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EDUCATIVA
Jorge
Carlos
24/04/2017
NDICE
1. INTRODUCCIN
2. CARACTERISTICAS
3. COMPOSICIN Y ESTRUCTURA
4. EL PROFESORADO
5. EQUIPO DIRECTIVO
6. CONSEJO ESCOLAR
7. ALUMNADO
8. DEBATE Y ENCUESTA
9. CONCLUSIN
INTRODUCCIN
Comunidad educativa se refiere al conjunto de personas que influyen y son afectadas
por un determinado entorno educativo. Se encarga de promover actividades que lleven
al mejoramiento de la calidad de la educacin, y lograr adems mejorar el bienestar
psicosocial de los estudiantes.
Es necesario que para trabajar como una Comunidad Educativa, los miembros trabajen
solidariamente.
Organizar actividades, que permitan elevar su nivel tanto cultural como moral
Abierta al cambio y est en constante desarrollo para responder a las cuestiones que
propone la vida real.
COMPOSICIN Y ESTRUCTURA
EL PROFESORADO
Uno de los principales participantes dentro de la Comunidad Educativa es el
profesor. Las principales funciones que deben hacer los profesores son las
siguientes:
1. Preparar las clases
2. Motivar al alumnado
4. Ofrecer tutoras
Adems habr una sesin de claustro al principio del curso y otra al final del
mismo
La asistencia a las sesiones del claustro es obligatoria para todos sus miembros
totalidad de asistencia
Los Tutores
La tutora y orientacin de alumnos forma parte del docente ( el docente se
encarga de la orientacin y tutora de los alumnos)
Cada grupo de alumnos se le asignara un tutor por parte del Director con la
propuesta del jefe de estudios que coordinar el trabajo de todos
Equipos de ciclo
Comprende todos los maestros que imparten docencia en el centro
EL EQUIPO DIRECTIVO.
El Equipo directivo est formado por el Director, el Jefe de Estudios y el Secretario.
Las funciones del Equipo Directivo segn el Real Decreto 82/1996 de 26 de Enero son:
EL DIRECTOR.
-Toma de decisiones.
-La comunicacin.
-Ostentar la representacin del centro, sin perjuicio de las atribuciones de las dems
autoridades acadmicas.
-Elaborar y aprobar, junto con el resto del Equipo Directivo, la Programacin General
Anual, valorando las propuestas formuladas por el Consejo Escolar y por el Claustro de
Profesores.
EL JEFE DE ESTUDIOS.
-Funcin orientadora: Coordinar cualquier actividad que preste apoyo o ayuda escolar.
-Funcin de coordinacin docente: Asume las actividades relacionadas con las unidades
organizativas de coordinacin docente.
-Elaborar los horarios acadmicos de alumnos y maestros de acuerdo con los criterios
del claustro y el horario general.
-Coordinar las tareas de los equipos de ciclo.
EL SECRETARIO.
COMPOSICIN:
b) El Jefe de Estudios.
h) Proponer las directrices para la colaboracin, con fines educativos y culturales, con
otros centros, entidades y organismos.
El Consejo Escolar se reunir, como mnimo, una vez al trimestre y siempre que lo
convoque el Director o lo solicite, al menos, un tercio de sus miembros. En todo caso,
ser preceptiva, adems, una reunin a principio de curso y otra al final del mismo. La
asistencia a las sesiones es obligatoria para todos sus miembros.
ELECCIN Y RENOVACIN DEL CONSEJO ESCOLAR:
Los miembros de la comunidad educativa slo podrn ser elegidos por el sector
correspondiente y podrn ser candidatos para la representacin de uno slo de dichos
sectores, aunque pertenezcan a ms de uno. A efectos de organizacin del
procedimiento de eleccin, se constituir en cada centro una junta electoral.
EL ALUMNADO
Cada centro, segn sus caractersticas tiene un nmero de alumnos determinado, cuyo
objetivo es aprender y desarrollar todas las competencias para ir alcanzando un
desarrollo adecuado en cada curso que va pasando.
Un buen desarrollo del alumnado es el principal objetivo de cada centro, para ello
estn los distintos rganos del centro encargados de ese desarrollo a travs de la
enseanza.