Grandparents

is i ng
RaGrandchildren
Disciplinando a sus nietos
Cmo les ensea a los nios a comportarse, aun cuando
usted no est presente? La clave es emplear una disciplina eficaz y consistente.
Los nios son ms probables a estar bien adaptados cuando usted combina cario y amor con
reglas claras y consistentes. Ellos necesitan comprender que usted los ama y los cuida, pero
tambin deben entender que necesitan seguir las reglas y hay consecuencias por romperlas.
Una disciplina eficaz requiere muchsima paciencia y comprensin.

Reglas para crear las reglas

Los nios se sienten ms seguros con las reglas y lmites
porque saben qu esperar y cmo portarse. Algunos nios se
portan mal simplemente para forzarlo(a) usted a imponer
lmites en su comportamiento. Es su responsabilidad fijar
para sus nietos reglas claras y apropiadas a su edad. Las
siguientes sugerencias le pueden ayudar decidir y crear
buenas reglas.
n Las reglas deben ser necesarias. No abrume a los
nios con tantas reglas, porque no se acordarn de ellas.
Elija unas cuantas reglas simples que abarquen la
mayora de los comportamientos y conductas, y
asegrese que las reglas sean importantes. Fijar reglas
que traten sobre no lastimarse a ellos mismos o a otros,
o la propiedad de otras personas debe ser suficiente
para cubrir la mayora de las circunstancias para los
nios pequeos.
n Las reglas deben ser realistas. Los nios necesitan
ser capaces de seguir sus reglas. Asegrese que los
comportamientos que usted exige de ellos son cosas
que sus nietos pueden hacer sin mucha dificultad. Por
ejemplo, esperar que un nio de dos aos se comporte
tranquilamente durante una pelcula de dos horas no es
razonable. A medida que los nios crecen, las reglas
deben ser adaptadas de acuerdo a los nuevos niveles de
madurez de sus nietos. Al ir creciendo, permtales
participar en la decisin y creacin de las reglas de la
familia. Es ms probable que los nios obedezcan o
cumplan una regla que ellos mismos han creado.
n Las reglas deben tener un mensaje positivo: Aun
cuando los nios quieran seguir las reglas, es posible
que no sepan qu comportamientos son aceptables.
Dgales qu es lo que usted quiere que ellos hagan. Por
ejemplo, usted pudiera decir, Por favor, camina cuando
ests dentro de la casa en lugar de decir No corras!.
n Las reglas deben tener una razn. Los nios al ir
creciendo podran empezar a cuestionar sus reglas.
Aydelos a entender que las reglas existen para
protegerlos y ayudarles a llevarse bien con los dems.
Su razn para imponer una regla no debe ser solamente
Porque lo digo yo. Al decirles a los nios por qu
ciertas reglas existen les ayuda a aprender a pensar por
s mimos. Tambin es ms probable que lo nios sigan
 Disciplinando a sus nietos
Lo nios se sienten
ms seguros cuando
saben qu es lo que
se espera de ellos.
Fije algunas reglas
de comportamiento
e impngalas cada
vez que no las
cumplan.
las reglas si entienden la razn detrs de
ellas. Usted pudiera explicarles que
necesitan acostarse a las 8 pm entre semana
porque dormir lo suficiente les ayudar a
estar sanos y listos para aprender.
n Las reglas deben hacerse cumplir de
manera consistente. Los nios necesitan
saber que hay consecuencias por
desobedecer las reglas. Cada vez que un
nio no siga una regla, usted necesita
imponerla sin enojarse. Esto es
especialmente importante cuando los
nios vienen a vivir a su casa. Cuando los
nios llegan a su casa, usted puede pensar
que les est haciendo siendo un favor al ser
indulgente y poco estricto(a) cuando se
portan mal. Pero dejar que los nios
rompan las reglas al principio slo causar
an ms mal comportamiento despus.
Cuando los nios no tienen reglas, creen
que a nadie le importa lo que hacen. Al
hacer cumplir las reglas, usted les hace
saber que se interesa por ellos y que es
confiable.
Pgina 2
Abuelos criando a los nietos, Extensin Cooperativa, Universidad de Georgia
Cundo los nios se portan mal
Su meta debe ser ayudar a los nios a volverse
responsables de su propio comportamiento,
distinguir lo bueno y lo malo y comportarse
correctamente. Cuando los nios desobedecen
las reglas, hay varias estrategias y herramientas
que son tiles para manejar la mala conducta.
Estas son algunas sugerencias bsicas para
disciplinar a los nios:
n Comprenda por qu los nios se portan
mal. Algunos nios se portan mal para
obtener su atencin. Otros estn tratando
de controlar una situacin, o se sienten
estresados o cansados. Cuando su nieto se
porte mal, ponga atencin a toda la
situacin. Qu est pasando que pudo
haber causado el problema? Por qu se
est portando de esta manera? Si el nio es
lo suficientemente grande, usted podra
preguntarle por qu actu as.
n Sea tanto firme como amable. Algunos
adultos piensan errneamente que hay que
tratar mal a los nios para disciplinarlos,
pero de hecho, los nios responden mejor
