Gua de ejercicios de razones y proporciones

Objetivo: Utilizar los conceptos aprendidos en las ltimas clases para resolver ejercicios y problemas
asociados a razones y proporcionalidad directa e inversa.

Recuerde los procedimientos vistos en clases para resolver. Lea con atencin para realizar
correctamente las actividades. Ponga atencin a la explicacin del profesor antes de empezar.

1.- Un padre se dispone a repartir 500 dlares entre sus 2 hijitas. Lo hizo de la siguiente
forma: 2 dlares para la primera y 3 para la segunda; 2 dlares para la primera y 3 para la
segunda y as sucesivamente.

a) Escribe las 10 primeras reparticiones del padre a sus hijitas.

Daphnesinha: 3 -- 6 --
Queisinha: 2 -- 4 --

b) Cunto tendr cada hijita cuando el padre haya repartido la mitad del dinero?

2.- Alexis Snchez ha marcado 3 goles en cada partido. Eduardo Vargas ha marcado 2 goles en cada
partido. Si ambos siguen con la misma racha goleadora; Cuntos goles llevar Alexis Snchez
cuando Eduardo Vargas lleve 32?

3.- En grupos de 3 compaeros realicen la siguiente actividad.

Uno debe ser el administrador de fichas. l le entregar A cantidad de fichas blancas a un jugador y
B cantidad de fichas negras a otro, los dos jugadores deben estar con los ojos tapados.
Despus de repetir la entrega de las fichas a cada jugador varias veces, el administrador les dir el
valor de A y de B a cada jugador.
Cada jugador deber entonces contar sus fichas y hacer los clculos para saber la cantidad de fichas
de su compaero. Todo debe quedar expresado con regla de 3. Cuando tengan sus clculos hechos,
llaman al profesor para verificar que el resultado es correcto. Use fichas de distinto color para cada
jugador.

Esta actividad se repetir 3 veces, para que cada jugador juegue 2 veces y sea administrador 1 vez.

4.- Utilizando las mismas fichas el administrador realizar la siguiente accin, mientras los
jugadores estn con los ojos tapados. Pondr A cantidad de fichas blancas y luego B cantidad de
fichas negras, la idea es que las fichas se mezclen. Despus de repetir esto varias veces, el
administrador contar las fichas en total. Luego le dir a los jugadores los valores de A y de B y la
cantidad total de fichas que el cont (en este juego los jugadores no cuentan fichas). Cada jugador
deber entonces calcular la cantidad de fichas del color contrario. Cuando los clculos estn hechos,
llaman al profesor para corregir.