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Sr. Apoderado su hijo/a Esperanza Adriazola fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 81 palabras la velocidad lectora fue:115

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 3.5 Obteniendo una nota: 5.0


Observacin: Omite letras. Presenta Observacin: agrega letras, perdiendo
una lectura Muy Lenta y una categora la coherencia de la lectura.
de lectura bajo lo esperado para Cuarto
ao Bsico.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Jorge Andrade fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 57 palabras la velocidad lectora fue: 79 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra. calidad lectora: Palabra a palabra.

Obteniendo una nota: 3.2 Obteniendo una nota: 3.2


Observacin: en ocasiones silabea. Observacin: en ocasiones silabea.
Adems cambia y agrega letras. Adems cambia y agrega letras. En
Presenta una velocidad de Lectura Muy ocasiones no respeta puntuacin.
Lenta y una categora de lectura bajo lo Presenta una velocidad de Lectura Muy
esperado para Cuarto ao Bsico. Lenta y una categora de lectura bajo lo
esperado para Cuarto ao Bsico.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Aranguez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 123 palabras la velocidad lectora fue:132 palabras

calidad lectora: Fluida calidad lectora: Fluida

Obteniendo una nota: 7.0 Obteniendo una nota: 7.0


Observacin: Observacin:

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Becerra fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 69 palabras la velocidad lectora fue: 80 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 3.5 Obteniendo una nota: 3.2

Observacin: en ocasiones cambia Observacin: en reiteradas ocasiones


letras. Presenta una velocidad de omite, invierte y cambia letras. Si bien
Lectura Muy Lenta y una categora de aumenta su velocidad lectora, an es
lectura bajo lo esperado para Cuarto Muy Lenta y una categora de lectura
ao Bsico. bajo lo esperado para Cuarto ao
Bsico.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Trinidad Beltrn fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 128 palabras la velocidad lectora fue:

calidad lectora: Fluida calidad lectora:

Obteniendo una nota: 7.0 Obteniendo una nota:


Observacin: Observacin:

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Antonella Beroiza fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 128 palabras la velocidad lectora fue:132 palabras

calidad lectora: Fluida calidad lectora: Fluida

Obteniendo una nota: 7.0 Obteniendo una nota: 7.0


Observacin: Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Bastian Betancurt fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 94 palabras la velocidad lectora fue:128 palabras

calidad lectora: Palabra a Palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 4.3 Obteniendo una nota: 5.6


Observacin: En ocasiones cambia Observacin: Se encuentra en una
letras. Se encuentra en una categora categora de lectura bajo lo esperado
de lectura bajo lo esperado para Cuarto para Cuarto ao Bsico
ao Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Valeria Borquez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 38 palabras la velocidad lectora fue:74 palabras

calidad lectora: Silbica calidad lectora: Silbica

Obteniendo una nota: 2.5 Obteniendo una nota: 2.5


Observacin: en ocasiones cambia Observacin: Presenta una velocidad
letras. Presenta una velocidad de de Lectura Muy Lenta y una categora
Lectura Muy Lenta y una categora de de lectura bajo lo esperado para Cuarto
lectura bajo lo esperado para Cuarto ao Bsico.
ao Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Eduardo Cabrera fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 62 palabras la velocidad lectora fue: 80 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 3.2 Obteniendo una nota: 3.8


Observacin: en ocasiones cambia y Observacin: Presenta una velocidad
agrega letras. Presenta una velocidad de Lectura Muy Lenta y una categora
de Lectura Muy Lenta y una categora de lectura bajo lo esperado para Cuarto
de lectura bajo lo esperado para Cuarto ao Bsico.
ao Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Maycol Cares fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 81 palabras la velocidad lectora fue: 103 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 3.5 Obteniendo una nota: 4.3


Observacin: en ocasiones cambia Observacin: en ocasiones cambia
letras. Presenta una velocidad de letras. Presenta una categora de
Lectura Muy Lenta y una categora de lectura bajo lo esperado para Cuarto
lectura bajo lo esperado para Cuarto ao Bsico.
ao Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emerson Casanova fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 95 palabras la velocidad lectora fue: 118 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 4.3 Obteniendo una nota: 3.8