a la disciplina cuando usted se muestra
 Disciplinando a sus nietos
tranquilo(a) y amable. Hable
tranquilamente, pero insista en que sigan
las reglas.
n No intentar ser demasiado
bueno(a). Sobreproteger o compadecer
a sus nietos no hace ms fcil que se
acostumbren a vivir con usted. Si es
demasiado indulgente con ellos, no podrn
aprender comportarse correctamente. Es
bueno mostrarles comprensin, pero no
permita que se porten mal solamente por
estn bajo mucho estrs.
n Sea consistente. Si promete que va a
hacer algo, hgalo. Si les ha dicho a sus
nietos que no pueden ver la televisin hasta
que terminen la tarea, mantenga la
televisin apagada hasta que terminen la
tarea. No ceda a sus llantos o ruegos.
Cuando usted no cumple con su palabra,
los nios aprenden que usted no trata las
reglas seriamente.
n Critique la accin no al nio. Si su nieto
rompe algo, hgale saber que correr en la
casa no es una buena idea. No le diga que
l es muy malo; esto slo har que baje su
Abuelos criando a los nietos, Extensin Cooperativa, Universidad de Georgia
Los nios que han
pasado por
problemas o
tensiones en la
familia a veces
tienen una baja
autoestima.
Evite decirle que es
una mala persona,
esto slo har que
baje su autoestima.
autoestima. Hgale saber que usted todava Hgale saber que
lo quiere mucho aunque se porte mal, pero usted todava lo
ponga nfasis en que usted espera de l una quiere mucho
buena conducta porque lo quiere. aunque se porte
mal.
n No se rinda por vergenza. A veces los
nios se portan mal en lugares pblicos. Un
nio haciendo un berrinche en el
supermercado puede ser muy vergonzoso,
pero no se rinda ni ceda a lo que el nio
quiere slo para hacerlo callar. Si a su nieto
le da por hacer una rabieta porque usted no
le quiere comprar un dulce, llveselo
afuera. Sintase orgulloso(a) por qu tom
la decisin correcta y no cedi a lo que el
nio quera por miedo a la vergenza
pblica.
n Sepa a quin le pertenece el problema.
Algunos problemas son responsabilidad de
su nieto y slo l los puede solucionar.
Enseles a sus nietos que ellos son
responsables de su propio
comportamiento. Si a su nieto se olvida
llevarse su lonche, por ejemplo, es su
problema. Aydelo a aprender maneras
para acordarse de su lonche en la maana,
Pgina 3
 Disciplinando a sus nietos
Los berrinches y pero no siempre salga al rescate llevndole
lloriqueos son el loche a la escuela.
ejemplos de
comportamientos n Niguese a pelear o rendirse. Si su nieto
que se manejan no puede jugar sus juegos de video porque
mejor ignorndolos. no ha hecho sus quehaceres en la casa,
quizs intente suplicarle o discutir con
usted. Una vez que haya fijado una regla y
una consecuencia por desobedecerla,
resista la tentacin de ablandarse cuando
su nieto empiece discutir. Por naturaleza
los nios pondrn a prueba las reglas que
usted haya fijado. Su responsabilidad es
hacer las reglas claras e imponerlas
siempre. No intente discutir con ellos;
simplemente reafirme la regla y la
consecuencia. Usted puede decirle,
Cuando termines de limpiar tu cuarto,
puedes ver la televisin.
Estrategias para controlar la mala
conducta
No importa qu tan claras haya hecho las reglas,
los nios algunas veces las rompern. Cuando
Pgina 4
Abuelos criando a los nietos, Extensin Cooperativa, Universidad de Georgia
sus nietos se porten mal, intente usar las
siguientes estrategias:
n Ignorar. Algunas malas conductas son
para captar su atencin. Si usted ignora el
comportamiento, el nio finalmente se
dar cuenta que hay otras formas de
conseguir su atencin. Los berrinches y
lloriqueos son ejemplos de
comportamientos que se manejan mejor
ignorndolos. Usted puede reforzar su
mensaje de no hacerle caso dicindole que
le volver a hablar cuando se haya calmado
o dejado de llorar. Pero no ignore
cualquier comportamiento que pudiera ser
peligroso!
n Reorientar. Cuando los nios se portan
mal, a veces usted puede reorientar o
volver a direccionar su conducta a una
actividad ms apropiada. Si los nios estn
subindose a las sillas y mesas, llvelos
afuera a jugar al jardn. Si un nio est por
quitarle un juguete a su hermano, ofrzcale
otro juguete al nio. Simple reorientacin
puede evitar muchos problemas con muy
poco estrs.
n Dando opciones. A veces los nios se
portan mal porque quieren tener el control.
Ayude a los nios a tener un poco de
control dndoles opciones. Un nio muy
pequeo puede escoger la camiseta que
quiere ponerse. Los nios mayores pueden
seleccionar cosas ms complejas, pero
asegrese de limitar las opciones. Tener
demasiadas opciones puede abrumar a los
nios. Asegrese de que todas las reglas
sean igualmente aceptables para usted. Si
es hora de acostarse, no les pregunte si
quieren acostarse o no. En cambio, djelos
decidir si quieren lavarse los dientes o leer
un cuento primero.
 Disciplinando a sus nietos
