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FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE

ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO

A. SILABO
1. Informacin General
Abastecimiento de agua potable y
1.1 Denominacin de la asignatura alcantarillado

011275
1.2 Cdigo de la asignatura

2.0 Especfico
1.3 Tipo de Estudio

Obligatoria-Terica/Practica
1.4 Naturaleza de la asignatura

Pregrado
1.5 Nivel de Estudios

VII
1.6 Ciclo acadmico

3
1.7 Crditos

2017-I
1.8 Semestre Acadmico

01 HT 04 HP: 10 horas trabajo autnomo


1.9 Horas Semanales

80 TH 160 horas trabajo autnomo


1.10 Total horas por Semestre

011263 Mecnica de fluidos II


1.11 Pre requisito

Gonzalo Len de los Rios


1.12 Docente Titular (D)
gleond@uladech.pe

1.13 Docentes Tutores (DT) Ver Anexo 03

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la

EPICSPAAAPA V008 1
asignatura
3. Demuestra habilidades blandas para la
orientacin y ejecucin en obras de Ingeniera
Civil. (5, 6, a, e)

4. Utiliza adecuadamente y con pertinencia las


tecnologas de la informacin en el contexto de su
profesin. (7, a)

3. Sumilla

La asignatura de Abastecimiento de Agua Potable y


Alcantarillado es del tipo de estudio Especfico (E), de
carcter obligatoria, de naturaleza terica/prctica.
Orienta al desarrollo de habilidades para elaborar
proyectos de agua potable y alcantarillado haciendo uso
de tic y base de datos, trabajo en equipo, generando
acciones en el campo de la ingeniera civil integrndose al
equipo multidisciplinario, cuidado del medio ambiente,
con responsabilidad social y tica, con I+D+i.

4. Competencia

2.32 Elabora proyectos de agua potable y


alcantarillado, mediante el trabajo en equipo,
generando acciones en el campo de la ingeniera
civil integrndose al equipo multidisciplinario,
cuidado del medio ambiente, con responsabilidad
social y tica, con I+D+i.
5. Capacidades.
2.32.1 Disea sistemas de abastecimiento de agua
potable de acuerdo a la normatividad vigente en el
campo de la especialidad.

2.32.2 Disea sistemas de alcantarillado de acuerdo a


la normatividad vigente, en el campo de la
especialidad.

2.32.3 Elabora expedientes de proyectos de


abastecimiento de agua potable y alcantarillado.

6. Unidades de Aprendizaje.

EPICSPAAAPA V008 2
UNIDAD DE
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR
APRENDIZAJE

2.32.1.1 Describe de manera grupal, la


2.32.1 reglamentos y criterios hidrulicos de diseo
agua potable, mediante organizadores grfico
I Unidad uso de la base de datos con responsabilida
tica.
Disea sistemas
de
abastecimiento
de agua potable 2.32.1.2 Realiza el clculo hidrulico de un p
investigacin de un sistema de agua pot
laboratorio, mediante un informe virtual de a
normatividad vigente, de manera grupal, ha
de tic y base de datos.

II Unidad 2.32.2.1 Describe de manera grupal, la


reglamentos y criterios hidrulicos de diseo
2.32 Disea sistemas alcantarillado, mediante organizadores
de alcantarillado haciendo uso de las tics y base de
de acuerdo a la responsabilidad social y tica.
2.32.2
normatividad
vigente, en el 2.32.2.2 Realiza el clculo hidrulico de un
campo de la alcantarillado, mediante un informe virtual de
especialidad. la normatividad vigente, de manera grupal, ha
de tic y base de datos.

III Unidad
2.32.3.1 Presenta un expediente tcnico de pr
Elabora
investigacin, en forma grupal sobre si
expedientes de
abastecimiento de agua potable y alcantaril
proyectos de 2.32.3 contexto de la especialidad, con responsabilid
abastecimiento
tica, cuidando el medio ambiente, para el de
de agua potable
poblaciones rurales.
y alcantarillado.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:

La metodologa del curso responder al


rgimen de estudios en Blended-Learning
(BL) y utiliza el enfoque pedaggico socio
cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje
coherente con el Modelo Didctico
ULADECH catlica, dando nfasis al uso
de las tecnologas en el marco de la
autonoma universitaria; respetando el
principio de libertad de ctedra, espritu
crtico y de investigacin, entre otros,

EPICSPAAAPA V008 3
considerando el carcter e identidad
catlica. Asimismo, utiliza el
campus virtual de la ULADECH Catlica
EVA (Entorno Virtual Angelino), como un
ambiente de aprendizaje que
permite la interconexin de los actores
directos en la gestin del aprendizaje, se
utilizar las siguientes estrategias:

Estrategias para indagar sobre los


conocimientos previos: Lluvia de
ideas, preguntas exploratorias

Estrategias que promueven la


comprensin y aplicacin del
aprendizaje en contexto: Cuadros
comparativos

Estrategias grupales: Trabajo


colaborativo, exposiciones.

