1

Ttulo del Anteproyecto de Investigacin en un

Mximo de 20 Palabras

El ttulo es una frase de 20 palabras o menos que expresa en lo general la esencia

del tema o idea que se investigar y en lo particular se refiere al problema de
investigacin que ser abordado

Anteproyecto de Investigacin
Presentado por:
(Datos completos de TODOS los integrantes del equipo)
NOMBRE: CARRERA: NMERO DE CONTROL: CORREO ELECTRNICO:

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIN

A. Enunciado del problema

Se presenta brevemente el tema o problema a investigar en sus aspectos

introductorios. Aqu pueden incluirse datos de diagnsticos previos o registros
asistemticos que permitan hacerse una idea de cul es la situacin que da origen
a la preocupacin e inters por el tema o problema de investigacin. Se presenta
una descripcin del estado actual de la situacin problema, ya sea relativo a un
fenmeno de inters, una institucin, un grupo social, etc., narrando los hechos
que caracterizan esa situacin, mostrando las implicaciones que tiene y si es
posible enunciando sus posibles soluciones.

B. Formulacin del problema

Analizar la situacin problemtica apelando a las implicaciones tericas. Se

tratar de mostrar que los conocimientos tericos y/o prcticos disponibles no son
 2

suficientes para cubrir las interrogantes del problema. En un primer nivel, se

deber exponer en forma concreta la interrogante o pregunta principal que se va a
intentar resolver mediante la investigacin (a menudo esta pregunta sirve de base
para elaborar el ttulo de la investigacin) y en un segundo nivel se plantearn
preguntas especficas sobre aspectos particulares del problema, es decir
preguntas secundarias derivadas de la interrogante principal.

II. OBJETIVOS

Los objetivos de todo trabajo de investigacin son cruciales para su

desarrollo. Son los propsitos del estudio, expresando el fin que pretende
alcanzarse y por lo tanto la orientacin global del trabajo. Deben ser claros y
precisos para evitar desviaciones y confusiones, aunque pueden ser sujetos de
ajuste durante el desarrollo de la investigacin. No es necesarios redactar
prembulos antes de los objetivos, sino que se recomienda expresarlos
directamente, utilizando verbos en infinitivo que puedan lograrse o alcanzarse al
trmino de la investigacin, tales como: Determinar, identificar, evaluar, describir,
formular, verificar, disear, elaborar, proponer, analizar, definir, conocer, estudiar,
plantear, corroborar, etc. El uso de verbos como capacitar, cambiar, motivar,
mejorar, etc., debe ser muy prudente pues implica acciones finales que difcilmente
se pueden cubrir por cuestiones de tiempo o recursos.

A. Objetivo general

Se pueden plantear uno o dos objetivos generales y varios objetivos

especficos.

B. Objetivos especficos

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 3

Se sugiere que para cada categora de anlisis se elabore un objetivo

especfico, recordando que el cumplimiento de los objetivos especficos debe
llevar a la satisfaccin del o los objetivos generales.

III. JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN DE LA INVESTIGACIN

Toda investigacin est orientada a la resolucin de algn problema; por

consiguiente, es necesario justificar o exponer los motivos que merecen la
investigacin. As mismo, debe determinarse sus lmites, acotaciones o
dimensiones para conocer su viabilidad.

A. Justificacin

La justificacin de una investigacin puede ser de carcter terica, prctica

y/o metodolgica.

1. Terica

En la investigacin cientfica existe una justificacin terica cuando el

problema del estudio es generar reflexin y debate acadmico sobre el
conocimiento existente, confrontar una teora, contrastar resultados o realizar
contribuciones epistemolgicas en el rea disciplinar correspondiente.

2. Prctica

Se considera que una investigacin tiene una justificacin prctica cuando

su desarrollo ayuda a resolver un problema o por lo menos propone estrategias
que de aplicarse contribuiran a resolverlo

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 4

3. Metodolgica

En investigacin cientfica, la justificacin metodolgica del estudio se da

cuando el proyecto por realizar propone un nuevo mtodo o una nueva estrategia
para generar conocimiento vlido y confiable.

