SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 008

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 839312

Versin: 002
TC En Mantenimiento de
equipos de cmputo.

Nombre del Proyecto:

Cdigo:

Fase del proyecto:

FASE 1. Anlisis.

Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN

Aprendizaje: formacin. DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Actividad 1. Analizar el
funcionamiento de los Analizar e identificar Aula de Computadores Tablero.
equipos de cmputo los componentes y Informtica Marcadores.
identificando sus partes funcionamiento de un
principales y utilizando las equipo de cmputo. Aula con
herramientas necesarias Tablero
segn el mantenimiento a
realizar.

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Realizar
Desensamblar y ensamblar mantenimiento
los componentes de preventivo y
hardware de los diferentes predictivo que
equipos de cmputo y prolongue el
perifricos, de acuerdo con funcionamiento de los
manuales tcnicos y de equipos de cmputo.
procedimientos.

Duracin de la gua (en

horas): 20.

2. INTRODUCCIN

Pgina 1 de 8
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

La importancia del mantenimiento en un equipo de cmputo se da, porque es necesario que este est en
ptimas condiciones y as pueda prestar el nivel de servicio para el cual fue diseado y as la ejecucin de
las tareas en el equipo se realice de la mejor forma.

Para que este equipo pase a mantenimiento es necesario que se realice un proceso previo de revisin del
mismo, en este se pueden detectar posibles problemas en su funcionamiento. Con el fin de tener una
referencia para despus comenzar con todas las acciones correspondientes de mantenimiento.

Se debe tener conocimientos acerca de, cules son las partes de un equipo, sus perifricos, las normas de
seguridad las herramientas para el mantenimiento y el uso adecuado de las mismas, por eso en esta gua
nos enfocaremos en qu se debe observar en primera instancia antes de realizar el correspondiente
proceso de mantenimiento segn sea el que corresponda.
Adicionalmente realizaremos una serie de actividades las cuales nos ayudarn a completar nuestros
conocimientos antes de comenzar con los procesos de ensamble y desensamble de los equipos de
cmputo, por parte del aprendiz se pide como es acostumbrado su compromiso y entrega oportuna en las
actividades correspondientes con el fin de conseguir los mejores resultados posibles.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Por un momento observemos un equipo de cmputo, analicmoslo y veamos un poco ms all.

Veamos cmo funciona y bajo qu parmetros fundamentales se rige, por ejemplo la corriente
elctrica es decir para que este funcione necesitamos garantizar que el flujo de corriente elctrica se
estable y constante con el fin que este equipo este operativo.

Adicionalmente es necesario que antes del mantenimiento se revise que el equipo est completo y
que cada una de sus funciones esta operativa. Este proceso lo relacionaremos como verificacin
preliminar y ser el procedimiento que realizaremos antes de empezar a realizar cualquier accin de
mantenimiento como lo es el ensamble o desensamble.

Pgina 2 de 8
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Entonces en este primer momento responda en el foro temtico la pregunta.

Qu parmetros cree fundamentales para que un equipo de cmputo funcione en ptimas

condiciones?

Una vez realizado este proceso por favor comentar alguna publicacin de un compaero de clase con
el fin de observar otros parmetros que pueden ser diferentes pero tambin importantes antes de
empezar con el proceso de mantenimiento.

Estimados aprendices seamos coherentes y organizados con nuestros comentarios, y por favor
recuerden que de la calidad de su trabajo dependen los resultados que se van a obtener.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

3.2.1 Adquisicin de conceptos preliminares

3.2.1.1 Para qu realizar una revisin preliminar?

Este es un procedimiento que se realiza con el fin de encontrar posibles
problemas antes de empezar con el mantenimiento.

3.2.1.2 Qu parmetros se deben tener en cuenta a la hora de realizar una revisin

preliminar?

Se deben tener en cuenta parmetros como:

Pgina 3 de 8
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Fuentes de alimentacin.
Estado funcional del equipo (Enciende, no enciende).
Estado esttico del equipo (rayones golpes etc.).
Estado de operacin de equipo (con qu velocidad ejecuta las tareas que se le
asignan).
Estado de aseo del equipo.
Estado de la sala en la que se encuentra el equipo.
Estado y referencia espacial de donde se encuentra el equipo en la sala de
informtica
Publico el cual utiliza el equipo.
Frecuencia de uso del equipo.
Tipo de uso que se le da al equipo.
Mantenimientos previos que se le hayan realizado al equipo.
Informes de mantenimiento de los mantenimientos anteriores que se le
realizaron al equipo.
Cualquier posible amenaza que interfiera con la integridad fsica del equipo.
Cualquier posible amenaza que interfiera con la integridad operacional del
equipo.