Metodologas activas para contribuir


al desarrollo del pensamiento
complejo: aprendizaje colaborativo.

El desarrollo de la asignatura incluye


actividades de investigacin formativa
(IF) en cada unidad de aprendizaje por
ser ejes transversales en el plan de
estudios de la carrera. Las actividades
de investigacin formativa (IF) estn
relacionadas con la elaboracin de
productos que refuercen el
pensamiento y aptitud investigador
teniendo en cuenta la norma
Vancouver y los requisitos
establecidos en el reglamento de
propiedad intelectual aprobados por la
Universidad.

8. Recursos Pedaggicos:

EPICSPAAAPA V008 4
Para el desarrollo de la asignatura se requiere los siguientes recursos
Entorno virtual Angelino (EVA), equipo multimedia, navegacin en
internet, videos, diapositivas, textos digitales, artculos de prensa
popular y ensayos de investigacin, biblioteca fsica y virtual en base a
datos E-libro y ESBECO que se presentan e interactan en el aula
moderna. Las actividades de campo se realizan en una institucin
educativa de la comunidad, permitindole al estudiante desarrollar
habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, que lo
involucren directamente con la prctica pedaggica. Los estudiantes
sern los protagonistas en la construccin de su aprendizaje, siendo el
docente un mediador educativo.

9. Evaluacin del Aprendizaje

La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada


a cada unidad de aprendizaje, en funcin de los resultados de
las actividades desarrolladas por el estudiante. La nota
promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:

Actividades formativas de la carrera:


(60%)
Resultados de Aprendizajes Colaborativos: 20 %
Prcticas Calificadas: 30%
Informe o actividades colaborativos RS 10%

Actividades de investigacin formativa.


(20%)
Examen
sumativo
(20%)

Los estudiantes que no cumplan con la presentacin de


actividades tendrn nota cero (00). Asimismo, los estudiantes o
grupos de estudiantes que presenten contenidos como copia
que no puedan sustentarlas ante el docente tutor, sern
asumidas como plagio teniendo como nota cero.

Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada


para la realizacin de las actividades lectivas presencial y
entregar los reportes de actividades en la plataforma dentro de
los plazos sealados. La nota mnima aprobatoria de la
asignatura es trece (13) para pregrado. No se utiliza el
redondeo.

EPICSPAAAPA V008 5
Tendrn derecho a examen de aplazados los estudiantes de
pregrado que alcancen como mnimo una nota promocional de
diez (10). La nota del examen de aplazado no ser mayor de
trece (13) y sustituir a la nota desaprobatoria en el acta que
ser llenada por el DT, de acuerdo al artculo 62 del Reglamento
acadmico.

10. Referencias Bibliogrficas.

Texto compilado

1) Quiones J. Abastecimiento de Agua Potable y Alcantarillado.


Chimbote: ULADECH Catlica; 2016.
http://campus.uladech.edu.pe/course/view.php?
id=767#section-0

texto base

2) Agero R. Agua Potable para Poblaciones Rurales. Lima: SER;


2014.

3) Vidal C. Modelacin y diseo de redes de alcantarillado


sanitario con SewerCAD. ICG; 2009.

Texto digital

4) Lpez P. Abastecimiento de Agua Potable y Disposicin y


Eliminacin de Excretas. cuarta edicin. Editorial: Instituto
Politcnico Nacional. Mxico 2010.
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?
ppg=4&docID=10365243&tm=1465232043735

Tesis

5) Alvarado L. Determinacin y evaluacin de patologas en


estructuras de concreto expuestos a ambiente marino en
muelles de la provincia de Sechura, departamento de Piura.
Febrero 2015 (Tesis de Titulo). Piura, Per: ULADECH Catlica;
2015

http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?
ejemplar=00000037743

Textos complementarios

6) Valencia L and Molina R. Gestin del agua: un reto


gubernamental. Mxico, D.F., MX: Editorial Miguel ngel Porra;

EPICSPAAAPA V008 6
2013. Disponible en:

http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?
docID=10933825&p00=abastecimiento+agua

7) Mola F. Manipulacin y ensamblaje de tuberas. Primera edicin.