B. Delimitacin de la investigacin

En este punto deben sealarse los lmites, acotaciones o dimensiones de la

investigacin, para mostrar claramente su factibilidad tcnica y/o econmica. Las
limitaciones en un proyecto de investigacin pueden referirse a dimensiones en el
tiempo, espacio y recursos.

1. Lmites de tiempo

Se establece el carcter de la investigacin con respecto al tiempo:

retrospectivo (sobre eventos pasados) o prospectivo (sobre eventos futuros) y se
define el perodo de tiempo durante el cual se realizar la investigacin (de tal
fecha a tal fecha), as como su duracin (meses, aos, etc.) de manera general.

2. Lmites de espacio

Se hace la demarcacin geogrfica dentro de la cual se efectuar el estudio

(departamental, organizacional, local, municipal, estatal, regional, nacional o
internacional).

3. Lmites de recursos

El investigador debe explicitar las limitaciones de recursos del proyecto con

el propsito de mostrar la viabilidad del estudio. Las limitaciones pueden referirse
a recursos financieros, falta de informacin, accesibilidad a la poblacin, recursos

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 5

humanos, tecnologa, etc., aunque estas referencias deben ser genricas pues el
detalle de las mismas se aborda en el apartado de metodologa de la
investigacin.

IV. MARCO DE REFERENCIA

Toda investigacin debe realizarse dentro de un marco de referencia o

conocimientos previos, es decir ubicarla dentro de una teora, enfoque o escuela;
debiendo adems precisar los conceptos relevantes del estudio, es decir un marco
conceptual. En algunos casos se pueden considerar, adems, un marco
antropolgico filosfico, sociolgico, psicolgico, legal, etc., segn se necesite.

A. Marco terico

Los antecedentes cientficos constituyen un marco de referencia para ubicar

el estudio en el rea del conocimiento en que se inscribe el tema tratado. Se debe
incluir una revisin actualizada de la bibliografa existente sobre el problema de
investigacin planteado, misma que debe mostrar los resultados o hallazgos de
estudios preliminares. El marco terico debe ser congruente con los conocimientos
comprobados por estudios previos.

Para la revisin de la bibliografa se puede seguir un recorrido histrico que

seale cmo ha evolucionado la investigacin sobre el tema o adoptar una
secuencia conceptual, identificando los enfoques dominantes en el tratamiento de
un tema, generalmente a partir del uso de determinados modelos o enfoques
tericos.

B. Marco conceptual

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 6

El marco conceptual est constituido por un glosario de trminos claves

utilizados en la investigacin, es decir aquellos conceptos que por su significado
toral en la investigacin necesitan quedar clara y precisamente definidos.

Adems del glosario de trminos clave, se puede presentar el modelo

conceptual simplificado que se adoptar en la investigacin. Teniendo en cuenta
que el modelo se construye con los recursos conceptuales que ofrecen las teoras
de diferentes disciplinas. Se pueden utilizar modelos ya elaborados por otros
autores o presentar un modelo construido con la mezcla racional y cuidadosa de
enfoques tericos diferentes. Es importante que en lo posible, este esquema se
posicione en una mirada disciplinar y terica clara. Un mapa conceptual puede ser
presentado como una primera aproximacin al modelo que se utilizar.

V. HIPTESIS Y VARIABLES

A. Hiptesis

Si el tipo de investigacin lo amerita, se deben formular las

correspondientes hiptesis, recordando por ejemplo que las investigaciones
exploratorias o descriptivas no requieren el planteamiento y posterior
comprobacin de hiptesis, no as los estudios correlacionales, derivadores de
estructuras y causales, en donde el enunciado de hiptesis es indispensable.

De cualquier manera, es bueno cuando uno se inicia en trabajos de

investigacin redactar aunque sea de manera provisoria las hiptesis de trabajo.