Observacin: Presenta una categora de Observacin: en ocasiones cambia
lectura bajo lo esperado para Cuarto letras y no respeta puntuacin.
ao Bsico. Presenta una categora de lectura bajo
lo esperado para Cuarto ao Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Escalona fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 88 palabras la velocidad lectora fue: 128 palabras

calidad lectora: Unidades cortas calidad lectora: Unidades cortas

Obteniendo una nota: 5.0 Obteniendo una nota: 6.3


Observacin: Presenta una velocidad de Observacin:
lectura lenta.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Alonso Flores fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 110 palabras la velocidad lectora fue: 131 palabras

calidad lectora: Unidades cortas calidad lectora: Fluida

Obteniendo una nota: 6.3 Obteniendo una nota: 7.0


Observacin: Presenta una velocidad de Observacin:
lectura Media Baja.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Krishna Garca fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 70 palabras la velocidad lectora fue: 89 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 3.5 Obteniendo una nota: 3.8


Observacin: en ocasiones cambia Observacin: en ocasiones omite
letras. Presenta una velocidad de letras. Presenta una velocidad de
Lectura Muy Lenta y una categora de Lectura Lenta y una categora de
lectura bajo lo esperado para Cuarto lectura bajo lo esperado para Cuarto
ao Bsico. ao Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Esthefani Gonzlez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.
En la primera lectura: En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 128 palabras la velocidad lectora fue: ms de 132
palabras
calidad lectora: Fluida
calidad lectora: Fluida
Obteniendo una nota: 7.0
Observacin: Obteniendo una nota: 7.0
Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Paz Guiez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 89 palabras la velocidad lectora fue: 128 palabras

calidad lectora: Unidades cortas calidad lectora: Unidades cortas

Obteniendo una nota: 5.0 Obteniendo una nota: 6.3


Observacin: Presenta una velocidad de Observacin:
Lectura Lenta.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Chistopher Gutierrez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 60 palabras la velocidad lectora fue: 91 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 3.5 Obteniendo una nota: 4.3


Observacin: Presenta una velocidad de Observacin: Presenta una velocidad
Lectura Muy Lenta y una categora de de Lectura Lenta y una categora de
lectura bajo lo esperado para Cuarto lectura bajo lo esperado para Cuarto
ao Bsico. ao Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Iraira fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 89 palabras la velocidad lectora fue: ms de 132
palabras
calidad lectora: Unidades cortas
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 5.6
Observacin: Presenta una velocidad de Obteniendo una nota: 6.3
Lectura Lenta. Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Antonia Lagos fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 55 palabras la velocidad lectora fue: 114 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Unidades cortas

Obteniendo una nota: 3.8 Obteniendo una nota: 6.3


Observacin: Presenta una velocidad de Observacin:
Lectura Muy Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Carla Lozano fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 82 palabras la velocidad lectora fue: 105 palabras

calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra

Obteniendo una nota: 3.8 Obteniendo una nota: 5.0


Observacin: Presenta una velocidad de Observacin: Presenta una velocidad
Lectura Muy Lenta y una categora de de Lectura Media Baja y una categora
calidad lectora bajo lo esperado para de calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico. Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Emilia Mansilla fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: ms de 128 la velocidad lectora fue: ms de 132
palabras palabras

calidad lectora: Fluida calidad lectora: Fluida

Obteniendo una nota: 7.0 Obteniendo una nota: 7.0


Observacin: Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Maite Matamala fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 84 palabras la velocidad lectora fue:

calidad lectora: Unidades cortas calidad lectora:

Obteniendo una nota: 5.0 Obteniendo una nota:


Observacin: : Presenta una velocidad Observacin:
de Lectura Muy Lenta.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Cristobal Matus fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: ms de 128 la velocidad lectora fue: ms de 132
palabras palabras.