3.2.1.3 Cmo realizar la verificacin preliminar?

1. Realice un formato en el cual evala todos los parmetros correspondientes para

la verificacin preliminar.
2. Evale todas las conexiones del equipo.
3. Evale las condiciones del entorno del equipo.
4. Tome nota de cada uno de los detalles en su formato de revisin preliminar
(tenga en cuenta los parmetros anteriores).
5. Evale posibles amenazas y diga una forma de corregirlas.
6. Establezca parmetros que se deben tener en cuenta para realizar
posteriormente el mantenimiento.

3.2.1.4 Una vez terminado el proceso de revisin del equipo se debe.

Adjuntar el formato de revisin preliminar a la hoja de vida del equipo.

Armar una carpeta del equipo y as despus de haber terminado el
mantenimiento comprobar de nuevo esta revisin y ver si el mantenimiento

Pgina 4 de 8
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

realizado fue efectivo o algunas de las cosas que se observaron previamente

afectaron el desarrollo del mantenimiento.

Actividad 1. El Instructor debe crear un pequeo cuestionario en el cual evale los conocimientos
adquiridos previamente y que crea que puede garantizar la adquisicin de dichos conocimientos
este cuestionario se debe llamar: PREGUNTAS DE VERIFICACIN PRELIMINAR DE UN EQUIPO.
Debe subirla a la plataforma BlackBoard en el espacio correspondiente y por parte del aprendiz esta
actividad desarrllela en un archivo de Word y debe ser subida a la plataforma BlackBoard en el
espacio correspondiente.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Actividad 2. Elabore en un documento de Word un formato en cual revise todos los parmetros que
debe tener en cuenta para hacer una verificacin preliminar de un equipo. Esta actividad debe
subirla a la plataforma BlackBoard en el espacio correspondiente.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad Final. Como actividad final para esta gua realice una verificacin preliminar a 3 equipos
del aula de clase y llene el formato que diseo anteriormente con la informacin correspondiente a
estos equipos. Esta actividad debe subirla a la plataforma BlackBoard en el espacio correspondiente.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

FORO TEMTICO Identifica las partes RUBRICA

constitutivas de la arquitectura
Cuestionario con preguntas del equipo de acuerdo con las
relacionadas al mantenimiento funciones que cumplen en la
integracin del hardware. Entrega Cuestionario:
preliminar.
PREGUNTAS DE VERIFICACIN
Evidencias de Desempeo: Aplica las tcnicas y PRELIMINAR DE UN EQUIPO
procedimientos de
Actividad en la cual se mantenimiento preventivo Listas de chequeo.
desarrolla un formato de teniendo en cuenta manuales de
revisin preliminar y con esto fabricante y polticas de la
empresa.

Pgina 5 de 8
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

complementar los Entrega actividad: FORMATO

conocimientos. DE REVISIN PRELIMINAR

Evidencias de Producto: Entrega actividad Final:

FORMATOS COMPLETOS DE
Entrega de formatos con la
REVISIN PRELIMINAR
informacin de 3 equipos a los
que se les realiz la revisin Listas de chequeo.
preliminar.

Pgina 6 de 8
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: Materiales de formacin AMBIENTES DE

Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIN

ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Actividad 1.
ANALIZAR EL
FUNCIONAMIENTO
DE LOS EQUIPOS DE
CMPUTO
IDENTIFICANDO
SUS PARTES MARCADORES 2 INSTRUCTOR AULA DE INFORMTICA Y AULA CON
20 Computadores. 30 1
PRINCIPALES Y TABLERO 1 TELEINFORMTICA TABLERO
UTILIZANDO LAS
HERRAMIENTAS
NECESARIAS SEGN
EL
MANTENIMIENTO
A REALIZAR.

Pgina 7 de 8
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Revisin: Examen cuidadoso de una cosa.

Preliminar: Que sirve de prembulo o introduccin para entrar en materia.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Buscador de imgenes de google. (para las imgenes vistas previamente).

http://www.wordreference.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaboro: Ing. Alonso Andres Valencia Barragn.

Revisado:

Pgina 8 de 8