desde (1 a 3 de inclinacin
en sentido NO-SE). Se proyecta una orientacin de SURESTE a NOROESTE para los pabellones de aulas y
talleres para un mejor aprovechamiento de la luz al interior de las aulas y para poder tener un control natural
de la sombra.
rea de terreno: 50,125.381m2
Permetro: 895.897ml
El Terreno del Proyecto tiene los siguientes lmites:
Por el frente : Av. Madre de Dios en una lnea recta de 216.90 m.l.
Por la derecha : Jirn Jaime Troncoso en lnea recta de 230.122 m.l.
Por el fondo : Av.15 de Agosto en lnea recta de 218.604 m.l.
Por la izquierda : Jiron Ica en lnea recta de 230.272 m.l.
El Proyecto plantea los siguientes accesos:
Acceso 1 - Principal :Por el Jirn Ica con un acceso peatonal principal

Acceso 2 - Vehicular :Por el Jr. Ica con un acceso vehicular - Estacionamiento.
Acceso 3 - Secundario :Por la Av. Madre de Dios con un acceso peatonal secundario.
Acceso 4 Secundario y vehicular :Por el Jirn Jaime Troncoso con un acceso vehicular de
Abastecimiento - Carga y descarga para los Talleres.
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4
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7.0 CLIMA
El clima de la zona se caracteriza por ser del tpico clido, con precipitaciones pluviales de hasta 150 mm de promedio
anual. La temperatura media es de 25C durante el ao, siendo en el invierno entre 15C a 18C y en el verano entre
25C y 38C.
8.0 COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL
El Proyecto integral se enmarca en los siguientes componentes especficos:
Demoliciones y Refacciones
Construccin de Infraestructura Nueva
Equipamiento y Mobiliario
Acondicionamiento exterior de reas verdes y de recreacin.
Servicios Complementario
9.0 POBLACIN ACTUAL DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Nivel Primario : 1049 Alumnos

Nivel Secundario : 1204 Alumnos
Nivel Adultos : 595 Alumnos
Total : 2,253 Alumnos
10.0 POBLACIN PROYECTADA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA (AO 2020)
Nivel Primario : 1199 Alumnos

Nivel Secundario : 2219 Alumnos
Nivel Adultos : 960 Alumnos
Total : 3,418 Alumnos
6.0 DESCRIPCIN DEL PROYECTO INTEGRAL
El Proyecto presentado es un Replanteo del Diseo propuesto en el Perfil del Proyecto debido a los requerimientos y
optimizaciones de espacios, funciones y forma donde la distribucin arquitectnica ha sido planteada considerando los
criterios de funcionalidad y habitabilidad especificados en el REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES: y las
disposiciones del Compendio de Normas tcnicas y parmetros sobre infraestructura educativa relacionada a Proyectos
de Inversin en el Sector Educacin.
El proyecto responde a los requerimientos Fsico Espaciales que demanda la institucin educativa, sus usuarios y el
entorno inmediato que lo rodea, teniendo el presente proyecto los siguientes componentes y caractersticas:
6.1 INTENSIONES DE DISEO FISICO FORMAL
Se conciben como idea principal las formas bsicas de la geometra como son los rectngulos, paraleleppedos, y
cuadrados, que mediante la combinacin de estos se generen formas regulares y simples de construir, es as que
nuestros volmenes de las diferentes infraestructuras del centro educativo son geomtricamente regulares, con
perforaciones, corredores interiores, ventanas circulares y membranas que rompan la monotona formal sin hacerla
ajena y que son la misma estructura de la edificacin, de esta manera se consigue elaborar edificaciones integrales
sin necesidad de adosar elementos extraos o ajenos, ocultando canaletas, instalaciones etc.
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5
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Los distintos bloques son las combinaciones de modulos inicialmente utilizados en aulas, que combinndolos, nos
dan como resultado distintos espacios en uno o dos niveles, esto se debe a una estructuracin verstil de placas,
columnas, etc, que tambin se dan en los mobiliarios, vanos, veredas, canales, haciendo ms simple, practica y
verstil la formulacin del proyecto sin llegar a la monotona.
6.1 INTENSIONES DE DISEO FISICO ESPACIAL
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JIRON JAIME TRONCOSO
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Se plantea construccin de infraestructuras que se integren de manera armoniosa con el entorno inmediato y las
edificaciones existentes a refaccionar, de manera tal que puedan integrarse y hacer un conjunto para posteriores
intervenciones y ampliaciones de la infraestructura educativa, al interior del centro educativo la organizacin est
dada por la presencia de dos ejes principales al interior del terreno, los cuales conecten las distintas zonas
JIRON ICA
pedaggicas y de servicios que se tienen al interior del proyecto.
El primer eje es el que se inicia en el jirn Ica el cual conecta los servicios de estacionamiento, zona deportiva-
recreacional (polideportivo), zona cultura y alimentacin (sala de usos mltiples), zona educativa de investigacin
(laboratorios primaria secundaria), zona pedaggica de primaria y secundaria, zona de produccin e investigacin
(talleres), zona de abastecimiento exposicin y los patios de formacin y deporte.
AVENIDA 15 DE AGOSTO
El segundo eje se encuentra ubicado el interior del centro educativo, el cual conecta las reas tecnolgicas de
talleres, reas pedaggicas paralelas a la Avenida Madre De Dios, biblioteca y administracin y en su parte central
se ubica el ingreso principal de alumnados. Estos dos ejes son paralelos y verticales a estos se ubican corredores y
senderos as como los patios que complementan la conexin entre las distintas zonas.
AVENIDA MADRE DE DIOS
PRIMER EJE INGRESO 1
SEGUNDO EJEINGRESO 2
EJES COMPLEMENTARIOSINGRESO 3
ZONA TECNICA DE TALLERESINGRESO 4
ZONA PEDAGOGICA
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ZONA ADMINISTRATIVA
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ZONA RECREATIVA-CULTURAL- ALIMENTACION Y RESERVA
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La distribucin y sectorizacin de las distintas zonas responde las distintas actividades a realizar tanto a nivel
tcnico (talleres), nivel administrativo, nivel pedaggico, nivel deportivo/cultural. Que a su vez se complementan
con el tipo de usuario ya sean alumnado, docentes, personas particulares, etc.
Demoliciones: Para lograr una nueva zonificacin como la que se est planteando y habiendo edificaciones
existentes, las mismas que han sido declaradas como inhabitables por defensa civil, ha sido necesaria la
demolicin de estas, como se describe a continuacin:
El bloque A contempla la desmontaje y demolicin de 3 talleres de la institucin educativa de dimensiones

65.59 x 17.52, El bloque B contempla la desmontaje y demolicin de 3 talleres y 1 aula de la institucin
educativa de dimensiones 19.44 x 15.66.
El bloque C contempla la desmontaje y demolicin de 3 aulas de la institucin educativa de dimensin es de
26.03 x 7.35,
El bloque D contempla la desmontaje y demolicin de 9 oficinas administrativas y 2 kioscos (con tabiquera de
madera) de la institucin educativa de dimensiones 51.10 x 6.80 y 8.25 x 3.23, La tribuna contempla el
desmontaje y demolicin de la construccin de dimensiones 22.13x3.25
El bloque E contempla la desmontaje y demolicin de 2 depsitos (ensamblaje de P.C y educ. fsica) y 5 aulas
de la institucin educativa de dimensiones 57.50 x 6.90
El bloque E contempla la desmontaje y demolicin de 2 depsitos de educ. fsica y 01 aula de la institucin
educativa de dimensiones kiosko: 10.69x6.51, depsito de educacin fsica 01: 9.35x4.20, aula + depsito de
matemtica: 10.70x12.45, depsito de educacin fsica 02: 9.40x3.35
El bloque J contempla el desmontaje y demolicin de las guardianas y tanque elevado de la institucin
educativa; de dimensiones 6.43x5.15
El bloque O contempla el desmontaje y demolicin de la construccin, de la institucin educativa; de
dimensiones 16.03x 4.50;
El bloque Q contempla el desmontaje y demolicin de la Sala de Usos Mltiples de la institucin educativa; de
dimensiones 25.49x8.20
El bloque G contempla la demolicin de 3 aulas de primaria de dimensiones 6.85 x 7.07,
El bloque H contempla la demolicin de 2 aulas de primaria de dimensiones 10.17x 7.00.
6.2 ZONA ADMINISTRATIVA Y BIBLIOTECA
Comprende la infraestructura ubicada en la parte central del colegio la cual alberga las instalaciones de biblioteca en
el primer nivel y las oficinas administrativas en el segundo nivel, est localizada prxima al ingreso de la avenida
Madre de Dios al lado derecho frente al patio central de honor, este pabelln cuenta con tpico, servicios higinicos
para docentes y deposito para la biblioteca.
Esta zona se conecta con toda las dems reas por medio del eje secundario y por el patio central, a los dos lados
de esta zona se ubican al lado derecho un rea de reserva para prximas ampliaciones, al lado izquierdo tambin se
ubica un rea con la mismas dimensiones del bloque de administracin y biblioteca para una posterior ampliacin de
la infraestructura educativa, esta rea se utilizara como el rea de izamientos.
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B1
AREA DE
INGRESO
RESERVA
SECUNDARIO AVENIDA 2 DEUBICACIN
MAYO AREA ADMINSTRATIVA Y BIBLIOTECA
AREA DE RESERVA
BLOQUE 01 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA
Contempla la construccin de ambientes administrativos para el uso del personal que trabaje al interior del
centro educativo, y para los padres y alumnos que requieran hacer uso de los mismos. La altura de la edificacin
es de 3.64 m, el nivel de piso terminado es +0.16 en relacin al nivel de terreno natural, as mismo se plantea la
construccin de un canal de evacuacin de aguas pluviales de seccin transversal, con rejilla de proteccin de
concreto.
El diseo del bloque de administracin es la combinacin de 07 mdulos, que a diferencia de los bloques
originales de aulas estos ltimos mdulos tiene 1.30mt mas de longitud, debido a la cantidad de oficinas y
servicios que alberga en su interior, como son ambientes de oficinas, servicios higinicos y la biblioteca tambin
tiene una escalera, y 01 ambiente de depsito, en los corredores se tienen bancas de concreto para el descanso
de los usuarios, en el segundo nivel se encuentra el corredor de circulacin que conecta las oficinas, este
corredor est desfasado de uno de los ejes laterales dando la impresin de estar flotando, en los balcones se
proyectan barandas metlicas de tubos cuadrados y rectangulares con diseos geomtricos simples de elaborar
pero que aparenten ser de madera en su color y diseo. En la parte posterior se tiene una ventana circular,
elemento geomtrico que rompe la rigidez del bloque, tambin se tiene un parasol horizontal y las placas que
hacen la vez de parasoles verticales, en la parte superior se tiene la losa inclinada que cumple la funcin de
cubierta, esta revestida de planchas prefabricadas onduladas de color, su canal est oculto tras un placa.
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6.3 ZONA PEDAGOGICA Y LABORATORIOS
La ubicacin de las aulas est condicionada a lo determinado en la intervencin de infraestructura a demoler y