calidad lectora: Fluida calidad lectora: Fluida

Obteniendo una nota: 6.3 Obteniendo una nota: 7.0


Observacin: en ocasiones omite Observacin:
letras.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Estephanie Maureira fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 66 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 3.5
Observacin: en ocasiones cambia
letras. Presenta una velocidad de
Lectura Muy Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Beln Mazoni fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 66 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 4.3
Observacin: Presenta una velocidad de
Lectura Muy Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Benjamn Mendoza fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 49 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Silbica Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 3.2
Observacin: Presenta una velocidad de
Lectura Muy Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Benjamn Moncada fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 127 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Unidades cortas Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 6.3
Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Bernardo Osses fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 77 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 3.5
Observacin: En ocasiones cambia
letras.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Osses fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 114 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Unidades cortas Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 6.3
Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Matas Padilla fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 59 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 3.5
Observacin: En ocasiones no respeta
puntuacin. Presenta una velocidad de
Lectura Muy Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Diego Poveda fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.
En la primera lectura: En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 72 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 3.5
Observacin: En ocasiones cambia
palabras. Presenta una velocidad de
Lectura Muy Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Jos Riquelme fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.
En la primera lectura: En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 88 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 4.3
Observacin: Presenta una velocidad de
Lectura Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Franco Salazar fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 62 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 3.8
Observacin: Presenta una velocidad de
Lectura Muy Lenta y una categora de
calidad lectora bajo lo esperado para
Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Sandoval fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 117 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Fluida Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 7.0
Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Emilia Troncoso fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.
En la primera lectura: En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 106 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Unidades cortas Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 5.6
Observacin: En ocasiones omite letras.
Presenta una lectura Media Baja.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Patricio Vallejos fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 89 palabras la velocidad lectora fue
calidad lectora:
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota:
Observacin:
Obteniendo una nota: 3.8
Observacin: En ocasiones cambia
letras. Presenta una lectura Lenta y una
categora de calidad lectora bajo lo
esperado para Cuarto Bsico.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Alejandro Villagrn fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: ms de 132 la velocidad lectora fue
palabras calidad lectora:
Obteniendo una nota:
calidad lectora: Fluida Observacin:

Obteniendo una nota: 7.0


Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora

Sr. Apoderado su hijo/a Jean Pierre Yaez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este primer semestre 2017 es de 111 palabras por minuto. Y la
categora de calidad lectora requerida para este ao es de una Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: ms de 131 la velocidad lectora fue
palabras calidad lectora:
Obteniendo una nota:
calidad lectora: Fluida Observacin:

Obteniendo una nota: 7.0


Observacin:
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por alrededor
de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de palabras
aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su calidad lectora
Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Aranguez fue evaluado/a en Lectura.
La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 113 palabras la velocidad lectora fue: 111 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Fluda calidad lectora: Unidades cortas-Fluda
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Becerra fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 73 palabras la velocidad lectora fue:
por minuto. calidad lectora:
calidad lectora: Unidades cortas-
Palabra a palabra Observacin: Florencia ha mejorado
Obteniendo una nota: 44 su lectura, sin embargo debe ser
perseverante en su lectura diaria.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Trinidad Beltrn fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.
En la segunda lectura: En la tercera lectura:
la velocidad lectora fue: 110 palabras la velocidad lectora fue: 137
por minuto. calidad lectora: Unidades cortas- Fluda
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Antonella Beroiza fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluida.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 116 palabras la velocidad lectora fue: 124 palabras
por minuto. en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas-Fluida calidad lectora: Unidades cortas- Fluida
Obteniendo una nota: 70
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Bastian Betancurt fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 92 palabras la velocidad lectora fue: 113 palabras en un minuto
por minuto. calidad lectora: Palabra a palabra-Unidades cortas
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota: 57
-Unidades cortas Observacin: Bastian ha mejorado considerablemente su
Obteniendo una nota: 47 lectura, debe continuar con su hbito lector pues se
encuentra a un paso de conseguir una categora de
lectura Unidades cortas.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Valeria Borquez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 44 palabras por la velocidad lectora fue: 53 palabras en un minuto
minuto. calidad lectora: Palabra a palabra
calidad lectora: Palabra a palabra-Silbica Obteniendo una nota: 34
Obteniendo una nota: 36 Observacin: No se observa un avance en la
lectura, requiere de la creacin de un hbito lector
en casa.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Eduardo Cabrera fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 58 palabras por la velocidad lectora fue: 69 palabras en un minuto
minuto. calidad lectora: Palabra a palabra- Unidades cortas
calidad lectora: Palabra a palabra-Silbica Obteniendo una nota: 47
Obteniendo una nota: 36 Observacin: Eduardo ha mejorado su lectura, sin
embargo debe ser perseverante en su lectura
diaria.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Maycol Cares fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 74 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 91 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas. minuto
Obteniendo una nota: 44 calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 63
Observacin: En ocasiones cambia palabras, no respeta
puntuacin.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Cares fue evaluado/a en Lectura.
La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 50 la velocidad lectora fue: 71 palabras en un minuto
palabras por minuto. calidad lectora: Palabra a palabra- Unidades cortas
calidad lectora: Palabra a palabra Obteniendo una nota: 41
Obteniendo una nota: 36 Observacin: Vicente ha mejorado su lectura, sin embargo
debe ser perseverante en su lectura diaria.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emerson Casanova fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 63 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 75 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas minuto
Obteniendo una nota: 40 calidad lectora: Unidades cortas
Observacin: En ocasiones cambia las palabras. No Obteniendo una nota: 47
pronuncia correctamente.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Escalona fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 83 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 109 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas minuto
Obteniendo una nota: 50 calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Alonso Flores fue evaluado/a en Lectura.
La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 116 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 127 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas minuto
Obteniendo una nota: 70 calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Krishna Garca fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 69 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 84 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra -Unidades cortas minuto
Obteniendo una nota: 44 calidad lectora: Palabra a palabra-
Observacin: Krishna ha mejorado su lectura, sin Unidades cortas
embargo debe ser perseverante en su lectura diaria. Obteniendo una nota: 47