Se debe tener en cuenta las recomendaciones acerca de las hiptesis,

especialmente aquella que indica que se trata de respuestas conjeturales a las
interrogantes o preguntas de investigacin que se enumeraron en el apartado del

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 7

planteamiento del problema de investigacin. Es decir las posibles respuestas a

las preguntas de investigacin.

Las hiptesis se pueden plantear bajo diversas modalidades: segn su

importancia relativa en principales y secundarias; segn su posicionamiento como
alternativas y nulas; segn su carcter en descriptivas, asociativas o explicativas /
causales; adems de que se pueden o no plantear en trminos estadsticos.

1. Principal

Esta es la hiptesis inicial o hiptesis de trabajo que se plantea el

investigador al dar una respuesta posible y anticipada a la pregunta de
investigacin ms importante del problema objeto de investigacin. Tambin se le
conoce como hiptesis alterna (Ha) y en consecuencia se puede presentar su
contraparte, es decir la hiptesis nula (Ho) que indica que la informacin por
obtener es contraria a la hiptesis alterna o de trabajo.

2. Secundarias

Son planteadas como posibles respuestas a las preguntas o interrogantes

secundarias del problema de investigacin.

B. Variables

Algunos autores incluyen en el apartado de hiptesis la definicin y

operacionalizacin de las variables ms importantes del estudio, pero tambin es
comn que este punto se aborde en el apartado de metodologa de la
investigacin.

1. Definicin

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 8

Es recomendable conceptualizar cada variable, es decir definirla para

clarificar qu se entiende por ella, aun cuando estas definiciones puedan ser
provisorias. Las definiciones de las variables tienen que derivarse del marco
terico y conceptual y a su vez tienen que estar involucradas en los objetivos e
hiptesis del trabajo. En este punto se presenta una lista de las variables objeto
del estudio o categoras de anlisis y en caso de que la investigacin fuera de tipo
causal o evaluadora de efectos, dicho listado deber distinguir cules variables
son dependientes (efectos) y cules son consideradas como independientes
(causas).

Despus de la definicin de las variables se procede a su

operacionalizacin, es decir traducir la variable a indicadores llevando los
constructos a unidades de medicin. Operacionalizar una variable significa
entonces establecer los pasos que se deben seguir para poder observarla y
medirla.

VI. MTODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

Esta parte del proyecto es fundamental ya que aqu debe sealarse cmo
van a proceder los investigadores para resolver el problema terico / prctico a
partir de las respuestas que encuentren en las observaciones empricas de la
realidad u objeto de estudio. Aqu los investigadores informan, justifican y exponen
los procedimientos metodolgicos que realizarn para confrontar la teora, el
modelo, el concepto, las relaciones, etc., con la informacin recolectada de la
realidad.

En todos los casos es importante no solo definir el tipo de investigacin,

sino argumentar el por qu se adopta esa perspectiva. La razn de ser de este
apartado es explicitar las decisiones estratgicas y debe quedar claro que la
opcin seleccionada es la mejor atendiendo a la naturaleza del problema, a las

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 9

caractersticas del enfoque terico y a los objetivos que se deben cubrir o

alcanzar.

Este apartado incluye el diseo de la investigacin, la descripcin de la

poblacin bajo estudio as como la forma de abordar a sus elementos, el
procedimiento metodolgico para realizar el estudio, los materiales y equipo
utilizado resaltando sus instrumentos, el proceso previsto de anlisis de datos y
finalmente las limitaciones y supuestos del estudio.

A. Diseo de la investigacin

Este punto debe brindar informacin acerca del encuadre metodolgico que
tendr la investigacin, debiendo justificar el diseo metodolgico a partir de los
siguientes criterios:

1. Enfoque paradigmtico

Si es una investigacin planteada desde el paradigma cuantitativo o desde

el cualitativo o bien, si hay una combinacin de ambas lgicas de investigacin, en
cuyo caso se dice que el enfoque es mixto (cuantitativo cualitativo).

