UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE INGENIERA
CAMPUS I

ESTRUCTURAS ISOSTTICAS

NIVEL : LICENCIATURA CRDITOS : 7

CLAVE : ICAD23001722 HORAS TEORA : 3
SEMESTRE : CUARTO HORAS PRCTICA : 1
REQUISITOS : ESTTICA HORAS POR SEMANA : 4
MATERIA : OBLIGATORIA TOTAL DE HORAS : 64
REVISADO : SEPTIEMBRE/2006

PRESENTACIN: El anlisis de estructuras isostticas constituye uno

de los pilares de la carrera de ingeniera civil.
Asimismo, es una de las asignaturas que ms
contribuyen a la formacin de los estudiantes, a su
entrenamiento en el manejo de conceptos
abstractos y a la adquisicin de habilidades
intelectuales requeridas para el ejercicio profesional
de la ingeniera. En esta asignatura se estudian los
cinco tipos ms comunes de estructuras isostticas:
vigas, marcos, arcos, armaduras y cables, lo cual
constituye el antecedente para que posteriormente
el alumno realice el anlisis de estructuras ms
complejas.

OBJETIVO GENERAL: El alumno aplicar los principios bsicos de la

esttica para estudiar el equilibrio de sistemas
estructurales isostticos. Identificar los diferentes
tipos de estructuras isostticas habituales en la
prctica de la construccin as como las cargas a
que estn sometidos estos sistemas. Realizar el
anlisis de diversas estructuras isostticas, obtendr
y graficar los elementos mecnicos que resulten de
las cargas aplicadas sobre la estructura.

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 UNIDAD 1. TIPOS DE SISTEMAS ESTRUCTURALES Y CARGAS

Objetivo Particular: El alumno conocer los tipos bsicos de estructuras y

los elementos que las constituyen. Comprender los
conceptos de grado de hiperestaticidad y de grado de
libertad. Conocer los tipos de cargas que deben
considerarse para llevar a cabo un anlisis y
dimensionamiento estructural apropiados.

1.1 Definicin de estructura

1.1.1 Componentes de un sistema estructural
1.1.2 Clasificacin de las estructuras segn el material, el sistema de
referencia y su geometra
1.2 Grado de hiperestaticidad en el plano y en espacio
1.3 Grado de libertad en el plano y en espacio
1.4 Tipos de cargas
1.4.1 Cargas muertas
1.4.2 Cargas vivas
1.4.3 Cargas accidentales
1.5 Modelacin de cargas

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 6 Hrs.

PRCTICO: 3 Hrs.
SUBTOTAL: 9 Hrs.

UNIDAD 2. ESTRUCTURAS DE EJE RECTO

Objetivo Particular: El alumno aprender a calcular los elementos

mecnicos internos de cualquier estructura de eje
recto. Obtendr las expresiones analticas de estos
elementos mecnicos, los graficar e interpretar.

2.1 Definicin de viga

2.1.1 Clasificacin de vigas segn sus apoyos, la carga que soportan y
sus articulaciones internas
2.2 Definicin de los elementos mecnicos
2.2.1 Relacin entre la fuerza cortante y el momento flexionante
2.3 Anlisis y grficas de los elementos mecnicos en vigas
2.4 Definicin de marco
2.4.1 Clasificacin de marcos
2.5 Anlisis y grficas de los elementos mecnicos en marcos

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 TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 15 Hrs.
PRCTICO: 3 Hrs.
SUBTOTAL: 18 Hrs.

UNIDAD 3. ESTRUCTURAS DE EJE CURVO

Objetivo Particular: El alumno aprender a calcular los elementos

mecnicos internos de cualquier estructura de eje
curvo. Obtendr las expresiones analticas de estos
elementos mecnicos, los graficar e interpretar.

3.1 Definicin de arco

3.1.1 Clasificacin de los arcos segn sus apoyos, la carga que
soportan y sus articulaciones internas
3.2 Anlisis y grficas de los elementos mecnicos en arcos circulares
3.3 Anlisis y grficas de los elementos mecnicos en arcos parablicos
3.4 Anlisis y grficas de los elementos mecnicos en arcos elpticos

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 15 Hrs.

PRCTICO: 4 Hrs.
SUBTOTAL: 19 Hrs.

UNIDAD 4. ARMADURAS

Objetivo Particular: El alumno identificar y clasificar las armaduras.

Aplicar los mtodos ms utilizados para el anlisis del
equilibrio interno de las acciones en las barras del
sistema estructural.

4.1 Definicin de armadura

4.1.1 Partes de una armadura
4.1.2 Tipos de armaduras segn su configuracin
4.1.3 Hiptesis de comportamiento estructural de las armaduras
4.2 Condiciones geomtricas y de estabilidad externa e interna
4.3 Mtodo de las juntas o de los nodos
4.4 Mtodo de las secciones o de Ritter

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 TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 6 Hrs.
PRCTICO: 3 Hrs.
SUBTOTAL: 9 Hrs.

UNIDAD 5. CABLES

Objetivo Particular: El alumno identificar los diferentes tipos de cables de

acuerdo a su carga y a su geometra. Estudiar el
equilibrio del sistema y obtendr las fuerzas de
tensin en cualquier punto del cable.