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Esthefani Gonzlez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 106 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 137 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas - Fluda minuto
Obteniendo una nota: 70 calidad lectora: Fluida
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Paz Guiez fue evaluado/a en Lectura.
La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 82 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 98 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 50 Obteniendo una nota: 63

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Christopher Gutierrez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 73 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 84 palabras en un minuto
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra - Unidades
Obteniendo una nota: 36 cortas
Observacin: En ocasiones cambia palabras, no Obteniendo una nota: 50
pronuncia correctamente.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Iraira fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 88 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 63

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Dayana Jara fue evaluado/a en Lectura.
La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 80 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 101 palabras en un minuto
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra - Unidades
Obteniendo una nota: 40 cortas
Obteniendo una nota: 63

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Antonia Lagos fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 68 palabras por minuto.
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 44

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Len fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 63 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 95 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 44 Obteniendo una nota: 57
Observacin: en ocasiones cambia palabras, no
pronuncia correctamente.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emilia Mansilla fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 116 palabras por minuto.
calidad lectora: Fluida
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Maite Matamala fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 96 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 63

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Estephanie Maureira fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 66 palabras por minuto. la velocidad lectora fue: 77 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 44 Obteniendo una nota: 54

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Bernardo Osses fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: (no se la velocidad lectora fue: 76 palabras en un minuto
pudo tomar el tiempo debido al calidad lectora: Palabra a palabra
nerviosismo del alumno) Obteniendo una nota: 41
calidad lectora: Palabra a palabra Observacin: en ocasiones cambia palabras, no pronuncia
Obteniendo una nota: 40 correctamente.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Osses fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 101 palabras en un la velocidad lectora fue: 88 palabras en un minuto
minuto. calidad lectora: Unidades cortas
calidad lectora: Unidades cortas Obteniendo una nota: 63
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Martn Pereira fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.
En la segunda lectura: En la tercera lectura:
la velocidad lectora fue: 72 palabras en un
minuto.
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 44

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Jos Riquelme fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 74 palabras en un minuto
calidad lectora: Palabra a palabra
Obteniendo una nota: 36

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emilia Troncoso fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 106 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas - Fluida
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Patricio Vallejos fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.
En la segunda lectura: En la tercera lectura:
la velocidad lectora fue: 89 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 60

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Alejandro Villagrn fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 116 palabras en un minuto
calidad lectora: Fluida
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Jean Pierre Yaez fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura: En la tercera lectura:


la velocidad lectora fue: 116 palabras en un minuto
calidad lectora: Fluida
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Beln Mazoni fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad para este segundo semestre es de 100 palabras por minuto. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.
En la segunda lectura: En la tercera lectura:
la velocidad lectora fue: 80 palabras en un minuto
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 50

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz


alta, todos los das, por alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Francisco Aguilera fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 69 palabras la velocidad lectora fue: 59 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra. calidad lectora: Palabra a palabra, en
Obteniendo una nota: 38 ocasiones silabea.
Obteniendo una nota: 31