2. Naturaleza

Si se trata de una investigacin experimental o no experimental, segn se

vayan a aplicar ciertos tratamientos a los sujetos bajo estudio o controlar el nivel
de ciertas variables o bien observar los fenmenos investigados sin ninguna
manipulacin de variables o del entorno.

3. Finalidad

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 10

Si se trata de una investigacin exploratoria, descriptiva, correlacional,

derivadora de estructuras o explicativa causal.

4. Temporalidad

Se refiere a la temporalidad del trabajo de campo, es decir si es de diseo

longitudinal con varios cortes durante un cierto perodo de tiempo o si es de diseo
transversal con un solo corte en el tiempo, para poder cubrir los objetivos del
estudio.

B. Poblacin de inters

1. Descripcin

La poblacin de inters est constituida por el conjunto universo de

personas, organizaciones, objetos o situaciones que se van a estudiar o analizar y
sobre la cual se desea hacer conclusiones o recomendaciones. Es decir, es el
universo de trabajo de la investigacin. Debe quedar perfectamente definida en
trminos de sus caractersticas ya sea de elementos, tiempo, unidades de anlisis
y alcance (geogrfico o de otra naturaleza), estableciendo en lo posible los
llamados criterios de inclusin y exclusin.

2. Plan de acceso o muestreo

En la mayora de los estudios no se puede abordar a todos los sujetos o

estudiar a todas las situaciones y ello obliga a adoptar tcnicas de muestreo que
permitan seleccionar a una parte de la poblacin llamada muestra y que es

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 11

utilizada posteriormente para inferir conclusiones a nivel poblacional, siempre y

cuando dicha muestra cumpla con los requisitos de representatividad.

Se debe tener en cuenta que las decisiones sobre el acceso o muestreo

tienen relacin directa con el enfoque terico-metodolgico adoptado y son
fundamentales para evaluar la viabilidad del proyecto de investigacin, ya que de
ellas depende la magnitud del trabajo de campo, recordando que los estudios
cualitativos no buscan la representatividad estadstica sino explicar los atributos de
los fenmenos bajo estudio.

Los pasos para seleccionar la muestra apropiada, cuando se busca

representatividad estadstica como en el caso de los estudios cuantitativos, se
detallan en el plan de muestreo, que consta de los siguientes puntos:

a) Unidad de anlisis

Exponer quienes sern las unidades de observacin del trabajo. Es decir, a

quines se va a estudiar en lo particular (objetos, personas, familias, grupos,
organizaciones, ciudades, regiones, pases, etc.)

b) Tipo y mtodo de muestreo

Definir si el tipo de muestreo es probabilstico o no probabilstico, as como

el mtodo de muestreo: aleatorio (simple o sistemtico), estratificado,
conglomerado o bien de tipo mixto.

c) Tamao de la muestra

Se debe especificar el tamao de la muestra que resulte apropiado para su

representatividad en funcin del nivel de confianza (de 90% a 99%), del margen de

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 12

error o precisin deseada (de 0.5% a 10%) y si el caso se refiere a estimacin de

proporciones o medias. Se buscar que el tamao de muestra definido concuerde
con los tamaos empleados por otros investigadores segn el tipo de estudios, su
alcance geogrfico o el nmero de estratos involucrados.

d) Seleccin de la muestra

Se especifica el procedimiento de muestreo, es decir cmo se van a

seleccionar concretamente los sujetos, instituciones o situaciones que se incluirn
en el estudio. Si la muestra es probabilstica el procedimiento de seleccin de los
elementos muestrales debe ser completamente aleatoria, pero si la muestra es no
probabilstica se deben indicar los criterios empleados para seleccionar a los
elementos que conformarn a la muestra.

C. Procedimiento metodolgico

Se debe explicitar los mtodos, tcnicas y herramientas que se aplicarn

para la realizacin del trabajo de campo y bsicamente consiste en describir cmo
se va a abordar a los sujetos de estudio (cmo, dnde, cundo, cunto tiempo) y
cmo sern empleadas las tcnicas de recoleccin de datos (a quines, en qu
condiciones, cmo se registrar la informacin, etc.). Aqu tiene que verse
concretamente cmo van a recolectar los datos los investigadores y cmo se
movern en los escenarios muestrales o bajo estudio.