refaccionar, por lo que se vio la necesidad de ubicar la nueva infraestructura de forma tal que se integre con la
existente y permita la conexin y transitabilidad al interior del colegio de forma adecuada y fluida, tambin se
modulo los bloque y su ubicacin para poder integrarse con la futuras ampliaciones de nuevas infraestructuras.
Esta zona est se conecta con toda las dems zonas por medio de los dos ejes principales teniendo sus ingresos
por la avenida 2 de Mayo y por el Jirn Ica.:
BLOQUE I: SERVICIOS HIGIENICOS

BLOQUE K: 1- KIOSCOS 2-GUARDIANIA
BLOQUE L: SERVICIOS HIGIENICOS
BLOQUE M: AULAS-LABORATORIO-SALA DE COMPUTO
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MEMORIA DESCRIPTIVA BLOQUE N: PABELLON DE AULAS + SS.HH. PROFESORES
- ARQUITECTURA GENERALIDADES
BLOQUE 2a: AULAS PEDAGOGICO 1 10
BLOQUE 2b: AULAS PEDAGOGICO 2
BLOQUE 3: AULAS Y LABORATORIOS
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ZONA PRIMARIA (INFRAESTRUCTURA EXISTENTE)

Comprende la infraestructura ubicada en la parte central y suroeste del colegio el cual alberga las infraestructuras
refaccionadas que se ubican alrededor de los dos patios ubicados en la parte suroeste junto con la infraestructura
de servicios higinicos, kiosco, guardiana y laboratorios
Considerando la optimizacin de ambientes se plantea, el uso intensivo de los mismos; en el nivel primario se cuenta
actualmente con 20 aulas y requiriendo de un total de 30 aulas, por lo que se procedi a racionalizar su uso
Se asigno los cuatro primeros grados para brindar el servicio en el turno de maana, correspondiente a los nios en
edades de 06 a 10 aos, se asigno los servicios en el turno tarde a los grados de 5 y 6 correspondientes a los nios
entre 11 y 12 aos, se considero la similitud de los ambientes para ser compartidos con los grados de 3 y 4 del
turno de maana, permitiendo ofertar por grado 5 secciones y total a nivel primaria de 30 secciones.
Se han refaccionado los siguientes bloques que se describen a continuacin
El bloque I contempla la refaccin del mdulo de Baos, la cual funcionara como 2 servicios higinicos de
alumnas y alumnos y un depsito, la distribucin actual de este mdulo se modificara para obtener medidas
reglamentarias y se reorganizaran los ambientes para un mejor funcionamiento, para ello se levantarn muros
divisorios en ambos ambientes.
El bloque K contempla la demolicin de muros y tabiquera interior del mdulo de Baos por su mal estado, en
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estos nuevos ambientes se funcionarn dos kioscos, para ello se levantarn muros divisorios en ambos
ambientes. As mismo se considera el desmontaje de ventanas, puertas, cielo rasos, tijerales y techos de
calamina; la refaccin de los muros con resane y pintura en muros y tabiques.
El bloque L contempla la refaccin del mdulo de Baos, la cual funcionara como 2 servicios higinicos de
alumnas y alumnos, la distribucin actual de este mdulo se modificara para obtener medidas reglamentarias y
se reorganizaran los ambientes para un mejor funcionamiento, para ello se levantarn muros divisorios en
ambos ambientes. As mismo se considera la demolicin de algunos muros, el desmontaje de ventanas, puertas,
cielo rasos, tijerales y techos de calamina de todo el modulo; la refaccin de los muros con resane y pintura en
muros y tabiques. Asimismo se considera la colocacin de nuevos puertas y ventanas, nuevos tijerales,
cobertura de techo, cielos rasos, colocar canaletas de evacuacin de aguas pluviales en los techos; la altura de
la edificacin es de 3.38 m, el nivel de piso terminado es +0.46 en relacin al nivel de terreno natural; tambin se
contempla la reposicin de las veredas por su mal estado.
El bloque M contempla la refaccin del Primer y Segundo piso del mdulo, para ello se considera en el primer
nivel el desmontaje de ventanas y puertas, la refaccin de los muros con resane y pintura en muros y tabiques,
cambio de piso y veredas. Y en el segundo nivel el desmontaje de ventanas y puertas, la refaccin de los muros
con resane y pintura en muros y tabiques, desmontaje de cielo rasos, viguetas de madera y techos de calamina
de las 3 aulas. Asimismo se considera la colocacin de nuevos puertas y ventanas, nuevas viguetas de madera,
la edificacin es de 3.15 - 4.26 m, el nivel de piso terminado es +0.33 en el primer nivel y +3.41 en el segundo
nivel. Tambin se contempla la reposicin de las veredas por su mal estado.
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El Bloque N contempla la refaccin del Primer y Segundo piso del mdulo, para ello se considera en el primer
nivel el desmontaje de ventanas y puertas, la refaccin de los muros con resane y pintura en muros y tabiques,
cambio de piso y veredas. Y en el segundo nivel el desmontaje de ventanas y puertas, la refaccin de los muros
con resane y pintura en muros y tabiques, desmontaje de cielo rasos, tijerales de madera y techos de calamina
de las 3 aulas. Asimismo se considera la colocacin de nuevos puertas y ventanas, nuevos tijerales de madera,
la edificacin es de 3.10m en el primer y segundo nivel, el nivel de piso terminado es +0.33 en el primer nivel y
+3.41 en el segundo nivel. Tambin se contempla la reposicin de las veredas por su mal estado.
ZONA SECUNDARIA (INFRAESTRUCTURA NUEVA)
Comprende la infraestructura ubicada en la parte del patio central de honor, donde se ubican tres bloques de aulas y
laboratorios nuevos cada uno en dos niveles con sus respectivos servicios higinicos.
Teniendo en cuenta la optimizacin y racionalizacin de la infraestructura, se opto por la reorganizacin y del uso
intensivo de sus aulas, en dos turnos por ambiente y considerando las caractersticas de uso de los ambientes, que
permita las condiciones adecuadas para su utilizacin, por el grado asignado, para lo cual se estableci que los
ambientes correspondientes a ser compartidos tenga caractersticas homogneas y de similitud.
Por tanto se tiene que por cada grado se cuente con 05 ambientes; y este a la vez brinde los servicios en 02 turnos
al mismo grado, por lo cual se tiene una oferta optimizada de 10 secciones por grado y un total ofertado de 50
secciones en el nivel secundario, como se puede apreciar en el cuadro siguiente:
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La institucin educativa actualmente no cuenta con ambientes adecuados que permitan brindar el servicio en
condiciones de confort y seguridad, por lo cual la oferta optimizada en las actuales condiciones es 0 para el nivel de
secundaria, por lo cual se requiere la construccin de 25 aulas comunes, las mismas que en doble turno permitirn
oferta 10 secciones por grado y un total por el nivel de secundaria de 50 secciones.
BLOQUE 02a y 02b : PEDAGOGICO 1 (11 AULAS+SSHH) Y PEDAGOGICO 2 (11 AULAS+SSHH)
Contempla la construccin de 22 aulas de dimensiones 7.40 x 8.25 para un ndice de ocupacin de 1.74 m2/alumno
tiene una capacidad de 35 alumnos. La altura de los ambientes es de 3.64 m, el nivel de piso terminado es +0.16 en
relacin al nivel de terreno natural, cuenta en el primer nivel con servicios higinicos diferenciados para alumnos y
alumnas, as tambin cuenta con servicios higinicos para discapacitados y un deposito para limpieza y lavaderos al
exterior, se plantea la construccin de un canal de evacuacin de aguas pluviales de seccin transversal, con rejilla
de proteccin de concreto.
El diseo del bloque de aulas es la combinacin de 07 y 06 mdulos, cada 02 hacen un aula, teniendo 11 aulas, el
restante es el que alberga la escalera, y 01 ambiente de depsito y esta distribucin se repite en la parte del
segundo piso, cada aula tiene su espacio para docente, siendo este una plataforma sobre elevada 0.16mt, tambin
cuentan con un mueble fijo de concreto que sirve para guardar el material didctico, en los corredores se tienen
bancas de concreto para el descanso de los alumnos durante sus horas no laborables, en el segundo nivel se
encuentra el corredor de circulacin que conecta las aulas, este corredor est desfasado de uno de los ejes
laterales dando la impresin de estar flotando, en los balcones se proyectan barandas metlicas de tubos
cuadrados y rectangulares con diseos geomtricos simples de elaborar pero que aparenten ser de madera en su
color y diseo. En la parte posterior se tiene una ventana circular, elemento geomtrico que rompe la rigidez del
bloque, tambin se tiene un parasol horizontal y las placas que hacen la vez de parasoles verticales, en la parte
superior se tiene la losa inclinada que cumple la funcin de cubierta, esta revestida de planchas prefabricadas
onduladas de color, su canal est oculto tras una placa. Se cuenta con 02 bloques de este tipo
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BLOQUE 03: LABORATORIOS + AULAS
Contempla la construccin de 03 aulas, 01 aula de matemticas, 01 msica, 01 de educacin fsica, de