n Usando los tiempo fuera: Cuando los
nios se enojan o se frustran, es posible
que no puedan resolver el problema
inmediatamente. Si los nios estn
molestos, enseles a tomarse algunos
minutos para calmarse antes de enfrentar
el problema. Trate este tiempo como un
tiempo para reponerse, no como un castigo
por la mala conducta. Anmelos a
encontrar un lugar tranquilo. Haga que
respiren profundo varias veces. Deles una
actividad en silencio en la cual puedan
trabajar por algunos minutos. Cuando
estn ms calmados, aydeles a solucionar
el problema de forma positiva.
n Empleando consecuencias. Las
consecuencias son los resultados directos
de romper una regla. Para que sean
efectivas, las consecuencias necesitan ser
inmediatas y relacionadas claramente con
la mala conducta. Algunas consecuencias
suceden sin su ayuda. Por ejemplo, cuando
un nio deja los marcadores destapados,
stos se secarn. Otras consecuencias
tienen que ser impuestas por los adultos. Si
un nio escribe en las paredes, l deber
limpiarlas. Si un nio tira un juguete, quizs
ya no se le permita jugar con ese juguete.
Recuerde que hay que emplear las
consecuencias inmediatamente despus
del mal comportamiento del nio. No es
efectivo castigar a un nio unas semanas
despus porque el nio no asociar el
castigo con su conducta.
Recuerde que cada nio es nico. Las
herramientas y estrategias que funcionen para
un nio puede que no sean efectivas para otro.
Diferentes herramientas podran funcionar
mejor en diferentes casos. Ponga atencin a las
personalidades de sus nietos y elija estrategias
de disciplina que funcionen para cada uno de
Abuelos criando a los nietos, Extensin Cooperativa, Universidad de Georgia
Por naturaleza los
nios pondrn a
prueba las reglas
que usted fije. Su
responsabilidad es
hacer las reglas
claras e imponerlas
siempre.
ellos. Muchas veces es un proceso de prueba y
error!
Enseado la buena conducta
La disciplina no slo se trata de eliminar la mala
conducta de sus nietos, sino tambin se trata de
ensearles a los nios la manera correcta de
portarse. stas son algunas maneras para
ayudar a los nios a aprender una conducta
apropiada.
n Comunique mensajes claros. Algunas
veces la conducta de los nios es divertida,
pero rerse cuando un nio se porta mal
podra darle la atencin que busca y podra
motivarlo a portarse mal de nuevo. Cuando
un nio dice algo grosero pero chistoso,
hgale saber que no importa cun chistoso
sea lo que dijo, no es apropiado. Evite
contar ancdotas ingeniosas de su mala
conducta cuando los nios estn
escuchando; esto podra fomentar la mala
conducta.
Pgina 5
 Disciplinando a sus nietos
n D instrucciones positivas. Cuando sea
posible, dgales a sus nietos las cosas que
pueden hacer en lugar de lo que no pueden
hacer. Cuando un nio pida permiso para
hacer algo divertido, pero no ha terminado
los quehaceres o su tarea, usted puede
decirle, Claro que s, tan pronto termines
de limpiar tu cuarto, en lugar de Claro
Comunicando que no, hasta que... Ponga nfasis en la
mensajes claros regla: Camina cuando ests en la casa en
y positivos y lugar de No corras en la casa. Dar
halagando el buen instrucciones de manera positiva ayuda a
comportamiento los nios a aprender cmo deben
les ensea a comportarse.
manejar su propio
comportamiento n Use frases que empiecen con Yo.
tanto en su casa Cuando le hable a un nio sobre su mala
como cuando usted conducta, dgale cmo se siente. Puede
no est con ellos. decirle, Me siento inseguro(a) y me da
miedo cuando la puerta no est cerrada
con llave porque alguien puede entrar a
robar nuestras cosas. Por favor cierra la
puerta con llave cuando entres a la casa.
Al emplear una frase empezando con Yo,
podra ayudar quitar el enfoque del
comportamiento del nio. Frases que
empiezan con Yo tambin ayudan a los
nios relacionar las acciones de ellos con
Pgina 6
Abuelos criando a los nietos, Extensin Cooperativa, Universidad de Georgia
los sentimientos de usted, lo cual les ayuda
a ser ms compasivos con otras personas.
n Sorprenda a sus nietos portndose
bien. Cuando sus nietos hagan algo que
lo/la haga sentir orgulloso(a) o se porten
correctamente, felictelos. Haga un
esfuerzo en decirles a sus nietos por qu
est orgullosa(a) o contento(a) con su
comportamiento. Sea especifico(a) sobre
lo que han hecho para complacerlo(a).
Ponga nfasis en el comportamiento, no en
el nio. Decir, Gracias por limpiar tu
cuarto sin que te lo haya pedido, es ms
efectivo que decir algo como Que buena
nia eres!
Resumen
Disciplinar a sus nietos es un proceso continuo.
Fijando y haciendo cumplir algunas reglas claras
les ayuda a aprender cmo deben comportarse
correctamente. Comunicando mensajes claros y
positivos y halagando el buen comportamiento
les ensea a manejar su propio comportamiento
tanto en su casa como cuando usted no est con
ellos.
 Disciplinando a sus nietos