En la medida de lo posible, el procedimiento deber incluir cada etapa

metodolgica de la investigacin en orden cronolgico, de manera que describa la
forma en que se realiz, para que pueda ser ejecutado un estudio similar por otros
investigadores interesados en la misma temtica o problema.

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 13

Cabe sealar que los mejores trabajos de investigacin son aquellos que
utilizan la llamada triangulacin de mtodos y fuentes de informacin, por lo que
se sugiere su empleo preferente.

D. Instrumentos de recoleccin de datos

Se define y caracteriza las tcnicas de investigacin que se utilizarn para

la recoleccin de los datos, mencionando las razones de su utilizacin (por qu
sta tcnica es la ms conveniente), particularmente del instrumento de
recoleccin o medicin que se utilizar y cmo se desarrollar a partir de uno
conocido o uno totalmente nuevo, que incluya las variables o categoras
especficas que sern evaluadas dentro del proyecto.

Para cada una de las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos debe

presentarse su desarrollo y justificacin. Teniendo en cuenta que los instrumentos
deben abordar o medir aquello que efectivamente se pretende evaluar. Es decir,
se tiene que estar seguro que esa tcnica es la ms apropiada para obtener la
informacin que se necesita. No es indispensable a nivel de proyecto presentar el
instrumento; se trata ms bien de anticipar qu instrumentos hay que utilizar para
obtener la informacin necesaria para resolver el problema.

En el caso especfico de los instrumentos de medicin usados en las

investigaciones cuantitativas, es conveniente anticipar o anotar las tcnicas que se
emplearn para medir la validez y confiabilidad de dicho instrumentos.

E. Anlisis de los datos

Se plantearn los tipos de anlisis apropiados para estudiar los datos, de

acuerdo a la naturaleza del trabajo, los objetivos de la investigacin, las hiptesis
formuladas y los niveles de medicin de las variables.

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 14

En el caso de los estudios cuantitativos, se puede anticipar la manera de

codificar los reactivos de los instrumentos de medicin para proceder
posteriormente a la captura y edicin de los datos respectivos, para dejar a punto
un archivo digital de datos, utilizando para ello algn programa computacional, por
ejemplo Excel, Minitab, SPSS, SAS, Stata, etc., con los cuales se realizarn los
anlisis estadsticos respectivos.

F. Limitaciones y supuestos

Aunque en el apartado de justificacin y delimitacin de la investigacin, se

aborda de manera genrica algunas limitaciones del trabajo, en este punto se
deber ampliar la discusin de los aspectos incontrolables en la investigacin y
que pueden afectar de manera negativa la generalizacin de los resultados, as
como tambin se debern incluir las suposiciones hechas antes del estudio, las
cuales se toman en cuenta como verdaderas aunque todava no se hayan
comprobado.

VII. RESULTADOS ESPERADOS

En este apartado, el investigador podr enumerar aunque sea de manera

breve los posibles resultados de la investigacin, es decir los resultados que
espera encontrar una vez ejecutado y concluido el trabajo de investigacin.

Obviamente, los resultados esperados dependern de lo planteado en el

proyecto de investigacin y podrn ir desde alcanzar una exploracin o descripcin
del fenmeno bajo estudio, pasando por la comprobacin de una hiptesis, la
resolucin de un problema prctico, la contrastacin de mtodos y tcnicas, la
obtencin de nuevos modelos, la generacin de estrategias de desarrollo, etc.,
hasta la comprobacin de postulados y teoras cientficas.