dimensiones 7.40 x 8.25 para un ndice de ocupacin de 1.74 m2/alumno tiene una capacidad de 35 alumnos. 03
laboratorio de ciencias tecnologa ambiente, laboratorio de fsico qumica biologia y laboratorio de computo, cada
uno con su respectivo deposito de materiales de La altura de la edificacin es de 3.64 m, el nivel de piso terminado
es +0.16 en relacin al nivel de terreno natural, cuenta en el primer nivel con dos laboratorios, dos salones de fsica
y msica, se plantea la construccin de un canal de evacuacin de aguas pluviales de seccin transversal, con
rejilla de proteccin de concreto.
El diseo del bloque de laboratorios y aulas es la combinacin de 07 y 06 mdulos, cada 02 hacen un aula, cada
03 hacen un laboratorio y un modulo hace un deposito teniendo 12 ambientes, el restante es el que alberga la
escalera, y 01 ambiente de depsito y esta distribucin se repite en la parte del segundo piso, cada aula tiene su
espacio para docente, siendo este una plataforma sobre elevada 0.16mt, tambin cuentan con un mueble fijo de
concreto que sirve para guardar el material didctico. El diseo exterior es similar al de los bloques de aulas.
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ZONA TECNICA
Comprende la infraestructura ubicada en la parte sur este del colegio el cual albera los talleres de capacitacin e
instruccin tcnica distribuidos alrededor de un patio de abastecimiento, carga y descarga, el cual se conecta
mediante una plataforma de exposicin y un camino con los distintos talleres.
La ubicacin de los talleres est dada de acuerdo a la cercana con los bloques de aulas pedaggicas, esto debido a
los ruidos ocasionados por las maquinarias, es as que los talleres de electricidad y electrnica, los talleres de
confeccin y repostera estn ms prximos a las aulas pedaggicas por no emitir ruidos que alteren el dictado de
clases, en una ubicacin intermedia se ubica el taller de mecnica automotriz por emitir ruidos menos molestos a
comparacin de los que emiten los talleres de metal mecnica y carpintera.
Esta zona est ubicada con su ingreso hacia el Jirn Jaime Troncoso para el abastecimiento de la materia prima
para la elaboracin de sus productos en sus talleres, y hacindolo independiente de las otras zonas que comprende
el colegio.
Este sector comprende el siguiente programa
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BLOQUE 4 TALLER ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
BLOQUE 5 TALLER DE MECANICA Y PRODUCCION
BLOQUE 6 TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA
BLOQUE 7 TALLER DE MECANICA Y MOTORES
BLOQUE 8 TALLER DE HOSTELERIA Y CONFECCIONES
BLOQUE 04: TALLER DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
El TALLER DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA est constituido por un bloque de infraestructura en concreto

y acero la cual tiene forma rectangular, est conformada por ambientes para el uso de los estudiantes,
inicialmente presenta un hall de exhibicin e ingreso el cual nos reparte a los diferentes ambientes como son; la
oficina para el docente, un almacn para herramientas manuales, un sector con capacidad para 24 alumnos que
se comparte con el rea de taller.
Al interior del taller se cuenta con muebles de concreto para los materiales, herramientas, pertenencias de los
alumnos y productos elaborados en el mismo, la ubicacin de los equipos, maquinarias y mobiliarios esta dado
tomando en cuenta las labores secuenciales que realizan los estudiantes desde los primeros aos que realizan
sus actividades en el taller, y tambin tomando en cuenta el proceso y pasos a seguir en la produccin,
instalacin y reparacin de equipos elctricos y electrnicos, tales como el conocimiento terico, el tendido de
redes e instalaciones elctricas en sus diversos usos y con diferentes materiales, el trabajo en motores elctricos,
el trabajo en mdulos elctricos personales y completos, la reparacin de electrodomsticos.
La altura del ambiente interior es de 5.00 m, el nivel de piso terminado es +0.16 en relacin al nivel de terreno
natural, as mismo se plantea la construccin de un canal de evacuacin de aguas pluviales de seccin
transversal, con rejilla de proteccin de concreto.
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BLOQUE 05: TALLER DE MECANICA DE PRODUCCION
El TALLER DE MECANICA DE PRODUCCION est constituido por un bloque de infraestructura en concreto y

acero la cual tiene forma rectangular, est conformada por ambientes para el uso de los estudiantes, inicialmente
presenta un hall de exhibicin e ingreso el cual nos reparte a los diferentes ambientes como son; la oficina para
el docente, un deposito para herramientas manuales, un rea de aseo y limpieza con su lavadero, un aula con
capacidad para 24 alumnos, seguidamente se tiene el rea de taller, con su depsito de materiales rea de
desechos y acabados, en este sector se cuenta con un ingreso secundario para el abastecimiento y salida de los
productos y materia prima.
Al interior del taller se cuenta con muebles de concreto para la custodia de materiales, herramientas y productos
elaborados en el mismo, as tambin se cuenta con mesas de concreto para el trabajo manual de los educandos,
la ubicacin de los equipos, maquinarias y mobiliarios esta dado tomando en cuenta las labores secuenciales que
realizan los estudiantes desde los primeros aos que realizan sus actividades en el taller, y tambin tomando en
cuenta el proceso y pasos a seguir en la produccin , tales como el acopio y procesamiento inicial del acero y
otros metales, el doblado, cortado, cepillado, fundicin, torneado y soldado de las piezas para los diversos
trabajos de los alumnos, para luego finalizar en el rea de acabado y pintura, para su posterior exposicin y
comercializacin.
Al interior del taller se ubica un rea en desnivel para el acopio de desechos, as tambin se ubica las distintas
reas de produccin y circulaciones diferenciadas por medio de seales industriales en el piso, los equipos
mecnicos se encuentran sobre losas reforzadas. La altura del ambiente interior es de 5.00 m, el nivel de piso
terminado es +0.16 en relacin al nivel de terreno natural, as mismo se plantea la construccin de un canal de
evacuacin de aguas pluviales de seccin transversal, con rejilla de proteccin de concreto.
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BLOQUE 06: TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA
El TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA est constituido por un bloque de infraestructura en concreto y

acero la cual tiene forma rectangular, est conformada por ambientes para el uso de los estudiantes, inicialmente
desechos y acabados, en este sector se cuenta con un ingreso secundario para el abastecimiento y salida de los
productos y materia prima.
Al interior del taller se cuenta con muebles de concreto para la custodia de materiales, herramientas y productos
elaborados en el mismo, as tambin se cuenta con mesas de concreto para el trabajo manual de los educandos,
la ubicacin de los equipos, maquinarias y mobiliarios esta dado tomando en cuenta las labores secuenciales que
realizan los estudiantes desde los primeros aos que realizan sus actividades en el taller, y tambin tomando en
cuenta el proceso y pasos a seguir en la produccin , tales como el acopio y procesamiento inicial de la madera,
el acerrado, perfilado y cortado de las piezas para los diversos trabajos tanto en carpintera como ebanistera por
parte de los alumnos, para luego finalizar en el rea de acabado y pintura, para su posterior exposicin y
comercializacin.
reas de produccin y circulaciones diferenciadas por medio de seales industriales en el piso, los equipos
mecnicos se encuentran sobre losas reforzadas. La altura del ambiente interior es de 5.00 m, el nivel de piso
terminado es +0.16 en relacin al nivel de terreno natural, as mismo se plantea la construccin de un canal de
evacuacin de aguas pluviales de seccin transversal, con rejilla de proteccin de concreto.
BLOQUE 07: TALLER DE MECANICA DE MOTORES

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El TALLER DE MECANICA DE MOTORES est constituido por un bloque de infraestructura en concreto y acero
la cual tiene forma rectangular, est conformada por ambientes para el uso de los estudiantes, inicialmente
desechos y acabados, tambin cuenta con foso profundo de 1.60 mt por debajo del nivel de piso del taller para el
trabajo en vehculos en la parte inferior, en este sector se cuenta con dos ingresos secundarios para el ingreso,
mantenimiento y desmontaje de vehculos.
Al interior del taller se cuenta con muebles de concreto para la custodia de materiales, herramientas, as tambin
se cuenta con mesas de concreto para el trabajo manual de los educandos, la ubicacin de los equipos,
maquinarias y mobiliarios esta dado tomando en cuenta las labores secuenciales que realizan los estudiantes
desde los primeros aos que realizan sus actividades en el taller, y tambin tomando en cuenta el proceso y
pasos a seguir en la reparacin y las distintas etapas que se realizan en la intervencin de los distintos
componentes de los vehculos a estudiar as se tiene reas de lavado y engrase, rea de trabajo con equipos
mecnicos e hidrulicos, zona de trabajos manuales , zona de trabajos con componentes electrnicos, zona de
trabajo con mdulos de motores, zona de montaje y desmontaje de piezas y equipos mecnicos, sector de
pintura y acabados..
reas de reparacin y circulaciones diferenciadas por medio de seales industriales en el piso, los equipos
mecnicos e hidrulicos se encuentran sobre losas reforzadas. La altura del ambiente interior es de 5.00 m, el
nivel de piso terminado es +0.16 en relacin al nivel de terreno natural, al exterior se tiene una rampa de ingreso
a los talleres que cumple tambin la funcin de rea para lavado vehicular, se plantea la construccin de un canal
de evacuacin de aguas pluviales de seccin transversal, con rejilla de proteccin de concreto.
BLOQUE 08: TALLER DE HOSTELERIA Y CONFECCIONES
El TALLER DE HOSTELERIA Y CONFECCIONES est constituido por un bloque de infraestructura en concreto

