Si comenzase de nuevo mis estudios, seguira el consejo de Platn y comenzara con las matemticas. Galileo Galilei.

TEMA

5 3
A) B) C) D) E ) NA
3 3 4 5

BLOQUE I 06. S; C y R son las medidas en grados sexagesimales,

Centesimales y en Radianes de un ngulo. Calcular
R.
01. Al medir un ngulo en los sistemas convencionales se ++ + +
+ =
observa que el doble de la suma de los nmeros + + ++
Centesimales y Sexagesimales respectivamente, es a
su diferencia como 19 veces el nmero de radianes es
a 2. Calcular la medida circular del ngulo. 07. Siendo S; C y R los sistemas conocidos para un
ngulo, tal que (180 + S ) ( 200 + C ) ( + R ) = 27S C
A) 3 B) 4 C) 25 D) 3 / E) 5 / R . Calcular la medida del ngulo en radianes.

08. Cul es la medida del ngulo en radianes que

02. Tres ngulos estn en progresin aritmtica y los dos verifica la igualdad?
menores son complementarios, si la razn de la 1 1 1 1
2 3 ..........
progresin es rad . Calcular la suma de los tres S C C C
10
ngulos en el sistema Centesimal.
A) / 20 B) / 10 C) / 25
D) / 30 E) / 15
A) 65g B) 65g C)70g D)170g E) 180g

09. Calcular la medida del ngulo en el sistema

03. El nmero de grados Centesimales de un ngulo
sexagesimal:
excede al nmero de grados Sexagesimales del
mismo ngulo en 6. Calcular la medida de dicho CS CS R
19
ngulo en el sistema circular. . 10C 9S

5 3 5 A) 4 B) 2,5 C) 2 D) 3 E) 7
A) B) C) D) 5 E) / 3
3 10 3

10. Si: S, C y R son los nmeros que representan la

04. Encuentre el valor de: medida de un ngulo en los sistemas Sexagesimales,
Centesimales y Radial respectivamente, tal que :
C S 8 C S
M 3 80SR 1800 R 2 27C
S C S C 19 C S 2
S
; Siendo S, C, y R lo convencional para un mismo 2 2
ngulo. 36
A) B) C) D) E)
12 3 6 60 55
A) 1 B)2 C) 3 D)4 E)5
11. Se mide un ngulo en los tres sistemas de medicin
angular convencional, tal que se cumple la siguiente
05. Determinar la medida de un ngulo expresado en ecuacin:
radianes, si cumple la condicin:
C S 1

+ + . = + ,
2S C
9 10 1 256 Calcular : S + C

A) 144 B) 148 C) 152 D) 156 E) 160

REA: MATEMTICA 2
12. Siendo S y C los nmeros que representan la medida
de un ngulo en grados sexagesimales y 06. Siendo S el nmero de grados sexagesimales de un
Centesimales, cumplen la igualdad: 18
( ) + ( ) = determinado ngulo que cumple: 4 S 3
4S

Calcular la medida del ngulo en grados Determinar su medida del ngulo en radianes.
sexagesimales.
9
A) B) C )3 D) E)
A) 141 B) 151 C) 161 D) 167 E) 171 20 20 30 18

07. Un ngulo mide S ; ; R rad para el cul se

BLOQUE II cumple la relacin:
g
10 x + +
01. Los ngulos cuyas medidas son y (2x) son
3 =

complementarios. El menor de ellos , en radianes Calcule el nmero de grados sexagesimales.
mide: .
rad
A) 65 B) C) rad D 2 E) rad A) 9 B) 10 C) 18 D) 24 E) 36
3 5 2

08. Sean S, C y R los nmeros que representan la

02. Un ngulo positivo mide (x 1) grados sexagesimales, medida de un ngulo en los sistemas sexagesimal,
pero en grados Centesimales, mide x 1 g . Hallar la centesimal y radial respectivamente si se cumple:
medida de este ngulo en radianes.
( + ) = ( )
2
A)2 B) C) D) E)
2 4 5 10
Calcular: = .

03. Los ngulos iguales de un tringulo issceles miden:

A) B) C) D) E)
(6x) g y ( 5x + 4). Encontrar el complemento de la 384 3840 3420 3220 3110
medida del tercer ngulo en el sistema radial.

A) / 10 B) / 5 C) / 12 09. R, C, S son los nmeros que indican la medida de un

D) / 20 E) / 8 ngulo en los sistemas conocidos. Si se verifica que:

C S C S R 19 1 . Hallar la
04. Los nmeros S y C representan las medidas de un medida de dicho ngulo en radianes.
ngulo en grados sexagesimales y Centesimales
respectivamente. 20 10 25
2k 3 3k 5 A) B) C) D) E)
Si: S :; C 9 35
5 2
Hallar la medida de dicho ngulo en radianes.

10. Si: S, C y R son lo convencional. Simplifique:

A )2 B) C) D) E)NA
25 49 100

M
C 20R S ( C S 40 R)
05. Reduce: 2
340 R
3S 2 C 100R A) 32 B) 40 C) 45 D) 34 E) 56
E= 2 C S

a) 21/19 b) 19/21 c) 26/19

d) 0 e) N.A
REA: MATEMTICA 3
 Si comenzase de nuevo mis estudios, seguira el consejo de Platn y comenzara con las matemticas. Galileo Galilei.

11. Si los nmeros S, C y R representan lo SC

convencional para un mismo ngulo. Determine el 17. Si: E siendo S, C los sistemas de medidas
10
valor de R, si S y C estn relacionados de la
siguiente manera: S C 3E
angulares convencionales: Calcular: A
S = 6xx + 9 , C = 8xx 6 CS E

3 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
A) B) 9 C)
20 20 20
D) 9 E) 10
10 9

* * * * *
1
2
1
CS C2S
https://www.facebook.com/groups/SECUNDARIACERVELLO5A/
12. Simplificar:
1
1
CS2 2
C S

a) 0 b) 9 c) 10 d) 19 e) 20

13. Halle C a partir de la ecuacin:

S6 C7 20 8

9 10


R 4 S5 C6 R7
siendo S, C y R lo convencional para un mismo
ngulo.

A) 20 B) 25 C) 40 D) 50 E) 10

14. Reducir: M
C S C S 10

S
2C
C S C S
9

15. Calcular x, si: (7x + 3) = (8x + 2)g

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

16. Calcular K Si:

S 1 + C 1 = K (S 1 C 1)

donde: S : # de grados sexagesimales

C : # de grados centesimales

a) 1 b) 19 c) 1/19
d) 9 e) 1 0

REA: MATEMTICA 4