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Aranguez fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 127 palabras la velocidad lectora fue: 112 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades Cortas
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Becerra fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 56 palabras la velocidad lectora fue: 78 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra
Obteniendo una nota: 38 Obteniendo una nota: 40

Observacin: En ocasiones no respeta


puntuacin y cambia algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Trinidad Beltrn fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 88 palabras la velocidad lectora fue: 105 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Antonella Beroiza fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 110 palabras la velocidad lectora fue: 119 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas- calidad lectora: Unidades cortas-
Fluda Fluda
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Bastin Betancurt fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 87palabras la velocidad lectora fue: 58 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra-
Obteniendo una nota: 50 Silbica
Obteniendo una nota: 34
Observacin: el alumno si bien respeta
puntacin en ocasiones cambia palabras
y silabea.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Valeria Borquez fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 49 palabras la velocidad lectora fue: 38 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Silbica calidad lectora: Palabra a palabra-
Obteniendo una nota: 20 Silbica
Obteniendo una nota: 34
Observacin: invierte letras y en
ocasiones silabea.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Eduardo cabrera fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 47 palabras la velocidad lectora fue: 48 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Silbica calidad lectora: Palabra a palabra
Obteniendo una nota: 20 Obteniendo una nota: 38

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Maycol Cares fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 92 palabras la velocidad lectora fue: 93 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra- calidad lectora: Unidades cortas
Unidades Cortas Obteniendo una nota: 62
Obteniendo una nota: 54 Observacin: en ocasiones cambia
algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Cares fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.
En la primera lectura: En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 48 palabras la velocidad lectora fue: 41 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra- calidad lectora: Palabra a palabra
Silbica Obteniendo una nota: 38
Obteniendo una nota: 38

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emerson Casanova fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 88 palabras la velocidad lectora fue: 92 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra
Obteniendo una nota: 54 Obteniendo una nota: 46
Observacin: en ocasiones no respeta
puntuacin y cambia algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Escalona fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 88 palabras la velocidad lectora fue: 98 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Unidades cortas
-Unidades Cortas Obteniendo una nota: 70
Obteniendo una nota: 62

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Alonso Flores fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 108 palabras la velocidad lectora fue: 103 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 62
Observacin: en ocasiones cambia
algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Krishna Garca fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 52 palabras la velocidad lectora fue: 37 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra- calidad lectora: Palabra a palabra
Silbica Obteniendo una nota: 38
Obteniendo una nota: 38

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Esthefani Gonzlez fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 102 palabras la velocidad lectora fue: 119 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Paz Guiez fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 90 palabras la velocidad lectora fue: 72 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 66 Obteniendo una nota: 50

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Chistopher Gutierrez fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 43 palabras la velocidad lectora fue: 46 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Silbica calidad lectora: Palabra a palabra-
Obteniendo una nota: 36 Silbica
Obteniendo una nota: 38
Observacin: en ocasiones an silabea.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Iraira fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 84 palabras
por minuto.
calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 62

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Dayana Jara fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 80 palabras la velocidad lectora fue: 84 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra
Obteniendo una nota: 50 Obteniendo una nota: 46
Observacin: en ocasiones no respeta
puntuacin.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Antonia Lagos fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 60 palabras la velocidad lectora fue: 65 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra- calidad lectora: Palabra a palabra
Silbica -Silbica
Obteniendo una nota: 38 Obteniendo una nota: 31
Observacin: no respeta puntuacin, en
ocasiones cambia algunas palabras, an
silabea.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Len fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 67palabras la velocidad lectora fue: 48 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra - calidad lectora: Palabra a palabra
Silbica Obteniendo una nota: 38
Obteniendo una nota: 38
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Carla Lozano fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 60 palabras la velocidad lectora fue: 66 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra
-Silbica Obteniendo una nota: 42
Obteniendo una nota: 38

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emilia Mansilla fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 127 palabras la velocidad lectora fue: 119 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas- calidad lectora: Unidades cortas-
Fluda Fluda
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Maite Matamala fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 64 palabras la velocidad lectora fue: 85 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 42 Obteniendo una nota: 62