y acero la cual tiene forma rectangular, interiormente esta divido por un muro, albergando en su interior dos
talleres.
El primero es el TALLER DE HOSTELERIA para el uso de los estudiantes, inicialmente presenta un hall e
ingreso el cual nos reparte a los diferentes ambientes como son; la zona terica y de prcticas de servido y
atencin con capacidad para 24 alumnos, seguidamente se tiene el sector de preparacin de bebidas, posterior a
este se encuentra el sector de limpieza, a los bordes se ubican el sector de panificacin y pastelera, en el
sentido opuesto se ubica el sector de cocina y preparacin de alimentos con su almacn y despensa.
Al interior del taller se cuenta con muebles de concreto revestidos con cermico para la preparacin de
alimentos, la ubicacin de los equipos, maquinarias y mobiliarios esta dado tomando en cuenta las labores
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secuenciales que realizan los estudiantes desde los primeros aos que realizan sus actividades en el taller, y
tambin tomando en cuenta el proceso y pasos a seguir en la produccin y elaboracin de alimentos.
Al interior del taller se ubica una poza para la limpieza de la mena jeria y trastos usados, el ambiente interior se
encuentra revestidos en su totalidad por un contrazcalo de 1.20 mt. Al igual que el piso que se encuentra
revestido con cermico
El primero es el TALLER DE CONFECCIONES para el uso de los estudiantes, inicialmente presenta un hall e
ingreso y exhibicin el cual nos reparte a los diferentes ambientes como son; el rea para docente, el rea de
vestidores, el rea de almacn de equipos y materiales, la zona de educacin terica con capacidad para 24
alumnos, en el cual tambin se realiza las actividades de cortado y diseo, seguidamente se tiene el sector de
produccin y acabados.
La ubicacin de los equipos, maquinarias y mobiliarios esta dado tomando en cuenta las labores secuenciales
que realizan los estudiantes desde los primeros aos que realizan sus actividades en el taller, y tambin tomando
en cuenta el proceso y pasos a seguir en la produccin y elaboracin de las prendas de vestir.
La altura del ambiente interior es de 5.00 m, el nivel de piso terminado es +0.16 en relacin al nivel de terreno
natural, as mismo se plantea la construccin de un canal de evacuacin de aguas pluviales de seccin
transversal, con rejilla de proteccin de concreto.
NOTA ACLARATORIA DE RECOMENDACION:
El revestimiento de las infraestructuras de talleres y pabellones administrativos, pedaggicos ser con pintura
ltex satinado color rojo 1300 en columnas y placas segn diseo como el que se muestra en la imgenes
virtuales, todo lo restante de la infraestructura ser de color gris horizonte 8740, la intensin de sugerir estos
colores es dar vitalidad, entusiasmo, fuerza, audacia, valor, coraje e intensidad, por medio del color rojo estando
asociado con sentimientos enrgicos representativos de los alumnos de la institucin, el uso del color verde
cactus es dar equilibrio y control sobre el rojo dominante, por otra parte estos colores combinados al gris, nos
representan formalidad e institucionalidad.
6.5 ZONA DEPORTIVA CULTURAL Y ALIMENTACION
Comprende la infraestructura ubicada en la parte noroeste y norte del colegio el cual albera el polideportivo, la
cancha de futbol con su pista atltica y la sala de uso mltiples con su auditorio, escenario, comedor y servicios
higinicos, en este sector se ubica tambin el estacionamiento para el uso de docentes y el alumnado, en esta zona
se ubica tambin el nuevo tanque elevado y el modulo de servicios higinicos para el polideportivo y cancha de
futbol.
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En este sector se tienen tambin reas de reserva a los costados laterales de la pista atltica para futuras
ampliaciones ya sean tribunas o gimnasio, de la misma forma se tienen el rea de reserva posterior al polideportivo
para la construccin de una piscina olmpica.
La ubicacin de esta zona esta condicionada por el ingreso independiente para el estacionamiento y el ingreso
principal en el Jirn Ica; dado que el uso del polideportivo y la sala de usos mltiples as como la cancha de futbol
estarn tambin disponibles para la poblacin y para eventos que alberguen delegaciones y a la poblacin del
distrito, de esta manera al tener estas infraestructuras ubicadas en una zona con ingresos independientes se evita la
circulacin al interior del rea pedaggica no comprometiendo el dictado normal de clases evitando distracciones
para el alumnado.
El estacionamiento tambin cumple la funcin de patio de abastecimiento para el comedor.
BLOQUE 9 SALA DE USO MULTIPLES
BLOQUE 10 POLIDEPORTIVO
1 CANCHA DE FUTBOL Y PISTA ATLETICA

2 ESTACIONAMIENTO
3 TANQUE ELEVADO
BLOQUE 09: SALA DE USOS MULTIPLES
Contempla la construccin de 01 Sala de usos mltiples de 261.48 m2 con su escenario sobre elevado de 51.95
m2 para un ndice de ocupacin de 1.09 m2/alumno tiene una capacidad de 285 alumnos, 01 cocina con
despensa, 01 almacn de mensajera, 01 deposito para mobiliario, servicios higinicos para cocina, servicios
higinicos diferenciados para mujeres y varones, servicio higinico para discapacitados, vestidores diferenciados
y cuarto de limpieza y mantenimiento.
Presenta un ingreso principal el cual nos da a un hall de recepcin y exposiciones, presenta a los lado laterales
ingresos de secundarios y salidas de emergencia, en la parte posterior se ubican dos ingresos para
abastecimiento del la cocina y el segundo para el ingreso de equipos, artistas, expositores segn se requiera, en
el interior presenta un patio techado transparente de policarbonato, el nivel de piso terminado es +0.16 en
relacin al nivel de terreno natural, asimismo se plantea una canaleta de concreto adosada a los bordes del techo
y la construccin de un canal de evacuacin de aguas pluviales de seccin transversal, con rejilla de proteccin
de concreto.
Interiormente se tiene un acceso que conecta la sala de usos mltiples con la cocina, esto debido al servicio de
alimentacin que se da al alumnado, la cocina cuenta con mesas fijas de concreto que sirve para preparar los
alimentos para el uso del comedor, posterior al escenario sobre elevado se encuentra el hall de concentracin
para artistas el cual nos conecta con el exterior y con los vestidores de varones y mujeres los cuales tienes sus
respectivos baos con duchas, al interior de ellos se encuentran muebles de concreto como bancas y mesas,
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exteriormente en los corredores se tienen bancas de concreto para el descanso de los alumnos durante sus
horas no laborables, tambin se tiene un parasol horizontal, en la parte superior se tiene la losa inclinada que
cumple la funcin de cubierta, esta revestida de planchas prefabricadas onduladas de color, su canal est oculto
tras un placa. Consta de dos corredores, uno al interior que se conecta con los servicios higinicos y el hall de
ingreso y el otro que se conecta con el exterior.
BLOQUE 10 POLIDEPORTIVO Y SERVICIOS HIGIENICOS - VESTIDORES
El proyecto del polideportivo nace con la idea del exponer las estructuras, conformada por placas, vigas,
columnas; un espacio simple pero til tanto para la actualidad como la su futura expansin.
El polideportivo est ubicado en la zona de recreacin, la cual se accede directamente a travs de la va del
ingreso 2 y que ayudara a ordenar espacialmente el conjunto de la institucin educativa, zonificando espacios. El
polideportivo est conformado por una losa multideportiva de vley, bsquet y fustal; cuenta con dos tribunas de
siete galeras cada una, con una capacidad para 800 alumnos, los cuales acceden por los lados laterales de la
losa deportiva, los cuales permiten una adecuada circulacin hacia las tribunas. El polideportivo tambin cuenta
con un atrio, con el objetivo de que no solo se realicen actividades deportivas sino tambin actividades culturales,
con lo cual cuenta con una sala de luces y sonido.
El confort lumnico del polideportivo se obtiene a travs de planchas de policarbonato en los cambios de techos y
confort de ventilacin se obtiene por los frentes, de manera que el espacio este siempre con aire fresco.
Se han tenido en cuenta las reas verdes como complemento de la arquitectura propuesta; por lo cual se ha
diseado inclinaciones de grass para configurar un contexto natural que disminuya el impacto del edificio en el
rea.
Se contempla la construccin de un bloque de servicios higinicos para el polideportivo de la institucin educativa

constando cada uno de ellos de 02 bateras diferenciadas para nios y nias, 01 servicio higinico para
discapacitados, 01 deposito para materiales de limpieza y 01 cuarto de limpieza para el aseo del personal y
mantenimiento de los bloques de servicios higinicos.
La batera de servicios higinicos para varones consta de 02 cubculos con sus respectivos inodoros, 02
cubculos de duchas, 01 poza para urinario y 03 lavatorios tipo ovalines. La batera de servicios higinicos para
mujeres consta de 03 cubculos con sus respectivos inodoros, 02 cubculos de duchas y 03 lavatorios tipo
ovalines, la altura de la edificacin es de 3.64 m, el nivel de piso terminado es +0.16 en relacin al nivel de
terreno natural, asimismo se plantea una canaleta de concreto adosada al borde del techo y la construccin de
un canal de evacuacin de aguas pluviales de 0.40x0.30m de seccin transversal, con rejilla de proteccin de
concreto.
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6.6 INTENSIONES DE DISEO TECNOLOGICO CONSTRUCTIVO
Se plantea la utilizacin del sistema dual de placas y columnas para la elaboracin de la infraestructura, as como la
cubierta de losa de concreto con cobertura prefabricada ondulada y revestimientos que aseguren el fcil mantenimiento y
limpieza, que tambin se integren en color al entorno y que brinden sensaciones de confort, as mismo la utilizacin de
los vanos, mobiliarios, fijos son modulares y verstiles optimizando material y su ejecucin en obra.
La utilizacin de madera se presenta en los vanos de puertas, y mobiliario exterior como son las bancas, la carpintera
metlica se revestir con acabado de color aluminio, el revestimiento de muros y estructuras ser con pintura ltex
satinado para su mejor limpieza y mantenimiento.
CARPINTERIA METALICA EN VANOS DE VENTANAS DE ALUMNIO COLOR NATURAL Y
EN TUBOS DE ACERO EN BARANDAS COLOR ALUMINIO
CARPINTERIA DE MADERA EN VANOS

SISTEMA ESTRUCTURAL DUAL DE DE PUERTAS Y BANCAS EXTERIORES
PLACAS Y COLUMNAS
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CUBIERTA DE CONCRETO CON

