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AREAS DE INTERPRETACION QUE EVALUAN EL TEST DE LA

FIGURA HUMANA SEGN EL ENFOQUE PSICODINMICO


De acuerdo a esta teora nuestra conducta es el resultado de las fuerzas
psicolgicas que operan dentro del individuo. A menudo, son procesos de
los cuales no somos conscientes.
Sus trabajos de Freud se centran en la influencia de las experiencias
infantiles tempranas para explicar la personalidad, y as mismo los
conflictos inconscientes con que el sujeto se enfrenta.

Conceptos
rea de relacin con el medio Ambiente
No dice que cuando hay un razonamiento inteligente, el Yo, que trata de
adaptarse al ambiente, regula los deseos y renuncia al placer inmediato a
favor de un placer futuro. Se ajusta a las condiciones externas. Si quiere
satisfacer sus deseos, el sujeto debe postergarlos hasta el momento en que
las circunstancias de la realidad se lo permitan. Gracias a este principio, el
individuo se socializa, aprendiendo a controlar su egosmo primitivo y
descubriendo los fundamentos del orden social, la moralidad, etctera.
(Bernstein, 1982).

rea de las relaciones Interpersonales


En el primer tercio de la vida, el sujeto va desarrollando su forma de ser y
de relacionarse a travs de las relaciones que establece, las cuales que
adems de satisfacer sus necesidades van determinando una forma de ser
La necesidad de humanizar y democratizar la administracin, liberndola de
los conceptos rgidos y mecanicistas de la teora clsica
El desarrollo de las ciencias humanas, la Psicologa y la sociologa, vinieron a
demostrar lo inadecuado de los principios de la teora clsica (Dewey,
1924)

rea de la Fuerza del Ego


Esta es la encargada del enfoque de tipo inconsciente ya sea de algn tipo
de conflicto o energa de los instintos. Esta tiene como antecedente a la
teora psicoanaltica de Freud, actualmente hay otros muchos enfoques
psicodinmicos. Esta suele caracterizar a los psiclogos enfocados al
modelo psicodinmicos porque intentan estudiar ms all del puro
comportamiento externo del sujeto.
Determinan que los comportamientos son motivados por fuerzas y
conflictos internos.
La capacidad de la mente en manejar la excitacin y la actividad insitados
por los deseos
Regula el entorno interior y la adaptacin a la realidad externa
El placer y la satisfaccin de deseos y necesidades mientras mantienen el
equilibrio interior y la salud del cuerpo del externo y superego

rea del Control de Impulsos


Eros o pulsiones de vida, en este no slo son las pulsiones sexuales, sino
tambin las pulsiones de auto conservacin, estas inducen buscar
compaa, reconocimiento y comprensin.
Thanatos o pulsiones de muerte son aquellas designas destructoras, que se
muestran bajo la conducta agresiva que enfrenta los humanos contra s
mismos. El principio de placer es una energa psquica inconsciente que
trata de satisfacer los impulsos instintivos de supervivencia, reproduccin y
agresin y persiguiendo siempre su satisfaccin inmediata. Toda actividad
psquica persigue reducir tensiones y evitar cualquier sufrimiento, para
lograrlo el organismo descarga la libido o impulso sexual en un objeto que le
provoque satisfaccin. De esta manera, el organismo se descarga de la
sobreexcitacin y retorna al equilibrio.

rea Sexual
Esta teora constituye el fundamento de su concepcin ya que Freud
sostiene que los factores sexuales son decisivos para la formacin de la
neurosis. En el transcurso de sus estudios encontr que lo sexual ocupaba
un lugar dominante.
La vida sexual no comienza slo en la pubertad, sino que se inicia con
evidentes manifestaciones despus del nacimiento y sigue un proceso
evolutivo perfectamente reglado. Despus de un incremento progresivo en
el cual el nio presenta un impulso de placer sexual y experimenta un
desarrollo determinado con diferentes estados (oral, anal y flico),
alcanzando su mximo hacia el final del quinto ao, cae luego en un
intervalo de reposo o latencia. Mientras dura este perodo, el proceso se
detiene, gran parte de lo aprendido se pierde y la actividad sufre una
especie de retroceso. Al finalizar la latencia, la vida sexual recomienza en la
pubertad.

REFERENCIAS
Bernstein, J. (1982) El modelo psicodinmico y la teora psicoanaltica de
Freud. Mxico
http://psicodinamico2015.blogspot.pe/
Dewey, T. (1924) Teora de las relaciones humanas. Colombia, Estudio del
psicoanlisis y Psicologa
http://psicopsi.com/LA_TEORiA_DEFreud.asp
Erickson, E. (1902) Las relaciones interpersonales determinan nuestra
personalidad y viceversa.
http://www.ehu.eus/xabier.zupiria/liburuak/relacion/1.pdf

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