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Esthephanie Maureira fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 39 palabras la velocidad lectora fue: 47 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Silbica calidad lectora: Palabra a palabra
Obteniendo una nota: 20 Obteniendo una nota: 34
Observacin: en ocasiones cambia
algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Benjamn Moncada fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 73 palabras la velocidad lectora fue: 72 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 54 Obteniendo una nota: 46
Observacin: en ocasiones no respeta
puntuacin y cambia algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Bernardo Osses fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 62 palabras la velocidad lectora fue: 69 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Silbica calidad lectora: Palabra a palabra
Obteniendo una nota: 38 Obteniendo una nota: 42

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Osses fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 96 palabras la velocidad lectora fue: 104 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades cortas-
Obteniendo una nota: 70 Fluda
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Martn Pereira fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 56 palabras la velocidad lectora fue: 87 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra- calidad lectora: Unidades cortas
Silbica Obteniendo una nota: 70
Obteniendo una nota: 42

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Diego Poveda fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 55 palabras la velocidad lectora fue: 38 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Palabra a palabra
-Silbica Obteniendo una nota: 34
Obteniendo una nota: 42 Observacin: en ocasiones cambia
algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Jos Riquelme fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 66 palabras la velocidad lectora fue: 69 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra- calidad lectora: Palabra a palabra
Silbica Obteniendo una nota: 42
Obteniendo una nota: 42

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Rozas fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 51 palabras la velocidad lectora fue: 72 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra- calidad lectora: Palabra a palabra
Silbica Obteniendo una nota: 38
Obteniendo una nota: 38 Observacin: en ocasiones cambia
algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Thomas Rubilar fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.
En la primera lectura: En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 79 palabras la velocidad lectora fue: 91 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 54 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Franco Salazar fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 51 palabras la velocidad lectora fue: 58 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra - calidad lectora: Palabra a palabra-
Silbica Silbica
Obteniendo una nota: 42 Obteniendo una nota: 38
Observacin: en ocasiones cambia
algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Sandoval fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 113 palabras la velocidad lectora fue: 104 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades cortas-
Obteniendo una nota: 70 Fluda
Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emilia Troncoso fue evaluado/a en Lectura.


La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 96 palabras la velocidad lectora fue: 86 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 62

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Patricio Vallejos fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 71 palabras la velocidad lectora fue: 90 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Palabra a palabra calidad lectora: Unidades cortas
Obteniendo una nota: 54 Obteniendo una nota: 54
Observacin: en ocasiones no respeta
puntuacin y cambia algunas palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Alejandro Villagrn fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.

En la primera lectura: En la segunda lectura:


la velocidad lectora fue: 127 palabras la velocidad lectora fue: 119 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Fluda calidad lectora: Fluda
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 70

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Jean P. Yaez fue evaluado/a en Lectura.