CUBIERTA METALICA SOBRE
REVESTIMIENTO DE PLANCHAS
TIJERALES DE PERFILES PARA
PREFABRICADAS ONDULADAS
TALLERES
ACABADO DE LETRAS CROMADAS REJAS Y PUERTAS METALICAS

SOBRE PLACA
SISTEMA ESTRUCTURAL DUAL DE PANELES PROTECTORES DE LLUVIA Y

PLACAS Y COLUMNAS CONTROLADORES DE LUZ DE POLICARBONATO
SOBRE ESTRUCTURAS METALICAS
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SECTOR DE CUBIERTAS TRASLUCIDAS

DE POLICARBONATO ALVEOLAR
7.0 PARAMETROS DE DISEO
En el Diseo Integral del Proyecto se ha tomado en consideracin:
Criterios normativos para el diseo de locales de educacin bsica regular niveles de inicial, primaria, secundaria y bsica
especial.
Confort
Seguridad
Saneamiento
Normas tcnicas para el diseo de locales escolares de primaria y secundaria.
Normas tcnicas del reglamento nacional de edificaciones. RNE.
Normas tcnicas y parmetros sobre Infraestructura Educativa del Ministerio de Educacin, Secretaria de Planificacin
estratgica, en su versin del 2007.
Se ha considerado el aspecto topogrfico del terreno y la infraestructura existente a conservar o demoler.
CONSIDERACIONES GENERALES DE DISEO

PLACAS ESTRUCTURALES DE DISEO PLANCHAS METALICAS PERFORADAS,
DE PROTECCION Y DECORACION DE
El Proyecto tendr como base tcnica el Reglamento Nacional de Edificaciones, bajo los siguientes criterios:
CANALETAS
a) Seguridad
b) Funcionalidad
c) Habitabilidad
d) Disponibilidad de reas y ambientes
8.0 MATERIALES DE CONSTRUCCIN
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Los materiales a emplear en la ejecucin del proyecto, responden a la tipologa de edificacin, conceptualizada como
establecimiento educativo de uso pblico; los cuales debern tener las siguientes caractersticas:
Durables
Fcil mantenimiento, fcil montaje y/o construccin.
Especificaciones adecuadas para el uso diverso e intenso en c/u de los espacios propuestos, tomando en consideracin
bsicamente el aspecto climatolgico.
9.0 CODIGOS Y REGLAMENTOS
El Diseo del Proyecto se ceir estrictamente a las Normativas y Reglamentos Nacionales e Internacionales vigentes:
Normas Tcnicas y parmetros sobre Infraestructura Educativa del Ministerio de Educacin, Secretaria de Planificacin
estratgica, en su versin del 2007.
Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE)
Reglamentos y Normas de Defensa Civil
Reglamentos MINEDU, OINFE
10.0 PRESUPUESTO DE EJECUCION DE OBRA (MODALIDAD DE EJECUCION POR CONTRATA)
El presupuesto necesario para ejecutar la obra es de S/. 23,352,072.38 (Veintitrs Millones Trescientos Cincuenta y Dos
Mil Setenta y Dos con 38/100 Nuevos Soles). Los que se disgregan de acuerdo al cuadro siguiente:
1.- OBRAS CIVILES

ITEM COMPONENTES MONTOS TOTALES
1.1 VOL 1: OBRAS PROVISIONALES Y TRABAJOS PRELIMINARES 1,930,537.12

1.2 VOL 2: PABELLON ADMINISTRATIVO (B1) 906,793.54
1.3 V3a: PABELLON DE 11 AULAS + SSHH (B2a) 1,390,272.95
1.4 V3b: PABELLON DE 11 AULAS + SSHH (B2b) 1,386,996.12
1.4 VOL 4: PABELLON DE 11 AULAS + SSHH (B3) 1,391,494.18
1.5 VOL 5: TALLER 1: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (B4) 508,783.80
1.6 VOL 6: TALLER 2: MECNICA DE PRODUCCIN (B5) 569,016.63
VOL 7: TALLER 3: CARPINTERIA Y
1.7 537,746.71
EBANISTERIA (B6)
1.8 TALLER 4: MECNICA Y MOTORES (B7) 559,590.58
1.9 TALLER 5-6: HOSTELERA - CONFECCIONES 579,047.49
1.10 PABELLON SUM (B9) 1,106,406.59
1.11 POLIDEPORTIVO (B10) 1,578,666.73
OBRAS COMPLEMENTARIAS - RED
1.12 117,485.84
PRIMARIA
1.13 OBRAS EXTERIORES 3,127,987.93
COSTO DIRECTO 15,690,826.21
GASTOS GENERALES (7.85%) 1,231,729.86

UTILIDAD (7.5%) 1,176,811.97
SUB TOTAL 18,099,368.03
IGV (18%) 3,257,886.25

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Costo de las Obras Civiles 21,357,254.28
2.-MOBILIARIO
2.1 AULAS NIVEL PRIMARIA (1RO AL 2DO) 74,800.00

2.2 AULAS NIVEL PRIMARIA (3RO AL 6TO) 74,800.00
2.3 AULAS NIVEL SECUNDARIA (1RO AL 2DO) 80,200.00
2.4 AULAS NIVEL SECUNDARIA (3RO AL 5TO) 120,300.00
2.5 CENTRO DE COMPUTO PRIMARIA 10,700.00
2.6 TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ 18,140.00
2.7 TALLER DE MECANICA PRODUCCION 12,140.00
2.8 TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA 14,340.00
2.9 TALLER DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA 30,580.00
2.10 TALLER DE COSTURA Y CONFECCION TEXTIL 12,660.00
2.11 TALLER HOSTELERIA Y TURISMO 9,640.00
2.12 BIBLIOTECA 25,860.00
2.13 COMEDOR 23,040.00
2.14 SALA DE USO MULTIPLE 45,000.00
2.15 ADMINISTRACION 27,820.00
2.16 LABORATORIO DE FISICA, QUIMICA, BIOLOGIA 11,440.00
2.17 LABORATORIO DE CIENCIAS - TECNOLOGIA Y AMBIENTE 11,440.00
2.18 LABORATORIO DE COMPUTO SECUNDARIA 26,620.00
2.19 DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA 4,720.00
2.20 DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS 9,010.00
2.20 DEPARTAMENTO DE MUSICA 4,720.00
2.21 TOPICO 2,310.00
Costo Total del Mobiliario 650,280.00

3.-EQUIPOS Y MAQUINARIA
3.1 EQUIPAMIENTO DE OF. ADMINISTRATIVAS 51,515.00

3.2 CENTRO DE COMPUTO 84,580.00
3.3 ENSAMBLAJE Y REPARACION DE COMPUTADORAS 7,789.00
3.4 LABORATORIO DE COMPUTO 151,380.00
3.5 DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS 25,690.00
3.6 SALA DE USO MULTIPLE 18,000.00
3.7 TALLER DE MECANICA DE PRODUCCION 307,623.00
3.8 TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA 110,316.00
3.9 TALLER DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA 95,170.00
3.10 TALLER DE COSTURA Y CONFECCIONES TEXTILES 56,060.00
3.11 TALLER HOSTELERIA Y TURISMO 166,968.00
3.12 TALLER MECANICA AUTOMOTRIZ 105,005.00
3.13 COCINA (S.U.M) 6,033.00
3.14 POLIDEPORTIVO 38,330.40
3.15 EQUIPAMIENTO BIBLIOGRFICO 66,032.00
3.16 LABORATORIO DE FISICA - QUIMICA 44,916.70
3.17 EQUIPAMIENTO DE SEGURIDAD 7,630.00
3.18 EQUIPAMIENTO DE TPICO 1,500.00
Costo Total del Equipamiento 1,344,538.10
COSTO TOTAL DE EJECUCIN DE OBRA = 23,352,072.38
11.0 RESUMEN DE PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO DE INVERSION PUBLICA (APROBACION DE EXPEDIENTE
TECNICO)
El presupuesto necesario para ejecutar el proyecto es de S/.24,548,147.86 (Veinticuatro Millones Quinientos Cuarenta y
Ocho Mil Ciento Cuarenta y Siete con 86/100 Nuevos Soles). Que sumado al costo utilizado en el expediente tcnico de S/.
476,045.00, se tiene un Costo Total del Proyecto de S/.25,024,192.86. Los que se disgregan de acuerdo al cuadro siguiente:
Item Descripcin Sub Total Total
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Elaboracin de Expediente Tcnico 476,045.00
Ejecucin de Obra 24,548,147.86

META 001: EJECUCION DE OBRA 23,352,072.38
META 002: SUPERVISION Y LIQUIDACIN DE OBRA
723,914.24
META 003: MONITOREO DE CONTRATO (GRI) 315,252.98
156,908.26
META 004: PAGO A TERCEROS (MPT)
TOTAL 25,024,192.86 25,024,192.86
12.0 PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO PARA LA EJECUCION DE LA OBRA
A).- META 001: EJECUCION DE OBRA
Item Descripcin Monto
1.- OBRAS CIVILES 21,357,254.28

2.-MOBILIARIO 650,280.00
3.-EQUIPOS Y MAQUINARIA 1,344,538.10
TOTAL VR 23,352,072.38
B).- META 002: SUPERVISION Y LIQUIDACIN DE OBRA
SUPERVISION DE OBRA 3.10% VR 723,914.24
TOTAL 723,914.24
C).- META 003: MONITOREO DE CONTRATO (GRI)
MONITOREO DE OBRA 1.35% VR 315,252.98
TOTAL 315,252.98
D).- META 004: PAGO A TERCEROS (Municipalidad Provincial de Tambopata)
LICENCIA DE CONSTRUCCIN (Pago a 1% CD 156,908.26

Municipalidad )
TOTAL 156,908.26
E).- COSTO TOTAL
EJECUCIN DE OBRA + SUPERVISION Y LIQUIDACIN + MONITOREO DE

CONTRATO + LICENCIA DE CONSTRUCCIN (A+B+C) 24,548,147.86
TOTAL 24,548,147.86
13.0 PLAZO DE EJECUCION: 545 das Calendarios
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
28
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
14.0 ESTRUCTURA DE LA PRESENTACION DEL PROYECTO
Se debe manifestar que se est anexando en 31 archivadores de palanca el expediente tcnico

completo separado por cada frente y 373 planos, los que son presentados de la siguiente manera:
RESUMEN GENERAL - Tomo 1 de 3:

Memoria Descriptiva General, Presupuesto General, Anlisis de Costos Unitarios.