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 15

VIII. REQUERIMIENTO DE RECURSOS:

En este apartado se incluyen aspectos relativos a la gestin del proyecto en

cuanto a administracin de recursos se refiere. Si bien no remiten a cuestiones
tericas o metodolgicas, son importantes en la formulacin del proyecto porque
permiten anticipar los requerimientos, las condiciones y condicionantes que se
deben tener en cuenta para resolver el problema de investigacin planteado. Los
recursos que tradicionalmente deben administrarse en el desarrollo de un proyecto
de investigacin son el tiempo, las personas involucradas, los recursos materiales,
la tecnologa y desde luego los recursos financieros.

A. Tiempo

Se debe hacer una lista de todas las actividades del proyecto, desde su
inicio hasta la elaboracin de las conclusiones y la redaccin del informe. Esto
implica hacer un ejercicio de pensar paso a paso, todo el proceso de investigacin,
identificando en cada paso las acciones concretas que hay que desarrollar. A cada
actividad hay que asignarle un tiempo generalmente medido en meses. Hay
actividades que pueden realizarse en forma simultnea mientras que otras son
consecutivas. Conviene representar en un cuadro de doble entrada la combinacin
de actividad y tiempo.

En la columna izquierda se presenta la lista de actividades y a la derecha

una columna para cada mes que durar el proyecto. Luego sombrear para cada
actividad el tiempo que demandar su realizacin. Si el proyecto fuera de corta
duracin la unidad de tiempo sern las semanas.

La construccin del cronograma o grfica de Gantt, permitir ver la

demanda de tiempo que tendr el equipo de investigacin, prestando atencin a
este aspecto en funcin de otras obligaciones y compromisos institucionales.

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 16

B. Recursos Humanos

Se debe hacer una lista de los recursos humanos involucrados, indicando

su grado de participacin o dedicacin horaria semanal y las tareas que realizar.
Hay actividades puntuales que pueden ser realizadas por algunos miembros del
equipo, mientras que hay otras en las que estarn involucrados todos. Si se piensa
incorporar ayudantes, colaboradores, encuestadores, etc., debe aclararse la
cantidad y las tareas que realizarn.

Se debe presentar una lista de los requerimientos en cuanto a

infraestructura (cubculos o salas de trabajo, laboratorios, almacenes, terrenos,
etc.), equipos (computadoras, mquinas, proyectores, herramientas, vehculos de
transporte, material bibliogrfico, etc.) y consumibles (papelera, copias, discos,
tinta, material consumible de laboratorio y de campo, seguros, combustibles, etc.),
separando en lo posible los recursos materiales ya disponibles y los que se tienen
que adquirir para poder realizar las actividades de la investigacin del proyecto.

C. Recursos Tecnolgicos

Se debe especificar los recursos tecnolgicos que se requieren para la

realizacin del proyecto, pudiendo incluir requerimientos de programas de
cmputo o software, servicios de internet, consultas a bases de datos, compra o
renta de patentes y licencias, derechos de autor, consultoras, asesoras, servicios
personales, viajes, gastos de presentacin y publicacin de resultados, etc.
Estudio Tcnico
Cul es la capacidad de produccin?
Hay que tener en cuenta que la empresa tenga la capacidad suficiente para
cubrir su demanda proyectada para su mercado. Para el cual se debe precisar
sobre:

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 17

La capacidad en unidades de cada una de las mquinas Cul es la

capacidad de produccin real en caso de alguna eventualidad.
Determinar la capacidad real de produccin.
Cul es el flujo de proceso del producto a producir?
Cul es su costo de produccin, costos administrativos, costos de
comercializacin, entre otros?
Cul es el punto de equilibrio de acuerdo a los costos dados?
Por ello es importante planificar:
La capacidad se puede adaptar al crecimiento y expansin al mercado
que se pretende atender?
Se tiene espacio, procesos y maquinarias lo suficientemente flexible
para este crecimiento y para los cambios en ese mercado?
Es importante tener en cuenta el efecto de las economas de escalas. Por
ejemplo, cuando para abastecer a un tamao mayor de operacin debe recurrirse
a un grupo de proveedores ms alejados, encareciendo el proceso de compra por
el mayor gasto de traslado.
Se debe identificar los proveedores que nos ayuden al xito del negocio.
Para realizar el plan de produccin es necesario conocer:
Quines son los proveedores necesarios, donde estn ubicados
geogrficamente?
Quines ms pueden ofrecer el mismo insumo o sustituto?
Cmo se manejan las relaciones con los proveedores, qu beneficios
ofrecen, cules son los tiempos de entrega, precio, nivel de disponibilidad?
Se conoce quines son los proveedores de los competidores?
Distribucin fsica de la empresa
Recuerde que no se necesita tener un espacio muy grande para obtener
una buena distribucin fsica, lo importante es tener claramente cules son los
requerimientos del negocio total y no slo los del proceso de produccin; es decir,
debe considerarse los espacios de oficinas, baos, etc.
Cmo elaborar el plan de produccin?

