Doctrina Social de la Iglesia

Clase N 9

Profesora: Anglica Inostroza Cifuentes.

Mayo de 2017

Anglica Inostroza C.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Bien Comn, Familia, Trabajo y
Valores Sociales.

UNIDAD DE COMPETENCIA:

1.- Comprender la dignidad que posee el trabajo humano.

APRENDIZAJE ESPERADO:

a.- Identificar la dimensin subjetiva y objetiva del trabajo humano desde la visin
antropolgica cristiana.

b.- Describir la relacin entre trabajo y capital desde el mensaje social que tiene el
magisterio.

c.- Conocer la relacin entre trabajo y propiedad privada en el testimonio de

documentos de la Iglesia.

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d.- Valorar la relevancia del descanso festivo como valoracin de la persona del
trabajador en el mensaje magisterial.
Creacin: en Gen 1, 28: Dios confiere al hombre el dominio sobre la
tierra, y en Gen 2, 8, Dios pone al hombre en el jardn del Edn para
que lo trabaje.

El trabajo es la colaboracin del hombre y de la mujer con Dios

en el perfeccionamiento de la creacin visible.

El trabajo no surge como consecuencia del pecado original, sino

que est en los planes de Dios desde el principio de la Creacin.

El pecado original tiene como

consecuencia el esfuerzo que acompaa

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al trabajo, pero la vocacin al trabajo es
anterior al pecado.
Gaudium et spes 67 (SOBRE LA IGLESIA EN EL MUNDO ACTUAL): el
trabajo humano, autnomo o dirigido, procede inmediatamente de la
persona, la cual marca a la naturaleza como un sello y la somete a su
voluntad.

En el trabajo se comprometen la
inteligencia y la voluntad del
hombre.
Es algo intencional, especfico
del ser humano (en sentido
propio). Por eso el trabajo
participa de la dignidad propia
de todo ser humano y tiene un
valor intrnseco, cualquiera

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que sea su valor econmico o
su consideracin social.
Gaudium et spes 35: La actividad humana, as como procede
del hombre, as tambin se ordena al hombre. Pues ste con su
accin no slo transforma las cosas y la sociedad, sino que se
perfecciona a s mismo. Aprende mucho, cultiva sus facultades,
se supera y se trasciende. Tal superacin, rectamente entendida,
es ms importante que las riquezas exteriores que puedan
acumularse. El hombre vale ms por lo que es que por lo que
tiene.

El trabajo es alienante cuando impide la realizacin

humana de quien trabaja, no por realizarse bajo la
direccin de otro y recibir en compensacin un

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salario.
 Cristo asumi el trabajo dndole
una dignidad sobre eminente.

CCE 2427: el trabajo puede ser un medio

de santificacin y una animacin de las
realidades terrenas en el espritu de
Cristo.
Christifideles laici (1989) 43: los fieles
laicos han de cumplir su trabajo con
competencia profesional, con honestidad
humana, con espritu cristiano, como
camino de la propia santificacin.

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El trabajo es para el hombre y no el
hombre para el trabajo. Juan Pablo II
El principio de la primaca del trabajo frente al capital se
refiere directamente al proceso mismo de produccin,
respecto al cual el trabajo es siempre una causa eficiente
primaria, mientras el capital, siendo el conjunto de los
medios de produccin, es slo un instrumento o la causa
instrumental. Este principio es una verdad evidente, que se
deduce de toda la experiencia histrica del hombre
(Laborem exercens (1981) 12).

Todava quedan pases y lugares donde a los trabajadores, al menos

en la prctica, slo se les valora en funcin de su produccin, y no
en su dignidad de persona.

Sean cuales sean las circunstancias, siempre ha de tratarse a los

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trabajadores como personas llamadas a la condicin de hijos de
Dios.
 Conflicto capital-trabajo

Ms all de los intereses en conflicto, el trabajo y el capital han

de armonizarse y cooperar entre s, pues se necesitan
mutuamente: ni el capital puede subsistir sin el trabajo, ni el
trabajo sin el capital (Rerum novarum (1891) 14).

Los responsables de las empresas estn obligados a considerar

el bien de las personas y no solamente el aumento de las
ganancias (CCE 2432).