5.1 Definicin de cable

5.1.1 Clasificacin de los cables
5.1.2 Hiptesis de comportamiento estructural de los cables
5.2 Anlisis de cables rectilneos
5.3 Anlisis de cables parablicos
5.4 Anlisis de cables catenarios

TIEMPO ESTIMADO: TERICO: 6 Hrs.

PRCTICO: 3 Hrs.
SUBTOTAL: 9 Hrs.

TIEMPO TOTAL: 64 HRS.

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 BIBLIOGRAFA BSICA

1. Anlisis de estructuras, Jack McCormack, Alfaomega, 2004.

2. Anlisis estructural, R. C. Hibbeler, Prentice Hall, 2003.

3. Apuntes de estructuras isostticas, plan de estudios 2000, Fredy de la Cruz

Urbina, Tesis de Licenciatura, Facultad de Ingeniera, UNACH, 2006.

4. Ejercicios y aplicaciones de estructuras isostticas, Joel Mndez Lpez, Tesis de

Licenciatura, Facultad de Ingeniera, UNACH, 2006.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

1.- Estructuras isostticas, Ignacio Lizrraga Gaudry, McGraw-Hill, 1990.

2.- Aplicaciones de la esttica, Antonio Murrieta Necoechea, McGraw-Hill, 1992.

3.- Apuntes de estructuras isostticas, T. L. Herrejn, Facultad de Ingeniera,

UNAM, 1985.

4.- Problemas propuestos de la materia estructuras isostticas, Fernando Monroy

Miranda, Miguel ngel Rodrguez Vega, Facultad de Ingeniera, Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, 1995.

5.- Mecnica de materiales, Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, John T. De

Wolf, McGraw-Hill, 2001.

6.- Mecnica de materiales, James M. Gere, Thomson Learning, 2002

7.- Anlisis estructural, scar M. Gonzlez Cuevas, Limusa, 2003.

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 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Aclaracin de dudas o
ampliacin de contenidos por
Prcticas de laboratorio (X) parte del maestro (actitud (X)
abierta para interactuar con el
alumno)
Planteamiento al grupo de
Visitas guiadas a obras o
problemas que estimulen su
procesos relacionados con la (X) (X)
capacidad creativa en la toma
ingeniera civil
de decisiones
Aplicacin de tcnicas
didcticas que promueven el
trabajo grupal (rejilla, mesa
Presentacin de pelculas sobre
(X) redonda, grupos de ()
el campo de la ingeniera civil
observacin y de verbalizacin,
lluvia de ideas phillips 66, panel
de expertos, etc.)
Asistencia a eventos
Realizacin de lecturas
acadmicos (foros, congresos,
relacionadas con los contenidos (X) (X)
seminarios, mesas de trabajo,
de la asignatura
debates, etc.
Anlisis y discusin grupal (X) Investigacin de campo (X)
Disposicin e implicacin en Investigacin bibliogrfica
() (X)
actividades de equipo documental o electrnica
Exposicin o presentacin al
Otros que el docente juzgue
grupo de los contenidos de la (X) (X)
pertinentes:
asignatura

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias propuestas,

elegir aquellas que considere las ms adecuadas para cumplir los objetivos de la
materia, a fin de hacer ms eficiente el proceso de enseanza aprendizaje.

Algunos temas podrn ser desarrollados por los alumnos mediante la va de

la investigacin o por aquellas actividades extraescolares que el Maestro determine
para cubrir la totalidad de los contenidos del programa.

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Reporte de prcticas de
Laboratorio
Reporte tcnico de visita (s)
guiada (s)
Elaboracin de un anlisis por
escrito del contenido de la
pelcula
Elaboracin de reportes de
lectura (esquemas, cuadros
sinpticos, mapas conceptuales,
sntesis, resmenes, ensayos,
etc.)
Participacin en clases con
sustento
Presentacin de producciones en
equipo
Informe de Investigacin de
campo
*NOTA: El porcentaje mnimo de asistencia para acreditar el semestre es de 75%,
segn artculo 36 del reglamento del alumno.
EVALUACIN
Presentacin del reporte escrito
de investigacin bibliogrfica,
(X) (X)
documental y/o electrnica
(Internet)
Elaboracin de una sntesis que
contenga los elementos
(X) (X)
abordados en el evento
acadmico
Desempeo durante la
exposicin (manejo de
contenido, claridad en los
planteamientos, capacidad para
(X) ()
interactuar con el grupo,
elaboracin de materiales
didcticos, organizacin del
equipo, entre otros)
Resolucin de problemas a
() travs de ejercicios (en clase y (X)
extra clase)
() Exmenes parciales y examen (X)
final para valorar los
conocimientos adquiridos
() Elaboracin de propuestas ()
viables que atiendan problemas
concretos de la ingeniera civil
(X) Otros que el docente juzgue (X)
pertinentes:
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De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asignatura
determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro.

ASPECTOS A EVALUAR PORCENTAJE

Trabajos de investigacin, tareas,

participacin en clase, prcticas de
30 %
laboratorio, campo y otras actividades a
criterio del profesor.

Exmenes parciales 70 %

Examen Final %

Total 100 100%