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 18

Se debe tener en cuenta el tiempo de llegada de los materiales, insumos

y tiempo de procesamiento.
El tiempo entre la llegada de los insumos y la entrega al cliente final.
Un plan de produccin no se realiza en el ltimo momento, ni debe
cambiarse para los pedidos de ltima hora.
Este plan debe de caracterizarse por su flexibilidad para poder cumplir con
los clientes.
Caracterstica o atributos del producto?
Son elementos claves para determinar los atributos lo siguiente:
Deseo y necesidades de los consumidores potenciales de este nuevo
producto.
Regulaciones legales y ambientales vigentes.
Requerimientos de los diferentes proveedores.
En esta actividad se debe definir:
Requerimiento y presentacin del producto (envase y etiquetado)
Requerimientos de mercado (necesidades y deseos de los consumidores)
Objetivo del negocio de la empresa (costos, volmenes de ventas)
Requerimientos de logsticas (proveedores y clientes)
Cmo se establecen las especificaciones del bien o servicios?
Se deber especificar en qu consiste el producto o servicio a travs de una
descripcin detallada del mismo, incluyendo sus caractersticas fsicas,
dimensiones, colores, entre otras.
La etiqueta debe decir con claridad toda la informacin sobre: contenido en
volumen y peso, contenido de azcar, fecha de elaboracin, fecha de expiracin y
otras especificaciones que permitan a los compradores distinguir nuestro producto.
Definicin de proceso de produccin
Para describir el proceso de produccin, es necesario hacer referencia al
proceso de elaboracin del producto, tecnologa y determinacin del costo de
elaboracin del producto.

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 19

En relacin al proceso de elaboracin del producto, se debe describir las

actividades para producir el bien, organizar las actividades de manera secuencial y
establecer los tiempos requeridos para llevar a cabo las actividades.
Se recomienda hacer uso de un diagrama de flujo, que no es ms que las
secuencias de operaciones expresadas de forma grfica.
Determinar tecnologa
Asegurar que la tecnologa seleccionada es la ms adecuada y pensar en
alternativas tecnolgicas para considerarla. Para ello debe de considerar:
Facilidad de adquisicin de la tecnologa requerida.
Condiciones especiales para hacer uso de ellas.
Aspectos tcnicos (capacitacin al personal, equipos, instalaciones, etc.)

D. Recursos Financieros

Se debe explicitar claramente los recursos econmicos que se necesitan

para la realizacin del proyecto, especificando las fuentes o instituciones que
brindarn dichos recursos. Generalmente se expresan en un presupuesto que
detalla los costos de todos los recursos involucrados en el trabajo de investigacin,
es decir los costos de los recursos humanos, materiales y tecnolgicos. Los
formatos de presupuesto pueden ser muy diversos, desde formatos resumidos
hasta formatos muy detallados.
Capacidad financiera disponible.
Determinar los materiales necesarios, permitiendo cuantificar los costos fijos
y variables y determinar el costo total del bien producido.
Lo anterior, permitir determinar el tipo de equipos, maquinarias e
instalaciones necesarias de acuerdo al mercado seleccionado y se cuantificarn la
inversin as como la poltica de amortizacin definida.
Cules son los costos de operacin?
1. Costos de Produccin: son todos los costos relacionados al proceso de
produccin de forma directa e indirecta. Incluye:
- Materia prima (insumos, semilla, etc.)

