MAESTRO MAYOR DE OBRAS

PERFIL PROFESIONAL
El Maestro Mayor de Obras estar capacitado, de acuerdo a las actividades que se desarrollan en
el Perfil Profesional, para: detectar y analizar las necesidades de un cliente y elaborar el programa
de necesidades, elaborar soluciones constructivas, tcnicas/estticas, espaciales y econmicas
para un programa de necesidades determinado, evaluar y definir las soluciones tcnico
constructivas ms apropiadas, gestionar la planificacin y documentacin del proceso constructivo;
dirigir, gestionar y administrar la ejecucin de procesos constructivos y comunicar a terceros
acontecimientos que surjan en el mismo; administrar procesos de compra y venta, y asesorar
tcnicamente sobre productos, servicios o procesos constructivos y prestar servicios de evaluacin
tcnica; esencialmente de manera independiente o participando de un equipo de trabajo.

La formacin profesional del Maestro Mayor de Obras asume como base la Educacin Polimodal y
se logra a partir de un recorrido de aprendizaje centrado en el desarrollo de competencias
profesionales. A partir de los criterios y orientaciones definidos a nivel jurisdiccional, se propone
para el Trayecto Tcnico-Profesional del Maestro Mayor de Obras una estructura compuesta por
tres reas modulares a saber: * Idea- Diseo * Tecnologa de los Sistemas Constructivos *
Tecnologa de las Instalaciones

La especialidad Construcciones habilitara al alumno para la direccin y realizacin de un proyecto

de hasta 3 pisos. Tendr tambin la posibilidad de acceder a una matricula de gasista de 3ra.
categora.
Obtendr un perfil profesional con diferentes reas: la del diseo, la de los sistemas constructivos
y la de las tecnologas de las instalaciones mediante practicas realizadas en el aula-taller, tales
como la interpretacin de planos, practica de maqueteado, coordinacin de un proyecto y sus
etapas mediante el manejo del sistema asistido por computadora (AutoCAD), operaciones con
diferentes materiales y herramientas, la elaboracin de cmputos y presupuestos, logrando como
objetivo final la confeccin de la documentacin de obra para ser presentada ante cualquier ente
municipal.
El alumno aprender a disear desde un monoambiente, por viviendas unifamiliares y
multifamiliares, hasta un edificio de 4 pisos y azotea.
A proyectar, tu diseo propio o alguno en especial con diferentes dificultades, para mejorar tu
capacitacin en el tema; introducindote en el mundo de la arquitectura as como en el mundo
laboral. Aprenders a armar legajos tcnicos; que son los que constan de todos los trabajos,
planes de seguridad, resoluciones, etc.; que se ejecutarn en la obra a ejecutar. A fin de que se
apruebe tu proyecto para una ejecucin segura y libre de riesgos. A confeccionar contratos y
convenios de honorarios, con la parte contratista a la que estar a disposicin del avance de
obra. Se te ensaar el clculo de cada viga, losa, columna, etc., para tus proyectos futuros;
afirmando as, tu condicin laboral futura.

EXPLICITACIN DEL PERFIL

En referencia a las competencias sealadas, el/la tcnico/a, podr desempearse en los mbitos
de produccin: oficinas tcnicas, obras de construccin edilicias, empresas de productos o
servicios relacionados con el mbito de la construccin actuando en relacin de dependencia o en
forma independiente en las reas ocupacionales de: planificacin, control, administracin y
comercializacin en la industria de la construccin.

Su formacin polivalente le permitir actuar interdisciplinariamente con tcnicos en otras reas,

eventualmente involucrados en su actividad (equipamiento e instalaciones electromecnicas, otras
especialidades de construccin, mecnica, electricidad, electrnica, produccin agropecuaria,
informtica, etc.).

Como tcnico ser capaz de proponer y/o interpretar las definiciones surgidas de los estamentos
tcnicos y jerrquicos correspondientes (cuando los hubiere), gestionar los procesos de
elaboracin y gestacin de un proyecto edilicio y sus procesos constructivos, controlar la totalidad
de las actividades requeridas hasta su efectiva concrecin, teniendo en cuenta los criterios de
seguridad, impacto ambiental, relaciones humanas, calidad, productividad y costos.

Estar capacitado para responsabilizarse de la interpretacin de las necesidades habitacionales de

un usuario y/o cliente, y de la concrecin de un proyecto que verifique dichas necesidades,
viablilizndo las especificaciones tcnicas, constructivas, estticas y econmicas.

Asimismo estar capacitado para planificar el proceso constructivo, posibilitando la concrecin

material del proyecto y tomando a su cargo, cuando el caso lo requiera, los procesos de compra y
ventas de materiales, la asesora tcnica sobre productos, servicios y/o procesos constructivos.