La meta mnima de velocidad es de 87 palabras por minuto durante este primer semestre. Y la categora
de calidad lectora requerida para este ao es de una Lectura Unidades Cortas- Fluda.
En la primera lectura: En la segunda lectura:
la velocidad lectora fue: 127 palabras la velocidad lectora fue: 104 palabras
por minuto. por minuto.
calidad lectora: Unidades Cortas- calidad lectora: Unidades cortas-
Fluda Fluda
Obteniendo una nota: 70 Obteniendo una nota: 62
Observacin: en ocasiones no respeta
puntuacin.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Francisco Aguilera fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 72 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra. minuto.
Obteniendo una nota: 38
En reiteradas ocasiones, omite, invierte Categora: Unidades cortas- Fluida.
o cambia letras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Aranguez fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Fluida minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Becerra fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 89 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Trinidad Beltrn fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Fluida minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Antonella Beroiza fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas- minuto.
Fluida
Obteniendo una nota: 70 Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Bastin Betancurt fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 117 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 54
En ocasiones, invierte, omite o cambia Categora: Unidades cortas- Fluida.
letras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Valeria Borquez fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 48 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Silbica minuto.
Obteniendo una nota: 24
En ocasiones no respeta puntos, comas; Categora: Unidades cortas- Fluida.
invierte, omite o cambia letras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Eduardo Cabrera fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 74 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 42
Categora: Unidades cortas- Fluida.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Maycol Cares fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 111 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas minuto.
Obteniendo una nota: 62
En ocasiones invierte, cambia u omite Categora: Unidades cortas- Fluida.
letras, cambiando palabras.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Cares fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 74 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 46
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Escalona fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 106 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas minuto.
Obteniendo una nota: 70 Categora: Unidades cortas- Fluida.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Alonso Flores fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas minuto.
Obteniendo una nota: 66
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Esthefani Gonzlez fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Fluida minuto.
Obteniendo una nota: 70 Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Paz Guiez fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 89 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Christopher Gutierrez fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 89 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 62
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Florencia Iraira fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 112 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Fluida minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Dayana Jara fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 100 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 62
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Antonia Lagos fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 89 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas minuto.
Obteniendo una nota: 62
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Len fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 73 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas/P.P. minuto.
Obteniendo una nota: 50
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Carla Lozano fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 78 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra/ minuto.
Unidades cortas.
Obteniendo una nota: 54 Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emilia Mansilla fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Fluida minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Maite Mansilla fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 88 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Estephanie Maureira fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 73 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 42
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Benjamn Moncada fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 101 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a minuto.
palabra/Unidades cortas
Obteniendo una nota: 62 Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Bernardo Osses fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 84 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 46
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.
Sr. Apoderado su hijo/a Vicente Osses fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 74 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 42
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Martn Pereira fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 80 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a minuto.
palabra/Unidades cortas
Obteniendo una nota: 54 Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Diego Poveda fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 58 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 34
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Jos Riquelme fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 95 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 54
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Rozas fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 78 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 46
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Franco Salazar fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 62 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 34
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.
La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Catalina Sandoval fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Patricio Vallejos fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 89 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Palabra a palabra minuto.
Obteniendo una nota: 62
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Alejandro Villagrn fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Fluida minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Jean Pierre Yaez fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 125 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Fluida minuto.
Obteniendo una nota: 70
Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Beln Mazoni fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 93 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades Cortas minuto.
Obteniendo una nota: 62
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Emerson Casanova fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 104 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas minuto.
Obteniendo una nota: 62
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

Sr. Apoderado su hijo/a Krishna Garca fue evaluado/a en Lectura.

En la primera lectura de este Recuerde!


semestre, considerando una meta de La meta para este segundo semestre
87 palabras: es:
la velocidad lectora fue: 99 palabras
por minuto. Velocidad lectora: 100 palabras en un
calidad lectora: Unidades cortas minuto.
Obteniendo una nota: 62
En ocasiones no respeta puntuacin. Categora: Unidades cortas- Fluida.

La nica manera de aumentar la velocidad y calidad lectora es leer en voz alta, todos los das, por
alrededor de 10 minutos.
Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz alta, la cantidad de
palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee, ya que mejorar su
calidad lectora.

La nica manera de aumentar la velocidad lectora es leer en voz alta, todos


los das, por alrededor de 10 minutos.

Si usted se asegura que su hijo/a lea durante 10 minutos todos los das en voz
alta, la cantidad de palabras aumentar en un perodo corto y tendr una mejor comprensin de lo que lee.

En Egipto se llamaban las bibliotecas el tesoro de los remedios del alma. En


efecto, en ellas se curaba de la ignorancia, la ms peligrosa de las
enfermedades y el origen de todas las dems
Correccin
1 Los cuadernos deben corregirse permanentemente.
Como mnimo se espera que cada semana los profesores corrijan a 10 alumnos (por
curso).
Al corregir se debe tener presente:
1. Que la materia est completa.
2. Marcar y corregir las faltas ortogrficas.
3. Que la separacin de palabras al llegar al margen sea la correcta.
4. Que las maysculas estn con color (menos color amarillo).
5. Uso de sangras.
6. Uso de un cuadrado del cuaderno de matemticas por cada nmero.
7. Frecuencia de las palabras mal escritas para incorporarlas al dictado, o al
listado de palabras de uso frecuente que presente dificultad.
8. Correccin con lpiz de color (hasta 6 Bsico).
9. Comentarios positivos cuando el cuaderno est bueno.
10. Que el cuaderno no contenga otra informacin que no sea la de la
asignatura.
11. Si falta contenido, asignar una fecha tope para ponerse al da y revisar.
12. Que el cuaderno est ordenado. De manera contraria indicar qu paginas
deben pasar en limpio.

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