Anlisis de Costos Unitarios.

Cronogramas de Ejecucin de obras, Cronogramas Valorizados, Estudio Preliminares (Estudio de
Impacto Ambiental, Estudio Hidrolgico, Estudio de Suelos, Estudio de Defensa Civil) y los
siguientes Planos Generales:
PU 01 PLANO DE UBICACIN
PT 01 PLANO TOPOGRFICO Y PERIMETRICO
AR 01 PLANTA GENERAL PRIMER NIVEL
AR 02 PLANTA GENERAL SEGUNDO NIVEL
AR 03 PLANTA GENERAL TECHOS
PAR 01 PLANO DE INTERVENSION
1. VOLUMEN 01: MEMORIAS, ESPECIFICACIONES, METRADOS.

2. VOLUMEN 01 PLANOS:
Obras Provisionales
ARQUITECTURA
PEA-01 PLANO DE INTERVENCION
BA-ARD-01 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE A
BB-ARD-02 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE B
BC-ARD-03 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE C
BD-ARD-04 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE D
BE-ARD-05 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE E
BF-ARD-06 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE F
BQ-ARD-07 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE Q
BJO-ARD-08 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE Q J
BGH-ARD-09 PLANO DE DEMOLICIONES BLOQUE G H
BI-ARA-01 BLOQUE I ACTUAL Servicios Higinicos
BK-ARA-02 BOQUE K ACTUAL Servicios Higinicos
BL-ARA-03 BLOQUE L ACTUAL Servicios Higinicos
BK-ARA-04 BLOQUE K ACTUAL Servicios Higinicos
BM-ARA-04a BLOQUE M I ACTUAL Aulas Laboratorio Cmputo
BM-ARA-04b BLOQUE M ACTUAL Aulas Cmputo Laboratorio
BL-ARA-05 BLOQUE L ACTUAL Servicios Higinicos
BM-ARA-05a BLOQUE M II ACTUAL Aulas Laboratorio _ Cmputo
BM-ARA-05b BLOQUE M ACTUAL Aula Laboratorio Cmputo
BM-ARA-06 BLOQUE M ACTUAL Aulas Laboratorio - Cmputo
BN-ARA-06a BLOQUE N ACTUAL Aulas Plantas y Cortes
BN-ARA-06b BLOQUE N ACTUAL Aulas Elevaciones
BM-ARA-08 BLOQUE M ACTUAL Aulas Laboratorio Cmputo
BI-ARP-01 BLOQUE I PROPUESTA Servicios Higinicos
BK-ARP-02 BLOQUE K PROPUESTA Kiosko Guardiana
BL-ARP-03 BLOQUE L PROPUESTA Servicios Higinicos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
29
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BM-ARP-04a BLOQUE M I PROPUESTA Aulas Laboratorio Cmputo
BM-ARP-05a BLOQUE M II PROPUESTA Aulas Laboratorio Cmputo
BM-ARP-05b BLOQUE M II PROPUESTA Aulas Laboratorio Cmputo
BN-ARP-06a BLOQUE N PROPUESTA Aulas Plantas
BN-ARP-06b BLOQUE N PROPUESTA Aulas Elevaciones
OP A 01 AULAS PREFABRICADAS Planta Corte y Elevaciones
OP DT 01 AULAS PREFABRICADAS Detalle de Puertas
OP DT 02 AULAS PREFABRICADAS Detalle de Ventadas
OP DT 03 AULAS PREFABRICADAS Detalle bajada de agua pluviales
ESTRUCTURAS
BI-ES-01 BLOQUE I Servicios Higinicos Cimientos, Vigas, Detalles
BI-ES-02 BLOQUE I Servicios Higinicos Techos, Tijerales, Detalles
BK-ES-01 BLOQUE K Kiosko Cimientos, Vigas, Detalles
BK-ES-02 BLOQUE K Kiosko Techos, Tijerales, Detalles
BL-ES-01 BLOQUE L Servicios Higinicos Detalles
OP E 01 AULAS PREFABRICADAS Estructuras y Detalles
OP E 02 AULAS PREFABRICADAS Planta de losa de cimentacin
INSTALACIONES SANITARIAS
IS-M-KI-KII-L-MII MODULOS KI KII L MII
IS-TE-TC TANQUE ELEVADO TANQUE CISTERNA
IS-TE-DR TANQUES EXISTENTES Demolicin y Refaccin
PG-C-01 PLANTA GENERAL DE CANALES
DT-C-01 DETALLES DE CANALES
PC-P-01 PERFIL CANAL PRINCIPAL N 01
PU-01 PLANO DE UBICACIN
V13-IS-10 TANQUE ELEVADO Y TANQUE CISTERNA Estructuras
V13-IS-11 TANQUE ELEVADO Y CISTERNA Estructuras
V13-IS-12 TANQUE ELEVADO Y CISTERNA Estructuras
PT-01 PLANO TOPOGRAFICO
TP-01 TERRENO DE PLATAFORMAS PROYECTADAS
INSTALACIONES ELECTRICAS
BM-IE-01 BLOQUE M 1 NIVEL Alumbrado, Tomacorrientes, Ventilacin
BM-IE-02 BLOQUE M 2 NIVEL Alumbrado, Tomacorrientes, Ventilacin
BN-IE-01 BLOQUE N Alumbrado, Tomacorrientes
BN-IE-02 BLOQUE N Ventilacin
BGN-IE-01 GUARDIANIA Alumbrado Tomacorrientes
BI-IE-01 BLOQUE I Servicios Higinicos Alumbrado
BK-IE-01 BLOQUE K Alumbrado, Tomacorrientes
BL-IE-01 BLOQUE L - Servicios Higinicos Alumbrado
TE-IE-REF TANQUE ELEVADO EXISTENTE Refacciones de Instalaciones
OP IE 01 AULAS PREFABRICADAS Instalaciones Electricos
3. VOLUMEN 02 : MEMORIAS, ESPECIFICACIONES, METRADOS.

BLOQUE 01
ARQUITECTURA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
30
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B1-AR-01 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Planta 1 nivel
B1-AR-02 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Planta 2 nivel
B1-AR-03 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Planta de Techos
B1-AR-04 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA - Cortes
B1-AR-05 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Corte y Elevacin
B1-AR-06 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Elevaciones
B1-AR-07 ADMINSTRACION Y BIBLITOECA Detalles Carpintera
B1-AR-08 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Detalles Carpintera
B1-AR-09 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Detalles de Techos
B1-AR-10 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Detalles de Escaleras
B1-AR-11 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Plantas, Cortes, Elevaciones
B1-AR-12 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Detalles Canaleta
B1-AR-13 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA Detalles Bancas y Estantes
ESTRUCTURAS
B1-ED-01 DETALLES GENERALES
B1-E-01 CIMENTACION CORTES ESPECIFICACIONES
B1-E-02 CORTES DE CIMENTACION PLACAS
B1-E-03 COLUMNAS ESCALERAS ARRIOSTRE DE MUROS
B1-E-04 ENCOFRADO DE TECHOS 1 y 2 PISO
B1-E-05 DESARROLLO DE VIGAS CHATAS
B1-E-06 DESARROLLO DE VIGAS
IS-RD REDES DE DESAGE
IS-RA REDES DE AGUA POTABLE
IS-SD-CD SUB DRENAJE EN CANCHA DEPORTIVA
IS-B1-B3 BLOQUES B1 B3 Redes de Agua potable, Desage, Isometra
B1-IE-01 BLOQUE 1 Alumbrado
B1-IE-02 BLOQUE 1 Tomacorrientes
B1-IE-03 BLOQUE 1 Ventilacin
B1-IE-04 BLOQUE 1 Corriente Dbil
5. VOLUMEN 03a: MEMORIAS, ESPECIFICACIONES, METRADOS.

6. VOLUMEN 03a PLANOS:
BLOQUE 02a
ARQUITECTURA
B2a-AR-01 AULAS SSHH SECUNDARIA Planta 1 nivel
B2a-AR-02 AULAS SSHH SECUNDARIA Planta 2 nivel
B2a-AR-03 AULAS SSHH SECUNDARIA Planta de Techos
B2a-AR-04 AULAS SSHH SECUNDARIA Cortes
B2a-AR-05 AULAS SSHH SECUNDARIA Elevaciones
B2a-AR-06 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Carpintera
B2a-AR-07 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Carpintera
B2a-AR-08 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles de Techo
B2a-AR-09 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles de Techo
B2a-AR-10 AULAS SSHH SECUNDARIA Plantas, Cortes, Detalles
B2a-AR-11 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Canaleta Concreto
B2a-AR-12 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Bancas y Closet
ESTRUCTURAS
B2a-ED-01 DETALLES GENERALES
B2a-E-01i CIMENTACION CORTES ESPECIFICACIONES
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
31
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B2a-E-02i CORTES DE CIMENTACION PLACAS
B2a-E-03i COLUMNAS ESCALERAS ARRIOSTRE DE MUROS
B2a-E-04i ENCOFRADO DE TECHO 1 y 2 PISO
B2a-E-05i DESARROLLO DE VIGAS
B2a-E-06i DESARROLLO DE VIGAS
B2a-E-01d CIMENTACION CORTES ESPECIFICACIONES
B2a-E-02d CORTES DE CIMENTACION PLACAS
B2a-E-03d COLUMNAS DETALLES ARRIOSTRE DE MUROS
B2a-E-04d ENCOFRADO DE TECHO 1 y 2 PISO
B2a-E-05d DESARROLLO DE VIGAS
B2a-E-06d DESARROLLO DE VIGAS
B2a-IS-B2a.B2b.B6 BLOQUE B2a - B2b - B6: Agua Potable, Desage, Isometra
B2a-IE-01 BLOQUE 2a Alumbrado
B2a-IE-02 BLOQUE 2a Tomacorrientes
B2a-IE-03 BLOQUE 2a Ventilacin
B2a-IE-04 BLOQUE 2a Corriente Dbil
7. VOLUMEN 03b: MEMORIAS, ESPECIFICACIONES, METRADOS.