Editorial: IC Editorial.Espaa-2011.
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?
ppg=1&docID=10692385&tm=1464711365645

11. Anexos

Anexo N 01: Plan de Aprendizaje


I Unidad de aprendizaje: Disea sistemas de abastecimiento de agua potable.
Capacidad:
2.32.1 Disea sistemas de abastecimiento de agua potable de acuerdo a la normatividad vigente en el campo de
la especialidad.
Instrumentos
Tiemp Actividades de Aprendizaje Indicadores
de Evaluacin
o
Registra su
Registra su matrcula de acuerdo al matrcula con el Registro de
Semana
cronograma establecido y las orientaciones apoyo de tic, en el matriculado
1
recibidas en la escuela de ingeniera civil. mdulo del ERP
University.
Estudio de campo y recoleccin de informacin
Se inicia la sesin de aprendizaje con la presentacin
del docente; la Socializacin del SPA y los
estudiantes brindan sus opiniones segn la
orientacin de los desempeos esperados en el aula
moderna (foro).
El docente declara los criterios de evaluacin de la
actividad de aprendizaje en la unidad.
2.32.1.1 Describe
El docente presenta un video sobre abastecimiento
de manera grupal,
agua potable y los explica en clase a travs del las normas,
enlace: https://www.youtube.com/watch? reglamentos y
v=sayufbpxYLQ criterios hidrulicos
El docente presenta diapositivas sobre estudio de de diseo de obras
campo y recoleccin de informacin, la cual se de agua potable,
discute con una lluvia de ideas sobre clculos de Lista de Cotejo
Seman mediante
a2 metrados. organizadores
Se organizan equipos de trabajo para revisar el grficos, haciendo
manual de proyectos de agua potable el cual se uso de la base de
discute en aula. datos con
responsabilidad
Los estudiantes escuchan las orientaciones del social y tica.
docente tutor sobre clculos del sistema de agua
potable utilizando las diapositivas.

Trabajando en equipo realizarn una prctica escrita


sobre las normas, reglamentos y criterios hidrulicos
de diseo de obras de agua potable.

EPICSPAAAPA V008 7
Informacin tcnica
Observan un video sobre sistema de abastecimiento 2.32.1.1 Describe
de alcantarillado y los explica en clase a travs del de manera grupal,
enlace: https://www.youtube.com/watch? las normas,
v=ROhPAz7gEHw reglamentos y
Se realiza un ejemplo sobre informacin tcnica, criterios hidrulicos
topografa del terreno, tipo de suelo y clima. de diseo de obras
En forma grupal realizaran el trabajo de campo sobre de agua potable,
Seman Lista de
la informacin tcnica, topografa del terreno, tipo de mediante
a3 Cotejo
suelo y clima. organizadores
Segn el texto compilado deben resolver los grficos, haciendo
ejercicios de planteados y presentarlos en una hoja uso de la base de
de clculo. datos con
responsabilidad
social y tica.

Cmara de captacin
El docente presenta un video sobre los tipos de 2.32.1.2 Realiza el
cmara de captacin y los explica en clase a travs clculo hidrulico
del enlace: https://www.youtube.com/watch? de un proyecto de
v=c8xZ_2zuvtA investigacin de un
Realizan un ejemplo sobre el diseo de cmara de sistema de agua
captacin. potable en el
En forma grupal desarrollan el clculo de la cmara laboratorio,
Semana
de captacin con los datos proporcionados por el mediante un Lista de cotejo
4
docente. informe virtual de
Segn el texto compilado deben resolver los acuerdo a la
ejercicios de planteados y presentarlos en una hoja normatividad
de clculo. vigente, de manera
grupal, haciendo
uso de tic y base de
datos

Lnea de conduccin
El docente presenta un video sobre lnea de 2.32.1.2 Realiza el
conduccin y los explica en clase a travs del enlace: clculo hidrulico
https://www.youtube.com/watch?v=r690DbQziTQ de un proyecto de
Se realiza un ejemplo metrados sobre la lnea de investigacin de un
conduccin de un abastecimiento de agua potable en sistema de agua
poblaciones rurales. potable en el
Trabajo Colaborativo laboratorio,
Seman En forma grupal presentan un informe sobre el mediante un Lista de cotejo
a5 clculo de la lnea de conduccin con los datos informe virtual de
proporcionados por el docente. acuerdo a la
Segn el texto compilado deben resolver los normatividad
ejercicios de planteados y presentarlos en una hoja vigente, de manera
de clculo. grupal, haciendo
uso de tic y base de
datos