Ms all de la libertad de las partes contratantes hay una

justicia natural, anterior a la libre voluntad de

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las partes, que afecta a cuestiones como el salario
mnimo y unas condiciones humanas de trabajo.
CCE 2433: El acceso al trabajo y a la profesin debe estar abierto a
todos sin discriminacin injusta, a hombres y mujeres, sanos y
disminuidos, autctonos e inmigrados. Habida consideracin de las
circunstancias, la sociedad debe, por su parte, ayudar a los ciudadanos
a procurarse un trabajo y un empleo.

Centesimus annus (1991) 35: Los beneficios no son el nico ndice

de las condiciones de la empresa. Es posible que los balances
econmicos sean correctos y que al mismo tiempo los hombres, que
constituyen el patrimonio ms valioso de la empresa, sean humillados y
ofendidos en su dignidad.

Los beneficios son una condicin necesaria para la buena

marcha de una empresa mercantil, pero obtenerlos no es

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suficiente para que la empresa acte con legitimidad moral
(droga, pornografa, ...). Para tener legitimidad moral, debe
contribuir al bien comn.
 No se puede considerar la empresa como un
simple instrumento de beneficios o como
una mera concurrencia de intereses. Debe
ser una comunidad de personas.

Centesimus annus (1991) 43: la empresa no puede

considerarse nicamente como una sociedad de
capitales; es, al mismo tiempo, una sociedad de
personas en la que entran a formar parte de manera
diversa y con responsabilidades especficas los que
aportan el capital necesario para su actividad y los que

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colaboran con su trabajo.
Len XIII (Rerum novarum (1891) 14) cita deberes de los
empleados prohibitivos, como no daar la propiedad, no ofender a
los patronos y abstenerse de toda violencia al defender sus derechos.

PERO pueden sealarse tambin obligaciones positivas,

como:
1. Trabajar bajo la direccin del empresario o personas
designadas por el mismo. Es algo inherente al contrato de
trabajo.
2. Trabajar con diligencia: las obligaciones del empleado
no se reducen a un rgido listado de deberes y derechos,
sino que suponen una responsabilidad.
3. Actuar con lealtad, cumplir los compromisos
adquiridos, mantener los secretos profesionales y

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empresariales, tratar de corresponder a la formacin
recibida a cargo de la empresa.
Algunos de los derechos de los trabajadores que deben ser
respetados:
1. Remuneracin del trabajo y prestaciones sociales: salario
justo (no basta el acuerdo de las partes), pensiones
(jubilacin o accidentes laborales).
2. Condiciones de trabajo: sin perjuicio a la salud, sin daar
la integridad moral, higiene, seguridad.
3. Derecho a expresar la propia personalidad y a la
participacin: iniciativa, responsabilidad, conciencia de
trabajar en algo propio.
4. Horarios de trabajo y descanso dominical: obligacin
de los poderes pblicos y de los patronos de asegurar a los
ciudadanos y a los empleados un tiempo destinado al
descanso y al culto divino.

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5. Sindicatos: derecho fundamental, pero lucha en favor
del justo bien, no contra los dems.
 Huelga

Es moralmente legtima cuando constituye un recurso inevitable, si no

necesario para obtener un beneficio proporcionado. Resulta moralmente
inaceptable cuando va acompaada de violencias o tambin cuando se
lleva a cabo en funcin de objetivos no directamente vinculados con las
condiciones del trabajo o contrarios al bien comn (CCE 2435).

Igualdad de derechos humanos en varn y mujer en el campo laboral

no significa para la mujer la renuncia a su feminidad ni la imitacin del carcter

masculino, sino la plenitud de la verdadera humanidad femenina tal como debe
expresarse en su comportamiento, tanto en familia como fuera de ella (Familiaris
consortio (Misin de la Familia) (1981) 23).

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Al mismo tiempo, que la sociedad cree y desarrolle las condiciones adecuadas
para el trabajo domstico (Idem).
 ACTIVIDADES

1.- Explique que sentido tiene la dimensin subjetiva y objetiva del trabajo.

2.- Cul es la relacin que existe entre trabajo y capital.

3.- Por qu el trabajo no es un castigo sino una bendicin.

4.- Nombre las obligaciones que tiene el trabajador en relacin a su empleador.

5.- Nombre y explique los cinco derechos ms relevantes del trabajador.

6.- Realice un mapa conceptual sobre el trabajo desde una perspectiva de la Doctrina
Social de la Iglesia. (Lea los contenidos claves de esta semana 9).

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