Por ltimo, tambin se responsabiliza en la prestacin de servicios de: asesoramiento tcnico como
representante de una empresa o estudio, en funciones de arbitraje, peritaje o tasaciones (tareas a
realizar para terceros).

LAS REAS DE COMPETENCIA

Las reas y subreas de competencia del Maestro Mayor de Obras son las siguientes:

1. Planificar y Documentar Procesos Constructivos

1. Interpretar un anteproyecto.
2. Elaborar documentacin tcnica.

3. Actualizar informacin grfica y escrita.

4. Analizar las necesidades de un cliente y elaborar el programa de necesidades.

5. Elaborar soluciones constructivas, tcnicas y espaciales para un programa de necesidades

determinado.

6. Evaluar y definir las soluciones tcnico constructivas.

7. Gestionar la planificacin y documentacin del proceso constructivo.

El Maestro Mayor de Obras detecta y analiza las necesidades habitacionales de un cliente de

manera tal de posibilitarle la elaboracin del programa de necesidades acorde con las
necesidades expresadas; elabora soluciones constructivas, tcnicas/estticas, espaciales y
econmicas que satisfagan las expectativas del cliente, y que verifiquen las normas y cdigos
pertinentes, as mismo como el impacto ambiental a producir; evala y define la solucin
propuesta al cliente acorde a sus necesidades ms apropiada y gestiona la planificacin y
documentacin del proceso constructivo.

2 Gestionar y Administrar Procesos Constructivos

1. Controlar la ejecucin del proceso constructivo.

 2. Gestionar la ejecucin del proceso constructivo.

3. Administrar la ejecucin del proceso constructivo.

4. Comunicar a terceros acontecimientos del proceso constructivo.

5. Dirigir la ejecucin de procesos constructivos.

El Maestro Mayor de Obras dirige, gestiona y administra la ejecucin de procesos constructivos

surgidos de planificaciones y documentaciones preestablecidas, y comunica a terceros
acontecimientos que surjan en el mismo.

3. Comercializar Productos y/o Procesos Constructivos.

1. Asesorar tcnicamente a terceros sobre productos o procesos constructivos.

2. Administrar procesos de compras y ventas, asesorar tcnicamente sobre productos,
servicios o procesos constructivos en empresas o en forma independiente.

3. Prestar servicios de evaluacin tcnica a terceros.

El Maestro Mayor de Obras gestiona procesos de compra y venta de insumos materiales,

mquinas, equipos y herramientas, y asesora tcnicamente sobre productos, servicios o procesos
constructivos a terceros usuarios y/o clientes y a empresas y/o estudios profesionales dedicados a
la construccin y presta servicios de evaluacin tcnica a clientes y/o usuarios y realiza tareas de
representacin tcnica en empresas del sector.

AREAS OCUPACIONALES Y AMBITOS DE DESEMPEO

El Maestro Mayor de Obras podr desempearse en los mbitos de produccin: oficinas tcnicas,
obras de construccin edilicias, empresas de productos o servicios relacionados con el sector de la
construccin, actuando en relacin de dependencia, en mando intermedio, o en forma
independiente, como profesional autnomo, en proyecto y direccin de obras, o en su propia
empresa de construccin.

La formacin polivalente posibilitar la movilidad del Tcnico en el mercado laboral y lo prepara

para trabajar interdisciplinariamente en equipos con expertos en otras reas, eventualmente
involucrados en su actividad, adaptndose a nuevos roles profesionales y continuar aprendiendo a
lo largo de toda su vida.

Los roles del Maestro Mayor de Obras podrn ser, en distintas etapas de su carrera, desde
fuertemente especficos, hasta marcadamente globales y de gestin; variando con el tamao, el
proceso constructivo y/o producto, de la obra o empresa en la que se desempee.

Las reas ocupacionales del Maestro Mayor de Obras se definen por su participacin bajo
supervisin o de manera autnoma en todas las etapas del proyecto: planificacin, control,
administracin y comercializacin en la industria de la construccin.

Dichas etapas del proyecto permitirn al tcnico ocuparse en la elaboracin de la documentacin

tcnica necesaria y la actualizacin de la misma, la elaboracin de soluciones constructivas,
tcnicas y espaciales para un programa de necesidades, en la evaluacin y definicin de las
soluciones tcnico constructivas, en la gestin de la planificacin y documentacin del proceso
constructivo.
En etapas especficas de ejecucin del proceso de constructivo, el tcnico participar del control,
gestin, administracin y direccin. Podr intervenir tomando a su cargo los procesos de compra y
ventas de materiales, la asesora tcnica sobre productos, servicios y/o procesos constructivos.

Adems se responsabilizar en la prestacin de servicios del asesoramiento tcnico como

representante de una empresa o estudio, en funciones de arbitraje, peritaje o tasaciones (tareas a
realizar para terceros