Reservorio de almacenamiento Lista de cotejo


El docente presenta un video sobre reservorio de 2.32.1.2 Realiza el
almacenamiento de agua potable y alcantarillado y clculo hidrulico
los explica en clase a travs del enlace: de un proyecto de
https://www.youtube.com/watch?v=xS8lsCzUFWQ investigacin de un
Se realiza un ejemplo sobre reservorio de sistema de agua
almacenamiento. potable en el
Seman En forma grupal desarrollan el clculo de reservorio laboratorio,
a6 de almacenamiento de agua potable. mediante un

EPICSPAAAPA V008 8

Segn el texto compilado deben resolver los
ejercicios de planteados y presentarlos en una hoja informe virtual de
de clculo. acuerdo a la
Actividad biblioteca virtual: debern de realizar un normatividad
resumen sobre captacin de aguas superficiales, el vigente, de manera
cual se encuentra en el siguiente enlace: grupal, haciendo
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.ac uso de tic y base de
tion? datos
ppg=62&docID=10365243&tm=1491002840748
Redes de distribucin
El docente presenta un video sobre redes de 2.32.1.2 Realiza el
distribucin de agua potable y alcantarillado y los clculo hidrulico
explica en clase a travs del enlace: de un proyecto de
https://www.youtube.com/watch?v=-59xMQ30G1Q investigacin de un
Realizan un ejemplo sobre redes de distribucin del sistema de agua
sistema de agua potable con apoyo en el laboratorio. potable en el
En forma grupal desarrollan el clculo de redes de laboratorio,
Semana
distribucin de agua potable. mediante un Lista de cotejo
7
Segn el texto compilado deben resolver los ejercicios informe virtual de
de planteados y presentarlos en una hoja de clculo. acuerdo a la
normatividad
vigente, de manera
grupal, haciendo
uso de tic y base de
datos

Actividad de Investigacin formativa


Elaborar la introduccin de la monografa considerando
el reglamento de investigacin cientfica y la norma de
Vancouver.
Semana Evaluacin escrita Registro de
Actividad de Responsabilidad Social
8 de la Unidad. calificaciones
En equipo de trabajo colaborativo presentan un informe
del clculo hidrulico del sistema de abastecimiento de
agua potable.
Examen Escrito de la primera unidad.
II Unidad de aprendizaje: Disea sistemas de alcantarillado
Capacidad
2.32.2 Disea sistemas de alcantarillado de acuerdo a la normatividad vigente, en el campo de la especialidad.
Instrumentos
Tiempo Actividades de Aprendizaje Indicadores
de Evaluacin
Informacin bsica y planeamiento 2.32.2.1 Describe Lista de Cotejo
Seman El docente comunica sobre los criterios de evaluacin de manera grupal,
a9 de la actividad de aprendizaje en la unidad. las normas,
reglamentos y
El docente tutor haciendo uso de la pizarra o criterios hidrulicos
de diseo de obras
diapositivas explica sobre la informacin bsica y
de alcantarillado,
planeamiento, mediante una lluvia de ideas opina
mediante
sobre el tema en mencin.
organizadores
grficos, haciendo
En equipos de trabajo debern de leer el manual sobre uso de las tics y
saneamiento en poblaciones rurales y la norma OS070 base de datos con
y lo discutirn en clases. responsabilidad
social y tica.
Expresan su punto de vistas y la relacionan con el tema
de aprendizaje.