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 20

- Mano de obra directa (personal de supervisin, personal de turno,

administrador, etc.)
- Materiales indirectos (envase, etiquetas, etc.)
- Insumos (servicios de agua, luz, telfono, costo de mantenimiento y
reparacin de maquinaria, depreciacin de activos, etc.)
2. Costos Administrativos: estn relacionados a la conduccin general del
negocio, apoyo financiero y administrativo en el proceso productivo, ejemplo; costo
de la gestin general de la empresa, si la empresa tiene una sola lnea de
produccin pues el registro es total si son vario entonces se prorratea el costo.
(Sueldos del personal administrativo y gastos generales)
3. Costos de Comercializacin: son todos los costos que se incurren en el
proceso de negociacin y venta del producto.
Ejemplo; costo de negociacin con clientes y comisin de ventas, costo de
distribucin y entrega del producto, costo de promocin del producto en el
mercado.
Existe otra forma de clasificar los COSTOS, el cual facilita la toma de
decisiones sobre volmenes de equilibrio, tamao de la empresa. Estos son los
costos fijos y variables.
Cules son costos fijos y variables?
Costos Fijos: Son todos los gastos que se deben de hacer para mantener el
negocio, independientemente de cunto se produzca o cuanto se venda. Ejemplo;
arriendo, depreciacin, amortizacin, pago de inters, servicios bsicos, planta fija
del personal.
Costos Variables: son todos los gastos que estn directamente relacionados
con la produccin y venta del producto. Es decir, que a mayor produccin y venta
mayores sern los costos variables. Ejemplo; materia prima, insumos y
maquinarias, sueldo de mano de obra directa, comisin de venta, etc.
Punto de equilibrio?
El punto de equilibrio permite determinar el nivel de operaciones que debe
mantener la empresa para mantener todos los costos de operacin.

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 21

La inversin inicial incorpora todas las inversiones en activos fijos o

tangibles, activos intangibles y capital de trabajo requeridos para iniciar
operaciones.
Son Activos Fijos: Terreno, edificio, maquinarias, equipos, mobiliarios,
vehculos de transporte, herramientas de trabajo, etc.
Son Activos Intangibles: Son activos que no se pueden tocar, por ejemplo;
patentes, marcas, diseos comerciales, transferencia de tecnologa, capacitacin,
etc.
Capital de Trabajo: Es el capital adicional requerido para funcionar el
negocio antes de recibir los ingresos. Por ejemplo, es necesario financiar la
primera produccin y hay que adquirir materia prima, pagar mano de obra directa,
etc. contar con cierta cantidad de dinero para cubrir gastos diarios que implica el
negocio.
Es decir, el capital de trabajo son los recursos necesarios, en la forma de
activos corrientes (efectivo), para la operacin normal del proyecto durante un ciclo
productivo, para una capacidad y tamao terminado.
Una de las formas para calcular el capital de trabajo es a travs del mtodo
del dficit mximo acumulado.
El mtodo supone calcular para cada mes los flujos de ingresos y egresos
proyectados y determinar su cuanta como el equivalente al dficit acumulado
mximo.

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC

 22

REFERENCIAS

Se deben referenciar todas las fuentes de informacin que se consultaron

para la elaboracin del proyecto de investigacin, incluyendo fuentes
bibliogrficas, revistas, eventos acadmicos, sitios de Internet, documentos
institucionales, etc., guardando para ello las normas establecidas para hacer las
citas correspondientes (Formato APA, MLA, etc.). A continuacin se dan ejemplos
de algunas citas en formato APA (6 edicin en ingls; 3 en espaol), las cuales
se pueden ordenar alfabticamente o por orden de aparicin en el proyecto,
recordando que lo importante es ser consistente en la forma de referenciar las
fuentes de informacin utilizadas:

Taller de tica M.A. Teresita de Jess Amador Parra ITCC