KARLA CITLAIHC CARRILLO LPEZ

PSICOPATOLOGIAS

TRASTORNOS DE TDAH
MAESTRIA EN PSICOLOGA INFANTIL
 predominante
hiperactividad/impulsi
vidad La conducta
intensidad y
prevalente es la
frecuencia predominante de falta
antes de los 12 superior a la de atencin
hiperactividad
aos normal

La conducta prevalente
Cundo diagnosticar? es el dficit de atencin Diferencian tres presentaciones
(ms frecuente entre las
nias)
no ser causados
por otro
problema
Combinado dficit de
mdico Trastorno de dficit de atencin con hiperactividad (TDAH)
atencin e
deterioren o los tres sntomas
hiperactividad/impulsivi
interfieran de nucleares
forma dad
(dficit de atencin,
significativa en
hiperactividad e
el rendimiento
impulsividad)

Hiperactividad Sntomas
Dficit de atencin

Impulsividad
 El trastorno oposicionista y
desafiante

Trastorno negativista desafiante

Pierde la calma
Discute con
Est enfadado y resentido
adultos

Enoja a la gente deliberadamente Desafa o niega cum

Trastorno Negativista Desafiante plir las reglas de los
adultos

Est
nado e impulsivo que acta como un modelo oposicionista y desafiante enCulpaalosotrosdesusfallosomala
sus relaciones con otras personas. conducta
susceptible y se
enfada con los otros Se
fcilmente caracteriza, por un enfrentamiento
continuo con los adultos y
con todas aquellas personas que ten
gan algn rasgo de autoridad en
especial dentro algn rasgo de
autoridad, en especial dentro
padres usanLos
mtodos disciplinarios atpicos
padres tienen insuficiente tiempo y energa para el nio. de la familia y de la escuela
 Que viola los Se caracteriza por se salta la mayo
Factor
derechos b un modelo de ra
sicos de los conducta repetitivo de normas de
es
otros y persistente: conducta
Dficit de afecto
maternal extern
desviacin paterna
(alcoholismo,
criminalidad, etc.)
abuso de sustancias en
Es un trastorno figura parentales
psiquitrico de agresin parental
nios inhabilidad de los
y adolescentes
permanece fuera padres para una
de casa de noche Crueldad fsica c
supervisin adecuada
a pesar de las pro on personas
hibiciones A menudo inicia
paternas peleas fsicas
se ha escapado d
Violacin grave
de normas
Trastorno Disocial Agresin a p
Utilizado un arm
e casa durante la ersonas y an
noche imales a
por lo menos dos que puede caus
veces ar
se salta la dao fsico grav
escuela, iniciando e a otras person
esta prctica as.

Destruccin de la propiedad
CARACTERIS Fraudulencia o robo

Pueden tener escasa empata y

poca
preocupacin por los sentimientos,
los deseos y el bienestar de los
otros deseos
Poca tolerancia a la frustracin.
Ha destruido deliberadamente propied
ades de otras personas con la
intencin de causar daos graves
Miente para obtener bienes o favores
para evitar obligaciones
ha robado objetos de cierto valor