8. VOLUMEN 03b PLANOS:
BLOQUE 02b
ARQUITECTURA
B2b-AR-01 AULAS SSHH SECUNDARIA Planta 1 nivel
B2b-AR-02 AULAS SSHH SECUNDARIA Planta 2 nivel
B2b-AR-03 AULAS SSHH SECUNDARIA Planta de Techos
B2b-AR-04 AULAS SSHH SECUNDARIA Cortes
B2b-AR-05 AULAS SSHH SECUNDARIA Elevaciones
B2b-AR-06 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Carpintera
B2b-AR-07 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Carpintera
B2b-AR-08 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles de Techo
B2b-AR-09 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles de Techo
B2b-AR-10 AULAS SSHH SECUNDARIA Plantas, Cortes, Detalles
B2b-AR-11 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Canaleta Concreto
B2b-AR-12 AULAS SSHH SECUNDARIA Detalles Bancas y Closet
ESTRUCTURAS
B2b-ED-01 DETALLES GENERALES
B2b-E-01i CIMENTACION CORTES ESPECIFICACIONES
B2b-E-02i CORTES DE CIMENTACION PLACAS
B2b-E-03i COLUMNAS ESCALERAS ARRIOSTRE DE MUROS
B2b-E-04i ENCOFRADO DE TECHO 1 y 2 PISO
B2b-E-05i DESARROLLO DE VIGAS
B2b-E-06i DESARROLLO DE VIGAS
B2b-E-01d CIMENTACION CORTES ESPECIFICACIONES
B2b-E-02d CORTES DE CIMENTACION PLACAS
B2b-E-03d COLUMNAS DETALLES ARRIOSTRE DE MUROS
B2b-E-04d ENCOFRADO DE TECHO 1 y 2 PISO
B2b-E-05d DESARROLLO DE VIGAS
B2b-E-06d DESARROLLO DE VIGAS
IS-B2a-B2b-B6 BLOQUES B2aB2bB6: Agua Potable, Desage, Isometra
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
32
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B2b-IE-01 BLOQUE 2b Alumbrado
B2b-IE-02 BLOQUE 2b Tomacorrientes
B2b-IE-03 BLOQUE 2b Ventilacin
B2b-IE-04 BLOQUE 2b Corriente Dbil

BLOQUE 03
ARQUITECTURA
B3-AR-01 LABORATORIO -AULAS Planta 1 nivel
B3-AR-02 LABORATORIO -AULAS Planta 2 nivel
B3-AR-03 LABORATORIO -AULAS Planta de Techos
B3-AR-04 LABORATORIO -AULAS Cortes
B3-AR-05 LABORATORIO -AULAS Elevaciones
B3-AR-06 LABORATORIO -AULAS Detalles Carpintera
B3-AR-07 LABORATORIO -AULAS Detalles Carpintera
B3-AR-08 LABORATORIO -AULAS Detalles de Techo
B3-AR-09 LABORATORIO -AULAS Detalles Escaleras
B3-AR-10 LABORATORIO -AULAS Detalles Barandas
B3-AR-11 LABORATORIO -AULAS Detalles Canaleta Concreto
B3-AR-12 LABORATORIO -AULAS Detalles Bancas y Closet
B3-AR-13 LABORATORIO -AULAS Detalles Mesa de concreto
ESTRUCTURAS
B3-E-01i CIMENTACION CORTES ESPECIFICACIONES
B3-E-02i CORTES DE CIMENTACION PLACAS
B3-E-03i COLUMNAS ESCALERAS ARRIOSTRE DE MUROS
B3-E-04i ENCOFRADO DE TECHO 1 y 2 PISO
B3-E-05i DESARROLLO DE VIGAS
B3-E-06i DESARROLLO DE VIGAS
B3-E-01d CIMENTACION CORTES ESPECIFICACIONES
B3-E-02d CORTES DE CIMENTACION PLACAS
B3-E-03d COLUMNAS DETALLES ARRIOSTRE DE MUROS
B3-E-04d ENCOFRADO DE TECHO 1 y 2 PISO
B3-E-05d DESARROLLO DE VIGAS
B3-E-06d DESARROLLO DE VIGAS
B3-IS-B1.B3 BLOQUE 3: Agua Potable, Desage, Isometra
B3-IE-01 BLOQUE 3 Alumbrado
B3-IE-02 BLOQUE 3 Tomacorrientes
B3-IE-03 BLOQUE 3 Ventilacin
B3-IE-04 BLOQUE 3 Corriente Dbil

BLOQUE 04
ARQUITECTURA
B4-AR-01 TALLER ELECTRICIDAD-ELECTRONICA Planta 1 nivel
B4-AR-02 TALLER ELECTRICIDAD-ELECTRONICA Planta de Techos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
33
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B4-AR-03 TALLER ELECTRICIDAD-ELECTRONICA Cortes
B4-AR-04 TALLER ELECTRICIDAD-ELECTRONICA Cortes
B4-AR-05 TALLER ELECTRICIDAD-ELECTRONICA Elevaciones
B4-AR-06 TALLER ELECTRICIDAD-ELECTRONICA Detalles Carpintera
B4-AR-07 TALLER ELECTRICIDAD-ELECTRONICA Detalles Carpintera
ESTRUCTURAS
B4-E-02 ENCOFRADO TECHO - COBERTURA VIGAS
B4-E-03 ARRIOSTRE DE TABIQUES - VIGAS
B4-E-04 ARRIOSTRE DE TABIQUES VIGAS
B4-E-05 ESTRUCTURA METALICA DE TECHO
B4-IE-01 BLOQUE 4 Fuerza, Alimentacin, Tableros, Detalles
B4-IE-02 BLOQUE 4 Iluminacin, Detalles

BLOQUE 05
ARQUITECTURA
B5-AR-01 TALLER MECANICA DE PRODUCCION Planta 1 nivel
B5-AR-02 TALLER MECANICA DE PRODUCCION Planta de Techos
B5-AR-03 TALLER MECANICA DE PRODUCCION Cortes
B5-AR-04 TALLER MECANICA DE PRODUCCION Cortes
B5-AR-05 TALLER MECANICA DE PRODUCCION Elevaciones
B5-AR-06 TALLER MECANICA DE PRODUCCION Detalles Carpintera
B5-AR-07 TALLER MECANICA DE PRODUCCION Detalles Carpintera
ESTRUCTURAS
IS-B5-B7 TALLERES BLOQUES B5-B7 Agua potable, Desage, Isometra
B5-IE-01 BLOQUE 5 Alimentacin, Tableros, Fuerza, Detalles
B5-IE-03 BLOQUE 5 Diagramas Unifilares, Cuadros de Potencia

BLOQUE 06
ARQUITECTURA
B6-AR-01 TALLER CARPINTERIA Y EBANISTERIA Planta 1 nivel
B6-AR-02 TALLER CARPINTERIA Y EBANISTERIA Planta de Techos
B6-AR-03 TALLER CARPINTERIA Y EBANISTERIA Cortes
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
34
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B6-AR-04 TALLER CARPINTERIA Y EBANISTERIA Cortes
B6-AR-05 TALLER CARPINTERIA Y EBANISTERIA Elevaciones
B6-AR-06 TALLER CARPINTERIA Y EBANISTERIA Detalles Carpintera
B6-AR-07 TALLER CARPINTERIA Y EBANISTERIA Detalles Carpintera
ESTRUCTURAS
B6-IS-B2a.B2b.B6 BLOQUE B2a - B2b - B6: Agua Potable, Desage, Isometra
B6-IE-03 BLOQUE 6 Diagramas Unifilares, Cuadros de Potencia

BLOQUE 07
ARQUITECTURA
B7-AR-01 TALLER MECANICA Y MOTORES Planta 1 nivel
B7-AR-02 TALLER MECANICA Y MOTORES Planta de Techos
B7-AR-03 TALLER MECANICA Y MOTORES Cortes
B7-AR-04 TALLER MECANICA Y MOTORES Cortes
B7-AR-05 TALLER MECANICA Y MOTORES Elevaciones
B7-AR-06 TALLER MECANICA Y MOTORES Detalles Carpintera
B7-AR-07 TALLER MECANICA Y MOTORES Detalles Carpintera
ESTRUCTURAS
IS-B5.B7 TALLERES BLOQUES B5-B7: Agua Potable, Desage, Isometra

BLOQUE 08
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
35
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ARQUITECTURA
B8-AR-01 TALLER HOSTELERIA Y CONFECCIONES Planta 1 nivel
B8-AR-02 TALLER HOSTELERIA Y CONFECCIONES Planta de Techos
B8-AR-03 TALLER HOSTELERIA Y CONFECCIONES Cortes
B8-AR-04 TALLER HOSTELERIA Y CONFECCIONES Cortes
B8-AR-05 TALLER HOSTELERIA Y CONFECCIONES Elevaciones
B8-AR-06 TALLER HOSTELERIA Y CONFECCIONES Detalles Carpintera
B8-AR-07 TALLER HOSTELERIA Y CONFECCIONES Detalles Carpintera
ESTRUCTURAS
IS-B8-B9 BLOQUE B8-B9 Redes de Agua Potable, Red de Desage
IS-B8-B9 BLOQUE B8-B9 Isometras