Segn lo explicado en aula debern de rendir

EPICSPAAAPA V008 9
una prctica sobre las normas, reglamentos y criterios
hidrulicos de diseo de obras de alcantarillado.
Diseo de sistema de alcantarillado
2.32.2.2 Realiza
El docente tutor haciendo uso de la pizarra o el clculo
diapositivas sobre diseo de alcantarillado y mediante hidrulico de un
una lluvia de ideas opina sobre el tema en mencin. sistema de
alcantarillado,
mediante un
Conforme a la tarea propuesta. Expresan su punto de
informe virtual
Semana vistas y la relacionan con el tema de aprendizaje.
de acuerdo a la
10
normatividad
Segn lo explicado en aula debern de rendir un vigente, de Lista de
examen escrito sobre diseo de alcantarillado. manera grupal, Cotejo
haciendo uso
Actividad de Investigacin Formativa. de tic y base de
Elaborar el contenido de la monografa considerando datos.
el reglamento de investigacin cientfica y la norma de
Vancouver.
Diseo de tanques spticos
El docente presenta un video sobre tanques spticos y los 2.32.2.2 Realiza el
explica en clase a travs del enlace: clculo hidrulico
https://www.youtube.com/watch?v=ROhPAz7gEHw de un sistema de
Se realiza un ejemplo sobre tanque sptico. alcantarillado,
En forma grupal en gabinete desarrollan el clculo mediante un
Semana hidrulico de tanque sptico. informe virtual de
Lista de Cotejo
11 Trabajo de gabinete acuerdo a la
Segn el texto compilado deben resolver los ejercicios normatividad
de planteados y presentarlos en una hoja de clculo. vigente, de manera
Trabajo Colaborativo grupal, haciendo
En equipo de trabajo colaborativo realizan un informe uso de tic y base de
del clculo hidrulico del sistema de alcantarillado. datos.

Diseo lagunas facultativas y tanque Imhoff
El docente presenta un video sobre lagunas facultativas y
los explica en clase a travs del enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=mPEHUX_va1I
Actividad de Responsabilidad Social
En equipo de trabajo colaborativo presentaran un
informe del clculo hidrulico del sistema de
Semana alcantarillado. Evaluacin escrita Registro de
12 Haciendo uso de la biblioteca virtual del libro: de la Unidad. calificaciones
abastecimiento de agua potable, realizar un resumen
de conceptos tcnicos que norman el criterio en la
planeacin y proyectos de obras de abastecimiento de
agua potable, segn la referencia bibliogrfica:
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.acti
on?ppg=40&docID=10365243&tm=1490745345854
Examen Escrito de la segunda unidad.
III Unidad de aprendizaje: Elaboracin de expediente tcnico
2.32.3 Elabora expedientes de proyectos de abastecimiento de agua potable y
alcantarillado.
Instrumentos
Tiempo Actividades de Aprendizaje Indicadores
de Evaluacin
Semana Expediente tcnico sistema de agua potable agua
13 potable

EPICSPAAAPA V008 10
El docente opina sobre los criterios de
evaluacin de la actividad de aprendizaje en la unidad.

El docente tutor haciendo uso de la pizarra o


diapositivas explicara sobre la elaboracin del
expediente tcnico de agua potable y mediante una
lluvia de ideas opina sobre el tema en mencin.

En equipos de trabajo elaboran el esquema del


expediente tcnico del sistema de agua potable.

Actividad de Responsabilidad Social


En equipo de trabajo colaborativo presentaran el
expediente tcnico del sistema de agua potable.
Expediente tcnico sistema de agua potable agua
potable
Semana
Trabajo Colaborativo: Segn lo explicado en Lista de Cotejo
14
aula debern de presentar el expediente tcnico sobre
abastecimiento de agua potable.
Expediente tcnico alcantarillado 2.32.3.1 Presenta
El docente tutor haciendo uso de la pizarra o diapositivas un expediente
explica sobre la elaboracin del expediente tcnico de tcnico de
alcantarillado y mediante una lluvia de ideas opina proyectos de
sobre el tema en mencin. investigacin, en
forma grupal sobre
sistemas de
En equipos de trabajo de gabinete elaboran el esquema
abastecimiento de
del expediente tcnico de alcantarillado.
agua potable y
alcantarillado en el
Segn lo explicado en aula debern de presentar el contexto de la
expediente tcnico sobre sistema de abastecimiento de especialidad, con Lista de Cotejo
Seman agua potable. responsabilidad
a 15 Actividad de Investigacin formativa social y tica,
Elaborar las conclusiones de la monografa considerando cuidando el medio
el reglamento de investigacin cientfica y la norma de ambiente, para el
Vancouver. desarrollo de
Revisin del informe de tesis poblaciones rurales.
Revisar el informe de la tesis que se encuentra en el
siguiente link:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?
ejemplar=00000041597 y revisar la articulacin entre
los objetivos y la conclusiones.

