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Asignatura:
Metodologa de la investigacin 2
Tema:
TAREA # 1
Facilitador (a):
MIGUELINA MATA
Participante:
Matricula:
17-3322
Fecha:
11/05/2017
.
Indicacin y espacio para enviar: Actividades de
la unidad I
MDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA
Despus de hacer una lectura minuciosa del tema del mdulo I sobre el
conocimiento y las ciencias, realice las siguientes actividades:
Autor: PLATON
2-Elabore un esquema de las fuentes del conocimiento donde explique
brevemente de que traten cada una de ellas.
FUENESTES HISTORICAS
FUENTESD PRIMARIAS
FUENTES SECUNDARIAS
DIRECTAS
ELABORADO POR
INFOMACION DE PRIMERA
MANO PERSONAS QUE NO PARTICIPARON
VERSION ORINAL
EN LOS HECHOS
CARTAS, DIARIOS,
DOCUMENTOS LIBROS DE TEXTOS, ENCICLOPEDIAS,
BIBLIOGRAFIAS
3-Haga un mapa conceptual de los diferentes tipos de conocimientos.
A) Psicologa de la ciencia.
Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones
y el comportamiento del ser humano, en relacin con el medio ambiente fsico y
social que lo rodea.
Todos estos cientficos lucharon por dar explicacin a este conflicto por lo que
B) Sociologa de la ciencia
C) Historia de la Ciencia
D) Filosofa de la ciencia
E) Metodologa de la ciencia
F) Lgica de la ciencia
Tiene una importancia moderada. Puesto que la ciencia es un instrumento del cual
debe servirse la humanidad para vivir en un mundo realista.
Es una gran herramienta que nos ayuda a entender muchos fenmenos del
aspecto sensorial y cuntico.
Sin embargo, la interiorizacin es mucho ms importante. Puesto que hoy
como es la sociedad se le ha dado importancia casi en exclusiva a la ciencia y
se ha descuidado mucho lo interior del ser humano, por lo tanto avanzamos
mucho en el campo cientfico pero muy poco en el campo de la conciencia.