Referencias
Brandon, D., Cummings, C. E., & Frazier, R. (2002). Child guidance techniques. (Extension
publication PB1161). Knoxville, TN: University of Tennessee Cooperative Extension.
Retrieved December 15, 2008, from http://www.utextension.utk.edu/publications/
pbfiles/PB1161.pdf.

DeBord, K. (2007). Appropriate limits for young children: A guide for discipline. (Extension
publication FCS-455). Raleigh, NC: North Carolina Cooperative Extension Service.
Retrieved December 15, 2008, from http://www.ces.ncsu.edu/depts/fcs/pdfs/
fcs455.pdf.

Greder, K. (2003). 16 tools for effective parents. (Extension publication PM 1547f). Iowa
State University: University Extension. Retrieved December 15, 2008, from
http://www.extension.iastate.edu/Publications/PM1547F.pdf.

National Network for Child Care (1995). Positive discipline. In Todd, C.M. (Ed.), Child care
center connections, 4(6).Retrieved December 15, 2008, from http://www.nncc.org/
Guidance/cc46_positive.discipline.html.

University of Maine Cooperative Extension (2004). Discipline that works: The ages and
stages approach. (Extension bulletin 4140). Retrieved December 15, 2008, from
http://www.umext.maine.edu/onlinepubs/PDFpubs/4140.pdf.

Adaptado y publicado por la Dra. Diane Bales, Especialista en Desarrollo Humano

de la Extensin Cooperativa de la Universidad de Georgia. La serie Abuelos
criando a sus nietos fue adaptada, con autorizacin, de la serie Los abuelos en
el rol de padres originalmente desarrollada y adaptada por la Extensin
Cooperativa de la Universidad de Kentucky y publicada originalmente por Sam
Quick. Para ms informacin visite la pgina http://www.gafamilies.org o llame
al 1-800-ASK-UGA1.

La Universidad de Georgia y la Universidad Estatal de Ft. Valley, el Departamento de Agricultura

de los EEUU y condados cooperadores del estado. El Servicio de Extensin Cooperativa de la
Facultad de Agricultura y Ciencias del Medio Ambiente de la Universidad de Georgia ofrece
programas, educativos, asistencia y materiales a toda persona sin discriminacin por raza, color,
nacionalidad, sexo o discapacidad.
UNA ORGANIZACIN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDAD/ACCIN AFIRMATIVA
COMPROMETIDA A PROCURAR DIVERSIDAD EN SUS EMPLEADOS.
Publicacin # CHFD-E-SP-59-14 Revisado en julio de 2009

Abuelos criando a los nietos, Extensin Cooperativa, Universidad de Georgia