BLOQUE 09
ARQUITECTURA
B9-AR-01 SALA DE USOS MULTIPLES Planta 1 nivel
B9-AR-02 SALA DE USOS MULTIPLES Planta de Techos
B9-AR-03 SALA DE USOS MULTIPLES Cortes
B9-AR-04 SALA DE USOS MULTIPLES Cortes
B9-AR-05 SALA DE USOS MULTIPLES Elevaciones
B9-AR-06 SALA DE USOS MULTIPLES Elevaciones
B9-AR-07 SALA DE USOS MULTIPLES Detalles Carpintera
B9-AR-08 SALA DE USOS MULTIPLES Detalles Carpintera
ESTRUCTURAS
B9-E-01 CIMENTACION ESPECIFICACIONES
B9-E-02 CORTES DE CIMENTACION
B9-E-03 COLUMNAS
B9-E-04 ARRIOSTRE DE MUROS
B9-E-05 ENCOFRADOS
IS-B8-B9 BLOQUE B8-B9 Redes de Agua Potable, Red de Desage
IS-B8-B9 BLOQUE B8-B9 Isometras
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
36
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B9-IE-01 BLOQUE 9 Alumbrado, Tomacorrientes
B9-IE-02 BLOQUE 9 Fuerza, Ventilacin, Corriente Dbil
B9-IE-03 BLOQUE 9 Leyenda, Diagramas Unifilares

BLOQUE 10
ARQUITECTURA
B9-AR-01 POLIDEPORTIVO Planta 1 nivel
B9-AR-02 POLIDEPORTIVO Planta de Techos
B9-AR-03 POLIDEPORTIVO Cortes
B9-AR-04 POLIDEPORTIVO Elevaciones
B9-AR-05 POLIDEPORTIVO Elevaciones
B9-AR-06 POLIDEPORTIVO Detalle de Placas
B9-AR-07 POLIDEPORTIVO Detalle de Equipamientos
B9-AR-08 POLIDEPORTIVO Detalle de Equipamientos
B9-AR-09 SSHH POLIDEPORTIVO Planta 1 nivel, Techos,
B9-AR-10 SSHHPOLIDEPORTIVO Cortes, Elevaciones
B9-AR-11 SSHHPOLIDEPORTIVO Detalles Carpintera
B9-AR-12 SSHH POLIDEPORTIVO Detalles Carpintera
B9-AR-13 POLIDEPORTIVO Detalles de Techo y Canaleta
ESTRUCTURAS
B10-ED-02 LOSA MULTIPLE
B10-E-01 CIMENTACIONES
B10-E-02 PLACAS Y COLUMNAS
B10-E-03 VIGAS - GRADERIAS - ESTRUCTURAS METALICAS
B10-E-04 ENCOFRADO TRIBUNAS - CORTES
B10-E-05 PLACAS VIGAS - DETALLES
B10-E-05 SSHH CIMENTACION CORTES - COLUMNAS
B10-E-06 VIGAS DE CIMENTACION
B10-E-07 ENCOFRADO Y VIGAS
B10-E-08 ARRIOSTRE DE TABIQUES
B10-E-09 DETALLES GENERALES
IS-I-II-N BLOQUE I-II-N Redes de Agua Potable y Desage, Isometra
25. VOLUMEN 12 inc. PLANOS: MEMORIAS, ESPECIFICACIONES, METRADOS,

PLANOS
Obras Complementarias
IE-U-01 UBICACIN Y PERIMETRO
OC-IE-RP RED PRIMARIA Y SUB ESTACION - Planta
OC-RP-02 SUB ESTACION COMPACTA PEDESTAL Planta y Elevaciones
OC-RP-03 SUB ESTACION Cerco Perimtrico

Obras Exteriores
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
37
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ARQUITECTURA
OE-AR-01 INGRESOS PRINCIPALES
ESTRUCTURAS
OE-E-01 CERCO PERIMETRICO Planta General
OE-E-02 CERCO PERIMETRICO Cimientos, Vigas, Columnas, Muros
OE-E-03 INGRESO PRINCIPAL NIVEL SECUNDARIO
OE-E-04 INGRESOS VEHICULARES N1 y N 2
OE-E-05a VEREDAS INTERIOES Y EXTERIORES
OE-E-05b VEREDSA INTERIOES Y EXTERIORES
OE-E-05c VEREDAS INTERIORES Cortes, Detalles
OE-E-05d VEREDAS EXTERIORES Cortes, Detalles
OE-E-06 JARDINERAS
OE-E-07 ESTACIONAMIENTO LOSA DE CONCRETO
OE-E-08 CAMPO DEPORTIVO DE FUTBOL
OE-E-09 PISTA ATLETICA
OE-IEG-01 Instalaciones Elctricas Generales
OE-IEG-1.1 Instalaciones Elctricas Generales, Alimentadores
OE-IEG-1.2 Instalaciones Elctricas Generales, Iluminacin Exterior
OE-DET-01 Detalles, Diagramas Unifilares, Montantes
OE-DET-02 Detalles de Tableros Generales, Tableros de Distribucin
OE-INGR-01 Instalaciones Elctricas, Alumbrado, Tomacorrientes, Ingreso 01
OE-IN-01 Instalaciones Elctricas, Alumbrado, Tomacorrientes, Ingreso 02
OE-IN-01 Instalaciones Elctricas, Alumbrado, Ingreso 03
OE-TE-NUE Instalaciones Elctricas-Electromecnicas, Tanque Elevado Nuevo.
28. VOLUMEN 14 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO: MEMORIAS, ESPECIFICACIONES,

METRADOS. PRESUPUESTO PLANOS:
MB 01 Carpetas 1 - 2 primaria.
MB 01 Carpetas 3 - 6 primaria.
MB 02 Silla 1 - 2 primaria.
MB 02 Silla 3 - 6 primaria
MB 03 Carpetas 1 - 2 secundaria
MB 03 Carpetas 3 - 5 secundaria.
MB 04 Silla 1 - 2 secundaria.
MB 04 Silla 3 - 5 secundaria
MB 05 Escritorio de 4 cajones
MB 06 Silla de escritorio de madera
MB 07 Estante Simple de madera
MB 08 Estante doble de madera
MB 09 Armario en madera
MB 10 Silla taburete en madera
MB 11 Mesa de Lectura en madera
MB 12 Fichero en madera
MB 13 Mesa de comensal en madera
MB 14 Pdium en madera
MB 15 Pizarra acrlica color blanco
MB 16 Silla metlica apilable
MB 17 Mueble para computadora
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
38

Memoria Descriptiva Gral

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PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA CARLOS FERMN FITZCARRALD

1.0 NOMBRE DEL PROYECTO

MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA "CARLOS FERMIN FITZCARRALD"

2.0 RESPONSABILIDAD FUNCIONAL DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

PROGRAMA : 047 EDUCACION BASICA

SUB PROGRAMA : 0105 EDUCACION SECUNDARIA

PROYECTO : 2062649 MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA INSTITUCIN

COMPONENTE : 1000563 ELABORACIN DE EXPEDIENTES TCNICOS

META : 00001 EXPEDIENTE TECNICO - MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA

La problemtica actual en la Institucin educativa, se sintetiza en los siguientes aspectos:

3.2 ASPECTOS LEGALES

La elaboracin del proyecto se fundamenta en las siguientes normas legales:

3.3 SITUACIN QUE MOTIVA EL PROYECTO

Condiciones fsicas inadecuadas para brindar el servicio educativo.

Suficiente y adecuada Infraestructura.

5.0 UBICACIN DEL PROYECTO

El presente estudio se circunscribe en la Institucin Educativa CARLOS FERMN FITZCARRALD.

Departamento : Madre de Dios

6.0 TERRENO Y ORIENTACION

rea de terreno: 50,125.381m2

El Terreno del Proyecto tiene los siguientes lmites:

El Proyecto plantea los siguientes accesos:

Acceso 1 - Principal :Por el Jirn Ica con un acceso peatonal principal

8.0 COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL

El Proyecto integral se enmarca en los siguientes componentes especficos:

9.0 POBLACIN ACTUAL DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Nivel Primario : 1049 Alumnos

10.0 POBLACIN PROYECTADA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA (AO 2020)

Nivel Primario : 1199 Alumnos

6.0 DESCRIPCIN DEL PROYECTO INTEGRAL

6.1 INTENSIONES DE DISEO FISICO FORMAL

6.1 INTENSIONES DE DISEO FISICO ESPACIAL

pedaggicas y de servicios que se tienen al interior del proyecto.

AVENIDA MADRE DE DIOS

PRIMER EJE INGRESO 1

ZONA TECNICA DE TALLERESINGRESO 4

El bloque A contempla la desmontaje y demolicin de 3 talleres de la institucin educativa de dimensiones

6.2 ZONA ADMINISTRATIVA Y BIBLIOTECA

BLOQUE 01 ADMINISTRACION Y BIBLIOTECA

6.3 ZONA PEDAGOGICA Y LABORATORIOS

La ubicacin de las aulas est condicionada a lo determinado en la intervencin de infraestructura a demoler y

BLOQUE I: SERVICIOS HIGIENICOS

ZONA PRIMARIA (INFRAESTRUCTURA EXISTENTE)

Se han refaccionado los siguientes bloques que se describen a continuacin

ZONA SECUNDARIA (INFRAESTRUCTURA NUEVA)

BLOQUE 02a y 02b : PEDAGOGICO 1 (11 AULAS+SSHH) Y PEDAGOGICO 2 (11 AULAS+SSHH)

Contempla la construccin de 03 aulas, 01 aula de matemticas, 01 msica, 01 de educacin fsica, de

BLOQUE 4 TALLER ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

BLOQUE 5 TALLER DE MECANICA Y PRODUCCION

BLOQUE 6 TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA

BLOQUE 7 TALLER DE MECANICA Y MOTORES

BLOQUE 8 TALLER DE HOSTELERIA Y CONFECCIONES

BLOQUE 04: TALLER DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

El TALLER DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA est constituido por un bloque de infraestructura en concreto

BLOQUE 05: TALLER DE MECANICA DE PRODUCCION

El TALLER DE MECANICA DE PRODUCCION est constituido por un bloque de infraestructura en concreto y

BLOQUE 06: TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA

El TALLER DE CARPINTERIA Y EBANISTERIA est constituido por un bloque de infraestructura en concreto y

BLOQUE 07: TALLER DE MECANICA DE MOTORES

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