Semana
Examen Final
16

Semana
Examen de Aplazados
17

EPICSPAAAPA V008 11
Anexo No 02

Instrumentos de Evaluacin
LISTA DE COTEJO

Carrera: Ingeniera Civil Ciclo: VII Semestre: 2017-I


I UNIDAD
Realiza el clculo
Indicad Describe de manera hidrulico de un proyecto
or de grupal, las normas, de investigacin de un
Logro reglamentos y criterios sistema de agua potable Total
hidrulicos de diseo en el laboratorio,
de obras de agua mediante un informe
potable, mediante III UNIDAD
virtual de acuerdo a la
organizadores grficos, normatividad vigente, de
Presenta un 80% expediente
Indic tcnicohaciendo
de uso de la basede manera grupal, haciendo
proyectos
Apellidos de datos
ador investigacin, en forma con uso de tic y base de datos
responsabilidad social
de sobre sistemas de II UNIDAD
grupaly tica.
Logr abastecimiento
Describe dede manera
agua Realiza el clculo Total
o
Indicadorpotable y alcantarillado
grupal,SI las NO
en
normas, hidrulico de un proyecto
SI investigacin NO de un
de Logroel reglamentos
contexto y decriterios la de
10 0 con 10 0 20
especialidad,
hidrulicos de diseo de sistema de alcantarillado
responsabilidad social y en el laboratorio,
obras de alcantarillado, Total
mediante un informe
tica, cuidandoorganizadores
mediante el medio
virtual de acuerdo a la
ambiente,
grficos,para el desarrollo
haciendo uso de normatividad vigente, de
Apell de poblaciones.
las tics y base de datos manera grupal, haciendo
idos
Apellidos SI responsabilidad
con NO social uso de tic y base de datos
y20
tica. 0 20
SI NO SI NO
8 0 12 0 20

ESCALA DE ACTITUDES
RESPONSABILIDAD SOCIAL
A Trabajo en Equipo Trabajo Colaborativo
P Criterios Criterios
E Siempr Casi Alguna Nunc Siempr Casi Alguna Nunca
L e siempr s veces a e siempr s veces
L e e
No I 18-20 14-17 11-13 0-10 18-20 14-17 11-13 0-10
D
O
s
01

EPICSPAAAPA V008 12
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13

Anexo No 03

Docentes tutores del ciclo de estudios.

DOCENTE CORREO ELECTRONICO

Silvia Zenaida Alegre Meza salegrem@uladech.edu.pe

Delva Flor Bada Alayo


dbadaa@uladech.edu.pe
Edward Len Palacios eleonp@uladech.pe

Luis Enrique Melndez Calvo


lmelendezc@uladech.pe
Mermes Quispe Cuadros uladech@uladech.edu.pe

Luis Artemio Ramrez Palomino uladech@uladech.edu.pe

Mario Eduardo Sosa Espinoza


msosae@uladech.edu.pe
Geovany Vlchez Casas gvilchezc@uladech.edu.pe

Anexo No 04

Referencias Categorizadas

Texto compilado

1) Quiones J. Abastecimiento de Agua Potable y Alcantarillado. Chimbote: Uladech


Catlica; 2016.
http://campus.uladech.edu.pe/course/view.php?id=767#section-0

texto base

EPICSPAAAPA V008 13
2) Agero R. Agua Potable para Poblaciones Rurales. Lima: SER; 2014.

3) Vidal C. Modelacin y diseo de redes de alcantarillado sanitario con SewerCAD. ICG;


2009.

Texto digital

4) Lpez P. Abastecimiento de Agua Potable y Disposicin y Eliminacin de Excretas.


cuarta edicin. Editorial: Instituto Politcnico Nacional. Mxico 2010.
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?
ppg=4&docID=10365243&tm=1465232043735

Tesis

5) Alvarado L. Determinacin y evaluacin de patologas en estructuras de concreto


expuestos a ambiente marino en muelles de la provincia de se Sechura, departamento de
Piura. Febrero 2015 (Tesis de Titulo). Piura, Per: Uladech Catlica; 2015

http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000037743

Textos complementarios

6) Valencia L and Molina R. Gestin del agua: un reto gubernamental. Mxico, D.F., MX:
Editorial Miguel ngel Porra; 2013. Disponible en:

http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?
docID=10933825&p00=abastecimiento+agua

7) Mola F. Manipulacin y ensamblaje de tuberas. Primera edicin. Editorial: IC


Editorial.Espaa-2011. http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?
ppg=1&docID=10692385&tm=1464711365645

EPICSPAAAPA V008 14

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